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Revolución francesa

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Revolución francesa

Toma de la Bastilla, 14 de ulio de 1!"#$

Contexto del acontecimiento

Fecha 1!"# % 1!##

Sitio &rancia

Impulsores Sociedad de &rancia

Gobierno previo

Gobernante 'uis ()* de &rancia

Forma de

gobierno

+ntiguo -gimen, .onarqu/a

absoluta

Gobierno resultante

Forma de

gobierno

+samblea 0acional

onstitu2ente

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'a Revolución francesa  7ue un con7licto social 2 pol/tico, con diversos periodos deviolencia, que convulsionó &rancia 2, por e8tensión de sus implicaciones, a otras naciones

de 6uropa que en7rentaban a partidarios 2 opositores del sistema conocido como el +ntiguo

-gimen$ Se inició con la autoproclamación del Tercer 6stado como +samblea 0acional en

1!"# 2 7inali9ó con el golpe de estado de 0apoleón Bonaparte en 1!##$

Si bien, despu-s de que la rimera epública ca2era tras el golpe de 6stado de 0apoleón

Bonaparte, la organi9ación pol/tica de &rancia durante el siglo (*( osciló entre república,

imperio 2 monarqu/a constitucional, lo cierto es que la revolución marcó el 7inal de7initivodel 7eudalismo 2 del absolutismo en ese pa/s,1 2 dio a lu9 a un nuevo r-gimen donde la

 burgues/a, apo2ada en ocasiones por las masas populares, se convirtió en la 7uer9a pol/tica

dominante en el pa/s$ 'a revolución socavó las bases del sistema mon;rquico como tal, m;s

all; de sus estertores, en la medida en que lo derrocó con un discurso e iniciativas capacesde volverlo ileg/timo$

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Según la <istoriogra7/a cl;sica, la evolución 7rancesa marca el inicio de la 6dad

ontempor;nea al sentar las bases de la democracia moderna, lo que la sitúa en el cora9óndel siglo (*($ +brió nuevos <ori9ontes pol/ticos basados en el principio de la soberan/a

 popular , que ser; el motor de las revoluciones de 1"=5, de 1"4" 2 de 1"!1$>

#ntecedentes ideológicos'os escritores ilustrados del  siglo ()***, 7ilóso7os,  politólogos, cient/7icos 2 economistas,

denominados comúnmente  philosophes, 2 a partir de 1!?1 los enciclopedistas,

contribu2eron a minar las bases del Derec<o Divino  de los re2es$ ero 2a en el

racionalismo  de en- Descartes  podr/a qui9; encontrarse el 7undamento 7ilosó7ico de la

evolución$ De este modo, la sola proposición @ Pienso, luego existoA llevar/a impl/cito el

 proceso contra 'uis ()*3cita requerida$

'a corriente de pensamiento vigente en &rancia era la *lustración, cu2os principios se

 basaban en la ra9ón, la igualdad 2 la libertad$ 'a *lustración <ab/a servido de impulso a las

Trece Colonias norteamericanas para la independencia de su metrópolis europea$ Tanto lain7luencia de la *lustración como el eemplo de los 6stados nidos sirvieron de

@trampol/nA ideológico para el inicio de la revolución en &rancia$

Causas

6l Tercer 6stado cargando al rimer 2 al Segundo 6stado$

6n t-rminos generales 7ueron varios los 7actores que in7lu2eron en la evolución:3=

• un r-gimen mon;rquico que sucumbir/a ante su propia rigide9 en el conte8to de un

mundo cambiante, 2 que, tras varios intentos de adoptar medidas destinadas a ataar 

la crisis pol/tica 2 económica, capituló ante la violenta reacción de la noble9aC

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• una aristocracia la noble9a 2 el alto cleroE a7errada a sus privilegios 7eudales, que

 bloqueó todas las re7ormas estructurales de .ac<ault, de .aupeou, de TurgotE que

se intentaron implantar desde la orteC

• el auge de una clase  burguesa  nacida siglos atr;s, que <ab/a alcan9ado un gran

 poder en el terreno económico 2 que a<ora empe9aba a propugnar el pol/tico$ Surique9a 2 su cultura la <ab/a elevado al primer puesto en la sociedad, posición que

estaba en contradicción con la e8istencia de los estamentos privilegiados, noble9a 2cleroC

• la e8asperación de las clases populares urbanas 2 del campesinado, empobrecidos

 por la subida de los precios Fen particular de los cereales 2 del pan, base de la

alimentaciónG 2 por el incremento continuo de los impuestos 2 derec<os seHoriales

2 reales$ 6l die9mo que cobraba el clero, apenas serv/a para mantener el culto 2socorrer a los pobres$ 6l campesinado contestaba adem;s el origen de la propiedad

de los derec<os 2 servidumbres 7eudales recogidos en los llamados @libros

terriersAE, que les parec/an abusivos e inustosC

• la e8pansión de las nuevas ideas ilustradasC

• la regresión económica 2 las crisis agr/colas c/clicas la que estalló en 1!"" 7ue la

m;s violenta de todo el siglo ()***E, agravados por las malas cosec<as en los aHos

que precedieron a la evoluciónC

• la quiebra 7inanciera provocada por los vicios del sistema 7iscal, la mala percepción

2 la desigualdad de los impuestos, los gastos de la orte, los costes de las guerras, 2 por los graves problemas <acend/sticos causados por el apo2o militar a la guerra de

*ndependencia de los 6stados nidos$ 6sta intervención militar se convertir/a en

arma de doble 7ilo, pues, pese a ganar &rancia la guerra contra Iran BretaHa 2resarcirse as/ de la anterior derrota en la guerra de los Siete +Hos, la <acienda quedó

en bancarrota 2 con una importante deuda e8terna$ 'os problemas 7iscales de la

monarqu/a, unto al eemplo de democracia  del  nuevo 6stado emancipado

 precipitaron los acontecimientos$

• Desde el punto de vista pol/tico, 7ueron 7undamentales ideas tales como las

e8puestas por )oltaire, ousseau,  Diderot  o  .ontesquieu como por eemplo, los

conceptos de libertad  pol/tica, de 7raternidad  2 de igualdad, o de rec<a9o a una

sociedad dividida, o las nuevas teor/as pol/ticas sobre la separación de poderes del6stadoE$ Todo ello 7ue rompiendo el prestigio de las instituciones del +ntiguo

-gimen, a2udando a su desplome$

• Desde el punto de vista económico, la inmaneable deuda del 6stado 7ue e8acerbada

 por un sistema de e8trema desigualdad social 2 de altos impuestos que losestamentos privilegiados, noble9a 2 clero no ten/an obligación de pagar, pero que s/

oprim/a al resto de la sociedad$ Jubo un aumento de los gastos del 6stado

simult;neo a un descenso de la producción agraria de terratenientes 2 campesinos,

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lo que produo una grave escase9 de alimentos en los meses precedentes a la

evolución$ 'as tensiones, tanto sociales como pol/ticas, muc<o tiempo contenidas,se desataron en una gran crisis económica a consecuencia de los dos <ec<os

 puntuales seHalados: la colaboración interesada de &rancia con la causa de la

independencia estadounidense que ocasionó un gigantesco d-7icit 7iscalE 2 el

aumento de los precios agr/colas$• 6l conunto de la población mostraba un resentimiento generali9ado dirigido <acia

los privilegios de los nobles 2 del alto clero, que manten/an su dominio sobre la vida

 pública impidiendo que accediera a ella una puante clase pro7esional 2

comerciante$ 6l eemplo del proceso revolucionario estadounidense abrió los<ori9ontes de cambio pol/tico entre otros$

Estados Generales de $%&'

+rt/culo principal: Estados Generales de 17!

'os 6stados Ienerales estaban 7ormados por los representantes de cada estamento$ 6stos

estaban separados a la <ora de deliberar, 2 ten/an sólo un voto por estamento$ 'aconvocatoria de 1!"# 7ue un motivo de preocupación para la oposición, por cuanto e8ist/a

la creencia de que no era otra cosa que un intento, por parte de la monarqu/a, de manipular 

la asamblea a su antoo$ 'a cuestión que se planteaba era importante$ 6staba en uego la

idea de soberan/a nacional, es decir, admitir que el conunto de los diputados de los 6stados

Ienerales representaba la voluntad de la nación$

6l tercer impacto de los 6stados Ienerales 7ue de gran tumulto pol/tico, particularmente

 por la determinación del sistema de votación$ 6l arlamento de ar/s propuso que se

mantuviera el sistema de votación que se <ab/a usado en 1K14, si bien los magistrados no

estaban mu2 seguros acerca de cu;l <ab/a sido en realidad tal sistema$ S/ se sab/a, encambio, que en dic<a asamblea <ab/an estado representados con el mismo número de

miembrosE la noble9a rimer 6stadoE, el clero Segundo 6stadoE 2 la burgues/a Tercer 

6stadoE$ *nmediatamente, un grupo de liberales parisinos denominado @omit- de los

TreintaA, compuesto principalmente por gente de la noble9a, comen9ó a protestar 2 agitar,

reclamando que se duplicara el número de asamble/stas con derec<o a voto del Tercer 

6stado es decir, los @omunesAE$ 6l gobierno aceptó esta propuesta, pero deó a la

+samblea la labor de determinar el derec<o de voto$ 6ste cabo suelto creó gran tumulto$

6l re2 2 una parte de la noble9a no aceptaron la situación$ 'os miembros del Tercer 

6stamento se autoproclamaron +samblea 0acional, 2 se comprometieron a escribir una

onstitución$ Sectores de la aristocracia con7iaban en que estos 6stados Ienerales pudieran

servir para recuperar parte del poder perdido, pero el conte8to social 2a no era el mismo

que en  1K14$ +<ora e8ist/a una -lite   burguesa que ten/a una serie de reivindicaciones e

intereses que c<ocaban 7rontalmente con los de la noble9a 2 tambi-n con los del pueblo,

cosa que se demostrar/a en los aHos siguientesE$

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