Transcript
Page 1: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

TEMA 1

EL RELIEVE EL RELIEVE y sus y sus

CAMBIOS CAMBIOS IIIIII

Dpto. Biología y Dpto. Biología y Geología IES Isabel Geología IES Isabel Martínez BuendíaMartínez Buendía

Biología y Geología, 4º ESOBiología y Geología, 4º ESO

Page 2: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

PROCESOS EÓLICOS

Page 3: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Ahora aprenderemos cómo se forman…

Page 4: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Agente geológico que actúa: el VIENTOVIENTO

Pero…

¿Qué es el viento?

El viento es AIRE EN

MOVIMIENTO

(Se desplaza desde los

Anticiclones (zonas de Alta

presión) hasta las

Borrascas (zonas de Baja

presión) para compensar

las diferencias de presión)

Page 5: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

BRISAS MARINAS (a: Día; b: Noche)

Page 6: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

El TRANSPORTE eólico

§ Se produce por:

Page 7: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿Qué ocurre con las partículas muy pesadas??¿Qué ocurre con las partículas muy pesadas??

Page 8: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

El viento NO puede arrastrar las partículas más pesadas…

SÓLO retira del terreno las partículas más ligeras (arenas, limos)

hay un ARRASTRE SELECTIVO de las partículas, dejando las

más pesadas (piedras y gravas) en el suelo.

Es la DEFLACCIÓN.

Page 9: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

En areniscasEn areniscas

En granitoEn granito

Page 10: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿Cómo erosiona el viento? Erosiona por ABRASIÓN eólicaABRASIÓN eólica o CORRASIÓN: desgaste producido en las rocas por el impacto repetido de las partículas que transporta el viento.

Formas de EROSIÓN EÓLICA

ALVEOLOS

MONTES ISLAS (Inselberg)

ROCAS FUNGIFORMES (en seta)

VENTIFACTOS

REG (Desierto de piedras)

Page 11: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

En areniscasEn areniscas

En granitoEn granitoALVEOLOALVEOLOSS

Page 12: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

Montes Montes IslasIslas

En Namibia

Page 13: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

Rocas Rocas Fungiformes Fungiformes (en (en

seta)seta)

P.N. Akkakus (Libia)

Page 14: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO
Page 15: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

VENTIFACTOSVENTIFACTOS

Cantos facetados

Page 16: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

La EROSIÓN eólica

REG o Desierto de PiedrasREG o Desierto de Piedras

Page 17: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

REG

Page 18: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO
Page 19: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿Cómo se forma el Desierto de piedras (REG)?

¿Qué situación es la primera en producirse??

El desierto pedregoso o REG es el paisaje más extendido en las

regiones áridas.

Las montañas rocosas son atacadas por la meteorización

física/mecánica principalmente (termoclastia y crecimiento de

cristales de sales), generando fragmentos de diversos tamaños.

Page 20: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿ésta?

Page 21: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

… o ésta?

Page 22: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

… o pensáis que no tienen nada que ver entre sí??

Veremos qué es lo que ocurre realmente…

El viento barre el material más fino (DEFLACCIÓN), dejando las piedras y gravas (más pesadas) porque no las puede transportar.

Page 23: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿Cómo deposita el viento? Los sedimentos FINOS (arena, limo) se acumulan en aquellos lugares en los que el viento pierde fuerza y no puede transportarlas más lejos.

Formas de DEPÓSITO

DUNAS

DEPÓSITOS DE LOESS

Los LIMOS viajan más lejos que las ARENAS al pesar menos.

Page 24: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Depósito de Loess

Page 25: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

LLUVIAS DE SANGRE

En el sur de la península Ibérica se dan esporádicamente un tipo de precipitaciones llamadas ‘lluvias de sangre’ y que en la antigüedad se asociaban a catástrofes y hambrunas para la humanidad.

Sin embargo, son debidas a un proceso explicado científicamente. El loess procedente del desierto del Sáhara (en el norte de África), puede ser transportado por el viento hacia la península Ibérica, dando lugar a calimas que al mezclarse con el agua o la humedad ambiental provocan estas precipitaciones o lluvias de barro.

Page 26: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Las DUNASLas DUNASSon grandes acumulaciones de arena depositada por el viento.

Page 27: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Pueden ser:

• MÓVILES: Cambian de posición.

• FIJAS: Tienen una cobertura vegetal que impide su desplazamiento.

Pueden estar Pueden estar AISLADASAISLADAS

o asociarse entre sí o asociarse entre sí

formandoformando un campo de un campo de

dunas o dunas o ERGERG..

Page 28: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿Cómo se han formado estas dunas?

Page 29: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

rizaduras

Page 30: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

¿De dónde sopla el viento?

y… ¿hacia dónde avanzarán?

Page 31: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Las dunas migran en la dirección en la que sopla el viento.

Page 32: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

• La duna migra cuando los granos de arena remontan la cara barlovento (expuesta al viento) y se acumulan en el área protegida del frente de la duna (sotavento).

TIPOS de DUNAS

BARJAN

Dunas PARABÓLICAS

Dunas TRANSVERSALES

Dunas LONGITUDINALES

Page 33: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Dunas LONGITUDINALESDunas TRANSVERSALES

Dunas PARABÓLICASBARJÁN

Page 34: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Erg Chebbi (Marruecos)

Page 35: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO
Page 36: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO
Page 37: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Cresta de una duna en Erg Chebbi

Page 38: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Como vemos, las dunas son

enormes acumulaciones

de arena!!

Page 39: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO
Page 40: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Las dunas son también comunes en las áreas litorales, donde abunda la arena y el viento es constante, como ésta de la costa de Almería, en la playa de Mónsul.

Page 41: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

CURIOSIDAD

Para limpiar los edificios de piedra se

suelen lanzar chorros de arena contra su

superficie… (que, en esencia, es la

Abrasión eólica).

Page 42: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

PROCESOS BIÓTICOS

Page 43: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

A veces los SERES VIVOSSERES VIVOS pueden actuar como agentes externos: (construyendo o destruyendo)

Raices de vegetales Animales excavadores

ACCIÓN DESTRUCTIVA

Page 44: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Acantilados de Dover (Reino Unido)

Rocas sedimentarias formadas por caparazones de plancton marino

Gran barrera de coral Australiana

Acumulaciones del exoesqueleto de celentéreos, que llegan a formar islas de cientos de kilómetros

ACCIÓN CONSTRUCTIVA

Page 45: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

PROCESOS ANTRÓPICOS

Page 46: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Los seres humanos también son agentes que modifican el relieve:

Urbanización del territorio

Provoca movimientos de tierra y destrucción de formas naturales del relieve

Page 47: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Aunque a veces pasa totalmente desapercibido

Page 48: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Vias de comunicación

Requiere movimiento de tierras, excavación de túneles. Produce a veces inestabilidad de las laderas

Page 49: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Mineria

Minas de Riotinto Minas de almadén

Las explotaciones mineras a cielo abierto provoca grandes cambios en el relieve

Page 50: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

Cultivos

El cultivo en laderas supone el realizar terrazas para llevarlo a cabo.

Page 51: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

FACTORES QUE CONDICIONAN EL MODELADO DEL RELIEVE

Page 52: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

FACTORES CLIMÁTICOS

Pues el clima determina qué agente actuará en una región determinada. Así en los climas secos y áridos actuará el viento, en los húmedos los ríos y torrentes, en los muy fríos los glaciares. En función del clima, existen zonas en el planeta con relieves característicos, llamados SISTEMAS MORFOCLIMÁTICOS:

Page 53: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

FACTORES LITOLÓGICOS

Estos tienen que ver con el tipo de rocas, y que condicionan el modelado, ya que la resistencia que ofrecen a los agentes geológicos las distintas rocas es diferente.

Page 54: TEMA 1 EL RELIEVE y sus CAMBIOSIII Dpto. Biología y Geología IES Isabel Martínez Buendía Biología y Geología, 4º ESO

FACTORES ESTRUCTURALES

Dependen de la disposición de las rocas en la superficie terrestre. Algunos son:

• Altura de la costa: en una costa alta se forman acantilados; sin embargo, en una costa baja aparecen playas y barras de arena.

• La pendiente de las laderas: En las montañas, la pendiente es acusada, por lo que los ríos tienen mayor poder erosivo y discurren encajados en valles con forma de «V» cerrada. Pero en un lugar de escaso desnivel, el poder erosivo de la corriente será menor y la «V» del valle fluvial es mucho más abierta.

• Disposición de los estratos: las laderas de las montañas se erosionan más fácilmente si los estratos están inclinados en el mismo sentido de la pendiente que si lo están en sentido contrario


Top Related