herbertowskie statystyki

26
Hasło projektu: Poznajemy się nawzajem, skacząc po wykresach.

Upload: m-k

Post on 21-Jul-2015

218 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Herbertowskie statystyki

Hasło projektu:

Poznajemy się nawzajem, skacząc po wykresach.

Page 2: Herbertowskie statystyki

Problem który chcemy rozwiązać: Jak przedstawić i zinterpretować dane statystyczne?

Nasz projekt wykonaliśmy po to by przedstawić wam jak obliczyć średnią, medianę oraz wykonać wykresy.

Page 3: Herbertowskie statystyki

Pierwszym krokiem jaki wykonaliśmy było opracowanie danych na podstawie ankiet.

Opracowanie danych statystycznych polegało na zliczeniu odpowiedzi na podstawie ankiet przeprowadzonych w klasach gimnazjalnych. W naszej ankiecie wzięło udział 64 uczniów gimnazjum.

Page 4: Herbertowskie statystyki

Kolejnym krokiem było przygotowanie wykresów na podstawie opracowanych danych statystycznych. Wykresy wykonaliśmy w programie Excel.

Wyniki przedstawiliśmy na wykresach:-kołowych-słupkowych-kolumnowych

Page 5: Herbertowskie statystyki

27%

23%

39%

3%

8%

Jaki masz kolor włosów?

BLOND

CZARNY

BRĄZOWY

RUDY

INNE

Page 6: Herbertowskie statystyki

43

20

1

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

150-175

175-195

195 i wiecej

Ile masz wzrostu w cm?

Page 7: Herbertowskie statystyki

0

5

10

15

20

25

30

30 minut1 godzina

2 godziny3 godziny

4 godziny

2624

12

11

Ile czasu spędzasz odrabiając lekcje ?

Page 8: Herbertowskie statystyki

Następny krok jaki wykonaliśmy to policzenie średniej arytmetycznej do pytania :Ile czasu dziennie spędzasz przy odrabianiu lekcji?

Policzenie średniej polegało na:1. Zebraniu danych z pytania w tabelkę.

czas 30min 1 godzina 2godziny 3 godziny 4godziny

Ilość

osób

26 24 12 1 1

Page 9: Herbertowskie statystyki

2. Zapisanie danych z tabelki w ułamku zwykłym i obliczenie średniej:

X=1.06

Odp.: Uczeń naszego gimnazjum średnio poświęca 1,06 godziny na odrabianiu lekcji.

Page 10: Herbertowskie statystyki

Krok czwarty polegał na obliczeniu mediany do pytania:Ile czasu spędzasz przy odrabianiu lekcji?

Jak policzyć medianę? To bardzo proste.1.Ilość osób które wzięły udział w ankiecie należy podzielić przez dwa:

64:2=32

Page 11: Herbertowskie statystyki

2.Nasza liczba jest parzysta więc do policzenia mediany będziemy potrzebowali odpowiedzi osoby 32 i następnej czyli 33.Zapisujemy to w postaci ułamka dzieląc przez dwa.

Me=

Wynik naszej mediany wyniósł:

Me=1Me=1

Page 12: Herbertowskie statystyki

23%

38%

16%

17%6%

Ile czasu dziennie spędzasz na facebooku ?

0h - nie mam fb

1h

2h

3h

4h i więcej

Page 13: Herbertowskie statystyki

Obliczanie średniej arytmetycznej1. Liczby mnożymy kolejno przez 1, 2, 3 itd. sumując je.

2. Wynik który uzyskaliśmy w pierwszym punkcie dzielimy przezliczbę osób oddających głos.

3. Wynik który wyjdzie nazywamy średnią arytmetyczną.

Odp.: Uczeń naszego gimnazjum średnio spędza 1,5 godziny na facebooku.

Page 14: Herbertowskie statystyki

Obliczanie mediany

0,0,0,0,0,0 ……

W naszym przypadku mediana wynosi :

1. Uporządkuj liczby od najmniejszej do największej.

2. Jeżeli ciąg liczb jest nieparzysty to medianą jest jego środkowy wyraz. Lecz gdy ciąg zawiera parzystą liczbę elementów, tak jak w naszym przypadku, to medianą jest średnia arytmetyczna dwóch środkowych wyrazów. Zatem: Szukamy wyrazów o numerze 32 i 33, gdyż nasz ciąg ma 64 wyrazy. Następnie obliczamy medianę.

Ilośćgodzin na fb 0 1 2 3 4

Ilośćuczniów

15 24 10 11 4

Page 15: Herbertowskie statystyki

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7

5

2

5

3 3

10

5

3

9

7

5

Jaki masz znak zodiaku ?

Page 16: Herbertowskie statystyki

0 5 10 15 20 25 30

rower/auto

pieszo

autobus/mzk

16

28

20

W jaki sposób najczęściej docierasz do szkoły ?

Page 17: Herbertowskie statystyki

23%

30%25%

12%

3%2% 3% 2%

nie mam

mam jedno

mam dwa

mam trzy

mam cztery

mam pięc

mam sześć

mam sześćdziesiąt cztery

Ilość zwierząt posiadanych przez uczniównaszej szkoły (w procentach).

Page 18: Herbertowskie statystyki

𝑥 =𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑖𝑙𝑜𝑐𝑧𝑦𝑛ó𝑤 𝑖𝑙𝑜ś𝑐𝑖 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑎𝑑𝑎𝑛𝑦𝑐ℎ 𝑧𝑤𝑖𝑒𝑟𝑧ą𝑡 𝑖 𝑖𝑐ℎ 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑎𝑑𝑎𝑐𝑧𝑦

𝑙𝑖𝑐𝑧𝑏𝑎 𝑎𝑛𝑘𝑖𝑒𝑡𝑜𝑤𝑎𝑛𝑦𝑐ℎ

𝑥 =0 × 15 + 1 × 19 + 2 × 16 + 3 × 8 + 4 × 2 + 5 × 2 + 6 × 1 + 64 × 1

64𝑥 ≈ 2,5

Średnia ilość zwierząt na jednego ucznia naszej szkoły

Na jednego ucznia naszej szkoły przypada około 2,5 zwierzęcia.

Page 19: Herbertowskie statystyki

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 5 5 6 64

Środkowymi wyrazami szeregu składającego się z 64 elementów są elementy 32 i 33. Elementami tymi są 1 i 1, a więc mediana ilości zwierząt posiadanych przez uczniów naszej szkoły wynosi:

1 + 1

2= 1Me=

Page 20: Herbertowskie statystyki

0

5

10

15

20

25

rap reggae hip-hop pop rock inne

9

4

8 8

15

21

rap

reggae

hip-hop

pop

rock

inne

Rodzaj muzyki słuchanej przez uczniów naszej szkoły.

Page 21: Herbertowskie statystyki

6%20%

44%

25%5%

piwne

brązowe

niebieskie

zielone

szare

Ile procent uczniów w naszej szkole ma dany kolor oczu?

Page 22: Herbertowskie statystyki

0

5

10

15

20

25

PiłkaNożna

Siatkówka Pływanie Nieuprawiam

sportu

Inne

21

15

10

16

10

Jaki sport uprawiasz?

Page 23: Herbertowskie statystyki

33%

22%18%

27%

Ile czasu poświęcasz grom komputerowym?

Nie gram nakomputerze

1 godzina

2 godziny

3 godziny iwięcej

Page 24: Herbertowskie statystyki

3%10%

18%

13%

11%6%

11%

7%

9%

7%

3% 2%

Jaki masz rozmiar buta?

35 37 38

39 40 41

42 43 44

45 46 49

Page 25: Herbertowskie statystyki

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

2 0 6 11 8 7 4 7 4 5 4 2 0 0 1

Jaki masz rozmiar buta? –średnia i mediana

Śr = 40,4

Me = 40

Page 26: Herbertowskie statystyki

Paulina MikulskaEwelina PlucińskaAntonina PrzewoźnikPaulina Rogóż Norbert Rudzki Dominik WojtalNatalia WoszczykPaulina Zochniak

Ewa BoryczkaKacper BrandtPatrycja DąbrowskaDawid KociołekNatalia KowalskaMateusz KuśmierekKlaudia MajcherekPiotr Marczak