PRESENTENSE Фактор

2

1

3

4

5

6

7

Домашние задания помогают участникам практиковаться в элементах бизнеса

Наставники оказывают на-правляющую поддержку, дают свои отзывы и высказывают профессиональное мнение

тренеры оказывают им поддержку

кейс-стади знакомят участ-ников с живыми примерами успешного предприниматель-ства

рабочие группы собирают участников программы для совместного решения задач, предлагаемых на семинарах

Семинары, проводимые PresenTense обеспечивают пе-редачу основных навыков и методов работы

Вечер презентаций предна-значен для завязывания зна-комств и представления пу-блике новых общественных предприятий

СоСтав Программы PresenTense

Наши ДоСтижеНия

77 открытых при нашей поддержке общественных предприятий за четыре года

47%

84%408

из них получают дальнейшее финансирование или сливаются с другими предприятиями

участников программы активно участвуют в деятельности еврейских общин

активных волонтеров

образоВаНие

проект Tagged Tanakh – поднимает мидраш на новый уровень, создавая интернет-портал, позволяющий пользователям со всего мира добавлять свои комментарии к танаху. делясь своими мыслями, технически подкованная еврейская молодежь находит больше значения в изучении танаха. газета The Jewish Week включила основа-теля Tagged Tanakh’s джейти валдмана в свой список “36 лучших людей моложе 36 лет” за его вклад в еврейское общество.

Tagged Tanakh > джейти валдман PresenTense Global Summer Institutewww.taggedtanakh.org

запущено2008

проект MediaMidrash собирает и создает интерактивную онлайновую базу данных учебного материала, которая предоставляет практические и медийные инструменты преподавателям еврейской традиции. видео, анимации, искусство, музыка, учебные планы – все материалы расположены по темам и по возрасту, ими можно легко воспользоваться прямо в классных комнатах. MediaMidrash предоставляет ресурсы, необходимые для того, чтобы знакомить требующую современного контента молодежь с еврейскими традициями и ценностями.

MediaMidrash > Рассел Нейс и Чарли ШварцPresenTense Global Summer Institutewww.mediamidrash.org

запущено2009

кто сказал, что учеба должна быть скучной? Bible Raps тронули сердца тысяч студентов, участников еврейских лагерей и преподавателей еврейской традиции. они полностью меняют подход к преподаванию еврейских текстов. используя силу музыки, Bible Raps разработали захватывающие методы проведения семинаров, которые используются в классных комнатах всего еврейского мира. музыку Bible Raps можно приобрести также на сайте iTunes.

Bible Raps > Мэтт Бар и Ори Салцберг PresenTense Global Summer Institutewww.bibleraps.com

запущено2007

используя искусство и элитарную культуру, проект LooktoLearn создал программу обучения еврейским ценностям в светском мире. LooktoLearn объединяет анализ танахических текстов и изучение музейных сокровищ культуры, помогая учащимся лучше осознать смысл иудаизма в современном мире.

LooktoLearn > Ник ЭйбериPresenTense Global Summer Institutewww.looktolearn.co.uk

запущено2010

Мы и общеСтВо

когда бекка линден осознала, что члены ее разросшейся семьи разъезжаются и отдаляются друг от друга, она основала фонд Lifchitz Family Fund. строя открытое благотворительное сообщество – инновационную модель коллективной благотворительности – члены семьи могут восстановить связи и стать единым и сильным благотворительным коллективом. фонд к 2009-му году аккумулировал 15 тысяч долларов и продолжает расти.

Lifchitz Family Foundation > Бекка Линден

PresenTense Global Summer Institutewww.lifchitzfamily.org

запущено2008

запущено

2010

лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. основанный на этой идее проект MEM привлекает заинтересованную в изучении своей еврейской самоидентификации молодежь при помощи совместных граффити-проектов. выводя участников из классных комнат, их привлекают к работе на благо общества посредством искусства. украшая округу и возвышая душу, этот проект позволяет выразиться людям, живущим в бедных кварталах.

MemProject > Това СпетерCJP Boston/PresenTense Community Entrepreneur Partnership www.thememproject.org

язык иврит – нить, объединяющая евреев. проект Hebrew Play ставит своей целью сделать иврит неотъемлемой частью американского еврейского самосознания, вдохновляя молодые семьи в местных общинах разговаривать на иврите во время совместных игр. Hebrew Play действует в трех центрах на территории сша, помогая вырастить новое поколение двуязычных детей.

Hebrew Play > Майкл ГольдштейнCJP Boston/PresenTense Community Entrepreneur Partnership www.hebrewplay.org

запущено2010

организация Challah for Hunger привлекает к работе студентов из более чем 30 колледжей. они выпекают и продают халы, жертвуя вырученные средства на борьбу с голодом в развивающихся странах. программа, организованная студентами-волонтерами, привлекла международное внимание, получив одобрительные отзывы от боно и билла клинтона.

Challah for Hunger > Ели ВинкелманPresenTense Global Summer Institutewww.challahforhunger.org

запущено2007

программа Fruits of Tomorrow (“плоды будущего”) помогает молодым израильским репатриантам из Эфиопии найти свое место в обществе и развить израильское самосознание, сохранив при этом традиции и родной язык для общения со старшим поколением.

The Fruits of Tomorrow > Мамаро МандафроPresenTense Jerusalem Fellowship

запущено

2010

оргаНизации

созданная в мичиганском университете группа Tamid Israel Investment применяет бизнес-ориентированную модель для продвижения в кампусе новой образовательной программы, посвященной израилю. как еврейские, так и нееврейские студенты вместе занимаются изучением израильской экономики и инвестициями в нее – на образовательных семинарах, через опыт практической работы и с помощью программы стажировки.

Tamid Investments > Эйтан ИнгалPresenTense Global Summer Institutewww.tamidgroup.org

запущено2008

запущено 2010

диди зильберман пришла в PresenTense из некоммерческой организации Machshava Tova, использующей технологии в целях сокращения социального неравенства в израиле. в поиске путей расширения деятельности и влияния своей организации она разработала проект, сочетающий обучение и благотворительность. ее проект Eco-Tech обучает неблагополучных подростков чинить вышедшие из строя компьютеры. таким образом молодые люди получают востребованную профессию, а отремонтированные компьютеры передаются нуждающимся семьям.

Eco-Tech > Диди ЗильберманPresenTense Jerusalem Fellowship www.mtova.org.il

проект JCLE объединяет еврейскую молодежь в районе кливленда. созданная кливлендским фондом Hillel, программа JCLE предоставляет условия для встреч еврейским студентам-выпускникам и молодым профессионалам, создавая культурное единство, которого раньше так не хватало в местной общине.

JCLE > Мадлин Блеувейс Jewish Federation of Cleveland/PresenTense Community Entrepreneur Partnership www.jclecity.org

запущено 2010

www.presentense.org/moscowизмените мир к лучшему, пишите нам на электронную почту

ptmoscow@presentense.org

PRESENTENSEF o s t e r i n g I n n o v a t i o n

G R O U P