Numero 45

Maggio 2016

Giornale della Scuola Media Don Milani – Sesto San Giovanni

SOMMARIO 2-3. I nostri gusti di lettura 4. I pomeriggi musicali, foto e commenti 5. Dai corrispondenti… Trento e Marzabotto,

le terze raccontano 6. Ravenna 7. Le seconde a Comacchio 8-9. Avventurazzurra a Bibbona 10. La musica che ascoltiamo 11. Amici 2016 12. Dal set di Alex e co… Asia per noi 13. X Grace e i nostri youtubers 14. La finale di pallavolo 15. le gare di atletica 16. Giochi a premi

Premiatissima la scuola don Milani!!!

La classe IF, dopo aver affrontato in scienze lo

studio degli additivi e della tavola periodica degli

elementi, ha inventato una fiaba ambientata nella

scuola Don Milani, dal titolo:” La strana storia delle

merende”. I protagonisti di questa fiaba sono gli

stessi alunni, che si sono immedesimati in ascolta-

tori di una lezione molto particolare. Si è cercato

di capovolgere il pregiudizio della chimica negli

alimenti. Guidando i ragazzi a vederla invece come

un’ opportunità per incrementare la produttività,

garantire raccolti sicuri e abbondanti e a migliora-

re la qualità dei prodotti, diminuire gli sprechi e

offrire un contributo alla fame nel mondo.

Concorso cittadino SESTO E I SUOI STUDENTI Per la sezione multimediale : I classificata la classe II D Per la sezione testi: : I classificata la classe II A, II classificata la classe II F

I f: prima classificata

FESTA DI FINE ANNO 7 giugno dalle 17 alle 22

Programma della festa:

In aula magna e aula di musica verranno presentati i lavori dei laboratori di video,

musica e teatro. Saluto alle terze

Giochi a premi in cortile e possibilità di cena (con la presenza sempre gradita dei

genitori che preparano per noi!!!)

CONCORSO NAZIONALE FEDERCHIMICA GIOVANI

Pag. 2 La Chiacchiera

Abbiamo scoperto che a molti ragazzi piacciono i famosi libri di Jeff Kinney, autore della serie

“Diario di una Schiappa”, da cui è stato tratto anche l’ononimo film.

Il protagonista delle varie storie è Greg, un undicenne a cui succedono un sacco di spiritosissi-

me avventure. In effetti, qualsiasi cosa tenti di fare, Greg è sempre sfortunato e quindi egli

stesso si definisce una schiappa. Essere un ragazzo è

un mestiere complicato. Greg che ha iniziato la scuola

media e si ritrova in mezzo a compagni ben più alti di

lui, ragazze improvvisamente grandi, e amici con cui

è così difficile andare d'accordo. "Diario di una

schiappa" è la cronaca delle avventure quotidiane di

un imprevedibile e simpaticissimo "antieroe".

Il libro è costellato da semplici disegni che illustrano con ironia la scena prin-

cipale facendo ridere ancora di più noi lettori.

Andrea D. IIC, Matteo G. IIC, Anastasia IC

Lara Abdelamsih IE

Ho il diario da 1 anno.

Ci scrivo un sacco perché

adoro scrivere.

Lo conservo a casa nel

mio cassetto.

Racconto cosa faccio a

scuola, e che cosa penso

delle mie amiche. Natural-

mente è segreto, quindi

non vi dico e penso bene o

male di loro!

Arianna Mira-

goli IID

Ho il diario da

quando avevo 10

anni, quindi...da 3

anni.

Mi capita di scrive-

re quando sono

infuriata, quando

devo scaricare un

po’ di rabbia. Ci scrivo quando mi fanno arrabbia-

re, scrivo quello che vorrei fare alla persona che

mi ha fatto arrabbiare. Dove lo conservo? Non ve

lo dico!!!

I nostri gusti nella lettura...

Molti probabilmente hanno tenuto o tengono ancora un diario segreto in cui appuntare le proprie emozioni, ri-

cordi. Abbiamo fatto un sondaggio veloce e in effetti abbiamo trovato qualcuno… e a loro abbiamo chiesto da

quanto tempo scrivono il diario, quando, che cosa...dove lo nascondono….

Elisa Marconi IIC

Ho un diario segreto da due

anni, e ogni giorno scrivo

quello che mi è capitato. Lo

conservo nel mio armadio

perché naturalmente non

voglio che qualcuno lo leg-

ga.

E non dico nemmeno a voi

cosa scrivo…… ah ah

Maria Zakhary IC

Ho il diario dalla terza elementare. Ci

scrivo ogni settimana quando sono arrab-

biata. Mi serve per

sfogarmi!

Lo conservo

nell’armadio sotto i

vestiti. Che cosa scri-

vo?

Privacy!!!

Veronica Roth

Pag. 3 La Chiacchiera

Cosa ci fa Irene della III F con la grande scrittrice Veronica Roth? Un autografo in libreria!!! Ebbene sì, Irene ha avuto la pazienza di stare ore e ore in coda a Milano per incontrare di persona l’autrice di tutti i libri che la fanno sognare, divertire, innamorare…. Ma conosciamo meglio Veronica. È una scrittrice americana che si è laureata proprio in scrittura creativa (in Italia questa facoltà non esiste ma abbiamo qui a scuola un bellissimo laboratorio di scrittu-ra… chissà che anche tra noi non emerga un talento nuovo!). Il primo libro della trilogia che l’ha resa famosa l’ha scritto prima anco-ra di laurearsi. Poi si è dedicata agli altri. I titoli? Eccoli. Divergent, Insurgent, Allegiant. Ma di cosa si tratta? Di fantascienza. La storia si svolge a Chicago (dettaglio svelato nel terzo libro, Alle-giant), in un futuro imprecisato. Gli abitanti di Chicago sono gli unici umani rimasti al mondo, e per proteggersi dalle minacce esterne hanno costruito una recinzione che corre tutt'intorno alla città. La popolazione, per mantenere la pace faticosamente raggiunta, si divide in cinque fazioni, ognuna delle quali svolge un preciso ruolo nella società.

Irene ha letto tutti i libri della Roth e attende con impazienza di leggere quelli che ancora non sono usciti. Intanto l’abbiamo intervistata e leggete…. Come hai conosciuto la Roth? Vedendo il primo film con una amica. Che cosa hai provato quando l’hai incontrata a Milano? Che felicità!!!! Non stavo più nella pelle, ero talmente emozio-nata che non capivo nemmeno quello che mi chiedeva. Perché ti piace questa saga? Non saprei, ho letto il primo libro e non potevo non leggere gli altri… sono avventurosi, parlano di tante cose, ti senti dentro il libro… Li hai letti tutti? Quale ti piace di più? Sto per leggere il terzo. Sono tutti molto belli. Ve li consiglio.

TRAMA: Tessa Young è la classica brava ragazza di

diciott'anni che sta per frequentare il college . Nella

sua vita non manca niente: una media perfetta, un

fidanzato che la ama e una madre che ha fatto sacrifici

purché la figlia avesse tutto. La vita di Tessa cambia

nel momento in cui mette piede

al college e a partecipare a que-

sto radicale cambiamento è

Hardin Scott. Hardin è un ra-

gazzo ribelle, a volte maleduca-

to, pieno di piercing e tatuaggi ,

ma altrettanto attraente. Tessa

viene subito catturata dal fero-

ce sguardo di Hardin e tra i due

nasce un rapporto di amore e

odio.

Anna Todd

Todd ha iniziato a scri-

vere After nel 2013 su

Wattpad, dove divenne

molto popolare. La se-

rie parla della band

britannica degli One

Direction, in particola-

re del cantante mem-

bro Harry Styles. È

stata così pubblicata da Simon & Schuster, e

Harry Styles nell'edizione cartacea è stato rino-

minato Hardin Scott. I diritti per un film sono

stati acquistiti dalla Paramount Pictures e Susan

McMartin è stata incaricata di scrivere la sce-

neggiatura. Dopo il grande successo del primo

capitolo di After, la giovane Anna Todd continua

a scrivere e, i suoi libri, vengono molto apprezza-

ti. in totale sono cinque e l'ultimo libro dovrebbe

essere la fine della storia di Theresa Young e

Hardin Scott.

A cura di Andrea M. IIIF, Francesca IID

Pag. 4 La Chiacchiera

In queste settimane, nella nostra scuola, si sono tenuti diversi concerti .

Le classi A, E ed F hanno suonato con il prof. Mondini, mentre le classi B, C e D con la prof. Bega. Special guest

il prof Manto che ha seguito tutti i corsi (!!!!)

Le esibizioni sono state diverse, dalla musica moderna e contemporanea di paesi di altre parti del mondo, a una

Andrea IIC, Matteo II C, Francesca IID

Concerti anche alla Don Milani!

DOMANDE:

-E’ stata una bella esperienza? -Lo rifaresti? -Chi ha scelto il brano? -Ti è piaciuta la scelta del brano?

Giulia Bonadies IIB

-Sì è stato bello.

-Sì.

-I maschi della mia clas-

se.

-Così così.

Matteo Muserra IIC -Sì è stata una bella espe-rienza, anche molto diver-tente. -Sì lo rifarei. -Tutta la classe. -Sì, perché era abbastanza facile.

Giorgia Modafferi III F -Sì è stato bello. -No. -Il prof. Mondini. -Sì

Riccardo Zacchello III D

-Sì, bellissimo.

-Certo.

-Il primo Martina Corbo, il secondo tutti.

-Il primo no, il secondo sì.

Marco Tonolli IE -Sì. -No. -Il prof. Manto. -Sì.

Cristian Corbo I C

-Sì, molto

-No.

-Tutta la mia classe

-In particolare quello cinese

Pag. 5 La Chiacchiera

Bologna e Marzabotto

Dai nostri corrisponDenti….

Trento e Rovereto…

III F

Raccontano per noi la prof. Costantini e Alessia. Cosa vi è piaciuto di questa gita? Alessia: molto bello stare in camera con le amiche, mi è piaciuto tanto

chiacchierare con loro (la sera infatti non siamo usciti dopo cena, ma dalle 9 siamo stati in stanza.. Fuori faceva anche freddo…). Bello an-che il MUSE /museo di scienze) a Trento. Abbiamo provato a fare qual-

che esperimento. Prof.: mi è piaciuto molto il museo della guerra a Rovereto perché la gui-da ci ha permesso di toccare gli oggetti dei soldati, quindi per i ragazzi è stato molto coinvolgente. Divertente quando alla sera mi sono fatta ac-conciare i capelli… sono tornata indietro nel tempo, quando anche io con le compagne di scuola facevo così.

III E

Due giorni bellissimiiiiiii…. Non ci era molto chiaro all’inizio cosa avremmo visto a Marzabotto. Immagi-navamo una gita noiosa ad ascoltare le guide. Invece si sono dimostrati due giorni divertenti. La sosta a Bologna era d’obbligo perché il treno da Milano arrivava lì e dovevamo aspettare un paio d’ore per prendere quello per Marzabotto. Abbiamo fatto un giro per la città, davvero carina con tutti i suoi por-tici. Due fuori programma: la salita alla torre degli Asi-nelli (vedi foto) e l’incontro con la foglia della prof. Giunta che abita lì. Poi siamo ripartiti per Marzabotto. Un ostello tutto per noi, una serata a guardare le stelle, prati per giocare a pallone e per prendere il sole (vedi foto). Poi la guida ci ha portate a vedere i luoghi dell’eccidio, abbiamo camminato tanto, ma è stato molto interes-sante ed emozionante. Siamo tornati contenti e rimangono grandi ricordi di questa ultima gita della scuola media. Grazie ai prof che ci hanno accompagnato (Pironi e Giunta e come special guest Pellegrini!)

Pag. 6 La Chiacchiera

Quest’anno quattro terze della scuola sono state in gita insieme a Ravenna, con albergo a Cervia. Le attività svolte

sono state tante… ecco qui i nostri compagni impegnati...

YUSSEF III B Mi è piaciuta molto la spiaggia perché si

giocava insieme.

Non mi è piaciuto visitare la chiesa perché

era noiosa. Giovanni III C Mi è piaciuto molto l’hotel perché i balconi

erano belli. (perché partecipare alla gita al-

lora? A casa sul suo balcone forse stava me-

glio...!!!)

Non mi è piaciuto il fatto che ci fossero tan-

te zanzare.

Yussef IIIC, Antonio IIE, Lorenzo IIA

GITA A RAVENNA

Giochi in spiaggia mosaico

Passeggiata

nella natura

Foto ricordo !

SAMUELE III A Mi sono piaciute molto le camere perché i letti erano comodi.

In generale mi è piaciuto tutto e non mi viene in mente nessuna cosa che non

mi è piaciuta. Michelle III C Mi è piaciuta molto la spiaggia perché era bella.

Non mi è piaciuto il cibo dell’ hotel. ALESSIA III B Mi è piaciuta la spiaggia perché era molto divertente e bella.

Non mi è piaciuto camminare perché era noioso e stancante. LETIZIA III C Mi è piaciuto giocare a rugby in spiaggia perché mi piace questo sport.

Non mi è piaciuto il fatto che ci fossero tante zanzare perché danno fastidio.

Pag. 7 La Chiacchiera

Le seconde raccontano… per immagini…

la gita a Comacchio

Esperimento riuscito… sei classi in turni diversi e con mezzi diversi in giro per le valli di Comacchio. Meta sim-

patica per chi ha pedalato, ma anche per chi ha fatto in giro con il battello. Per tutti la visita all’abbazia di Pom-

posa, Comacchio paese e la spiaggia per i giochi liberi. Per fortuna il tempo è stato clemente con tutti, c’è chi ha

temuto per le nuvole minacciose e chi ha combattuto con le zanzare giganti. Ma per tutti due giorni in bella com-

pagnia degli amici di classe e dei prof…..

In bici sugli argini

In ascolto della guida ai casoni di pesca

In spiaggia nel tempo libero

Stanchi?

Pag. 8 La Chiacchiera

Il viaggio è stato molto bello.

In fondo al pullman facevamo tutti bordello. Abbiamo a-

scoltato le canzoni migliori e da dietro facevamo stonati

cori! Dopo quattro ore di viaggio siamo arrivati, ma nono-

stante tutto eravamo ancora eccitati!

I giochi in spiaggia erano il secondo giorno

Faceva caldissimo sembrava un forno.

Noi abbiamo organizzato il giocone per la serata che però

non è stata una grande trovata.

I tornei erano il terzo giorno, ma sinceramente volevamo

levarceli di torno. La sera c’è stata la discoteca, la matti-

na dopo eravamo in pineta!

La caccia al tesoro è stata dopo mangiato ma anche se il

premio non l’abbiamo trovato, ci siamo divertiti e di squa-

dra abbiamo lavorato.

Il quinto giorno in pullman siamo risaliti, non volevamo tor-

nare: CI ERAVAMO DIVERTITI!! IF

Mi è piaciuta molto la caccia al tesoro perché ho notato che la nostra classe è molto unita e poi mi è piaciuta perché abbiamo vinto.

Desirè IE

Mi è piaciuto il mare e che era-vamo senza telefono perché prima usavamo sempre il cellu-lare per comunicare, invece quando eravamo a Bibbona par-lavamo e ci siamo conosciuti di più.

Sara IE

Mi è piaciuta di più la biciclettata, oltre alle amicizie, perché è da tanto che non andavo in bici, e oggi la uso tutti i giorni.

Andrea IE

Il karaoke mi è piaciuto tanto perché ho vinto il premio di miglior cantante. E poi ho fatto nuove amicizie e anche di più.

Sofia IE

La cosa che mi è piaciuta di più di Bibbona è stata quando abbiamo cantato Frozen con Maya perché siamo andati tutti insieme in compagnia.

Ilenia IE

Andrea IE, Francesca IID

Preparazione alle attività serali: disco! Si lavora tutti insieme allegramente e pieni di idee…. E alla sera: tamarri dentro, tatuati fino al midol-lo, danzerini a tutto tondo; cameriera impeccabile, sera-ta memorabile!

Prof. Dobner

Mi PIACE

Pag. 9 La Chiacchiera

Thomas

hit parade delle attività svolte

Mitiche

Castelli di sabbia, giochi in spiaggia, Biciclettata,

discoteca, caccia al tesoro, karaoke

Così così

Giocone se-

rale

Anastasia I C, Mattia I A

Federico hit parade delle

Attività svolte Mitiche

Discoteca, tornei e bici-clettata Così così Karaoke, gio-cone serale, gelato, Castelli di sabbia

Clara: la biciclettata è stata stupenda anche se sono ammaccata di graffi e di ferite al giocone serale abbiamo vinto ( LOGICA) Ho gareggiato come squadra con Ana, Cri-

stian, Chiara, Jasmin, Fede, Marco e

Martina. I giochi erano bellissimi

Chiara: il karaoke

È stato divertente quando hanno cantato i prof , l resto mi è piaciuto

un po’ meno

Discoteca

È stata la serata più divertente non mi aspettavo fosse così bello...

Victoria: i tornei

sono stati diverten-

tissimi,ognuno sce-

glieva cosa fare e

in squadra si cerca-

va di vincere.

Matteo, Janna e

Francesca

I video giochi non mi so-

no mancati come il anche

cellulare perché abbiamo

avuto l’occasione di cono-

scersi meglio e legare

con gli altri ragazzi

Pag. 10 La Chiacchiera Alice C. IIB, Martina IIE

Benji e Fede Benjamin Mascolo e Federico Rossi Hanno iniziato a collaborare nel 2010 quando ave-

vano 17 e 16

anni. Sono entrambi di Modena ma Benji ha origini

australiane. Sono diventati popolarissimi per il pub-

blico italiano negli ultimi 2 anni. Hanno iniziato pub-

blicando su Facebook video di cover . Federico can-

ta mentre Benjiamin suona la chitarra .Tutto iniziò

nel 2011 quando Federico Rossi vide per la prima

volta Benjiamin Mascolo su YouTube, lo contattò

cosi tra i due iniziò un rapporto a distanza tramite

Skype, perche Benji in quel periodo si trovava in

Australia . Nel Dicembre del 2012 Benji ritorna a

Modena per unirsi a Federico e dar vita al duo, ri-

scontrando da subito un’ottima sintonia . Nel 2013

un giovane cantante inglese scoprì il duo su YouTu-

be rivedendo nella storia di Benji e Fede parte della

propria, li volle per aprire i suoi concerti della tour-

nee italiana nella città di Roma, Milano e Modena.

Nel 2015 il tentativo alle selezioni di Saremo nuove

proposte , dove arrivarono tra i 60 finalisti senza

pero riuscire a rientrare tra i 6 presentanti all’

evento. Ghali Ghali Amdonni è nato in Italia ma i genitori so-

no immigrati tunisini. Nella scena hip hop mila-

nese, non è un volto nuovo, anche se la sua carta

d’identità indica solo 22 anni, il rapper che in

passato si è fatto notare con 2 tour con illustri

come Gue Pequeno e Fedez, ci racconta la sua

nuova carriera da solista. Quando aveva 11 anni

faceva i suoi primi pezzi rap. Qualche anno dopo

sono arrivati i contatti con Fedez e Gue Pequeno

e ha iniziato a fare successo.

Heloise Tomat: Li ho conosciuti tramite YouTube,

tra i due preferisco Benji. La mia canzone preferita è Now York. Ho letto anche il loro libro. Ho provato ad

andarli a vedere ma non c’è l’ho fatta. Mi piacciono perché fanno buona musica.

Martina II B: L’ho conosciuto grazie a Marta della 2D e Alice della mia classe. La mia canzone preferita è Den-de. Purtroppo non l’ho mai visto dal vivo.

Lorenzo II E: : L’ho conosciuto grazie ad un amico che già lo ascoltava. Bello il pezzo Dende. Spero di poterlo vedere dal vivo prima o poi.

Niccolò II D: Me lo ha fatto sentire mio fra-

tello. Mi piace ilo suo pezzo Sempre me. Non

l’ho mai visto dal vivo.

Federico II E: Lo conosco attraverso un amico. Il suo pezzo migliore? Marij. Ho avuto la fortuna di vederlo una volta in Duomo.

Pag. 11 La Chiacchiera Martina IIID, Alessia IIIB

2016

Cosa pensi di Amici?

Claudia IIIB: è un programma molto seguito Alice IIIA: è un programma diver-tente Ludovica e Irene IIID: è un pro-gramma che dà futuro ai concor-renti

La squadra blu Capitani: j-ax e nek

Allievi: Chiara, Sergio, Alessio, Michele, Patrizio e Cristiano

La squadra bianca Capitani: Emma ed Elisa

Allievi: Alessio, Lele, Elodie, Gabriele, Emanuele e La Rua

Amici è un programma televisivo condotto da Maria de Filippi che scopre nuovi giovani talenti

e dà la possibilità a giovani artisti di approfondire i loro studi di canto e ballo e di farsi cono-

La gara tra le due squadre è molto avvincente! Le squadre si battono ogni sabato e per ora

sono in vantaggio i bianchi. Tutto è ancora da giocare. Ma voi, per chi tifate? Abbiamo intervi-

stato alcuni alunni della nostra scuola… Ecco cosa ci hanno detto!

Stai con i bian-

chi o con i blu?

Claudia IIIB: bian-chi Alice IIIA: blu Ludovica e Irene IIID: bianchi

Chi è il tuo o la tua preferito/a? Perché? Claudia IIIB: Elodie, perché è la più forte ed è la più brava a cantare Alice IIIA: Sergio, perché è simpatico ed è bravo a cantare Irene e Ludovica IIID: Elodie perché è brava

Chi pensi che vincerà? Claudia IIIB: Elodie Alice IIIA: Sergio Ludovica e Irene IIID: Lele

Chi sono i coach migliori? Perché? Claudia IIIB: Elisa ed Emma, perché seguono di più i ragazzi Alice IIIA: Elisa ed Emma, perché sono più serie Irene e Ludovica IIID: Emma ed Elisa, perché sono più serie

Parteciperesti ad Amici? Come can-

tante o ballerino? Claudia IIIB: si, come cantante Alice IIIA: no Irene e Ludovica IIID: no

Pag. 12 La Chiacchiera

Asia inizia la sua carriera all’età di 2 anni con pubblicità della Chicco. Continua facendo sfilate e

casting.

La chiamano per Alex e co e le fanno fare 3/4 provini prima di decidere di prenderla nel gruppo

dei giovani attori.

Il suo personaggio è Samantha bella, simpatica ma stupida.

Le abbiamo chiesto quanto e quando è impegnata per le ri-

prese e se questo incide con la scuola che frequenta

(secondo anno del liceo artistico). Ci ha spiegato che ha par-

lato con la dirigente e che ha promesso di rimanere in pari

con il programma. Quando iniziano le riprese infatti possono

durare anche tre mesi e non sempre coincidono con le va-

canze estive. Sul set l’impegno è anche di 7 ore al giorno.

Non essendo il suo personaggio uno dei protagonisti princi-

pali non ha molte battute da imparare da copione ma studia

a memoria il giorno prima e poi ripassa al momento tra un

ciack e l’altro. Per contratto non può fare una serie di cose

per esempio decidere di tagliarsi i capelli o fare un tatuag-

gio, un piercing… o anche abbronzarsi diventa un problema.

Divertente e interessante è che segue dei corsi di recita-

zione, ballo e canto. E questo le servirà per il futuro. Le abbiamo chiesto cosa le piace di questo

mondo e ha risposto: la possibilità di diventar qualcuno e l’emozione che si prova ad entrare in un

personaggio. Sicuramente finito questo contratto (siamo già alla terza stagione di Alex e co) si

augura di avere altre proposte di lavoro e di poterlo fare per tutta la vita.

Alex e co

La serie va in onda su Disney Channel e ha riscosso molto suc-cesso tra i giovani. In questa serie sono presenti due gruppi: il gruppo di Alex (Leonardo Cecchi) composta da Emma (beatrice vendramin), Ni-cole (Eleonora Gaggero), Christian (Saul Nanni) e Sam (Federico Russo) e il gruppo di Linda ( Lucre-zia di Michele), Rebecca(Giulia Guerrini)e Samantha (Asia Corvino). Hanno girato due stagioni la prima di 13 puntate e la seconda di 18, hanno confermato la terza stagione che verrà girata questa estate.

Direttamente dal set di Alex e co: ASIA-SAMATHA

Martina IIID Alessia IIIB

Vi ricordate che nel numero precedente del giornalino avevamo parlato di Asia? È venuta a scuola per farsi in-

tervistare e abbiamo scoperto molte cose in più su di lei!

Dicono di lei... Che effetto le ha fatto sapere di Asia

in televisione?

Prof Ravizza: Sorpresa ma non del

tutto meravigliata. Non l’ho mai vi-

sta in tv è stata Asia a dirmelo…. è

sempre stata bella, estroversa e bra-

va nel linguaggio comunicativo.

Prof Rallo: è stato molto piacevole

rivederla in tv. La ricordo con affet-

to, ma anche con un po’ di orgoglio.

Ha messo in mostra la sua spigliatez-

za e maturità. Le auguro di continu-

are in quello che le piace con succes-

so.

Pag. 13 La Chiacchiera

Direttamente da Bibbona ecco a voi

X GRACE… Ma cosa ci fanno i nostri redattori in compagnia di X Grace, una youtuber abbastanza famosa? L’hanno incon-

trata a Bibbona, loro in gita, lei cameriera nella struttura! Si è fatta intervistare e quindi in esclusiva potete leg-

gere qualcosa del suo profilo.

Intervista a X Grace... Chi sei? Mi chiamo Mariagrazia, sono una ragazza di quasi 20 anni, nata e cresciuta rispettivamente a Cecina e Marina di Bibbo-na, ma con origini napoletane. Mi sono diplomata nel giugno del 2015 al Liceo Scientifico Enrico Fermi di Cecina. A settembre del 2015 mi sono iscrit-ta alla facoltà di Ingegneria Gestionale di Pisa, che ho at-tualmente ho abbandonato, in quanto non l'ho mai conside-rata particolarmente interessante per quello che voglio fare io. Per ciò, a settembre del 2016, dovrei iniziare a studiare nell'accademia Comics di Firenze, ma ancora non so se nel-la facoltà di Game Development (Sviluppo dei Videogiochi) o Grafica Pubblicitaria.

Da quando sei youtuber? Posseggo il mio canale su Youtube dal 9 maggio del 2014.

Di che cosa parli? Nel mio canale tratto principalmente di videogiochi ma anche di viaggi e argomenti attuali. Quanti followers hai? Attualmente ho 2100 iscritti nel mio canale Youtube. Ma oltre a essere seguita su Youtube, sono seguita anche su Facebook (5000 seguaci) e Instagram (10000 seguaci).

Come hai iniziato? Tutto ebbe inizio una domenica pomeriggio: ero in compa-gnia di alcuni miei compagni, e, facendo un giro tra i vari video su Youtube, ci venne in mente l'idea di voler creare un canale. Sfortunatamente quel canale non fu mai creato. Ma da quel giorno mi venne la voglia di voler iniziare ad avere un canale tutto mio, in cui pubblicare spezzoni delle mie partite sui vari videogiochi.

Qual è il tuo nickname? Il mio nickname è "XGrace", il quale nome proviene dalla traduzione in inglese del mio vero nome, e cioè Merigrace.

Anche alla Don Milani ci sono youtuber... Gli youtuber di questa scuola sono tanti ma non si

fanno notare. E noi siamo andate a scovarli.

Michela I F e Victoria I B

boing4444righi

Mitrix expert The Sciumby

IL GHOUL

DreadzGhostITA

Gianlu753

All for you

Pag. 14 La Chiacchiera

CRONACA DI UNA FINALE ANNUNCIATA È arrivato il 16 marzo, il giorno della finale del tor-neo di pallavolo delle terze , ormai sanno tutti che le squadre arrivate in finale sono la 3^A e la 3^E. Si ripete quello che succede ogni anno: il pronostico è certo! Quest’anno vincerà la 3^ E. In ogni caso, alle 14.40, tutti in palestra! L’attesa è breve e la partita comincia! A bordo cam-po da osservatori ci sono anche gli insegnanti… Già dai primi minuti si capisce che oggi non sarà una partita facile per nessuno, altro che pronostici! Alcuni non riescono a centrare la palla, altri sem-brano paralizzati, altri ancora si precipitano ur-lando da una parte all’altra del campo quasi sgomi-tando e alcuni la prendono, così bene, da mandarla clamorosamente fuori!! Non ci si era immaginati questo! Il punteggio cresce, ma senza grosse distanze tra le due squadre. Al secondo set si fa più attenzio-ne, si comincia a giocare veramente, schiacciate e recuperi… punti combattuti!! Anche il terzo set diventa sofferto per tutti e qualcuno perde anche la pazienza… sicuramente c’è chi fa più squadra e conta tanto anche quello!!! E anche il terzo set fi-nisce e c’è chi festeggia e chi si rammarica…. Che beffa al pronostico!

La finale di pallavolo

ATTENZIONE

ATTENZIONE

ATTENZIONE

I vincitori hanno meritato la partita contro i prof

che avverrà negli ultimi giorni di scuola e i prof ri-

mangono imbattuti, ma è meglio non fare pronosti-

ci!!!! la prof Rallo

III A

III E

Pag. 15 La Chiacchiera

Intervista a Christ Fai sport? Se si quale?

Sì faccio calcio presso l’oratorio OSGB. Hai mai provato a fare gare di atletica

o comunque di provare a fare questo sport?

No, non ci ho mai pensato. Come passi il tuo tempo libero?

Passo il tempo giocando a Clash Royale

I tuoi hobbies? Giocare a calcio e chattare con gli amici.

I consigli del prof

Di Feo Quali caratteristiche deve avere un ra-gazzo per fare atletica leggera a buon livello? Per essere dotato nell’atletica non bisogna avere

delle caratteristiche specifiche ma dipende dalla

disciplina perché se per esempio si fa salto in

alto bisogna essere alto, magro ed elastico, vice-

versa se si fa lancio del peso bisogna avere un

corpo robusto e molta massa muscolare, per la

corsa veloce molte fibre muscolari (veloci) e per

la resistenza molta capacità polmonare.

Ne ha mai individuati alcuni nella sua carriera scolastica? Se sì, sono mai arri-vati a buon livello? Con queste caratteristiche sì ma nessuno mai a

livelli nazionali.

Ha mai praticato atletica leggera? L’ho praticata a livello amatoriale e a scuola ma

mai presso una società specializzata.

Andrea IIIA, Richard IIIE

Da qualche mese tutte le classi si stanno allenando al campo Dordoni per affrontare il 28 maggio le gare di atle-

tica di istituto. Purtroppo non possiamo comunicare i vincitori sul giornalino perché questo numero uscirà prima

del 28… però abbiamo avuto una segnalazione dal prof. Tascone rispetto all’atleta nella foto.. Christ di I C. Pare

che durante gli allenamenti abbia fatto il tempo più basso nella resistenza (per i profani i 600 metri) di tutta la

scuola, quindi per ora è il ragazzo più veloce… chissà se in gara riuscirà a tenere questa prestazione!!!!

ATTENZIONE ATTENZIONE: è aperta la sfida!!!

Abbiamo cercato chi nella scuola fa

atletica leggera e abbiamo trovato

loro: Samuele, Francesca, Serena,

Emma, Chiara, Letizia .

Si allenano al campo Dordoni due

volte alla settimana e provano tutte

le discipline. Partecipano anche a

gare . Si allenano con il Geas.

Francesca, Samuele e Emma preferi-

scono la velocità, Chiara e Serena la resistenza, Letizia il salto in lun-

go ( purtroppo però si è infortu-

nata a novembre ed è ancora fer-

ma!)

Nonostante l’ impegno sia sempre

notevole tutti consigliano di darsi

all’ atletica leggera.

Pag. 16 La Chiacchiera Michela IF, Milena ID, Victoria IB

CONOSCI LE APP? SOCIAL MEDIA in italiano media sociali, è un termine

generico che indica tecnologie e pratiche online che le

persone adottano per condividere contenuti testuali,

immagini , video e audio.

I social media rappresentano fondamentalmente un cam-

biamento nel modo in cui la gente apprende, legge e condi-

vide contenuti e informazioni.

ORA TI PROPONIAMO DEGLI INDOVINELLI PER VE-

DERE SE CONOSCI DAVVERO LE APP E PER VINCERE

IL PREMIO IN PALIO

DEVI INDOVINARNE ALMENO 10.

PER VINCERE SCRIVI LE TUE RISPOSTE SU UN FOGLIO E

CONSEGNALO ALLA REDAZIONE

1

4

2

6

5

3

7

8

9

10

11

14

12

13

15 16

18