ies aguadulce rogramaci“n de la acci“n tutorial .ies aguadulce rogramaci“n de la...

Download IES Aguadulce ROGRAMACI“N DE LA ACCI“N TUTORIAL .IES Aguadulce ROGRAMACI“N DE LA ACCI“N TUTORIAL

Post on 02-Nov-2018

212 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • IES Aguadulce ROGRAMACIN DE LA ACCIN TUTORIAL 2014-2015

    1

    NDICE

    1. OBJETIVOS --------------------------------------------------------------------------2

    2. PROGRAMACIN ------------------------------------- ---------------------------- 2 PROGRAMA DE ACTIVIDADES GENERALES DE TUTORA ----- ----------- 2 PROGRAMA DE TCNICAS DE ESTUDIO ------------------ ----------------------- 3 PROGRAMA A NO FUMAR ME APUNTO --------------------- ---------------------- 4 PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL ------------------- -------------------- 6 PROGRAMA DE COEDUCACIN -------------------------- ---------------------------- 7 PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES ----------------- ----------------------- 8 PROGRAMA DE ORIENTACIN ACADMICA Y PROFESIONAL -- -------- 11 PROGRAMA DE PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS --------------- 14 PROGRAMA DE EDUCACIN VIAL ------------------------ --------------------------- 15 PROGRAMA DE EDUCACIN AFECTIVO SEXUAL ------------ ----------------- 16 PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL ------------------ --------------------- 18 PROGRAMA: CUIDA TU SALUD ----------------------- -------------------------------- 20 Programa PREVENCIN DE CONDUCTAS VIOLENTAS ------- ---------------- 21

  • IES Aguadulce ROGRAMACIN DE LA ACCIN TUTORIAL 2014-2015

    2

    1. OBJETIVOS

    - Efectuar un seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado, para detectar dificultades y necesidades, al objeto de articular las respuestas educativas adecuadas.

    - Facilitar la integracin del alumnado en su grupo clase, intentando resolver los problemas que puedan surgir en el mismo.

    - Fomentar el desarrollo de actitudes participativas, tolerantes y solidarias. - Desarrollar programas educativos - Coordinarse con los distintos miembros del equipo educativo. - Contribuir al establecimiento de relaciones fluidas con las madres y padres, para informarles

    sobre la evolucin y rendimiento de sus hijos, as como para intentar implicarlos en la accin educativa de stos.

    - Facilitar la toma de decisiones respecto a su futuro acadmico y profesional

    2. PROGRAMACIN.

    La programacin se llevar a cabo a travs del desarrollo de distintos programas, que se detallan a continuacin.

    PROGRAMA DE ACTIVIDADES GENERALES DE TUTORA (1, 2, 3, 4 E.S.O. 1F.P.B. y 2 P.C.P.I.)

    1. OBJETIVOS - Conocer y asumir las normas del instituto - Conocer las funciones de cada uno de los miembros de la comunidad educativa - Conocer derechos y deberes del alumnado - Elegir al delegado o delegada de la clase - Analizar el estado del aula de referencia del grupo - Conocer los criterios de promocin y titulacin - Reflexionar sobre el trabajo realizado en los distintos trimestres y analizar los resultados

    acadmicos - Establecer los mecanismos adecuados para mejorar el rendimiento en los distintos trimestres - Evaluar el trabajo realizado en la hora de tutora - Crear un espacio y un tiempo para tratar los problemas que vayan surgiendo a lo largo del

    curso. - Recoger el tutor/a informacin relevante de cada uno de los alumnos y alumnas.

    2. CONTENIDOS/ACTIVIDADES

  • IES Aguadulce ROGRAMACIN DE LA ACCIN TUTORIAL 2014-2015

    3

    - Jornada de acogida, presentacin del tutor o tutora, normas del instituto - Cuestionario personal - Derechos y deberes - Eleccin de delegado o delegada de grupo - Inventario de la clase - Recordatorio de criterios de promocin y titulacin, materias pendientes, etc. - Sesiones de preevaluacin - Sesiones de postevaluacin - Evaluacin de la tutora - Sesiones dedicadas a la solucin de problemas que vayan surgiendo

    3. METODOLOGA

    Las actividades se realizarn a travs de una metodologa activa y participativa. En el segundo ciclo de la E.S.O. para el desarrollo de las distintas sesiones, se fomentar el trabajo en equipo.

    4. EVALUACIN

    Al finalizar el curso el alumnado har una valoracin de las actividades llevadas a cabo en la hora de tutora. Cuando concluyamos la puesta en marcha de los distintos programas, e incluso al finalizar algunas sesiones dentro de ellos, se abrir un debate con el grupo para valorar la actividad realizada.

    5. TEMPORALIZACIN

    La mayora de las actividades propuestas se llevarn a cabo durante el primer trimestre, algunas de las propuestas como las sesiones de preevaluacin y postevaluacin se realizarn en todos los trimestres. Y a lo largo de todo el curso la atencin a los problemas que vayan surgiendo.

    6. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES Recursos humanos: - Tutor o tutora y en algunas sesiones la orientadora. Recursos materiales: - Material fotocopiado facilitado por la orientadora. - Actas de la eleccin de delegado/a, actas de las sesiones de evaluacin,

    PROGRAMA DE TCNICAS DE ESTUDIO (1, 2 ESO)

    1. OBJETIVOS

    - Despertar el inters y la motivacin del alumnado por sus estudios, hacindoles reflexionar sobre los motivos que les impulsan a estudiar

  • IES Aguadulce ROGRAMACIN DE LA ACCIN TUTORIAL 2014-2015

    4

    - Tomar conciencia de la importancia de un ambiente adecuado para el estudio - Tomar conciencia tambin de la necesidad de planificarse el tiempo de estudio - Utilizar un mtodo adecuado de estudio, que favorezca la elaboracin de la informacin y no

    slo el trabajo memorstico

    2. CONTENIDOS/ACTIVIDADES

    - Qu tal estudiante eres? Cuestionario inicial o motivacin hacia el estudio - Ambiente de estudio - La lectura - Planificacin del estudio - Cmo abordar el estudio - Subrayado, esquemas, preparacin de exmenes

    3. METODOLOGA Los mtodos a utilizar van desde la exposicin dirigida, anlisis de casos, utilizacin de recursos de web en torno a este tema. Hay una pgina en la red, a la que el alumnado puede acceder para trabajar las tcnicas desde casa o bien en la propia tutora. ENLACE: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

    4. EVALUACIN

    En la mayora de las actividades se realizar la evaluacin de cada una de ellas, abriendo

    un tiempo de reflexin con el alumnado al final de cada sesin.

    5. TEMPORALIZACIN

    Este programa se llevar a cabo en el primer trimestre.

    6. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES Recursos humanos: - Tutor o tutora. Recursos materiales:

    - Material fotocopiable para el tutor/a y el alumnado facilitado por la orientadora

    PROGRAMA A NO FUMAR ME APUNTO (1, 2, 3 y 4 E.S.O. Y 1 FPB) 1. OBJETIVOS - Retrasar la edad de inicio en el consumo de tabaco entre los alumnos y alumnas de educacin secundaria. - Disminuir la prevalencia de fumadores entre los adolescentes escolarizados en los centros educativos andaluces que ofertan esta etapa educativa.

  • IES Aguadulce ROGRAMACIN DE LA ACCIN TUTORIAL 2014-2015

    5

    - Sensibilizar a la comunidad educativa de estos centros, sobre las ventajas de mantenerse sin fumar y de abandonar el hbito tabquico. - Garantizar un entorno escolar libre de humo. - Facilitar al alumnado, a las familias y al profesorado el acceso a los servicios de deshabituacin tabquica. - Proporcionar al profesorado de los centros educativos implicados, conocimientos, habilidades y recursos humanos y materiales para implementar el programa desde su prctica docente. 2. ACTIVIDADES/SESIONES

    1

    "Sopa de letras: los

    peligros del tabaco"

    Ciencias Naturales y

    Lengua

    "No dejes que te pillen"

    Educacin Fsica

    "Todo el mundo fuma?"

    Matemticas

    "Cmo eres para m"

    Tutora y Educacin Plstica y

    Visual

    "Conoce tu grupo"

    Tutora

    "La puerta de entrada"

    Ciencias Naturales y

    Ciencias Sociales

    "Cmo lo venden"

    Educacin Plstica y

    Visual, Ciencias

    Sociales y Lengua

    2

    "Los pulmones

    fumadores"

    Ciencias Naturales

    "El tabaco y la

    resistencia fsica"

    Educacin Fsica

    "Simplemente no"

    Tutora

    "Tu derecho, mi

    derecho"

    Ciencias Naturales y

    Ciencias Sociales y

    Lengua

    Taller contra

    publicidad

    Educacin Plstica y

    Visual, Ciencias

    Sociales y Lengua

    "Jugando al trivial"

    Ciencias Naturales

    3

    "Yo lo dejo cuando quiera"

    Lengua y Literatura y

    Ciencias Sociales

    "Cunto nos cuesta fumar"

    Matemticas

    "Todava respiramos

    humo"

    Ciencias Naturales y

    Ciencias Sociales

    "Elaboramos nuestra

    estrategia"

    Educacin Plstica y

    Visual, Ciencias Sociales

    "Yo decido"

    Tutora

    4

    "Te informamos"

    Ciencias Naturales y

    Lengua

    "Famosos con malos humos"

    Educacin Plstica y

    Visual, Ciencias Sociales

    "Cuntame cmo era"

    Ciencias Naturales y

    Ciencias Sociales

    "Fumas porque

    quieres?"

    Tutora

    3. METODOLOGA Se trata de estrategias con una amplia flexibilidad, lo que permite trabajar con alumnos y alumnas que tengan diferentes ritmos de aprendizaje, diferentes idea

View more