invitan al encuentro académico luces para la...
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La DIVISION DE INVESTIGACIÓN y POSTGRADO; el CONSEJO DE INVESTIGACION y DESARROLLO TECNOLOGICO (CINDET), el CENTRO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS, HUMANISTICAS Y TECNOLOGICAS “Dr.
JOSE GREGORIO HERNANDEZ CISNEROS” y la LINEA DE INVESTIGACION HUMANISTICO SOCIO-DIALECTICO, Núcleo Boconó:
Invitan al encuentro académico
Luces para la Diversidad
Expresión socio-dialéctico de lo académico a
través de lo humanístico y lo diverso de los PNF
Del 20 al 21 de Febrero de 2017 Boconó, Estado Trujillo, Venezuela
Tercera CIRCULAR
Programa Nacional de Formación en Administración
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I.- A modo de presentación
El presente encuentro académico tiene como objetivo fomentar en los
participantes la comprensión de su rol en la comunidad universitaria con el mundo
científico, tecnológico, humanístico, socio-cultural, político, económico y de los
problemas del país, en el contexto donde se desarrolla (UPET, 2012). En este
sentido, contempla el desarrollo de un conjunto de Ponencias por parte de
expertos en cada uno de los temas seleccionados, lo cual permitirá la socialización
del trabajo cooperativo, a los fines de promover la discusión en Plenaria de los
ejes temáticos a desarrollar.
Este evento académico forma parte del plan de trabajo de la Línea de
Investigación Humanístico-Socio-Dialéctico del Núcleo Boconó, la cual se
encuentra conformada por Docentes-Investigadores de distintos PNF de la
UPTETMBI y está enmarcado en las áreas prioritarias de ciencia, tecnología e
innovación, según los objetivos estratégicos formulados en el Plan de la Patria
(2013 – 2019).
Categorías como lo Moral y lo Ético en la Administración; Sujeto-Sociedad;
Derechos Humanos; Estado de Derecho; Libertad Económica, serán
fundamentales en el análisis y la dialéctica a desarrollar en el abordaje que se
pretende y que se realizará por medio de tres (3) mesas de trabajo:
1. Desempeño de las Organizaciones dentro del Marco Jurídico Venezolano
2. Formulación y Evaluación de Proyectos en el contexto social, económico y
politico
3. La Moral y la Ética en la Administración
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II.- Justificación
La academia no debe estar aislada ni a espalda de la realidad de la sociedad a la
que se prepara para servir, por tanto debe establecer relaciones que le permitan
atender las transformaciones que afectan a su entorno; y sobre todo hoy en día,
ninguna disciplina científica podría progresar, o si quiera subsistir armónicamente,
sin la recomendable disposición hacia la interdisciplinariedad.
La dinámica universitaria nos obliga a descubrir el conocimiento humanístico,
científico y tecnológico en forma interdisciplinaria, de manera que
permita abordar los diferentes campos de estudio por encima de los límites
tradicionales que se establecen entre varias disciplinas académicas o entre varias
escuelas de pensamiento.
La interdisciplinariedad facilita el surgimiento de grupos de investigadores,
docentes y estudiantes, con el objetivo de vincular e integrar muchas escuelas de
pensamiento, profesiones o tecnologías, aun con sus perspectivas específicas, en
la búsqueda de un fin común para resolver problemas irresolutos.
Este enfoque de la academia, de disciplinas conexas entre sí y con relaciones
definidas, debe prevenir que sus actividades no se produzcan en forma aislada,
dispersa y fraccionada (TAMAYO, 2004), sino que contribuyan a fomentar la
diversidad y pluralidad cultural.
Según la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural
(2001), actualmente es de reconocimiento general que la diversidad cultural forma
parte del patrimonio común de la humanidad, y que la producción y disponibilidad
de una diversidad de bienes económicos y servicios culturales procedentes de
fuentes nacionales y extranjeras introducen externalidades positivas, es decir,
ventajas sociales y culturales que superan el valor puramente comercial de esos
bienes y servicios. Por esa razón, en la Declaración universal de
la UNESCO sobre la diversidad cultural, se reconoce que los bienes y servicios
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culturales no deben tratarse simplemente como productos básicos o bienes de
consumo.
La diversidad cultural contribuye a la cohesión social, la vitalidad de la democracia
y la identidad de los pueblos, todos ellos componentes esenciales del desarrollo
social y económico.
Es por ello que se propone dar cita a diversos actores del ámbito académico,
empresarial, gubernamental y gremial. El enfoque para abordar en las tres mesas
de trabajo se sustenta en la visión de teóricos como: Juan Garay; Alfredo Enrique
Morles Hernández; Manuel Sánchez Bejarano; Alejandro Tinoco; J. L. Aranguren;
L. Boff; F. Savater; J. Thompson; H. Valencia; Gabriel Baca Urbina; Ernesto
Fontaine; Alan Randolph W.; Nassir: Sapag Chain; Catalina Vega; entre otros,
ubicándonos pertinentemente bajo la vigencia de las llamadas ciencias sociales,
económicas y humanísticas.
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III.- Sobre la descripción de las mesas: Mesa 1: Desempeño de las Organizaciones dentro del Marco Jurídico
Venezolano
Desde hace mucho tiempo Venezuela ha estado sumergida en una profunda crisis
económica. En vista de esta situación, y ante la ausencia de ajustes en las
políticas públicas para reactivar nuestra economía, que permitan el desarrollo de
las pequeñas y medianas empresas, a los fines de generar fuentes de empleo y
reactivar el aparato productivo, se hace necesario analizar los procedimientos y
trámites que deben conocer los emprendedores de una pequeña o mediana
empresa a los fines constituir una sociedad mercantil y de acuerdo al número de
trabajadores que posea esa sociedad y según el ingreso que reciba al final de un
ejercicio económico, desde el punto de vista jurídico pudiera considerarse como
una microempresa, pequeña o mediana empresa.
En la actualidad el gobierno venezolano trata de hacer una distinción clara entre el
microempresario y la pequeña y mediana industria. Así cuando estemos en
presencia de una pequeña y mediana empresa que sobrepase el criterio
establecido en el Decreto con Fuerza de Ley para la Creación Estimulo,
Promoción y Desarrollo del Sistema Microfinanciero, entendemos que tímidamente
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las autoridades competentes tratan de equipararlas a las pequeñas y medianas
industrias. En vista del aumento del desempleo y la depreciación del aparato
productivo venezolano, vemos que la pequeñas y medianas empresas son una
buena altemativa para todos aquellas personas que entran al mercado laboral. Sin
embargo, para el camino que deben recorrer se puede pronosticar poco éxito al
emprender esta idea de conformar una pequeña y mediana empresa o una
microempresa.
Áreas temáticas:
1. CLASIFICACIÓN DE LAS SOCIEDADES DE ACUERDO A LA LEGISLACIÓN VENEZOLANA:
· CIVILES · MERCANTILES · COOPERATIVAS
2. · NUEVAS FORMAS DE SOCIEDADES EN VENEZUELA 3. CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN
LEGAL DE LAS SOCIEDADES 4. DISOLUCIÓN DE LAS SOCIEDADES 5. LAS SOCIEDADES VENEZOLANAS Y LAS INVERSIONES
EXTRANJERAS 6. EMPRESAS MULTINACIONALES
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Mesa 2: Formulación y Evaluación de Proyectos en el contexto social,
económico y politico
Un Proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un
problema tendente a resolver, entre muchas una necesidad humana (Baca,
2006:2)
Cortaza (1993), refiriéndose a la ONU en su etapa de estudio, el proyecto es
un conjunto de antecedentes que permiten juzgar las ventajas y desventajas
que presenta la asignación de recursos a un centro o unidad productora donde
serán transformados en bienes y o servicios.
En este sentido, el ILPES, define al Proyecto como unidad de actividad de
cualquier naturaleza, que requiere para su realización el uso o consumo
inmediato o a corto plazo de recursos limitados, aun sacrificando beneficios
actuales asegurados, en la esperanza de obtener en el futuro beneficios
superiores a los que se obtienen con el empleo actual de esos recursos.
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Por su parte Miguel Najul (2006 ) lo define como el plan de una empresa o
persona para invertir sus recursos en una actividad u operación, con el
propósito de hacer real una expectativa de beneficio al cabo de un lapso
determinado (p.22).
Por lo tanto, se debe tener claro que un proyecto es una herramienta para la
toma de decisiones de inversión, pero no puede garantizar que en el futuro
efectivamente todo lo que se visualizó en el momento de su formulación y
evaluación se replique. Hay que recordar que el contexto es cambiante y en
general la visualización de los evaluadores es limitada.
Áreas temáticas:
1. ESTUDIO DE MERCADO 2. ESTUDIO TÉCNICO 3. ESTUDIO ECONÓMICO 4. ESTUDIO FINANCIERO
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Mesa 3. La Moral y la Ética en la Administración
La ética, es una de las tantas ramas de la filosofía. Es aquella ciencia que estudia
las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de
los actos humanos; aquellos actos que se realizan tanto por la voluntad y libertad
absoluta, de la persona. Todo acto humano que no se realice por medio de la
voluntad de la persona y que esté ausente de libertad, no ingresan en el estudio o
campo de la ética. El carácter científico que da fundamentado en que la ética es
una ciencia, pero ¿por qué una ciencia? ¿Por qué no una técnica?.
Para aclarar esta interrogante tenemos que definir lo que es una ciencia; la ciencia
es un paradigma fundamentado, paradigma porque establece un modelo universal
o patrón de comportamiento de la realidad y nos puede decir cómo se va a
comportar dicha realidad, o sea que la ciencia puede predecir el comportamiento
de un objeto debido a que proporciona el modelo bajo el cual actúa, así pues la
ciencia no nos "indica" cómo se comporta un objeto sino como "debe" actuar un
objeto. Es fundamentado ya que utiliza el método científico, que es el encargado
de corroborar por todos los medios posibles la adecuación del modelo con la
realidad. Recordemos que el modelo inicial que propone la ciencia es una
hipótesis y que gracias al método científico, la hipótesis puede comprobarse y en
ese momento se trata ya de un modelo fundamentado. En fin, el carácter
científico de la ética queda fundamentado en virtud de que esta disciplina presenta
un paradigma de conducta valiosa que el hombre debe realizar.
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El comportamiento ético dentro de las empresas es de gran importancia para
todos los integrantes de la organización: directivos, gerentes, supervisores,
operarios; niveles estratégicos, tácticos y operativos, etc., ya que todos y cada uno
influyen en la productividad organizacional. La ética, como ciencia que estudia los
actos morales, puede ser muy compleja, con sus numerosos enfoques y teorías,
sobre todo para los que desconocen del todo el tema, pero no por ello debe ser
descuidado o menospreciado en la práctica empresarial.
Generalmente, un trabajador será productivo mientras esté motivado, esto es
evidente, sin embargo, en esta motivación influyen numerosos factores, los cuales
pueden ser atendidos por los directivos de la empresa, pero no en su totalidad.
Para que exista una motivación plena, el trabajador debe sentirse satisfecho en
todos los aspectos, incluyendo el aspecto moral. Cualquier persona que labore en
una empresa, independientemente de su posición jerárquica, puede experimentar
insatisfacción cuando algunas actividades, políticas o toma de decisiones las
perciben como “poco éticas”.
Muchas veces hemos oído a personas expresarse de la siguiente manera: “No es
justo, a fulano llegar tarde y a los demás nos descuentan del sueldo o nos
castigan”, “si le falta dinero al cajero, tiene que pagar el faltante, pero si sobra no
dicen nada y se quedan con él”, “qué puedes esperar del gerente, si sobornó a los
del sindicato para que firmaran el contrato”. Todo estos elementos influyen y
desmotivan a los trabajadores y con ello disminuye la productividad.
Asimismo, es muy probable que la insatisfacción individual influya en el clima
laboral, y con ello la desmotivación se generalice con sus resultados negativos
para la empresa.
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Áreas temáticas:
1. LA ÉTICA Y SU OBJETIVO. NORMAS MORALES.
2. ÉTICA Y MORAL EN EL ÁMBITO SOCIAL Y PERSONAL
3. LA ETICA EN LA ADMINISTRACION Y EN LA ORGANIZACIONES. ÉTICA Y
OPORTUNIDADES DE NEGOCIO
4. IMPORTANCIA DE LA ETICA EN LA ADMINISTRACION Y EN LOS NEGOCIOS.
LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN ¿DIGNIDAD O ESTORBO?
5. LA ÉTICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA GERENCIA MODERNA Y SU
RELACION CON LA CONDUCTA EMPRESARIAL. EL SENTIDO DE LA ETICA
EMPRESARIAL
6. LA GESTIÓN ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA BASE FUNDAMENTAL
PARA LA GERENCIA ÉTICA DEL DESARROLLO. CODIGO DE ETICA DEL
LICENCIADO EN ADMINISTRACION (FECLAVE)
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IV.- Sobre el Comité académico Coordinador General; MSc. Luis Enrique Serrano Aldana
Coordinadores de edición y montaje de las Memorias Luces para la Diversidad: Dr. Freddy Rivera y Dra. María Luisa González
Delegado del CINDET: MSc. Héctor Merlo
Comisión de Arbitraje: MSc. María José Oviedo, MSc. Héctor Merlo, Lic. Marcos
Torres y Lic. Belkys Ramírez.
V.- Sobre las formas de participación en el evento El Ciclo de ponencias para el Encuentro Académico: Luces para la Diversidad. Expresión socio-dialéctica de lo académico a través de lo humanístico y lo diverso de los PNF: Tiene la finalidad de promover la socialización del trabajo
cooperativo, mediante la estrategia de Ponencias por parte de expertos en cada
uno de los ejes temáticos, a los fines de promover la discusión en Plenaria de los
Temas. Las formas de participar en el encuentro académico será mediante:
Ponencia oral y Resumen escrito de la ponencia por parte del expositor. La
organización logística de las ponencias será de responsabilidad de los estudiantes
bajo la supervisión y coordinación del comité académico presidido por el Prof.
MSc. Luis Serrano, en condición de Coordinador General del evento. La
participación estará avalada por la DIVISION DE INVESTIGACIÓN y
POSTGRADO, el CONSEJO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO
TECNOLOGICO (CINDET), el CENTRO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS,
HUMANISTICAS Y TECNOLOGICAS “Dr. JOSE GREGORIO HERNANDEZ
CISNEROS” y la LINEA DE INVESTIGACION HUMANISTICO SOCIO-DIALECTICO, Núcleo Boconó (con derecho a certificado).
La participación de los ponentes estará sujeta a la evaluación y aprobación del
comité académico, una vez que quien propone haya enviado la propuesta de la
ponencia según los criterios establecidos. De resultar aceptada la propuesta, el
Ponente deberá enviar el resumen máximo Una (1) página como resumen-
propuesta de ponencia con la siguiente información: TÍTULO DE LA
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PROPUESTA, EQUIPO DE TRABAJO Y ÁREA TEMÁTICA, NOMBRE DEL
PONENTE, EMAIL, INSTITUCIÓN DE PROCEDENCIA, RESUMEN (En 300
palabras indicar objetivo, teorías de referencia, bases
metodológicas/epistemológicas, discusión/resultados/conclusiones) PALABRAS
CLAVE (cinco palabras) la estructura del resumen puede variar y ajustarse al tipo
de trabajo, no obstante, cada ponencia debe incluir: Introducción, Desarrollo,
Conclusiones y Bibliografía.
VI.- Sobre la recepción y metodología de los resúmenes Los resúmenes deben ser enviados en archivo del procesador de palabras
MICROSOFT WORD al correo electrónico de los profesores encargados de la
mesa en la que el Ponente desea participar. NO SE ACEPTARÁN ARCHIVOS EN
PDF. Colocar en Asunto: Propuesta Luces para la Diversidad seguido del
nombre del proponente. Enviar en no más de una página su resumen-propuesta
de ponencia con la siguiente información: TÍTULO DE LA PROPUESTA (en
español), MESA DE TRABAJO Y ÁREA TEMÁTICA, NOMBRE DEL O DE LOS
PONENTES, EMAIL, INSTITUCIÓN DE PROCEDENCIA, RESUMEN (En 300
palabras indicar objetivo, teorías de referencia, bases
metodológicas/epistemológicas, discusión/resultados/conclusiones) PALABRAS
CLAVE (cinco palabras) Para quienes deseen participar con ensayos, reseñas de
libros, críticas, entre otras, la estructura del resumen puede variar y ajustarse al
tipo de trabajo.
VII.- Sobre las normas para el envío de extensos Luces para la Diversidad. Expresión socio-dialéctico de lo académico a través de lo humanístico y lo diverso de los PNF, otorga la oportunidad a los
participantes de que sus trabajos, una vez aceptados y presentados sean
sometidos a un proceso de arbitraje e incluidos en las Memorias Luces para la
Diversidad, las cuales serán remitidas a la revista electrónica SABERES
INVESTIGACION, de FUNDACITE Trujillo. (www.fundacite-trujillo.gob.ve) para su
publicación. Este paso no es obligatorio, y aplicará para aquellos participantes
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que deseen publicar su trabajo en extenso. Dicha memoria poseerá depósito legal
y registro ISBN ante el Centro Nacional del Libro. Una vez decidido a publicar en
las memorias, tomar en cuenta lo siguiente:
1.- Enviar el trabajo en extenso al correo de los miembros del comité de arbitraje
por área. Se aceptará un máximo de Un (1) trabajo como ponente principal.
2.- Los trabajos deberán ser inéditos y no haber sido propuestos simultáneamente
a otros eventos. Trabajos ya publicados en otras memorias o revistas arbitradas, y
no presentados en otros eventos, pueden ser incluidos en la programación de
ponencias, no en las memorias.
3.- Los trabajos versarán sobre temas relativos a investigaciones científicas
concluidas parcial o totalmente, reseñas sobre libros, ensayos críticos, con
reflexión teórica o discusión sobre la temática de las mesas de este evento.
4.- Los trabajos serán aceptados por la relevancia del tema que traten, su
originalidad, aportes, actualización y nivel científico.
5.- Los trabajos serán sometidos a una valoración por parte de un Comité de
Árbitros- Especialistas, a fin de mantener un elevado nivel académico y científico.
6.- Enviar una breve reseña curricular de cada autor que no exceda las cien
palabras.
7.- El autor enviará su trabajo tomando en consideración las siguientes normas: - Márgenes: Izquierdo: 4cm; derecho 3cm, inferior 3cm y superior 3cm
- El trabajo debe ser escrito a con fuente Times New Roman, tamaño número
12 puntos, a espacio de 1,5 líneas, documento tamaño carta. Es de
obligatorio cumplimiento enviarlo en archivo en formato Microsoft Word a
los correos indicados. - Extensión: En el caso del resumen 1 cuartilla y para el trabajo en extenso
no debe excederse de quince (15) cuartillas. Quienes desean o estilan leer
la ponencia, tomar en cuenta que el archivo para las memorias posee una
extensión diferente a la de la lectura, la cual no deberá exceder de 5
páginas, por el límite de tiempo a asignar a cada ponente. - Título: Debe ser conciso, explicativo y contener la esencia del trabajo. Este
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título debe proporcionarse tanto en el idioma español, como en inglés. - Autor (es): Indicar los nombres y apellidos completos.
- El nombre de la institución donde se realizó el trabajo o la dirección de la
institución a la cual pertenece el autor e indicar su correo electrónico.
- Se debe indicar la temática en la que desea presentar su ponencia. - Resumen: No mayor de trescientas (300) palabras, en español y en inglés
(la versión en inglés aplica solo para el extenso) - Palabras clave: deberán incluirse cinco (5) palabras clave en español y en
inglés.
Estructura de los documentos Para las investigaciones científicas concluidas: se recomienda dividir el
trabajo en resumen (español e inglés), breve introducción (situación
problemática, objetivos y justificación), fundamentos teóricos, mención del
corpus si se da el caso, metodología, análisis, contrastación y discusión de
hallazgos, conclusión o consideraciones finales y bibliografía. Debe evitarse el
uso excesivo de gráficas, ya que en el proceso de edición de las memorias se
buscará dar uniformidad a todos los extensos. Para los trabajos tipo ensayo: La estructura debe adecuarse a resumen
(español), introducción y descripción de la situación (acá incluir propósitos de
reflexión y la justificación de la misma), desarrollo (en el cual se desplegarán
las premisas e ideas que el ponente defiende sobre el núcleo y sub-área en la
que participa) y unas conclusiones o consideraciones finales (hacer énfasis
acá en las implicaciones que su propuesta tiene para la investigación en el
área). Se requiere un dominio crítico, por lo que las conclusiones de su
investigación son la base de su intervención.
Estilo de citar Las referencias de las citas van incluidas en el texto. Para citas textuales igual
o menores de 60 palabras, la cita debe estar en comillas (“) tanto al inicio
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como al final, iniciar con el apellido del autor y en paréntesis el año de
publicación de la obra, culminando con el número de página igualmente en
paréntesis, ej. (p.xx). Para citas cuya extensión excede las 60 palabras, estas
deben ubicarse fuera del párrafo, en un bloque, a espacio sencillo, a 1cm de
margen tomando como punto de referencia el párrafo que precede, y
dependiendo de la forma empleada puede ser una de dos para todo el
extenso:
Ejemplo 1) Mendoza (2015) expresa que
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (p. 120)
o
Ejemplo 2) Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Mendoza, 2015: p.120)
A pie de página sólo deben ir las notas explicativas. Si hubiese una
publicación de un mismo autor en el mismo año, la distinción se hará con letras
minúsculas, siguiendo el orden alfabético. Esta indicación debe mantenerse en la
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bibliografía, de forma qué el lector distinga a qué obra corresponde cada cita.
Bibliografía:
Las referencias bibliográficas se referirán únicamente a las citadas en el
trabajo y se ordenarán en estricto orden alfabético. Los autores son
responsables de la fidelidad de las referencias.
Si se trata de libros o manuales, deben contener apellido (s), del (de los)
autores e inicial de nombre en mayúscula (punto), año de publicación
(punto), título de trabajo en negritas (punto), edición, editorial, ciudad (país).
Si se trata de artículos, se deben indicar: apellido (s), del (de los) autores e
inicial del nombre en mayúscula (punto), título del trabajo (entre comillas, no
subrayado) punto, revista donde fue publicado en negrita, volumen o
número seguido de dos puntos, página (primera y última del artículo) punto;
ciudad (país).
Si se trata de información obtenida por medios electrónicos, la referencia
bibliográfica deberá contener los mismos elementos señalados por los
artículos sumados a: Medio electrónico, dirección electrónica o página web,
fecha de recuperación y cualquier otro dato que se considere útil para la
plena identificación de la referencia.
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VIII.- Sobre los responsables de las mesas: Mesa 1: Desempeño de las Organizaciones dentro del Marco Jurídico Venezolano Equipo de trabajo B-4: Jorimar Rojas; Rafael González; Silvia Calderón; Lisbeth Bastidas; María Montilla y Yennifer Añez Equipo de trabajo A-4: Casandra Pérez; Omaira Vásques; Isabel Montaña; Carlos Sánchez; Johana Quintero; Yetmay Rojas; David Torres. Mesa 2: Formulación y Evaluación de Proyectos en el contexto social, económico y politico Mariam Sojo; Laurem Rendon; Elis Quevedo
Mesa 3: La Moral y la Ética en la Administración María Gonzalo; Meiby Vasquez; Yuveidy Quintero; Heidi Torres; Luis Valladares y Armando Silva. IX.- Sobre la edición y montaje de las Memorias Luces para la Diversidad: Prof. Dr. Freddy Rivera y Prof. Dra. María Luisa González. X.- Sobre las fechas importantes -RECEPCIÓN DE PROPUESTAS DE PONENCIAS: del 30 de Enero al 03 de Febrero de 2017. -NOTIFICACIÓN DE APROBACIÓN DE LA PONENCIA: del 06 al 10 Febrero de
2017. -RECEPCIÓN DE RESUMENES EN EXTENSO: del 13 al 16 Febrero de 2017. Encuentro Académico Luces para la Diversidad: Expresión socio-dialéctico de lo académico a través de lo humanístico y lo diverso de los PNF. Del 20 al 21 de Febrero de 2017. Boconó, Estado Trujillo, Venezuela. XI.- Sobre la sede del encuentro académico: Calle Colon, Antigua sede
del Hospital, Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo, Biblioteca del
Nucleó Boconó. Se Anexa: Relación de ponencias recibidas y cronograma del evento.
La DIVISION DE INVESTIGACIÓN y POSTGRADO; el CONSEJO DE INVESTIGACION y DESARROLLO TECNOLOGICO (CINDET), el CENTRO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS, HUMANISTICAS Y
TECNOLOGICAS “Dr. JOSE GREGORIO HERNANDEZ CISNEROS” y la LINEA DE INVESTIGACION HUMANISTICO SOCIO-DIALECTICO, Núcleo Boconó:
Invitan al encuentro académico
Luces para la Diversidad Expresión socio-dialéctico de lo académico a través de lo humanístico y lo diverso
de los PNF
Del 20 al 21 de Febrero de 2017 Boconó, Estado Trujillo, Venezuela
PROGRAMA GENERAL
Programa Nacional de Formación en Administración
Mesa 1: Desempeño de las Organizaciones dentro del Marco Jurídico Venezolano (B-4)
FECHA HORA TITULO DE LA PONENCIA AUTOR COORDINADORES
20/02/2017
8:30
Conferencia de instalación y apertura Del Evento: La Ética, la Moral y la Academia en tiempos de adversidad.
MSc. NARVIZ GARCIA Responsable del Área Académica UPTETMBI
Jorimar Rojas; Rafael González; Silvia Calderón;
Lisbeth Bastidas; María Montilla y Yennifer Añez 8:45 Conferencia: La Diversidad Cultural como
enfoque interdisciplinario en los PNF MSc. Luis Serrano
Coordinador de la Línea de Investigación Humanístico
Socio-Dialectico 9:00 CLASIFICACIÓN DE LAS SOCIEDADES DE
ACUERDO A LA LEGISLACIÓN VENEZOLANA
MSc. Maryorie García
Jorimar Rojas; Paola Infante
9:15 NUEVAS FORMAS DE SOCIEDADES EN VENEZUELA
Lic. Douglas Gustavo Dávila Silvia Calderón; Cristina Aranguren; Jesús Castellanos
9:30 CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN LEGAL DE LAS SOCIEDADES
Por confirmar Rafael González; David Bastidas
9:45 DISOLUCIÓN DE LAS SOCIEDADES
Lic. Jhonny J. Cobarrubia María Montilla; Zuleima Montilla; Génesis Montilla
10:00
LAS SOCIEDADES VENEZOLANAS Y LAS INVERSIONES EXTRANJERAS
Por confirmar Lisbeth Bastidas; Betania Bastidas
10:15 EMPRESAS MULTINACIONALES
Econ. Néstor Valero Yennifer Añez; Morella La Cruz José Daniel Rojo
10:25 Lapso de Preguntas y respuestas
Jorimar Rojas; Rafael González; Silvia Calderón;
Lisbeth Bastidas; María Montilla y Yennifer Añez
10:40 Refrigerio 11:10 CONFERENCIA: Estrategias y Mecanismos
para la Publicación de los Trabajos Científicos de la Comunidad Académica.
MSc. Naybé Moreno Responsable del área de
publicaciones de FUNDACITE-TRUJILLO
Editora de la revista Saberes de Investigación
11:25 Relatoría y Conclusiones Jorimar Rojas
Mesa 1: Desempeño de las Organizaciones dentro del Marco Jurídico Venezolano (A-4)
FECHA HORA TITULO DE LA PONENCIA AUTOR COORDINADORES
20/02/2017
2:00
Conferencia: Política de incentivos para la formulación, ejecución y fomento de los Proyectos de investigación de los PNF.
Ing. Vicente Azuaje Presidente de la
Fundación para la Ciencia y Tecnología del Estado
Trujillo (FUNDACITE)
Casandra Pérez; Omaira Vásquez; Isabel Montaña; Carlos Sánchez; Johana Quintero; Yetmay Rojas;
David Torres.
2:15 SOCIEDADES. PRINCIPIOS Y CARACTERÍSTICAS
Lic. Jorge Felix Mejia Casandra Pérez; Carmen García; Alba Valladares.
2:25 CLASIFICACIÓN DE LAS SOCIEDADES DE ACUERDO A LA LEGISLACIÓN VENEZOLANA
Lic. Norma L. Guevara Omaira Vásquez; José Ferrer; Yamileth Berrios; Marian
Manzanilla. 2:40 NUEVAS FORMAS DE SOCIEDADES EN
VENEZUELA Lic. Heiber Danilo Girador Isabel Montaña; Andy Quevedo;
Astrid Ayala. 2:55 CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIÓN,
FUNCIONAMIENTO Y RÉGIMEN LEGAL DE LAS SOCIEDADES
Lic. Carlos E. Castellanos Carlos Sánchez; Enrique Briceño; José Quevedo; Alix González
3:10 DISOLUCIÓN DE LAS SOCIEDADES Por Confirmar Yhoana Quintero; Rossana Briceño; María Terán.
3:25 LAS SOCIEDADES VENEZOLANAS Y LAS INVERSIONES EXTRANJERAS
Lic. Yohan Alberto Azuaje Yetmay Rojas; Yolimar Gómez; María Gómez; Yisel Gittens.
3:40 EMPRESAS MULTINACIONALES
Lic. Desiree Ruza Márquez David Torres; Sindy Laguna; Omaira González; Yemberlyn
González 3:55 Lapso de Preguntas y respuestas
Casandra Pérez; Omaira Vásquez; Isabel Montaña; Carlos Sánchez; Johana Quintero; Yetmay Rojas;
David Torres.
4:10 Refrigerio Conferencia: La etnografía como estrategia
socio-dialéctica en los procesos de Investigación y Acción-Participativa de los PNF
Dr. Freddy Rivera Miembro de la Línea de
Investigación Humanístico Socio-Dialectico
4:20 Relatoría y Conclusiones Casandra Pérez
Mesa 2: Formulación y Evaluación de Proyectos en el contexto social, económico y politico
FECHA HORA TITULO DE LA PONENCIA AUTOR COORDINADORES
21/02/2017
8:30
Conferencia: La investigación y los Estudios de Postgrado en los PNF, en el contexto Humanístico.
MSc. Thamara Hernández Jefe de la División de
Investigación y Postgrado UPTETMBI
Mariam Sojo; Laurem Rendon;
Elis Quevedo
8:15
El ESTUDIO DE MERCADO. Un Enfoque desde la Teoría a la Práctica.
MSc. José León Villegas
Mariam Sojo; Mayra Bracamonte;
Angy Montilla.
8:30 El ESTUDIO TÉCNICO. ¿Es técnicamente posible llevar el producto al mercado?
MSc. José León Villegas
Mariam Sojo; Mayra Bracamonte;
Angy Montilla
8:50
El ESTUDIO ECONÓMICO. Un análisis de la necesidad de recursos para ejecutar, dirigir y mantener a futuro el proyecto en una situación de crisis.
Econ. Jorge Luis Briceño, MSc.
Laurem Rendon;
Ana Vasquez; Rosmary Duran.
9:10
El ESTUDIO FINANCIERO. Costos, Inversiones y punto de equilibrio ¿Guerra o Libertad Económica?
Lic. Lizbeth Zambrano Hoyo
Elis Quevedo; Carlos Lovera;
9:25 Lapso de Preguntas y respuestas
Mariam Sojo; Laurem Rendon;
Elis Quevedo
9:40
Refrigerio
Conferencia: FACTIBILIDAD DE ,LOS PROYECTOS DESDE LA DIMENSION ETICA Y ESPIRITUAL
Pbro. Humberto Villegas Capellán Universitario
UPTETMBI
9:55 Relatoría y Conclusiones
Mariam Sojo
Mesa 3: La Moral y la Ética en la Administración FECHA HORA TITULO DE LA PONENCIA AUTOR COORDINADORES
21/02/2017
2:00
Conferencia: ÉTICA Y MORAL. Una visión desde la perspectiva de San Agustín de Hipona
MSc. Rafael Márquez Coordinador del Programa
Centro de Atención a la Familia (CAF). Pastoral Familiar.
Diócesis de Trujillo
María Gonzalo; Meiby Vasquez; Yuveidy Quintero; Heidi Torres; Luis Valladares y Armando Silva.
LA ÉTICA Y SU OBJETIVO. NORMAS MORALES
Lic. Juan Pablo Gonzalo
María Gonzalo; Jessani Rosales; Yuly Valenzuela
2:10
ÉTICA Y MORAL EN EL ÁMBITO SOCIAL Y PERSONAL
Lic. Haivic del Valle Torres
Meiby Vasquez; Yuleidy Morillo; Gleimar Soto
2:25
LA ETICA EN LA ADMINISTRACION Y EN LA ORGANIZACIONES. ÉTICA Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO
Lic. Carolina Montilla
Yuveidy Quintero; Yubely Arcila
2:40
IMPORTANCIA DE LA ETICA EN LA ADMINISTRACION Y EN LOS NEGOCIOS. LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN ¿DIGNIDAD O ESTORBO?
Lic. María Eline Pimentel
Luis Valladares; Osmary Mejía; Elvismary Mejía.
3:00 LA ÉTICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA
GERENCIA MODERNA Y SU RELACION CON LA CONDUCTA EMPRESARIAL. EL SENTIDO DE LA ETICA EMPRESARIAL
Pbro. Douglas Briceño
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3:25 LA GESTIÓN ÉTICA EN LA
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Armando Silva; Daniela Azuaje; Yelisbett Leonardi.
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Heidi Torres; Luis Valladares; Armando Silva;
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Humanístico Socio-Dialéctico como forma de expresión de lo diverso en los PNF
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LIHSD 4:10 Relatoría y Conclusiones María Gonzalo