UNIVERIDAD JAREZ AUTNOMA DE TABASCODIVISIN ACADMICA DE EDUCACIN Y ARTES ASIGNATURA: EVALUACIN INSTITUCIONAL PROFESOR: BELISARIO DEL CARMEN PRIEGO GMEZ ORGANISMO: COMIT PARA LA EVALUACIN DE PROGRAMAS DE PEDAGOGA Y EDUCACIN ESTUDIANTES: GRISELDA DEL CARMEN MONTEJO RUIZ CARLOS ALBERTO BAHENA LPEZ MIGUEL NGEL OVANDO CASTILLO TERESA DE JESS RIVERA PALMA WENDY GUADALUPE MOLINA GONZALEZ

El 12 de febrero de 2007, se cre la Asociacin del Comit para la Evaluacin de Programas de Pedagoga y Educacin, A.C., con la misin de acreditar y promover la calidad y la mejora continua de los programas educativos en el rea de pedagoga, educacin y otras a fines a travs de ejercicios de evaluacin peridica en las instituciones pblicas y privadas en el pas.

ORGANISMO ACREDITADOR El 12 de diciembre de 2007 el Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, A.C. (COPAES) otorg al CEPPE el nombramiento como organismo acreditador en el rea de Pedagoga, Educacin, Ciencias de la Educacin y afines.

ETAPA 1. Previo al trabajo de autoevaluacin1. Contacto de la institucin con el CEPPE Brindar informacin y asesora necesaria.

2. Recepcin de carta peticin} El

Rector o autoridad mxima de la institucin solicita, a travs de una carta, dirigida al Presidente del Comit Directivo del CEPPE, la intencin de evaluar un programa acadmico en particular, con fines de acreditacin.

3. Recepcin de formulario} Se

solicitan los datos especficos de algunas caractersticas de la institucin a fin de conocer tipo, dimensiones y condiciones de la institucin. Se aprueba la solicitud y se enva carta de respuesta.

4. Firma de contrato} El

contrato es firmado por la mxima autoridad de la institucin y el presidente del CEPPE. Se establece el proceso de acreditacin, operacin y condiciones que compromete a ambas partes a cumplir con lo estipulado.

5. Pago inicial La institucin emite al CEPPE el pago del 70% del total del costo por el servicio de acreditacin.

MARCO DE REFERENCIA6. Envo de informacin El CEPPE hace entrega de la informacin donde se describe las dimensiones y tabla gua de indicadores.

Categoras y Dimensiones

Categoras: son los rubros a valorar por el CEPPE, las cuales integran un conjunto de dimensiones e indicadores sujetos a anlisis para emitir un dictamen. Dimensiones : describen los diferentes elementos que conforman a una categora de anlisis.

Indicadores y Parmetros}

}

Indicadores: son los enunciados que describen los elementos que se analizan de una dimensin. Parmetros: son los valores ideales o deseables de un indicador, establecidos por el CEPPE. Evidencian aspectos cuantitativos y/o cualitativos que permiten llevar a un mayor grado de precisin los criterios de calidad.

MARCO DE REFERENCIACATEGORAS: I. Normatividad y Polticas Institucionales II. Cultura de la Planeacin y Evaluacin Institucionales III. Propuesta Educativa a. Modelo Educativo b. Plan de Estudios IV. Alumnado V. Profesorado VI. Fortalecimiento de la Formacin Integral VII. Infraestructura y Equipamiento VIII. Resultados Educativos IX. Produccin Acadmica a. Docencia b. Investigacin

CATEGORA 3Propuesta Educativa: A. Modelo educativo } Fundamentacin del modelo educativo B. Plan de estudios } Fundamentacin del plan de estudios } Perfil de ingreso } Perfil de egreso } Organizacin curricular } Metodologa de enseanza aprendizaje } Evaluacin del proceso enseanza aprendizaje } Actualizacin o modificacin del plan de estudios

CATEGORA 4Alumnado:

}Ingreso }Trayectorias }Titulacin }Movilidad

escolares

estudiantil }Educacin continua

CATEGORA 5Profesorado:} Perfil

de la planta docente } Programa de fortalecimiento, formacin y actualizacin del profesorado } Reconocimientos y estmulos a la labor acadmica } Vinculacin e intercambio acadmico } Funcin del profesorado de tiempo completo } Vida acadmica } Evaluacin de la tarea docente

7. Constitucin del Comit Evaluador para la Institucin: El Consejo Tcnico del CEPPE, nombra al comit evaluador que se har cargo de atender el proceso de revisin y verificacin del autoestudio.

8. Capacitacin del responsable institucional y de los Evaluadores Los responsables institucionales y de los programas educativos a evaluar, asisten a un taller de capacitacin para aclarar dudas y dar orientaciones para el mejor desarrollo del autoestudio

ETAPA 4 ACREDITACION

1. REPORTE DEL COMIT DE EVALUACIN

El Comit elabora el informe de acuerdo a las caractersticas y lineamientos que estableci el Consejo Tcnico.

2. DICTAMEN a) El comit evaluador entrega al Consejo Tcnico del CEPPE el informe correspondiente con un dictamen preliminar. b) El Consejo Tcnico revisa la informacin y emite el dictamen definitivo sobre la acreditacin. c)Se enva el informe al presidente del CEPPE.

3. PAGO FINAL La institucin realiza al CEPPE el 30% restante del total del pago.

4. ENTREGA DE INFORME FINAL A LA INSTITUCIN a) El presidente del CEPPE firma la constancia correspondiente al dictamen y lo enva a la Institucin. b) El CEPPE informa del resultado al COPAES. 5. ACREDITACIN Con lo establecido en el Marco de Referencia otorga el dictamen de programa acreditado y no acreditado.