emi yayinlari - tasariankara.com · tasari akademİ yayinlari 2 t asari akademi yayinlari dgs...

1 Diğer Sayfaya Geçiniz.

TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

1)

1 12 6

113

−

+ işleminin sonucu kaçtır?

A) 12

B) 13

C) 14

D) 23

E) 34

2) 0,03 0,0050,07+ işleminin sonucu kaçtır?

A) 12

B) 35

C) 57

D) 710

E) 2

3) 3 4 x 2 2= olduğuna göre, x kaçtır? A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32

4) x+1

x+1

5. 25 1125 25

= olduğuna göre x kaçtır?

A) -1 B) -2 C) 0 D) 1 E) 2

5) a ve b pozitif tam sayılar olmak üzere,

(5-a) . (b -2) = 11 olduğuna göre a.b çarpımı kaçtır?

A) 18 B) 30 C) 40 D) 52 E) 77 6) x > y olmak üzere,

x + y = 11 x . y = 28, olduğuna göre, x-y farkı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

TASARI AKADEMİ YAYINLARI 2

TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

7) A ve B birer rakam olmak üzere, A = B + 4 koşulunu sağlayan kaç tane iki basamaklı AB sayısı yazılabilir?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

8) n n.(n 1).(n 2) 1653 3!

− −= =

olduğuna göre, n doğal sayısı kaçtır? A) 15 B) 13 C) 11 D) 10 E) 9

9) Beş basamaklı 234AB sayısının 10’a bölümünden

elde edilen kalan 5 ve 3’e bölümünden elde edilen kalan 1 olduğuna göre, A+B toplamı en çok kaç olabilir?

A) 7 B) 10 C) 13 D) 15 E) 18

10) 2

2 2x 4x 3 4x 4:

x 9 x x 12− + −

− − −

ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) x 44− B) 4

x 4− C) 1

x 3+

D) x 14− E) 4

x 1−

11) 3a .b 0> b . c < 0

2 3a .c 0> olduğuna göre a, b, ve c’nin işaretleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?

A) , ,− − + B) , ,− + − C) , ,+ − − D) , ,+ − + E) , ,+ + −

12) a 3b 7

=

b 5c 2

=

olduğuna göre, ac

oranı kaçtır?

A) 57

B) 157

C) 1514

D) 1417

E) 635

13) AB, BA ve CA iki basamaklı sayılardır.

AB BA

CA−

Cx 2 A

yukarıdaki işlemlerde her harf sıfırdan ve birbirinden farklı birer rakamı göstermektedir. B’nin değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6

Diğer Sayfaya Geçiniz. 3

TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

14. ve 15. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplandırınız.

Yukarıdaki tabloda { }A 0,1,2,3,4= kümesinde (mod5)e göre ⊕ işlemi tanımlanıyor.

Ayrıca n pozitif tamsayı olmak üzere n

n tane2 2 2 ...2 2= ⊕ ⊕ ⊕

şeklinde tanımlanıyor.

14) Bu bilgilere göre 2(3 4) 2⊕ ⊕ işleminin sonucu

kaçtır?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

15) Yukarıdaki bilgilere göre 1 (2 x) 2⊕ ⊕ = işleminde x’in değeri kaçtır?

A) 0 B) 1 C) 2 D)3 E) 4

16)

Yukarıdaki B şekli A şeklinden iki parça çıkarıldıktan sonra döndürülerek elde edilmiştir. Buna göre, çıkarılan parçalar aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?

A) 1-2 B) 2-4 C)3-5 D) 4-7 E) 6-7

17. – 18. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplandırınız.

Bir sayının 7’ye bölümü şu şekilde bulunur: • Sayı birler basamağından başlamak üzere üçer

üçer gruplandırılır. Gruplar sırasıyla +, -, +, … işaretlerini alır. İki basamak ya da tek basamak kalırsa o basamaklar +’ya da – işaretlerini alır.

• Sayı birler basamağından başlayarak başa doğru 132132…… şeklinde numaralandırılır.

• Her bir basamaktaki rakam karşılık geldiği sayıyla çarpılır ve aldığı işarete göre toplanır ya da çıkarılır. 8 basamaklı abcdefgh sayısını ele alalım; + – +

ab cde fgh ↓↓ ↓↓↓ ↓↓↓ 31 231 231

3.a+1.b-2c-3d-1.e+2.f+3.g+1.h toplamının sonucu 0 veya 7’nin katı olan sayılar 7 ile tam bölünür. Örnek: 154238 sayısı; - +

154 238 → -2.1-3.5-1.4+2.2+3.3+1.8 = 0 ↓↓↓ ↓↓↓ 231 231 sonucu 0 olduğundan 7 ile tam bölünür.

17) Bu bilgilere göre 1641a746 sayısının 7 ile tam bölünebilmesi için “a” aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

A) 3 B) 4 C) 6 D) 7 E) 9

18) I. 167860

II. 506491 III. 601482 Yukarıdaki sayılardan hangileri 7’ye tam olarak bölünür? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III

⊕ 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3 4 1 1 2 3 4 0 2 2 3 4 0 1 3 3 4 0 1 2 4 4 0 1 2 3


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

19. ve 20. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

80 Matematik ve 80 Türkçe sorusundan oluşan bir testte, sınava girenlerin puanları aşağıdaki formüle göre hesaplanmaktadır. Puan = 180+0,8.M+0,5.T M: Matematik T: Türkçe Netler, 4 yanlış 1 doğru soruyu götürmesi şeklinde hesaplanmaktadır. Boş sorular ise doğru veya yanlış sayılmamaktadır.

19) Matematik testinden 60 doğru 16 yanlış, Türkçe testinden 75 doğru ve 4 yanlış yapan bir öğrenci-nin puanı kaçtır?

A) 251,6 B) 258,2 C) 261,8

D) 270,2 E) 280,3

20) Matematik testinden 54 doğru, Türkçe testinden 62 doğru ve 8 yanlış yapan bir öğrencinin puanı 250’dir. Buna göre, bu öğrencinin Matematik testinde cevapladığı sorulardan kaç tanesi yanlıştır?

A) 32 B) 20 C) 18 D) 16 E) 12

21. ve 22. Soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

Aslantepe stadında sıra numarası esasına göre seyirciler stadın içerisine alınmaktadır. Seyirciler aşağıda belirtilen şekilde içeri alınmaktadır. • 4 kapıdan stada giriş yapılmaktadır. • Her kapıdan bir seyirci 40 saniyede stadın içine

girmektedir. • 4 kapıda stadın içerisine aynı anda seyircileri

almaya başlamaktadır. • Seyirciler tek sıradan kapılara dağılmaktadır.

21) Buna göre 60. sırada bulunan bir seyirci kaç saniye sonra stadın içerisine girebilir? A) 2400 B) 1200 C) 900 D) 600 E) 400

22) Stad kapılarından 800. kişi içeri alındıktan sonra 4’üncü kapı kapatılıyor. Ve geriye kalan üç kapı seyirci almaya devam ediyor. Buna göre 920. sıradaki seyirci kaç dakika sonra stadın içerisine girebilir?

A) 160 B) 120 C) 100 D) 96 E) 80


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL


Bir aracın kilometre göstergesi 0 0 0 şeklinde

olup soldan itibaren ilk kutuda 0, 1, 2, 3, 4, 5, ikinci kutuda 0, 1, 2, 3, 4, ve son kutuda ise 0, 1, 2, 3 rakamları kullanılmaktadır. Araç bir kilometre yol gittiğinde her üç kutudaki sayı birer artıyor.

Araç her 6 km yol gittiğinde ilk kutudaki, her 5 km yol gittiğinde ikinci kutudaki ve her 4 km yol gittiğinde ise son kutudaki sayılar sıfırlanıyor.

Örnek: Kilometre sayacı 0 0 0 iken 14 km sonra

2 4 2’i göstermektedir.

23) Buna göre sayaç 0 0 0 iken 150 km sonra sayaç

nasıl görünür?

A) 1 2 0 B) 2 2 0 C) 0 0 2

D) 5 4 3 E) 3 0 2 24) Buna göre, sayaç 0 0 0 iken hareket eden aracın

sayacı en az kaç kilometre sonra 1 3 1’yi gösterir?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 13

25)

Yukarıdaki şeklin içinde aşağıdaki şekillerden hangisi yoktur?

A) B) C)

D) E)

26) Yaş ortalaması 45 olan 3 kişiye, yaş ortalaması 25 olan 2 kişi daha katılıyor.

Yeni grubun yaş ortalaması kaçtır?

A) 35 B) 36 C) 37 D) 38 E) 39

27) Kadıköy - Eminönü seferini yapan vapurdan 126 yolcu

iniyor. Vapura 78 yolcu biniyor. İnen yolcuların 23

’ü

erkek, binen yolcuların 13

’ü bayandır.

Vapurda başlangıçta 110 erkek yolcu olduğuna göre son durumda kaç erkek yolcu vardır?

A) 78 B) 82 C) 90 D) 110 E) 162

28) Bir manav kasası 60 liradan 35 kasa portakal almıştır. 35 kasa portakaldan x kasası çürümüş ve kalan kasaların her birinin maliyeti 15 lira artmıştır.

Buna göre, x kaçtır?

A) 2 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

29) % 25 kâr ile satılan bir maldan 20 lira kâr elde ediliyor. Bu mal % 20 zararla satılsaydı malın satış fiyatı kaç lira olurdu?

A) 48 B) 64 C) 72 D) 90 E) 108

30) x kilo Tuzlu suyun tuz oranı % 40’tır. Bu tuzlu

suya karışımdaki tuz miktarının % 50’si kadar daha tuz ilave edilirse, yeni karışımın tuz oranı yüzde kaç olur?

A) 50 B) 55 C) 60 D) 65 E) 70

31) Kemal’in 216, Aziz’in 36 bilyesi vardır. Kemal her gün bilyelerinden 5 tanesini Aziz’e vermektedir.

Kaç gün sonra bilyeleri eşitlenir?

A) 12 B) 15 C) 16 D) 18 E) 20

32) Bir okulda 25 öğrenciye karşılık 2 öğretmen bulun-maktadır. Bu okulda öğrenci ve öğretmenlerin toplamı 432 olduğuna göre okulda kaç öğretmen vardır?

A) 16 B) 32 C) 34 D) 40 E) 64

33) Aşağıdaki grafikte A ve B hareketlilerinin zamana göre aldıkları yollar gösterilmiştir.

Bu iki hareketli, çevre uzunluğu 120 metre olan dairesel bir pistte aynı noktadan, aynı anda ve aynı yönde, grafikteki hızlarıyla hareket ederlerse hareketlerinden kaç dakika sonra ilk kez yan yana gelirler?

A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 14

yol (metre)

zaman (dk)

90

80

A

B

3 4


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL


1, 2, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 8, 8, 8, 7, 6, 5, 4, 4, 3, 2, 1 K Kümesi, yukarıdaki rakamların diziliş sırasına göre üçer üçer birleştirilmesiyle oluşturulmuş üç basamaklı sayıların tümünü içermektedir. K = {122, 223, 234, ....., 898, ......, 432, 321}

34) Buna göre K kümesinde rakamları birbirinden farklı kaç tane doğal sayı vardır?

A) 9 B) 10 C) 12 D) 14 E) 15

35) Yukarıdaki bilgilere göre, K kümesindeki tüm sayılar yan yana yazıldığında kaç basamaklı bir sayı elde edilir?

A) 45 B) 53 C) 60 D) 66 E) 69


Sabit Ücret (TL)

Günlük Harcırah

(TL) Matematik öğretmeni 900 350

Türkçe öğretmeni 800 400 Tarih öğretmeni 650 250 Coğrafya öğretmeni 500 220 Felsefe öğretmeni 450 175

Bir okuldaki öğretmenler düzenlenecek bir eğitime katılmak üzere Ankara’ya gideceklerdir. Bu öğretmenlere branşları göz önünde bulundurularak bir sabit ücret ve Ankara’da kaldıkları her gün için günlük harcırah ödenecektir.

36) Grupta yer alan bir Tarih ve bir Felsefe Öğretmeni Ankara’da eşit süre kalmışlardır. Eğitimin sonunda Tarih öğretmenine Felsefe öğretmeninden 1100 TL fazla ücret ödenmiştir. Buna göre, Tarih ve Felsefe Öğretmeni kaç gün kalmışlardır?

A) 4 B) 8 C) 10 D) 12 E) 16

37) Türkçe öğretmenlerinden birinin aldığı toplam ücret, 15 gün kalan Coğrafya öğretmeninin aldığı toplam ücrete eşittir. Buna göre, Türkçe öğretmeni Ankara’da kaç gün kalmıştır?

A) 4 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL


Bir Matematik öğretmeni, tahtanın soluna 1, sağına 2 yazıyor.

• Birinci öğrenci bu sayıların arasına

toplamları olan 3 sayısını yazıyor.

• İkinci öğrenciden itibaren sırası gelen her öğrenci yine tahtada ardışık yazılı tüm sayı ikilileri için, bunların arasına toplamlarını yazıyor.

38) Dördüncü öğrencinin tahtaya yazdığı sayıların toplamı kaçtır? A) 27 B) 63 C) 81 D) 92 E) 243

39) Altıncı öğrenci tahtaya kaç tane sayı yazar? A) 12 B) 16 C) 24 D) 32 E) 36

40) Bu öğrencilerden Cemal’in tahtaya yazdığı sayıların toplamı 243 olduğuna göre, tahtaya kaç tane sayı yazmıştır? A) 64 B) 60 C) 48 D) 32 E) 16

41. – 43 soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

A = {1, 2, 3, 4, …, 20} kümesinin en az iki elemanlı alt kümelerinin elemanları ardışık sayılardan oluşuyorsa bu kümelere MHR kümesi denir.

41) A kümesinde tanımlı 4 elemanlı kaç tane MHR kümesi vardır? A) 18 B) 17 C) 16 D) 15 E) 14

42) A kümesinde tanımlı 2 elemanlı MHR küme sayısı,

5 elemanlı MHR küme sayısından kaç fazladır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

43) A kümesinde tanımlı x elemanlı 13 tane

MHR kümesi olduğuna göre, x kaçtır? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

44. – 46. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

Yukarıdaki grafikte 2008 ve 2009 yıllarında A, B, C, D ve E kreşlerindeki hasta olanların (x) hasta olmayan-ların oranını (y) göstermektedir. Örneğin: B kreşinde hasta olanların hasta olmayanlara oranı 2008 yılında 0,70 ve 2009 yılında ise 0,90 dır.

44) Yandaki bilgilere göre D kreşinde 2009 yılında hasta olanların olmayanlara oranı 2008 yılına göre yüzde kaç artmıştır? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30

45) 2009 yılında hangi kreşteki hasta olanların hasta olmayanlara oranında 2008 yılına göre, bir azalma olmuştur?

A) A B) B C) C D) D E) E

46) 2008 yılında A kreşinde hasta olanların sayısı 120 olduğuna göre, hasta olmayanların sayısı kaçtır?

A) 80 B) 100 C) 120 D) 180 E) 200


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL


Bir sayı sisteminde birden dokuza kadar olan sayılar bir ters üçgen şekliyle 10 sayısı yatay bir üçgen şekliyle gösterilir. = 1 = 2 = 3 = 10 = 11 = 12 = 20(2 x 10) = 30(3 x 10) = 42(4 x 10 + 2) şeklinde

47) + İşleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) C) D) E)

48) - İşleminim sonucunun ondalık sistemindeki kar-şılığı kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12


Bir mobilya mağazası yemek odası takımını 1300 lira, oturma grubunu 2200 lira, yatak odası takımını 2700 liradan satmaktadır: Yaz döneminde evlenen çiftlere kampanya yapılmaktadır. Yemek odası takımı ile oturma grubunu birlikte 3000 liraya, yemek odası takımı ile yatak odası takımını 3600 liraya, oturma grubu ile yatak odası takımını birlikte 4400 liraya satmaktadır.

49) Bu kampanyada yemek odası takımı ile yatak odası takımını birlikte alan bir çift kampanya öncesine göre kaç lira kazançlıdır?

A) 400 B) 450 C) 500 D) 600 E) 650

50) Yaz ayında evlenen Emre – Aysun ve Hasan – Derya çifti yemek odası, yatak odası ve oturma odası takımı almak istiyor. Kampanyadan 1 yemek odası takımı, 1 oturma odası takımı ve 1 yatak odası takımından oluşan takıma bir çift en az kaç lira öder?

A) 5000 B) 5500 C) 6000

D) 6100 E) 6200


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL


1. şekil 2.şekil 3. şekil Yukarıda eş karelerden oluşan şekillerin kenarlarında sırasıyla 1, 3, 5, … tane kare vardır. Bu kareler şekildeki gibi siyaha boyanıyor. Bu şekillerden birincisinde 1, ikincisinde 5, üçüncüsünde 13 tane eş siyah kare bulunmaktadır.

51) Bir kenarında 9 kare olan şekilde kaç tane küçük

siyah kare oluşur? A) 43 B) 42 C) 41 D) 40 E) 39

52) Bu şekillerden birinde toplam küçük beyaz kare

sayısı 84 olduğuna göre, bu şekil baştan kaçıncıdır? A)6 B) 7 C) 8 D) 11 E) 13

53) Bir tabloda 6 mavi, 5 kırmızı ve 2 sarı renkte bilye vardır. Bu torbadan art arda çekilen 3 bilyenin mavi renk-te olması olasılığı kaçtır?

A) 10143

B) 7143

C) 8143

D) 1097

E) 563

54) Bir α açısının tümler ve bütünler açıların oranları

13

ise tümler açı kaç derecedir?

A) 135 B) 90 C) 45 D) 40 E) 35

55)

ABC bir üçgen BE açıortay ( )( )( )

0

0

m BAC = 70

m BEC = 100

m BCE = x

Yukarıdaki verilere göre, x kaç derecedir? A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70

C

A

B

E

70°

100°

x


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

56)

ABCD bir yamuk [ ] [ ]

o

AD DE

CE = EB

AD = 10 cm

m(DAB) = 60

⊥

yukarıdaki verilere göre, A(ABCD) kaç cm2’dir? A) 50 3 B) 25 3 C) 10 3

D) 5 3 E) 50

57)

O merkezli çember [AO] ⊥ [ΟB] lOAl = 8 cm yukarıdaki verilere göre, taralı bölgenin alanı kaç cm2 dir?

A) 16π - 32 B) 16 π - 64 C) 32 π - 32

D) 64 π - 32 E) 16 π - 64

58)

ABCD bir dikdörtgen ( ) ( )m DAE = m EAC

lACl = 13 cm lABl = 12 cm yukarıdaki verilere göre, DAE üçgeninin alanı kaç cm2 dir?

A) 275

B) 253

C) 173

D) 335

E) 193

59)

Yukarıdaki şekilde BAC dik üçgen lDEl = 4 A(8,0) olduğuna göre taralı alan kaç birim karedir? A) 48 B) 40 C) 36 D) 32 E) 24

•

C

y

y = 6

x

B

D 4 E

A (8, 0) • •

• •

D C

B A

E

//

//

•


TA

SA

RI

AK

AD

EM

i Y

AY

INL

AR

I

DGS SAYISAL

60)

A(–3, –4) noktasının y eksenine, orijine ve x eksenine göre simetrileri sırayla B, C, D noktaları ise bu dört noktanın birleştirilmesiyle oluşan ABCD dörtgeninin çevresi kaç br’dir? A) 12 B) 14 C) 16 D) 24 E) 28


TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI

DGS / SÖZEL SÖZEL BÖLÜMBU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 60 TIR.

Bu bölümdeki sorularla ilgili cevaplarınızı, Cevap Kağıdındaki SÖZEL BÖLÜM'e işaretleyiniz.

1. – 3. sorularda, parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan seçeneği bulunuz.

Sorunlarını ------ çözebilen toplumlar ------ tartışma 1. becerisi gösterebilen toplumlardır.

A) zamanında – her günB) kolayca – uygarcaC) zorlukla – özgürceD) çoğu zaman – seviyeliE) tartışarak - güzel

Sanat eseri, hem bir ------ içinde bulunduğumuz 2. zamanı, hem de bir ------ gidilmesi gereken yönü işaret etmeli.

A) işveren gibi – lider gibiB) öğretmen gibi – trafik polisi gibiC) filozof gibi – rehber gibiD) bilgisayar gibi – dürbün gibiE) saat gibi – pusula gibi

İnsan, geçmiş ve günümüz hakkında ne kadar az şey 3. bilirse gelecek hakkındaki düşüncesi de o derece eksik ve belirsiz olacaktır. Bu nedenle gelecek hakkında fikir yürütecek olanların ------.

A) dünü ve bugünü kavramaları şarttırB) toplumu ayrıntılı olarak incelemeleri gerekirC) ileri görüşlü olmaları gerekirD) sorunlarını tek tek incelemeleri gerekirE) evrenselliği yakalamaları şarttır

4. – 6. sorularda numaralanmış cümlelerden hangisinin parçanın anlam bütünlüğünü bozduğunu bulunuz.

(I) Romanımı yazmadan önce araştırma yaparım. (II) 4. Yazacağım konuyla ilgili belge toplarım. (III) Belgesel romanlardan hoşlanırım. (IV) Bunları, yazacağım romanda nasıl kullanacağımı belirlerim. (V) Sonra da yazı masasının başına geçerim.

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

(I) Edebiyatın bir okulu yoktur. (II) Yazarlar, usta-5. çırak ilişkisiyle yetişir. (III) Her sanatçı, başkalarından etkilenir. (IV)Her yazar, yetişme çağında bir ustadan yararlanır. (V) Bu yüzden her yazarın ustasına bir borcu vardır.


(I) Hakkari’ye gittiğimde yanımda, transistörlü bir 6. radyo vardı. (II)Şimdilerde ise radyonun yerini MP3, hatta MP4’ler aldı. (III)Yalnız benim değil, çevre köylerdeki insanların da haber kaynağı oydu. (IV) Yörenin en yüksek köyünde olduğumdan, dünyanın dört bir yanındaki istasyonları rahatlıkla dinleyebiliyordum. (V) Böylece, yalnız haber değil, müzik gereksinimimi de karşılıyordu radyom.


TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

7. – 9. sorularda, numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturması için hangilerinin birbiriyle yer değiştirmesi gerektiğini bulunuz.

I. Öykü; bir olay, bir kurgu, bir anlam biçemi olarak 7. yazarın oluşturduğu bir kompozisyondur.

II. Böyle bir yazarın öykü alanında başarılı olması mümkün değildir.

III. Zaten yaşarken kendisini yaşadığı ortamdan, dönemden soyutlayabilen bir yazar düşünemiyo-rum.

IV. Bu kompozisyon içinde bütün öykülerimde özya-şam ögelerini bulmak olasıdır.

V. Yaşadığı gerçeklerden çok, kurmacaya yönelen yazarların seslerinin çıkmaması bunu gösteriyor.

A) III. ve IV. B) III. ve V. C) II. ve IV. D) IV. ve V. E) I. ve V.

I. Kayalara tutuna tutuna tırmandık zirveye.8. II. Üç yüz metrelik uçurumun dibinde etrafı kaleyi

andıran kayalıklarla kaplı upuzun iki göl vardı.III. Gördüğümüz manzara bizi adeta büyülemişti.IV. Göller birbirinden, küçük bir yarımadayla ayrılı-

yordu.V. Karadeniz dağlarında gördüğüm en büyük buzul

gölleriydi bunlar.

A) II. ve III. B) III. ve IV. C) II. ve IV. D) III. ve V. E) IV. ve V.

I. Harry Potter, yakın bir zamanda sinemalarda 9. gösterilmeye başlandı.

II. Herkes, bu filmi izlemek için sinema salonlarına koştu.

III. Filmin konusu ilgi çekici olmasına karşın filmde rol alan çocukların oyunculukları yapay kalmış.

IV. Ne yazık ki bu insanların çoğu hayal kırıklığına uğradı.

V. Bu yüzden Harry Potter kitabını okuyanlar, filmini hiç mi hiç beğenmediler.

A) II. ve III. B) II. ve IV. C) III. ve V. D) IV. ve V. E) III. ve IV.

I. hırçın bir fırtınayı bekleyerek10. II. göklerde toplanırkenIII. kara kara düşünüyorduIV. bulutlar yavaş yavaşV. onları izleyen denizYukarıdaki numaralanmış sözlerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda baştan ikinci söz hangisidir?


I. temiz olmayan11. II. ağzından hoşa giden sözcüklerIII. kişiliği ve kalbiIV. hiçbir zaman çıkmazV. bir insanınYukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?


TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI

16TASARI AKADEMİ YAYINLARI

DGS / SÖZEL

I. çok fazla kalabalık olmayan bölgelerde 12. II. kurulan ve birinci basamak sağlık hizmetleri ve-

ren kurumlardırIII. sağlık ocaklarıIV. olan bölgelerde veya nüfus bakımından V. gelişmemiş veya gelişmekteYukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur?


I. genellikle elektronik aletler 13. II. veya bilgisayarlar yardımı III. hip hop müziğin altyapısı, IV. ve sentezleyici döngülerinden oluşurV. ile yaratılan; davul, bas Yukarıdaki sözler kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?


Aşağıdakilerden hangisi kanıtlanabilirlik 14. açısından diğerlerinden farklıdır?

A) İlginç ve muhteşem sahneleriyle insanı geçmişe götüren bir film.

B) Bu öykü, eleştirmenlerin uzun yıllar dilinden düş-meyecek gibi.

C) Büyük romancı; renkli, esprili kişiliğiyle herkesi büyülemişti.

D) En fazla eleştirilen yanı seçtiği kelimeler ve söz dizini konusundaki tercihi oldu.

E) Bir eserin başarısı, büyük ölçüde milli kültüre de-ğer vermesine bağlıdır.

(I)Merak uyandıran bir dünyanın kapısını aralayan bir 15. kitap. (II) Yazar görüneni, gizlediği ayrıntılarla gözler önüne sermeyi amaçlamıştır. (III) Bu sır perdesini açık ve yalın bir söyleyişin eliyle aralıyor. (IV) Bütün bir hayat bu aralıktan yüz gösteriyor. (V) Somutlayıcı bir anlatım ile ete kemiğe bürünüyor. Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde yazarın üslubundan söz edilmek-tedir?

A) III. ve V. B) II. ve IV. C) II. ve III. D)I. ve II. E) II. ve V.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç 16. ilişkisi yoktur?

A) Bu kadar sıkıntı ne yapacağımızı bilememekten kaynaklanıyor.

B) Doğru anahtarı bulamayınca kapıyı açamadı.C) Başarmak için çok çalıştı.D) Tembellikten saçlarını kestirmeye dahi üşeniyordu.E) Gerekli tedbirler alındığı için pek problem çıkmadı.

“Zamanı ve mekanı iyi kullanmak, uygarlığın 17. ölçüsüdür.” sözünden aşağıdakilerden hangisine varılamaz?

A) Zamandan ve mekandan doğru yararlananlar uy-garlığı yaratır.

B) Uygar olmanın bir gereği de zamanı ve mekanı iyi kullanmaktır.

C) Zaman ve mekan bilincinden uzak bir uygarlık düşünülemez.

D) Zamanın ve mekanın kullanımı uygarlıkla eşde-ğerdir.

E) Uygarlık, her zaman ve her mekanda gerçekle-şebilecek bir olgudur.

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

18. – 21. sorularda başta verilen cümlelerden kesin olarak çıkarılabilecek yargıyı bulunuz.

Nüfusu giderek artan Çin, hastalıksız tohumluk 18. patates ile farklı iklimlere uygun yeni patates türleri geliştirme arzusunda.

A) Çin, dünyadaki en kalabalık nüfusa sahip ülke-dir.

B) Çin'de birçok çeşidi olan patates, en çok tüketilen sebzedir.

C) Çin, henüz farklı iklimlere uygun yeni patates tür-leri geliştirememiştir.

D) Çin, hastalıksız tohumluk patates üretimiyle eko-nomisini hızla geliştirmektedir.

E) Çin ile dünyadaki hiçbir ülke patates üretimi ko-nusunda yarışamamaktadır.

Hüseyin Bolt, 2008 Pekin Olimpiyatlar'ında 100 19. metreyi 9.69, 200 metreyi ise 9.30 saniyede koşarak her iki mesafede de olimpiyat ve dünya rekorları kırmıştır.

A) Hüseyin Bolt, dünya spor tarihinin en fazla rekor kıran sporcusudur.

B) Hüseyin Bolt, olimpiyat sporlarının kralı olarak bilinmektedir.

C) Hüseyin Bolt, 2008 Pekin Olimpiyatları'nda sade-ce kısa mesafe koşularında yarışmıştır.

D) Hüseyin Bolt, 2008 Pekin Olimpiyatları'nda ülke-sine en az iki madalya kazandırmıştır.

E) Hüseyin Bolt, 2008'den sonra hiç rekor kırama-mıştır.

Çorum'daki HES projesi için köstebek denilen 20. bir makine ile yapılan kazı çalışmaları, zeminin beklenenden yumuşak olması sebebiyle aralıklı olarak devam edebilmektedir. A) Proje, Çorum'un su sorununa çözüm olacaktır.B) Çalışmalar zaman zaman durmaktadır.C) Proje aksamalar nedeniyle istenilen tarihte ta-

mamlanamayacaktır.D) Zeminin yumuşak olması, önceden önlem alın-

ması gerektiğinin habercisidir.E) Proje, ülkenin en önemli projelerinden biridir.

İkiz kardeşim de bir zamanlar bu dizinin müptelası 21. olmuştu. A) Bu dizi, tüm Türkiye'de izlenme rekorları kırmış-

tır.B) Kardeşim, dizi izlemekten büyük keyif alırdı.C) Diziler, kardeşim için daha etkileyici ve eğlenceli-

dir.D) İkizimden başka kardeşim yoktur.E) İkiz kardeşim bu diziyi eskiden sürekli izlerdi.

(I) Ege Bölgesi’nde yapılan tulum peynirleri 22. Anadolu’nun diğer bölgelerinde yapılan tulum peynirlerinden farklı. (II) Ege’de salamuralı tulum peyniri üretiliyor. (III) Tam yağlı koyun sütünden, yeterince süt olmadığı zaman karışık sütlerden yapılıyor. (IV) Geleneksel tulum peynirine göre daha yağlı. (V) Deliklerinin kuş gözü büyüklüğünde olması makbul, yoksa kusurlu sayılıyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi ikisi “karşılaştırma” cümlesidir?

A) II. ve IV. B) II. ve V. C) I. ve III. D) I. ve IV. E) IV. ve V.

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

“Kabuğumuza vurulan boya zamanla içimize 23. işler.” cümlesine anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden hangisidir?

A) Her etki, sonuçta bir tepkiyi doğurur.B) Görünüşteki farklılaşma, iç farklılaşmayla sonuç-

lanır.C) Başkalarına benzemeye çalışanlar, kendileri ol-

maktan çıkarlar.D) Biçimsel etkilenmeler, önlem alınmazsa giderek

yaygınlaşır.E) Yabancı etkilerden özellikle kaçınmak gerekir.

“Kalıcılık niteliği gösteren, yıllar yılı yaşayan şiirlerin 24. pek çoğu, daha önce anlatılmamış tasarımların, duygu ve düşüncelerin açıklanabileceği ürünlerdir.”Yukarıdaki cümleye anlamca en yakın olan cümle aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kalıcı olan şiir, yaşanmış duyguları anlatır.B) Evrensel olanı yakalayabilen şiirler, zamana

meydan okur.C) Şiir, özgün tasarım ve imgelerle yeni bir söyleyiş-

le ve değişik duygularla kalıcılık kazanır.D) Şiir, yansıttığı duygu ve düşüncelerle yeryüzün-

deki herkesi etkiler.E) Her okuyucu, o andaki psikolojisine bağlı olarak

şiirden farklı tatlar alır.

I. Eleştirmen, sanatın ağırlığını kelimelere 25. dökmeye, onun anlaşılmasını kolaylaştırmaya çalışan adamdır.

II. Gerçek eleştirmen, eleştirinin övgü dizmek ya da yerin dibine batırmak olmadığını bilir.

III. Eleştirmen, değerlendirme dışında bir amacı da sanatçıya yol göstermek, onun ufkunu açmak ve yaratıcılığını harekete geçirmek, ona yardımcı ol-maktır.

IV. Eleştiri, keyfe göre at oynatılan bir meydan olma-dığı gibi eleştirmen de canının istediği ufuklara at koşturan bir süvari değildir.

V. İyi bir eleştirmen kalemini birini methetmek ya da tamamen alt etmek için kullanmaz.

Yukarıdaki cümlelerden hangi ikisi savunulan düşünce bakımından birbirine en yakındır?

A) II. ve IV. B) I. ve II. C) II. ve III. D) III. ve IV. E) II. ve V.

“Sanat toprağı, alın teriyle ne kadar çok sulanırsa o 26. kadar verimli olur.” Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

A) Bir sanat yapıtının başarılı olması, sahibinin ona kendinden bir şeyler katmasına, çaba harcama-sına bağlıdır.

B) Yetkin bir sanat eseri, içinden çıktığı kültürü yan-sıtmalıdır.

C) Uzun zamanda oluşturulan sanat yapıtları kalıcı olur.

D) Nitelikli sanat yapıtlarının ortaya çıkması, tüm in-sanlığa seslenmesine bağlıdır.

E) Üzerinde fazla çalışılmamış, kısa sürede oluştu-rulmuş bir yapıt eleştirmenlerce beğenilmez.

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

İnsana verilmiş en ayırıcı nitelik olan düşünebilmek, 27. ne büyük özgürlüktür! Ama neden insanoğlu bu özgürlüğü kendi eliyle kısıtlar? Yoksa düşünmeyi mi unuttu insanlar? Şayet öyle ise “nasıl düşünülür” önce onu araştırmak gerekiyor. Yukarıdaki paragrafta asıl anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir? A) Özgür düşünen bir insan, her istediğini yapa-

maz.B) Düşünme özgürlüğünü unutan insan, nasıl düşü-

neceğini kestiremez.C) Düşünmeyen insan, düşünme özgürlüğünü ken-

di eliyle kısıtlamış olur.D) İnsan, düşünme özgürlüğünün önemini çoğu za-

man anlayamaz.E) Düşünme özgürlüğünün de belli unsurları vardır.

Tüm canlılar doğal bir çevre içinde oluşur. Bu çevre 28. içinde canlılar doğar, soluk alır, beslenir, barınır, çoğalırlar ve sonra da yaşamlarını tamamlayıp yine o çevreye karışırlar. Bu nedenle sağlıklı bir doğal çevre her canlının doğal yaşam hakkıdır.Yukarıdaki paragraftan çıkarılacak en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çevreye verilen önem, canlıların haklarına saygı duymak demektir.

B) Canlının en temel hakkı, yaşam hakkıdır.C) Canlıları ancak doğaya sahip çıkarak koruyabili-

riz.D) Tüm canlılar yaşadıkları çevrenin bir parçasıdır.E) Doğal çevrenin yaşanılır olması, canlılar için

önemsizdir.

Korkak insan, korkuya neden olan olayın sonunu 29. göremeyen, nedenini bilemeyen insandır. Kahraman ise “ne olursa olsun” diyen değil, işin sonunu görebilen insandır. Geleceği görmek bir kahinlik değil, bir bilme olayıdır. Bilen insan korkmaz. Bilimin amacı insanda var olan bu duyguyu ortadan kaldırmaktır. Büyük oranda da bu işin üstesinden gelmiştir.Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-den hangisidir?

A) İnsanın korkmasının nedeni, bilinmezliklerdir.B) Bilim, insanı korkularıyla yüzleştirir.C) Aklımızı kullanarak korkularımızı yenmek müm-

kün değildir.D) Bilim, insanları aydınlatarak onların korkularını

yok eder.E) Korku, insanlara has bir duygudur.

Kapalı devre televizyon yayınları ve video son 30. yıllarda eğitimde de yer almaya başlamıştır. Film, tiyatro vb. oyunların sınıfta izletilmesi, öğrencilerin dil becerilerinden konuşma ve dinlediklerini anlamaya yönelik, doğru ve güzel davranışlar edinmelerinde çok önemli bir faktör olarak düşünülmektedir. Bu yüzden de okullarımızda bunu sağlayacak teknolojik araçlar, bilgisayar ve etkileşimli video da bunlara dahildir. Türkçe öğretiminde etkili bir şekilde kullanılmaktadır.Bu parçanın bütününde üzerinde durulan konu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkçe öğretiminde temel dil becerileriB) Seyirlik tiyatro ürünlerinin dil öğretimine katkısıC) Teknolojinin günlük yaşamımızdaki yeriD) Teknolojik araçların Türkçe öğretiminde kullanıl-

masıE) Özel okulların teknolojik donanımı

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

İnsan yaratıkların en ihtişamlısı değildir. Çok zaman 31. öncelerinin memelileri bile örneğin dinazorlar çok daha ihtişamlıydılar. Ne var ki insan başka hiçbir canlının sahip olmadığı bir şeye, yeteneklerinin oyma testeresine sahipti ve hayatın başlamasından bu yana geçen üç milyar yıl içinde yalnızca onu yaratıcı kılan da işte buydu. Her hayvan ne olduğunun izini bırakır ama insan yarattıklarının izini bırakır.Bu parçada asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnsan yeteneklerini kullanıp yeni şeyler yapan tek türdür.

B) Bazı canlılar insandan çok daha güçlüdür.C) Yaşam üç milyar yıldır sürmektedir.D) Yetenek, canlılara özgü bir niteliktir.E) Her canlı yaşamına ait izler bırakır.

Nereden başlamalı, ne söylemeli bilmem ki! Neler 32. söylenmemiş, neler yazılmamış ki bu konuda. Ne desem eski, ne yazsam tekrar olacak. Kişi kendini bildiğinden bu yana dostluğu öteki duygularından üstün tutmuş. Dost bildiğine de sarılmış dört elle. Dostunu dünyanın en çok güvenilir, en çok inanılır kişisi bellemiş. Çoğu kez düş kırıklığına uğramışsa da gene de dostluk sürüp gelmiş bugüne dek. Yarınlara da kalıp gidecek.Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

A) Sevginin, insanlığın yaşıyla denk olan serüveni nasıl sürmüş bugüne kadar?

B) Sizin dostluğa bakış açınız diğer insanlardan farklı mıdır?

C) İnsan, var oluşundan bu yana dostluğa nasıl bir anlam yüklemiştir?

D) Geçmişten bugüne, “arkadaş” sizin için ne de-mektir?

E) Sizce her insanın dürüstlük kavramına bakışı ay-nı mıdır?

Bizim zamanımızdaki çocuklar galiba sadece 33. düşlerde ve Anadolu’nun ücra köşelerinde kaldı. Postmodern zamanların çocukları bir başka. Neredeyse büyüklerinin bile bilmediklerini biliyorlar; gözleri açık, duyguları alabildiğine gelişmiş. Bazıları televizyon kanallarına çıkıyor. Çoğu ünlü ve popüler ağabeylerinin veya ablalarının bücürleri havasına giriyorlar. Bilgiç bilgiç konuşuyorlar.Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

A) Çocukların, çocukluklarını yaşayamadan hayata atıldıkları.

B) Büyüklerin, çocukların halinden anlamadığı.C) Televizyonların, çocukların davranışlarında olum-

suz değişiklikler yaptığı.D) Okullardaki eğitim yöntemlerinin çocuklardaki

değişime ayak uyduramadığı.E) Günümüzün çocuklarının geçmişteki çocuklar-

dan çok farklı olduğu.

Evinden birkaç sokak uzakta dolaşırken tren raylarına 34. çok yaklaşan bir çocuğun kolu o sırada geçmekte olan bir trenin çıkardığı buhardan yanmıştı. Bu olaydan sonra evden uzaklaşma, çocukta korku uyandırmaya başladı. Yıllar sonra, ünlü bir ozan olan bu kişi hâlâ evinin çevresinden uzaklaştığında şiddetli bir korkuya kapılmaktaydı. Bu fobisi nedeniyle yıllarca dar bir bölgede yaşadı.Aşağıdakilerden hangisi bu durumun açıklamasıdır?

A) Kişi, başedemediği tehlikeyi yok saymıştır.B) Kişiliğin bir yönünün geri kalması, öteki yönleri-

nin de gelişmesini engellemiştir.C) Olağandışı korku, geçmişteki sarsıcı bir yaşantı-

dan kaynaklanmıştır.D) Kişi, kusurunun sorumluluğunu hep başkalarına

yüklemiştir.E) Kişi, bastırdığı duygularının tersine bir davranış

içine girmiştir.

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

Özgürlük, barış, bağımsızlık, devrim gibi sözcükler 35. yok şiirlerimde, olmaz da. Bu gibi güncel, moda ve politik kavramların öz şiire bir şey ekleyeceğini sanmıyorum. Şiir ne nutuktur, ne protesto, ne politika. Çevreden yakınmayı, başka yollardan hatırlatır şiir. Elbette şair yaşadığı ortamı inkâr etmez ama o ortama baş kaldırması yaygarasız, derinden ve düşündürücü olmalıdır.Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şiir, mesajını düşündürerek vermelidir.B) Toplumsal sorunlar, şiirde yer almamalıdır.C) Şiirde gerçekler, olduğu gibi iletilmelidir.D) Şiir, döneminin tanığı olmalıdır.E) Şiirde estetik olmalı ve şiir insanı etkilemelidir.

---- Elbetteki karanlıkları devirmek ve aydın bir 36. çağın kapılarını açmak için en mükemmel silah olan kalemlerine daha bir kuvvetle sarılmak. Telaş etmemek, öfkelenmemek, kışkırtıcı olmamak. Halkı okumaya, düşünmeye, sevmeye alıştırmak. Çünkü bir kılıcın kazandığı zaferi, başka bir kılıç yok edebilir. Kalemle yapılan fetihler ise tarihe mâl olur, tarihe yani sonsuzluğa.Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşa-ğıdaki soru cümlelerinden hangisi getirilebilir?

A) Kuvvet ile kazanılan zaferlerle düşünce ile kaza-nılan zaferler arasındaki fark nedir?

B) Kargaşa ve kavgaları sona erdirmek için güvenlik görevlileri neler yapmalıdır?

C) Toplumların yenilgi ve bunalım dönemlerinde ka-lem sahiplerine düşen görev nedir?

D) Bireyler arasındaki uzlaşmazlıkların çözümü için neler yapılmalıdır?

E) Toplumsal sorunlar karşısında sıradan bir spor-cunun yapabilecekleri nelerdir?

Türkçe konuşulan devletlerin bir araya gelerek 37. kurdukları Türksoy, çeşitli etkinliklerle kendini geliştiriyor. Bu etkinlikleri şöyle sıralamak mümkün: Ortak Türk kültürünü, sanatını, tarihini, dilini, kültür ve sanat ürünlerini, tarihi mirasını, geleneksel sporlarını, oyunlarını ve diğer kültürel değerlerini araştırmak, ortaya çıkarmak ve tanıtmak. Türk kültürüne hizmet etmiş önemli şahsiyetleri anma günleri tertiplemek, kutlamalar ve şölenler düzenlemek de bu etkinlikler çerçevesinde planlanıyor.Aşağıdakilerden hangisi Türksoy’un hedeflediği etkinlikler arasında değildir?

A) Geleneksel Türk sporlarını ortaya çıkarmakB) Türk kültür ve sanat ürünlerini tanıtmakC) Türk kültürleriyle ilgili araştırmalar yapmakD) Türk devletlerini tanıtıcı kitaplar yayımlamakE) Türk kültürüne emeği geçmiş insanları anma

günleri düzenlemek

Yazmak bazen saksıda bir hercai menekşedir, 38. naif bir çiçek olup açar bazen devirler eskitmeye aday ulu çınar, çağını silkeleyerek muhteşeme yol açma sevdası... Yazmak var olma arzusu, yazmak paylaşmaktır, bir dağ eteğinde mevsim çiçekleriyle beraber ufuklara doğru seslenmek. Yazmak, bir doğumdur, her doğum gibi sancılı. Yazarak hayat bulmak, yazarak yaşamaktan zevk almak, yaşayarak mutlu olmak; yazmak yaşamaktır.Bu parçada yazmak ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Sancılı bir doğum olduğunaB) Dizginlenemeyen bir tutku olduğunaC) Yaşamaktan zevk almanın bir yolu olduğunaD) Var olma isteği olarak görülebildiğineE) En görkemliyi bulma sevdasında olduğuna

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

Sevgiye ulaşma umudunu toplumda en fazla 39. uyandıracak kişilerin sanatçılar olduğuna inandığı için sanata ve sanatçıya desteği tamdı. Her yeni yeteneğe inançla sarılırdı. Onlara ilkin sevgi yolunu göstermeye çalışırdı. Sevemeyen insanın sanatçı olabileceğine inanmazdı. Zevkle okuduğum binlerce yazısı içinde beni en fazla etkileyen, bir dergide yayımlanan “Sanatta Sevgi ve Hınç” isimli yazısıydı.Bu parçada sözü edilen sanatçıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Kimi yazılarının dergilerde yayımlandığıB) Sanatın ve sanatçıların sevgiye ulaşma umudu

uyandıracağına inandığıC) Yeni yeteneklere sahip çıktığıD) Sanatçıların ancak sevmeyi bilen insanlar ara-

sından çıkabileceğine inandığıE) Toplumsal barışın ancak tartışma yoluyla sağ-

lanabileceğine inandığı

Kişilik gelişimlerini tamamlamış, bütünlüklerini 40. gerçekleştirmiş insanlar, kendi mutlulukları için başka bir insanın varlığını gerekli görmezler. Kendi başlarına mutlu ve tamdırlar; kurmuş oldukları ilişki onları daha mutlu, daha etkili, daha doyumlu yapar, ilişki kurmuş oldukları kişileri kendi amaçları için kullanma gereği duymazlar çünkü temel mutluluklarının kendi iç dünyalarından geleceğini bilirler.Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Bazı insanlar, mutluluk için başkalarına ihtiyaç duymazlar.

B) İnsan mutluluğu başkasında değil, kendi içinde aramalıdır.

C) Mutlu ve doyumlu bir yaşam için gereksiz ilişkiler kurulmalıdır.

D) Mutluluk için başkalarına ihtiyaç duyanlar, kişisel gelişimlerini tamamlamamış kişilerdir.

E) Kendi başına mutlu kişiler, başkalarını kullan-mazlar.

Hayvanlardan sağlanan ve kan yerine geçebilen bir 41. ürünün insanlarda kullanılabilmesi için ilk izin, Güney Afrika Cumhuriyeti’nde verildi. Sığır hemoglobininden elde edilen oksijen taşıyıcı bileşim, aşırı kansız hastaların tedavisinde ve ameliyatlarda kullanılacak. Ürünün, güvenli kan sıkıntısının çekildiği Güney Afrika’nın kırlık bölgelerinde yaygın kullanım alanı bulacağı sanılıyor.Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme-miştir?

A) Güney Afrika Cumhuriyeti’nin ürünle ilgili kulla-nım izni verdiğine

B) Taşıyıcı sıvının nerelerde kullanıldığınaC) Güney Afrika Cumhuriyeti’nde hastalık taşıma-

yan kanın zor bulunduğunaD) Yapay kanın, hastalıkların yayılmasında önemli

roller üstleneceğineE) Oksijen taşıyıcısı olarak elde edilen sıvının kan

yerine kullanılabileceğine

Sanat, hayatın izdüşümü değildir. Özsuyunu hayat 42. toprağından alır ama hayatın kendisi olamaz. Gözlemler, yaratıcı yetenekle birleşmezse bir işe yaramaz. İşin içine hayal gücü girmezse yapılan işte sanat denilecek bir yan olmaz. Her sanat dalının kendine özgü yaratım yöntemleri vardır ama sonuç değişmez: Sanat, özgün bir yaratımdır.Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme-miştir?

A) Yaratıcı yetenek olmadan sanatın olamayacağı-na

B) Sanatın, insanlığın yararına kullanılması gerekti-ğine

C) Sanatın, hayatı olduğu gibi yansıtmak olmadığı-na

D) Gözlem ve hayal gücünün sanatta rolü olduğu-na

E) Sanatta önemli olan şeyin taklitten kaçınmak ol-duğuna

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

Bir romanın iyi veya kötü olduğuna hükmetmek için 43. kalbime danışırım her zaman. Okuduğum kitap beni sarıyorsa satır aralarında kendimi görüyorsam işte şu kahraman biraz benim, şu sokaklar benimkilere benziyor diyebiliyorsam o kitap güzeldir. Bana göre sanat eserindeki güzellik ölçüsü, bu duygudur. Çünkü ben bir eleştirmen değilim.Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir?

A) Okuyucuların, eserleri öznel değerlendirmelerle incelediğinden

B) Okuyucunun, romanda kendi dünyasının izlerini görmeyi istediğinden

C) Okuyucuların, romanda kendilerinden bir şeyler bulabilmeyi istediklerinden

D) Eleştirmenlerle okuyucunun bir romanı değerlen-dirmelerinin birbirinden farklı olduğundan

E) Okuyucunun, okuduğu romanlarda evrensel de-ğerlerden bahsedilmesini istediğinden

Kimi zaman kendi yazdığım şiirler, öyküler, gezi not-44. ları vazgeçilmez sandığım kurallara başkaldırmışlar-dır. Çünkü her öykünün, her cümlenin kendi yasası vardır. Bir tek şeyi açıklıkla söyleyebilirim: İster öykü olsun ister şiir ister roman tümünün de görevi, ger-çeği anlatmaktır. Her yazı türü kendi varoluş neden-lerini, yöntemini kendisi yaratır. Edebiyat, “yaşamın” kendisi olduğundan böyle olmak zorundadır. Her in-sanın ölüm karşısında attığı çığlık ayrıdır.Bu parçada öne sürülen düşünce, aşağıdaki yargılardan hangisiyle çelişir?

A) Sanatçılar, konuları kendilerine özgü yöntemlerle ele alarak anlatırlar.

B) Hikâye, roman ve şiir gibi türler gerçeği anlatmak için vardır.

C) Anlatım yöntemi, hikâye, roman ve şiire göre de-ğişir.

D) Sanatçı, belli kurallara bağlı kalarak yazmak zo-rundadır.

E) Yazı türleri, kendi kurallarını kendisi belirler.

Günümüz insanı, şairi görevinde ciddiyete çağır-45. makta, ondan dil ve estetik kaygısı taşıması yanında, ülke ve dünya sorunlarına eğilmesini istemektedir. Okur, şiirde boğucu duygusallık değil, moda biçimleri değil, sağlamlık ve kalıcılık aramaktadır. Şair, aklın gereklerini hayal gücüyle besleyerek okurun istediği şiire ulaşabilir.Bu parçaya göre, aşağıdakilerin hangisi okurun şiirde bulunmasını istediği özelliklerden biri değildir?

A) Toplumsal hayata ilgi duymasıB) Şiirde duygulara ağırlık vermesiC) Aklı ve hayal gücünü birleştirmesiD) Sanat değerine sahip olmasıE) Üslup yönünden değer taşıması

(I) Sait Faik başlı başına yeni bir çığırdır. (II) Fakat 46. hüzünle söylemek isterim, onun açtığı çığırda yürümek isteyenler ne onun renkliliğine sahip oldular ne de onun o seyyar diline. (III) Nitekim Orhan Kemal gibi olmak isteyenlerin çoğu da onun gibi olmayı becerememişlerdir. (IV) Günümüz hikâyecilerimizi değerlendirmemiz lazım. (V) Kültür Bakanlığı neden bunlarla ilgili bir yayın programı örgütlemiyor? (VI) Ancak o sayede yeni yetişecek çocuklar kendilerine bir taban bulacaklar. (VII) Şimdi taban bulmak için yabancıyı, Joyce’u okuyor genç insan; Joyce’tan sen neyi öğrenebilirsin? Joyce kendi ülkesinin şartları içinde bir adam. Sen bir taklit olursun ve hiçbir zaman bir taklit aslından da iyi olamaz. Tabii bu şairler için de geçerlidir.Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

A) III. B) IV. C) V. D) VI. E) VII.

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

47. ve 48. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

“Okuma, yalnızca bilgi edinmede, kafamıza takılan soruların yanıtını bulmada veya başkalarının yaşantı ve deneyimlerini paylaşmada kullandığımız bir araç değildir. Davranış ve düşünüş gücümüzü de besler, geliştirir. Çünkü bir yazıyı okurken belirli bir iletişim konumuna gireriz. Yazıda söylenenlerin, öne sürülen sav veya düşüncelerin geçerliliğini, geçmezliğini düşünürüz. Yazarla aynı doğrultuda düşünüp düşünmediğimize bakarız. Bu yönden okuma, eleştirel düşünceyi diri tutan, onu besleyen bir kaynak gibidir.”

Bu parçaya ait 47. en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okumak, insan hayatına yeni anlamlar katar.B) Okumak, insanın düşünsel etkinliklerini geliştirir.C) İnsan aydın biri olmak istiyorsa eleştirel düşün-

meyi de geliştirmelidir.D) Yazarları eleştirebilme okumanın amacına ulaş-

tığını gösterir.E) Okuyucular yazarla direkt iletişime geçmek isti-

yorlarsa yazarın düşüncelerini eleştiri süzge-cinden geçirmelidirler.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine 48. ulaşılamaz?

A) Okumak, başkalarının tecrübelerinden faydalan-mamızı sağlar.

B) Okuma, insana bilgi kazandırır.C) Okuma, yazarla iletişime geçme yoludur.D) Okuma eleştirel düşünceyi diri tutar.E) İnsan, her okuduğunu eleştirmelidir.

49. ve 50. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Asım Bezirci, ben Yağmur Koçağı’nı yayımladığım zaman aleyhime döşendi. Onun toplumcu kafasına göre tamamen romantik şeyler yazan şairmişim, öyle diyor. Karşılaştığımız zaman çok şaşırdı. “Yahu sen kızmıyorsun, öbürlerinden çok farklısın.” dedi. Çünkü kimin aleyhinde yazmışsa ona küsmüş. Niye kızayım. Ben şiirlerime güveniyorsam niye kızayım. Şiirlerime güvenmiyorsam kızarım. Ben bu tartışmalardan korkmam. Haklı çıkamayacak olanlar, korkar.

Bu sözleri söyleyen biri aşağıdakilerden 49. hangisiyle nitelendirilebilir?

A) Kendini üstün görenB) Öz eleştiri yapmayı sevenC) Başkalarını küçümseyenD) Eleştirilmekten korkanE) Kendine güvenen

Bu parçanın yazarının hangi yönü Asım Bezirci’yi 50. şaşırtmıştır?

A) Romantik şiirler yazmasıB) Şiirlerine çok güvenmesiC) Hakkında yaptığı eleştiriye kızmamasıD) Tartışmalardan korkmamasıE) Kendisinin haklı olduğuna inanması

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL

51. – 53. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Frenlerin gıcırtısı kesilmeden pencereyi açtım. İlerideki vagonlardan birine heybeli ve sepetli biri bindi. Onun hayatını ve geldiği yeri bilmek isterdim. Lokomotifin yanında duran lacivert elbiseli memur, hızla soğuyup kaybolan su buharı içinde rüyada gibi görünüyordu. İstasyonda ne başka bir insan ne de bir eşya vardı. Görünürlerde ağaç da yoktu. Sadece karşımda duran ince fakat çok yüksek ve koyu yeşil renkli, hoş kokulu tam yirmi altı çam ağacı müstesna....

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden 51. hangisine başvurulmuştur? A) Açıklama-ÖykülemeB) Benzetme-ÖrneklendirmeC) Betimleme-KarşılaştırmaD) Karşılaştırma-TartışmaE) Öyküleme-Betimleme

Bu parçada aşağıdaki duyulardan hangisiyle ilgili 52. bir ayrıntıya yer verilmemiştir?

A) Görme B) Koklama C) İşitme D) Dokunma E) Tatma

Yazar aşağıdakilerden hangisini merak 53. etmektedir? A) Etrafta neden kimsenin bulunmadığınıB) Çevrenin neden bu kadar ağaçsız olduğunuC) Memurun niçin lokomotifin yanında durduğunuD) Trene yeni binen kişinin yaşamını ve geldiği yeriE) Eşyalarını kimin aldığını


Funda, Buse, Tuğçe, İnci, İsmet, Levent, Mert, Onur birbirleriyle akrabadır ve aynı apartmanda oturmaktadırlar. Apartman sekiz katlı olup her bir katta bir daire vardır. Binadaki yerleşim ise şu kurallara göre yapılmıştır:• Funda, 3.katta oturmaktadır.• Buse’nin oturduğu katın numarası İsmet’in otur-

duğu katın numarasından daha büyüktür.• Onur’un oturduğu kat ile Levent’in oturduğu kat

arasında iki kat vardır.• İnci, Mert, İsmet’in oturduğu katlar karışık olarak

üst üstedir.• Tuğçe’nin oturduğu katın numarası Funda’nın

oturduğu katın numarasından küçüktür.

Hangi kişilerin oturduğu katlar kesinlikle altlı 54. üstlü olamaz? A) Tuğçe – LeventB) Buse – İsmetC) Funda – OnurD) Buse – İnciE) Funda – Mert

Buse’nin oturduğu katın hemen altındaki katta 55. kaç farklı kişi oturabilir? A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

Mert'in oturma olasılığı olan katlar hangileridir? 56.

A) 4 - 7 - 8 B) 4 - 8 - 6 C) 2 - 6 - 8 D) 5 - 6 - 7 E) 4 - 6 - 1

Bu bilgilere göre Buse kaçıncı katta 57. oturmaktadır? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

TASA

RI

AK

AD

EMİ

YAYI

NLA

RI


DGS / SÖZEL


Bilgi yarışmasına katılan Ceyda, Ayfer, Ahmet, Metin, Cengiz, Filiz adlı altı öğrenci arasında oluşan sıralamaya ilişkin olarak şunlar bilinmektedir:• Cengiz erkeklerin tümünden iyi bir derece almış

ancak birinci değildir.• Filiz, Cengiz’den kötü Ayfer’den iyi bir derece al-

mıştır.

Yukarıdaki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi 58. kesinlikle doğrudur? A) Ahmet sonuncu olmuştur.B) Metin beşinci olmuştur.C) Cengiz dördüncü olmuştur.D) Ceyda, Ahmet’ten iyi bir derece almıştır.E) Ceyda ikinci olmuştur.

Yukarıdaki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi 59. kesinlikle yanlıştır? A) Cengiz ikinci olmuştur.B) Ahmet sonuncu olmuştur.C) Filiz birinci olmuştur.D) Metin beşinci olmuştur.E) Ayfer dördüncü olmuştur.

Birinci olan öğrenci aşağıdakilerden hangisidir? 60.

A) CeydaB) AyferC) FilizD) AhmetE) Metin

emi yayinlari - tasariankara.com · tasari akademİ yayinlari 2 t asari akademi yayinlari dgs...

Documents