UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN FÍSICA BIOMÉDICA

Programa de la asignatura

Instrumentación y Calibración

Clave:

Semestre: 3°

Campo de conocimiento: Físico-Matemático, Tecnologías de la

Información, Humanidades y Médico-Biológico

No. Créditos: 8

Carácter: Obligatorio Horas Horas por semana Horas al semestre

Tipo: Teórico-Práctica Teoría: Práctica:

6 96 2 4

Modalidad: Taller Duración del programa: 16 semanas

 

Índice Temático

Unidad Tema Horas Teóricas Prácticas

1 Observación y descripción 1 2 2 Identificación de variables 2 4 3 Instrumentos de medición 3 6 4 Calibración y medición 10 20 5 Análisis de resultados 10 20 6 Presentación de resultados 6 12

Total de horas: 32 64 Suma total de horas: 96

Contenido Temático

Unidad Temas y subtemas

1 Observación y descripción 2 Identificación de variables 3 Instrumentos de medición

Seriación: No ( ) S i ( x ) Obligatoria ( x ) Indicativa ( ) Asignatura antecedente: Medición y Análisis en la Física Experimental Asignatura subsecuente: Elaboración y Desarrollo de Proyectos Experimentales

Objetivo general: Determinar los métodos de calibración en instrumentación biomédica y describir los fenómenos físicos para predecir su comportamiento mediante modelos. Objetivos específicos:    1. Identificar el funcionamiento de los instrumentos de medición. 2. Describir la integración de instrumentación y transductores. 3. Modelar el comportamiento que describen los fenómenos mediante análisis de datos, tales como ajustes

polinomiales.

4 Calibración y medición 5 Análisis de resultados 6 Presentación de resultados

Bibliografía básica: Bevington PR, Robinson DK. Data reduction and error analysis for the physical sciences. 3th ed. Boston: McGraw-Hill; 2003. Davidovits P. Physics in biology and medicine. 3rd ed. USA: Elsevier Inc; 2008. Gonzalez RC, Woods RE, Eddins SL. Digital image processing using MATLAB. 2nd ed. USA: Gatesmark Publishing; 2009. Lyons RG. Understanding digital signal processing. California: Pearson Education International; 2011. Moore JH, Davis CC, Coplan MA, Greer SC. Building scientific apparatus. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press; 2009. http://news.stanford.edu/news/2012/march/online-courses-mitchell-030612.html http://ocw.mit.edu/courses/experimental-study-group/index.htm Norma mexicana NMX-CH-140-IMNC-2001, Guía para la expresión de incertidumbre en las mediciones, Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, México. http://www.imnc.org.mx/ventadenormas/CATALOGODENORMAS01102012.pdf Bibliografía complementaria: Taylor JR. An introduction to error analysis, the study of uncertainties in physical measurements. 2nd ed. USA: University Science Books; 1997. Sugerencias didácticas: Exposición oral ( ) Exposición audiovisual ( ) Ejercicios dentro de clase ( ) Ejercicios fuera del aula ( ) Seminarios ( ) Lecturas obligatorias ( x ) Trabajo de investigación ( x ) Prácticas de taller o laboratorio ( x ) Prácticas de campo ( ) Otras: ( x ) Aprendizaje basado en problemas

Mecanismos de evaluación del aprendizaje de los alumnos: Exámenes parciales ( ) Examen final escrito ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( x ) Exposición de seminarios ( x ) Participación en clase ( x ) Asistencia ( ) Seminario ( x ) Otras: ( x ) Portafolios: revisión de la bitácora experimental. Reportes escritos y presentación de resultados Propuesta para Elaboración y Desarrollo de Proyectos Experimentales en cuarto semestre

Perfil profesiográfico: Físico o Ingeniero con experiencia en las ciencias experimentales y en la docencia.