Diplomado Premium Enfoque de Formación por Competencias en el Modelo Educativo SISE

TALLER # 02 : PLANIFICANDO EL TRABAJO DOCENTE-SESION DE CLASE

Es verdad o mentira…

¿ planifico mi clase? ¿ elaboro un plan de sesión?¿busco las técnicas más apropiadas?¿ se qué quiero que mis alumnos aprendan?

•No se dicta clase, se hace clase con el estudiante •Más que enseñar es aprender con mis estudiantes.

¿Es necesario la planificación docente?

• Habitualmente, la planificación docente funciona como una exigencia formal. En este sentido se la reduce a un mero

instrumento dispensable y se la despoja de su función primordial, que es la de guía organizadora y estructuradora del proceso

enseñanza -aprendizaje.

Cuando un docente diseña una clase necesita reflexionar y tomar decisiones sobre aspectos que le permitan estructurar y organizar su

propuesta: objetivos, contendidos, materiales, metodología, evaluación y bibliografía.

• Reflexionar y tomar decisiones oportunas• Coordinar la participación de los actores educativos

• Combinar estrategias didácticas enriquecedoras• Mayor coherencia en los esfuerzos de trabajo

• Organizar las estrategias metodológicas• Mejor uso del tiempo

• Evitar improvisaciones

VENTAJAS DE LA PLANIFICACIÓN DOCENTE

Formato 02: Plan de Clases de la Unidad Formativa • (Cada curso ha sido dividido para las precisiones de

trabajo y el logro de objetivos en tres unidades formativas), este documento tiene como norte el o los objetivos a alcanzar en el módulo lectivo y en ellos los objetivos específicos que se esperan obtener en el proceso de enseñanza – aprendizaje en dicha unidad formativa, describe a su vez los contenidos de las tres semanas de clase que contempla la unidad formativa y las estrategias de aprendizaje y de evaluación a utilizarse en dicha unidad. Este formato lo completa cada docente y debe portarlo en cada clase que desarrolle.

FORMATO 02: PLAN DE CLASES DE LA UNIDAD FORMATIVA

DATOS INFORMATIVOSOBJETIVO A ALCANZAR EN LA

FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL MÓDULO LECTIVO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD FORMATIVA EN EL CURSO

CARRERA PROFESIONAL  

ASIGNATURA  

CICLO / MÓDULO  

DOCENTE  

UNIDAD FORMATIVA Nº  

DESARROLLO DE CLASES

CONTENIDO POR SEMANA DE CLASES ESTRATEGIAS DIDACTICASCRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Indicadores / Técnicas / Instrumentos

HORAS

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

TRABAJO COLABORATIVO Objetivo: Elaborar un Plan de ClaseMateriales: Formato #2 / Sílabo/ lapiceroEquipo : 4 docentes Tiempo : 30 mts.