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ESCOLA E.B. 2/3 Dr. José Domingues dos Santos Ficha de avaliação de História 7º Ano Correção I Observa o mapa: 1.1 - Escreve nos locais adequados: Mar Mediterrâneo (1), Mar Negro (2), Mar Egeu (3), Mar Jónio (4) e Ásia Menor (5). Lê o documento: « Espera que chegue a estação favorável. Então arrasta a nau para o mar e carrega-a com boas mercadorias para que regresses a casa com lucro. Assim costumava meu pai (…) nas naus embarcar desejoso de alcançar uma vida feliz; (…) não fugia da abundância, da riqueza, da prosperidade, mas da funesta pobreza que Zeus dá aos homens. » Hesíodo, Os trabalhos e os dias (séc..VII a.c. )

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Ficha FormativaHistória 7º anoCorreção

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  • ESCOLA E.B. 2/3 Dr. Jos Domingues dos Santos

    Ficha de avaliao de Histria 7 Ano

    Correo

    I

    Observa o mapa:

    1.1 - Escreve nos locais adequados: Mar Mediterrneo (1), Mar Negro (2), Mar

    Egeu (3), Mar Jnio (4) e sia Menor (5).

    L o documento:

    Espera que chegue a estao favorvel. Ento arrasta a nau para o mar e

    carrega-a com boas mercadorias para que regresses a casa com lucro. Assim

    costumava meu pai () nas naus embarcar desejoso de alcanar uma vida feliz;

    () no fugia da abundncia, da riqueza, da prosperidade, mas da funesta

    pobreza que Zeus d aos homens.

    Hesodo, Os trabalhos e os dias (sc..VII a.c. )

  • 2.1 - Refere o tipo de atividade a que se dedicava a personagem citada no

    documento. Justifica a tua resposta, transcrevendo frases do documento.

    A personagem citada no documento dedicava-se ao comercio martimo: Ento arrasta

    a nau para o mar e carrega com boas mercadorias

    2.2 Com base no documento, justifica a seguinte afirmao: a economia

    ateniense era mercantil, martima e monetria.

    A economia ateniense era mercantil porque se baseava na troca de vrios produtos com

    outros pases, martima porque o fazia outros pases, martima porque o fazia

    principalmente por mar e monetria porque era utilizada a moeda: arrasta a nau

    para o mar boas mercadorias para que regresses a casa com lucro.

    2.3 - Explica as razes que levaram os Gregos a espalharem-se pelas costas do Mar

    Mediterrneo.

    Entre os seculos VIII e VI a.c., muitos gregos emigraram devido pobreza dos solos ,

    falta de alimentos (agravada pelo aumento da populao).Assim, fundaram

    colonias nas margens do mar mediterrnio.

    L o texto:

    A plis um conjunto de cidados. Importa pois examinar quem tem o direito a

    ser considerado cidado e o que um cidado.() O que define um cidado o

    facto de participar no exerccio da justia e das magistraturas .

    Aristteles, Poltica

    Muito Importante saber a definio de Plis: Pli ou cidade-estado, cidade com

    governo e leis prprias e politicamente independente de outras cidades.

    3.1 Explica a formao das pleis gregas.

    O relevo acidentados dificultava o estacionamento de contactos frequentes entre

    regies, essa falta de comunicao levou a formao de cidades-estados, ou polis.

  • 3.2 Indica os elementos comuns s vrias pleis.

    Algumas cidades gregas possuam muralhas defensivas e todas ou quase todas tinham

    uma acrpole (onde se situavam os tempos e estatuas de deuses) e uma gora (a praa

    publica) e tinham a mesma regio, mesmos costumes e mesma lngua.

    3.3 Completa o quadro relativo sociedade ateniense:

    A sociedade ateniense no tempo de Pricles ( sculo _V_ a.C.)

    Grupos Sociais Direitos Deveres

    Cidados Participar no governo Decidir a paz ou a guerra e aprovar leis

    Metecos Residir em Atenas Pagar impostos

    Escravos No tinham Trabalhar

    3.4 Diz quem eram os cidados.

    Os cidados eram indivduos do seculo masculino, maiores de 18 anos,

    filhos de pai e me atenienses- s eles podiam possuir propriedades e

    participar na vida democrtica.

    L o documento:

    Temos um regime poltico que no nos faz invejar as leis das outras cidades

    vizinhas (). As nossas leis concedem os mesmos direitos a todos os cidados.

    Discurso de Pricles

    4.1 - Indica o nome do regime poltico a que se refere Pricles.

    Democracia .

    4.2 Diz em que sculo Pricles governou a cidade-estado (Plis) de Atenas.

    Sc. V a.C. .

  • Assembleia de todos os cidados

    A Eclsia

    Toma decises

    A Bal - 500 buleutas tirados

    sorte por um ano.

    Aconselham e preparam o

    trabalho da Eclia

    O Helieia

    6.000 heliastas (juzes)

    Tribunal mais importante

    de Atenas.

    Os Magistrados

    10 Estrategos 10 Arcontes

    Chefiam o exrcito e dirigem a administrao da cidade. Presidem aos tribunais

    poltica da cidade. e organizam o culto.

    4.3 Completa o diagrama relativo ao funcionamento do sistema democrtico em

    Atenas.

    4.4 Explica as limitaes da democracia ateniense.

    Relativamente democracia ateniense s os cidados (cerca de 10% da populao)

    tinha o direitos a participar no governo (mulheres, metecos e escravos estavam

    excludos e tambm a liberdade de por expresso era condicionada, a pratica de

    ostracismo (exploso da cidade 10 anos) a pena de morte eram outras duas limitaes

    a liberdade de expresso.

    5.1 Nomeia seis dos principais deuses gregos e os seus atributos.

    Hera (deusa do casamento); Apolo (deus do sol e das artes); Afrodite (deusa da beleza

    e do amor); Poseidon (deus do mar), Artemisa (deusa da floresta e da caa); Atenas

    (deusa da inteligncia).

    5.2 - Indica os poderes dos deuses que os distinguiam dos mortais.

    Os poderes dos deuses que os distinguiam dos poderes dos humanos eram os seus

    poderes sobrenaturais e a imortalidade

    5.3 Descreve como era feita a educao dos cidados em Atenas.

    Ate aos 7 anos as crianas eram educadas sobretudo pela me.

    Apos os 7anos,os rapazes, acompanhados por um escravo o pedagogo, comeavam a

    frequentar a escola onde aprendiam a ler, escrever e contar o ensino compreendia

    tambm a ginstica.

  • Apos os 15 anos, os jovens aperfeioavam a sua preparao fsica e os seus

    conhecimentos sobre gramatica, retorica e musicas.

    Aos 18 anos, tinham a preparao militar e depois de concluda eram considerados

    cidados.

    Observa a imagem:

    6.1 Identifica o monumento representado.

    Templo

    6.2 Diz a que ordem arquitetnica

    pertence.

    Ordem Drica

    6.3 Nomeia as outras ordens arquitetnicas que conheces.

    Ordem Ordem Jnica

    Ordem Ordem Corntia

    6.4 Descreve as principais caractersticas da arte da Grcia Antiga.

    Arquitetura:

    1) Harmonia e equilbrio das formas e propores;

    2) Os templos so o exemplo da arquitetura grega

    3) Construdos na zona mais alta da cidade- a acrpole

    4) Planta retangular

    5) Uso de colunas

    6) Trs estilos: drico, jnico, corntia

    Escultura:

    1) Tema principal- figura humana;

    2) Representao do homem jovem no auge da sua perfeio fsica;

    3) Figuras expressivas, reslistas

  • 4) Exemplo da beleza masculina e feminina.

    Pintura:

    1) Belos desenhos na cermica;

    2) Motivos mitolgicos;

    3) Cenas do quotidiano;

    4) Uso do vermelhado ou dourado;

    5) Mostrava os modos de vida e costumes gregos.

    6.5 Assinala as alternativa verdadeiras (x):

    1 -Atenas fica situada na Pennsula

    Ibrica _ __ ; Itlica _ X __ ; Balcnica ____ .

    2 -A Grcia Antiga (Hlade) era um

    Estado unificado ____ ; Conjunto de cidades__ X __ ; Imprio ____.

    3 -Os grupos sociais atenienses eram os cidados, os escravos e os

    Sacerdotes ____ ; Guerreiros _____ ; Metecos __ X ____.

    4 -Os principais rgos de poder em Atenas eram a Bul e

    As Cortes ____ ; O Senado _____; Helieu __ X ___.

    5 -Um dos maiores contributos da Grcia para a civilizao mundial foi

    Teatro ____ ; Direito __ X __ ; Urbanismo _____.

    6 -Scrates foi um

    Historiador _____ ;Filsofo __ X ___ ; Matemtico _____

    Bom trabalho

    O professor: Jos Azevedo