南通教育网站：http://jyj.nantong.gov.cn/

南通教育微博二维码南通教育发布

南通教育微信二维码微信号：ntjyntjy

2018 年 3 月星期二

农历戊戌年二月大 十一

B1

27Nantong� � education

南 通 日 报 社 出 版 www.ntrb.com.cn � � � � � � 南 通 网 www.zgnt.net第 109 期 看 南 通 观 天 下

新闻热线：0513-85515088� �投稿信箱：ntsjyjxwb@163.com� �本期编审：倪健 执编：刘卫锋 美编：李鑫 组版：李鑫 校对：陈彻

在伯明翰当地时间 3 月 18 日举行的全英羽毛球公开赛男单决赛中，22 岁的南通籍选手石宇奇以 2∶1 的成绩击败曾 6 次夺冠的林丹，首次赢得这项大赛的冠军，突破性成绩引起世界瞩目。 业界认为，本次比赛石宇奇冠军的含金量颇高，不少人认为他将代替老将扛起国羽男单大旗。 石宇奇表示，此次夺冠只是一个起点，要多向前辈学习，未来会付出更多努力。

石宇奇，1996 年出生在南通，2002 年至2008 年在南通市城中小学就读。 日前，他在给母校发来的感恩视频中对学弟学妹说：

“十年前，我和你们一样，也是城中小学的学生，母校多年来以优异的教师团队、办学质量和过硬的素质教育赢得了社会的广泛认同，向各个领域输送了很多优秀的人才，是南通教育旗帜上一颗闪亮的明珠。 记得上小学的时候，无论是教数学的章老师还是教语文的陈老师还是教体育的王老师，对我们的各个方面都是高标准严要求，不仅培养了我认真严谨的态度， 还教会了我对待任何事情都要刻苦钻研、精益求精，一分耕耘一分收获，我的这些成绩都离不开母校对我的栽培，同学们，加油！ ”

获悉学生夺冠，南通市城中小学多位老师回忆起石宇奇当年“外秀内刚、聪明好学”的模样。

据城中小学任课教师章颖介绍， 数学课上，石宇奇思维活跃、自信从容，学习成绩一直名列前茅；运动会上，他奔跑跳跃、镇定沉着，为班级夺得无数个冠军，是小伙伴儿们眼里的

“英雄”！章老师的孩子曾经是石宇奇的队友，因此

有更多的机会感受到石宇奇的勇于拼搏和心存远志。 不论寒冬酷暑，训练场上的石宇奇总是汗如雨下，挥拍、搓球、吊球、扣杀、步伐，一遍又一遍地重复着同样的动作，瘦小肩上杠铃的重量总是让老师瞠目结舌； 赛场上的石宇奇，球路敏捷，擎战于心，小小年纪就拿下了一块块金牌，是所有队友心中的“榜样”！

就这样，石宇奇一步一个脚印地从市队走到省队、国家队；从全国赛冠军到青奥赛冠军、

全英赛冠军！ 分享喜悦的同时，章老师祝福他“不骄不躁， 向着心中明亮的地方———奥运领奖台进军！ ”

陈璐璐老师是石宇奇当年的班主任，她清楚地记得， 中等身材的石宇奇总坐在第三桌，白净的脸庞虽透着些腼腆， 但回答问题时却落落大方； 每天放学后总是匆匆整理书包奔赴体校， 高强度的训练一次不落， 但第二天交来的作业仍工整美观，令人赏心悦目；经常要请假出去打比赛，可考试的成绩却始终名列前茅……训练学习两不误。

欣闻自己的学生石宇奇战胜林丹在全英

公开赛夺冠， 母校的老师祝愿他在冠军之路上，披荆斩棘，一往无前！

石宇奇，现任职于中国体育军团的王牌之师———中国羽毛球队。 他曾获得 2012 亚洲羽毛球青年锦标赛 U17 组冠军、2014 年亚洲青年羽毛球锦标赛男单冠军、2014 年南京青年奥林匹克运动会羽毛球男单冠军、2016 年印尼大师赛男单冠军、2016 年法国羽毛球公开赛男单冠军、2016 年德国公开赛男单冠军、2018 年印度羽毛球公开赛男单冠军。

（鸣谢章颖、陈璐璐提供帮助）

全国两会期间， 南通中专 85 届电子 1班毕业生王云伟作为香港记者再次亮相全国两会报导。 在 3 月 7 日十三届全国人大一次会议记者会上，王云伟作为香港《阳光》杂志社和《瞭望中国》杂志社记者就因病致贫怎么解决提问，国务院扶贫办主任刘永富就此予以详细回应。 全国人大官网、中评网等多家媒体对此均做了重点报导。 此前王云伟就曾多次参与全国两会、十九大等重要活动的采访和报道。

王云伟作为从南通中专走出去的南通

人，一直关注家乡发展，曾作为“港澳台媒体看江苏”采访团成员到南通采风，为支持南通，宣传南通、推介南通献智出力。

作为王云伟曾经的班主任，南通中专党委葛增敏副书记对这个学生印象深刻：“她是我任教的第一届学生，性格开朗、待人热诚、学习认真、各方面能力都较突出”。

多年来， 南通中专秉持“成功教育”理念，以“会做人、会技能、会创新”为培养目标，向社会输送了数万名各类人才，王云伟就是其中的杰出代表。

3 月 21 日，《中国教育报》“教育一年来两会特稿”刊发记者凌馨调研采写的深度报道《优质达标 均衡发展提速———全国县域义务教育均衡发展不断取得突破述评》，南通在提升特殊儿童受教育水平、 扩大优质资源供给、推进城乡教育一体化等方面的扎实举措被作为典型案例推出———

（一）“好像舟舟啊！”2017 年 12 月 29 日，江苏

省南通市经济技术开发区实验小学迎元旦歌会上，二（11）班的大合唱引起了轰动。因为他们的小指挥太特别了， 无论是外貌、 神态、动作，都颇有“天才指挥家”舟舟的影子。

一所当地老牌重点学校，一个患有严重多动症的孩子，在这个舞台上，他们出奇地和谐。关注特殊群体，是义务教育均衡发展的重要举措之一，“小舟舟”正是其中的缩影。

……如果班主任万老师不说，观众们不会知道

“小舟舟”上课说话、乱撒食物、打人掐人的“斑斑劣迹”。 如何让他融入班集体？ 万老师选择将这次元旦歌会的指挥重任交给他。 音乐老师反复指导，班主任陪着一遍遍练习，对普通二年级学生来说都不简单的动作，“小舟舟”真的学会了！ 元旦歌会的成功让“小舟舟”变得自信开朗，他开始被同学们接纳。

在开发区实验小学，类似的孩子还有好几个。 无论是罹患精神疾病的孩子，还是因医疗事故听力受损的孩子，都在老师的帮助下找到

了自己的位置。“在战略上， 把他们当作普通儿童来看，不因为特殊远离他们；在战术上，把他们当作特殊儿童来看，尽一切可能来帮助他们。 ”接手了残疾学生小欣，班主任朱老师确定了这样的“战略战术”。

2017 年 5 月 1 日，《残疾人教育条例》开始实施，提出适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的，依照《义务教育法》 的规定就近到普通学校接受义务教育，越来越多的残疾人正受惠于此。

2017 年 4 月，教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，其中“全县残疾儿童少年入学率达到 95%以上”“特殊教育学校生均公用经费不低于 6000 元”两项，均对特殊教育提出了更高要求。 对于随班就读的残疾学生， 南通市经济技术开发区在实施中，则按同级学校 8 倍生均公用经费标准执行。

（二）重庆市江津区凤场学校地处大山深处，交

通十分闭塞。 很长一段时间里，在中心校及茶坝教学点，班主任“包办制”和一名教师一周30 多节课的现象屡见不鲜， 光是完成基本教学任务就几乎精疲力竭的教师们，很难给孩子们提供额外的帮助。

好在山村校乘上了义务教育均衡发展的东风。 近年来，凤场学校的师资构成发生了极大的变化，目前学校 23 名小学教师中，包括专科学历 13 人、 本科学历 10 人；11 名中学教

师中，专科 1 人、本科及以上学历达 10 人。在2016 年年底实现“达标”后，学校的教师学历水平距最新的“优质”标准仅一步之遥。

……光靠政策倾斜改善软硬件条件，并不能让凤场学校满足。 学校不仅鼓励教师们自学进修提升学历，还在 2017 年组织多名班主任前往重庆合川区一所同类学校参观学习，中层干部和骨干教师则被派往江苏等教育发达地区“取经”。

江苏省南通市通州区实验小学正是薄弱校的“取经”对象。 这所百年名校拥有 4 名省特级教师、30 多名市级学科带头人和骨干教师，于 2016 年被指定为“中国好老师”公益行动计划基地学校。

通州区实验小学主动接纳了湖北武汉农村骨干教师为期半个月、安徽蚌埠校长为期一个月、 陕西咸阳教师为期半年的跟岗培训，力争做到“全开放”。“一是开放会场，让跟岗者参加我校的教学工作会议，看到管理常态；二是开放课堂，让他们跟班实习，感受课堂气息；三是开放活动， 安排他们参加名师工作室、跨区联动主题研讨等系列活动。 ”校长王笑梅介绍。

（三）除了线下的送课、培训，互联网还将通州

区实验小学这样的好学校“送”到了每个学生的家门口。 网上“大阅读生态群”让通州区实验小学和结对学校在经典阅读中越走越近；教

科室牵头请特级教师定制“经典菜单”，让结对学校教师均衡营养；开展“微课题讨论”，让教师们碰撞思想；同时通过社交软件与结对学校教师实时交流，按需配送，帮助他们解决棘手问题。

对区域外结对校都如此“给力”，各名校在区域内优化教育资源配置中， 更是责任担当。通州区实验小学与区域内薄弱校开发区小学、金乐小学等共同成立了教育集团，课程、活动、文化设计一体化，管理和人事也融为一体。“部分新聘乡村教师， 会先在我们学校挂职两年。我们每学期对他们进行‘八个一’指导与考核，也就是参加一次师德演讲、 执教一节公开课、组织一次中队活动、参与一项课题研究、发表一篇研究论文、 参加一次教学基本功展示、每月阅读一本教育专著、 完成这本书的读书笔记。”王笑梅说，学校承担了区青年教师培优工作，对于新教师培训的设计已经十分系统化。

……

以上案例是记者眼中新时代南通教育改革和发展年度进步的一个缩影。

为优化公共教育服务供给水平和质量，进一步提升群众获得感，2017 年，全市教育系统认真贯彻落实中央和省、 市重大决策部署，紧紧围绕“强基固本，改革创新，努力推动南通教育全面迈向质量新时代”的主题，聚力放大优势、弥补短板、突破瓶颈、提升贡献四项任务，深入推进教育改革发展，多措并举加快消除大班额现象、深化义务教育联合办学、实施薄弱学校质量提升工程，多形式推进城乡义务教育学校集团化办学、 结对共建和教育共同体建设，鼓励集群发展、整体提升，各项教育工作取得新进展，形成了区域联动、协同并进的发展格局，教育现代化建设迈入新阶段。 在全市机关作风建设暨深化“走帮服”活动大会上，市教育局获评 2017 年度市级机关综合绩效考评优秀单位，连续六年蝉联该奖项。

2018 年，南通教育不忘初心，深入学习贯彻党的十九大精神，扎实作为，开启奋进新篇， 新一年教育改革和发展亮点继续引发各级媒体广泛关注。 3 月 13 日至 22 日，江苏教育频道、《江苏教育报》 等媒体记者分别来到我市，聚焦扩大优质教育资源供给、推进城乡教育一体化、深化课堂教学改革、提升家庭教育水平、创建“国家级学校安全教育示范区”、深化教育系统从严治党等创新工作进行了深度采访报道。

凌馨 刘卫锋 李萍

全英公开赛男单冠军、城中小学校友石宇奇：

“我的这些成绩都离不开母校的栽培”刘卫锋 李萍

南通中专 85 届优秀毕业生采访全国两会

教育全纳 服务全局 造福全民

全国两会特稿讲述的南通教育故事

开发区实小每个孩子都有属于自己的舞台 又一批跟岗学习的外地教师抵达通州实小