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DEPARTAMENTO DE SISTEMAS

M. en C. Rafaela Blanca Silva López – Jefa del Departamento de Sistemas 1 / 39

INFORME DE ACTIVIDADES

2012

Departamento de Sistemas

M. en C. Rafaela Blanca Silva López

Jefa del Departamento de Sistemas

División de Ciencias Básicas e Ingeniería

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco



Misión ........................................................................................................................................................................................ 3

Visión ......................................................................................................................................................................................... 3

Organización .............................................................................................................................................................................. 4

Distribución del personal académico. .................................................................................................................................... 4

Apoyo Institucional. ................................................................................................................................................................... 6

Distribución Presupuestal. ................................................................................................................................................. 6

Sistema de gestión Digital. ................................................................................................................................................. 8

Docencia. ................................................................................................................................................................................. 10

Grupos Temáticos. ........................................................................................................................................................... 12

Infraestructura Docencia. ................................................................................................................................................ 13

Aulas Educativas. ................................................................................................................................................................. 14

Aula Multimedia. ............................................................................................................................................................. 14

AULA E306. ...................................................................................................................................................................... 14

Aulas G-206 y G208. ......................................................................................................................................................... 17

Byron y Charles Babbage ................................................................................................................................................. 18

Manuales de prácticas para laboratorios. ........................................................................................................................... 20

Proyectos Terminales. ......................................................................................................................................................... 20

Investigación. ........................................................................................................................................................................... 22

Reconocimientos externos (PROMEP y SNI). ................................................................................................................... 22

Diagnóstico de la calidad de investigación. ..................................................................................................................... 23

Proyectos y productos de trabajo de las áreas y grupos de investigación. ..................................................................... 27

Movilidad Académica........................................................................................................................................................... 29

Infraestructura para investigación. ...................................................................................................................................... 29

Difusión y Preservación de la Cultura. ..................................................................................................................................... 30

Jornadas de Investigación de Sistemas. ........................................................................................................................... 30

Seminarios de Investigación. ........................................................................................................................................... 31

Festival con Sentidos Abiertos al Tiempo. ........................................................................................................................... 31

Vinculación........................................................................................................................................................................... 34

Servicios. .................................................................................................................................................................................. 35



INTRODUCCIÓN.

El informe de actividades 2012 integra las acciones realizadas para coadyuvar al logro de las actividades sustantivas de la Institución que son la docencia, la investigación y la preservación y difusión de la cultura.

Siendo el Departamento de Sistemas quien debe dar la pauta en innovación tecnológica, hemos trabajado en acciones que promuevan el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), ampliando las opciones de apoyo para el proceso enseñanza-aprendizaje mediado por TIC y la creación de sistemas de información que apoyen las actividades de gestión.

Misión

• Coadyuvar en la innovación continua del proceso enseñanza-aprendizaje mediado por TIC e impulsado por el trabajo colaborativo de nuestro personal, induciendo a una articulación efectiva entre investigación y docencia que facilite la formación de alumnos aptos para enfrentar los desafíos de la vida profesional como ingenieros con enfoque sistémico, conscientes de su importancia en la composición de la sociedad, mediante: una cultura de aprendizaje continuo; una investigación multidisciplinaria que resuelva problemáticas de la sociedad; integrando nuevos paradigmas de aprendizaje que aprovechen los beneficios de las TIC, anteponiendo siempre el factor humano; con actitud de servicio, compromiso, honestidad y manteniendo identidad con nuestra casa abierta al tiempo.

Visión

• El Departamento En 2014 el departamento de sistemas contará con recursos humanos con reconocimiento profesional y de investigación, así como con la infraestructura tecnológica necesaria que apoye las labores de docencia (C-Learning), el trabajo colaborativo a través de redes de investigación y un observatorio tecno-educativo que fomente la difusión y preservación de la cultura.

• En 2014 el departamento de Sistemas comparte nuevos métodos de enseñanza, fomenta la educación tecnológica y humana de su personal, cuenta con sistemas de información y la infraestructura tecnológica para transitar a la era del conocimiento, ofrece servicios de excelencia con un personal apasionado por su labor. Logra una articulación entre investigación y docencia que enriquece con conocimiento y experiencia a los estudiantes con el objetivo de dirigirlos a ser profesionistas competentes, ciudadanos éticos y personas responsables.



Organización

El Departamento de Sistemas está integrado por tres áreas de investigación formalmente creadas por el Consejo Divisional: Sistemas Computacionales, Estadística e Investigación de Operaciones y Optimización Combinatoria (aprobada por Consejo Divisional en 2012). Existen dos Grupos de Investigación: Planeación de Sistemas (en proceso de aprobación como área de Investigación) y Sistemas de Información Inteligentes.

La organización de los profesores del Departamento en Cuerpos Académicos como lo establece el PROMEP de la SEP se muestra en la Tabla 1. El nivel de consolidación de cada Cuerpo Académico se muestra en la Tabla 2.

Tabla 1. Cuerpos Académicos reconocidos por el PROMEP de la SEP.

Grado de Consolidación 2010 2011 2012

Sistemas 4 4 4

Consolidados 1 1 1

En Consolidación 1 1 2

En Formación 2 2 1

Tabla 2. Nivel de consolidación de los Cuerpos Académicos.

Cuerpo Académico Nivel de consolidación

1. Combinatoria y Algoritmos C 2. Área de Sistemas Computacionales EC 3. Análisis y Manejo de la Información EF 4. Grupo de Planeación de Sistemas EF

Distribución del personal académico.

El Departamento de Sistemas cuenta con 60 profesores-investigadores, 48 con contratación definitiva, 4 profesores visitantes y 8 curriculares. Durante 2012, se contrataron tres profesores de manera definitiva, todos con reconocimiento SNI. Los cambios en la distribución del personal académico por tiempo de dedicación se muestran en la figura 1, existe una disminución en el número de profesores de tiempo completo (TC) dado que concluyeron las contrataciones de profesores visitantes.



Figura 1. Personal académico por tiempo de dedicación.

La distribución por categoría se muestra en la figura 2. Se plantea para el 2013 realizar una evaluación desde el interior de las áreas y grupos de investigación para determinar los requisitos que les faltan a los profesores para realizar su retabulación y poder programar acciones que contribuyan a la superación académica y económica del personal.

Figura 2. Personal académico por categoría.

La distribución por grados académicos se muestra en la figura 3. En 2012 se realizó la contratación de tres profesores-investigadores con nivel de doctorado, al mismo tiempo que un profesor concluyó estudios de Maestría, otro concluyó estudios de doctorado, tres profesores están por concluir sus estudios de doctorado y tres más están actualmente realizando estudios de doctorado.

50

6 6

48

6 6

0

10

20

30

40

50

60

TC MT TP

20112012

46

14

2

44

14

2

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Titular Asociado Asistente

20112012



Figura 3. Personal académico por grado académico.

Apoyo Institucional.

Contribuir con el aprovechamiento eficiente y responsable de los recursos es uno de los objetivos institucionales que se debe atender. En 2012 se optimizaron los recursos con una reducción de hasta un 50% en el pago de horas extras y la reduciendo el gasto de operación del 16% al 12% del total asignado al Departamento de Sistemas, el 4% ahorrado se destinó a infraestructura en docencia e investigación.

Distribución Presupuestal.

El presupuesto asignado al Departamento de Sistemas en el ejercicio 2012 fue de $2,083,000.00, se determinó asignar un 19% para apoyo institucional, un 44% para docencia, un 32% para investigación y un 5% para difusión y preservación de la cultura, como se muestra en la figura 5.

26

21

15

28

18

14

0

5

10

15

20

25

30

Doctorado Maestría Licenciatura

20112012



Figura 5. Distribución presupuestal 2012.

Durante 2012 se realizaron ligeros ajustes al presupuesto, gracias a los ahorros en operación se canalizaron más recursos a infraestructura, al mismo tiempo se enfocaron esfuerzos para el uso de recursos en infraestructura de docencia con el objetivo de mejorar los servicios académicos para los alumnos, el detalle se muestra en la figura 6.

Figura 6. Distribución presupuestal 2012.

$395,500.00 , 19%

$924,128.48 , 44%

$665,371.52 , 32%

$98,000.00 , 5%

Distribución del Presupuesto

Apoyo Institucional

Docencia

Investigación

Preservación y Difusión dela Cultura

$- $100,000.00 $200,000.00 $300,000.00 $400,000.00 $500,000.00 $600,000.00 $700,000.00 $800,000.00

Apoyo Institucional Docencia Investigación Preservación yDifusión de la

Cultura

$32

3,00

0.00

$20

8,00

0.00

$56

2,50

0.00

$11

4,00

0.00

$25

4,00

0.00

$19

8,00

0.00

$44

6,15

8.72

$98

,000

.00

$-

$59

1,50

0.00

$14

2,50

0.00

$-

$-

$70

3,30

0.00

$21

9,21

2.80

$-

$14

1,50

0.00

$-

$-

$-

$14

1,50

0.00

$22

,828

.48

$-

$-

OPERACIÓN Presupuestado OPERACIÓN Real

INFRAESTRUCTURA Presupuestado INFRAESTRUCTURA Real

MATENIMIENTO Presupuestado MATENIMIENTO Real



El aporte del Departamento de Sistemas en el rubro de apoyo institucional, no sólo se refleja en los ahorros realizados en la operación y la mejor distribución del presupuesto, también contribuye con proyectos de apoyo a la gestión y a continuación se presenta un breve resumen de los avances:

Sistema de gestión Digital.

Como parte del proyecto “Sistema de Gestión Digital” se tuvieron los siguientes avances:

• MÓDULO DE AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS DE GESTIÓN.

o Se identificaron y documentaron las actividades asociadas con los procesos de docencia, investigación, contrataciones, finanzas, comunicación, entre otros, como se muestran en la figura 7.

Figura 7. Estructura de los procesos departamentales.

• MÓDULO DE ARCHIVO DIGITAL.

o Se digitalizaron 64 expedientes del personal académico y se creó el archivo digital para resguardar la documentación de requisiciones, claves de patronato y convocatorias curriculares. Estas acciones permiten optimizar el uso de espacios físicos destinados al archivo documental, así como reducir el tiempo de búsqueda y extravío de la documentación.



• MÓDULO DE ASIGNACIÓN DE CARGA ACADÉMICA.

o Se preparó el sistema de asignación de carga académica que permite al profesor capturar sus UEA de preferencia, lo que permite programar el plan de capacitación para la actualización docente en temas especializados. Ver figura 8.

Figura 8. Sistema de asignación de carga académica.

Apoyo Institucional - Mantenimiento

Figura 8A. Inauguración del pasillo que comunica al edificio H y HP



Docencia.

El Departamento de Sistemas busca propiciar la formación integral de los alumnos acorde con las características de su tiempo. Una de las problemáticas más fuertes que se enfrentan es la carga académica, al cubrir las UEA de dos de las Licenciaturas de mayor demanda (Ingeniería Industrial e Ingeniería en Computación), además de UEA de tronco común. El tiempo de dedicación de los profesores del departamento a docencia es muy alto, se cubrieron 382 grupos atendiendo un total de 12,983 alumnos en 2012. En las figuras 9 y 10 se muestra el detalle por trimestre. Al mismo tiempo se dirigieron 90 proyectos terminales, 45 de la Licenciatura en Ingeniería en Computación y 45 de Ingeniería Industrial.

Figura 9. Grupos atendidos en 2012.

Figura 10. Total de alumnos atendidos por trimestre en 2012.

90

120

150

12-I 12-P 12-O

127 123 131

N° de grupos cubiertos

0500

10001500200025003000350040004500

12-I 12-P 12-O

4432 4495 4056

N° de alumnos atendidos



Con la finalidad de ampliar la cobertura a la demanda de inscripciones a UEA del tronco común, se ofertaron 22 grupos en modalidad no presencial o CNP, ofreciendo un cupo anual de 4,327 lugares y atendiendo a un total de 2,591 alumnos, lo que equivale al 20% del total de alumnos atendidos por profesores del Departamento de Sistemas. Se trabajó en el desarrollo de material didáctico y creación de espacios virtuales para los 5 cursos de mayor demanda, permitiendo incrementar en un 80% el número de UEA con apoyo en línea: en el trimestre 12-I se tenían 3 UEA, para el trimestre 12-O ya se imparten las 5 UEA bajo ésta modalidad.

En las figuras 11 y 12 se muestra el detalle por trimestre de alumnos atendidos en grupos CNP y la programación de cursos.

Figura 11. Alumnos atendidos en grupos CNP por trimestre.

Figura 12. Número de grupos y número de UEA distintas programados en 2012.

0

200

400

600

800

1000

12-I 12-P 12-O

764

977 850

N° de alumnos en CNP

0

1

2

3

4

5

6

7

8

12-I 12-P 12-O

7 7

8

3

4

5

Grupos y UEA en CNP N° DE GRUPOS CNP

N° de UEA DISTINTAS



Grupos Temáticos.

Durante 2012 junto con los coordinadores de las Licenciatura en Ingeniería Industrial y Computación, los jefes de áreas y grupos de investigación, se realiza la reestructuración de los grupos temáticos, con el objetivo de mejorar el trabajo que realizan.

En el trimestre 12-O se concluyó el trabajo de reestructuración de grupos temáticos, se acordó la integración de 19 grupos temáticos manteniendo atención a pocas UEA para poder avanzar de inicio en la elaboración de los programas analíticos de las mismas. En la tabla se muestra la nueva distribución de los grupos temáticos.

Tabla 3. Grupos Temáticos

Grupo Temático

UEA - Plan actual

UEA de TBP - Nuevo plan

Sistemas Aleatorios Estadística aplicada, Análisis y diseño de experimentos

Estadística aplicada, Análisis y diseño de experimentos

Probabilidad y estadística Probabilidad y estadística Probabilidad y estadística

Investigación de operaciones Investigación de operaciones I, Investiga-ción de operaciones II

Investigación de operaciones I, Investiga-ción de operaciones II

Algoritmos Análisis de algoritmos, Diseño de algorit-mos

Análisis y diseño de algoritmos, Algoritmos y estructuras de datos

Métodos Numéricos Métodos Numéricos en Ingeniería Métodos Numéricos en Ingeniería

Graficación y visualización Gráficas por computadora, Interacción humano computadora

Gráficas por computadora, Interacción humano computadora

Inteligencia Artificial Inteligencia Artificial Inteligencia Artificial, Inteligencia Compu-tacional

Programación Estructurada Programación Estructurada, Introducción a la Computación, Taller de Computación

Programación Estructurada

Programación de Sistemas Compiladores, software de base Sistemas operativos, Sistemas distribuidos, Compiladores

Paradigmas de programación Estructura de Datos con OO, Ingeniería de software

Programación orientada a objetos, Labora-torio de programación orientada a objetos

Repositorios de información Almacenamiento y recuperación, Bases de Datos

Almacenamiento y estructuras de archivos, Bases de datos

Sistemas de información Interoperabilidad, MADSI Análisis y diseño de sistemas de informa-ción,



Seguridad informática Seguridad informática, Operación de cen-tros de datos

Ética y legislación informática

Innovación tecnológica Innovación y administración de la tecnolo-gía en la empresa, Diseño e innovación de productos, Eco diseño, Ergonomía industrial

Administración y planeación Calidad de software, Administración de Proyectos,

Administración de Proyectos de Software, Habilidades gerenciales, Planeación estra-tégica

Toma de decisiones Análisis de Decisiones I, Análisis de decisio-nes II, Ingeniería financiera, Ingeniería de costos, Métodos cuantitativos para la toma de decisiones

Análisis de Decisiones I, Análisis de decisio-nes II, Ingeniería financiera, Ingeniería de costos, Métodos cuantitativos para la toma de decisiones

Metodologías cualitativas de sistemas

Análisis de problemas, análisis de proble-mas en Ingeniería, Creatividad y solución de problemas

Análisis de problemas, análisis de proble-mas en Ingeniería, Creatividad y solución de problemas

Organización Industrial Organización Industrial, desarrollo organi-zacional

Organización industrial, desarrollo organi-zacional,

Gestión de la producción Logística, Planeación y control de la pro-ducción, Ingeniería e Métodos, Laboratorio de Ingeniería de Métodos, Distribución de planta

Administración de la producción, Estudio de la medición del trabajo, Estudio del método del trabajo, Laboratorio de estudio de la medición del trabajo, laboratorio de estudio del método del trabajo, planeación de la producción, taller integral de ingeniería industrial, Diseño de instalaciones y manejo de materiales,

Sistemas de calidad Control de calidad y confiabilidad, Adminis-tración de la calidad, Procesos de mejora continua, Sistemas de gestión de la calidad

Control de calidad y confiabilidad, Adminis-tración de la calidad, Gestión de servicios, Mejora continua de procesos, Sistemas de gestión de la calidad

Innovación Industrial Procesos de mercadeo, Ingeniería del producto, Logística

Seguridad de operaciones Seguridad e Higiene industrial Mantenimiento Industrial, Seguridad e higiene industrial

Infraestructura Docencia.

Con referencia al objetivo institucional que refiere la disponibilidad de infraestructura para el desarrollo adecuado de las actividades de docencia, se adquirió una fotocopiadora para docencia con uso exclusivo de académicos, lo que redujo los tiempos de espera hasta en un 70%.

Para mejorar los servicios que apoyan el proceso enseñanza-aprendizaje se realizaron las siguientes adquisiciones:

• Un servidor para la instalación del software Open Connect para las sesiones de videoconferencia y un equipo de publi-difusuón para apoyar las actividades de docencia de los grupos CNP, en modalidad tradicional y como apoyo para sesiones en los seminarios de investigación que se programan en el Departamento de Sistemas.



• Se adquirió un escáner de alta velocidad y 5 equipos IMAC para el desarrollo de material didáctico de UEA de mayor demanda y nueva creación.

• Se adquirieron licencias de software para el servidor de impresión.

• Se adquirieron dos videos proyectores y equipos de cómputo lo que permite ampliar el número de equipos en un 16% en el aula G-206 y un 25% en el aula educativa H-299.

Aulas Educativas.

En 2012 se realizaron acciones para mejorar los servicios de docencia de nuestros alumnos, entre ellos se encuentra el proyecto de habilitación de las aulas educativas ubicadas en el H299, E-306, G-208 y G-208ª. A continuación se presenta el detalle de la infraestructura que tienen actualmente las aulas educativas.

Aula Multimedia. Se creó el Aula Multimedia ubicada en el edificio HP segundo piso cubículo 5 con la finalidad de proporcionar los medios para el desarrollo de material didáctico multimedia para los cursos CNP y otras UUEEAA que lo requieran. Actualmente cuenta con:

a) 2 Computadoras IMAC.

b) 6 Computadoras Dell Inspiron 620S.

c) 6 Nobreake TrippLite 900 LCD.

d) 10 diademas AlienWare.

Los equipos Dell tienen instalado Windows 7, Microsoft Office 2007 profesional, Adobe Presenter y en 5 equipos se tiene el Adobe Web CS5.5.

Durante el periodo inter-trimestral se programan seminarios y talleres para profesores, alumnos de proyecto terminal y servicio social que requieran el uso del software instalado en éstos equipos para el desarrollo de material didáctico.

AULA E306. Prestó servicio de 10:00 a 18:00 horas, de lunes a viernes, durante el año 2011. Ocasionalmente se programaron cursos, ya que sólo se contaba con 20 equipos de cómputo y los cupos son de 34 a 50 alumnos por grupo.



Durante el periodo que se informa se automatizo la reinstalación de los equipos vía red, desde el servidor, se instalaron los programas solicitados por los profesores asignados a este laboratorio. Se dieron cursos de UNIX.

AULA H299.

En el Aula H-299 se presta sus servicios de lunes a viernes de 10:00 a 18:00hrs.

Las UUEEAA que se apoyaron durante los trimestres 12-I, 12-P y 12-O son fundamentalmente asesoría a y aplicación de evaluaciones a alumnos de grupos CNP como: Estructura de Datos con Orientación a Objetos, Programación Estructurada, Métodos Numéricos, Probabilidad y Estadística. Así como Metodologías de Análisis y Diseño de Información, Análisis de Decisiones y Estadística Aplicada.

Los alumnos registrados durante el año 2012 y los que se atendieron de cursos CNP, se muestran en la figura 13. Es claro el incremento de atención que se ofrece a los alumnos en grupos con ésta modalidad de conducción del proceso enseñan-za-aprendizaje.

Figura 13. Alumnos registrados y atendidos en el aula H-299.

Los equipos de ésta aula tienen instalados dos sistemas operativos y el software que se describe en la Tabla 4.

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

12-I 12-P 12-O

248 234

294

116

440 461

Alumnos Registrados

Alumnos x UUEEAA



Tabla 4. Software instalado en los equipos de la aula H-299.

SISTEMA OPE-RATIVO

SOFTWARE VERSIÓN No. De Licencias

Apache 2.2.16 free

Ubuntu 10.10: Programación Oficina e Inter-net

Eclipse 3.6 free

Net Beans IDE 6..9.1 free

Sun Java 6 Web Star free

Open JDK java 6 Web Star free

Python 2.6 free

Code Bloks 10.05

Apache 2.2.16

OpenOffice 2.3.0 free

TexMaker 1.7 free

MySQL Administrator V.1.2.5 rc free

Firefox 4.0 free

Windows XP Profesional SP3: Programa-ción

Microsoft Visual Studio 2010 Express + ultimate departamental

Microsoft SQL Server 2008 2008 departamental

Microsoft SDK 7.7 departamental

Microsoft XNA Gama Studio 3.0 departamental

Eclipse SDK Helios free

SSH Secure File Transfer free

SSH Secure Shell 3.2.9 free

Java ™ Plataform - Estándar Edition 6 1.6.0 free

CLIPS 6.3 free

Apache Tomcat 6.0 free

OpenOffice.org 3.3 free

Microsoft Office Word 2007 30

Microsoft Office Excel 2007 30

Microsoft Office Power Point 2007 30

Microsoft Office Access 2007 30

Microsoft Office Info Path 2007 30

Microsoft Office Publisher 2007 30

Microsoft Office Outlook 2007 30

Internet Explorer 8.0

Mozilla Firefox 4.0 free



Aulas G-206 y G208. Las aulas G206 y G208, prestan servicio con horario de 8:00 a 20:00 de lunes a viernes, sin embargo durante el trimestre 12-I se prestó servicio hasta las 21:00 horas con el fin de cubrir las necesidades de docencia. El Aula G-206 cuenta con 35 computadoras DELL PD y PHENOM8750 con 4 Gb en memoria RAM. En el Aula G-208 solo se asignaron dos cursos durante los trimestres 12-I y 12-P, esto debido a que solo se contaba con 15 computadoras y el espacio es pequeño, pero para el trimestre 12-O se amplió el salón, sin embargo los reguladores no permiten conectar más equipos pues se excede su carga. Sólo apoya con dos cursos de Investigación de Operaciones I. Se atendió a 988 alumnos inscritos en 32 grupos programados en éstas aulas durante el año 2012 en diversas UUEAA con que apoya el Departamento de Sistemas, como se muestra en la figura 14.

Figura 14. Cursos programados y alumnos atendidos en las aulas G-206 y G-208. En la Tabla 5 se muestra el detalle del software instalado en las aulas G-206 y G-208.

255

337

396

7 11 14 0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

12-I 12-P 12-O

Alumnos x UUEEAA Cursos programados



Tabla 5. Software instalado en los equipos de las aulas G-206 o G-208.

TIPO SOFTWARE VERSIÓN No. De Licencias

Sistema Operativo WINDOWS XP SP3 48

Navegadores Adobe Reader 9 free Google SketchUp 8 free Internet Explorer 7 free

Mozilla Firefox free Opera 9.52 y 10.1 free

Aplicaciones Microsoft Office Profesional (Excel, Word, Power Point, Access, InfoPath Designer)

2010 Departamental

OpenOffice.org (Base, Calc, Impress, Draw, Math, Writer)

2.4 Free

SSH Secure Shell free Herramientas para

desarrollo Dev c ++ free Eclipse 3.3.1 free

Microsoft Visual SourceSafe 6 departamental Microsoft Visual Studio 2010 departamental Microsoft Visual Basic 6 departamental

MySQL 5.1 free NetBeans IDE 7.0.1 free PostgresSQL 8.4 free

RealVNC 4 free SeaMonkey 2.3 free

StarUML 9.0.21570 free VM Player free

WampServer 2.1 WinQSB free

WrplotView 7 free Herramientas para

Simulación y Estadística Arena (G-206) 10 30

Cmaptools 5.04 free EasyPlanEx 1.59 25

Ewiews 3.2 free R 2.10.1 free

SAS 9.1 50 STATGRAPHICS Plus 5.1 Institucional

TORA free

Byron y Charles Babbage

Las salas Byron y Babbage ubicadas en el edificio T contaban con 40 y 31 equipos de cómputo en los trimestres 12I y 12P respectivamente, eran administradas en colaboración con el personal del edificio T. Con el proyecto de aulas sustentables a partir del trimestre 12-O, se realizó la reubicación y remodelación, se colocaron clientes ligeros que minimizan la gene-ración de calor y optimizando el uso de software en los diversos cursos que se programan a lo largo del año. Las salas



están equipadas con 40 computadoras.

La sala Ada Byron permite atender un total de 1440 alumnos en 36 grupos durante el 2012. En la tabla 6 se muestra el abanico de opciones de UEA que se han impartido.

Tabla 6. UEA programadas durante el 2012 en la sala Ada Byron

Clave UEA TRIMESTRE 12-I 12-P 12-O

115107 Métodos Numéricos 7 115113 Software de Base 2 115114 Bases de Datos 1 115124 Graficación 1 115138 Programación Estructurada 12 12 1 Cursos 12 12 12

Alumnos Inscritos 480 480 480

La sala Charles Babbage permite atender un total de 1240 alumnos en 31 grupos programados durante el 2012. En la tabla 7 se muestra el abanico de opciones de UEA que se han impartido.

Tabla 7. UEA programadas durante el 2012 en la sala Charles Babbage

Clave UEA TRIMESTRE 12-I 12-P 12-O 115008 Temas Selectos de Sistemas 1 115122 Interoperabilidad e Integración de Aplica-

ciones 1 1

115138 Programación Estructurada 12 115139 Métodos Numéricos en Ingeniería 8 7 115421 Seguridad e Higiene Industrial 1 Cursos 10 8 13

Alumnos Inscritos 400 320 520



Manuales de prácticas para laboratorios.

Durante el 2012 se concluyen los manuales de prácticas asociadas a las UEA que se imparten en el Laboratorio Integral de Ingeniería Industrial, ubicado en la planta baja del WA.

Figura 15. Laboratorio Integral de Ingeniería Industrial.

Proyectos Terminales. Con base en los reportes enviados por los Coordinadores de las Licenciaturas de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Computación, se realizaron 90 proyectos terminales (figura 16), con la participación de los profesores-investigadores de las áreas y grupos de investigación como se muestra en la figura 17.

Figura 16. Proyectos Terminales de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Computación asesorados por profesores-investigadores del Departamento de Sistemas.

0

10

20

30

40

50

Computación Industrial

N° de PT Lic. Concluidos



Figura 17. Distribución de Proyectos Terminales concluidos durante el 2012, asesorados por profesores-investigadores del Departamento de Sistemas.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

EIO SC OC GPS GISII

N° de PT Lic.Concluidos

N° de PT Maest.Concluidos



Investigación.

El Departamento de Sistemas tiene 3 áreas de investigación: Sistemas Computacionales. Optimización Combinatoria y Estadística e Investigación de Operaciones. Cuenta con dos grupos de Investigación: Planeación de Sistemas y Sistemas de Información Inteligentes. Existe un incremento en el número de áreas y grupos entre el 2011 y el 2012, como se muestra en la figura 18.

Figura 18. Crecimiento en áreas y grupos de investigación.

Reconocimientos externos (PROMEP y SNI).

Actualmente el Departamento de Sistemas tienen 26 profesores con perfil deseable PROMEP, lo que muestra un incremento del 23% con respecto al 2011. En la tabla 8 se muestra el detalle del personal que cuenta con perfil deseable PROMEP.

Tabla 8. Personal académico con perfil deseable PROMEP.

2008 2009 2010 2011 2012

M F Total M F Total M F Total M F Total M F Total

16 5 21 14 8 22 14 8 22 14 7 21 18 8 26

2

1

3

2

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

Áreas Investigación Grupos Investigación

2011

2012



En el último año se ha incrementado el número de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores como se muestra en la figura 19.

Figura 19. Personal académico con reconocimiento en el SNI.

Diagnóstico de la calidad de investigación.

En mayo del 2012, se realizó un diagnóstico de la calidad de investigación realizada por los profesores-investigadores que pertenecen al SNI.

Objetivo General:

• Diseñar una herramienta sistematizada de diagnóstico y análisis de los productos de investigación.

Objetivos particulares:

• Realizar un estudio exhaustivo sobre los productos de investigación en revistas indexadas.

• Determinar el número de citas por producto de trabajo publicado y el número total de citas, tanto en el corto plazo (2011-12) como de por vida.

• Identificar el alcance de la investigación realizada en base a siete indicadores estadísticos.

Observaciones:

• Se considera una revista a una publicación periódica impresa o electrónica con un número ISSN. Si una publicación carece de ISSN, no se considera una revista. Las revistas no indexadas no se consideran.

• Se considera una cita a un artículo publicado, a una referencia realizada en otro trabajo de investigación por el conjunto de autores de dicho trabajo (ajenos al trabajo citado). No constituyen citas documentos y

10

11

12

13

11

16

11-O

12-O



comunicaciones del Consejo Divisional u otros Órganos Colegiados ni simples listados de publicaciones. No se cuentan autocitas, ni las citas efectuadas por coautores (llamadas Tipo b en el SNI)

• Los proceedings internacionales que no tengan ISSN no son revistas internacionales a pesar de que cuenten con un número ISBN (es un número de libro).

• La revisión de citas se efectuó de forma exhaustiva incluyendo publicaciones en proceedings empleando la base de datos de Google Scholar Citations, sin embargo el proceso puede efectuarse con cualquier base de datos (ej. Scopus). Las citas se actualizan constantemente, por lo que el horizonte de tiempo considerado es hasta el 12 de mayo. (Recuerde que cualquier evaluación considera un momento de tiempo donde está vigente).

• Los índices de revistas considerados son: JCR, SCI, Zentralblatt Math, Scopus, Latindex y Padrón de revistas de Conacyt. De nuevo el proceso puede volverse más exigente y considerar solamente el JCR y SCI. El archivo del JCR es la versión vigente publicada por Thompson en 2010, la nueva versión correspondiente a 2012 aparecerá en junio de este año.

• El Conference Proceedings Citation Index no se considera porque la enorme mayoría de las publicaciones consideradas no cuentan con ISSN. (Las publicaciones que sí cuentan con ISSN y tienen cierto estándar de calidad están indexadas además en alguno de los índices considerados).

• Se considera el índice de mayor ámbito de influencia cuando una revista está en más de un índice, por ejemplo, si la revista X está indexada en el padrón de Conacyt (México), Latindex (Iberoamérica) y el SCI (Mundial), se clasifica la revista dentro de las indexadas en el SCI.

INDICADORES ESTADÍSTICOS.

La producción considerada es de artículos publicados en revistas indexadas, este es un criterio de calidad reconocido internacionalmente.

Sin embargo las citas consideradas incluyen los trabajos publicados en memorias de congreso, es decir si un autor tiene el trabajo X publicado en proceedings de congreso, se revisaron las citas al trabajo X. Esto se llevó a cabo para recuperar en los indicadores aquellos trabajos de gran calidad que no fueron publicados en revista.

Los siete indicadores son:

1. Artículos publicados o aceptados en revistas indexadas en 2011-12: Mide la vigencia, actualidad y volumen actual de producción.

2. Citas 2011-12: Mide la pertinencia e impacto de los trabajos publicados por un investigador. (Se considera el total de artículos en revista y en proceedings publicados por cada investigador)

3. Total de artículos en revista indexada: Mide la productividad y rigurosidad (en revistas con mayor índice de impacto la rigurosidad en el arbitraje es mayor) de la investigación.



4. Total de citas: Mide la influencia de los resultados de investigación en el desarrollo del conocimiento.

5. Promedio anual: A partir del año de la primera publicación en revista indexada se calcula el número de años como investigador y se divide el total de artículos en revista indexada entre dicho número de años. Se mide el volumen de producción anual.

6. Promedio de citas por año: Se divide el total de citas entre el número de años como investigador. Se mide el volumen de citas por unidad de tiempo (año).

7. Índice moda: Es el índice que más se repite en las revistas donde el investigador ha publicado.

Los resultados de la evaluación de los siete indicadores se muestran en la Tabla 9.

Este ejercicio mostró la independencia académica para todos los miembros del SNI:

I) Si a es el conjunto de citas del investigador 1 y b es el conjunto de citas para el investigador 2, en ningún caso a es subconjunto propio de b, b subconjunto propio de a y tampoco a=b.

II) Si a es el conjunto de artículos del investigador 1 y b es el conjunto de artículos para el investigador 2, en ningún caso a es subconjunto propio de b, b subconjunto propio de a y tampoco a=b.

Tabla 9. Indicadores estadísticos.

NOMBRE ART IND 2011-12

CITAS 2011-12

TOTAL ART IND

TOTAL CITAS

AÑO PRIMER

ART

PROM ANUAL

ART/AÑO

PROM CITAS/AÑO

INDEX MODA

EJ ORIG PUB

SNI

MARICELA BRAVO

0 0 2 16 2006 0.33 2.66 JCR 100%

EU,ING I

FRANCISCO CERVANTES

2 JCR

1 4 3 1999 0.30 0.23 JCR 100%

EU, MX I

JESUS GONZALEZ

4 JCR

23 38 140 1996 2.38 8.75 JCR 89%

EU,JPN, SUI,ING

II

OSCAR HERRERA

0 1 4 1 2004 0.50 0.125 LI 100%

MX 100%

C

LUIS F. HOYOS

2 JCR

20 11 48 2001 1.00 4.36 JCR 73%

EU,JPN, ALE,SUI

I

PEDRO LARA

3 JCR,ZM,S

2 7 3 1994 0.39 0.17 ZM 57%

CR,ING, ESP

C

ANTONIN PONSICH

2 JCR

9 7 15 2007 1.40 3.00 JCR 100%

EU,ING, SUI,HOL

I

ERIC RIN-CON

3 JCR,S,LI

0 4 0 2009 1.33 0.00 LI 50%

MX,HOL, ESP

C

FRANCISCO ZARAGOZA

2 ZM, LI

2 9 7 1998 0.64 0.50 LI 67%

MX,CR, HOL

I



LISTADO DE ACRÓNIMOS

JCR = Journal Citation Reports SCI = Science Citation Index ZM = Zentralblatt Math S = Scopus LI = Latindex ALE = Alemania CR = Costa Rica ESP = España EU = Estados Unidos HOL = Holanda ING = Inglaterra JPN = Japón MX = México SUI = Suiza SNI = Sistema Nacional de Investigadores AÑO PRIMER ART = Año del primer artículo indexado publicado por el investigador EJ ORIG PUB = Ejemplo de los países de origen de las revistas donde se publica

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Artículos publicados en revistas indexadas en 2011-12: Se nota una sólida producción de seis de los ocho investi-gadores, de al menos 2 artículos indexados superando además en los seis casos su producción anual promedio, de éstos 6 investigadores sólo uno no publicó en alguna revista indexada en JCR. La calidad de las revistas donde se publica es de buena a excelente.

2. Citas 2011-12: Se cumple con el indicador I2.15 establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional. 3. Índice Moda: Un 73% publican en revistas del JCR.

Se realizó el análisis de citas de acuerdo al indicador I2.15 de los objetivos estratégicos del Plan de Desarrollo Institucional 2011-25*, que se pueden observar en la tabla 10.

Tabla 10. Resultados del número de citas por artículo publicado. NOMBRE TOTAL

CITAS DE ART IND TOTAL

ART IND PROM CITAS/ART IND

I2.15 CITAS ART IND

2011-12 MARICELA BRAVO CONTRERAS 1 2 0.5 0 FRANCISCO CERVANTES 2 4 0.5 0 JESUS I. GONZALEZ TREJO 137 38 3.6* 20 OSCAR HERRERA ALCANTARA 0 4 0.0 0 LUIS F. HOYOS REYES 45 11 4.0* 17 PEDRO LARA VELÁZQUEZ 3 7 0.4 2 SEBASTIEN ANTONIN PONSICH 15 7 2.1 9 ERIC RINCON GARCÍA 0 3 0.0 0 FRANCISCO J. ZARAGOZA MTZ. 3 9 0.3 1



CONCLUSIONES. EL trabajo de investigación que se realiza al interior del Departamento de Sistemas es de calidad, a pesar de que no se han asignado espacios adecuados para realizar dichas investigaciones. El Departamento de Sistemas no cuenta con ningún espacio destinado a Investigación desde que se fundó la Universidad. La Investigación realizada por nuestros profesores-investigadores cumple con los indicadores establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional:

• TOTAL DE ARTÍCULOS PUBLICADOS (SIN REPETICIÓN): 69 ARTICULOS

• TOTAL DE CITAS DE ART. INDEXADOS (SIN REPETICIÓN): 165 CITAS

• PROMEDIO DEPARTAMENTAL SNI: 2.39 > 2.3 meta I2.15 2013 (página 57*)

• SE CUMPLE CON LA META ESTABLECIDA EN EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2011-25, CON MÁS DE UN AÑO DE ANTICIPACIÓN.

Proyectos y productos de trabajo de las áreas y grupos de investigación.

A inicios del 2012 las áreas de investigación y grupo de investigación del departamento, tenían aprobados ante Consejo Divisional 13 proyectos de investigación, distribuidos como se muestra en la figura 20.

Figura 20. Proyectos de investigación de las áreas y grupo de investigación.

0

1

2

3

4

5

EIO SC OC GPS GISII

N° de Proyectos de Investigación



Ante la creación de los Criterios y lineamientos para la presentación, aprobación y evaluación de proyectos de investigación que se sometan al Consejo Divisional de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Azcapotzalco, se homologaron en 2012 los formatos para elaborar el informe de los proyectos de investigación de las áreas y grupos, y fueron evaluados por la comisión respectiva como satisfactorios.

Actualmente se tienen 6 nuevos proyectos de investigación aprobados por el Consejo Divisional y 12 en proceso de aprobación.

En lo que respecta al trabajo de desarrollado como parte de los proyectos de investigación, se generó un total de 123 productos de trabajo, con un total de 232 citas en revistas indizadas. En la figura 21 se muestra el detalle.

Figura 21. Productos de Trabajo generados por los profesores-investigadores de las áreas y grupos de investigación.

En el ANEXO A se incluye la lista de productos de trabajo generados por los profesores-investigadores.

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5

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15

20

25

30

Capí

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Artíc

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l

Artíc

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Pone

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acio

nal

Pone

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9

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11 14 14

17

12

26

Total Poductos de trabajo



Movilidad Académica.

En el Departamento de Sistemas, tenemos la fortuna de contar con profesores-investigadores de alto nivel que realizan su periodo sabático en movilidad académica en el ámbito internacional, como es el caso de la Dra. Silvia B. González Brambila (Universidad de California USA), la Dra. Ana Lilia Laureano Cruces (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, France) y el Dr. Javier Ramírez Rodríguez (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, France). Al mismo tiempo tenemos al Mtro. Jorge Damaso Hanel del Valle, realizando su periodo sabático con un trabajo muy importante de formación directiva solicitado por ANFEI. Seguramente la experiencia que adquieran en las actividades de investigación que realicen, impactarán en el crecimiento de nuestra Institución.

Infraestructura para investigación.

Los recursos presupuestales que se ahorraron en proyectos de operación, se utilizaron para la adquisición de equipo asignando un 11% del total de presupuesto. Entre las adquisiciones más relevantes se encuentran:

• Dispositivos de almacenamiento y tabletas para actividades de investigación del área de Sistemas Computacionales.

• Scanner para la digitalización de productos de trabajo y documentación de los proyectos de las áreas de investigación.

• 9 Computadoras portátiles para actividades de investigación del área de Estadística e Investigación de Operaciones.

• Pantalla de 46” para actividades del área de Optimización Combinatoria.

• 3 computadoras equipadas para el desarrollo de proyectos de visualización.

• 3 impresoras para apoyar actividades de investigación.

• 1 nobreak.

A la fecha no existen espacios destinados a investigación en el Departamento de Sistemas, se han solicitado espacios para dedicarlos a las áreas de investigación pero a la fecha no se han asignado.

Como apoyo a las labores de Investigación, se han realizado propuestas para el uso óptimo de espacios en el Departamento de Sistemas, por lo que se ha iniciado el Programa de infraestructura de apoyo a la Investigación, cuyo objetivo es dotar a los investigadores de espacios dignos para que realicen su investigación.



DIFUSIÓN Y PRESERVACIÓN DE LA CULTURA.

Jornadas de Investigación de Sistemas. Las jornadas de investigación de Sistemas es un evento enfocado a coadyuvar en el cumplimiento de la función sustancial de preservación y difusión de la cultura que nos demanda la Institución, difundir y compartir el trabajo que se realiza al interior del Departamento de Sistemas. Se realizan por primera vez en 2012 y son coordinadas por el Dr. Héctor Javier Vázquez. La realización del evento permitió:

• Mejorar la comunicación entre los integrantes del Departamento de Sistemas para encontrar puntos de coinci-dencia que permitan fortalecer la investigación.

• Compartir los resultados de investigación obtenidos por los profesores-investigadores que pertenecen a áreas de investigación que reciben presupuesto de la Universidad.

• Coadyuvar con la habilitación de nuevos investigadores, proponer nuevos proyectos de investigación, fomentar la creación de nuevos colectivos de trabajo que fortalezcan la función sustantiva de investigación en la que estamos comprometidos con la Institución.

• Compartir las actividades de vinculación con empresas, asociaciones y centros de investigación. Las Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas, integraron diversas secciones, en las que participar todos los profesores-investigadores, con la presentación de trabajos recientes (conferencias, congresos o publicaciones en revistas), o bien resultados preliminares. Se realizaron los días 23 y 26 de abril del 2012, con una participación de 35 profesores del Departamento de Sistemas y 25 externos, como se muestra en la figura 22. Se integraron los trabajos presentados en las memorias del evento con ISBN 6079011150.

Figura 22. Jornadas de Investigación de Sistemas 2012.



Seminarios de Investigación.

Dentro de las actividades colegiadas de investigación que se desarrollaron en el Departamento de Sistemas durante el 2012, se destacan: el tradicional ciclo de conferencias dentro del Café Académico organizado por el Dr. Rafael López Bracho; el Seminario de Investigación en Web Semántica y Sistemas Distribuidos (donde se presentaron trabajos de especialistas en el tema de diversas Instituciones: CINVESTAV Tamaulipas, CINVESTAV Zacatenco, CENIDET, ESCOM y UAM), organizado por la Dra. Maricela Bravo Contreras; el Congreso de Estudiantes, en el que participaron alumnos de las Ingenierías en Computación e Industrial, organizado por la M. En C. Elena Cruz Miguel; y el Seminario en Innovación e Investigación Educativa organizado por la M. en C. Rafaela Blanca Silva López.

La inauguración del Seminario en Innovación e Investigación Educativa (ver figura 23), tuvo lugar en diciembre del 2012, donde se presentaron las inquietudes de los profesores-investigadores de la DCBI que darán estructura al Seminario durante 2013.

Figura 23. Seminario en innovación e Investigación Educativa.

Festival con Sentidos Abiertos al Tiempo.

En el marco del Festival ConSentidos Abiertos al Tiempo se realizaron los siguientes eventos:

• Seminarios de profesionalización. Certificaciones para alumnos y egresados, con becas de México First. • Congreso de Estudiantes.



• ConVivencia de Egresados • Talento UAM.

Seminarios de profesionalización

Enfocados a complementar los conocimientos técnicos de los estudiantes de los últimos trimestres de licenciatura:

• Cursos para realizar la Certificación como Desarrollador en Java 2 Enterprise Edi-tion.

• Cursos para realizar la Certificación como Administrador de Bases de Datos con ORACLE.

• Rectoría general apoyo a los estudiantes cubriendo el 50% del remanente después de la beca otorgada, siempre que el alumno aprobara el examen de certificación.

• Las becas cubren hasta 90% en el costo real de la capacitación y la certificación.

.

Congreso de Estudiantes

El congreso de estudiantes tiene el propósito de desarrollar las habilidades y valores esenciales para un apropiado desarrollo profesional y personal de los estudiantes:

Se habilitó a 6 alumnos (ver figura 24) en el diseño de presentaciones y habilidades para hablar en público.

Se presentaron proyectos de la Licenciaturas en Computación, Mecánica e Industrial.

La diversificación en cuanto a temas, ámbitos de aplicación y problemáticas enfrentadas fue enriquecedora y reflexiva para los 40 alumnos asistentes.

Figura 24. Congreso de Estudiantes 2012.



ConVivencia de egresados

Se lleva a cabo la visita de un exalumno de la Licenciatura en Ingeniería Industrial que labora en una empresa transnacional que ofrece servicios especializados a PEMEX.

Asistieron al evento 85 alumnos.

En la segunda conVivencia de egresados realizada el 9 de mayo de 2012 se tuvo la visita del Ing. Eduardo Juárez Camacho, egresado de la licenciatura en Ingeniería Industrial con la conferencia "La industria de los servicios petroleros en el mundo, oportunidades de trabajo para jóvenes egresados de la UAM", como se muestra en la figura 25.

Figura 25. ConVivencia de Egresados.

Talento UAM

En 2012 se realizan el 2do. y 3er. Concurso de Talento, con la participación de alumnas de las tres Divisiones de la Unidad Azcapotzalco. La postal ganadora se muestra en la figura 26.

Figura 26. Postal ganadora.



El tercer concurso de talento UAM se llevó a cabo el día 6 de diciembre, convocando a la comunidad UAM a participar en las categorías de canto y grupos musicales.

Tenemos talentos realmente un gran talento entre los Universitarios que debe ser reconocido, en la figura 27 están nues-tros concursantes y grandes talentos UAM.

Figura 27. Participantes del tercer concurso Talento UAM.

La experiencia vivida durante 2012 en el Festival conSentidos Abiertos al Tiempo, enriquece nuestra identidad con la UAM, fortalece la relación entre los profesores y alumnos, además de fomentar la convivencia con alumnos de las tres Divisiones de nuestra Unidad. En el anexo B se incluye el informe detallado de las actividades realizadas durante 2012.

Vinculación.

Conscientes de la importancia que tiene la vinculación con el sector público y privado, en el Departamento de Sistemas estamos buscando establecer relaciones que beneficien el desarrollo integral de los alumnos de la DCBI. Durante 2012 se firma el convenio marco con INFOTEC (Centro de Investigación Tecnológica de CONACYT). El convenio específico se encuentra en revisión con los responsables del área legal de ambas Instituciones.



Servicios.

Después de más de dos año de gestión se han logrado avances importantes en lo referente a la sustentabilidad al disminuir considerablemente el uso de papel, de impresiones y fotocopias. Gracias al uso de medios electrónicos para enviar documentos de estudio y tareas, además de recibir tareas y aplicar exámenes en línea en lugar de hacerlo en papel. En la figura 40 se muestra el histórico de impresiones realizadas en el departamento, es claro notar la baja en el número de impresiones realizadas en 2009, 2010 y 2011, comparadas con lo realizado en 2012.

El laboratorio de cómputo del Departamento de Sistemas, ofrece diversos servicios al personal académico y administrativo del departamento. El horario de servicio es de 9:00 a 20:00 horas, de lunes a viernes.

En la figura 28 se muestra el histórico de impresiones realizadas en el departamento de Sistemas de 1998 al 2012. Continúa descendiendo el número, lo que muestra el compromiso y la sensibilización de los integrantes del departamento por colaborar con el programa de sustentabilidad de la Unidad Azcapotzalco.

En 2012, se realizaron 54,455 impresiones en el Departamento de Sistemas (profesores, ayudantes y personal administrativo), el detalle de impresión individual se muestra en la figura 29.



Figura 28. Histórico de impresiones de 1998 al 2012.

9433

26858

47996

67716

73628

108995 104295

93443

99673

100618

105492

165763

126572

59860

52981

509 850 2422 2582 3380 1150 1474

0

20000

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80000

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140000

160000

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1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Historico de Impresiones

Laser

Color



246 281

122 1097

1 1461

1981 126

900 335

1662 10

698 220

140 907

2939 161

311 772

114 247

813 1386

802 1118

41 1823

735 1315

804 822

144 348

1619 785

2257 487

1511 3429

1110 317

2058 626

376 238

183 18

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

Alejandra Y. Velasco Q.Alejandro AldamaAlfonso Quevedo

Amalia YoguezAndres Rico PaezAntonin Ponsich

Arturo AguilarBlanca Silva

Brenda BravoCrevel Bautista

Eduardo De la GarzaEfren González

Enrique AlarcónEnrique ReboraEnrique Tenorio

Eric RinconFrancisco CervantesFrancisco Zaragoza

Gueorgi KhatchatourovHéctor Vázquez

Hugo PabloIris I. Mendez G

Irma Ardón P.Jaime Rodríguez

Jesús GonzálezJesús Loyo

Jorge HanelJosé A. Hernández

José Alvarez A.Josue Figueroa

Juan MejiaJulián López

Lizbeth GallardoLoudes Sanchéz

Ma. Guadalupe HenaineMarco A. Gutierrez

Maricela BravoMario Larque

Miguel A. AbreuNicolás Domínguez

Rafael LópezRafael Ulises Chavez S

Risto RangelRodrigo Pascual

Román MoraVíctor AlvaradoVíctor Alvear L.

Yadira Zavala



Figura 29. Impresiones por profesor durante el 2012.

Como apoyo a la docencia se proporciona a los profesores medios para el respaldo de su información, durante el año 2012 se entregaron 149 medios para respaldo de información: 98 CD-R y 51 DVD-R a profesores del Departamento de Sistemas.

Figura 30. CD y DVD entregados a Profesores del Departamento de Sistemas en 2012.

En 2012, se fotocopiaron 74,222 hojas en el Departamento de Sistemas (profesores, ayudantes y personal administrativo), el detalle de impresión individual se muestra en la figura 31.

3 3

7 9

5

1 3

12 11

7

2

6

11 13

3 1

4 6

4 2

4 5 5

15

02468

10121416



Figura 31. Fotocopias realizadas en 2012.

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000

Miguel Ángel Mondragón Rubiano

Javier Ramírez Rodríguez

Martha Hanel González

Beatriz González Beltrán

Luis Fernando Hoyos Reyes

Dolores Lara Cuevas

Eduardo Luis de la Garza Vizcaya

Yadira Zavala Osorio

Rodrigo Pascual Arellano

Alfonso Jorge Quevedo Martínez

Iris Méndez Gurrola

Pablo Leyva Lugo

Real Ramírez César Augusto

Juan de la Cruz Mejía Téllez

José Alfonso Álvarez Anguiano

Rafaela Blanca Silva López

Enrique Alarcón Jiménez

Francisco Javier Zaragoza Martínez

Mariem Henanine Abed

Enrique Tenorio Guillén

Amalia Yoguez Seoane

Irma Ardón Pulido

Miguel Ángel López Ontiveros

Jesús González Trejo

María Lizbeth Gallardo López

Alejandro Aldama Ojeda

José Ángel Hernández Rodríguez

Arturo Aguilar Vázquez

Jesús Loyo Quijada

Nicolás Domínguez Vergara

Maricela Claudia Bravo Contreras

0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 20 37 46 49 76 84 91 106 121 187

275 396 419

560 590 600 631 666 703 730 748 791 826 852 877 905

987 1014 1032 1100 1130 1160

1261 1465 1526 1532 1575

1963 1964

2077 2227 2286 2324

2527 2546

3034 3450

3877 4201 4277

5939 6346

TOTAL 2012

INFORME DE LOGROS DEL

PLAN DE DESARROLLO

DEL


Resumen Ejecutivo 2012

M. en C. Rafaela Blanca Silva López

Jefa del Departamento de Sistemas.

Objetivo Institucional Logros Beneficios

Apo

yo In

stitu

cion

al

Contribuir en el Desarrollo de las actividades sustantivas de la Universidad Contribuir con el aprovechamiento eficiente y responsable de los recursos O

pera

ción

Optimización de recursos reduciendo el gasto de operación del 16% al 12% Digitalización de 64 expedientes del personal académico. Creación del archivo digital para la documentación de requisiciones, claves de patronato y convocatorias curriculares. Identificación y documentación de actividades y tiempos para la asignación de carga académica. Reducción en el gasto horas extras de un 50%

4% Destinado a Infraestructura en Docencia e Investigación Reducción de tiempos de búsqueda y optimización de espacio físico para el archivo. Información de apoyo para la planeación de las actividades de carga docente para el Jefe de Departamento y Jefes de Área.

M

ante

ni-

mie

nto

Creación del pasillo de acceso permanente entre el edificio H con el edificio HP

Usuarios beneficiados: personal docente y administrativo del Departamento, de la División y otras áreas, así como alumnos que tienen que realizar trámites en la División.

Doc

enci

a

Propiciar la formación integral de alumnos acorde con las características de su tiempo

Ope

raci

ón

Satisfacer la demanda de inscripción a UEA: • 381 grupos impartidos • 12,983 alumnos inscritos en los 381 grupos

Se dirigieron un total de 90 proyectos terminales: • 45 de Ing. en Computación • 45 de Ing. Industrial Actualización de equipos del aula H-299 para mejorar el rendimiento.

Ampliación de la cobertura a la demanda de inscripciones a UEA. Incrementar la atención a alumnos Mejorar los servicios proporcionados a los alumnos

Ofrecer nuevas modalidades del proceso de enseñanza aprendizaje

22 grupos CNP que atendieron un total de 2,591 alumnos que equivale al 20% de alumnos atendidos en todo el Departamento Incrementó en un 80% el número de UEA con apoyo en línea: 12I - 3 UEA 12P- 4 UEA 12-O 5 UEA Propuesta y aprobación en el Consejo Divisional de los lineamientos del Sistema de Aprendizaje Cooperativo mediado por TIC. Creación del Grupo temático de sistemas y ambientes virtuales de aprendizaje

Se trato de atender el mayor número de alumnos a través de los grupos CNP los cuales ofrecieron un cupo anual de 4327 Se trabajo en el desarrollo de material y organización del curso de 5 de las UEA de mayor demanda :

• Programación Estructurada • Métodos numéricos • Ingeniería y Sociedad • Probabilidad y estadística • Programación Orientada a Objetos

Contar con un marco normativo para la impartición y seguimiento de cursos con apoyo en línea. Este grupo da seguimiento a los grupos CNP para mejorar las actividades docentes y el desempeño de los alumnos.

Objetivo Institucional Logros Beneficios Disponibilidad de infraestructura para el desarrollo adecuado de las actividades de docencia

Infra

estru

ctur

a

Reducción de tiempos de espera en hasta un 70% por adquisición de 1 fotocopiadora para docencia de uso para los académicos. Mejora de los servicios que apoyan el proceso enseñanza aprendizaje: • Adquisición de un servidor para migrar el software

que da soporte a las actividades de videoconferencia.

• Ampliación en un 16% en N° de Computadoras en el aula G-206

• Diseño e implementación de portal del Departamento de Sistemas

• Adquisición de un equipo de publidifusión y bafle para apoyo a las actividades de docencia.

• Adquisición de licencia para servidor de impresión • Adquisición de 2 videoproyectores • Adquisición de un scanner de alta velocidad • Se adquirió 5 equipos Imac para desarrollo de

material didáctico

Se han minimizado los tiempos de espera, el equipo es ágil y fácil de usar. El servidor contendrá el software openconnect que permite las sesiones de videoconferencia, entre otras actividades, que apoya a los grupos CNP y tradicionales. Optimización de espacios, con el incremento de equipos se pueden programar UEA que requieren de equipo de computo y que alto cupo que demanda no se podía programar en este espacio. Contar con un equipo básico de audio permite apoyar las actividades como conferencias, sesiones informativas a alumnos, etc. Ampliar el servicio de préstamo a profesores que por la naturaleza de la UEA requieren equipo audiovisual para la impartición de su clase. El scanner permitirá la digitalización de documentos de docencia, gestión e investigación en menor tiempo y con mayor calidad con el objetivo de concentrar, resguardar y optimizar el espacio en el almacenamiento de informes de actividades docentes requeridos para la elaboración de informes de área y del Departamento

Inve

stig

ació

n

Valorar la innovación de los programas y proyectos de investigación / Revisar el funcionamiento de las áreas de investigación para actualizarlas, en su caso modificarlas y revitalizar su vida colegiada

Ope

raci

ón

Término de los proyectos de investigación y entrega de informe, homologando el formato entre todas las áreas y grupos del Departamento. Se tienen actualmente 6 proyectos aprobados y 12 que están en el proceso para su aprobación

Se realizó la renovación de los proyectos de investigación con la finalidad de renovar actualizar o en su caso modificar la pertinencia del objeto de estudio de las líneas de investigación de las Áreas y grupos .

Elevar la calidad de la investigación y su incidencia en la calidad de la docencia

La producción en investigación fue de 123 productos de trabajo. Se realizó una metodología para el diagnóstico de la calidad de la investigación. El total de citas registrados en los trabajos de investigación presentados en revistas indizadas es de 232.

Se encontró que existe independencia académica para todos los miembros del SNI.

Fortalecer la figura del profesor investigador

Se incrementó en 5% la plantilla de profesores de tiempo completo indeterminado, tienen reconocimiento SNI 14 académicos tienen reconocimiento SNI 26 académicos tienen perfil PROMEP

Fortalecer los grupos y áreas del Departamento

Objetivo Institucional Logros Beneficios Equipamiento y actualización

de infraestructura para apoyo a la Investigación / Acrecentar, mantener y actualizar la infraestructura y el equipamiento, para el adecuado desarrollo de las instalaciones universitarias.

Infra

estru

ctur

a

Los recursos que se optimizaron en proyectos de operación se usaron para la adquisición de equipo asignando un 11% del total del presupuesto, entre las adquisiciones más relevantes se encuentran: • Compra de dispositivos de almacenamiento y

tabletas para actividades de investigación • 1 scanner para la digitalización de productos de

trabajo así como para informes que requieren almacenarse como parte de la documentación de los proyectos de investigación

• 9 computadoras portátil que mejorarán el rendimiento de los cálculos y procesamiento que se llevan a cabo en los proyectos de investigación de las áreas de estadística e investigación de operaciones y de Optimización

• 1 pantalla de 46" para el área de optimización • 3 computadoras de escritorio para impulsar el

desarrollo de proyectos de visualización. • 3 impresoras para apoyar en las actividades

realizadas en los proyectos de investigación del departamento y un Nobreak.

La adquisición de infraestructura apoyará a mejorar las actividades que se realizan en los proyectos de investigación

Pre

serv

ació

n y

Difu

sión

de

la c

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ra

Difusión de los productos de trabajo generados por los investigadores del Departamento

Ope

raci

ón

Realización de las Jornadas de Investigación Del Departamento de Sistemas en el que participaron: 35 profesores del Departamento 16 presentaciones 25 externos Se realizó un CD de las memorias de las Jornadas de Investigación con ISBN 6079011150 Realización del seminario en Innovación e Investigación Educativa en el que participaron 21 profesores de la División de CBI

Compartir entre académicos los resultados de la investigación

Fomentar la participación de los alumnos en las actividades de preservación y difusión de la cultura Contribuir al fortalecimiento de la identidad universitaria y el sentido de pertenencia institucional

Se llevó a cabo un congreso de estudiantes: con la participación de 6 alumnos (ponentes)

• 3 Ing. en Computación • 2 Ing. Industrial • 1 Ing. Mecánica

Asistentes: 40 alumnos en promedio por presentación 2do y 3er concurso de Talento con la participación de de alumnos de todas las divisiones de UAM-A Una Convivencia de egresados con una asistencia promedio de 85 alumnos. En los cursos de profesionalización se participo en el proyecto de México First en las certificaciones Java Programer y Oracle Database con una participación de 53 alumnos. Con esta participación se logra otorgar un apoyo del 35% para los alumnos que toman la certificación

Se habilitó a 6 alumnos para en temáticas de presentaciones profesionales y hablar en público. La diversificación en cuanto a temas, ámbitos de aplicación y problemáticas enfrentadas fue enriquecedor y reflexivo para los alumnos asistentes. La participación en el concurso se ha incrementado y su difusión es mayor con apoyo del facebook. La visión de los egresados permite a los alumnos asociar la importancia de cada UEA en el ámbito laboral Se participa en la “Estrategia de Certificación con Instituciones Educativas” que es parte del proyecto por parte de MexicoFIRST, misma que tiene como objetivo la capacitación de estudiantes en herramientas técnicas con el fin de incrementar la masa crítica de futuros profesionistas con las capacidades requeridas para atender la demanda de la industria.



ANEXO A

Productos de trabajo

2012

Departamento de Sistemas

División de Ciencias Básicas e Ingeniería

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco



Productos de trabajo 2012. ....................................................................................................................................................... 3

PEI: ponencia en evento internacional .................................................................................................................................. 3

PEN: ponencia en evento nacional ........................................................................................................................................ 4

PL: ponencia en evento local ................................................................................................................................................. 6

AI: artículo internacional ....................................................................................................................................................... 8

AN: artículo nacional............................................................................................................................................................ 10

AD: artículo divulgación ....................................................................................................................................................... 11

MCI: memoria en congreso internacional ........................................................................................................................... 11

MCN: memoria en congreso nacional ................................................................................................................................. 12

MCL: memoria en congreso local ........................................................................................................................................ 13

RI: reporte de investigación ................................................................................................................................................. 14

CD: conferencia de divulgación ........................................................................................................................................... 14

Prot: prototipo ..................................................................................................................................................................... 14

CL: capítulo de libro ............................................................................................................................................................. 14

PT: proyecto terminal .......................................................................................................................................................... 15

TL: tesis de licenciatura ........................................................................................................................................................ 21

TM: tesis de maestría........................................................................................................................................................... 21

TD: tesis de doctorado ......................................................................................................................................................... 22

SS: servicio social ................................................................................................................................................................. 22

L: libro .................................................................................................................................................................................. 23

DPE: dirección de proyecto externo .................................................................................................................................... 23

SF: software ......................................................................................................................................................................... 23



PRODUCTOS DE TRABAJO 2012.

En el presente anexo si incluyen los productos de trabajo generados por los profesores investigadores del Departamento de Sistemas durante el 2012.

PEI: PONENCIA EN EVENTO INTERNACIONAL

1. L. Zambrano Valencia, N. Domínguez Vergara, M. Monroy. Organizational Policies and performance issues at the Mexican University Universidad Autónoma Metropolitana. Virtual conference. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona, Spain, 2nd-4th, july 2012.

2. Mora Gutiérrez R., Ramírez Rodríguez J., Rincón García E., Herrera Alcántara O., Ponsich A., Lara Velázquez P. An optimization algorithm inspired by musical composition in constrained optimization problems. XVIII SIMMAC (XVIII Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias), febrero de 2012. San José, Costa Rica.

3. Vázquez Héctor Javier. Estudio comparativo de la biodiversidad del arbolado urbano en diferentes parques de la ciudad de México. XVIII Simposio Internacional de matemáticas Aplicadas a las Ciencias, Febrero, 2012. San José, Costa Rica. (Se presentó también durante las primeras Jornadas de Investigación de Sistemas 2012)

4. Vázquez Héctor Javier, Galindo Durán K., Juganaru Mathieu M. Evaluación de resultados de agrupamiento de do-cumentos en formato XML. XVIII Simposio Internacional de matemáticas Aplicadas a las Ciencias, Febrero, 2012. San José, Costa Rica.

5. Larqué Mario et al., Fungicide Effect on Glomus Interradices in Different Genotypes of Beans Phaseolus Vulgares L., OAT (Avena sativa L.), AND WHEAT (Triticum Aestivum L.) GROWTH CULTIVATED IN TWO SOIL TYPES UNDER GREENHOUSE CONDITIONS. 16th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics en Orlando, Florida, U.S.A. 17 al 20 de Julio de 2012. El trabajo recibió la calificación de: Session’s Best Paper Award.

6. Martínez Preece M.R., Zubieta Badillo C., Hoyos Reyes L.F., Henaine-Abed M. Creación de la red temática para el análisis de riesgos financieros. X Congreso Internacional de Análisis Organizacional. 12 a 16 noviembre. Universi-dad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco.

7. Ponencia: A Discrete Artificial Bee Colony Algorithm For The Multi-Objective Redistricting Problem, Eric A. Rincón García, Roman A. Mora Gutiérrez, Pedro Lara Velázquez, Antonin Ponsich, Miguel Ángel Gutiérrez Andrade, Ser-gio De Los Cobos Silva, Genetic And Evolutionary Computation Conference (GECCO'12), PA, USA, del 7 al 11 de Ju-lio de 2012, pp. 1439-1440.



8. Ponencia: Vecindades Variables Para Mejorar La Calidad De Planes De Distritación, Eric A. Rincón García, Miguel Ángel Gutiérrez Andrade, Sergio De Los Cobos Silva, Pedro Lara Velázquez, Roman A. Mora Gutiérrez, Antonin Ponsich. XVIII SIMMAC (XVIII Simposio Internacional De Métodos MatemáticosAplicados A Las Ciencias), Febrero de 2012, San José, Costa Rica.

9. Ponencia: Un Algoritmo De Búsqueda De Vecindad Variable Para El Problema De Coloración Robusta, Miguel Án-gel Rodríguez Salazar, Antonin Ponsich. XXVII Coloquio Victor Neumann-Lara de Teoría de las Gráficas, Combina-toria y sus Aplicaciones, Tlaxcala (Tlax.), Marzo De 2012.

10. Ponencia: Diseño De Teclado Con Teclas De Tamaño Adaptativo, José R. Méndez Rosiles, Antonin Ponsich, Fran-cisco Zaragoza. XXVII Coloquio Victor Neumann-Lara de Teoría de las Gráficas, Combinatoria y sus Aplicaciones, Tlaxcala (Tlax.), Marzo De 2012.

11. Ponencia: Solución al acertijo del sudoku con recocido simulado. XVIII Simposio Internacional de Métodos Mate-máticos Aplicados a las Ciencias que tendrá lugar en San José, Costa Rica, del 21 al 24 de febrero de 2012.

12. Ponencia: A Discrete Particle Swarm Optimization Algorithm For Designing Electoral Zones, Eric A. Rincón García, Miguel Ángel Gutiérrez Andrade, Sergio De Los Cobos Silva, Pedro Lara Velázquez, Roman A. Mora Gutiérrez, An-tonin Ponsich. XVII SIGEF Congress, Reus (España), Junio de 2012.

13. Ponencia: Un algoritmo de ramificación y corte para el problema de coloración robusta. XVIII Simposio Interna-cional de Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias, San José, Costa Rica, del 21 al 24 de febrero de 2012.

14. Ponencia: Comparación de algoritmos de enjambres en la estimación de parámetros en regresión no lineal. XVIII Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias, San José, Costa Rica, del 21 al 24 de fe-brero de 2012.

15. Lourdes Sánchez Guerrero, E-LEARN 2012 - World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education Montreal , Quebec, Canadá, del 9 al 12 de Octubre de 2012

16. César Augusto Real-Ramírez, COMEC 2012, VII Conferencia Internacional de Ingeniería Mecánica 2012

17. César Augusto Real-Ramírez, COMEC 2012, VII Conferencia Internacional de Ingeniería Mecánica 2012

18. César Augusto Real-Ramírez, Foro Internacional sobre Multiculturalidad 2012

19. Francisco Cervantes de la Torre, Participación en el Congreso EMSEV 2012 8japon 1-4 de Octubre).

PEN: PONENCIA EN EVENTO NACIONAL

1. Larqué Mario et al., Interacción Micorrizas con fungicida sobre diferentes tipos de frijol común (Phaseolus vulgaris) con dos fuentes de agua de riego. XXXVII Congreso Nacional de la Ciencia del Suelo. 11 al 16 de Noviembre de 2012; Zacatecas, Zacatecas.



2. IEEE Escuela de Verano de Inteligencia Artificial y Robótica, Conferencia Magistral: On the best evolutionary wavelet based filter to compress a specific signal, Cuernavaca Morelos, Universidad Tecnológica del Sol, Junio 14 de 2012, http://www.saibot.org.mx

3. Rafael López Y Francisco Zaragoza, Posgrado En Optimización En La Uam Azcapotzalco, XLV Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana, Querétaro, México, 28 de Octubre a 2 de Noviembre de 2012.

4. Francisco Zaragoza, Encajes primitivos pequeños de gráficas planas, Taller de Supercómputo Aplicado a la Modelación y Optimización Matemática de Problemas en Ciencia e Ingeniería, Ocoyoacac, México, 20 a 24 de agosto de 2012.

5. Oscar Herrera, Redes Neuronales y Cómputo Evolutivo, Semana de la Ingeniería del 15 al 19 de octubre, Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM, 2012.

6. Miguel Ángel López, Amalia Yoguez Seoane, Jesús Loyo Quijada. Estrategias para la aplicación de TRIZ en el rediseño de productos remanufacturables. “7º Congreso Iberoamericano de Innovación Tecnológica” Noviembre 2012.

7. Eduardo L. de la Garza en coautoría con Christian J. Poblete Trujillo, "Gobernabilidad, organización y gestión en la evaluación institucional de los CIEES", Congreso Internacional de Educación. Evaluación 2012, 26-27 de Septiembre de 2012, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Tlaxcala, Tlax.

8. Miguel Ángel López Ontiveros, Jesús Loyo Quijada, Amalia Yoguez Seoane. Identificación de Estrategias de Innovación en PyMes Manufactureras, “XIII Congreso Nacional Electromecánica y de Sistemas” Noviembre 2012. México D.F.

9. Sistema Inteligente para el Descubrimiento de perfiles de investigación. Impartida por Mónica Silva López, Rafaela Blanca Silva López, Maricela Claudia Bravo Contreras, en el XXV Congreso Nacional e Internacional de Informática y Computación, realizado en la Cd. de México, D.F. del 24 al 27 de octubre de 2012.

10. La evaluación mediadora en entornos virtuales de aprendizaje cooperativo. Impartida por Rafaela Blanca Silva López, en el Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología organizado por la Carrera de Cirujano Dentista de esta Facultad, del 12 al 14 de septiembre de 2012.

11. Diseño de Ontologías, aplicando el principio de Modularidad. Ponencia presentada por Maricela Claudia Bravo Contreras dentro del Seminario del Departamento de Ciencias Computacionales del CINVESTAV, Zacatenco, el 15 de octubre de 2012.

12. Diseño de Ontologías, aplicando el principio de Modularidad. Ponencia presentada por Maricela Claudia Bravo Contreras dentro del Seminario de investigación del Posgrado en Ciencias y Tecnologías de la Información de la UAM Iztapalapa, el 15 de noviembre de 2012.

13. Lourdes Sánchez Guerrero, Organización del XXV Congreso Nacional y X Congreso Internacional de Informática y Computación de ANIEI en el UPIICSA, IPN los días 24 al 27 de octubre de 2012.

14. Lourdes Sánchez Guerrero, III Congreso Internacional de “Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanida-des y todas las Disciplinas (Ciencia, Sociedad y Tecnología: Desafíos y Alternativas)”, del 20 al 22 de Junio de 2012 en la Unidad Xochimilco de la UAM.



15. Lourdes Sánchez Guerrera, Presidenta de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información

16. Lourdes Sánchez Guerrero, XXI Reunión Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Informática y Compu-tación en la Universidad Autónoma de Sinaloa, los días 13 al 15 de junio de 2012

17. César Augusto Real-Ramírez, XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012.

PL: PONENCIA EN EVENTO LOCAL

1. Nicolás Domínguez Vergara. Explotación de mantos acuíferos en México. Conferencia. Foro "Compromiso con el Medio Ambiente y Uso Racional del Agua". Palacio Legislativo Federal. H. Cámara de Diputados LXI Legislatura, Grupo Parlamentario de Movimiento Ciudadano, Comisión de Participación Ciudadana y el Colegio Americano el Medio Ambiente. 21 de marzo de 2012.

2. Nicolás Domínguez Vergara y Rodrigo Pascual Arellano. Las energías renovables en la estrategia nacional de energía. Jornadas de investigación del Departamento de Sistemas. UAM Azcapotzalco. México, D. F. México. 23-26 de abril de 2012.

3. Adriana Domínguez Pérez y Nicolás Domínguez Vergara. La probabilidad y la estadística en el análisis de proble-mas de todos los días. Avances de las mujeres en las ciencias, las humanidades y todas las disciplinas. UAM Xo-chimilco. 22 de junio de 2012.

4. Anwar Gerardo Moreno Salcedo, Nicolás Domínguez Vergara y Alfonso Jorge Quevedo Martínez. Eficiencia ener-gética en el sector transporte. Avances de las mujeres en las ciencias, las humanidades y todas las disciplinas. UAM Xochimilco. 22 de junio de 2012.

5. M. Monroy A., L. Zambrano V. y N. Domínguez Vergara. La planeación de la docencia y la investigación en la UAM. Poster. Avances de las mujeres en las ciencias, las humanidades y todas las disciplinas. UAM Xochimilco. 22 de ju-nio de 2012.

6. Larqué Mario, Análisis de medias repetidas categóricas. Jornadas de investigación del Departamento de Sistemas. UAM Azcapotzalco. México, D. F. México. 23-26 de abril de 2012.

7. Ponsich A., A.A. Aguilar, M.A. Bautista, M.A. González Huerta. An AHP-based decisión-making tool for the solution of multiproblem batch plant design problem under imprecise demand. Jornadas de Investigación del Departamen-to de Sistemas. Abril 2012.

8. Miguel A. Abreu. Un breve viaje por la Estadística. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas. Abril 2012.

9. 9]Aldama A., P.L. Benavides, L.P. Moles, R.D. Gavaldón, B.J. Torres. Distribución de doce serovariedades de Lep-tospira en bovinos de ocho estados en la República Mexicana durante el periodo 2005-2010. Jornadas de Investi-gación del Departamento de Sistemas. Abril 2012.



10. Mejía Juan, Aguilar Arturo, Santiago Lourdes. Aplicación del modelo de Weibull en el análisis de una serie de tiem-po financiera. 5º. Foro de Finanzas Administración de Riesgos e Ingeniería Financiera. 20 y 21 de Septiem-bre.Universidad Panamericana, México, D.F.

11. Luis Fernando Hoyos Reyes, Mariem Henaine-Abed, Jesús Isidro González Trejo. Extensiones del modelo de Pois-son compuesto y su relación con la valuación de riesgos. 5º. Foro de Finanzas Administración de Riesgos e Inge-niería Financiera. 20 y 21 de Septiembre. Universidad Panamericana, México, D.F.

12. Alvarado Verdín V., Importancia de la micro enseñanza dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas. Abril 2012.

13. Hoyos Reyes L.F., González Trejo J.I., Venegas Martínez F., Análisis de riesgo sobre flujos de ingreso con tasa fija con procesos semi-Markov. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas. Abril 2012.

14. Rébora Togno E., Resumen de la plática alrededor de los apuntes de análisis de decisiones I. Jornadas de Investi-gación del Departamento de Sistemas. Abril 2012.

15. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas 2012 Algoritmo de Ramificación y Corte para el Proble-ma de Coloración Robusta, Pedro Lara (UAM Azcapotzalco) (Ponente), Sergio Gerardo de los Cobos Silva (UAM Iz-tapalapa), Miguel Ángel Gutiérrez-Andrade (UAM Iztapalapa), Eric Alfredo Rincón-García (UAM Azcapotzalco)

16. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas 2012 Limpiando calles con restricciones, Pedro Lara, Ra-fael López, Román Mora, Antonin Ponsich, Eric Rincón y Francisco Zaragoza, Jornadas de Investigación del Depar-tamento de Sistemas,Azcapotzalco, México, 23 y 26 de abril de 2012.

17. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas 2012 Recocido simulado y búsqueda de entornos varia-bles para diseñar zonas Electorales, Eric AlfredoRincón García (Ponente), Antonin Ponsich, Roman Anselmo Mora Gutiérrez, Pedro Lara Velázquez.

18. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas 2012 Teoría de la información y aplicaciones en minería de datos, Oscar Herrera, 23 de abril de 2012.

19. Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas 2012 Herramienta de decisión basada en AHP para la resolución de un problema de diseño de sistemas de producción en lotes, con múltiples objetivos y demanda im-precisa, A. A. Aguilar Lasserre*, M. A. Bautista Bautista*, A. Ponsich, M. A. González Huerta* *: Instituto Tecnoló-gico de Orizaba, Ver.

20. Jornadas de Análisis Matemático y sus Aplicaciones UAM Azcapotzalco 2012 Oscar Herrera, La convergencia de la transformada wavelet discreta, 14 de noviembre de 2012.

21. Festival Alan Turing UAM Azcapotzalco 2012 Oscar Herrera, Evonets Redes neuronales y wavelets evolutivos, 11 de octubre de 2012.

22. Festival Alan Turing UAM Azcapotzalco 2012 El teorema de los cuatro colores, Francisco Zaragoza, Festival Alan Turing 2012, Azcapotzalco, México, 7 de febrero de 2012.

23. Martha Hanel, Nahieli García G. “El Programa de Formación Docente como un medio eficaz para la inserción del personal académico de la UAM-A en la modalidad de Educación Virtual” 1° Coloquio sobre la práctica de la edu-cación virtual en la UAM-A. México, D.F., 26 de octubre del 2012.



24. José Ángel Hernández R. Jornadas de investigación del Departamento de Sistemas. “Los procesos conversaciona-les al interior de una pequeña empresa”, 26 de abril, 2012.

25. Diseño de ontologías y sus aplicaciones prácticas en áreas de la ingeniería. Ponencia presentada por Maricela Claudia Bravo Contreras, dentro del Coloquio "Festival Alana Turin 2012", el 12 de julio de 2012, en la UAM Azca-potzalco.

26. Ontology to Represent Web Services Similarities. Ponencia presentada por Maricela Claudia Bravo Contreras den-tro de la Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas de la UAM Azcapotzalco, los días 23 y 26 de abril de 2012.

27. Nuevos paradigmas en el proceso enseñanza-aprendizaje mediado por TIC en la DCBI de la UAM Azcapotzalco. Impartida por Rafaela Blanca Silva López en el 1er Coloquio sobre la práctica de la educación virtual en la UAM-A. 26 y 27 de octubre de 2012.

28. Planteamiento y operación de los Grupos no Presenciales a nivel Licenciatura en la División de CBI-A. Impartida por Rafaela Blanca Silva López en el 1er Coloquio sobre la práctica de la educación virtual en la UAM Azcapotzal-co. 26 y 27 de octubre de 2012.

29. Colaboratorios en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Infraestructura tecnológica para fomentar el aprendizaje cooperativo. Impartida por Hugo Pablo Leyva en el 1er. Coloquio sobre la práctica de la educación virtual en la UAM-A. Realizado los días 26 y 27 de octubre de 2012.

30. Lourdes Sánchez Guerrero, III Congreso Internacional de “Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanida-des y todas las Disciplinas (Ciencia, Sociedad y Tecnología: Desafíos y Alternativas)”, del 20 al 22 de Junio de 2012 en la Unidad Xochimilco de la UAM.

AI: ARTÍCULO INTERNACIONAL

1. Real Ramírez C.A., Miranda Tello R., Hoyos Reyes L.F., González Trejo J.I. NUMERICAL EVALUATION OF A SUB-MERGED ENTRY NOZZLE FOR A CONTINUOUS CASTING LEVEL. Indian Journal of Engineering & Materials Science (2012). Vol. 19, June 2012, pp 179-188. India. Revista indizada en JCR.

2. Miranda Tello R., Sánchez Rangel F., Real Ramírez C.A., Katchatourov G., Aragón Lezama J.A., Hoyos Reyes L.F., Andrade González E.A., González Trejo J.I. CHARACTERIZATION OF THE LEVEL FLUCTUATIONS IN A PHYSICAL MODEL OF THE STEEL CONTINUOUS CASTING MOLD THROUGH IMAGE PROCESSONG. Revista Mexicana de Física (2012), 58 pp 166-173. México. Revista indizada en JCR.

3. Mora Gutiérrez R.A., Ramírez Rodríguez J., Rincón García E.A. AN OPTIMIZATION ALGORITHM INSPIRED BY MUSI-CAL COMPOSITION. Artificial Intelligence Review (2012). DOI 10.1007/s10462-011-9309-8. Holanda. Revista indi-zada en JCR.



4. Ponsich A., López Jaimes A., Coello Coello C.A. A SURVEY ON MULTIOBJECTIVE EVOLUTIONARY ALGORITHMS FOR THE SOLUTION OF THE PORTFOLIO OPTIMIZATION PROBLEM AND OTHER FINANCE AND ECONOMICS APPLICA-TIONS. IEEE Transactions on evolutionary computation (2012). DOI 10.1109/TEVC.2012.196800. EUA. Revista indi-zada en JCR.

5. .A Reactive Behavior Agent: including emotions for a video game. Ana Lilia Laureano-Cruces

6. (Departamento de Sistemas, UAM-A y Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación-UNAM), David Aurelio Acevedo- Moreno, Martha Mora-Torres (Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación-UNAM), Javier Ra-mirez-Rodriguez. (Departamento de Sistemas, UAM-A). Journal of Applied Research and Technology (CCADET- UNAM). Vol.10 No. 5, October 2012, pp 651-672. Revista indizada en SCI. ISSN: 1665-6423. (Recibido el 3 de mayo de 2011, ACEPTADO el 19 de enero de 2012).

7. Efectos de la interfaz Web accesible y usable en el desarrollo de las competencias universitarias. Ana Lilia Lau-reano-Cruces (Departamento de Sistemas, UAM-A), Ricardo Adán Salas-Rueda (Universidad La Salle, Universidad del Valle de México, Posgrado en Diseño, Línea: Nuevas Tecnologías UAM- Azcapotzalco), Jorge M. A. Sánchez de Antuñano Barranco (Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño, UAM-A). Año V!, Num11, pp. 153-162. Revista En-Claves del Pensamiento. Indizada en Latindex ISSN: 1870-879

8. Aplicación de un modelo cognitivo de valoración emotiva a la función de evaluación de tableros de un programa que juega ajedrez. Ana Lilia Laureano-Cruces, (Departamento de Sistemas, UAM-A), Diego Enrique Hernández-González (Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación-UNAM), Javier Ramírez-Rodríguez (Departamento de Sistemas, UAM-A), Martha Mora-Torres (Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación-UNAM). En Re-vista de Matemática: Teoría y Aplicaciones. Escuela de Matemática (Spanish, English, French). Universidad de Costa Rica, San José. Vol. 19(2): 211-237. Indizada en Zentralblatt MATH ISSN 1409-2433 y en Latindex 1409-2433. Recibido 3 de mayo 2010; revisado: 13 de diciembre de 2011; aceptado: 10 de mayo de 2012.

9. Design and implementation of an educational virtual pet using the OCC theory. Ana Lilia Laureano-Cruces (Depar-tamento de Sistemas, UAM-A), Arturo Rodriguez-Garcia (Posgrado en Ciencia e Ingeniería de la Computación-UNAM). Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing. Volumen 3 pp. 61-71. DOI 10.1007/s12652-011-0089-4. Springer (Indizada en SCOPUS, Google Scholar, Academic OneFile, DBLP, EI-Compendex, OCLC, SCI-mago, Summon by Serial Solutions). Recibido: 3 de febrero de 2011 /aceptado: 24 September 2011, publicado en línea: 28 de octubre de 2011. Febrero 2012.

10. Francisco Zaragoza y Rafael López, Variants of the mixed postman problem solvable using linear programming", Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones, Volumen 19, Número 2, 2012., Revista indizada en Latindex

11. Navarro, J., Herrera, O., The convergence of the discrete wavelet transform, International Journal on Wavelets Multiresolution and Image Processing, Enero 2012, recibido el 11 de enero de 2012, revisado el 20 de julio de 2012, publicado el 8 de diciembre de 2012. Revista indizada en JCR (ISSN:0219-6913).

12. Navarro, J., Herrera, O., On the continuity of the wavelet transform based on n-dimensional tight frames, Interna-tional Journal of Functional Analysis, Operator Theory and Applications. Aceptado el 19 de diciembre de 2012. Revista indizada en Zentralblatt MATH (ISSN: 0975-2919).



13. Ana Lilia Laureano Cruces, Javier Ramírez Rodríguez, A Graph-Based Summatization System at QA@INEX Track 2011, S. Geva, J. Kamps, and R. Shenkel (Eds.): INEX 2011, Lecture Notes in Computer Science 7424, pp. 227-231, 2012. Springer Verlag Berlín, Heidelberg, 2012, ISSN 0302-9743.

14. Roman A. Mora Gutiérrez, Javier Ramírez Rodríguez, Eric A. Rincón García, Antonin Ponsich, Oscar Herrera, An Optimization Algorithm Inspired By Social Creativity Systems, Revista del índice JCR, Computing. Springer, Vol, 94(11), pp. 887-914, Noviembre 2012. DOI 10.1007/s00607-012-0205-0, ISSN: 0010-485X.

15. C. Bautista-Santiago, M. A. Heredia, C. Huemer, A. Ramírez-Vigueras, C. Seara y J. Urrutia. On the number of edg-es in geometric graphs without empty triangles. Graphs and Combinatorics, publicado en línea, 2012. DOI 10.1007/s00373-012-1220-9. ISSN 0911-0119 . Revista indizada en Science Citation Index Expanded.

16. C A Real-Ramirez, R Miranda-Tello, L Hoyos-Reyes, M Reyes, J. I. Gonzalez-Trejo, “Numerical evaluation of a sub-merged entry nozzle for continuous casting of steel”, Indian Journal of Engineering & Materials Sciences 19 (3) pp. 179-188, 2012 . Grado de avance: Publicado

17. Rosalba Orduña Martínez, Verónica Huerta Velázquez, Georgiy Polupan, Jesús Isidro González Trejo, César Augus-to Real Ramírez, Guillermo Jarquín, Armando Zapien Tapia, Estudio Comparativo de Eficiencia Térmica de Con-densadores para unidades de 350MW de la Central Termoeléctrica Presidente Plutarco Elías Calles, COMEC 2012, Cuba, 2012. Cayo Santa María, Cuba, Grado de avance: publicado..

18. Francisco Cervantes de la Torre, Jesus Isidro González Trejo, Luis Fernando Hoyos Reyes, Cesar Augusto Real Ra-mirez, Some fractal dimension algorithms and their application to time series associated with natural phenome-na, Journal of Physics Grado de avance: Aceptado

19. Francisco Cervantes de la Torre, F. Cervantes-De la Torre, J. I. González-Trejo, C. A. Real-Ramírez and L. F. Hoyos-Reyes. Fractal dimension algorithms and their application to time series associated with natural phenomena. Aceptado para publicación en Journal of Physics: Conference Series

AN: ARTÍCULO NACIONAL

1. M. Hanel González, N. García González, T. Merchant Hernández. “Una modalidad para Insertar a los Profesores en el Uso de las Tecnologías de la Información”, publicado en la Revista de la ANFEI, Año 9, No. 33, enero-marzo del 2012.

2. Eduardo L. de la Garza, en coautoría con O. Lobato Calleros: "La constitución de la organización de los cuerpos académicos y las redes de investigación. Estudio de caso en la educación de la ingeniería" en A. Barba Álvarez (Comp.) Instituciones de educación superior. Políticas públicas y organización México, D.F.: UAM-I, M.A. Porrúa (2012).



AD: ARTÍCULO DIVULGACIÓN

1. .

MCI: MEMORIA EN CONGRESO INTERNACIONAL

1. L. Zambrano Valencia, N. Domínguez Vergara, M. Monroy. Organizational Policies and performance issues at the Mexican University Universidad Autónoma Metropolitana. Proceedings of the EDULEARN12, 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona, Spain, 2nd-4th, july 2012. pp. 2585-2593. ISBN: 978-84-695-3491-5.

2. Gloria Aguilar, David Flores, Sergio Pérez y Francisco Zaragoza, Dibujos y encajes primitivos de gráficas aplana-bles, II Encuentro Conjunto RSME - SMM, Málaga, España, 17 a 20 de enero de 2012.

3. Gloria Aguilar, David Flores, Sergio Pérez, Francisco Santos y Francisco Zaragoza, From Perfect Matchings to the Four Colour Theorem, Matchings, Matroids and Extensions, Waterloo, Canadá, 11 a 13 de junio de 2012.

4. Sistema de monitoreo de una red de comunicación basado en un FPGA y Linux", X Congreso de Tecnologías Apli-cadas a la Enseñanza de la Electrónica, Vigo, España, 13 a 15 de junio de 2012.

5. Mario Aboytes Ojeda (Maestría en Investigación de Operaciones, UNAM), Javier Ramírez Rodríguez. Un Algoritmo de búsqueda tabú para un problema de horarios. XVIII Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplica-dos a las Ciencias, del 21 al 24 de febrero de 2012, San José, Costa Rica.

6. Roman Mora Gutiérrez, Javier Ramírez Rodríguez, Eric Rincón García, Antonin Ponsich, Oscar Herrera Alcántara, Pedro Lara Velázquez, An optimization algorithm inspired by musical composition in constrained optimization problems, XVIII Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias, del 21 al 24 de febrero de 2012, San José, Costa Rica.

7. Luis Barba, Ruy Fábila, Dolores Lara, Jesús Leaños, Cynthia Rodríguez, Gelasio Salazar y Francisco Zaragoza, The Erdös-Sós Conjecture for Geometric Graphs, Proceedings of the 28th European Workshop on Computational Geometry, Asís, Italia, 19 a 21 de marzo de 2012.

8. David Flores, Francisco Santos y Francisco Zaragoza, Primitive and semiprimitive embeddings of planar graphs, ACCOTA 2012, Huatulco, México, 3 a 7 de diciembre de 2012.

9. José Rodríguez, Maricela Bravo, Rafael Guzmán. Multi-dimensional Ontology Model to Support Context-aware Systems. Publicado en las memorias del ICIW 2012, The Seventh International Conference on Internet and Web Applications and Services, ISBN: 978-1-61208-200-4.

10. Maricela Bravo. Ontology to Represent Web Service Similarities. Publicado en las memorias del On the Move to Meaningful Internet Systems (OTM 2011 Workshops). Lecture Notes in Computer Science, Vol. 7046, 2011, pp. 434-443.



11. Sanchez-Guerrero, L., Laureano-Cruces, A.L., Mora-Torres, M. & Ramirez-Rodriguez, J. Consequences of a cogni-tive-affective intervention in an Intelligent Learning System (ILS). El artículo fue aceptado para presentarse en E-LEARN 2012 - World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education, a reali-zarse en Montréal, Québec, del 9 al 12 de octubre de 2012. (pp. 1280-1289). ISBN 1-880094-98-3.

MCN: MEMORIA EN CONGRESO NACIONAL

1. José Roberto Méndez Rosiles, Antonin Ponsich, Francisco Zaragoza, Diseño de teclado con teclas de tamaño adaptativo para dispositivos táctiles", XXVII Coloquio de Teoría de las Gráficas, Combinatoria y sus Aplicaciones, Tlaxcala, México, 5 a 9 de marzo de 2012.

2. Rodrigo Castro y Francisco Zaragoza, Un nuevo algoritmo para el problema de la subsecuencia común más larga, XXVII Coloquio de Teoría de las Gráficas, Combinatoria y sus Aplicaciones, Tlaxcala, México, 5 a 9 de marzo de 2012.

3. Antonin Ponsich, Conferencia Plenaria, El problema de coloración de gráficas, formulación, aplicaciones y exten-sión, Eigth International Conference Of Intelligent And Information Technologies, Apizaco, Tlaxcala, Octubre de 2012.

4. Miguel Ángel Rodríguez Salazar, Antonin Ponsich, Un algoritmo de búsqueda de vecindad variable para el pro-blema de coloración robusta. Trabajo presentado como cartel dentro del Vigésimo Séptimo Coloquio Victor Neumann-Lara de Teoría de las Gráficas, Combinatoria y sus Aplicaciones, celebrado en Tlaxcala, Tlax., del 5 al 9 de marzo de 2012.

5. Rodrigo Castro y Francisco Zaragoza, Batch source-code plagiarism detection using an algorithm for the bounded longest common subsequence problem, Proceedings of the 9th International Conference on Electrical Engineer-ing, Computing Science and automatic Control, México, 26 a 28 de septiembre de 2012.

6. Mónica Silva López, Rafaela Blanca Silva López, Maricela Claudia Bravo Contreras. Sistema Inteligente para el Des-cubrimiento de perfiles de investigación. En el XXV Congreso Nacional e Internacional de Informática y Compu-tación, realizado en la Cd. de México, D.F. del 24 al 27 de octubre de 2012.

7. J. R. Miranda-Tello, F. Sanchez-Rangel, C. A. Real-Ramirez, G. Khatchatourov, J. A. Aragón-Lezama, L. F. Hoyos-Reyes, E. A. Andrade, J. I. González-Trejo. Characterization of the level fluctuation in a physical model of the steel continuous casting mold through image processing, Revista Mexicana de Física, 2012, 58, 166-173 Grado de avance: Publicado

8. Alberth Fabian Velasco Sandoval, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Orduña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Estudio de estrategias pasivas de ventilación basadas en un análi-sis numérico de Dinámica de Fluidos Computacional. Foro Internacional sobre Multiculturalidad, México, 2012. Grado de avance: publicado, México, D.F



9. Sánchez-Guerrero L., Henaine-Abed M., Lira-Cortés J. R. La norma de competencia de arquitecto de software en los profesionales de la industria del software. XXV Congreso Nacional y XI Congreso Internacional de Informática y Computación. Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas del Insti-tuto Politécnico Nacional, 24 al 27 de octubre de 2012, Ciudad de México, D.F. Libro electrónico “Tópicos Selectos de Tecnologías de la Información Comunicaciones”. ISBN 978-607-707-563-9.

10. Sánchez-Guerrero L., Lira-Cortés J. R. Una Propuesta (El Modelo Paracurricular). Congreso Mundial de Estudiantes de Informática y Electrónica. 19 al 23 de septiembre de 2012, Cancún, Quintana Roo

11. Lira-Cortés J. R., Sánchez-Guerrero L., Henaine-Abed M. Normas de Competencias para apoyar la Industria del Software. III Congreso Internacional “Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanidades y todas las Disci-plinas (Ciencia, Sociedad y Tecnología: Desafíos y Alternativas)”. 20 al 22 de Junio de 2012, Xochimilco, D.F.

MCL: MEMORIA EN CONGRESO LOCAL

1. Emilio Sordo Zabay, Rafaela Blanca Silva-López, Alejandro Pérez Ricardez, Gabriel Soto Cortés. Planteamiento y operación de los grupos no presenciales a nivel Licenciatura en la División de CBI-A. Publicado en el 1er. Coloquio sobre la práctica de la educación virtual en la UAM-A. Realizado los días 26 y 27 de octubre de 2012.

2. Hugo Pablo Leyva. Colaboratorios en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Infraestructura tecnológica para fomen-tar el aprendizaje cooperativo. Publicado en 1er. Coloquio sobre la práctica de la educación virtual en la UAM-A. Realizado los días 26 y 27 de octubre de 2012.

3. Sánchez-Guerrero L., Lira-Cortés J. R., Henaine-Abed M. La Seguridad Computacional y el Cómputo Forense. III Congreso Internacional “Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanidades y todas las Disciplinas (Ciencia, Sociedad y Tecnología: Desafíos y Alternativas)”. 20 al 22 de Junio de 2012, Xochimilco, D.F.

4. José María Velázquez Soto, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Or-duña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Análisis numérico de un protipo de edificación con diseño aerodi-námico para promover la ventilación natural. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelos

5. José María Velázquez Soto, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Or-duña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Análisis experimental del flujo de aire al interior de un modelo a es-cala mediante una técnica de iluminación laser. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelos

6. Alberth Fabian Velasco Sandoval, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Orduña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Técnica experimental de visualización para estudios aerodinámi-cos de envolventes arquitectónicas. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelos



7. José María Velázquez Soto, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Or-duña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Análisis numérico de un protipo de edificación con diseño aerodi-námico para promover la ventilación natural. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelo

8. José María Velázquez Soto, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Or-duña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Análisis experimental del flujo de aire al interior de un modelo a es-cala mediante una técnica de iluminación laser. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelo

9. Alberth Fabian Velasco Sandoval, Verónica Huerta Velázquez, Raúl Miranda Tello, Jesús I. González Trejo, Rosalba Orduña Martínez, César Augusto Real Ramírez. Técnica experimental de visualización para estudios aerodinámi-cos de envolventes arquitectónicas. XXXVI Semana Nacional de Energía Solar, México, 2012. Grado de avance: publicado, Cuernavaca, Morelos.

RI: REPORTE DE INVESTIGACIÓN 1. .

CD: CONFERENCIA DE DIVULGACIÓN 1. .

PROT: PROTOTIPO 1. .

CL: CAPÍTULO DE LIBRO

1. Mihaela Juganaru Mathieu, Cristal Karina Galindo Durán, and Héctor Javier Vázquez, CONFIGURABLE APPLICA-TION DESIGNED FOR MINING XML DOCUMENT COLLECTIONS , Intelligent Control and Innovative Computing, Springer Publicado Enero, 2012. http://www.springerlink.com/content/g000gh4672356wm2/ (Capítulo de libro).

2. Roman A. Mora Gutiérrez, De la Rosa F. E., Análisis para la Mejora del Proceso de Producción de Lápices de Ma-dera: Caso de estudio de una empresa mexicana. Editorial Académica Española, ISBN10- 3846564370.

3. Roman A. Mora Gutiérrez, Javier Rodríguez Ramírez, Metaheurística para el problema de alineamiento múltiple de secuencias: Híbrido entre recocido simulado y búsqueda de armonía. Editorial Académica Española. ISBN-10:3847351060.

http://www.springerlink.com/content/g000gh4672356wm2/



4. Oscar Alvarado, Alberto Rodríguez y Francisco Zaragoza, Sistema de monitoreo de una red de comunicación ba-sado en un FPGA y Linux, IEEE Proceedings of Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE), ISBN: 978-1-4673-2485-4, Vigo, España, 2012.

5. Roman Anselmo Mora-Gutiérrez, Javier Ramírez-Rodríguez, Eric Alfredo Rincón-García, Antonin Ponisich, Oscar Herrera, An optimization algorithm inspired by social creativity systems. Publicado en Computing, Archives for Scientific Computing. DOI 10.1007/s00607-012-0205-0. Noviembre 2012, Vol. 94 (11), pp 887-914.

PT: PROYECTO TERMINAL

1. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Miguel Ángel Rodríguez Salazar Título: APLI-CACIÓN DEL MÉTODO DE VECINDAD VARIABLE PARA EL PROBLEMA DE COLORACIÓN ROBUSTA. Grado de Avan-ce: Terminado abril 2012. Asesor: Antonin Ponsich. Reportado en el informe final del Proyecto Métodos Heurísti-cos para Programación Matemática

2. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: José Roberto Méndez Rosiles. Título: DISEÑO DE TECLADO CON TECLAS DE TAMAÑO ADAPTATIVO. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesor: Antonin Ponsich. Reportado en el informe final del Proyecto Métodos Heurísticos para Programación Matemática

3. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Alberto Ibargüengoitia Torres y Anahí Mo-reno Pérez. Título: PROPUESTA DE MEJORA DE UNA EMPRESA DE PRE-PRENSA DIGITAL. Grado de Avance: Termi-nado abril 2012. Asesor: Pedro Lara. Reportado en el informe final del Proyecto Métodos Heurísticos para Pro-gramación Matemática

4. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: David Navarro Cárdenas y Eric Alvarado So-lís. Título: PROPUESTA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN DE REPORTES DE SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTI-VO Y CORRECTIVO EN UNA EMPRESA DISTRIBUIDORA DE EQUIPOS PARA LA INDUSTRIA ALIMENTARIA. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesora: Mariem Henaine Abed.

5. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: José Antonio Millán Barrera. Título: PRO-PUESTA PARA MEJORAR EL SISTEMA PRODUCTIVO DE UNA EMPRESA VULCANIZADORA DE SOPORTES AUTOMO-TRICES. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesora: Mariem Henaine Abed.

6. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Antonio Paredes Sánchez y Carlos David Ál-varez Guerrero. Título: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DE UNA EMPRESA PURIFICADORA Y DISTRIBUIDORA DE AGUA EMBOTELLADA. Grado de Avance: Terminado enero 2012. Asesora: Mariem Henaine Abed.

7. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Leticia Gutiérrez Camacho y Jerusalmy Alpu-che Juárez. Título: PROPUESTA PARA EL DISEÑO Y FABRICACIÓN DE UN CASILLERO (LOCKER) MEDIANTE LA UTILI-ZACIÓN DE PLÁSTICO RECICLADO. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesora: Mariem Henaine Abed.



8. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Pedro Nestor Palacios Avilés. Título: Estudio de Factibilidad para una Empresa Productora y comercializadora de papas fritas tipo Chips envasadas. Grado de avance: termi-nado 27 Abril 2012. Asesor: Pedro Lara.

9. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Aguilar Reyes María Yessica. López Barragán Neftalí Sebas-tián. Título: Propuesta de mejora en el área de producción en una fábrica de postes de concreto. Grado de avan-ce: terminado 10 Abril 2012. Asesor: Pedro Lara.

10. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Ibarguengoitia Torres Alberto Moreno Pérez Rita Anahí. Tí-tulo: Propuesta de mejora de una empresa de pre-prensa digital. Grado de avance: terminado 9 Abril 2012. Ase-sor: Pedro Lara.

11. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Lira Rodríguez Jonathan Jair. Título: Estrategia de Teoría de Juegos para el Juego del Gato. Grado de avance: terminado 24 julio 2012. Asesor: Pedro Lara.

12. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. en Industrial. De: Alvizar García Marisol. Título: Estudio de Factibilidad pa-ra una empresa de repostería fina. Grado de avance: terminado 23 Noviembre 2012. Asesor: Pedro Lara.

13. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Pérez Jiménez Magali Salem. Moreno Echevarria Diana Ve-renisse. Título: Propuesta de mejora en una herrería. Grado de avance: terminado. Asesor: Pedro Lara.

14. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Elva Esmeralda García Gutiérrez. Título: Propuesta de me-joras en un almacén general de depósito. Grado de avance: terminado. Asesor: Pedro Lara.

15. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Carvallo González Luis Daniel. Título: Algoritmo Ge-nerador de Texto Markoviano para el idioma inglés básico. Grado de avance: terminado 27 noviembre 2012. Ase-sor: Pedro Lara.

16. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: David Gabriel García Andrade. Título: Estudio de la factibi-lidad para una fábrica de helados y paletas. Grado de avance: terminado. Asesor: Pedro Lara.

17. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Ernesto Castelán. Francisco Hernández Rafael Var-gas. Título: Sistema de evaluación automática de programas. Grado de avance: terminado 10 abril 2012. Asesor: Francisco Javier Zaragoza Martínez.

18. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: José Roberto Méndez Rosiles. Título: Diseño de te-clado con teclas de tamaño adaptativo. Grado de avance: terminado 12 de abril de 2012. Asesor: Francisco Javier Zaragoza Martínez. Antonin Ponsich.

19. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Miguel Ángel Rodríguez Salazar. Título: Aplicación del método de búsqueda de vecindad variable para el problema de coloración robusta. Grado de avance: termi-nado 12 de abril de 2012. Asesor: Antonin Ponsich.

20. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Gustavo García Arévalo. Título: Implementación de una interfaz gráfica interactiva para algoritmos de ordenamiento y estructuras tipo árbol. Grado de avance: ter-minado 25 de abril de 2012. Asesor: Francisco Javier Zaragoza Martínez y Risto Fermín Rangel Kuoppa.



21. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Aguirre López Jorge Armando. Título: Implementa-ción de un árbol de decisiones con extracción automática del modelo a partir de datos estadísticos de cáncer de mama. Grado de avance: terminado 29 de agosto 2012. Asesor: Oscar Herrera Alcántara.

22. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Hernández Nieves Maria Sara. Título: Clasificación de llantos de bebé con wavelets. Grado de avance: terminado 28 de agosto 2012. Asesor: Oscar Herrera Alcánta-ra.

23. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. Industrial. De: Luis Enrique Mesa Fernández. Título: Manejo de inventa-rios en un restaurante con servicio de buffet. Grado de avance: terminado. Asesor: Rafael López Bracho.

24. Clasificación: Proyecto Terminal de Ing. En Computación. De: Luis Fernando Magno Rico. Título: Diseño de zonas electorales en el Estado de México implementando recocido simulado y reencadenamiento de trayectorias. Gra-do de avance: terminado 2 abril 2012. Asesor: Eric Alfredo Rincón García.

25. Clasificación: Maestría en Ciencias de la Computación, Centro de Investigación en Computación, IPN. De: Ariana Cruz Trejo. Título: Algoritmos de aproximación distribuidos para la diseminación de información en MANETs 3D. Grado de Avance: Terminado en junio de 2012. Asesor: Dr. Rolando Menchaca Méndez y Dr. Francisco Zaragoza.

26. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Bolaños Sosa Juan Carlos, Sánchez Cruz Cris-tian Adrian. Título: Propuesta de Mejora en el área de envíos de una empresa dedicada a la comercialización de equipos e insumos oftálmicos. Grado de Avance: Terminado Julio 2012. Asesor: José Ángel Hernández Rodríguez.

27. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Carranza Barón José David, Correa Leal Jer-saín. Título: Estudio de factibilidad para el desarrollo de un nuevo producto. Grado de Avance: Terminado Julio 2012. Asesor: José Ángel Hernández Rodríguez.

28. Clasificación: Tesis de Especialización en Sociología de la Educación Superior, DCSH, UAM-A. De: Christian J. Po-blete Trujillo. Título: Gobernabilidad, organización y gestión en la educación superior en México. Grado de Avan-ce: Terminado Septiembre 2012. Asesor: Eduardo L. de la Garza V.

29. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Tieri A. Zesati Mondragón, Javier Y. Tellez Guzmán, M. Fernanda Ortega Quiñones. Título: Propuesta de Mejoras integrales para una empresa cartonera-laminadora. Grado de Avance: Terminado Septiembre 2012. Asesor: Martha Hanel G.

30. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Diego Ojeda Calvo, Rodrigo Olvera Mares. Título: Estudio de factibilidad para la fabricación de un nuevo producto que alinea de una manera sencilla las cuerdas de las ra-quetas. Grado de Avance: Terminado abril 2012 Asesor: Martha Hanel G.

31. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Ismael Torres Galicia. Título: Estudio de fac-tibilidad para un depósito de cerveza con servicio al automóvil. Grado de Avance: Terminado abril 2012 Asesor: Martha Hanel G.

32. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Ignacio Javier Vela Arámbula. Título: Pro-puesta de mejoras para una empresa fabricante de piezas plásticas metalizadas. Grado de Avance: en proceso Asesor: Martha Hanel G.



33. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Chávez Tinajero Mariel, Guadalupe Sánchez Alejandro. Título: Propuesta de Mejoras para una empresa Panificadora. Grado de Avance: en proceso Asesor: Martha Hanel G.

34. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Isaí Jacob García Luna, Sebastián Rodolfo Olán Jaimes. Título: Propuesta de mejoras en una línea de producción de una empresa fabricante de autopartes. Grado de Avance: en proceso Asesor: Martha Hanel G.

35. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: López Velázquez Ismael. Título: Propuesta de mejoras al área de soldadura de una empresa del ramo de la construcción. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Ase-sor: Jesús Loyo Q.

36. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Cortez Prado Adriana Paulina Guerrero Are-nas José Carlos. Título: Propuesta para la mejora en el área de producción de una empresa productora y co-mercializadora de artículos publicitarios. Grado de Avance: Terminado Junio 2012. Asesor: Jesús Loyo Q.

37. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Olivares Guzmán Arturo Alejandro. Título: Actualización de base de información compartida en una empresa automotriz. Grado de Avance: Terminado no-viembre 2012. Asesor: Jesús Loyo Q.

38. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Tanamachi Castro Fernando. Título: Análisis de Factibilidad de una empresa consultora. Grado de Avance: Terminado noviembre 2012. Asesor: Jesús Loyo Q.

39. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Karina Raudry Moreno. Título: Análisis de Factibilidad de una empresa que fabrica rampas apilacoches de cuatro postes. Grado de Avance: Terminado Di-ciembre 2012. Asesor: Jesús Loyo Q.

40. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Hernández Mejía Nancy, Martínez Sánchez Arely. Título: Propuesta de mejoras para aumentar la productividad de una empresa que fabrica velas decorati-vas. Grado de Avance: Terminado Diciembre 2012. Asesor: Jesús Loyo Q.

41. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Cristian Roberto Nava Arias. Título: Diseño de la estructura documental de una empresa fabricante de equipo de oficina. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesor: Miguel Ángel López Ontiveros.

42. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Claudia Martínez Ildefonso. Título: Plan de nego-cios y mercadotecnia para una PYME comercializadora de productos electrodomésticos. Grado de Avance: Terminado abril 2012. Asesor: Miguel Ángel López Ontiveros.

43. Clasificación: Proyecto Terminal de Ingeniería Industrial, UAM-A. De: Pablo Arroyo Alfaro, Itzel Ángeles Cuevas. Título: Propuesta para diagnosticar el grado de innovación de las Pymes. Grado de Avance: Terminado Julio 2012. Asesor: Miguel Ángel López Ontiveros.

44. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Selene María de Jesús Ugalde Chávez. Título: Sis-tema de Recuperación de Información Semántico. Grado de Avance: Terminado en agosto de 2012. Asesores: Maricela C. Bravo Contreras, Hugo Pablo Leyva.



45. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Alina Urquiza Pérez. Título: Sistema Configurable de Minería Web. Grado de Avance: Terminado en noviembre de 2012. Asesores: Maricela C. Bravo Contreras, Blanca Silva López.

46. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Jorge Pascual Martínez. Título: Extracción Automa-tizada y Representación de Servicios Web mediante Ontologías. Grado de Avance: Terminado en diciembre de 2012. Asesor: Maricela C. Bravo Contreras.

47. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Hernández Martínez, Diego Fernando. Título: Edi-tor Gráfico de documentos XML. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12I. Asesor: Rafaela Blanca Silva Ló-pez.

48. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Hamue Moral, Eduardo. Título: Sistema de gestión de un centro de excelencia de profesionalización en tecnologías abiertas. Grado de Avance: Terminado en trimes-tre 12I. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

49. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Nieto Dávila, Jonathan. Título: Visualizador de construcción de estructuras de datos básicas. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12I. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

50. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Rivera Torres, Israel. Título: Sistema gestor de nu-trición. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

51. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: López Castañeda, José Alejandro. Título: Sistema de enseñanza para la articulación del lenguaje por medio de fonemas para niños con problemas del habla. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

52. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Álvarez Hernández, Alberto. Título: Programación de cursos y gestión de inscripciones. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

53. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Pastrana Cedeño, Juan Asdrúbal. Título: Sistema de gestión digital de documentos. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

54. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: González Rubio, Roberto Clemente. Título: Prototi-po de sistema de aprendizaje para médicos residentes en el seguimiento del tratamiento de enfermedades neo-plásicas. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Rafaela Blanca Silva López.

55. Proyecto Terminal de Ingeniería Ambiental, UAM-A. De: Rojas Rojas, Nancy Socorro. Título: Sistema de gestión para la recepción de documentos. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12I. Asesor: Hugo Pablo Leyva.

56. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Chávez Flores, Blanca Annel y Márquez Pérez, Víc-tor. Título: Sistema de apoyo clínico para el tratamiento del paciente diabético. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: Hugo Pablo Leyva.



57. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Hernández Cruz, Jaime. Título: Remodelación plás-tica de una barra de colaboradores para un espacio de trabajo dentro de un pizarrón compartido. Grado de Avan-ce: Terminado en trimestre 12I. Asesor: María Lizbeth Gallardo López.

58. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Monroy Rodríguez, Guillermo. Título: Reingeniería del sistema de consulta y diagnóstico médico veterinario SICODIVE. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: María Lizbeth Gallardo López.

59. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Cobos Lomelí, Manuel Alejandro. Título: Sistema de inscripción para eventos académicos. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: María Lizbeth Gallardo López.

60. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: García Villeda, Juan Carlos. Título: Herramienta de gestión de la presentación de eventos académicos. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12P. Asesor: María Lizbeth Gallardo López.

61. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Sergio Enrique Avendaño Méndez. Título: Gestión de calificaciones de cursos mediante servicios Web. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12O. Asesor: Ma-ría Lizbeth Gallardo López.

62. Proyecto Terminal de Ingeniería en Computación, UAM-A. De: Francisco Javier Hernández Guzmán. Título: Siste-ma gestor de información para la difusión de noticias de la UAM Azcapotzalco utilizando canal RSS. Grado de Avance: Terminado en trimestre 12O. Asesor: María Lizbeth Gallardo López.

63. Clasificación: Maestría en Diseño. De: Alberth Fabian Velasco Sandoval. Título: Análisis hidrodinámico de una vi-vienda. Grado de Avance: Terminado diciembre 2012. Asesores: Jesús Isidro González Trejo, Cesar Augusto Real Ramírez.

64. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: Aguiña Bonilla, René. Título: Restauración de una cadena binaria finita y compleja. Asesor: Germán Téllez Castillo, Grado: Terminado

65. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: Medina Jiménez, Jahaziel Javier. Título: Modela-ción y simulación de la dinámica de crecimiento de un tumor vascular usando autómatas celulares. Asesor: Ger-mán Téllez Castillo, Grado: Terminado

66. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: Rubio Chávez Antonio. Título: Modelación del crecimiento y contracción de un tumor utilizando un autómata celular tridimensional. Asesor: Germán Téllez Cas-tillo, Grado: Terminado

67. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: Eduardo Martínez Cruz. Título: Implementación del algoritmo k-vecinos más cercanos en mapReduce utilizando Hadoop. Asesor: Silvia González Brambila, Grado: Terminado.



TL: TESIS DE LICENCIATURA 1. .

TM: TESIS DE MAESTRÍA

1. Clasificación: Tesis de Maestría en Ciencias de la Computación. UAM-A. De: Cristal Durán Galindo. Título: DESA-RROLLO DE UNA METODOLOGIA E IMPLEMENTACION PARA LA AGRUPACIÓN DE DOCUMENTOS XML. Grado de Avance: Terminada septiembre 2012. Asesores: Héctor J. Vázquez y Mihaela Juhanaru.

2. Clasificación: Tesis de Maestría en Ciencias e Ingeniería Ambientales. UAM-A. De: María Fernanda Rabell Contre-ras. Título: ESTUDIO DE LA BIODEGRADABILIDAD Y ECOTOXICIDAD DE POLIETILENO FORMULADO CON ADITIVOS PRO-OXIDANTESEN LAS CONDICIONES AMBIENTALES DE LA CIUDAD DE MÉXICO. Grado de Avance: Terminada mayo 2012. Asesor: Mario U. Larqué.

3. Clasificación: Jurado de tesis en Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación. DCSH, UAM-X. De: Aideé Ál-varez Arellano. Título: "Evaluación del desempeño académico: análisis y perspectivas desde la organización aca-démica observada en la UNAM." Grado de Avance: Terminado Septiembre 2012. Asesor: Eduardo L. de la Garza V.

4. Tesis de maestría en Ciencias Computacionales, CINVESTAV Zacatenco. Desarrollada por Rafael Ángel Guzmán Ríos. Título: Arquitectura de Servicios Web Semánticos Sensible al Contexto para Dispositivos Móviles. Grado de avance: Terminada en febrero de 2012. Asesores: Dr. José Guadalupe Rodríguez García (CINVESTAV) y Dra. Mari-cela Claudia Bravo Contreras (UAM-A).

5. Tesis de maestría en Ciencias Computacionales, CINVESTAV Zacatenco. Desarrollada por Manuel Romero Chávez. Título: Diseño e Implementación de Mecanismos de Búsqueda Contextualizada y Anotado a través de la Web Se-mántica. Grado de avance: Terminada en octubre de 2012. Asesores: Dr. José Guadalupe Rodríguez García (CIN-VESTAV) y Dra. Maricela Claudia Bravo Contreras (UAM-A).

6. Tesis de Maestría en Ciencias de la Computación, UAM Azcapotzalco. Desarrollada por J. Jesús Zavala Ruiz. Título: La ingeniería de Software: Una discusión epistemológica. Grado de avance: Terminada en julio de 2011. Asesor: M.C. Blanca Rafaela Silva López.

7. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: Enrique Estrada Cruz. Título: Investigación de es-tructuras de datos construidas con una técnica de procesamiento de imágenes basada en periodiciad. Asesor: Gueorgii Khatchatourov, Grado: Maestría en Ciencias de la Computación

8. Dirección de proyectos terminales y/o talleres de ingeniería: De: José Antonio Espinosa de los Monteros Lizárra-ga. Título: Investigación y desarrollo sobre eventos en flujo de imágenes mediante IA. Asesor: Gueorgii Khatcha-tourov, Grado: Maestría en Ciencias de la Computación.



TD: TESIS DE DOCTORADO 1. .

SS: SERVICIO SOCIAL

1. Proyecto de servicio social en apoyo al proyecto. UAM-A. Actividades académicas de apoyo al proyecto de inves-tigación Aplicaciones de la Teoría de Gráficas a la Optimización Combinatoria. Alumnos: Abraham González Her-nández (Ingeniería en Computación) (desde el 7/10/10). Asesor: Rafael López Bracho.

2. Proyecto de servicio social en apoyo al proyecto. UAM-A. Actividades académicas de apoyo en el diseño de zonas conexas que cumplen con los criterios de equilibrio poblacional y compacidad geométrica. Alumnos: Nancy Her-nández Mejía (Ingeniería Industrial) (del 17/01/12 al 17/07/12). María del Carmen Ochoa Arrieta (Ingeniería In-dustrial) (del 17/01/12 al 17/07/12). Asesor: Eric Alfredo Rincón García.

3. Proyecto de servicio social en apoyo al proyecto. UAM-A. Actividades académicas de apoyo en la adecuación, di-seño, desarrollado y aplicación de algoritmos culturales y sociales en problemas de optimización. Alumnos: Rivera García Lilana Fabiola, García García Valentín, Fernández Romero Miguel. Asesores: Roman Mora Gutiérrez, Eric Rincón García, Antonin Ponsich.

4. Apoyo al Centro de Integración y Formación de Ingeniería industrial. Asesores: Miguel Ángel López O., Jesús Lo-yo Q. No. de alumnos participantes: 4.

5. Apoyo en la creación de Ejercicios para los Espacios en Moodle para las UUEAA de alta demanda de las Licencia-turas de Ingeniería en Computación e Industrial. Responsable del proyecto: Hugo Pablo Leyva.

6. Desarrollo integral de habilidades. Responsable del proyecto: Rafaela Blanca Silva López.

7. Desarrollo de material didáctico interactivo para ELK. Responsable del proyecto: Rafaela Blanca Silva López.

8. Apoyo en la elaboración de bases de datos del Departamento de Sistemas. Responsable del proyecto: Rafaela Blanca Silva López.

9. Desarrollo de recursos educativos multimedia para apoyo r en el fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje. Responsable del proyecto: Rafaela Blanca Silva López.

10. Laboratorio de la Maestría en Ciencias de la Computación. Responsable del proyecto: María Lizbeth Gallardo Ló-pez.

11. Sistema de Gestión para eventos académicos. Responsable del proyecto: María Lizbeth Gallardo López.

12. Sistema Informático para la Administración de la Base de Datos de la Librería de la UAM Azcapotzalco. Responsa-ble del proyecto: Maricela Claudia Bravo Contreras.



13. Dinámica de Fluidos Computacional para la solución de problemas de Ingeniería. Asesor: César Augusto Real-Ramírez, Jesús isidro González Trejo y otros no-miembros del área.

14. Generación de material didáctico para la UEA de Graficación. Asesor: Risto Rangel Kuoppa.

L: LIBRO

1. Eric Rincón García, Roman Mora Gutiérrez, Antonin Ponsich, notas de apoyo para la uu.ee.aa. Probabilidad y estadística. Terminado.

DPE: DIRECCIÓN DE PROYECTO EXTERNO 1.

SF: SOFTWARE

1. Paquete computacional en desarrollo (2008-2012) : PROGEST un sistema de aprendizaje inteligente (SAI) que re-fuerza la enseñanza de la habilidad para el estudio de programación estructurada. Este software es el resultado de un proyecto de investigación financiado. E- Learning-Knowledge: Entornos virtuales para el aprovechamiento compartido del conocimiento. Modelo de generación de células. Existe un equipo que ha trabajado y trabaja en él; formado por profesores del área y los estudiantes de los posgrados. Este queda reportado en artículos y sus respectivos reconocimientos.

2. Producto: Análisis Térmico Comparativo de Condensadores de Unidades de 350 MW de la Central Termoeléctrica Presidente Plutarco Elías Calles:

3. Autor: César Augusto Real Ramírez, Jesús Isidro González Trejo y otros no-miembros del área.Producto: Paquete Computacional para apoyo a Probabilidad y Estadística y la UEA: Laboratorio de Análisis y Simulación de Sistemas Autores: Francisco Cervantes de la Torre, Jesús Isidro González Trejo, y Luis Fernando Hoyos Reyes.



Preservación y Difusión

de la Cultura



Preservación y Difusión de la Cultura

1. Festival ConSentidos Abiertos al Tiempo

El Festival ConSentidos Abiertos al Tiempo continuando con el objetivo crear espacios de convivencia y expresión en el que los alumnos puedan compartir su conocimiento, experiencia y talento realizó en 2012 las actividades que a continuación se describen.

2do Congreso de Estudiantes - 16 de Noviembre de 2012

Objetivos del evento

El desarrollo del Congreso de Estudiantes se enfocó en el logro de los siguientes objetivos:

1. Crear un espacio de divulgación para los estudiantes donde puedan expresar su trabajo realizado. 2. Difundir información entre la comunidad estudiantil sobre los temas de Proyecto Terminal que se están reali-

zando 3. Desarrollar en los alumnos que participaron como ponentes habilidades para hablar en público y realizar

presentaciones apropiadas. 4. Compartir la experiencia adquirida por los alumnos en el desarrollo del PT (consejos y recomendaciones) 5. Identificar las lecciones aprendidas para mejorar el proceso de desarrollo del PT en la División de CBI.

Participantes



Se contó con la participación de seis alumnos de las licenciaturas de Ingeniería Industrial, Ingeniería en Computación y e Ingeniería Mecánica quienes expusieron sus proyectos Terminales. Las exposiciones comprendían 2 secciones:

• Información técnica del Proyecto terminal: Objetivos, tecnologías – metodologías y avances. • La experiencia adquirida en el desarrollo del .proyecto (lecciones aprendidas1): obstáculos, problemas, buenas

prácticas y recomendaciones a partir de su experiencia para solucionar o minimizar los contratiempos.

Alumno Licenciatura Asesor Presentación 1. Cardoso Flores Carlos Ingeniería en Compu-

tación Blanca Silva López Gestión Digital - Proceso de

Requisiciones

2. Noyola Bautista Joel Ingeniería en Compu-tación

Oscar Alvarado Nava - Felipe Monroy Pérez

Co-procesador matemático de aritmética entera basa-do en un FPGA

3. Moreno Durán Iván Ingeniería en Compu-tación

Blanca Silva López Gestión Digital - Procesos de trámites

4. Gutiérrez Lonche Liliana

Ingeniería Industrial Gilberto Domingo Álvarez

Jaime Rodríguez Díaz

Diseño y construcción de una máquina trituradora de hule espuma con dispositi-vos de seguridad

5. González Uribe Iván Ingeniería Mecánica

6. Ríos Cantú Sofía Ingeniería Industrial Jesús Loyo Quijada Propuesta de mejora para el desempeño de una empresa dedicada a la recuperación

de materiales.

Lecciones aprendidas

Recomendaciones

Selección del tema: • Definir el perfil que se quiere desarrollar • Pensar e aplicar lo aprendido en el desarrollo del proyecto • Buscar diferentes temas y asesores y evaluar los conocimientos previos requeridos para el desa-

rrollo del proyecto • Evaluar el tema que sea viable y al alcance, pues el profesor es solo un guía pero es el alumno

no quien tiene que realizarlo Seminario:

• Auxiliarse del profesor del seminario para la redacción, estructura y bibliografía 1 Entenderemos como lecciones aprendidas descripciones concisas de conocimiento derivado de la experiencia que pue-den ser comunicadas a través de métodos y técnicas tales como reportes breves. Estas lecciones frecuentemente reflejan qué fue hecho bien, qué debería haber sido hecho de otra manera, y cómo debería ser mejorado el proceso para ser más efectivo en el futuro.” Tomado de http://es.scribd.com/marthag_9/d/57245338-Lecciones-Aprendidas-11-18-08



Recomendaciones • Asistir a la mayor cantidad de clases del seminario

Desarrollo de la propuesta: • Buscar la mayor cantidad de propuestas aprobadas para revisarlas • Generar hábitos como la lectura, redacción y breviario cultural los cuales ayudan a redactar la

propuesta • No dejar el desarrollo de la propuesta a última hora, hay que dedicarle tiempo

Tecnologías:

• Tener iniciativa para adquirir los conocimientos - buscar en otras instituciones la posibilidad de adquirir los conocimientos que no son posibles adquirirlos en la unidad.

• Consultar gente externa que tenga más conocimientos y tener paciencia pues el que nos reciban es un proceso que implica una cantidad importante de tiempo.

• Tener en cuenta los factores que puedan afectar el tiempo de entrega (desarrollo) del proyecto. • Tener un índice ordenado ayuda a la realización de la propuesta • Los objetivos deben ser claros y precisos • Para Ing. Industrial es importante un seminario de apoyo donde se les explicara cómo realizar un

objetivo, como se elige un título, entre otros. • Se debería documentar las "Dudas frecuentes" que sirvan de apoyo a los alumnos que estén por

desarrollar la propuesta

Habilidades: • Aprender a trabajar en equipo • Establecer buena comunicación y establecer estándares, formatos, etc.

Ampliar la visión del Ingeniero:

• Promover proyectos multidisciplinarios • Que las carreras estén vinculadas • Tener en consideración que los objetivos deben ser adecuados a las diferentes carreras que par-

ticipen • Tener la perspectiva que los proyectos terminales sean una fuente de reconocimiento para la

institución por la creación de soluciones a problemas concretos • Plantear los requerimientos (maquinaria) necesarios para el desarrollo de proyectos multidisci-

plinarios (muchas máquinas están obsoletas o sin mantenimiento) • Tener manuales para utilizar de manera apropiada la maquinara existente • Proyectos que dejen beneficios tanto a la institución como a los alumnos

Vinculación:

• Mayor difusión empresa-escuela (PT o prácticas profesionales) • El trabajar en un entorno real de una empresa es muy enriquecedor pues es la posibilidad de

aplicar en un entorno real lo aprendido, se adquieren habilidades como la toma de decisiones y la negociación

• El PT permite adquirir experiencia profesional • Ayuda en el currículo



Reporte de resultados

Evidencias:

• Presentaciones con alto nivel de organización y contenido visual (anexo muestras en papel y completo en elec-trónico )

• Habilidades para interactuar con el público y manejo del espacio. • Identificación de las prácticas y experiencia favorables realizada en el desarrollo del PT. • Reconocimiento de los mismos alumnos de la importancia de desarrollar el autoaprendizaje • Fortalecimiento de la identidad institucional:

o Todos los obsequios entregados en la actividad fueron productos con la imagen institucional: Tazas Mochilas

Otros datos relevantes: Participación académica: 1 N° de asistentes: 40 Duración del evento: aproximadamente 3 horas. N° de personas para la organización del evento: 2 (Elena Cruz Miguel y Mtra. Rafaela Blanca Silva López)

Se anexa memoria fotográfica y video.

2da Convivencia de Egresados –9 de mayo de 2012

Objetivos del Evento

La conVivencia de egresados plantea como objetivos:

• Propiciar el acercamiento entre los egresados, los alumnos y académicos de la institución. • Aprovechar la experiencia de los egresados como una forma de retroalimentación • Conocer las perspectivas del mercado laboral desde la visión de los egresados • Conocer el sentir de los egresados como parte de la UAM. • Difundir el orgullo institucional a partir del reconocimiento de la trayectoria de los egresados exitosos.



Participantes

En la segunda conVivencia de egresados realizada el 9 de mayo de 2012 se tuvo la visita del Ing. Eduardo Juárez Camacho, egresado de la licenciatura en Ingeniería Industrial con la conferencia "La industria de los servicios petroleros en el mundo, oportunidades de trabajo para jóvenes egresados de la UAM".

En esta conferencia el Ing. Eduardo Juárez conversó con los estudiantes sobre 3 puntos:

• Informar a los estudiantes de las oportunidades de empleo en las diferentes organizaciones de servicios pe-troleros.

• Resaltar la importancia de los conocimientos adquiridos en la universidad y su aplicación en este ámbito

• Compartir su trayectoria profesional de como egresado de la Licenciatura en Ingeniería Industrial.

Evidencias:

• Fortalecimiento de la identidad institucional: El Ing. Eduardo Juárez comento lo importante que fue el aprendizaje dentro de la universidad para poder desempeñarse adecuadamente en el ámbito laboral y el orgullo que sentía de ser parte de esta institución.

• Los obsequios proporcionados a los invitados fueron productos con la imagen de la institución.

Otros datos relevantes: Participación académica: 1 N° de asistentes: 85 Duración del evento: 2.5 horas. N° de personas para la organización del evento: 3 (Mtro. Ángel Hernández Rodríguez., Mtra. Blanca Silva López, Mtra. Elena Cruz Miguel). Se anexa memoria fotográfica



Talento UAM - 26 de octubre y 6 de Diciembre de 2012

Los días 26 de octubre y 6 de diciembre se realizó el 2do y 3er concurso de Talento UAM. El 2do Concurso convocó a la realización de postales con el título "¿Qué te late de la UAM?" en el que par-ticiparon alumnos de la división de CBI, algunas de las frases que acompañaban a la postal fueron:

• Que siempre hay alguien dispuesto a brindarte su ayuda y su confianza • Que preferimos la suma de compartir a la resta de competir • Que a pesar de las dificultades, de exámenes imposibles, de profesores que dan miedo... siempre hay algo que

nos anima a seguir adelante.



Esta actividad tuvo como objetivo fundamental que la comunidad estudiantil expresará su sentir como parte de esta insti-tución.

3er Concurso de Talento UAM

El tercer concurso de talento UAM se llevó a cabo el día 6 de diciembre, convocando a la comunidad UAM a participar en las categorías de canto y grupos musicales.

Participantes

Nombre

1 THIS FIRE 2 BRENDA VIRIDIANA TOLEDO 3 JOSÉ LUIS LADRILLERO JIMÉNEZ 4 EN EQULIBRIO 5 SAMUEL EDUARDO HERNÁNDEZ FRANCO 6 MARIANA LIZETH RAMÍREZ RAMÍREZ 7 RESISTENCIA VOLUNTARIA

8 LAST DISTURB

9 LAURA ANAY GONZÁLEZ Y MARIO



Evidencias:

• Video del evento • Alta participación por parte de los estudiantes, se recibieron 12 solicitudes, al final para un tiempo estimado de 4

horas. • Las 9 participaciones que formaron parte del programa del concurso fue suficiente para cubrir 5 horas que duró

el evento (sin incluir la premiación). • Se observa un ambiente de cordialidad y sana competencia, los participantes festejan y se felicitan unos a otros. • El sentido de pertenencia está presente en los alumnos, falta articular para que se socialice y nos veamos como

grupo. • Fortalecimiento de la identidad institucional:

o Como premios se hizo entrega de productos con la imagen institucional: Tazas, playeras y memorias USB proporcionados por el Departamento de Sistemas de la Divi-

sión de Ciencias Básicas e Ingeniería de la UAM-A. Reconocimientos con la imagen del festival

• Otros premios o Discos duro de ITB, proporcionado por el Departamento de Sistemas de la División de Ciencias Básicas e

Ingeniería de la UAM-A.

Se anexa memoria fotográfica Otros datos relevantes: Participación académica activa: 3. Participación académica pasiva (espectadores): 5. N° de asistentes: en promedio 85. Duración del evento: 5 horas totales (solo del evento, sin contar organización anterior y posterior al concurso) N° de personas para la organización del evento: 2 (Mtra. Elena Cruz Miguel, Mtra. Rafaela Blanca Silva López)



Seminarios de Profesionalización

El Departamento de Sistemas apoya la formación integral de los alumnos de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería participando en la “Estrategia de Certificación con Instituciones Educativas” que es parte del proyecto por parte de Mexi-coFIRST2, misma que tiene como objetivo la capacitación de estudiantes en herramientas técnicas con el fin de incremen-tar la masa crítica de futuros profesionistas con las capacidades requeridas para atender la demanda de la industria local y competir a nivel internacional, utilizando los programas de vinculación con instituciones educativas desarrollados por las marcas con mayor demanda. Con esta participación se logra otorgar un apoyo del 35% para los alumnos que toman la certificación, que consta de curso presencial, manual, seminario y voucher para el examen de certificación. En el año 2012 se impartieron 4 cursos de Certificación Oracle, obteniendo, los siguientes resultados: Curso de Certificación (OCJP) Oracle Certified Java Programmer 6. (Impartido del 21 de abril al 14 de Junio de 2012)

# NOMBRE DEL ALUMNO RESULTADO

1 ALVARADO DIAZ EDUARDO PASS

2 BARRIENTOS BENÍTEZ ANALY FAIL

3 CABRERA CELIS HUGO DANIEL FAIL

4 CHÁVEZ FLORES BLANCA ANNEL PASS

5 CRUZ RODRÍGUEZ MARCO DAVID PASS

6 ESPINOSA SÁNCHEZ ANA ROSA PASS

7 GONZÁLEZ JIMÉNEZ ERIC MIGUEL FAIL

8 GONZÁLEZ TORRES JESÚS ALEJANDRO PASS

9 LIRA HURTADO EDGARDO PASS

10 LÓPEZ LÓPEZ ALEJANDRO PASS

11 LÓPEZ MARTÍNEZ DANIEL PASS

12 MENDEZ OJEDA ANA MARIA PASS

13 MORALES LEON ALEJANDRO PASS

14 MORALES VEGA ERIKA PASS

15 OROPEZA URIBE JOSÉ ÁNGEL PASS

16 OZUNA CRUZ JORGE ALBERTO FAIL

17 RUBIO ALEMÁN CESAR GUILLERMO FAIL

2 MexicoFIRST es una iniciativa respaldada por Secretaría de Economía y el Banco Mundial, cuyo objetivo principal es la generación de capital humano con el fin de fortalecer la oferta laboral tanto en cantidad como en calidad, todo para facilitar el desarrollo y competitividad de las empresas mexicanas, así como la atracción de inversiones extranjeras que busquen en México un jugador de clase mundial.



18 TELLEZ URIBE YURILEY FAIL

19 VALLEJO ORTÍZ MIGUEL FERNANDO PASS

20 VARGAS ARRELLANO MIGUEL ANGEL FAIL

21 VAZQUEZ GARCIA MIGUEL ANGEL PASS

22 VIVEROS MEDINA JUAN PABLO PASS

1. Certificación (OCA) Oracle Database 11g Administrator Certified Associated. (Impartido del 21 de abril al 30 de Junio de 2012)

# NOMBRE DEL ALUMNO RESULTADO

1 ARÉVALO DÁVILA VERONICA VERENA PASS

2 ARTEAGA FRANCO HELADIO PASS

3 CADENA CERVANTES ALEJANDRO PASS

4 DIAZ MENDOZA ALEJANDRO PASS

5 GARCIA AREVALO GUSTAVO FAIL 1ER EXAMEN

6 GUERRERO ÁNGELES CLAUDIA IXCHEL FAIL 1ER EXAMEN

7 HERNÁNDEZ NIETO JORGE ALBERTO PASS

8 HERNÁNDEZ RUBIO DANIEL PASS

9 HERNÁNDEZ TREJO ANTONIO DE JESÚS PASS

10 MARES MARTÍNEZ JUAN CARLOS FAIL 1ER EXAMEN

11 MARTÍNEZ REYES JOSÉ LUIS FAIL 1ER EXAMEN

12 MONTALVO LÓPEZ JAIME ADRIÁN PASS 1ER EXAMEN

13 PÉREZ TOBÓN DIEGO ENRIQUE FAIL 1ER EXAMEN

14 RODRÍGUEZ SALAZAR MIGUEL ANGEL PASS

15 RUIZ VELASCO ISRAEL FAIL 1ER EXAMEN

16 SANTIAGO SANTIAGO ALEJANDRO PASS

17 SANTIAGO SANTIAGO TERESA DALIA PASS

18 SOSA SÁNCHEZ MARCO ANTONIO PASS

19 TALAMANTE AYVAR VÍCTOR MANUEL FAIL 1ER EXAMEN

20 VÁZQUEZ MONDRAGÓN LUIS OSWALDO PASS

21 VENEGAS MARTÍNEZ DAVID PASS



2. Curso de Certificación (OCJP) Oracle Certified Java Programmer 6. (Impartido del 22 de octubre de al 6 de di-ciembre de 2012)

3. Certificación (OCA) Oracle Database 11g Administrator Certified Associated. (en curso)

# Nombre Completo Fecha de examen

1 ARTEAGA FRANCO HELADIO Por definir

2 BARRALES HERNANDEZ ARMANDO Por definir

3 FLORES SALAS ANAYELI YADIRA Por definir

4 GARCIA CRUZ SANDRA JENIFFER Por definir

5 LICONA ISLAS OMAR Por definir

6 MARTINEZ REYES JOSE LUIS Por definir

7 MEJIA MARTINEZ JUAN CARLOS Por definir

8 ORTIZ GONZALEZ ROLANDO Por definir

9 RAMIREZ VARGAS OSCAR ROBERTO Por definir

10 RODRIGUEZ MARTINEZ ARTURO Por definir

11 RODRIGUEZ SALAZAR MIGUEL ANGEL Por definir

12 RUIZ IBAÑEZ VICTOR ANTONIO Por definir

13 SALDAÑA BARRERA VICTOR DANIEL Por definir

# Nombre Completo Fecha de examen

1 AGUIRRE LOPEZ JORGE AMADO Por definir

2 FLORIDO ROSAS PEDRO Por definir

3 HERNANDEZ GUZMAN CESAR Por definir

4 HERNANDEZ NIEVES MARIA SARA Por definir

5 LOPEZ RAMIREZ ANA BERTHA Por definir

6 PASCUAL MARTINEZ JORGE Por definir

7 SALDAÑA BARRERA VICTOR DANIEL Por definir

8 SANCHEZ URIBE CARLOS ARTURO Por definir

9 SANTA CRUZ MORA JOSE FRANCISCO Por definir

10 VILLA BERGER RICARDO Por definir



2. Jornadas de Investigación

Los días 23 y 26 de abril de 2012 se realizaron las Jornadas de Investigación del Departamento de Sistemas, el objetivo fundamental fue el de compartir y difundir la investigación que se realiza dentro del Departamento de Sistemas y encon-trar puntos de interés que pueda mejorar y enriquecer el trabajo de investigación y las actividades docentes.

Objetivos: • Socializar el conocimiento y las experiencias adquiridas en el desarrollo de los proyectos de investigación que en-

riquezca las actividades docentes y de investigación de la comunidad académica del Departamento. • Crear un espacio de difusión, interacción y aprendizaje para los académicos dentro del departamento.

• Participantes : 35 profesores del Departamento y 25 externos • Presentaciones (trabajos): 16 • Evidencias: Se realizó un CD de las memorias de las Jornadas de Investigación con ISBN 6079011150. memoria fotográfica • Coordinador: Héctor Javier Vázquez • Organización: Héctor Javier Vázquez, Blanca Silva López.



3. Seminario en Innovación e Investigación Educativa -10 de diciembre de 2012

Una de las actividades de suma importancia que se realizó en 2012 fue el inicio del Seminario de Innovación e Investiga-ción Educativa, en el que se invitó a profesores de todas las divisiones con la finalidad de construir un espacio de reflexión que permita compartir la experiencia docente y así mejorar las actividades en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Objetivo General

• Desarrollar proyectos de investigación educativa que contribuyan con la innovación del proceso enseñanza aprendizaje y la toma de decisiones para ofrecer una educación de calidad.

Objetivos Específicos

• Coadyuvar adecuadamente en el cumplimiento de la función sustantiva de docencia e investigación que nos demanda la Institución.

• Promover el intercambio de experiencias educativas de los profesores-investigadores de la UAM y otras IES. • Difundir y compartir las prácticas docentes de la DCBI.



Metas

• Promover la investigación educativa que resuelva problemas reales de la UAM y otras IES. • Divulgar las investigaciones de profesores-investigadores en el ámbito educativo. • Articular la investigación como medio valioso para el estudio y la reflexión en torno a los retos y posibilidades

de la educación en IES. • Contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los docentes y estudiantes en torno a las pro-

blemáticas educativas. • Fomentar la investigación educativa para transformar las prácticas educativas de la comunidad académica en

beneficio de la formación de los alumnos.

Problemáticas que se abordarán

• Investigación educativa vs. docencia. • Identificar los factores que contribuyen al fracaso escolar del alumno. • El profesor es el que enseña y el que evalúa al alumno (juez y parte). • Proceso de enseñanza y proceso de aprendizaje. • Normatividad, reglamentos, lineamientos y nuevas propuestas.

Beneficios

• Coadyuvar con la habilitación de las mejores prácticas docentes con el fin de replicarlas. • Fomentar la creación de nuevos colectivos de trabajo que fortalezcan la función sustantiva de investigación y

docencia • Promover el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el quehacer pedagógico

del docente. • Desarrollar programas experimentales de carácter educativo que permitan mejora la calidad del servicio que

se ofrece a los alumnos. • Planificar y ejecutar proyectos de investigación para monitorear la calidad educativa de la Institución. • Promover la innovación de paradigmas del proceso enseñanza-aprendizaje.

Participantes: 21 profesores de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería.

informe de actividades 2012 departamento de sistemas€¦ · festival con sentidos abiertos al...

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