Nazwa studiów

Typ studiów: kwalifikacyjne/doskonalące

Forma studiów

Ogólne cele kształcenia

Wymagania wstępne

Liczba semestrów

Wymogi związane z ukończeniem studiów (praca końcowa/egzamin końcowy)

Opis zakładanych efektów uczenia się

W zaawansowanym stopniu posiada wiedzę

faktograficzną dotyczącą dziejów Polski i historii

powszechnej

Zna i rozumie związki przyczynowo-skutkowe

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

.�Ll;iGWi: ;:\iii•.\..' :·:/J':.�LH�'..

� [11 I.AJ. R;;qkc,,,,� 11

40-0UT /,?, T ::',1\}ViC,.:� - e• - - ,·, ' . \ ·- ...,. - ·' '• �· -�.

Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne

Studia kwalifikacyjne. Absolwent uzyskuje uprawnienie do nauczania przedmiotu Historia w szkołach

wszelkich typów oraz przedmiotu Historia i Społeczeństwo w szkołach podstawowych

Studia stacjonarne

Ogólne cele kształcenia są skorelowane z kierunkowymi efektami uczenia się, obowiązującymi na

kierunku Historia. Rezultatem studiów ma być wyposażenie absolwenta w wiedzę o najważniejszych

wydarzeniach charakteryzujących poszczególne epoki dziejów powszechnych oraz o węzłowych

zagadnieniach historii Polski, a także o dziejach regionalnych. Absolwent musi znać podstawową

terminologię występującą na gruncie nauk historycznych, radzić sobie z analizą tekstów źródłowych i na

ich podstawie tworzyć logicznie uzasadniane ciągi przyczynowo-skutkowe. Rozumieć i interpretować

proces dziejowy oraz posiadać umiejętności dydaktyczne umożliwiające właściwe wykonywanie

obowiązków nauczyciela historii. Ogólne cele kształcenia mieszczą się w efektach uczenia się, typowych

dla obszaru nauk humanistycznych

Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne adresowane są wyłącznie do osób, które ukończyły

studia wyższe (co najmniej I stopnia) oraz mających przygotowanie pedagogiczne (względnie będących

na etapie uzyskiwania takiego uprawnienia), uprawnionych do nauczania innych przedmiotów niż

Historia. Spełnienie warunku wstępnego, jakim jest ukończenie studiów wyższych I stopnia, co

potwierdza nadanie kwalifikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji, pozwala przyjąć, iż kandydat

w chwili rozpoczęcia nauki na Podyplomowych Kwalifikacyjnych Studiach Historycznych posługuje się

językiem obcym na poziomie 82 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz, że zna i

rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.

3

Pisemna praca dyplomowa, przygotowywana na seminarium dyplomowym, zaakceptowana przez

opiekuna merytorycznego seminarium

Odniesienie do charakterystyk drugiego

stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych

dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach Sposoby weryfikacji efektów uczenia się

szkolnictwa wyższego po uzyskaniu

kwalifikacji pełnej co najmniej na poziomie 6

WIEDZA

Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu Egzamin (pisemny lub ustny) kończący edukację w

wybrane fakty, obiekty i zjawiska. P65_WG zakresie konkretnego modu/u

Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody Egzamin (pisemny lub ustny) kończący edukację w

krawczakPływające pole tekstoweZałącznik nr 8 do uchwały nr 407Senatu UŚ z dnia 25 czerwca 2019 r.

ror;vHO�jOWi: ;·,w;..1.1r1:..�.o.H

h:

snrnL\ �IS)ORY�;:tn

ul. Bai'lkOW':i 11

40-8CJ7 r�AT ')WIG6

to:)!. 032 359-2�.-�".':'.

Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Historyczne

Forma zalicze Razem

L.p. Nazwa przedmiotu/modułu nia: Egz/

godziny wykł.

Zal

1 Wstęp do badań historycznych Zal 10

2 Metodologia historii i historia historiografii Zal 10 10

3 Pradzieje ziem polskich Egz 25 15

4 Historia starożytna Egz 25 15

5 Historia średniowieczna powszechna Egz 25 15

6 Historia średniowieczna Polski Egz 25 15

7 Historia nowożytna powszechna do 1789 r. Egz 25 15

8 Historia nowożytna Polski do 1795 r. Egz 25 15

9 Historia nowożytna powszechna 1789 -1918 Egz 25 15

10 Historia nowożytna Polski 1795 • 1918 Egz 25 15

11 Historia najnowsza powszechna 1918 • 1945 Egz 25 15

12 Historia najnowsza Polski 1918 -1944 Egz 25 15

13 Historia najnowsza powszechna po 1945 r. Egz 25 15

14 Historia najnowsza Polski po 1944 r. Egz 25 15

15 Historia $1ąska Zal 10 10

16 Dydaktyka his10rii oraz historii i społeczeństwa 1 Zal 30 30

17 Dydaktyka historii oraz historii i społeczeństwa 2 Zal 30

18 Dydaktyka historii oraz historii i społeczeństwa 3 Egz 30

19 Praktyka pedagogiczna· cz. 1 Zal 20

20 Praktyka pedagogiczna· cz. 2 Zal 20

21 Praktyka pedagogiczna· cz. 3 Zal 20

22 Seminarium dyplomowe Zal 10

o

o

o

o

o

Razem: 490 230 Liczba aodzin w semestrze

w tym

ćwicz. semin.

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

30

30

10

190 10

PLAN STUDIÓW

Razem semestr I

ECTS inne wykł. ćwicz.

2 10

2

3 15 10

3 15 10

3 15 10

3 15 10

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3 30

3

3

20 2 20

20 2

20 2

4

o

o

o

o

o

60 61 90 70 160

Załącznik nr 1

Data uruchomienia studiów: 5 stycznia 2000 r.

Rok akademicki: 2019/2020

Forma zajęć

semestr li semestr Ili

ECTS wykł. ćwicz. ECTS wykł. ćwicz. ECTS

2

10 2

3

3

3

3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

15 10 3

10 2

3

30 3

30 3

2

20 2

20 2

10 4

19 70 90 19 70 100 23 160 170

(podpis i pieczęć: Kierownika studiów podyplomowych)

�� dr hab. Lech Krzyżanowski