informator o uczelni politechnika lubelska · 2020. 5. 28. · informator o uczelni /maj 2020. 5...

44
POLITECHNIKA LUBELSKA INFORMATOR O UCZELNI

Upload: others

Post on 30-Jul-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ MECHANICZNY POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 1

POLITECHNIKA LUBELSKA

INFOR MATOR O UCZELNI

Page 2: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ MECHANICZNY POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 2

Page 3: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

3

POLITECHNIKA LUBELSKA

INFO RMATO R O UCZELNINA ROK AKADEMICKI 2020/2021

Page 4: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

POLITECHNIKA LUBELSKA WCZORAJ I DZIŚ Centrum Innowacji i Zaawansowanych Technologii

Centralne Laboratorium Wdrożeń

Wschodnie Innowacyjne Centrum Architektury

Centrum Sportowe

NAUKA I DYDAKTYKAWydział Mechaniczny

Wydział Elektrotechniki i Informatyki

Wydział Budownictwa i Architektury

Wydział Inżynierii Środowiska

Wydział Podstaw Techniki

Wydział Zarządzania

JEDNOSTKICentrum Informacji Naukowo-Technicznej

Centrum Promocji i Informacji

Centrum Informatyczne

Biuro Karier i Współpracy z Otoczeniem Społeczno-Gospodarczym

Biuro Kształcenia Międzynarodowego

Biuro Projektów

Centrum Innowacji i Transferu Technologii

Biuro Rzecznika Patentowego

Punkt Informacji Patentowej

Szkoła Doktorska

Uczelniane Laboratorium Innowacyjnych Technik Pomiarowych

Centrum Programu Partnerstwa Wschodniego

Studium Języków Obcych

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

ŻYCIE STUDENCKIE

ABSOLWENCI

610

11

12

13

1418

19

20

21

22

23

2424

26

28

29

30

30

31

32

33

34

35

36

37

39

40

42

SPIS TREŚCI

INFO RMATOR O UCZELNI /MA J 2020

Page 5: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

5

POLITECHNIKA LUBELSKAW LICZBACH

1. MIEJSCE W KATEGORII INNOWACYJNOŚĆ

24 KIERUNKI KSZTAŁCENIA

PONAD 8 000 STUDENTÓW

1 LOKALIZACJA KAMPUSU UCZELNI

1 033 PATENTY NA WYNALAZKI

6 WYDZIAŁÓW

567 NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

Według Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2018

KATEGORIE NAUKOWE A+, A, A, A, B, B

Według Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2018

Według Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2018

Według Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2018

Patenty na wynalazki

Według Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2018

5

Page 6: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

6 POLITECHNIKA LUBELSKA WCZORAJ I DZIŚ

1953

Politechnika Lubelska związana jest z Lublinem i Lubelszczyzną od ponad sześćdziesięciu pięciu lat, stanowiąc przez cały ten czas ważne centrum edukacji i doradztwa technicznego.

Ranga lubelskiego ośrodka nauk technicznych systematycznie wzrasta. Poprzez aktywne uczestnictwo w życiu społeczno-gospodarczym uczelnia spełnia ważną rolę integracyjną i kulturotwórczą, a swą pracą dydaktyczną i naukową wnosi trwały wkład w cywilizacyjny rozwój regionu. Znaczenie Lubelszczyzny w zjednoczonej Europie będzie zależało od konkurencyjności w produkcji i specjalistycznych usługach, dlatego też wsparcie regionu w tym obszarze jest jednym z zasadniczych elementów misji Politechniki Lubelskiej.

Historia uczelni to z jednej strony dynamiczny rozwój kadry naukowej i wzrost liczby studentów, a z drugiej problemy lokalowe. Początkowo korzystano z uprzejmości i gościnności innych szkół, instytucji i zakładów przemysłowych. Dopiero w roku 1959 podjęto decyzję o nowej lokalizacji uczelni w rejonie ul. Nadbystrzyckiej.

W wyniku wzmożonych starań 28 kwietnia 1965 roku Wieczorową Szkołę Inżynierską przekształcono w Wyższą Szkołę Inżynierską, prowadzącą studia dzienne, wieczorowe i zaoczne. W 1973 roku uczelnia uzyskała prawo kształcenia na jednolitych studiach dziennych magisterskich. Ważną datą w historii uczelni był 1 sierpnia 1977 roku – dzień powstania Politechniki Lubelskiej.

Politechnika Lubelska jest państwową szkołą wyższą, największą uczelnią techniczną w regionie. Została powołana 13 maja 1953 roku jako Wieczorowa Szkoła Inżynierska z i n i c j a t y w y l u b e l s k i e g o ś r o d o w i s k a t e c h n i kó w i inżynierów.

www.pollub.pl

1953

POLITECHNIKA LUBELSKAWCZORAJ I DZIŚ

HISTORIA

Page 7: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

POLITECHNIKA LUBELSKA WCZORAJ I DZIŚ 7

Pierwszym wydziałem uczelni był Wydział Mechaniczny. Już w roku akademickim 1953/1954 rozpoczęło na nim studia ponad 100 studentów. W miarę upływu czasu utwierdzano się w przekonaniu, że konieczny jest dalszy rozwój uczelni. Zgodnie z ideą twórców szkoły – w zamierzeniu pełnoprawnej uczelni technicznej – kształcono wykwalifikowane kadry inżynierskie na Lubelszczyźnie. W roku akademickim 1963/1964 wyodrębniono kierunek elektrotechnika, a w roku 1964 utworzono Wydział Elektryczny ze specjalnością elektrotechnika przemysłowa, dziś – Wydział Elektrotechniki i Informatyki. W roku następnym uruchomiono Wydział Budownictwa Lądowego, który w 1986 roku przemianowano na Wydział Inżynierii Budowlanej i Sanitarnej, a w 2009 roku na Wydział Budownictwa i Architektury. W 1988 roku utworzono czwarty wydział – Zarządzania i Podstaw Techniki (w 2007 roku przekształcony w dwa odrębne wydziały: Wydział Zarządzania i Wydział Podstaw Techniki). W 2004 roku powstał Wydział Inżynierii Środowiska.

 

Obecnie na Politechnice Lubelskiej funkcjonuje sześć wydziałów:Wydział MechanicznyWydział Elektrotechniki i InformatykiWydział Budownictwa i ArchitekturyWydział Inżynierii ŚrodowiskaWydział Podstaw TechnikiWydział Zarządzania.

Strukturę tę uzupełniają jednostki ogólnouczelniane: Centrum Informacji Naukowo-Technicznej Centrum Promocji i Informacji Biuro Karier i Współpracy z Otoczeniem Społeczno-GospodarczymBiuro Kształcenia MiędzynarodowegoSzkoła Doktorska Biuro ProjektówCentrum Innowacji i Transferu TechnologiiBiuro Rzecznika PatentowegoCentrum InformatyczneUczelniane Laboratorium Innowacyjnych Technik Pomiarowych

oraz jednostki międzywydziałowe:Studium Języków ObcychStudium Wychowania Fizycznego i Sportu.

WYDZIAŁY I JEDNOSTKI

Page 8: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

8 POLITECHNIKA LUBELSKA WCZORAJ I DZIŚ

Dla zachowania dziedzictwa i osiągnięć uczelni w 2007 roku utworzono Muzeum Politechniki Lubelskiej. Prowadzi ono działalność naukową, dydaktyczną i usługową w zakresie gromadzenia i upowszechniania zbiorów muzealnych dotyczących techniki, nauki i edukacji, związanych zwłaszcza z uczelnią.

Politechnika Lubelska szesnastokrotnie nadała tytuł doktora honoris causa. W gronie wyróżnionych znaleźli się: prof. Michał Kleiber, prof. Anthony Moses, prof. Tadeusz Kaczorek, prof. Stanisław Kocańda, prof. Henryk Hawrylak, prof. Ryszard Tadeusiewcz, prof. Wojciech Mitkowski, prof. Iurii Georgijowicz Kryvonos, prof. Zenon Hotra, prof. Eugeniusz Świtoński, prof. Marek Chmielewski, prof. Janusz Mroczka, prof. Janusz Kowal, prof. Tomasz Kapitaniak, prof. Antoni Tajduś, prof. Marian Kaźmierkowski.

Na Politechnice Lubelskiej zatrudnionych jest ponad 1 114 pracowników, w tym 567 nauczycieli akademickich. Przedstawiciele kadry dydaktycznej i naukowej powoływani są jako eksperci do ogólnopolskich i międzynarodowych komisji i ciał opiniotwórczych.

Uczelnia dwudziestojednokrotnie nadała tytuł Honorowego Profesora Politechniki Lubelskiej: prof. Jakubowi Siemkowi, prof. Tomaszowi Winnickiemu, prof. Borisowi Khroustalevowi, prof. Volodymirowi Grabko, prof. Kazimierzowi Szabelskiemu, prof. Tadeuszowi Janowskiemu, prof. Włodzimierzowi Sitko, prof. Zhihong Cao, prof. Janowi Kisyńskiemu, prof. Andrzejowi Werońskiemu, prof. Rainerowi Horn, prof. Ewie Klimiuk, prof. Andrzejowi Fladze, prof. Annie Sobotce, prof. Janowi Stachowiczowi, prof. Marii Nowickiej-Skowron, prof. Lucjanowi Pawłowskiemu, prof. Tadeuszowi Kuczyńskiemu, prof. Klaudiuszowi Lenikowi, prof. Yibin Ying, prof. Young-Guan Zhu.

MUZEUM POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

DOKTORZY HONORIS CAUSA

KADRA

PROFESOROWIE HONOROWI

Page 9: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

9POLITECHNIKA LUBELSKA WCZORAJ I DZIŚ

INWESTYCJERozwojowi uczelni towarzyszą szeroko zakrojone działania inwestycyjne.

W ramach Programu Operacyjnego Rozwój Polski Wschodniej na lata 2007-2013 Politechnika Lubelska zrealizowała cztery przedsięwzięcia:

Centrum Innowacji i Zaawansowanych Technologii, w którym znajdują się 32 wysoko wyspecjalizowane laboratoria i pracownie dydaktyczno-badawcze;

Centralne Laboratorium Wdrożeń, którego celem był zakup specjalistycznej aparatury na potrzeby prowadzenia certyfikowanych prac badawczych i pomiarowych;

Wschodnie Innowacyjne Centrum Architektury mające na celu utworzenie bazy dydaktyczno-naukowej wraz z wyposażeniem oraz laboratoriów innowacyjnych technik informatycznych stosowanych w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym;

Rozbudowę i modernizację budynku Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej.

W 2016 roku zostało oddane do użytku zmodernizowane Centrum Sportowe Politechniki Lubelskiej, a w 2018 roku pawilon dydaktyczny Wydziału Elektrotechniki i Informatyki przy ul. Nadbystrzyckiej 36B.

Page 10: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Centrum Innowacji i Zaawansowanych Technologii powstało w celu wzmocnienia i usprawnienia działań Politechniki Lubelskiej w zakresie promocji nowych technologii, promowania i wdrażania wyników prac naukowych oraz lepszego wykorzystania potencjału intelektualnego i technicznego uczelni. Swą działalność rozpoczęło z dniem 1 września 2006 r.

Bezpośrednim rezultatem powstałym w wyniku realizacji było stworzenie 32 specjalistycznych laboratoriów oraz pracowni dydaktyczno-badawczych dostosowanych również do potrzeb osób niepełnosprawnych.

Nowoczesny obiekt umożliwia rozwój naukowy pracowników dydaktycznych, jak również doskonali umiejętności praktyczne studentów, ułatwiając im w ten sposób podjęcie pracy po studiach.

Całkowita wartość projektu w ramach Programu Operacyjnego Rozwój Polski Wschodniej wyniosła blisko 80 mln złotych.

CENTRUM INNOWACJI I ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII

CENTRUM INNOWACJI I ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII10

Page 11: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

11CENTRALNE LABORATORIUM WDROŻEŃ

CENTRALNE LABORATORIUM WDROŻEŃCelem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było dostosowanie badań prowadzonych w Laboratorium do potrzeb przedsiębiorców reprezentujących różne gałęzie przemysłu.

Efektem projektu było utworzenie ponad 190 stanowisk badawczych i powstanie ponad 20 laboratoriów wyposażonych w specjalistyczną aparaturę, usytuowanych na terenie Centrum Innowacji i Zaawansowanych Technologii PL.

W utworzonych laboratoriach prowadzona jest kompleksowa działalność badawcza, która w efekcie ma aktywnie przyczynić się do podnoszenia niskiej konkurencyjności lokalnej i regionalnej gospodarki, a co za tym idzie wpłynie na zwiększenie poziomu innowacyjności i konkurencyjności gospodarki na obszarze Polski Wschodniej.

Całkowita wartość projektu w ramach Programu Operacyjnego Rozwój Polski Wschodniej wyniosła około 52 mln złotych.

Page 12: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

12

Celem projektu było stworzenie nowoczesnej, w pełni wyposażonej bazy umożliwiającej kształcenie studentów i prowadzenie prac naukowo - badawczych na kierunku architektura i urbanistyka (obecnie: architektura).

Inwestycja dotyczyła rozbudowy istniejącego budynku Wydziału Budownictwa i Architektury przy ul. Nadbystrzyckiej 40 w Lublinie o nowe, 6-cio kondygnacyjne skrzydło (o powierzchni wynoszącej prawie 7 200 m2) na potrzeby dydaktyki (22 sale dydaktyczne). Zostały także stworzone laboratoria innowacyjnych technik informatycznych stosowanych w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym. Po zakończeniu prac budowlanych zakupiono prawie 200 urządzeń badawczych i laboratoryjnych wysokiej klasy, m.in. skaner laserowy 3D, georadar, fototachimetr.

Całkowita wartość projektu w ramach Programu Operacyjnego Rozwój Polski Wschodniej wyniosła prawie 35 mln złotych.

WSCHODNIE INNOWACYJNE CENTRUM ARCHITEKTURY

WSCHODNIE INNOWACYJNE CENTRUM ARCHITEKTURY

Page 13: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

CENTRUM SPORTOWE

CENTRUM SPORTOWE Wybudowany na początku lat 80 - tych ubiegłego stulecia budynek hali sportowej na przełomie 2015/2016 roku przeszedł kompleksowa modernizację.Modernizacja pozwoliła na uzyskanie dodatkowo 952 m2. Aktualnie powierzchnia obiektu wynosi 3 010 m2.

Nowe obiekty sportowe to:

hala sportowa o pow. 1 200 m2 wyposażona w aparaturę i sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć dydaktycznych oraz sekcji sportowych, tablicę wyników, nagłośnienie oraz rozsuwane trybuny dla 100 osób;

sala fitness – wyposażona jest w najwyższej klasy sprzęt fitness: sztangi z kompletem obciążeń, BOSU – kopuły do treningów równowagi, rowery spiningowe, ergometry, piłki Body ball, stepy, maty, systemy profesjonalnych lin TRX do treningu w zawieszeniu;

sala sportów walki i tenisa stołowego, w której znajdują się stoły z kompletnym wyposażeniem dostosowane do przeprowadzania zawodów sportowych na każdym poziomie oraz podwieszone na ścianach worki treningowe, drabinki i drążki gimnastyczne;

siłownia, wyposażona w najnowocześniejszy sprzęt do ćwiczeń i treningu (strefa wolnych ciężarów, strefa maszyn, strefa cardio);

pomieszczenia dla Studium Wychowania Fizycznego i Sportu oraz Akademickiego Związku Sportowego.

Całość wyposażona jest w klimatyzację i wentylację.

Inwestycja wykonana głównie ze środków własnych Politechniki Lubelskiej została dofinansowana przez Ministerstwo Sportu i Turystyki oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

13

Page 14: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

14

Od momentu powstania uczelni liczba jej studentów zwiększyła się przeszło stukrotnie. Obecnie na Politechnice Lubelskiej studiuje ponad 8 000 osób, z tego prawie 7 000 to studenci studiów stacjonarnych, a pozostała liczba to studenci studiów niestacjonarnych, uczestnicy studiów doktoranckich i słuchacze studiów podyplomowych.

W ramach sześciu wydziałów realizowane jest kształcenie na dwudziestu czterech kierunkach studiów:

architekturabudownictwoedukacja techniczno-informatycznaelektrotechnikafinanse i rachunkowośćinformatykainżynieria bezpieczeństwainżynieria biomedycznainżynieria i analiza danychinżynieria logistykiinżynieria materiałowainżynieria multimediówinżynieria odnawialnych źródeł energii

inżynieria produkcjiinżynieria środowiskainżynierskie zastosowania elektrotechniki w informatycemarketing i komunikacja rynkowamatematykamechanika i budowa maszynmechatronikarobotyzacja procesów wytwórczychtransportzarządzaniezarządzanie i inżynieria produkcji.

www.pollub.pl

NAUKA I DYDAKTYKA

NAUKA I DYDAKTYKA

STUDENCI

KIERUNKI STUDIÓW

W zależności od kierunku studiów kształcenie można podjąć w zakresie studiów pierwszego i drugiego stopnia stopnia w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. Oferta dydaktyczna uczelni obejmuje również inne formy kształcenia, jak: studia podyplomowe oraz kursy dokształcające.

Page 15: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

15NAUKA I DYDAKTYKA

Absolwenci studiów pierwszego stopnia uzyskują dyplom ukończenia studiów wyższych z tytułem zawodowym inżyniera, inżyniera architekta bądź licencjata, który upoważnia do podjęcia pracy lub kontynuowania nauki na studiach drugiego stopnia. Absolwenci studiów drugiego stopnia, w zależności od kierunku, uzyskują tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera, magistra inżyniera architekta lub równorzędny oraz mogą kontynuować kształcenie na studiach doktoranckich lub szkole doktorskiej.

W październiku 2019 roku utworzona została Szkoła Doktorska. Szkoła prowadzi kształcenie w 4 dyscyplinach:

automatyka, elektronika i elektrotechnika

inżynieria lądowa i transport

Uczelnia posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora w dziedzinie nauk technicznych w dyscyplinach:

budowa i eksploatacja maszyn

budownictwo

elektrotechnika

inżynieria produkcji

inżynieria środowiska

mechanika.

Trzy wydziały Politechniki Lubelskiej mają prawo nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego w dyscyplinach:

budowa i eksploatacja maszyn

elektrotechnika

inżynieria środowiska

DYPLOM

STUDIA DOKTORANCKIE

HABILITACJA

inżynieria mechaniczna

inżynieria środowiska, górnictwo, energetyka.

Page 16: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

16 NAUKA I DYDAKTYKA

Obowiązujący obecnie i ciągle doskonalony system organizacji i zarządzania badaniami naukowymi ukierunkowany jest na stwarzanie optymalnych warunków prowadzenia badań i rozwoju kadry naukowej uczelni. Jego miernikami są takie wskaźniki, jak: liczba uzyskiwanych stopni i tytułów naukowych, liczba publikacji znajdujących się na liście filadelfijskiej oraz liczba cytowań prac z afiliacją Politechniki Lubelskiej.Najbardziej innowacyjne badania naukowe prowadzone przez Politechnikę Lubelską w kooperacji z przemysłem, nie tylko krajowym, oscylują wokół:

badań procesów kształtowania plastycznego metali z wykorzystaniem metod rotacyjnych oraz trójsuwakowej prasy kuźniczej;

badań drgań układów nieliniowych oraz modelowania zagadnień mechaniki materiałów i stateczności konstrukcji;

badań opartych na modelowaniu zachowania się materiałów kompozytowych i konstrukcji inżynierskich w warunkach obciążeń mechanicznych i termicznych;

badań dotyczących odnawialnych źródeł energii i bezpieczeństwa elektroenergetycznego;

metod zagospodarowania odpadów i osadów ściekowych;

zastosowań optoelektroniki.

Wynikiem najwyższego poziomu badań, jakie osiąga Uczelnia, są m.in. złote, srebrne i brązowe medale oraz wyróżnienia zdobywane na Międzynarodowej Wystawie Wynalazków w Genewie (złoty medal MWWGenewa 2018 – „Solutions for smart and microgrid” – Katedra Termodynamiki, Mechaniki Płynów i Napędów Lotniczych); nagrody główne w Ogólnopolskim Konkursie „Student-Wynalazca”; dyplomy Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Nagrody Innowacyjności.

Umiędzynarodowienie badań naukowych i dydaktyki należy do priorytetów Politechniki Lubelskiej. Proces ten obejmuje wiele płaszczyzn, które znakomicie wpisują się w ogłoszony przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Program Umiędzynarodowienia Szkolnictwa Wyższego oraz ujęte są w Konstytucji dla Nauki. Komisja Europejska przedstawia polski dialog jako wzorzec wprowadzania wielkich reform systemowych, gdzie Politechnika Lubelska zajmuje 34 miejsce pośród polskich uczelni akademickich w roku 2018.

Dlatego też uczelnia utrzymuje stałe kontakty z instytucjami i środowiskami naukowymi na całym świecie (ponad 180 umów bilateralnych), w ramach których: prowadzone są wspólne badania oraz wizyty połączone z wykładami i stażami naukowymi; organizowane są konferencje międzynarodowe; realizowane są wspólne projekty, umowy o wymianie studentów i o podwójnym dyplomowaniu.

BADANIA NAUKOWE

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA

Page 17: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

NAUKA I DYDAKTYKA 17

Politechnika Lubelska aktywnie uczestniczy w realizacji wielu europejskich projektów badawczych, zarówno jako koordynator, jak i członek konsorcjum.

Wśród najważniejszych projektów należy wymienić te finansowane, głównie z Programu Ramowego Unii Europejskiej Horyzont 2020:

SMART Value-Values and valuation as key factors in protection, conservation and contemporary use of heritage within the scientific modern analysis of research topics;

NEWEX-Investigation and development of a new generation of machines for the processing of composite and nanocomposites materials;

RUNS-Sustainable re-use, preservation and modern management of historical ruins in Central Europe – elaboration of integrated model and guidelines based on the synthesis of the best European experience;

PNONO4BONE-Nanovectors engineered for plasma enhanced theranostics in regenerative medicine.

Politechnika Lubelska prowadzi intensywną współpracę międzynarodową, badania i transfer technologii, dążąc do doskonałości w stosunkach między naukowcami i pracodawcą lub grantodawcami zgodnie z Europejską Kartą Naukowca i Kodeksem Postępowania przy rekrutacji pracowników naukowych już od 2015 roku. Działania te oparte na odpowiedzialnym i profesjonalnym postępowaniu uczelni w międzynarodowym środowisku pracy oraz wzajemnym postrzeganiu się jako profesjonaliści to fundamenty posiadania przez Politechnikę Logo HR.

Page 18: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

18 WYDZIAŁ MECHANICZNY

www.wm.pollub.pl

WYDZIAŁ MECHANICZNY

Katedra Informatyzacji i Robotyzacji Produkcji

Katedra Transportu, Silników Spalinowych i Ekologii

Katedra Automatyzacji

Katedra Fizyki Stosowanej

Katedra Inżynierii Materiałowej

Katedra Mechaniki Stosowanej

Katedra Komputerowego Modelowania i Technologii Obróbki Plastycznej

Katedra Podstaw Inżynierii Produkcji

Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn i Mechatroniki

Katedra Technologii i Przetwórstwa Tworzyw Polimerowych

Katedra Pojazdów Samochodowych

Katedra Termodynamiki, Mechaniki Płynów i Napędów Lotniczych

STRUKTURA

inżynieria biomedyczna (wspólnie z Wydziałem Elektro-techniki i Informatyki), inżynieria materiałowa, inżynieria produkcji, mechanika i budowa maszyn, mechatronika (wspólnie z Wydziałem Elektrotechniki i Informaty-ki), robotyzacja procesów wytwórczych, transport, zarządzanie i inżynieria produkcji

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

Page 19: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Katedra Elektroniki i Technik Informacyjnych

Katedra Elektrotechniki i Elektrotechnologii

Katedra Informatyki

Katedra Automatyki i Metrologii

Katedra Matematyki

Katedra Napędów i Maszyn Elektrycznych

Katedra Elektroenergetyki

Katedra Urządzeń Elektrycznych i Techniki Wysokich Napięć

Wydziałowe Laboratorium Komputerowe

STRUKTURA

WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I INFORMATYKI 19

www.weii.pollub.pl

WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I INFORMATYKI

elektrotechnika, informatyka, inżynieria biomedyczna (wspólnie z Wydziałem Mechanicz-nym), inżynieria multimediów, inżynierskie zastosowania elektrotechniki w informatyce, mechatronika (wspólnie z Wydziałem Mechanicznym)

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

Page 20: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY

www.wbia.pollub.pl

WYDZIAŁ BUDOWNICTWAI ARCHITEKTURY

Katedra Architektury, Urbanistyki i Planowania Przestrzennego

Katedra Budownictwa Ogólnego

Katedra Dróg i Mostów

Katedra Geotechniki

Katedra Inżynierii Procesów Budowlanych

Katedra Konserwacji Zabytków

Katedra Konstrukcji Budowlanych

Katedra Mechaniki Budowli

Katedra Mechaniki Ciała Stałego

Katedra Architektury Współczesnej

Laboratorium Metod Numerycznych

Laboratorium Budownictwa

STRUKTURA

architektura, budownictwo

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

20

Page 21: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

Katedra Inżynierii Ochrony Środowiska

Katedra Inżynierii Odnawialnych Źródeł Energii

Katedra Zaopatrzenia w Wodę i Usuwania Ścieków

Katedra Jakości Powietrza Wewnętrznego i Zewnętrznego

Katedra Konwersji Biomasy i Odpadów w Biopaliwa

Laboratorium Analiz Środowiskowych

STRUKTURA

www.wis.pollub.pl

WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA

inżynieria odnawialnych źródeł energii, inżynieria środowiska

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

21

Page 22: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

www.wpt.pollub.pl

WYDZIAŁ PODSTAW TECHNIKI

Katedra Podstaw Techniki

Katedra Metod i Technik Nauczania

Katedra Matematyki Stosowanej

edukacja techniczno-informatyczna, inżynieria bezpieczeństwa, inżynieria i analiza danych, matematyka

STRUKTURA

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

22 WYDZIAŁ PODSTAW TECHNIKI

Page 23: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA 23

Katedra Ekonomii i Zarządzania Gospodarką

Katedra Finansów i Rachunkowości

Katedra Marketingu

Katedra Metod Ilościowych w Zarządzaniu

Katedra Organizacji Przedsiębiorstwa

Katedra Strategii i Projektowania Biznesu

Katedra Zarządzania

Katedra Inżynierii Systemów Informacyjnych

STRUKTURA

www.wz.pollub.pl

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA

finanse i rachunkowość, inżynieria logistyki, marketing i komunikacja rynkowa, zarządzanie

KIERUNKI KSZTAŁCENIA

Page 24: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Centrum Informacji Naukowo-Technicznej Politechniki Lubelskiej jest ogólnouczelnianą jednostką organizacyjną o zadaniach naukowych, usługowych, dydaktycznych i wydawniczych, w skład której wchodzą: Biblioteka, Wydawnictwo i Ośrodek Analiz Bibliometrycznych.

BIBLIOTEKAZadaniem biblioteki jest tworzenie warsztatu badawczo-edukacyjnego dostosowanego do potrzeb studentów i kadry naukowo-dydaktycznej Uczelni. Biblioteka gromadzi polską i zagraniczna literaturę techniczną w wersji drukowanej i elektronicznej. Dla studentów i pracowników uczelni do dyspozycji jest literatura naukowa, skrypty, podręczniki i wydawnictwa informacyjne z zakresu nauk technicznych i pokrewnych oraz czasopisma ogólne, naukowe i fachowe. Dostępne są również zasoby z zakresu normalizacji, patentów i aprobat budowlanych.

W sieci komputerowej Politechniki Lubelskiej dostępne są bazy pełnotekstowych czasopism elektronicznych, bazy bibliograficzne, bazy danych w otwartym dostępie oraz książki elektroniczne. Liczba elektronicznych baz danych sukcesywnie wzrasta. Zbiory Biblioteki Cyfrowej Politechniki Lubelskiej obejmują bieżące i archiwalne monografie i podręczniki Uczelni, normy branżowe oraz opisy patentowe, dokumenty związane z Uczelnią, a także z historią nauki i techniki w regionie. Osoby posiadające konto biblioteczne po zalogowaniu mogą korzystać z e-zasobów również w domu. Na stronie internetowej CINT znajduje się Multiwyszukiwarka oraz wyszukiwarka czasopism InfonaNet, narzędzia ułatwiające dotarcie do potrzebnej literatury naukowej znajdującej się w zasobach Biblioteki, w otwartym Internecie i w bazach danych. E-czytelnia systematyzuje różne serwisy w jednym miejscu. Biblioteczny katalog komputerowy zawiera opisy całości zbiorów i umożliwia dokonanie zamówienia, rezerwacji i prolongaty w trybie on-line.

Zasoby biblioteczne udostępniane są w dogodnych godzinach w czterech bibliotekach specjalistycznych na wydziałach oraz w Wypożyczalni i Czytelni Ogólnej – znajdujących się w budynku Centrum Innowacji i Zaawansowanych Technologii. W Czytelni Ogólnej jest również czytelnia literacka i kącik gier planszowych. Biblioteka udostępnia miejsca do nauki samodzielnej oraz pracy w grupach.

www.biblioteka.pollub.pl

CENTRUM INFORMACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

CENTRUM INFORMACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 24

Page 25: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

25CENTRUM INFORMACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

W Centrum Informacji Naukowo-Technicznej PL organizowane i prowadzone są zajęcia dydaktyczne dla studentów oraz szkolenia i warsztaty. Odbywają się również wieczory gier planszowych i spotkania autorskie. W przestrzeni CIiZT funkcjonuje Galeria CINT.

WYDAWNICTWO POLITECHNIKI LUBELSKIEJ Podstawowym zadaniem Wydawnictwa Politechniki Lubelskiej jest wspieranie procesu wy-dawniczego oraz rozpowszechnianie dorobku naukowego Uczelni. Do zadań pracowników Wydawnictwa PL należy także redakcja Biblioteki Cyfrowej PL oraz prowadzenie Platformy Czasopism PL.

OŚRODEK ANALIZ BIBLIOMETRYCZNYCH Do głównych zadań Ośrodka Analiz Bibliometrycznych należy wspieranie procesu ewaluacji Uczelni, dokumentowanie i koordynacja dorobku piśmienniczego pracowników PL oraz sporządzanie analiz bibliometrycznych i naukometrycznych.

Page 26: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Centrum Promocji i Informacji to jednostka, która kreuje jednoznaczny, pozytywny wizerunek Uczelni wśród środowiska akademickiego jak i otaczającego społeczeństwa. Odpowiada za opracowywanie i prezentowanie oferty edukacyjnej oraz osiągnięć naukowych jej pracowników, inicjowanie i realizację działań mających na celu promocję marki Uczelni oraz pozyskiwanie kandydatów na studia. Koordynuje organizację Dnia Otwartego Politechniki Lubelskiej, wyjazdy na targi edukacyjne czy też wizyty w partnerskich szkołach, mające na celu przybliżenie działalności Uczelni kandydatom na studia.

Jednostka odpowiada za obecność Uczelni w mediach społecznościowych. Prowadzi oficjalny fanpage Politechniki Lubelskiej na Facebooku, kontach na Instagramie oraz na Youtube. Współpracuje także przy redakcji aktualności na stronie internetowej Uczelni oraz administruje jej wybranymi zakładkami. Poprzez te działania wspiera m.in. promocję wydarzeń kulturalnych, społecznych oraz sportowych na uczelnianych serwisach internetowych. Pod opieką Centrum znajdują się również media studenckie: Studencka Telewizja Internetowa Pollub.TV oraz Studencka Agencja Fotograficzna SAF, które poprzez materiały filmowe i fotograficzne relacjonują najważniejsze wydarzenia z życia Politechniki.

Pracownicy Centrum zajmują się tworzeniem oraz obsługą licznych kampanii promocyjno-informacyjnych w Internecie, tworząc kreatywne treści i grafiki. Dodatkowo służą pomocą w opracowywaniu merytorycznym oraz graficznym materiałów promocyjnych i informacyjnych skierowanych do otoczenia Uczelni. Centrum koordynuje ramowe postępowanie przetargowego na dostawę materiałów promocyjnych na potrzeby Uczelni i jednostek organizacyjnych.

Od strony organizacyjno-logistycznej jednostka wspiera także realizację takich wydarzeń, jak: konferencje naukowe, jubileusze, akcje charytatywne, coroczny Piknik Pracowników, Absolwentów i Studentów Politechniki Lubelskiej czy cieszący się dużym zainteresowaniem Dzień Dziecka.

26

www.cp.pollub.pl

CENTRUM PROMOCJI I INFORMACJIPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

CENTRUM PROMOCJI I INFORMACJI POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Page 27: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

CENTRUM INFORMATYCZNE POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 27

Centrum Informatyczne Politechniki Lubelskiej powstało w 2003 roku w celu tworzenia, utrzymania i rozwijania systemów informatycznych wspierających zarządzanie uczelnią oraz usprawnienia jej systemu informatycznego.

Do zakresu działania Centrum Informatycznego należą:

utrzymanie i rozbudowa infrastruktury szkieletowej sieci LAN (do urządzeń aktywnych na wejściu do wydziałów) przy zachowaniu kompatybilności ze strukturami wydziałowymi;

koordynowanie działań nad wdrożeniem jednolitego systemu dostępu bezprzewodowego do Internetu na terenie kampusu;

konserwacja i adaptacja sieci w budynkach administracji centralnej oraz Studium Wychowania Fizycznego i Sportu (poza budynkami wydziałów);

administrowanie serwerem pollub.pl w zakresie usług pocztowych, strony centralnej oraz stron informacyjnych wydziałów i innych jednostek uczelni;

dysponowanie publicznymi numerami IP i przydzielanie ich poszczególnym jednostkom uczelni;

koordynacja zakupu licencji na oprogramowanie specjalistyczne, które może być wykorzystane więcej niż w jednej jednostce uczelni, a szczególnie na oprogramowanie zwiększające bezpieczeństwo danych;

wdrażanie polityki bezpieczeństwa danych i systemów informatycznych (systemy operacyjne, bazy danych itp.);

szkolenia pracowników w zakresie bezpieczeństwa danych oraz zastosowania narzędzi informatycznych;

aktualizacja bazy posiadanych licencji oprogramowania i oświadczeń użytkowników komputerów, będących własnością Politechniki Lubelskiej, o zainstalowanym, licencjonowanym oprogramowaniu.

CENTRUM INFORMATYCZNEPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.ci.pollub.pl

Page 28: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

BIURO KARIER I WSPÓŁPRACYZ OTOCZENIEM SPOŁECZNO-GOSPODARCZYMPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.biurokarier.pollub.pl

28 BIURO KARIER I WSPÓŁ. Z OTOCZENIEM SPOŁ.-GOSP. POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Biuro Karier to centrum informacji o rynku pracy, preferencjach i wymaganiach pracodawców oraz miejsce, gdzie znajdują się najświeższe informacje o działających w danym regionie firmach, ich procedurach kwalifikacyjnych i planach rekrutacyjnych.

Gromadzi oferty pracy, praktyk, staży. Towarzyszy studentom i absolwentom przy wyborze ścieżki zawodowej, prowadzi indywidualne konsultacje i grupowe warsztaty dotyczące planowania kariery. Organizuje cykliczne wydarzenia: Targi Pracy, spotkania z pracodawcami, Letnią Szkołę Kariery (warsztaty).

Do zadań Biura Karier należą:

poradnictwo zawodowe: psychologiczne, edukacyjne;

organizacja szkoleń dla studentów w zakresie poruszania się na rynku pracy;

organizacja szkoleń z umiejętności/kompetencji miękkich;

badania losów absolwentów;

współpraca z pracodawcami – informowanie o ofertach pracy oraz staży i praktyk;

organizacja targów pracy.

Page 29: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Ważną formą aktywności międzynarodowej jest uczestnictwo w programach mobilności edukacyjnej, takich jak Erasmus+, Erasmus Mundus, MOSTECH czy CEEPUS, a także wymiana studentów w ramach umów o współpracy z zagranicznymi instytucjami dydaktycznymi i naukowo-badawczymi. Liczba realizowanych corocznie wyjazdów i przyjazdów studentów, pracowników i absolwentów wynosi ok. 1 000 osób i systematycznie się zwiększa, a współpraca obejmuje ponad 50 państw.

W uczelni wymiana międzynarodowa organizowana jest przez Biuro Kształcenia Międzynarodowego (BKM), które zajmuje się inicjowaniem, promocją i realizacją projektów mobilnościowych. Ponadto do zadań BKM należy koordynacja procesu rekrutacji zagranicznych kandydatów na studia w języku obcym oraz współpraca z organizacjami, takimi jak Erasmus Student Network.

Umiędzynarodowienie procesu kształcenia jest jednym z celów strategicznych uczelni, a zgodny z duchem procesu bolońskiego system kształcenia powoduje, że uczelnia jest otwarta dla studentów zarówno z krajów członkowskich UE, jak i państw całego świata.

BIURO KSZTAŁCENIA MIĘDZYNARODOWEGOPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.bkm2.pollub.pl

BIURO KSZTAŁCENIA MIĘDZYNARODOWEGO POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 29

Page 30: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

30 BIURO PROJEKTÓW POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

BIURO PROJEKTÓW POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.pollub.pl/pl/uczelnia/projekty/biuro-projektow

Biuro Projektów jest jednostką ogólnouczelnianą, powołaną w celu wspierania i aktywizacji jednostek Uczelni w zakresie pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych.. Do głów-nych zadań Biura Projektów należy: gromadzenie informacji na temat programów krajowych i funduszy europejskich, monitorowanie projektów realizowanych na Uczelni, wsparcie me-rytoryczne zespołów zarządzających projektami, koordynacja projektów ogólnouczelnianych. Biuro Projektów zajmuje się również aplikowaniem i realizacją projektów finansowanych ze środków zewnętrznych.

Biuro Projektów

Centralna ewidencja wniosków

Udzielanie informacji, organizacja

spotkań i szkoleń

Współpraca z instytucjami partnerskimi,

przedsiębiorcami,jednostkami PL

Wsparcie zespołów

projektowych

Gromadzenie informacji na temat

programów kra-jowych i funduszy

europejskich

Koordynacja projektów

ogólno-uczelnianych

Monitorowanie realizowanych

projektów

Page 31: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

31CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Centrum Innowacji i Transferu Technologii Politechniki Lubelskiej (CIiTT PL) jest jednostką ogólnouczelnianą odpowiedzialną za kontakty uczelni z otoczeniem społeczno-gospodarczym, a w szczególności z przedsiębiorstwami. Konsultanci CIiTT PL wspierają pracowników Politechniki Lubelskiej w nawiązywaniu współpracy z podmiotami zainteresowanymi wdrażaniem wyników ich prac badawczo-rozwojowych oraz zapewniają prawidłowy przebieg procesu komercjalizacji. Wieloletnie zaangażowanie pracowników CIiTT PL w międzynarodowe projekty z obszaru wsparcia przedsiębiorstw (np. Enterprise Europe Network) przyczynia się do sukcesów w zakresie międzynarodowego transferu technologii oraz internacjonalizacji przedsiębiorstw korzystających z usług Centrum.

Najważniejsze usługi CIiTT PL:

obsługa komercjalizacji wyników badań naukowych;

opinie o innowacyjności do celów pozyskiwania dotacji;

doradztwo w zakresie przygotowania projektów B+R w konsorcjach naukowo-przemysłowych;

usługi informacyjne i doradcze z zakresu transferu technologii, prawa własności intelektualnej i umiędzynarodawiania przedsiębiorstw.

Dzięki działalności na styku świata nauki i biznesu, CIiTT PL łączy w sobie funkcje jednostki uczelnianej odpowiedzialnej za komercjalizację wyników badań naukowych i instytucji otoczenia biznesu wspierającej przedsiębiorstwa.

CENTRUM INNOWACJII TRANSFERU TECHNOLOGIIPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.citt.pollub.pl

Page 32: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

32 BIURO RZECZNIKA PATENTOWEGO POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

BIURO RZECZNIKA PATENTOWEGOPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.pollub.pl/pl/uczelnia/biuro-rzecznika-patentowego

Biuro Rzecznika Patentowego zajmuje się prawną ochroną projektów wynalazczych realizowanych w Politechnice Lubelskiej oraz udzielaniem porad w zakresie prawa własności przemysłowej pracownikom i studentom Politechniki Lubelskiej.

Rzecznik patentowy jest pełnomocnikiem strony w postępowaniu przed Urzędem Patentowym RP oraz sądami powszechnymi (w sprawach własności przemysłowej). Opracowuje i sporządza dokumentację zgłoszeniową.

Dokumentacja wykonana jest w oparciu o materiały dostarczone przez twórców projektów wynalazczych, konsultacje z twórcami oraz poszukiwania w literaturze patentowej. Dokumentacja wysyłana do Urzędu Patentowego RP jest przygotowana zgodnie z wymogami aktualnych przepisów ustawy Prawo własności przemysłowej.

Formy ochrony przedmiotów własności przemysłowej:

patent na wynalazki

prawa ochronne na wzory użytkowe i na znaki towarowe

prawa z rejestracji wzorów przemysłowych

prawa z rejestracji na oznaczenia geograficzne

prawa z rejestracji topografii układów scalonych.

Jakiekolwiek ujawnienie rozwiązania przed dokonaniem zgłoszenia do Urzędu Patentowego RP uniemożliwi uzyskanie ochrony prawnej. Jeśli efektem pracy twórczej np. studenta czy pracownika naukowego, jest: wynalazek, wzór użytkowy, wzór przemysłowy, znak towarowy czy topografia układów scalonych, w pierwszej kolejności zgłoś je do Urzędu Patentowego Rzeczypospolitej Polskiej.

OCHRONA PRZEDMIOTÓW WŁASNOŚCI PRZEMYSŁOWEJ

ZANIM OPUBLIKUJESZ...

Page 33: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

PUNKT INFORMACJI PATENTOWEJ POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Punkt Informacji Patentowej jest członkiem europejskiej sieci Ośrodków Informacji Patentowej PATLIB. Funkcjonuje jako Ośrodek Informacji Patentowej na podstawie umowy zawartej między Politechniką Lubelską a Urzędem Patentowym RP. Oferta ośrodka adresowana jest do wszystkich osób, w tym w szczególności dla studentów i pracowników uczelni, firm i instytucji zainteresowanych informacją z zakresu ochrony własności przemysłowej.

Usługi informacyjne świadczone są nieodpłatnie i obejmują:

udostępnianie krajowej i zagranicznej literatury patentowej z wykorzystaniem strony internetowej Punktu Informacji Patentowej;

udzielanie informacji wspomagających przeprowadzenie poszukiwań w zasobach informacji patentowej;

udzielanie podstawowych informacji na temat procedur obowiązujących przed Urzędem Patentowym RP-UPRP, Europejskim Urzędem Patentowym (EPO), Światowej Organizacji Własności Intelektualnej (WIPO) oraz Urzędem Unii Europejskiej ds. Własności Intelektualnej (EUIPO);

prowadzenie działalności dydaktycznej dla studentów Politechniki Lubelskiej z zakresu przedmiotu „Ochrona własności intelektualnej”;

organizowanie konkursów i szkoleń dla pracowników i studentów dotyczących ochrony własności przemysłowej.

PUNKT INFORMACJI PATENTOWEJPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.patent.pollub.pl

33

Page 34: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

34 SZKOŁA DOKTORSKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ

SZKOŁA DOKTORSKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ

www.sdwpl.pollub.pl

W dniu 28 maja 2019 r. została utworzona Szkoła Doktorska w Politechnice Lubelskiej. Szko-ła Doktorska kierowana jest przez dyrektora oraz koordynatorów, reprezentujących każdą z dyscyplin Szkoły Doktorskiej.

Kształcenie doktorantów obejmuje 8 semestrów i jest prowadzone na podstawie programu kształcenia oraz indywidualnego planu badawczego. Przygotowuje do uzyskania stopnia dok-tora i kończy się złożeniem rozprawy doktorskiej.

Szkoła prowadzi kształcenie w 4 dyscyplinach naukowych:

automatyka, elektronika i elektrotechnika;

inżynieria lądowa i transport;

inżynieria mechaniczna;

inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka.

Zgodnie z Uchwałą Nr 30/2020/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 kwietnia 2020 r. w sprawie określenia planowanej liczby miejsc w Szkole Doktorskiej w Politechnice Lubelskiej w roku akademickim 2020/2021 limit przyjęć do Szkoły Doktorskiej w Politechnice Lubelskiej wynosi 15 miejsc.

Page 35: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Celem działalności Uczelnianego Laboratorium Innowacyjnych Technik Pomiarowych „LabTech” jest opracowywanie, wdrażanie i promowanie rozwiązań w zakresie zwiększania efektywności energetycznej urządzeń technicznych, poprawy ich niezawodności i ograniczania emisji substancji szkodliwych dla środowiska.

Główne obszary badawcze Laboratorium to:

opracowanie innowacyjnego napowietrznego rozłącznika próżniowego w obudowie zamkniętej dedykowanego do inteligentnych sieci średniego napięcia – badania mające na celu poprawę ciągłości dostaw energii, wzrost niezawodności i efektywności wykorzystania sieci dystrybucyjnych SN,

badanie odskoków sprężystych oraz wpływu niejednoczesności otwierania i zamykania styków w łącznikach średniego napięcia na generowanie przepięć łączeniowych – modelowanie niejednoczesności podczas załączania i wyłączania obciążenia o charakterze rezystancyjnym, pojemnościowym i indukcyjnym,

analiza wyładowań łukowych w komorach próżniowych – pomiar parametrów łuku elektrycznego w próżni, jak i w gazach o obniżonym ciśnieniu w zależności od warunków występowania wyładowania łukowego w celu poprawy parametrów aparatury łączeniowej SN,

monitoring temperatury torów prądowych – pomiar parametrów cieplnych przewodów aluminiowych w zakresie oddziaływań prądów roboczych i zakłó-ceniowych w celu zwiększenia obciążalności linii napowietrznych SN,

badania termowizyjne urządzeń elektrycz-nych i obiektów bu-dowlanych w celu oceny ich stanu tech-nicznego.

UCZELNIANE LABORATORIUM INNOWACYJNYCH TECHNIK POMIAROWYCH 35

UCZELNIANE LABORATORIUMINNOWACYJNYCH TECHNIKPOMIAROWYCH

Page 36: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

36 CENTRUM PROGRAMU PARTNERSTWA WSCHODNIEGO POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

CENTRUM PROGRAMU PARTNERSTWA WSCHODNIEGOPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.ua.pollub.pl

Historia CPPW rozpoczęła się w 2012 roku, kiedy Rektor Politechniki Lubelskiej podjął decyzję o powołaniu Pełnomocnika ds. Programu Partnerstwa Wschodniego oraz powierzył kierownikowi Programu Partnerstwa Wschodniego zadanie opracowania strategii działania PL na Ukrainie. Od tego czasu trwa aktywna promocja PL na terenie Ukrainy – po odwiedzeniu wielu uczelni ukraińskich nastąpiło podpisanie nowych umów o współpracy oraz realizacja programu podwójnego dyplomu, wymiany w zakresie Erasmus+ oraz wspólnych programów badawczych. Nawiązaniu kontaktów służyły spotkania w Konsulatach RP, wyjazdy promocyjne do środowisk Polaków na Ukrainie, wizyty w szkołach z polskim językiem nauczania oraz centrach nauki języka polskiego, udział w dużych targach edukacyjnych w różnych miastach. CPPW wspólnie ze Studium Języków Obcych zorganizowało płatny kurs języka polskiego poprzedzający rozpoczęcie roku akademickiego.

W dniu dzisiejszym głównym zadaniem CPPW są działania promocyjno-rekrutacyjne w celu pozyskania cudzoziemców na studia pierwszego i drugiego stopnia z Krajów Partnerstwa Wschodniego (głównie z Ukrainy i Białorusi). Realizowane są one na kilka sposobów:

udział w corocznych targach edukacyjnych

współpraca z uczelniami zagranicznymi

współpraca z agencjami rekrutacyjnymi

działania integracyjno-adaptacyjne skierowane do studentów zagranicznych.

Page 37: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

37STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Studium Języków Obcych Politechniki Lubelskiej zatrudnia ponad 20 lektorów prowadzących zajęcia z języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego i hiszpańskiego oraz kursy języka polskiego jako obcego dla studentów przebywających w Politechnice Lubelskiej w ramach programu Erasmus+, studentów i stażystów z Ukrainy.

Studium stara się śledzić najnowsze osiągnięcia w metodyce i dydaktyce nauczania języków obcych. Posiada certyfikowane laboratorium komputerowe wyposażone w sprzęt niezbędny do przeprowadzania egzaminów on-line oraz prowadzenia zajęć z wykorzystaniem materiałów multimedialnych, a także umożliwiający pracę ze studentami metodą blended–learning. Wykorzystuje najnowsze zdobycze technologiczne: komputery, projektory multimedialne oraz tablice interaktywne.

Od roku 1999 Studium jako Akredytowane Centrum Egzaminacyjne LCCI IQ from EDI przeprowadza egzaminy zawodowe z języka angielskiego i niemieckiego. W roku 2012 Studium otrzymało wyróżnienie LCCI Certificate of Excellence.

Od roku 2006 – jako Akredytowane Centrum Egzaminacyjne ETS – Studium oferuje egzaminy z języka angielskiego: TOEFL®, TOEFL® Junior, TOEIC® Listening & Reading oraz TOEIC® Speaking & Writing, TOEIC Bridge TM; języka niemieckiego: WiDaF®, WiDaF Basic® oraz języka francuskiego: TFI TM. W 2010 roku Studium nagrodzono tytułem ETS Professional Exam Center, przyznawanym ośrodkom egzaminacyjnym, które wyróżniają się na tle innych ilością przeprowadzanych sesji egzaminacyjnych i liczebnością grup, profesjonalizmem w działaniu oraz dbałością o wizerunek marki ETS.

W roku 2013, jako pierwszy ośrodek w Polsce, jednostka zdobyła uprawnienia Akredytowanego Centrum Egzaminacyjnego MONDIALE Testing do przeprowadzania egzaminów MONDIALE Technical English oraz MONDIALE Fachsprachentest Deutsch. W lipcu 2017 roku Studium uzyskało licencję na przeprowadzanie egzaminów TELC z języka angielskiego, niemieckiego i polskiego na poziomie B1 i B2.

W lipcu 2017 roku Studium uzyskało licencję na przeprowadzanie egzaminów TELC z języka angielskiego, niemieckiego i polskiego na poziomie B1 i B2.

STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCHPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.sjo.pollub.pl

Page 38: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

Od 2018 roku Studium Języków Obcych jest jedynym otwartym ośrodkiem egzaminacyjnym TOEIC® w województwie lubelskim i jednym z 10 takich ośrodków w Polsce.

Dla chętnych prowadzone są kursy przygotowujące do wymienionych egzaminów, kursy języka obcego technicznego, kursy specjalistyczne (np. kurs języka angielskiego dla służb mundurowych).

Dotychczas w Studium certyfikaty uzyskało ponad 4500 osób.

38 STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Page 39: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

39STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Politechniki Lubelskiej zajmuje się szeroko rozumianą kulturą fizyczną. Do jego podstawowych zadań należy organizowanie procesu dydaktycznego dla studentów objętych obowiązkowym wychowaniem fizycznym oraz prowadzenie zajęć sekcji sportowych dla wszystkich studentów zainteresowanych sportem.

W Studium WF i Sportu zatrudnieni są wysokiej klasy trenerzy. Na zajęciach obowiązkowych student podwyższa swoje umiejętności z podstawowych dyscyplin sportu, takich jak siatkówka, koszykówka, piłka nożna, pływanie, zajęcia na siłowni czy aerobik. Dla studentów, którzy nie mogą w pełni uczestniczyć w zajęciach WF, są organizowane grupy rehabilitacyjne na sali i pływalni, poprawiające i kształtujące ich układ ruchowo-wydolnościowy. Istotnym uzupełnieniem obowiązkowych zajęć z WF są zajęcia dodatkowe – fakultatywne. Odbywają się one na hali sportowej, a także w siłowni, które stanowią infrastrukturę Centrum Sportowego PL.

Studium ściśle współpracuje z Klubem Uczelnianym Akademickiego Związku Sportowego Politechniki Lubelskiej.

Dla wszystkich chętnych, którzy chcą rozwijać swoje zainteresowania sportowe, AZS prowadzi zajęcia w dwudziestu jeden sekcjach sportowych.

STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTUPOLITECHNIKI LUBELSKIEJ

www.swfis.pollub.pl

Page 40: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

40 ŻYCIE STUDENCKIE

ŻYCIE STUDENCKIE

Samorząd Studencki Politechniki Lubelskiej uczestniczy w podejmowaniu wielu decyzji dotyczących istotnych spraw uczelni, między innymi kreuje działania służące rozwojowi środowiska studenckiego i ochronie jego praw. Z jego inicjatywy organizowane są największe imprezy integrujące studencką młodzież: otrzęsiny, andrzejki, juwenalia itp.

Natomiast powstały w roku akademickim 2006/2007 Samorząd Doktorantów Politechniki Lubelskiej wypełnia obowiązek reprezentacji studentów III stopnia wobec władz uczelni, będąc jednocześnie od 2009 roku członkiem Porozumienia Doktorantów Uczelni Technicznych oraz członkiem Lubelskiego Porozumienia Doktorantów.

www.facebook.com/SamorzadPLwww.doktoranci.pollub.pl

Wśród innych uczelni technicznych Politechnika Lubelska wyróżnia się liczbą i poziomem artystycznym studenckich zespołów muzycznych, tanecznych i teatralnych. Studenci swoje pasje i zainteresowania mogą realizować w Formacji Tańca Towarzyskiego „Gamza”, Grupie Tańca Współczesnego, Zespole Pieśni i Tańca, Akademickim Chórze oraz w zespołach muzycznych, które swoimi występami uświetniają najważniejsze uroczystości kulturalne nie tylko Politechniki Lubelskiej, ale także Lublina i Lubelszczyzny. Ponadto reprezentują uczelnię również poza granicami kraju.

www.gamza.plwww.zpitpl.pollub.pl

www.choir.abra.lublin.plwww.facebook.com/gtwpl

Ważne miejsce w działalności uczelni zajmuje Klub Uczelniany Akademickiego Związku Sportowego. W dwudziestu jeden sekcjach sportowych trenuje kilkuset członków. Do aktywnego spędzania wolnego czasu zachęcają także: Sportowy Klub Kick-Boxing, Yacht Club, Wędkarski Klub Sportowy Politechniki Lubelskiej oraz Klub Szermierki Historycznej.

www.azs.pollub.pl

SAMORZĄD STUDENTÓW ORAZ SAMORZĄD DOKTORANTÓW

ZESPOŁY MUZYCZNE I TANECZNE

AKADEMICKI ZWIĄZEK SPORTOWY

Page 41: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

ŻYCIE STUDENCKIE 41

Na Politechnice Lubelskiej działa wiele kół naukowych, których zadaniem jest prowadzenie badań naukowych, a także wymiana doświadczeń czy podnoszenie poziomu wiedzy słuchaczy. To w nich studenci mają niepowtarzalną okazję do rozwijania swoich pasji i zainteresowań naukowych. Realizując aktywnie założenia teoretyczne, w praktyce są najlepszymi ambasadorami uczelni na terenie kraju i poza jego granicami.

www.pollub.pl/pl/studenci/kola-naukowe

Czasopismo Studentów Politechniki Lubelskiej „Plagiat”, Studencka Agencja Fotograficzna oraz Studencka Telewizja Internetowa Pollub.TV to organizacje, które można zaliczyć do grupy medialnej Politechniki Lubelskiej. Działający tu studenci poprzez materiały filmowe, fotograficzne i prasowe relacjonują najważniejsze wydarzenia i dokumentują życie uczelni. Wiele osób, które pierwsze doświadczenia dziennikarskie zdobywały w SAF-ie czy Pollub.TV, dziś aktywnie uczestniczy w działaniach renomowanych redakcji prasowych i telewizyjnych.

www.pollub.pl/pl/studenci/media-studenckiewww.plagiat.pollub.pl

www.facebook.com/safpolwww.facebook.com/pollub.tv

KOŁA NAUKOWE

MEDIA POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

Page 42: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

ABSOLWENCIwww.pollub.pl/pl/absolwenci

Do tej pory mury Politechniki Lubelskiej opuściło około 57 000 absolwentów. Wielu z nich piastuje znaczące stanowiska nie tylko na Lubelszczyźnie, ale także na terenie całego kraju i za granicą.

Wychowankowie Politechniki Lubelskiej utrzymują kontakt ze swoją uczelnią. Już w 1961 roku powołano Towarzystwo Przyjaciół Wieczorowej Szkoły Inżynierskiej, które przez lata aktywnie wspierało uczelnię zarówno materialnie, jak i organizacyjnie.

W 2001 roku w nawiązaniu do wieloletniej tradycji powstało Towarzystwo Absolwentów i Przyjaciół Politechniki Lubelskiej, mające na celu między innymi:

krzewienie tradycji Politechniki Lubelskiej oraz popularyzację jej działalności i osiągnięć w społeczności lokalnej, w kraju i za granicą;

pomoc w rozwoju bazy materialnej uczelni oraz wspieranie jej w innych istotnych dla jej rozwoju sprawach;

udzielanie młodzieży studiującej pomocy i finansowego wsparcia w prowadzonej działalności naukowej, kulturalnej i sportowej;

umacnianie i rozwijanie więzi absolwentów i przyjaciół Politechniki Lubelskiej z uczelnią.

Towarzystwo Absolwentów i Przyjaciół Politechniki Lubelskiej od 2010 roku organizuje konkurs o honorowy tytuł „Wybitny Absolwent Politechniki Lubelskiej”. Stanowi on wyraz szczególnego wyróżnienia osób legitymujących się wybitnym dorobkiem zawodowym, których aktywność w działalności społecznej, gospodarczej, naukowej, politycznej i organizacyjnej w kraju i poza jego granicami przynosi chlubę Politechnice Lubelskiej.Uczestnikami konkursu mogą być absolwenci studiów dziennych, wieczorowych i zaocznych Politechniki Lubelskiej, Wyższej Szkoły Inżynierskiej i Wieczorowej Szkoły Inżynierskiej w Lublinie.

TOWARZYSTWO ABSOLWENTÓW I PRZYJACIÓŁ POLITECHNIKI LUBELSKIEJ

42

Page 43: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

43

Politechnika Lubelska. Informator o uczelni

Opracowane na podstawie informacji dostarczonych przez poszczególne jednostki uczelni

© Copyright by Politechnika LubelskaLublin 2020

ISBN: 978-83-7947-252-9

Projekt graficzny i skład:

Centrum Promocji i Informacji PL / Biuro Rektora i Organizacji Uczelni

Zdjęcia:

Jakub Krzysiak, Tomasz Maślona, Jacek Orzeł / Studio Xpress, Magdalena Paśnikowska-Łukaszuk, Marek Szewczuk,archiwa jednostek uczelnianych,© adobestock.com

Zdjęcia na okładce:

Jacek Orzeł / Studio Xpress, Magdalena Paśnikowska-Łukaszuk

www.pollub.pl www.yt.com/pollubTV www.fb.com/politechnikalubelska

BĄDŹMY NA BIEŻĄCO!

Page 44: INFORMATOR O UCZELNI POLITECHNIKA LUBELSKA · 2020. 5. 28. · INFORMATOR O UCZELNI /MAJ 2020. 5 POLITECHNIKA LUBELSKA ... Celem powstania Centralnego Laboratorium Wdrożeń było

WYDZIAŁ MECHANICZNY POLITECHNIKI LUBELSKIEJ 44