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República Bolivariana de VenezuelaVicerrectorado de Investigación y Postgrado
Universidad YacambúExtensión Araure
Yulimar RojasProf. Ysmery Pérez
Araure, Octubre 2013
TIPOS Y BENEFICIOS DE LA WEB 2.0 EN LA GERENCIA EDUCATIVA
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Es la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales
Hacia aplicaciones web enfocadas al
usuario final
Se trata de aplicaciones que
generen colaboración y de servicios
Que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.
HERRAMIENTAS
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Aplicaciones para compartir recursos. Son
las que hacen posible compartir recursos digitales
de cualquier tipo
Herramientas para crear recursos. Aquellas que hacen posible a los usuarios generar
contenidos que pueden ser compartidos y difundidos
Redes sociales. El conjunto de herramientas diseñadas
para crear y gestionar comunidades virtuales
Servicios para recuperar información. Son herramientas que permiten organizar recursos
a partir de necesidades informativas del usuario que
las elige
TIPOS DE HERRAMIENTAS WEB 2.0
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Aprovechamiento la inteligencia
colectiva
gestión de la base de datos como
competencia básica
actualizaciones de las versiones
software
Modelos de programación
ligera.
El software no limitado a un
solo dispositivo
Experiencias enriquecedoras del
usuario
BENEFICIOS DE LA WEB 2.0
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Un blog o bitácora es un sitio web, frecuentemente actualizado
Compuesto por artículos generalmente breves (llamados post)
Que se disponen en orden cronológico inverso.
Mediante una herramienta de publicación muy sencilla de utilizar.
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Los blogs son las herramientas 2.0 más utilizadas en
Internet.
Su estructura ha sido adoptada por
los medios convencionales
Sirven para expresar la opinión, los
pensamientos de millones de personas
Como para fomentar la
participación
El feedback en torno a ellos.
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BLOGMuy fácil de editarSe actualiza con mucha frecuenciaSe estructura por orden cronológicoPermite la participación vía comentariosPrivilegia el contenidoNos sorprende cada día
PAG. WEBEditada por un experto (web master)Los contenidos tienden a ser permanentesConlleva un costo de mantenimientoSe estructura en áreas visualesLa participación es muy limitadaPrivilegia el aspecto visual, el diseñoPermanece relativamente estable
COMPARACION ENTRE UN BLOG Y UNA PAGINA WEB CONVENCIONAL
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Un blog es un espacio para el
debate.
El blog corporativo potencia compartir
conocimiento
El blog corporativo asocia un know-how determinado a una
empresa.
Un blog añade interactividad
Buenos posicionamientos en Google, al ser actualizados con
frecuencia.
Ventajas de los blog.
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Blogosfera: Se llama así al
conjunto de blogs publicados en
internet
Blogroll: Es la lista de blogs
recomendados o enlazados.
Post: designa cada una de las
publicaciones hechas en la bitácora.
Terminología del blog
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Un blog típico tiene una página principal y poco más.
Básicamente, un blog es muy parecido a un periódico online o a un diario. El autor puede hablar de cualquier cosa y de cualquier tema.
Personas lo usan simplemente como un sitio donde volcar sus ideas, impresiones o incluso forma de sentir
La forma que tienen de entrelazarse.
PRINCIPIOS BASICOS DE UN BLOG
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¿Qué hace de los blogs el fenómeno más interesante de la web en los últimos años entonces?
ComunidadAlrededor de un blog se forma una comunidad
de lectores.
SencillezCrear y editar un blog básico es tan sencillo
como acceder al correo electrónico.
Cuestión de confianza
el fenómeno blog es que se crean relaciones de
confianza. Hay aspectos éticos que inciden en ello
DifusiónEl auge de los blogs es un
hecho sin precedentes.
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INFLUENCIA DE LOS BLOG EN LA GERENCIA EDUCATIVA
Todo gerente educativo debe manejar las múltiples funciones que ofrece la comunicación. Por esta razón, actualmente asistimos a la era de la comunicación donde los medios y formas de comunicación predominan, la sociedad de la información es portadora de nuevas oportunidades de comunicación, la información circula en todas las direcciones y se incrementa de manera exponencial, buscando con esto reflexionar acerca del adecuado uso de las múltiples posibilidades de comunicarnos que nos ofrecen las redes y plataformas comunicativas.