Download - Sopka z fyzikálneho hľadiska
![Page 1: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/1.jpg)
Sopka z fyzikálneho hľadiska
Alexandra OkáľováEvka PaľkováGabika Turčanová Lucia KováčikováII.A
„Beda, kto v mori vidí iba vodu, kto nepočuje nemú prírodu, kto v skalách vidí iba skaly! “
Andrej Sládkovič
![Page 2: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/2.jpg)
Teoretická časť práce
![Page 3: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/3.jpg)
Magma• tavenina vysokej teploty (650-1200˚C)
• vzniká v astenosfére, zriedkavo v spodných častiach litosféry
• v závislosti od miesta vzniku je jej zloženie iné
![Page 4: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/4.jpg)
magmatická tavenina
plyny
vodné pary
Zloženie magmy
Ich vzájomný
kvantitatívny pomer
je v rôznych typoch
magiem variabilný
![Page 5: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/5.jpg)
Láva • roztavená hornina vyvrhovaná z krátera sopky počas erupcie
• pomenúva roztavenú horninu na povrchu Zeme, naopak magma roztavenú horninu pod povrchom
• teplota lávy sa pohybuje v rozmedzí od 700 °C do 1 200 °C.
![Page 6: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/6.jpg)
• je stupeň vnútorného trenia kvapaliny
• jednotkou viskozity je poise – P
• bolo dokázané, že viskozita lávy je ovplyvnená obsahom SiO2 (ale aj Al2O3 a TiO2)
• výrazne ovplyvňuje tvar vulkanických telies
Viskozita lávy
![Page 7: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/7.jpg)
• doposiaľ najrýchlejší tok lávy bol
nameraný na Havaji, na svahu
naklonenom 30˚, kde dosahoval rýchlosť
až 900 m/min = 55 km/hod
Rýchlosť lávy
![Page 8: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/8.jpg)
Teplota lávy• pri výstupe z kráteru 1100 – 1200 ˚C
• z farby taveniny sa dá zistiť jej teplota:
viac ako 1200 ˚C = žltá farba 900 až 1100 ˚C = červená farba menej ako 900 ˚C = tmavočervená až
čierna
![Page 9: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/9.jpg)
Výskumná časť práce
![Page 10: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/10.jpg)
Čo sme chceli spracovaťvypracovali sme anketu, v ktorej sme sa
zaoberali sopkou z fyzikálneho hľadiska
chceli sme sa dozvedieť, ako sú na tom ľudia s vedomosťami o vulkánoch a o fyzike samotnej
![Page 11: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/11.jpg)
AnketaVytvorili sme anketu s 15-timi otázkami z
teoretickej časti
Opýtaných sme si rozdelili do dvoch skupín podľa veku:
1. ľudí do 20 rokov 2. ľudí nad 20 rokov
![Page 12: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/12.jpg)
Hypotézaviac o danej téme budú vedieť mladí ľudia,
lebo sa o vulkánoch učia v škole
starší ľudia majú viac skúseností a znalostí ako tí mladší
na niektoré otázky nebudú vedieť odpovedať účastníci žiadnej skupiny – jednalo sa aj o presné číselné údaje
![Page 13: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/13.jpg)
Opis postupu1. Vytvorili sme si anketu, ktorú sme spracovali
formou dotazníka
2. Polovicu z 30-tich dotazníkov, teda 15 sme položili 1. skupine a 15 skupine č. 2
3. Každú otázku sme vyhodnotili osobitne a vytvorili ku nej graf
4. Na záver sme vyhodnotili našu hypotézu a zhodnotili celkovú úspešnosť 1. a 2. skupiny
![Page 14: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/14.jpg)
VyhodnotenieCelkový počet odpovedí v ankete bol 450
1.skupina 2.skupina0%
10%20%30%40%50%60%70%
správne odpovede
nesprávne odpovede
![Page 15: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/15.jpg)
1. Skupina
Počet správnych odpovedí 15-tich opýtaných z celej ankety: 144, čo predstavuje 64 %
Počet nesprávnych odpovedí: 81, čo predstavuje 36%
![Page 16: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/16.jpg)
2. Skupina
Počet správnych odpovedí 15-tich opýtaných z celej ankety: 121, čo predstavuje 54%
Počet nesprávnych odpovedí: 104, čo predstavuje 46%
![Page 17: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/17.jpg)
Spracovanie hypotéz1. Naša teória sa nám potvrdila, mladí ľudia
boli úspešnejší
2. Starší ľudia mali síce menej správnych odpovedí, ako mladší, no zaostávali iba o 10%
3. Naša hypotéza sa nám potvrdila, mnohé odpovede na otázky s číselnými údajmi boli nesprávne
![Page 18: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/18.jpg)
Ukážka dotazníkaAká je približná teplota vnútri Zeme? Správna odpoveď mala byť 4000 – 7000 °C.
1.skupina 2.skupina0
5
10
15
správne odpovede nesprávne odpovede
![Page 19: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Sopka z fyzikálneho hľadiska](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022033015/568153f7550346895dc1f73f/html5/thumbnails/20.jpg)
Ďakujeme za pozornosť