I PIONIERI DELLA TERAPIA

FAMILIARE

Le origini del modello sistemico-relazionale

e della psicoterapia familiare

MOVIMENTO SISTEMICO

MOVIMENTO TEORICO CLINICO

nato dall’esigenza di rivedere i modelli concettuali

con cui veniva spiegata e trattata la malattia mentale.

MOVIMENTO SISTEMICO

Sollecitati dall’evoluzione socioculturale del dopoguerra e insoddisfatti

circa i risultati delle pratiche terapeutiche in psichiatria e psicoanalisi,

alcuni terapeuti avevano cominciato a PORRE SOTTO

OSSERVAZIONE IL GRUPPO SOCIALE CON CUI IL

PAZIENTE PSICHIATRICO ERA IN RELAZIONE,

PRIMARIAMENTE LA FAMIGLIA, E A TRATTARE I

PROBLEMI PSICHIATRICI COME ESPRESSIONE DI UNA

DISFUNZIONE NELLE RELAZIONI FAMILIARI.

MOVIMENTO SISTEMICO

SPOSTAMENTO DELL’INTERESSE DEI RICERCATORI

SULLA SFERA SOCIALE,

per esigenze pratiche del momento, legate alla crisi delle istituzioni,

all’aumento delle malattie mentali

e alla necessità di rivedere i presupposti dell’assistenza psichiatrica

alla luce dei fattori socioculturali.

TERAPIA FAMILIARE

FORMA DI TERAPIA A BREVE TERMINE,

praticabile anche all’esterno delle strutture ospedaliere,

più adeguata a rispondere sia alle esigenze umane delle persone,

sia alle esigenze economiche dei servizi sanitari

impegnati nella lotta contro nuove forme di malattia mentale,

di devianza, di emarginazione.

M ATRICE STORICO/CU LTU RAL E DEL M OVIM ENTO SISTEM ICO

CULTURA AMERICANA DEGLI ANNI ‘50 :

tendenza al superamento della settorializzazione degli studi e al recupero di un

approccio olistico e interdisciplinare ai problemi.

spostamento dell’attenzione sulla STRUTTURA CHE CONNETTE

(Bateson, 1979) i diversi settori della conoscenza (dalle scienze matematiche/

naturali a quelle umane)

introduzione di un MODELLO DI CAUSALITÀ CIRCOLARE e studio

dei SISTEMI IN QUANTO «TOTALITÀ ORGANIZZATE»

QUANDO E DOVE

negli ANNI '50 negli STATI UNITI

nella EAST COAST (New York e Filadelfia)

da ricerche di psicoanalisti come

Ackerman, Boszormenyi-Nagy, Bowen, Whitaker

e nella WEST COAST (California, Palo Alto)

grazie a ricercatori e clinici sistemici come

Bateson, Watzlawick, Jackson, Haley

L’EAST COAST

TEORICI DI FORMAZIONE PSICHIATRICA E DI TRADIZIONE

ANALITICA che modificarono una parte dei loro assunti sulla base dell’osservazione

diretta di pazienti psichiatrici, ospedalizzati, nell’interazione con le loro famiglie

SOGGETTIVITÀ DELL’INDIVIDUO

STORICITÀ DELLA FAMIGLIA (PROSPETTIVA EVOLUTIVA)

INTERGENERAZIONALITÀ

EMOTIVITÀ, ISTINTO E CREATIVITÀ DEL TERAPEUTA

LA WEST COAST

TEORICI CHE SI RIFACEVANO ALL’APPLICAZIONE DELLE SCIENZE

TECNOLOGICHE AI SISTEMI UMANI, IN PARTICOLARE AL MODELLO

CIBERNETICO E ALLA TEORIA GENERALE DEI SISTEMI, così come

formulata da VON BERTALANFFY (1968).

Agganciati alle TEORIE DELLA COMUNICAZIONE, questi studiosi forniranno il

substrato epistemologico e teorico che permetterà di collegare queste teorie alla pratica

clinica grazie agli ASSIOMI DELLA COMUNICAZIONE e alla TEORIA DEL

DOPPIO LEGAME.

LA TEORIA DEI SISTEMI

Nasce dalla crisi del modello meccanicistico classico della fisica e della chimica,

fondato su schemi lineari di tipo causa-effetto,

a favore di un MODELLO DI CAUSALITÀ CIRCOLARE

che concepisce il SISTEMA COME UN INSIEME

DI OGGETTI E DI RELAZIONI TRA GLI OGGETTI,

che interagiscono tra loro e con l’esterno;

per cui L’INSIEME È QUALCOSA DI PIÙ DELLA SOMMA DELLE PARTI.

(VON BERTANLAFFY , 1968)

LA CIBERNETICA

LA CIBERNETICA

(dal greco Kybernetike, arte di governare le navi),

è una TEORIA DELLE MACCHINE CHE SI INTERESSA

DI COME LE MACCHINE

SI COMPORTANO E SI ORGANIZZANO,

SECONDO I PRINCIPI DI

ORGANIZZAZIONE, AUTOREGOLAZIONE,

CIRCOLARITÀ ED EQUIFINALITÀ.

PENSIERO SISTEMICO

Uomo essere sociale che non può essere considerato al di fuori della relazione con altri esseri umani

Gruppi umani, come le famiglie, come sistemi interattivi

(persone in relazione e gruppi con storia )

Contesto o cornice psicosociale in cui si sviluppa la relazione come matrice di significato dei messaggi verbali e non verbali

Visione circolare della realtà,

come superamento dell’ottica lineare/causale della scienza classica.

GREGORY BATESON

Antropologo che sul finire del 1952

reclutò un gruppo di importanti

collaboratori quali Weakland, Haley,

Fry., Jackson.

Il gruppo iniziò le sue ricerche sul

comportamento comunicativo del soggetto

schizofrenico e le ricerche approdarono ad

un articolo pubblicato nel 1956 , «Toward

a Theory of Schizophrenia».

N. ACKERMAN AND THE FAMILY INSTITUTE

Usa lo specchio unidirezionale, supervisiona

gli allievi e permette loro di partecipare alle sue sedute

M . B OW E N, J. F R A M O E I L M O D E L L O I N T E RG E N E R A Z I O N A L E

MODELLO

INTERGENERAZIONALE

secondo cui i disturbi del comportamento

acquistano senso se inseriti

nella STORIA FAMILIARE

che va ricostruita su almeno tre generazioni,

per l’importanza dei PROCESSI DI APPARTENENZA

E DI DIFFERENZIAZIONE dalle famiglie di origine.

IL MENTAL RESEARCH INSTITUTE

Con l’arrivo nel 1961 di WATZLAWICK,

l’attività del MRI si spostò nettamente verso lo studio clinico delle famiglie,

il significato patogeno delle comunicazioni distorte,

la possibilità di intervenire con la psicoterapia.

Watzlawick, Jackson e Beavin

scrissero il famoso testo

«PRAGMATICA DELLA COMUNICAZIONE UMANA»

pubblicato nel 1967,

che consacrò e diffuse nel mondo

la prima teorizzazione completa

dell’approccio sistemico.

IL MODELLO SISTEMICO/STRATEGICO

MODELLO DI T.F. derivante dalle ricerche sulla schizofrenia

e sulla comunicazione umana effettuate dal gruppo di Palo Alto

SISTEMICO in quanto considera

la famiglia un sistema governato da regole;

STRATEGICO in quanto lo scopo è colpire

il sintomo patologico nell’immediato (qui e ora)

con l’utilizzo di tecniche paradossali

I L M O D E L L O S I S T E M I C O / S T R AT E G I C O : i l s i n t o m o c o m e t e n t a t i v o d i s o l u z i o n e

J. HALEY

V. SATIR

M. ERICKSON

C. WHITAKER E IL MODELLO ESPERIENZIALE

Modello di T.F. che enfatizza la personale

esperienza del terapeuta

e la sua specifica personalità

TERAPIA CENTRATA SUL TERAPEUTA,

cioè sull’ incontro umano dello stesso con la famiglia

al di fuori delle grandi correnti teoriche.

S. MINUCHIN E IL MODELLO STRUTTURALE

Modello di T.F. centrato sullo studio della FAMIGLIA

quale SISTEMA INTERATTIVO

E GERARCHICO, composto da sottosistemi

delimitati da confini

I P IONERI DEL L A P SICOTERAP IA FAM IL IARE IN ITAL IA (ANNI 60/70 )

M. SELVINI PALAZZOLI

L. CANCRINI

M.ANDOLFI

EVOLUZIONI DEL MODELLO TEORICO

Passaggio dalla prima cibernetica

alla CIBERNETICA DI SECONDO ORDINE (anni ‘80) e attenzione alla RELAZIONE TRA SISTEMA OSSERVATORE

E SISTEMA OSSERVATO e al problema della complessità.

FAMIGLIA come SISTEMA EMOZIONALE

centrato sulla tensione tra coesione e differenziazione.

EVOLUZIONI DEL MODELLO TEORICO

Recupero della soggettività,

delle figure significative del passato

e dell’ottica trigenerazionale.

Attenzione alla relazione terapeuta-famiglia.

EVOLUZIONE DEL RUOLO DEL TERAPEUTA

Il terapeuta abbandona ogni tensione direttiva

(tipica della prima relazionale) e si accosta alla concezione costruttivista.

E’ infatti chiamato a costruire, o meglio a co-costruire,

con la famiglia una storia condivisa, una mutata visione della realtà.

In sostanza una ricerca, insieme, di significati diversi

degli eventi, dei comportamenti, delle relazioni.

EVOLUZIONE DEL RUOLO DEL TERAPEUTA

TERAPIA come PROCESSO TRASFORMAIVO

in cui il terapeuta non può prescindere da un lavoro su se stesso,

sulle proprie emozioni e sulle connessioni

con la propria famiglia attuale e quella di origine.

Attraverso una relazione profonda con il sistema familiare ,

il terapeuta avvia un viaggio con la famiglia

verso il cambiamento e la trasformazione.

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