Download - Social Media Rollercoaster Curacao
Transcript
- 1. Social MediaRollercoaster
- 2. www.remcobron.com/curacao
- 3. remcobron.cominnovader.comyubby.comRemco Bronmarketingfacts.nlnewmediabrains.com@remcobron [email protected] somanythoughts.nlwww.remcobron.comsomanygadgets.nl
- 4. Web1.0
- 5. Waar kanik dezeinpluggen?
- 6. 1miljardFacebookgebruikers
- 7. 2.5 miljardstatus updates per daggedeeld op Facebook
- 8. 2.7 miljard likes per dag
- 9. 85% vrouwenIrriteren zich aan hunFacebook vrienden...
- 10. 5 miljoenFotos per dagop Instagram
- 11. 555 miljoenTwitter accounts
- 12. 750 TweetsPer seconde
- 13. 20 miljoenCampagne tweets
- 14. 91%jongerenactief opsocial media
- 15. 4 miljardbekeken videos op YouTube dagelijks
- 16. 72 uurvideos geupload op YouTubeper minuut
- 17. Interruptie
- 18. Interactie
- 19. Wat is belangrijk?authenticiteittransparantieeerlijkheiddeleninteractie
- 20. We zijn...SlimmerMondigerBeter geinformeerd
- 21. De nieuwe leerling...
- 22. Hoe start ik? Ieder begin is moeilijk...
- 23. Vandaag deden ze het stiekum
- 24. Morgen doen jullie het samen
- 25. Binnenkort is het heel gewoon
- 26. The LeanStartup
- 27. MVP(minimal viable product)Probeer het uitop een zo eenvoudigmogelijke manier.
- 28. MeasureMeet doorlopend hetsucces van het product.Blijf vragen, blijfaanpassen.
- 29. PivotAls iets niet werk stopdirect en probeer ietsanders. Uithuilen enopnieuw beginnen.
- 30. SuccesBesteed alleen aandachtaan producten dieaangetoond succesvolblijken te zijn.
- 31. The LeanClassroom
- 32. Start eenexperimentIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1een project in de klas. 2The Lean Classroom 4 3
- 33. Start eenVraag constantexperimentfeedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1 Betrek leerlingen constantbij het proces. Vinden ze heteen project in de klas. 2 leuk, wat kan beter? Watkunnen we anders doen?The Lean Classroom 4 3
- 34. Start een Vraag constantexperiment feedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of 1Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het leuk, wateen project in de klas. 2kan beter? Wat kunnen weanders doen?The Lean Classroom 4 3Go / No Go / PivotNeem na een korte tijd vanuitproberen de beslissing of de oplossing werkt, aanpassingen nodigzijn of dat het niet werkt.
- 35. Start eenVraag constantexperimentfeedbackIntroduceer een nieuwe tool,manier van lesgeven of1Betrek leerlingen constant bij hetproces. Vinden ze het leuk, wateen project in de klas.2kan beter? Wat kunnen we anders doen? The LeanClassroom43Deel bevindingen Go / No Go / PivotDeel met collegas wat wel en watNeem na een korte tijd vanniet werkt. Blijf dit doorlopend uitproberen de beslissing of dedoen. Betrek waar mogelijk ookoplossing werkt, aanpassingen nodigleerlingen hierbij.zijn of dat het niet werkt.
- 36. 26VoorbeeldenTools om meete experimenteren
- 37. http://www.edmodo.com/
- 38. http://www.edmodo.com/
- 39. http://www.edmodo.com/
- 40. EdmondoGratisFacebook voor de lesSamenwerken met de klasAlleen in Engels
- 41. http://www.learnboost.com/nl
- 42. LearnboostGratisCijferlijsten en lesroostersonline beschikbaarDelen met oudersLearnboost in Nederlands
- 43. Class DOJOFeedback voor leerlingenLeuk gemaakt vooral jongerekinderenVoortgang delen met oudersGratis in gebruikhttp://www.classdojo.com/
- 44. http://education.skype.com/
- 45. http://education.skype.com/
- 46. http://education.skype.com/
- 47. http://education.skype.com/
- 48. Skype ClassroomGratisPerfect voor samenwerkingHonderden andere lerarenVinden van projecten issnel en gemakkelijk
- 49. http://www.socrative.com/
- 50. SocrativeGratisVragen stellen via het web ensmartphonesTe gebruiken op eensmartboardOok door meerdere klassen tegelijk te gebruiken
- 51. O ja, wie is hier nu deleraar, ik of Wikipedia?
- 52. WikipediaGratisAanvullen van artikelennagekeken door communityStudent kan vertalen wathij/zij interessant vindtWerk is prima te controlerenStart in Papiamento
- 53. WikisGratis voor scholenGemakkelijk in gebruikSamen een werkstuk makenKennis blijft bewaardWerk is prima te controleren
- 54. y + y = 0, y(0)=2, y(0)=1
- 55. http://www.wolframalpha.com/
- 56. http://www.wolframalpha.com/
- 57. Wolfram AlphaSlimme zoekmachineVooral voor exacte vakkenApps speciaal voor onderwijsMomenteel alleen in Engelshttp://www.wolframalpha.com
- 58. Educreations.comWhiteboard op de iPadGemakkelijk te makenDelen met collegas en gedeeldevideos gebruikenGratis in gebruikhttp://www.educreations.com/
- 59. Office 365 & Google DocsSamen een verhaal schrijvenWerk onderling corrigerenResultaten bijhouden metspreadsheetsEenvoudig in gebruikGratis
- 60. http://www.googleartproject.com/
- 61. http://www.googleartproject.com
- 62. http://www.googleartproject.com
- 63. Google Art Project Gratis Bekijk kunst van over de hele wereld Zeer veel details en achtergrondinformatie Te gebruiken op een smartboard Steeds meer musea beschikbaar
- 64. http://www.zygotebody.com
- 65. Zygote BodyGratisZeer gedetailleerd360 graden zichtbaarIs ontwikkeld alsGoogle Bodyhttp://zygotebody.com/
- 66. EvernoteNotities, fotos en documenten op 1plaats doorzoekbaar en deelbaarWerkt als software, op internet, enapp op tablets en smartphones.Perfect voor gebruik vanleerlingen en docentenGratishttp://www.evernote.com
- 67. StorifyVertel een verhaal met socialmediaZoek Tweets, Facebookberichten, fotos, videos en linksbij elkaar over een onderwerp.Uitstekende tool om leerlingenmediawijs te maken.Gratis http://www.storify.com
- 68. Persona
- 69. Verplaats je iniemand / iets
- 70. Peter Stuyvesant
- 71. Neanderthaler
- 72. RomeoJuliet
- 73. Grasspriet
- 74. Mug
- 75. Pontjesbrug
- 76. Facebook Personal Gebruik Facebook als een fictef persoon Start met berichten neerzetten uit dat perspectief Leuke innovatieve manier om Facebook te gebruiken
- 77. Timeline
- 78. Start eenpagina & timeline Pontjesbrug Handelskade Hato Punda Otrobanda etc....
- 79. Facebook Timeline Gebruik voor samenwerking in besloten groepen Gebruik of start een timeline Gratis Doe geen vriendverzoeken!
- 80. http://www.xtimeline.com
- 81. http://www.dipity.com/
- 82. Timeline & DipityGratisLaat leerlingen zelfinformatie verzamelenTe gebruiken op een projectorDelen met anderen
- 83. http://www.historypin.com/
- 84. historypin.comHistorische fotos bekijkenop Google MapsFotos als layover in GoogleStreetviewLeerlingen kunnen ook zelffotos plaatsenGratis http://www.historypin.com
- 85. http://pinterest.com/all/?category=education
- 86. http://pinterest.com/search/boards/?q=classroom
- 87. http://pinterest.com/arishka/harvard-cambridge-ma/
- 88. http://pinterest.com/elpate/abraham-lincoln/
- 89. PinterestFotos, links, videos eninformatie delenDelen van ideeen met collegasLeerlingen kunnen een visuelescriptie maken enGratis http://www.pinterest.com
- 90. http://www.watchknowlearn.org/
- 91. http://www.watchknowlearn.org/
- 92. http://www.watchknowlearn.org/
- 93. WatchKnowLearn.com Gratis Content filter voor YouTube Prima zoekfuncties Doorlopend aangevuld
- 94. http://www.youtube.com/schools
- 95. http://www.youtube.com/schools
- 96. http://www.youtube.com/schools
- 97. http://www.youtube.com/schools
- 98. YouTube.com/schoolsGratisContent filterOnderverdeeld in categorienMomenteel alleen in Engels
- 99. TEDGratisZeer interessante contentNederlandse ondertitelsVideos over veelverschillende onderwerpen
- 100. http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
- 101.
- 102. School 1.0 School 2.0
- 103. http://teacherswithapps.com/
- 104. http://www.appsineducation.com/
- 105. + Het Nieuwe Leren
- 106. Er staat ons nogveel te wachten
- 107. Jij hebtmakkelijk praten...
- 108. Wees positief Durf te falenBlijf experimenteren
- 109. Remco [email protected]
- 110. www.remcobron.com/curacao