Download - Šola za kljunasto flavto 1
Učbenik za prvi razred kljunaste flavteza osnovno glasbeno izobraževanje21,20 €
Helena StrmËnik
Šola za kljunasto flavto1
PalËkove igrarije za Tinko in TonËka
Učbenik za prvi razred kljunaste flavteza osnovno glasbeno izobraževanje
Šol
a za
klj
unas
to f
lavt
o
Mladega glasbenika v svet kljunaste flavte popelje zgodba o Tinki in Tončku,
ki na sodoben način usvajata igro na kljunasto flavto. Vsebinsko bogata in
privlačna snov, popestrena s prikupnimi ilustracijami, učenca še dodatno motivira
za igranje inštrumenta. Vsebine so razporejene po težavnosti, tako da lahko
pedagog učinkovito izbira med glasbenim gradivom (od slovenskih ljudskih pesmi
do skladb različnih avtorjev, s poudarkom na baročni literaturi).
Izjemna dragocenost in kakovost učbenika je opremljenost skladbic z drugim,
spremljevalnim glasom, ki otroka že ob prvem stiku s kljunasto flavto uvaja v
skupinsko muziciranje, najprej z učiteljem in nato s svojimi vrstniki.
Šola zakljunasto flavto
PalËkove igrarije za Tinko in TonËka1
Šola za kljunasto flavto 1PalËkove igrarije za Tinko in TonËkaUčbenik za prvi razred kljunaste flavte za osnovno glasbeno izobraževanje
Avtorica: Helena StrmčnikRecenzenti: dr. Barbara Smolej Fritz, Andrej Zupan, Mateja BajtIlustratorja: Jelka Godec Schmidt, Matjaž SchmidtSlikovno gradivo: arhiv MKUredila: Metka PušenjakLektorirala: Vera JakopičNotografiral: Andrej Lenarčič
© Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana, 2012
Izdala in založila: Mladinska knjiga Založba, d. d., Ljubljana, 2012Za založbo: Peter TomšičGlavni urednik: Bojan ŠvigeljVodja Izobraževalnega založništva: Senja Požar Horvat
Oprema: Peter SvetekOblikovanje in prelom: Peter SvetekTisk: Korotan - Ljubljana, d. o. o., 2012
Naklada: 1000 izvodov
1. izdaja
Vse informacije o knjigah Mladinske knjige Založbe lahko dobite tudi na spletnih straneh:www.mladinska.com/sola in www.emka.si
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana
780.642.1(075)
STRMČNIK, Helena Šola za kljunasto flavto 1 [Glasbeni tisk] : palčkove igrarije za Tinko inTončka : učbenik za prvi razred kljunaste flavte za osnovno glasbenoizobraževanje / Helena Strmčnik ; [ilustratorja Jelka Godec Schmidt,Matjaž Schmidt ; slikovno gradivo arhiv MK]. - 1. izd. - Ljubljana :Mladinska knjiga, 2012
ISMN 979-0-709008-21-6
262649856
Na podlagi 25. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 115/03 – ZOVFI-UPB3) in 15. in 16. člena Pravilnika o potrjevanju učbenikov (Uradni list RS, 57/2. 6. 2006) ter Pravilnika o spremembah, dopolnitvah Pravilnika o potrjevanju učbenikov (Uradni list RS, št. 45/2010) in spremembah Pravilnika o potrjevanju učbenikov (Uradni list RS, št. 52/2011) – v nadaljevanju Pravilnik – je Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje na seji dne 19. 4. 2012 sprejel sklep (št. 6130-1/2012/61) o potrditvi učbenika.Šola za kljunasto flavto 1. del, Palčkove igrarije za Tinko in Tončka, učbenik za 1. razred kljunaste flavte za osnovno glasbeno izobraževanje, avtorice Helene Strmčnik se potrdi kot učbenik za 1. razred kljunaste flavte za osnovno glasbeno izobraževanje.
Vse pravice pridržane. Brez pisnega dovoljenja Založbe je prepovedano reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba tega avtorskega dela in njegovih delov v kakršnem koli obsegu ali postopku, hkrati s fotokopiranjem, tiskanjem ali shranitvijo v elektronski obliki, v okviru določil Zakona o avtorskih in sorodnih pravicah.
Helena StrmËnik
Šola zakljunasto flavto
1PalËkove igrarije za Tinko in TonËka
Učbenik za prvi razred kljunaste flavteza osnovno glasbeno izobraževanje
Tinka in Tonček najdeta glasbilo Tonček in njegova sestrica Tinka živita s starši in dedkom v veliki hiši pod Šmarno goro. Najraje se igrata v bližnjem bukovem gozdu. Poslušata petje ptic, iščeta pajčevine med praprotjo in raziskujeta votlinice pod koreninami velikih dreves. Nekoč sta v eni takih votlinic našla leseno skrinjico. Dolgo sta si jo ogledovala, odpreti pa je nista mogla. S skrinjico sta stekla proti domu in že na pragu hiše hitela pripovedovati dedku, kaj sta našla v gozdu.Dedek ju je poslušal, odšel v ropotarnico po ključ in spretno odprl skrinjico.Kako so pogledali! V skrinjici je na popisanem listu papirja ležala lesena flavtica. Dedek je vzel pismo in začel počasi brati.
Mojim naslednikom – glasbenikom
Kdor bo našel to skrinjico, bo lahko izpolnil vse svoje želje in postal pravi glasbenik. In ko mu bo uspelo odpreti skrinjico, se mu bo odprl tudi ves glasbeni svet. Ključavnice v vratih po navadi odklepajo ključi, v glasbeni svet pa te popelje poseben, polžasto zavit ključ, ki na široko odpira glasbeno znanje. Morda še ne veš, da nosiš v sebi velikanski dar, ki ga lahko razviješ s tem glasbilom. Na kljunasto flavto so igrali glasbeniki že v srednjem veku na dvorih po vsej Evropi. Zato se je ohranilo veliko starih skladb, ki jih lahko igramo tudi danes.Nauči se igrati na piščal. A samo nadarjenost ne bo dovolj, pri učenju boš potreboval veliko vaje, vztrajnosti in ljubezni. Glasba ti bo tvoj trud bogato povrnila. Glasba plemeniti duha, nas razveseljuje in preganja dolgčas in praznino v našem življenju. In kako skrbeti za glasbilo? Ta kljunasta piščal je zelo dragocena. Podaril mi jo je plemič, ki je živel na smledniškem gradu pred davnimi leti. Narejena je iz trdnega lesa starega šipkovega grma in ima plemenit ton. Pazi, da ti ne pade na tla, in jo zaščiti pred mrazom in vročino. Po uporabi notranjost dobro očisti s krpico. Vsaj enkrat na mesec jo naolji s posebnim oljem, ki je na dnu skrinjice.Da se boš lažje naučil igrati na kljunasto piščal, pokukaj še v note in pridno sledi Škrjančkovim navodilom. Škrjanček je najboljši glasbenik med pticami.
Palček Muzikant
3
Škrjančkova navodila ali Kako zaigrati na flavto? Tinka in Tonček sta se lotila učenja kljunaste flavte.Pri tem sta si pomagala s Škrjančkovimi navodili.Z njimi si pri učenju pomagaj tudi ti. Pri igranju te lahko na sopransko ali altovsko kljunasto flavto spremlja učitelj ali prijatelj iz glasbene šole. Tonček je poskušal posnemati različne glasove v naravi tako, da je snel glavo glasbila in zapiral zgornjo in spodnjo odprtino. Uporabi svojo iznajdljivost in poskusi tudi ti. Ugotovil boš, da za igranje potrebujemo kar precej zraka.Zato se moraš naučiti pravilno dihati.
Dihaš vedno skozi usta, pihaš pa nežno in enakomerno.
Če boš pihal tako kot v svečke na torti, bodo toni rezki in po vsej verjetnosti nepravilni.Tinka je za vajo pihala milne mehurčke. Poskusi s pihanjem obdržati ptičje peresce čim dlje v zraku. Pihaj meglice v ogledalo. Enakomerno pihanje vadiš tako, da si v kozarec natočiš vodo in s slamico delaš mehurčke.
4
5
Prvi toni - kako pihamo? Ptice znajo peti že od rojstva in pri žvrgolenju uporabljajo svoje grlo.Ti pa pri igranju ne boš uporabljal grla, saj ton nastane v kljunu piščali.Poskusi zaigrati dolg, raven ton, ki se mora začeti z neslišnim izgovarjanjem zloga du.Da boš lahko zaigral prve tone, se nauči prvo noto c". Igraj mehko, ne preglasno.
Jezik naj se dotika dlesni na mestu, kjer ti izraščajo zgornji zobje.Bodi sproščen, rok ne imej tesno ob telesu, a tudi ne preveč dvignjenih. Flavto lahno nasloni na spodnjo ustnico (zob se ne dotikaj).Ko zapihaš v režo ustnika, ustnice glasbilo tesno, a mehko objamejo.Bodi pozoren, da se pri igranju inštrumenta ne sliniš.
& œ œ œ œ œ œ œ œdu du du du du du du du
1
& c2
œ œ œ œ œ œ œ œ ≤ Ti ka ta ka ti ka ta ka bim bam bim bam
3- - - - - - -
w4
œ œ œ œ
5
œ œ œ œ
& Am bam,
6 œ œ ≤pet pod gan,
œ œ œ œšti ri mi ši
œ œ œ œ ≤v’uh me pi ši,
œ œ œ œvi ja va ja,
œven.- - - - - -
& En ten
≤ti ni
œ œ œ œsa va ra ka
≤ti ni,
œ œ œ œsa va ra ka
œ œ œ œ ≤ti ka ta ka,
œ œ œ œe lem,be lem,
œbuh.- - - - - - - - - - -- - - -
6
Notno črtovje in violinski ključ
Lepo jesensko sonce je zvabilo Tinko in Tončka s kljunasto flavto v gozd. S pihanjem kratkih in dolgih tonov sta pozdravljala pernate prijatelje. Pri naslednji glasbeni uri pa sta izvedela, da se toni različnih dolžin trajanja zapisujejo v notno črtovje.
Črtovje se vedno začne s ključem, ki določa, za kakšen inštrument je skladba napisana.Naš ključ se imenuje violinski ali G-ključ. Zapišemo ga tako .Uporabljamo ga pri notnih zapisih za flavto in nekatera druga pihala.
Kot palček Muzikant se tudi ti spomni tiktakanja stenske ure.
Pri igranju boš včasih uporabil prav posebno uro, ki jo glasbeniki imenujemo metronom.
Razmisli:Kadar pokličeš svojo mamo, se telefon, ko dvigneš slušalko, oglasi takole:
.
Če imaš smolo in je linija zasedena, zaslišiš glas:
.
Ugotoviš, da so lahko zvoki različno dolgi.
Pomagaj jim in nariši svoje prve notne
vrednosti.
7
V glasbi različno trajajoče tone poimenujemo glede na njihovo trajanje:celinka, polovinka, četrtinka, osminka in šestnajstinka.
Predstavljaj si jabolko, ki ga razrežeš na dva dela in dobiš dve polovici ali na štiri dele in dobiš štiri četrtine. Tako je tudi celinka ena celota, dve polovinki sta njeni dve polovici in četrtinke so štirje deli celinke.
w
h h
q q q q
e e e e e e e e
xxxxxxxxxxxxxxxx
celinka
polovinka
četrtinka
osminka
šestnajstinka
Doriši.
8
Nota a1
Note »pospravljamo« v predale, ki jih imenujemo takti.Glasbo zapisujemo v notno črtovje. Na začetku zapišemo črto začetnico, violinski ključ in določimo taktovski način.Takte med seboj ločuje taktnica. Na koncu stoji končaj, ki je sestavljen iz tanjše in debelejše črte.
1. Dve izštevanki
Tudi otroške izštevanke so sestavljene iz dolgih in kratkih notnih vrednosti.
& w1
& & œ œ œ œ& œ œ œ œ œ œ œ œ
& Am bam,
1 œ œ ≤pet pod gan,
œ œ œ œšti ri mi ši
œ œ œ œ ≤v’uh me pi ši,
œ œ œ œvi ja va ja,
œven.- - - - - -
9
Spomladi, ko je bil v bližnji vasi sejem, je prišel tudi potujoči trgovec. Prodajal je vse mogoče predmete, med drugim tudi lepe, pisane balone. Te so otroci najraje kupovali, saj so bila na njih napisana različna imena.Tudi Tonček in Tinka sta dobila od dedka nekaj kovancev in sta pohitela do trgovca in kupila balona z njunima imenoma.Doma pa sta na inštrument zaigrala nekaj imen svojih prijateljev.Poskusi še ti.Pri igranju bodi pozoren, da držiš kljunasto flavto z obema rokama sproščeno in pihaš v odprtino z mehkim in enakomernim zlogom du.Ugotovil boš, da so nekateri zlogi bolj poudarjeni od drugih.
& œ œ Bar ba ra- -
& œ œ Ka ta ri na- - -
& œ œSu za na- -
& œ Tin ka ra- -
& Ton ček-
10
Štiričetrtinski takt
Na začetku vsake skladbe, takoj za violinskim ključem, je oznaka, ki določa število dob v taktu (taktovski način).Takti imajo različne ritmične vrednosti dob. Te so lahko polovinke, četrtinke, osminke ... in jih izvajamo v hitrejšem ali počasnejšem tempu. V našem primeru je to takt, ki ga lahko označimo kot .
Zaigraj
2. Prva palčkova pesem
3. En kovač
& œ œLe po
7 œ œsku si,
œ œsaj bo
≤šlo,
œ œres ni
œ œtak ze
œ œlo tež
ko.- - - -
& c 8 œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ w
&&
cc
Vča sih
9 ≤mu čim
œ œ
se ze
œ œ
w ≤lo,
w
œ œ œ œko pa zva dim,
œ œ œ œ
œ œ ni tež ko.
œ œ - - - - -
& c œ œ En ko vač
10 œ œ œ œko nja ku je,
œ œ œ œkol’ ko že bljev
œ œ œ œpo tre bu je.- - - - - - - -
& En, dva,
wtri,
œ œ œ œpa po vej šte
œ œ vi lo ti.- - -
& 43 cœ- œ œ11 œ- œ œ ≤ œ œ- œ œ& c 23œ- œ œ- œ œ- œ ≤ œ- œ œ- œ œ œ œ œ& 23 œ- œ œ œ - œ œ œ œ≤ œ- œ œ œ œ œ ≤ -
H. Strmčnik
& œ œLe po
7 œ œsku si,
œ œsaj bo
≤šlo,
œ œres ni
œ œtak ze
œ œlo tež
ko.- - - -
& c 8 œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ w
&&
cc
Vča sih
9 ≤mu čim
œ œ
se ze
œ œ
w ≤lo,
w
œ œ œ œko pa zva dim,
œ œ œ œ
œ œ ni tež ko.
œ œ - - - - -
& c œ œ En ko vač
10 œ œ œ œko nja ku je,
œ œ œ œkol’ ko že bljev
œ œ œ œpo tre bu je.- - - - - - - -
& En, dva,
wtri,
œ œ œ œpa po vej šte
œ œ vi lo ti.- - -
& 43 cœ- œ œ11 œ- œ œ ≤ œ œ- œ œ& c 23œ- œ œ- œ œ- œ ≤ œ- œ œ- œ œ œ œ œ& 23 œ- œ œ œ - œ œ œ œ≤ œ- œ œ œ œ œ ≤ -
Izštevanka, H. Strmčnik
11
Tričetrtinski takt in polovinka s piko
Otroka sta ugotovila, da so poudarki v besedah različni.Učitelj pa jima je na notnih primerih pokazal, kako se poudarek spreminja v različnih taktovskih načinih.
4. Deklica majhena
5. Druga palčkova pesem
& œ œLe po
7 œ œsku si,
œ œsaj bo
≤šlo,
œ œres ni
œ œtak ze
œ œlo tež
ko.- - - -
& c 8 œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ œ œ & c œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ w
&&
cc
Vča sih
9 ≤mu čim
œ œ
se ze
œ œ
w ≤lo,
w
œ œ œ œko pa zva dim,
œ œ œ œ
œ œ ni tež ko.
œ œ - - - - -
& c œ œ En ko vač
10 œ œ œ œko nja ku je,
œ œ œ œkol’ ko že bljev
œ œ œ œpo tre bu je.- - - - - - - -
& En, dva,
wtri,
œ œ œ œpa po vej šte
œ œ vi lo ti.- - -
& 43 cœ- œ œ11 œ- œ œ ≤ œ œ- œ œ& c 23œ- œ œ- œ œ- œ ≤ œ- œ œ- œ œ œ œ œ& 23 œ- œ œ œ - œ œ œ œ≤ œ- œ œ œ œ œ ≤ -
& 43 œ- œ œ12 œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ ≤ œ- œ œ œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ
&&
43
43 œLe pe
œ13 œ
pe smi
œ
œpi skam
œ
.rad,
.
≤ œsaj sem
œ
œpra vi
œ
œ œ œglas be ni
œ œ œ.
škrat.
.- - - - - -
& c Pol žek
14 le ze,
≤ ne hi
wti,
≤ se ni
ka mor
≤ ne mu
wdi.- - - - - -
& c œ œ 15 œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ
&&
46
46œ œ œ œ
16 œ œ œ œ
≤ œ œ
œ œ
≤ œ œ
œ œ œ œ
w
w
& 43 œ- œ œ12 œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ ≤ œ- œ œ œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ
&&
43
43 œLe pe
œ13 œ
pe smi
œ
œpi skam
œ
.rad,
.
≤ œsaj sem
œ
œpra vi
œ
œ œ œglas be ni
œ œ œ.
škrat.
.- - - - - -
& c Pol žek
14 le ze,
≤ ne hi
wti,
≤ se ni
ka mor
≤ ne mu
wdi.- - - - - -
& c œ œ 15 œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ
&&
46
46œ œ œ œ
16 œ œ œ œ
≤ œ œ
œ œ
≤ œ œ
œ œ œ œ
w
w
Slov. ljudska
H. Strmčnik, prir. M.* Strmčnik
* Maks Strmčnik (slovenski skladatelj)
12
Nota g1
6. Polžek
7. Kitajček
8. Zaspana pesem
H. Strmčnik
& 43 œ- œ œ12 œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ ≤ œ- œ œ œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ
&&
43
43 œLe pe
œ13 œ
pe smi
œ
œpi skam
œ
.rad,
.
≤ œsaj sem
œ
œpra vi
œ
œ œ œglas be ni
œ œ œ.
škrat.
.- - - - - -
& c Pol žek
14 le ze,
≤ ne hi
wti,
≤ se ni
ka mor
≤ ne mu
wdi.- - - - - -
& c œ œ 15 œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ
&&
46
46œ œ œ œ
16 œ œ œ œ
≤ œ œ
œ œ
≤ œ œ
œ œ œ œ
w
w
H. Strmčnik
& 43 œ- œ œ12 œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ ≤ œ- œ œ œ- œ œ ≤ œ- œ œ œ
&&
43
43 œLe pe
œ13 œ
pe smi
œ
œpi skam
œ
.rad,
.
≤ œsaj sem
œ
œpra vi
œ
œ œ œglas be ni
œ œ œ.
škrat.
.- - - - - -
& c Pol žek
14 le ze,
≤ ne hi
wti,
≤ se ni
ka mor
≤ ne mu
wdi.- - - - - -
& c œ œ 15 œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ ≤ œ œ œ œ
&&
46
46œ œ œ œ
16 œ œ œ œ
≤ œ œ
œ œ
≤ œ œ
œ œ œ œ
w
w
H. Strmčnik, prir. M. Strmčnik
126
KazaloTinka in Tonček najdeta glasbilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Škrjančkova navodila ali Kako zaigratina flavto? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Prvi toni – Kako pihamo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Notno črtovje in violinski ključ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Nota a1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.Dveizštevanki Štiričetrtinski takt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.Prvapalčkovapesem 3.Enkovač
Tričetrtinski takt in polovinka s piko . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.Deklicamajhena 5.Drugapalčkovapesem Nota g1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 6.Polžek 7.Kitajček 8.Zaspanapesem
Nota h1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
9.KužaPazi 10.Ententini 11.Šolskizvonec 12.Polžek 13.Soncesije,dež,megla 14.Abraham’masedemsinov
Pavza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 15.Ecipecipec 16.Zavijalka 17.Previdnapesem
Nota d2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
18.Didldajčka 19.Palčkovesanje 20.Račkaplavačka
Predtakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 21.Ta-tÍ,ta-tÍ 22.Imamdolinozeleno 23.Starababa,starided
Note oživijo in glasba zazveni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 24.Majhnasembila 25.KatarinaBarbara 26.Zajčekdolgoušček 27.Lahkonoč 28.Piškainputka 29.Telovadba 30.Vsvetkrojačisoodšli 31.Pastirček 32.Belesnežinke
Osminka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 33.MalaMarička 34.Ježek
Osminska pavza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 35.Miška 36.Mlinček 37.Melodija 38.Uspavanka 39.Branle
Nota e1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
40.Urajeena 41.AnžePanžele 42.PotujemovJeruzalem 43.Muhaseježenila 44.Markoskače 45.Polka
Nota f 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
46.Kustarepa,dugilen 47.Narobesvet 48.Peterpeče 49.Igramose 50.Lepabelalilija 51.Ringa,ringa,raja
Sestavljeni taktovski način . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 52.Preprostapesem 53.Tekočapesem
Nota d1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
54.Ribica 55.Dežek 56.Mihainžaba 57.Zima,zimabela 58.Sedmauražezvoni 59.Lan’semjikupil 60.Otrociprosijokolin
127
Triosminski in šestosminski takt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 61.Pesemolisici 62.Raslajejelka 63.Veselo
Četrtinka s piko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 64.Medvedek 65.Kajnampamorejo 66.Mojočkaimakonjičkadva 67.Jazbiradcigajnarbil
Vezaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 68.Otožnost 69.Odaradosti 70.Dvesitnimuhi 71.Jebelacestauglajena 72.Svetlosonce 73.PoKoroškem,poKranjskem 74.Trijemornarji 75.Jesenska 76.Grškapesem 77.Mojosliček
Sinkopa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 78.Sijaj,sijaj,sončece 79.Deželasrebrnihbrez 80.Popaj
Nota c1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
81.KozaMeka 82.Sansešetao 83.Našačetica
C-durova lestvica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 84.Lastovička 85.Pustnapesem 86.Čuksejeoženil 87.MenuetzamalegaWolfganga
Trizvok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 88.Vsakzačetek
Nota fis1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
89.Kukavica 90.Zlatojabolko 91.Malizvonček 92.Bibaleze 93.Sivakučma 94.PeterPavel 95.Adlešičkokolo 96.Soncenavsezgoda 97.Siničjatožba 98.Bosiinobutivrabci 99.Vaškoveselje 100.TeDeum 101.Ničnejokaj,sestrica 102.Rajanje 103.Dejte,dejte 104.Soptičicezbrane
Nota cis2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
105.Žabjasvatba
D-durova lestvica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 106.Gjaj,gjaj,gjaj 107.Račke 108.Svetnikivsi 109.Notnečrte 110.Tončekskače 111.Tinkinesanje 112.Prvisneg
Nota e2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
113.Ura 114.Japončki 115.Pesnik,stricinluna 116.Abeceda 117.Belicvet 118.Prišeljeciganček 119.Flosarska 120.Izidorovčicepasel 121.MojsterJaka 122.Pridiinsledimi 123.Živela,glasba 124.Škrjanček 125.Gavota 126.Pocest’pagrejodrotoši 127.Pesemribičev 128.DalečvDemarari 129.Ptičjasvatba 130.Jazimampagoslice 131.Burleska
128
Nižaj in nota b1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
132.Malaskladba 133.Muren,muren 134.Jesenskolistje 135.Pridi,deklica 136.Ljubečaskrb 137.Spi,dete,spi 138.Priletelamuhanazid 139.Izak,Jakob,Abraham 140.Lisička 141.Enkratjebil
Razvezaj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 142.Pleši,medo 143.Jagerpajaga 144.Alislišišmlin
Enharmonični ton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 145.Mojčinapesem
Osminka s piko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 146.LepaAnka 147.Pikapokapodgoro 148.Vgozdučakačrniškrat 149.Izgubljeniklarinet 150.Kosisrečen 151.Mamicajekakorzarja
Nota f 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
152.Beri,berirožmarinzeleni 153.Angelček
F-durova lestvica in trizvok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 154.Mucika,mucika 155.Rdečečešnjeradajem 156.Jaz‘mampakonj’ča 157.Delajmo,delajmozlatakolesa 158.Glej,zvezdicebožje 159.Pokošenopolje 160.Gavota 161.Miseimamoradi 162.HungSai 163.Velikkrokodil 164.Malapredica 165.Galwayjskidudaš 166.Uspavanka 167.Menuet(izDonJuana)
Naravna d-molova lestvica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 168.Jesenprihaja
Harmonična in melodična d-molova lestvica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 169.Trojka
Nota g2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
170.Plesjelenov 171.Čin,čin,činDrežnica 172.Vsenajboljše 173.Mlin(izSaintKeine) 174.IzBahijetam 175.Deklejepovodošlo 176.Ruskiples 177.Malipotepuh
G-durova lestvica in trizvok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 178.Jazpasemsinekajzmislil 179.JutribovCelovcusmenj
Okraski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 180.Madžarskagavota 181.Veselikmetič
Nota a2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
182.Igrajkolce 183.Kajboš,Janko,jutridelal 184.Prišlabopomlad 185.Anšuštarmej’barov 186.Slišalasemptičkopet 187.Vilinskegosli 188.Kjesotistestezice 189.Kukavicainosel 190.Zavasjo 191.OkajeniAnglež 192.Rondo 193.Entree 194.Mihec,soncubrat 195.Črnivranec 196.Pobiranjepalic
Kazalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Viri in literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Preglednica prstnih prijemov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Učbenik za prvi razred kljunaste flavteza osnovno glasbeno izobraževanje21,20 €
Helena StrmËnik
Šola za kljunasto flavto1
PalËkove igrarije za Tinko in TonËka
Učbenik za prvi razred kljunaste flavteza osnovno glasbeno izobraževanje
Šol
a za
klj
unas
to f
lavt
o
Mladega glasbenika v svet kljunaste flavte popelje zgodba o Tinki in Tončku,
ki na sodoben način usvajata igro na kljunasto flavto. Vsebinsko bogata in
privlačna snov, popestrena s prikupnimi ilustracijami, učenca še dodatno motivira
za igranje inštrumenta. Vsebine so razporejene po težavnosti, tako da lahko
pedagog učinkovito izbira med glasbenim gradivom (od slovenskih ljudskih pesmi
do skladb različnih avtorjev, s poudarkom na baročni literaturi).
Izjemna dragocenost in kakovost učbenika je opremljenost skladbic z drugim,
spremljevalnim glasom, ki otroka že ob prvem stiku s kljunasto flavto uvaja v
skupinsko muziciranje, najprej z učiteljem in nato s svojimi vrstniki.
Šola zakljunasto flavto
PalËkove igrarije za Tinko in TonËka1