gbrp_manaj bk
TRANSCRIPT
GARIS BESAR RENCANA PERKULIAHAN 1. Mata Kuliah 2. Kode Mata Kuliah 3. Bobot SKS 4. Jurusan/Fak/Univ 5. Standart Kompeten 6. Sub Kompetensi : Manajemen Bimbingan dan Konseling. : : 2 SKS : PPB (S-1 BK)/FIP/UNESA : Menguasai Konsep dan Praktis Pengeleloaan Bimbingan Konseling. : Memahami dan Berketrampilan Menyusun Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evauasi Layanan BK.
Deskripsi: Mahasiswa menguasai konsep-konsep administrasi dan organisasi dan administrasi dan organisasi BK, dan dapat menerapkannya sebagai dasar untuk mengelola dan menyusun struktur organisasi bimbingan dan konseling yang efisien dan produktif PRT Ke 1-3 Kompetensi Dasar Menguasai Konsep DasarAdmini strasi, Organisasi, dan Manajemen Materi Pokok/ Sub Materi Pokok Konsep Dasar Administrasi, Organisasi, dan Manajemen - Pengertian administrasi, organisasi, dan manajemen - Administrasi, organisasi, dan Manajemen sebagai Proses Pengalaman Belajar Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik Indikator 1. Dapat menyusun pengertian administrasi, organisasi, dan manajemen berdasar definisi ahli. 2. Menjelaskan pokokpokok pengertian dari pengertian yang telah disusun. 3. Menjelaskan administrasi, organisasi, dan manajemen sebagai proses. 1. Menjelaskan dasar Sumber Belajar Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab I, 1-16). Panglaykim, dkk. 1982. Manajemen Suatu Pengantar. Jakarta: Ghalia Indonesia Sistem Assesment Metode Bentuk Tes Kuis
3-5
Menguasai
Organisasi dan
Mahasiswa
Purwoko, B. 2008. Organisasi
Tes
Kuis
1
PRT Ke
Kompetensi Dasar Konsep Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok Manajemen Bimbingan Konseling - Organisasi Bimbingan dan Konseling - Manajemen Bimbingan Konseling Manajemen Pengumpulan Data - Pengertian Pengumpulan data. - Jenis data tentang siswa. - Jenis dan alat pengumpulan data - Mekanisme pengumpulan, penyimpanan, pemanfaatan data. Manajemen Layanan Informasi - Arti dan
6-7
Menguasai Konsep Manajemen Pengumpulan Data
Pengalaman Belajar mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik
Indikator perlunya organisasi BK. 2. Menjelaskan polapola organisasi BK di sekolah 3. Menjelaskan manajemen BK di sekolah 1. Menjelaskan konsep pengumpulan data (pengertian, jenis data, metode, dan alat) 2. Menjelaskan mekanisme pengumpulan, penyimpanan, dan pemanfaatan pengumpulan data.
Sumber Belajar dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab II, 17-40). Flurentin, Elia. 1991. Organisasi dan Administrasi BK di Sekolah, Malang: POPF IKIP Malang Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press.F (Bab III, 41-50). Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance, New Jersey: Hougthon Mifthin Company.
Sistem Assesment Metode Bentuk
Tes
Kuis
8-9
Menguasai Konsep Manajemen
Mahasiswa mempelajari materi,
1. Menjelaskan konsep layanan informasi dan orientasi.
Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa
Tes
Kuis
2
PRT Ke
Kompetensi Dasar Penyajian Informasi
10
Menguasai Konsep Manajemen Layanan Penempatan dan Penyaluran
10
Menguasai Konsep Manajemen Alih Tanga Kasus (Reveral)
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok tujuan penyajian informasi. - Jenis dan sumber informasi - Mekanisme penyajian informasi. Manjemen Layanan Penempatan dan Penyaluran - Pengertian dan tujuan layanan penempatan & penyaluran. - Bentuk-bentuk layanan penempatan & penyaluran. - Mekanisme layanan penempatan dan penyaluran. Manajemen Alih Tangan Kasus (Reveral) - Pengertian reveral. - Mengidentifika
Pengalaman Belajar mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik
Indikator 2. Merencanakan layanan informasi dan orientasi. 3. Menjeaskan mekanisme penyajian informasi dan orientasi 1. Menjelaskan konsep layanan penempatan dan penyaluran. 2. Menjelaskan bentukbentuk layanan penempatan dan penyaluran. 3. Menjelaskan mekanisme layanan penempatan dan penyaluran.
Sumber Belajar University Press. (Bab IV, 51-58). Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance, New Jersey: Hougthon Mifthin Company Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab V, 59-64). Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance, New Jersey: Hougthon Mifthin Company
Sistem Assesment Metode Bentuk
Tes
Kuis
Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan
1. Menjelaskan konsep reveral. 2. Mengidentifikasi siswa yang perlu reveral. 3. Menjelaskan
Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab VI, 65-72).
Tes
Kuis
3
PRT Ke
Kompetensi Dasar
1112
Menguasai Manajemen Layanan Konseling
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok si siswa yang membutuhkan reveral. - Keputuasan reveral. - Pertimbanganpertimbangan reveral. - Jenis-jenis sumber rujukan reveral. Manajemen Layanan Konseling - Pengertian dan tujuan layanan konseling. - Layanan konseing Proses konseling Laporan konseling Manajemen Layanan Konsultasi - Pengertian dan tujuan layanan konsultasi - Model-model konsultasi - Mekanisme
Pengalaman Belajar dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik
Indikator mekanisme reveral.
Sumber Belajar Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance, New Jersey: Hougthon Mifthin Company
Sistem Assesment Metode Bentuk
1314
Menguasai Manajemen Layanan Konsultasi
Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan
1. Menjelaskan konsep konseling. 2. Menjelaskan prosedur konseling. 3. Memberi contoh aplikasi konseling.
Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab VII, 73-89). Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance, New Jersey: Hougthon Mifthin Company Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab VIII, 90-100). Shertzer, etc. 1999. Fundamentals Of Guidance,
Tes
Kuis
1. Menjelakan konsep layanan konsultasi. 2. Menjelaskan model-model konsultasi. 3. Menjelaskan mekanisme
Tes
Kuis
4
PRT Ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok/ Sub Materi Pokok layanan konsultasi - Bentuk-bentuk aplikasi konsultasi. Manajemen Penilaian dan Studi Lanjut - Pengertian dan tujuan peniaian BK - Pengertian dan tujuan studi lanjut - Kriteria dan kaidah penyusunan alat ukur BK
Pengalaman Belajar tugas dan menerima umpan balik
Indikator layanan konsultasi.
Sumber Belajar New Jersey: Hougthon Mifthin Company
Sistem Assesment Metode Bentuk
1516
Menguasai Konsep Manajemen Penilaian dan Studi Lanjut.
Mahasiswa mempelajari materi, mendiskusikan dan menjawab pertanyaan dosen, meneyelesaikan tugas dan menerima umpan balik
1. Menjelaskan konsep penilaian dan studi lanjut. 2. Menyusun iteitem pengukuran berdasar kriteria.
Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya:Unesa University Press. (Bab IX, 101-112). Hatch and Steffire. 1988. Administration of Guidance Services. New York: Prentice Hall.
Tes
Kuis
Buku Sumber: Flurentin, Ellia. 1991. Organisasi dan Administrasi Bimbingan Konseling di Sekolah, Malang: POPF IKIP Malang. Blocher, Donald. 1987. The Profesional Counselor. New York: Macmilan Publishing Company. Hatch and Steffire. 1988. Administration of Guidance Services, New York: Prentice Hall Inc. Shertzer, Bruce, & Stone. 1999. Fundamentals of Guidance, New Jersey: Hougthon Miftin Company. Panglaykim, dkk. 1982. Manajemen Suatu Pengantar. Jakarta: Ghalia Indonesia. ______________. 1994. Petunjuk Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling. Surabaya: Dikmenum Depdikbud Jatim. Purwoko, Budi. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya: Unesa University Press.
5
Ketua Tim MK Drs. Sutijono, MM
6