Programa de Entrenamiento en Epidemiologia de Campo
Field Epidemiology Training Program (FETP)
Estrategia para el Cambio
2
Estructura de la Presentacion
• Objetivos
• Descripción del Programa de Entrenamiento
• Estructura del Programa
• Programa en la Región
• Actividades
• Resultados
• Colaboración
3
Que es el FETP?
• Programa en Epidemiologia Aplicada de 2 años de entrenamiento en servicio
• Diseñada para profesionales de la saludde los MSP
• Modelada como los Servicios de Inteligencia Epidemica (IES) de los USA, conducida en otros pasies
4
Programas en el Mundo
1979Thailandia
1994Zimbabwe
1994España
1993Egipto1951EIS USA
1975Canada
?Area Andina1993Colombia
2,000Centro América1992Italia
2000Brasil1991Australia
1999Jordania1989Saudi Arabia
1999Japón1989Perú
1995Alemania1987Filipinas
1995Hungría1984Taiwan
1995EPIET1984México
1994Uganda1982Indonesia
AAññooPaPaííssAAññooPaPaííss
5
6
Objetivos
Proveer a los servicios de Salud Publica con:
• Vigilancia de salud publica de alta calidad, capacidad de investigar y evaluar con excelencia
• Incrementar la capacidad institucional y profesional para desarrollar productosepidemiologicos de alta calidad tecnica.
7
Descripcion
• Modelo Piramidal
• Entrenamiento en servicio
• Promueve la carrera del epidemiologo
• Participacion en respuesta a emergencias y fortalecimiento de los sistemas de viglancia
• Participacion en actividades Regionales
8
Estructura del Programa
Trabajadores de Salud usandoherramientas Basicas de
Epidemiologia en nivel local
EpidemiologosDe Nivel Intermedio
Epidemiologos
MSPFETP
EEA
CEAL
2 años
8 meses
5 meses
FETP: Programa de Entrenamiento en Epidemiologia de Campo
EEA: Especializacion en Epidemiologia Aplicada
CEAL: Capacitacion en Epidemiologia Aplicada de Nivel Local
Tuto
riaen
cas
cada
Car
rad
el E
pid
emio
log
o
9
INSUMOS ACTIVIDADES PRODUCTOS RESULTADOS IMPACTO
Curriculum
Entrenamiento
Modulos
Socios
Tutores Nacionales
Consultores en el pais
Consultores de corto plazo
ConsultoriasFondos
Entrenamiento:- Clases - Modulos HL- Trabajo de Campo- Seminarios/Talleres- Rondas Epi
Conferencias:Reuniones Nacionales - Regional TEPHINETGlobal TEPHINET Noche Internacional EIS - RECACER
Reportes:- Investigación Brotes- Análisis Vigilancia- Investigaciones Planificadas
EvaluaciónCarga de Enfermedad
PresentacionesPublicaciones
Aumentar Capacidad de salud
publica
Fortalecer Sistemas de SP
Socios: MSP, Consultores, Universidad, CDC, GAP, RTC, TEPHINET, USAID, PAHO, NCID/GSS Project
Mejorar la Salud
Carrera del Epidemiólogo
Modelo Logico
10
FETP por países 2001- 2006
11Influenza Aviar MSP
FETP por países 2007
12
Actividades del FETP
• Analisis de Vigilancia.
• Evaluacion de Sistemas de Vigilancia
• Investigacion de Brotes y respuesta a emergencias
• Investigaciones Epidemiologicas Planificadas
• Comunicacion en Salud Publica
• Analisis de Situacion de Salud
“Entrenamiento en Servicio".
13
Estudio de
brotes
Docencia
Vigilancia de SP
Comunicación
Investigación
ÁÁreas de competenciareas de competencia
14
Momentos de aprendizaje
Prácticas y trabajo de campo
Teórico20%
80%
15
Competencias:Metodos
Epidemiologicos
16
Competencias:
Bioestadistica
Respuesta
Dosis
Ejemplo de un histograma: Casos notificados de poliomielitis paralítica por mes de
ocurrencia, Omán, Enero 1988 a Marzo 1989
Fuente: 24
C
a
s
o
s
Areas en cada
cuadrado son
idénticas
1 caso
Campañas de
vacunación oral
contra la polio
No hay
espacios
entre
columnas
No es esencial mostrar las líneas horizontales entre los casos
Ene Mar May Jul Sep Nov Ene Mar
1988 1989
Efecto (enfermedad, evento)Efecto (enfermedad, evento)
ExposiciExposicióónn+
-
+ -b
c d
a
a+c b+d
a+b
c+d
a+b c+d
17
Competencias:
VigilanciaEpidemiologica
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
Jan,
199
8Apr
, 199
8Ju
l, 1
998
Oct
, 199
8Ja
n, 1
999
Apr, 1
999
Jul,
199
9O
ct, 1
999
Jan,
200
0Apr
, 200
0Ju
l, 2
000
Oct
, 200
0Ja
n, 2
001
Apr, 2
001
Jul,
200
1O
ct, 2
001
Jan,
200
2Apr
, 200
2Ju
l, 2
002
Oct
, 200
2
Mes de Reporte
Cas
os
18
Competencias:
Laboratorio y Bioseguridad
19
Competencias:
Comunicacion de Salud Publica
20
Competencias:
Tecnologia de la Computacion
21
Competencias:
Gerencia y Liderazgo
22
Competencias:
Efectividad de la Prevencion
23
Competencias:
Preparacion para emergencias y desastres
24
Competencias:
Epidemiologia de Enfermedades y lesiones
25
Competencias:
Enseñaza y Tutoria
26
Momentos de AprendizajeCompetencias
OB
LIG
AT
OR
IOS
Vigilancia SP
Comunicación
Bioestadistica
Efectividad de laPrevención
PRESENCIALESMetodos
Epidemiológicos
Laboratorio y Bioseguridad
Tecnología de ComputaciónGerencia y Liderazgo
EL
EC
TIV
OS
A DISTANCIAEpidemiología de
enfermedad ylesiones
Enseñanza yTutoria
Preparación para emergencia y respuestas
27
ACREDITACION
HORAS TEORICAS
HORAS DE TRABAJOPRACTICO
HORAS DE TRABAJO DE CAMPO
DISTRIBUCION DE CREDITOS
Enfoque de la acreditación
28
Organización y regionalidad
COMITE TECNICOREGIONAL
COORDINADORNACIONAL DELPROGRAMA FETP
DOCENTES Y TUTORESPOR PAIS (3-5)
UNIVERSIDADES
OPS
CDC
COORDINADORESNACIONALES DE LOS
PAISES
Trabajo y EstudioDe Campo
MODULOS REGIONALES
Proyecto Influenza Aviar
29
Requerimientos Minimos
• Conducir al menos dos y participar en al menos dosinvestigaciones de campo
• Analizar y evaluar al menos un sistema de vigilancia epidemiológico existente
• Participar en el diseño, gestión, análisis de datos y elaboración del informe de al menos una encuesta de campo.
• Planificar, elaborar un protocolo de investigación
• Realizar al menos un estudio epidemiológico
• Efectuar al menos una presentación oral en una conferencia científica nacional o internacional.
30
Requerimientos Minimos
• Efectuar presentaciones orales en reuniones institucionales del nivel local o central
• Escribir y publicar un articulo en una revista o boletín de salud pública nacional o regional.
• Escribir un manuscrito y someterlo a una revista internacional indexada
• Responder apropiadamente, escrita u oral a entrevistas y comunicaciones sobre problemas de salud publico
• Enseñar en un curso de epidemiología básico o intermedio, y/o servir de tutor en programas de capacitación de personal de la salud
31
Colaboracion
1. CDC/COGH/DESCD
2. Vigilancia CDC-CAP
3. CDC/GSS
4. OPS (Acuerdo de Cooperación)
5. UVG (Acuerdo de Cooperación)
6. UNC (Acuerdo de Cooperación)
7. MSPAS
gracias