el sanatlari teknolojİsİ alani el sanatları...

15
EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları Teknolojisi Alanı altında yer alan dalları yeterliliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır. El sanatları programının amacı, Bireylerin, temel yeterlilikler üzerine, temel mesleki bilgi ve becerilerle donatılmasını sağlamaktır. Kazandırılan mesleki bilgi ve becerilerle sektörün beklentileri doğrultusunda kaliteli hizmet sunabilen, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, çevre ve toplum bilincine sahip, güç birliği bilinci içinde kendi iş yerini kurma düşüncelerini faaliyete geçirebilen ve işin her aşamasında kaliteden sorumlu olmanın gereğini bilen bireyler yetiştirmek hedeflenmiştir. El sanatlarımızı yok olmaktan kurtarmak, teknolojiden yararlanarak el sanatlarımızı geliştirecek profesyonel elemanlar yetiştirmektir. El sanatları teknikerleri, halk eğitim merkezlerinde, orta öğretimde, çıraklık eğitim merkezlerinde öğretmen; özel sektörde, tekstil alanında tekniker olarak görev alabilirler. Türk toplumunun özgün kültür değerlerinden olan el sanatları bugün kalkınmakta olan ülkemizin önemli bir gelir kaynağı olmakla birlikte ülke ekonomisine ve turizme önemli katkılar sağlamaktadır. MEGEP çalışmaları içersinde El Sanatları Teknolojisi alanı altında “Eldokuma”,“Halı Desinatörlüğü” “Dekoratif El sanatları”,“El ve Makine Nakışı”,“Sanayi Nakışı” ve “Dekoratif ev Tekstili” dallarında öğretim programları hazırlanmıştır. Türkiye’de geçmişte sanayi nakışı, halı desinatörlüğü ve dekoratif ev tekstili dallarında eğitim yapılmaması nedeniyle bu dalın öğretim programları hazırlanarak eğitimine başlanıyor olması, geçmişte yaşanan sektördeki kalifiye eleman açığını giderecek önemli bir girişim olacağı düşünülmektedir. MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim Bakanlığında görevli uzman ve alan öğretmenleri, sektör temsilcileri, üniversiteden alan uzmanları ve meslek elemanları ile iş birliği içinde hazırlanmıştır. El Sanatları Teknoloji Alanı çerçeve öğretim programı ile bireylere öncelikle temel bilgileri içeren bilgi becerileri kazandırmanın yanı sıra çağımızın geri olan insan ilişkileri, iletişim kurabilme, değişimlere ve teknolojiye uyum sağlayabilme, sistemleri anlayıp kullanabilme yeterliliklerini kazandırabilmek hedeflenmiştir

Upload: others

Post on 17-Feb-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları Teknolojisi Alanı altında yer alan dalları yeterliliklerini kazandırmaya yönelik eğitim

ve öğretim verilen alandır.

El sanatları programının amacı, Bireylerin, temel yeterlilikler üzerine, temel mesleki bilgi ve becerilerle donatılmasını

sağlamaktır. Kazandırılan mesleki bilgi ve becerilerle sektörün beklentileri doğrultusunda kaliteli

hizmet sunabilen, Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, çevre ve toplum bilincine sahip, güç birliği

bilinci içinde kendi iş yerini kurma düşüncelerini faaliyete geçirebilen ve işin her aşamasında

kaliteden sorumlu olmanın gereğini bilen bireyler yetiştirmek hedeflenmiştir.

El sanatlarımızı yok olmaktan kurtarmak, teknolojiden yararlanarak el sanatlarımızı geliştirecek

profesyonel elemanlar yetiştirmektir. El sanatları teknikerleri, halk eğitim merkezlerinde, orta

öğretimde, çıraklık eğitim merkezlerinde öğretmen; özel sektörde, tekstil alanında tekniker olarak

görev alabilirler.

Türk toplumunun özgün kültür değerlerinden olan el sanatları bugün kalkınmakta olan ülkemizin

önemli bir gelir kaynağı olmakla birlikte ülke ekonomisine ve turizme önemli katkılar

sağlamaktadır.

MEGEP çalışmaları içersinde El Sanatları Teknolojisi alanı altında “Eldokuma”,“Halı

Desinatörlüğü” “Dekoratif El sanatları”,“El ve Makine Nakışı”,“Sanayi Nakışı” ve “Dekoratif ev

Tekstili” dallarında öğretim programları hazırlanmıştır.

Türkiye’de geçmişte sanayi nakışı, halı desinatörlüğü ve dekoratif ev tekstili dallarında eğitim

yapılmaması nedeniyle bu dalın öğretim programları hazırlanarak eğitimine başlanıyor olması,

geçmişte yaşanan sektördeki kalifiye eleman açığını giderecek önemli bir girişim olacağı

düşünülmektedir.

MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim Bakanlığında görevli

uzman ve alan öğretmenleri, sektör temsilcileri, üniversiteden alan uzmanları ve meslek elemanları

ile iş birliği içinde hazırlanmıştır.

El Sanatları Teknoloji Alanı çerçeve öğretim programı ile bireylere öncelikle temel bilgileri içeren

bilgi becerileri kazandırmanın yanı sıra çağımızın geri olan insan ilişkileri, iletişim kurabilme,

değişimlere ve teknolojiye uyum sağlayabilme, sistemleri anlayıp kullanabilme yeterliliklerini

kazandırabilmek hedeflenmiştir

Page 2: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

İş talimatı doğrultusunda nakışlı ürün tasarımı yaparak desen programını kullanan, sanayi nakış

makinelerini ve aparatlarını kullanarak ürüne dönüştürebilen kişidir.

GÖREVLER

– İş organizasyonu yapar,

– Nakışlı ürün tasarımları yapar,

– Bilgisayarda desen hazırlar,

– Ürüne uygun kumaş, tela, iğne, iplik seçimi yapar,

– Seçilen malzemeleri makine üzerinde hazırlar,

– Nakış disketini makineye yükleyerek nakış makinesini çalıştırır,

– Sanayi makinesinde nakış yapar,

– Gerektiğinde lazer makinesinde kesim yapar,

– Nakış işleminin sonunda kalite kontrolünü yapar,

– Makinesinden kaynaklanan nakış hatalarını onarır.

KULLANILAN ALET VE MALZEMELER

– Çok başlı bilgisayarlı nakış makineleri (Lazer, Brode ve Suzeri makineleri vb.),

– Sanayi tipi nakış makineleri aparatları(Pul ve boncuk, lase ve kordene)

– İplik sarma makineleri,

– Kordene ve lase sarım makineleri,

– Lazerli kesim makinesi,

– Bilgisayar,

– Nakış paket programları,

– Lazer kesim paket programı,

– Sanayi tipi ütüler,

– Işıklı masa,

– Sanayi nakışında kullanılan kumaş, deri, makas, tela, iğne, iplik, eva vb. araç ve gereçler.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Sanayi nakışçısı olmak isteyenlerin;

– El, göz ve ayaklarını eş güdümle kullanabilen,

– Yaratıcı,

– Detaylara özen gösteren,

– Renkleri ayırt edebilen,

– Dikkatli ve sabırlı,

– İşbirliği yapabilen ve ekip çalışmasına yatkın,

– Şekiller arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları algılayabilen,

– Zamanı iyi kullanabilen ve pratik çözümler üretebilen,

– Temiz ve düzenli çalışma alışkanlığına sahip,

Page 3: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim

– İş güvenliği konusunda dikkatli kişiler olmaları gerekmektedir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Sanayi nakışçısı, nakışla ilgili üretim yapan işletmelerde görev yapar. Desenci olarak görev

yapanların çalışma ortamı sessiz, temiz ve aydınlık ofis ortamıdır. Daha çok oturarak

çalışılmaktadır. Ancak, sanayi nakış makinelerinde çalışılan ortam gürültülü olup, genelde ayakta

çalışma gerektirmektedir.

Meslek elemanı, ustabaşının koordinatörlüğünde çalışmakta olup, işletmedeki diğer teknisyen,

tekniker ve yöneticileri ile iletişim içerisinde bulunur.

Sanayi nakışçısı, atölyelerdeki nakış makinelerinin 24 saat sürekli çalışması nedeniyle, 2 veya 3

vardiya olarak çalışır.

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Sanayi nakışçısının, çeyiz yapan işletmelerde, desen çizimi ve üretimi yapan firmalarda, lazerle

aplike kesim yapan atölyelerde, sanayi nakışı yapan firmalarda, el nakışı-makine nakışı üretimi

yapan atölyelerde, modaevlerinde iş bulma imkânı vardır.

Çeşitli firmalarda; desenci, müşteri temsilcisi, numuneci, makineci, kalite kontrolcü, temizlemeci,

işletme sorumlusu veya vardiya sorumlusu olarak çalışabilirler.

Bu meslekte elde edilen temel bilgi ve beceriler hazır giyim, örme ve mefruşat alanındaki diğer

mesleklerde de kullanılabilmektedir. Ayrıca, kendi işlerini kurabilme imkanları bulunmaktadır.

MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER

Mesleğin eğitimi, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Anadolu Teknik / Anadolu Meslek / Teknik Lise

ve Meslek Liselerinin “El Sanatları Teknolojisi” alanı içinde “Sanayi Nakışçılığı” dalında

verilmektedir.

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

– Meslek Liselerine girebilmek için ilköğretim okulu mezunu olmak,

– Teknik Liselere girebilmek için ise ortaöğretim kurumlarının 9. sınıfını tamamlamak ve bazı

derslerde belirlenen not ortalamasına sahip olmak,

– Anadolu Teknik / Anadolu Meslek Liselerinin “El Sanatları Teknolojisi” alanına girebilmek için

ilköğretim 6-7-8. sınıflarda yapılacak olan “Seviye Belirleme Sınavlarının” (SBS) sonucuna,

yılsonu ders ortalamaları ile belirlenen Yılsonu Başarı Puanı (YBS) ve davranış notlarının

ortalaması olan Yöneltme ve Davranış Puanının (YDP) eklenmesi ile elde edilecek olan yeterli

Genel Orta Öğretim Yerleştirme Puanına (G-OYP) sahip olmak gerekmektedir.

EĞİTİM SÜRESİ VE İÇERİĞİ

Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.

9. sınıfın dersleri genel liseler ve meslek liselerinde ortaktır. 9. sınıfın sonunda öğrenci alanını

belirler. 9 ve 10. sınıflarda ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise dallara

özel dersler öncelikli olarak okutulmaktadır. Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak

yeterlikleri kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10 ve 11. sınıfta verilmektedir. 12. sınıfta

diplomaya götüren dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır. 10. sınıfın sonunda,

bölgesel ve sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fizikî kapasitesi ile

öğrencilerin mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır.

Page 4: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim

Bu eğitim süresince;

Ortak Dersler; Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Tarih, T.C İnkılap

Tarihi ve Atatürkçülük, Coğrafya, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Sağlık Bilgisi, Felsefe,

Yabancı Dil, Beden Eğitimi, Trafik ve İlk Yardım, Tanıtım ve Yönlendirme.

Alan Ortak Dersleri; Matematik, Mesleki Gelişim, Temel Sanat Eğitimi, Temel Teknikler, Bilgi ve

İletişim Teknolojisi.

Dal Dersleri; Sanayi Nakışları, Sanayi Makinesinde Türk Nakışları,Lazer Kesim ve Aplike dal

dersleri ile seçmeli dal derslerini alırlar.

Uygulama Eğitimi; 12. sınıfta yıl boyunca haftanın 3 günü işletmelerde uygulama eğitimi (staj)

yapılmaktadır.

MESLEKTE İLERLEME

– Meslek lisesi mezunları alanlarında ustalık sınavına girerek başarılı olurlarsa “Ustalık Belgesi”ve

”İşyeri Açma Belgesi”alarak kendi işyerlerini açmaya hak kazanırlar.

– Meslek liselerinin El Sanatları Teknolojisi alanı Sanayi Nakışı dalından mezun olanlar; meslek

yüksekokullarının El Sanatları, Geleneksel El Sanatları, Halıcılık ve Desinatörlüğü, Halı ve Kilim,

Halıcılık, Takı ve El Sanatları, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Takı Tasarımı ve Süs Taşları

İşlemeciliği, Uygulamalı Takı Teknolojisi bölümlerine sınavsız geçiş için başvurabilir ve gereken

koşullara sahip oldukları takdirde yerleştirilebilirler.

– Ayrıca mezunlar ÖSYM tarafından yapılan sınavlara girip yeterli puan almaları ile Gazi

Üniversitesi El Sanatları ( M.T.O.K.) ve Selçuk Üniversitesi El Sanatları Üretimi ve Tasarımı

(M.T.O.K.) gibi 4 yıllık fakültelere girebilmektedirler.

BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU

– 3308 sayılı “Mesleki Eğitim Kanunu” gereğince, işletmelerde uygulamalı eğitim gören

öğrencilere, işletmelerce asgari ücretin %30’undan az olmamak üzere bir ücret verilmektedir.

– Eğitim gören öğrencilerin iş kazası, iş riski ve meslek hastalıkları ile ilgili sigorta primleri

devletçe karşılanır.

– Bütün öğrenci haklarından yararlanır.

– Eğitim görülen işletmenin sağlayacağı sosyal olanaklardan faydalanır.

– Kamu kurum ve kuruluşlarında işe başlamaları halinde 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ya da

4857 sayılı İş Kanunu kapsamında devlet tarafından belirlenen ücret ile eğer varsa çalıştığı kurum

için belirlenen tazminat ve mesai ücretini alırlar.

.

Page 5: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 6: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 7: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 8: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 9: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 10: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 11: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 12: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 13: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 14: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim
Page 15: EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI El sanatları …sbkml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/18/161960/dosyalar/...MEGEP kapsamında El Sanatları Teknolojisi alanı programı, Milli Eğitim