KARMĖLAVOS BALIO BURAČO GIMNAZIJOS2020 METŲ VEIKLOS PLANAS
1
PLANO TURINYS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS 2 p.II. 2019 METŲ PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ 2 p.III. STRATEGINIAI TIKSLAI, METINIAI VEIKLOS PRIORITETAI IR TIKSLAI 5 p.IV. PRIEMONIŲ PLANAS 5 - 24 p.V. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS 24 p.
2
PATVIRTINTAKarmėlavos Balio Buračo gimnazijosdirektoriaus 2020 m. sausio 23 d.įsakymu Nr. V-32-1.3
PRITARTAKarmėlavos Balio Buračo gimnazijosGimnazijos tarybos 2020 m. sausio 22 d.posėdžio nutarimu (protokolo Nr. 1)
KARMĖLAVOS BALIO BURAČO GIMNAZIJOS2020 METŲ VEIKLOS PLANAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos veiklos planas 2020 metams (toliau – Planas), atsižvelgus į 2020 – 2024 metų strateginį gimnazijos planą (pritarta Kauno rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. sausio 22 d. įsak. Nr. ĮS-129), patvirtintą Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos direktoriaus 2020 m. sausio 22 d. įsakymu Nr. V-27-1.3, 2019 – 2020 m. m. Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos ugdymo planą, patvirtintą Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos direktoriaus 2019 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V-307-1.3, gimnazijos vidaus kokybės įsivertinimo rezultatus, 2019-12-18 įvykusio Mokytojų tarybos posėdžio (protokolo Nr. 9) nutarimus, bendruomenės poreikius, apibrėžia prioritetus, nustato metinius įstaigos tikslus bei uždavinius ir priemones uždaviniams vykdyti.
2. Įgyvendinant valstybinę švietimo politiką Planu siekiama teikti kokybiškas švietimo paslaugas, atitinkančias nuolat kintančias visuomenės reikmes, tenkinti mokinių ugdymosi poreikius priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo srityje, užtikrina pradinio, pagrindinio ir vidurinio išsilavinimo įgijimą, racionaliai, taupiai ir tikslingai naudoti švietimui skirtus išteklius.
3. Planą įgyvendins Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos administracija, pedagoginiai ir kiti pedagoginiame procese dalyvaujantys specialistai, nepedagoginiai darbuotojai, ugdytiniai ir jų tėvai.
II. 2019 METŲ PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ
4. Įgyvendinant 2019 metų planą, buvo siekiama tobulinti ugdymo kokybę, kurti emociškai saugią aplinką ir plėtoti edukacines aplinkas, atitinkančias bendruomenės poreikius. Šių prioritetų įgyvendinimui iškelti metiniai tikslai: gimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo sistemos taikymo tobulinimas, motyvuoto, savimi pasitikinčio, socialiai ir pilietiškai atsakingo, kūrybingo asmens ugdymas, naujų edukacinių erdvių gimnazijoje ir jos aplinkoje kūrimas ir esamų tobulinimas.
3
Tikslai Realiai pasiekti rezultatai
Gimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo sistemos taikymo tobulinimas
Padėti mokiniams atpažinti ugdymosi stiprybes ir trūkumus. Mokyti mokinius taikyti įvairias įsivertinimo strategijas.2019 m. vasario 25 d. – kovo 8 d. įvyko 1-8 ir I-IV klasių mokinių apklausos „Kas yra įsivertinimas?“ ir „Ar aš pažįstu save?“, 2019 m. kovo 19 d. Mokytojų tarybos posėdyje pristatytos apklausų analizės, nustatytos tikslinės 2, 3, 5 klasių mokinių grupės, kurioms 2019 m. balandžio – gegužės mėn. matematikos mokytoja Laura Mačionienė vedė užsiėmimus apie įsivertinimą, psichologė Simona Pūkaitė – apie savęs pažinimą. Kauno r. Švietimo centras parengė elektroninį įsivertinimo būdų leidinį (šiame leidinyje yra ir mūsų gimnazijos mokytojų pasiūlytų metodinių priemonių), kuriuo naudojasi gimnazijos mokytojai. Ugdomosios veiklos ir vertinimo dokumentų analizės rezultatai rodo pakankamai sklandų vertinimo sistemos (formaliojo vertinimo) funkcionavimą.Visų klasių mokiniai rašo savo karjeros planus, projektuoja tolimesnę veiklą, žingsnius, reikalingus numatytam tikslui pasiekti, vyksta Karjeros dienos.Pamokų metu taikomos įvairios mokinių įsivertinimo strategijos.Sukurta ir efektyviai veikia pagalbos mokiniams reemigrantams sistema.Pamokų metu taikoma vieninga Pažangos ir pasiekimų vertinimo sistema.Lyginant 2018 m. ir 2019 m. plačiojo gimnazijos veiklos įsivertinimo rezultatus galima teigti, kad bendruomenės nariai su ugdymo(si) procesu susijusias sritis vertina geriau: 2.2.2 Ugdymo(si) organizavimas 2018 m. vertinamas 3,3, 2019 m.–3,5, 2.1.1. Ugdymo(si) tikslai 2018 m. – 3,4, 2019 m. 3,5. 2.1.2 Ugdymo planai ir tvarkaraščiai ir 2018m., ir 2019 m. vertinami 3,4.4, 6, 8 klasių mokinių NMPP rezultatai, gimnazijoje atlikto tyrimo IEA TIMSS 2019 8 kl. mokinių testų rezultatai aukštesni nei respublikos vidurkis.
Motyvuoto, savimi pasitikinčio, socialiai ir pilietiškai atsakingo, kūrybingo asmens ugdymas
Sudaryti sąlygas mokiniams ugdytis netradicinėse edukacinėse aplinkose. Taikyti naujas darbo formas su specialiųjų poreikių mokiniais. Vystyti emociškai saugią aplinką.
Įvyko 11 mokinių kūrybiškumo dirbtuvių, 1 praktinė veikla ugdymosi sunkumų patiriantiems mokiniams.Įvyko 40 mokinių integruotų dalykinių, etnokultūrinių, pilietiškumo ugdymo projektų.2019 m. klasių kolektyvai naudojosi programos Kultūros pasas galimybėmis. 2 klasių kolektyvai nepasinaudojo šia programa. Surengtos Sėkmės pamokos: buvę gimnazijos mokiniai pristatė savo pasiekimus ir kelią link jų;2019 m. vasario 14 d. įvyko mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų apvaliojo stalo diskusija „SUP turinčių mokinių įvertinimas ir įsivertinimas – iššūkiai mokytojui ir mokiniui“, kurios metu pasidalinta veiksmingiausių įsivertinimo būdų patirtimi.
4
Aktyviai veikia Mokinių taryba.Vyksta pilietinės – socialinės akcijos.Įvyko 13 ugdymo karjerai renginių.Mokytojams ir mokinių tėvams (globėjams/rūpintojams) įvyko 6 mokymai apie žmogaus socialinį – emocinį intelektą, mokinio savęs pažinimo procesą.Paveikiai dirba pagalbos mokiniui specialistų komanda.Gimnazijoje laikomasi bendrų susitarimų dėl mokinių elgesio taisyklių.Efektyviai išnaudojamos TAMO dienyno funkcijos komunikavimui tarp mokinių, jų tėvų ir mokytojų.Vyksta veiklos, skirtos bendruomeniškumui, emociniam-socialiniam saugumui puoselėti.Vyksta klasių bendruomenių renginiai, skirti pozityvaus bendravimo ir bendradarbiavimo stiprinimuiGimnazijos vidaus kokybės įsivertinimo, išorinių tyrimų rezultatai rodo aukštesnį socialinio – emocinio saugumo įvertinimą.
Naujų edukacinių erdvių gimnazijoje ir jos aplinkoje kūrimas ir esamų tobulinimas
Tęsti projekto „Viešųjų erdvių bei infrastruktūros atnaujinimas ir įrengimas“ įgyvendinimą. Įrengti ir tobulinti esamas edukacines gimnazijos erdves.Atliktas kapitalinis „A“ ir „B“ korpusų II ir III aukštų koridorių remontas.Atlikta šiluminių mazgų renovacija.Atlikti edukacinių aplinkų (mokomųjų kabinetų, koridorių, sporto salės prieigų, persirengimo kambarių, WC) einamojo remonto darbai.Kapitališkai suremontuotos Mokytojų kambario patalpos.Įrengtos patalpos, skirtos gimnazijos Mokinių tarybai (mokinių savivaldos veikloms organizuoti ir vykdyti).Įsigytas televizorius nuolat atsinaujinančiai informacijai pateikti.Atnaujinamas gimnazijos sodas tampa viso Karmėlavos miestelio reprezentacine vieta.
2019 metų gimnazijos veiklos kokybės PLAČIOJO įsivertinimo rezultatų apibendrinimas. Aukščiausiai vertinama: 2.2.2. Ugdymo(si) organizavimas (3,5), 2.1.3. Orientavimasis į mokinių poreikius (3,5), 2.1.1. Ugdymo(si) tikslai (3,5), 4.3.1. Kompetencija (3,5), 2.1.1. Ugdymo planai ir tvarkaraščiai (3,4). Žemiausiai įvertinti: 3.1.2. Pastatas ir jo aplinka (3,0), 2.4.2. Mokinių įsivertinimas (3,1), 4.2.2. Bendradarbiavimas su tėvais (3,1), 3.1.3. Aplinkų bendrakūra (3,1), 2.3.1. Mokymasis (3,1).
5
III. STRATEGINIAI TIKSLAI, METINIAI VEIKLOS PRIORITETAI IR TIKSLAI
5. Gimnazijos strateginiai tikslai:5. 1. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės, kuriant sėkmės mokyklą kiekvienam mokiniui. 5. 2. Sudaryti palankias sąlygas kiekvieno mokinio asmenybės brandos ūgčiai.5. 3. Modernizuoti gimnazijos aplinkas ir palaikyti mokymosi kultūros įsitvirtinimą įstaigos gyvenime.
6. Gimnazijos metiniai veiklos prioritetai ir tikslai:6.1. Sėkmę patiriančio mokinio ugdymas:6.1.1. Pirmasis tikslas – Kreipti ugdymo procesą savivaldžio mokymosi linkme.6.1.2. Antrasis tikslas – Kurti kiekvieno mokinio ugdymui(si) palankią terpę.6.1.3. Trečiasis tikslas– Įgyvendinti gimnazijos bendruomenės inicijuotas veiklas, skatinančias kūrybiškumą, pagarbą, toleranciją ir sveiką gyvenseną.6.1.4. Ketvirtasis tikslas - Modernizuoti gimnazijos aplinkas ir palaikyti mokymosi kultūros įsitvirtinimą įstaigos gyvenime.
IV. PRIEMONIŲ PLANAS
2020 m. Mokytojų tarybos posėdžiai
1. 2020 m. vasario 11 d. 1-8 klasių mokinių ir I-IV klasių mokinių I-ojo pusmečio rezultatų analizė (J. Stripeikienė). Gimnazijos 2020 metų biudžeto pristatymas (R. Kuktienė). Einamieji klausimai.
2. 2020 m. balandžio 8 d. Mokinių poreikių ir 2019-2020 m. m. ugdymo plano dalinės analizės pristatymas (A. M. Elijošienė, J. Stripeikienė). Savivaldžio mokymosi pilotinių veiklų dalinė refleksija (Darbo grupės pirmininkas). Reemigrantų/imigrantų ir naujai atvykusių mokinių adaptacija ir integracija (V. Miškinienė). Einamieji klausimai.
3. 2020 m. gegužės 22 d . IV klasių mokinių vidurinio ugdymo programos baigimas (R. Kuktienė).
6
4. 2020 m. birželio 9 d. 1-3 klasių mokinių metinių rezultatų analizė ir kėlimas į aukštesnę klasę (J. Stripeikienė). 4 klasių mokinių pradinio ugdymo programos baigimas (J. Stripeikienė). Einamieji klausimai.
5. 2020 m. birželio 23 d . 5-8 klasių ir I, III klasių mokinių metinių rezultatų analizė ir kėlimas į aukštesnę klasę (J. Stripeikienė). II klasių mokinių pagrindinio ugdymo programos baigimas (J. Stripeikienė). Gabaus mokinio atpažinimo ir ugdymo modelis (G. Chmieliauskaitė). Mokymosi sunkumų turinčių mokinių ugdymo(si) rezultatai (V. Miškinienė). 2020-2021 m. m. ugdymo plano projektas (R. Kuktienė, J. Stripeikienė). Einamieji klausimai.
6. 2020 m. rugpjūčio 31 d . Mokiniams skirtų papildomų darbų rezultatų aptarimas (J. Stripeikienė). 2019-2020 m. m. brandos egzaminų rezultatų analizė (J. Stripeikienė). 2019-2020 m. m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo rezultatų analizė (A. M. Elijošienė). NMPP rezultatų pristatymas, jų panaudojimo tolimesniam mokinių pasiekimų gerinimui galimybės (S. Žuklijienė). 2020-2021 m. m. ugdymo plano tvirtinimas (J. Stripeikienė). Gimnazijos edukacinių aplinkų plėtojimo dalinė analizė (R. Kuktienė). Einamieji klausimai.
7. 2020 m. lapkričio 12 d. 2020 metų gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimo rezultatų pristatymas (darbo grupės nariai ir pirmininkas). Einamieji klausimai.
8. 2020 m. gruodžio 14 d. Savivaldžio mokymosi pilotinių veiklų refleksija (Darbo grupės pirmininkas). Gabaus mokinio atpažinimo ir ugdymo modelis (G. Chmieliauskaitė). Formaliojo ir neformaliojo švietimo integralumą bei tarpusavio papildomumą (A. M. Elijošienė, J. Stripeikienė). Gimnazijos bendruomenės inicijuotos veiklos, skatinančias kūrybiškumą, pagarbą, toleranciją ir sveiką gyvenseną (A. M. Elijošienė, J.
Stripeikienė, V. Kanapinskienė, pagalbos mokiniui specialistai). Gimnazijos aplinkų modernizavimas ir mokymosi kultūros įsitvirtinimas įstaigos gyvenime (R. Kuktienė).
7
Gimnazijos 2021 metų veiklos plano kūrimas (R. Kuktienė, A. M. Elijošienė, J. Stripeikienė). Einamieji klausimai.
PRIORITETAS: SĖKMĘ PATIRIANČIO MOKINIO UGDYMAS.
1 tikslas: Kreipti ugdymo procesą savivaldžio mokymosi linkme.
Uždaviniai Priemonės Atsakingas asmuo Terminai Atsiskaitymo forma
Gilinti savivaldžio mokymosi įgyvendinimui reikalingas mokytojų kompetencijas
Seminaras savivaldžio mokymosi tema. R. Kuktienė Vasaris Mokytojų tarybos posėdyje
Gerosios patirties sėmimasis (dalyvavimas konferencijose, išvyka į Vilniaus rajono Forvardo mokyklą).
R. Kuktienė Sausis–gruodis
Savivaldžio mokymosi modeliavimo pratybos. Darbo grupė Rugsėjis–gruodis
Parengti savivaldžio mokymosi įgyvendinimui reikalingą strategiją.
Mokinių apklausa „Kas yra savivaldis mokymasis“, rezultatų analizė, tikslinės mokinių grupės numatymas.
Darbo grupė Kovas, lapkritis Mokytojų tarybos posėdyje
Pilotinės savivaldžio mokymosi veiklos tikslinei mokinių grupei.
Darbo grupė Balandis–spalis
Pilotinių veiklų rezultatų apibendrinimas, pristatymas gimnazijos bendruomenei, efektyvumo įvertinimas ir rekomendacijų parengimas (darbo grupė).
Darbo grupė Lapkritis Mokytojų tarybos posėdyje,
Gimnazijos interneto svetainėje
Stebėti ir analizuoti bendrą ugdomąją veiklą.
Ugdomosios veiklos priežiūra:Savivaldis mokymasis ugdymo procese (ugdomosios veiklos ir vertinimo dokumentų aptarimas ir analizė).
R. Kuktienė, A. M. Elijošienė,
J. Stripeikienė
Rugsėjis–lapkritis Mokytojų tarybos posėdyje
8
2 tikslas: Kurti kiekvieno mokinio ugdymui(si) palankią terpę.
Uždaviniai Priemonės Atsakingas asmuo Terminai Atsiskaitymo forma
Lokalizuoti reemigrantų/imigrantų ir naujai atvykusių mokinių adaptaciją ir integraciją.
Susitarimai dėl reemigrantų/imigrantų pasiekimų ir pažangos vertinimo tvarkos.
V. Miškinienė Sausis–vasaris Mokytojų tarybos posėdyje,
Gimnazijos interneto svetainėjeMentorystės klubo Pedagogas – mokinys, mokinys –
mokinys steigimas.V. Miškinienė, N. Dzimidienė, L. Bagužienė, L. Mačionienė
Sausis–vasaris
Sukurti gabaus mokinio atpažinimo ir ugdymo modelį.
4-8 klasių mokinių gebėjimų rangavimas. G. Chmieliauskaitė, A. Petkevičienė
Sausio 20 d.–vasario 28 d.
Gabių mokinių socialinių emocinių problemų identifikavimas.
G. Chmieliauskaitė,S. Pūkaitė
Sausis–kovas
Pedagogų ir mokinių tėvų psichoedukacija. G. Chmieliauskaitė,S. Pūkaitė
Balandis–gegužė
Gabių mokinių akademinio ir emocinio-socialinio ugdymo individualizavimas.
G. Chmieliauskaitė Iki birželio 30 d.
Taikyti naujausias darbo formas ugdant mokymosi sunkumų turinčius mokinius
Edukaciniai renginiai už gimnazijos ribų. V. Miškinienė,E. Šadeikienė
Balandis - gruodis
Mokymosi sunkumų turinčių mokinių kūrybinės dirbtuvės, kūrybinių darbų parodos.
V. Miškinienė,E. Šadeikienė
Sausis - gruodis
„Apvaliojo stalo“ diskusijos, konsultacijos mokytojams.
V.Miškinienė Gegužė, lapkritis
Plėtoti formaliojo ir neformaliojo švietimo integralumą bei tarpusavio papildomumą.
Balio Buračo vardo įprasminimo veiklos, etnokultūriniai renginiai.
Darbo grupė Sausis–gruodis
Patirtinio mokymo integravimas į ugdymo procesą. A. M. Elijošienė,J. Stripeikienė
Sausis–birželis
9
Programos „Kultūros pasas” įgyvendinimas. L. Grumadienė,klasių vadovai
Sausis–gruodis
Stebėti ir analizuoti bendrą ugdomąją veiklą.
Ugdomosios veiklos priežiūra:Gabių mokinių akademinio ir emocinio socialinio ugdymo individualizavimas. Patirtinio mokymo integravimas į ugdymo procesą (ugdomosios veiklos ir kitą veiklą pagrindžiančių dokumentų aptarimas ir analizė).
R. Kuktienė, A. M. Elijošienė,
J. Stripeikienė
Sausis–birželis
3 tikslas:. Įgyvendinti gimnazijos bendruomenės inicijuotas veiklas, skatinančias kūrybiškumą, pagarbą, toleranciją ir sveiką gyvenseną.
Uždaviniai Priemonės Atsakingas asmuo Terminai Atsiskaitymo forma
Vykdyti bendruomenės narių švietimą.
Psichoedukacinių užsiėmimų ciklas mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams).
G. Chmieliauskaitė,S. Pūkaitė
Sausis–gruodis Mokytojų tarybos, Gimnazijos tarybos
posėdžiuose,Gimnazijos interneto
svetainėje
Mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų).iniciatyvinės grupės/ klubo įkūrimas.
R. Kuktienė Vasaris
Mokinių, mokinių tėvų konferencijos(-ų) organizavimas.
J. Stripeikienė Gegužė, spalis
Forumai, diskusijų klubai aktualiais bendruomenės gyvenimo klausimais.
A. M. Elijošienė Sausis–gruodis
Mokymai Mokinių tarybos nariams. Mokinių taryba,S. Konkova
Vasaris–gruodis
Ugdymo procese formuoti visuminio kūrybiškumo idėją.
Projektų, laboratorijų, pratybų, parodų, išvykų organizavimas.
A. M. Elijošienė,J. Stripeikienė
Sausis–gruodis
Mokytojų mokymosi komandos įkūrimas ir gerosios patirties sklaida per lokalius ir tarptautinius projektus.
A. M. Elijošienė,J. Stripeikienė,
V. Kanapinskienė, N. Dzimidienė,
G. Chmieliauskaitė
Vasaris–gruodis
10
Bendri renginiai su socialiniais partneriais, gimnazijos bendruomenės nariais.
R. Kuktienė Vasaris–gruodis
Vykdyti sveikos gyvensenos populiarinimo projektus.
Sveikuoliškų produktų mugės organizavimas. D. Klizaitė Gegužė/birželis,rugsėjis/spalis
Sveikatos ugdymo iniciatyvų įgyvendinimas. Darbo grupė Vasaris–gruodis
Sveikatinimo žygių organizavimas. J. Stripeikienė Birželis, rugsėjis
Mokinių mokslinė konferencija apie sveiką gyvenseną „Mokinys-Mokiniui“.
V. Kanapinskienė, V. Miškinienė
Lapkritis
Psichoedukaciniai užsiėmimai mokiniams. G. Chmieliauskaitė,S. Pūkaitė
Balandis–gegužė
4 tikslas: Modernizuoti gimnazijos aplinkas ir palaikyti mokymosi kultūros įsitvirtinimą įstaigos gyvenime.
Uždaviniai Priemonės Atsakingas asmuo Terminai Atsiskaitymo formaPlėtoti saugias aplinkas, skatinančias sveiką gyvenseną
Gimnazijos stadiono įrengimas. R. Kuktienė,S. Simonauskas
Sausis–gruodis
Mokytojų tarybos, Gimnazijos tarybos
posėdžiuose,gimnazijos interneto
svetainėje
„C“ korpuso laiptų atnaujinimas. R. Kuktienė,S. Simonauskas
Birželis–rugpjūtis
Transporto stovėjimo aikštelių įrengimas. R. Kuktienė,S. Simonauskas
Vasaris–gruodis
Tobulinti mokytojų kompetencijas.
Mokytojo, gebančio dirbti su šiuolaikiniu vaiku, įgūdžių auginimas.
R. Kuktienė, A. M. Elijošienė,
J. Stripeikienė
Sausis–gruodis
Inovatyvių, įtraukių metodinių mokymo priemonių fondo gausinimas.
Metodinių grupių pirmininkai
Sausis–gruodis
RENGINIŲ PLANAS
Renginys Atsakingas asmuo Terminai
11
Dalykų konsultacinių centrų veikla. Veiklų aptarimas. Dalykų mokytojai Sausis - gruodis
5-8 klasių mokinių olimpiada (gimnazijos turas). Rezultatų aptarimas. L. Mačionienė, S. Žuklijienė Sausis
5-7 klasių mokinių IT darbų paroda „Žiemos fantazija“. L. Mačionienė Sausis
8 ir I-IV klasių mokinių chemijos olimpiada. J. Bejerienė, V. Staniūnas, Sausis
Uždavinių banko rengimas rajono matematikos olimpiadai L. Bagužienė, L. Mačionienė,A. Petkevičienė, S. Žuklijienė
Sausis
Sausio 13-osios, Laisvės gynėjų dienos, paminėjimas. Pilietinė iniciatyva „Atmintis gyva, nes liudija“. Renginio aptarimas.
M. Vitkauskaitė-Valantikonienė,Ž. Sadauskaitė, S. Konkova
Sausis
1a klasės mokinių piešinių paroda „Šviesa ir šešėlis“. Ž.S adauskaitė Sausis
I-IV klasių mokinių geografijos olimpiada „Mano gaublys" gimnazijoje. Olimpiados rezultatų aptarimas.
I. Mackevičiūtė Sausis
Prevencija veikla 5-8, I–IV klasių mokinių pažangumui gerinti „100 dešimtukų“. N. Dzimidienė Sausis–gruodis
II-IV klasių mokinių istorijos olimpiada „Lietuvos valstybės ir visuomenės raida Gediminaičių ir Jogailaičių valdymo laikotarpiu (1295–1572)” gimnazijoje, I etapas. Olimpiados rezultatų aptarimas.
M. Vitkauskaitė–Valantikonienė Sausis
Nuotraukų paroda. Sausio 13-oji – laisvės gynėjų diena. E. Bielskus Sausis
I-III kl. mokinių rusų kalbos olimpiados etapas. R. Žulienė Sausis
Pasidalijimas žiniomis ir patirtimi savižudybių tema. N. Dzimidienė, S. Pūkaitė,I. Černiauskienė
Sausis
I 3-4 kl. mokinių anglų kalbos olimpiados etapas. D. Klizaitė, N. Nikiforovienė Sausis
Literatūros kūrinio teatrinė interpretacija – Mathias Malzieu „Mechaninė širdis“. S. Janušonienė, A. Petkevičienė Sausio 23 d.
12
Edukacinė išvyka į Kauno dramos teatrą 8 kl. mokiniams
1-5 klasių mokinių geografijos olimpiada. D. Kalvaitienė, I. Mackevičiūtė III sausio savaitėKūrybinių darbų paroda, skirta Balio Buračo gimtadieniui. D. Kalvaitienė,
pradinio ugdymo mokytojos III sausio savaitė
5– 6 ir 7–8 klasių mokinių duomenų saugumo prevencija klasės valandėlių metu „Vaikų privatumo apsauga internete“.
N. Dzimidienė Sausis–vasaris
Visuotinis tėvų susirinkimas. R. Kuktienė Vasaris
Edukacija 5 kl. mokiniams Vaikų literatūros muziejuje S. Janušonienė Vasaris
Viktorina, skirta Tarptautinei gimtosios kalbos dienai (8 kl. mok.) S. Janušonienė Vasaris
Haiku konkursas 5-8 kl. mokiniams (iki 15 m.). S. Janušonienė Vasaris
5-7 klasių mokinių Užgavėnių kaukių paroda. V. Bartkevičius, A. Petrusevičienė,Ž. Sadauskaitė
Vasaris
5-8 klasių ir I-III klasių mokinių gamtos mokslų konkursas KENGŪRA 2020. J. Bejerienė, V. Staniūnas, D. Šatienė Vasaris
Technologijų olimpiados II (rajono) etapas. V. Bartkevičius, A. Petrusevičienė Vasario 11 d.
Integruota lietuvių kalbos ir teatro pamoka II kl. mokiniams. Spektaklio „Meilė, džiazas ir velnias“ peržiūra ir aptarimas Kauno kameriniame teatre
S. Konkova Vasario 12 d. 10 val.
Šimtadienis N. Armonienė, S. Konkova, J. Kukanskienė, V. Staniūnas, N. Stasiūnienė, J. Židonienė
Vasario 21 d.
6 – 8 klasių mokinių geografijos olimpiada „Mano gaublys“ gimnazijoje. Olimpiados rezultatų aptarimas.
I. Mackevičiūtė Vasaris
13
1-5 klasių mokinių geografijos olimpiada „Mano gaublys“ gimnazijoje. Olimpiados rezultatų aptarimas.
D. Kalvaitienė, I. Mackevičiūtė Vasaris
Vasario 16-osios paminėjimas gimnazijoje. Renginio aptarimas. A. Petrusevičienė, Ž. Sadauskaitė,M. Vitkauskaitė-Valantikonienė
Vasaris
Nuotraukų paroda vasario 16-ajai paminėti. E. Bielskus Vasaris
5 – 8 ir I-IV klasių mokinių istorijos KENGŪRA 2020 gimnazijoje. Rezultatų aptarimas.
M. Vitkauskaitė-Valantikonienė Vasaris
I-IV klasių mokinių geografijos olimpiada „Klimatas” gimnazijoje. Olimpiados rezultatų aptarimas.
I. Mackevičiūtė Vasaris
Integruotos pamokos 6 klasėse „Šv. Valentinas“. G. Banelienė, V. Garličionokienė Vasaris
Lytiškumo ugdymo užsiėmimų ciklas „Berniukų ir lytinio brendimo paslaptys“, „Šiuolaikinio paauglio koliažas“.
I. Černiauskienė Vasaris
Valstybingumo kelias – Vasario 16-oji. Knygų paroda. K. Janulienė Vasaris
Vertimų konkursas „Tavo žvilgsnis“. R. Balnionienė, I. Kuktienė,R. Žulienė
Vasaris
I 6-8 kl. mokinių anglų kalbos olimpiados etapas R. Kaltenienė, V. Kanapinskienė,A. Valatkevičienė
Vasaris
Nuolat veikianti knygų paroda „Naujos knygos“ paroda, skirta naujoms knygoms populiarinti.
K. Janulienė Vasario – gruodis
Ramučių skyriaus mokytojų, mokinių ir mokinių tėvų popietė ,,Mano Lietuva“. R. Zubkova Vasaris
PUG renginys ,,Lietuvos valstybės atkūrimo dieną švęskime kartu.“ S. Minkuvienė, J. Raškevičienė Vasario 3 diena
14
2 kl. mokinių teksto nurašymo ir iliustravimo konkursas, skirtas Tautodailės metams.
L. Grumadienė, J. Zernovienė I vasario savaitė
4 kl. mokinių matematikos olimpiada. L. Grumadienė II vasario savaitė
Projektas „Gyvieji Biblijos paveikslai“, pirmasis etapas. G. Banelienė, V. Garličionokienė Vasaris– kovas
I-IV klasių mokinių tyrimas „Mokyklos nelankymo priežastys“. Tyrimo rezultatų analizė ir pristatymas.
N. Dzimidienė Vasaris– kovas
Sveikatinimo mankštos „Fiziniai pratimai su gimnastiniais kamuoliais“. I. Černiauskienė Vasaris– kovas
2 klasių mokinių etnokultūros tęstinis projektas ,,Močiutės skrynią pravėrus“. Pavasario šventės.
L. Grumadienė, J. Zernovienė Vasaris – gegužė
Knygų skirtukų gamyba. K. Janulienė Vasaris – gruodis
Pradinių klasių mokinių „Kaziuko mugė“. L. Bublienė, V. Raščiuvienė, J. Zernovienė, R. Zubkova
I kovo savaitė
Komiksų prancūzų kalba konkursas. I. Kuktienė Kovas
Sąmoningumo didinimo mėnuo „Be patyčių“. N. Dzimidienė Kovas
1–8, I-IV klasių mokinių patyčių paplitimo tyrimas. Tyrimo rezultatų analizė ir pristatymas.
N. Dzimidienė, G. Chmieliauskaitė,S. Pūkaitė
Kovas
Tarptautinis konkursas „Anglų kalbos kengūra“. D. Klizaitė, N. Nikiforovienė Kovas
Tarptautinis konkursas „Prancūzų kalbos kengūra“. I. Kuktienė Vasaris
1-4 Ramučių skyriaus mokinių raiškaus skaitymo popietė. V. Raščiuvienė Kovas
Kūrybinių darbų paroda, skirta Tarptautiniai Žemės dienai. D. Kalvaitienė Kovas
15
Popietė 3-4 klasių mokiniams ,,Lietuva – šalelė mylima“. R. Jankauskienė Kovas
Tarptautinis projektas „Baltų šalių literatūros savaitė“. K. Janulienė Kovas
Kovo 11-osios minėjimas gimnazijoje. Renginio aptarimas. Darbo grupė Kovas
Vieša paskaita-diskusija: vasario 16-oji ir kovo 11-oji: panašumai ir skirtumai. E. Bielskus Kovas
7–8 ir I klasių mokinių istorijos olimpiada „Lietuvos valstybės ir visuomenės raida Gediminaičių ir Jogailaičių valdymo laikotarpiu (1295–1572)”, I etapas. Olimpiados rezultatų aptarimas.
M. Vitkauskaitė-Valantikonienė Kovas
Žemės dienai skirtas susitikimas su D.Vaičiuliu. I. Mackevičiūtė Kovas
Velykinė parodėlė gimnazijos bibliotekoje. G. Banelienė, V. Garličionokienė Kovas
Komiksas, skirtas Tarptautinei rašytojų dienai (5-6 kl. mok.) S. Janušonienė Kovas
Knygnešio dienai skirtas integruotas kūrybinis literatūros ir dailės projektas KNYGOS DĖŽUTĖ.
S. Janušonienė, Ž. Sadauskaitė Kovas
Integruota lietuvių kalbos ir literatūros, istorijos pamoka II kl. mokiniams Vytauto Didžiojo karo muziejuje.
S. Konkova,M. Vitkauskaitė-Valantikonienė
Kovas
7 kl. mokinių poetinė kompozicija „Žodžiai Lietuvai“ Karmėlavos seniūnijos bibliotekoje.
S.Konkova Kovas
Ėduonies profilaktika ir burnos higiena „Mano graži šypsena“. I. Černiauskienė Kovas
I 6-8, I-III klasių mokinių rusų kalbos olimpiados etapas. R. Balnionienė, R. Žulienė Kovas
Pundzevičiaus vertimų konkursas. R. Balnionienė, R. Žulienė Kovas
Tarptautinis konkursas „Užsienio kalbų kengūra 2020“. R. Balnionienė, R. Žulienė Kovas
16
1-4 klasių mokinių saugaus eismo konkursas ,,Šviesoforas“. G. Taurienė IV kovo savaitė
4 klasių mokinių pasaulio pažinimo olimpiada. L. Grumadienė IV kovo savaitė
Respublikinis edukacinis konkursas „Olympis 2020“. D. Klizaitė, N. Nikiforovienė Kovas, lapkritis
Tarptautiniai mokinių mainai su Italija. R. Kaltenienė, V. KanapinskienėA. Petrusevičienė
Kovas-balandis
8 klasių mokinių piešinių paroda „Ranktaštinė knyga“. Ž. Sadauskaitė Kovas-balandis
Tarptautiniai mokinių mainai su Suomija. V. Kanapinskienė, S. Konkova,A. Valatkevičienė
Kovas-gegužė
II klasių mokinių tėvų susirinkimas. J. Stripeikienė Balandis
Edukacija IV klasių mokiniams Maironio literatūros muziejuje. S. Janušonienė Balandis
I–III klasių mokinių projektas „Balio Buračo takais“ Lietuvių literatūros ir tautosakos institute.
Lituanistai Balandis
6-8, I-III klasių mokinių rusiškų dainų popietė. R. Balnionienė, R. Žulienė Balandis
Užsienio kalbų dainų konkursas. A. Valatkevičienė Balandis
5– 6 klasių mokinių istorijos olimpiada „Lietuva amžių bėgyje“ I etapas. Olimpiados rezultatų aptarimas.
M. Vitkauskaitė-Valantikonienė Balandis
Velykinė popietė gimnazijos bendruomenei „Margučių dažymas“. G. Banelienė, V. Garličionokienė,A. Petrusevičienė
Balandis
8 klasių mokinių tikybos olimpiados „Garstyčios grūdas“ pirmasis etapas. V. Garličionokienė Balandis
Nuotraukų paroda: Černobylio katastrofą prisimenant. E. Bielskus Balandis
17
Edukacija, pritaikyta specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, T. Ivanausko gamtos muziejuje. Pamokos aptarimas.
V. Miškinienė, E. Šadeikienė Balandis
Užsiėmimai triukšmo profilaktikai „Tylos versmė". I. Černiauskienė, S. Pūkaitė Balandis
Praktinis užsiėmimas gimnazijos pedagogams „Pozityvaus ugdymo(si) metodai“. I. Mackevičiūtė Balandis
Mokinių kūrybinės dirbtuvės „Balio Buračo fotografuotų margučių raštai”. K. Janulienė Balandis
Tarptautinė knygos diena. Meninio skaitymo konkursas ,,Gimtinės spalvos“. K. Janulienė, D. Kalvaitienė Balandis
1-4 klasių mokinių kūrybinių darbų paroda ,,Riedėkit, margučiai!“. L. Grumadienė Balandis
PUG juokų diena ,,Šok, juokis ir voliokis“. S. Minkuvienė, J. Raškevičienė Balandžio 1 diena
1-4 kl. mokinių kūrybinių darbų paroda ,,Pavasario sulaukus“. R. Jankauskienė, D. Kalvaitienė,G. Taurienė
I-II balandžio savaitės
Ramučių skyriaus mokinių rytmetis ,,Velykiniai papročiai“. L. Bublienė, V. RaščiuvienėR. Zubkova
Balandžio 20 diena
PUG madų šou iš antrinių žaliavų ,,Aš kuriu“. S. Minkuvienė, J. Raškevičienė Balandžio 22 diena
Psichologinė jogos meditacija mokiniams ir mokytojams. S. Pūkaitė Balandis–gegužė
4 klasių mokinių NMPP rezultatų aptarimas. 4 klasių MOKINIŲ TĖVŲ DIENA GIMNAZIJOJE.
J. Stripeikienė, S. Žuklijienė Gegužė
1-8, I-IV klasių mokinių „Sveikatos mėnuo“. I. Černiauskienė, J. Stripeikienė Gegužė
8 klasių mokinių NMPP rezultatų aptarimas. S. Žuklijienė Gegužė
6-8, I-IV klasių mokinių užsienio kalbų raiškiojo skaitymo konkursas. R. Balnionienė, R. Kaltenienė,V. Kanapinskienė, A. Valatkevičienė,
Gegužė
18
R. Žulienė
„Gegužė - mėnuo be smurto“ - prevencija ir intervencija. Skatinamos teigiamos mokinių emocinės nuostatos.
N. Dzimidienė Gegužė
II klasių mokinių siuvinėtų darbų paroda mokyklos erdvėse. V. Bartusevičius, A. PetrusevičienėŽ. Sadauskaitė
Gegužė
1-4 klasių mokinių koncertas „Tau, mano mamyte“. E. Laužinskaitė-Kucuk Gegužė
1-4 klasių mokinių renginys „Ketvirtokų išleistuvės“. E. Laužinskaitė-Kucuk Gegužė
Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dienos renginiai gimnazijos bendruomenei. S. Janušonienė Gegužė
7 klasių mokinių projektas „MAMA“. S. Konkova Gegužė
Netradicinių pamokų diena „Paskutinio skambučio šventė“. N. Armonienė, S. Konkova, J. Kukanskienė, Ž. Sadauskaitė,
N. Stasiūnienė, V. StaniūnasGegužė
II-IV klasių mokinių Europos egzaminas. Renginio aptarimas. M. Vitkauskaitė-Valantikonienė Gegužė
Vieša paskaita-seminaras gimnazijos bendruomenei „Svarbiausios LR Darbo kodekso naujovės“.
E. Bielskus Gegužė
Sveikos gyvensenos mėnuo gimnazijoje. Darbo grupė Gegužė
Prevencinis renginys gimnazijos bendruomenei „Pūsk muilo burbulus, o ne tabako dūmus“.
I. Černiauskienė, N. Dzimidienė,S. Konkova
Gegužė
1-4, 5-8, I-III klasių mokinių sveikatingumo mugė. D. Klizaitė Gegužė–birželisRugsėjis–spalis
Visuotinės skaitymo dienos renginiai. K. Janulienė Gegužė
19
Geriausių gimnazijos skaitytojų apdovanojimai. K. Janulienė Gegužė
PUG ,,Spartakiada“. S. Minkuvienė, J. Raškevičienė Gegužės 29 diena
Pradinių klasių mokinių mokslo metų užbaigimo šventė. A. Chvainickienė, D. Kalvaitienė,E. Laužinskaitė-Kucuk,
A. Mickevičienė,R. Zubkova, J. Židonienė
Birželis
5-8, I-II klasių mokinių Mokslo mugė. L. Bagužienė, L. Mačionienė,A. Petkevičienė, S. Žuklijienė
Birželis
Pilietinė - socialinė akcija, skirta tarptautinei Vaikų gynimo dienai. A. Baltramaitienė, N. DzimidienėS. Pūkaitė
Birželis
Būsimų 1 klasių mokinių TĖVŲ DIENA GIMNAZIJOJE. D. Kalvaitienė, A. Mickevičienė Birželis
Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių socialinė – pilietinė akcija „Draugaukime“. Akcija vyks Karmėlavos l/d „Žilvitis“. Akcijos aptarimas.
V. Miškinienė, E. Šadeikienė Birželis
Nuotraukų paroda: sovietinę 1940 m. Lietuvos okupaciją prisimenant. E. Bielskus Birželis
5-8, I-III klasių mokinių sporto šventė „Judėk ir būk sveikas“. I. Černiauskienė, V. Giniūnas,J. Kontrimienė, J. Židonienė
Birželis
2-4 klasių mokinių vaikų vasaros poilsio stovykla. I. Černiauskienė, V. GiniūnasJ. Kontrimienė,
pradinio ugdymo mokytojos
Birželio 10-14 d.
1-4 klasių mokinių dalyvavimas Kauno rajono dainų šventėje. E. Laužinskaitė-Kucuk Birželio 13 d.
Mokslo ir žinių dienos šventė. N. Armonienė, V. Garličionokienė, Rugsėjis
20
D. Kalvaitienė, S. Konkova,J. Kukanskienė,
E. Laužinskaitė-Kucuk,A. Mickevičienė, Ž. Sadauskaitė,
V. Staniūnas
Mokslo ir žinių diena Ramučių skyriuje. L. Bublienė, A. Chvainickienė Rugsėjis.
Sveikatinimo užsiėmimai Europos judumo savaitei paminėti „Žingsniuokime“. I. Černiauskienė Rugsėjis
„Taisyklinga laikysena – geros sveikatos atspindys“, „Sveriu kuprinę“ I. Černiauskienė Rugsėjis
I kl. mokinių tiriamieji darbai „Baltų simbolika“. S. Janušonienė Rugsėjis
Lietuvos mokinių gamtos olimpiada. Rezultatų analizė. V. Staniūnas,D. Šatienė
Rugsėjis
5 klasių mokinių H. K. Anderseno pasakos interpretacija ir inscenizacija. K. Janulienė Rugsėjis
Pirmų klasių mokinių pažintis su biblioteka. K. Janulienė Rugsėjis
1-4 klasių mokinių sporto diena. D. Kalvaitienė, A. Mickevičienė Rugsėjis.
3-4 klasių mokinių konkursas „English Speaking Countries“. D. Klizaitė, N. Nikiforovienė Rugsėjis
Europos kalbų diena gimnazijoje. R. Balnionienė, R. Kaltenienė,V. Kanapinskienė, D. Klizaitė,I. Kuktienė, N. Nikiforovienė,
Ž. Sadauskaitė, A. ValatkevičienėR. Žulienė
Rugsėjis
Frankofonijos mėnuo gimnazijoje. I. Kuktienė Rugsėjis
Penktokų adaptacijos tyrimas. Tyrimo rezultatų analizė ir pristatymas. S. Pūkaitė Spalis
21
4 klasių mokinių MOKINIŲ TĖVŲ DIENA GIMNAZIJOJE. J. Stripeikienė Spalis
5-8 klasių mokinių dalyvavimas respublikiniame mokinių gebėjimų konkurse ,,Lietuvos gamtininkas“.
V. Staniūnas, D. Šatienė Spalis
5 klasių mokinių IT darbų paroda „Sveikinimai Mokytojui“. L. Mačionienė, N. Stasiūnienė Spalis
Tarptautinės mokytojų dienos šventė. N. Armonienė, V. Garličionokienė,S. Konkova, J. KukanskienėŽ. Sadauskaitė, V. Staniūnas
Spalis
6 klasių mokinių piešinių paroda „Ką galvoja mokytojas“. Ž. Sadauskaitė Spalis
8 kl. mokinių projektas „Laiškas pirmajam Mokytojui“. S. Konkova Spalis
II-IV klasių mokinių Konstitucijos egzaminas. Egzamino rezultatų aptarimas. M. Vitkauskaitė-Valantikonienė Spalis
Savanoriškas apleistų kapaviečių Karmėlavos kapinėse tvarkymas. E. Bielskus Spalis
1-4 klasių mokinių darbų paroda, skirta Baltosios lazdelės dienai. K. Janulienė Spalio 15 d.
Tarptautinė šypsenos diena ,, Šypsaisi – tu, šypsosi – tau“. J. Raškevičienė, S. Minkuvienė Spalio 5 d.
Ramučių skyriaus mokinių veikla, skirta pasaulinei gyvūnų dienai. V. Raščiuvienė, L. BublienėR. Zubkova
Spalis
1-4 klasių mokinių piešinių paroda ,,Mano augintinis“. R. Jankauskienė Spalis
1-4 klasių mokinių rudens gėrybių paroda. J. Zernovienė Spalis
Renginiai psichikos sveikatos dienai:„Draugystės knyga“ „Jausmų termometras“ "Emocijų fiksavimas pertraukų metu“.
I. Černiauskienė Spalis
Pirmokų adaptacijos tyrimas. Tyrimo rezultatų analizė ir pristatymas. V. Miškinienė, E. Šadeikienė, Spalis–lapkritis
22
pirmų klasių mokytojos
PUG ugdytinių adaptacijos tyrimas. Tyrimo rezultatų analizė ir pristatymas. V. Miškinienė, E. Šadeikienė,PUG grupių mokytojos
Spalis–lapkritis
Socialinė ir prevencinė akcija: mandagumo ir tolerancijos savaitė. A. Baltramaitienė, N. Dzimidienė Lapkritis
Tarptautinis konkursas „Best in English“. R. Kaltenienė, V. KanapinskienėA. Valatkevičienė.
Lapkritis
Skaitmeninės pasakos konkursas. R. Kaltenienė, V. Kanapinskienė,A. Valatkevičienė.
Lapkritis
5-8 ir I-IV klasių mokinių tarptautinis informacinių technologijų konkursas „BEBRAS 2020”.
K. Alšauskas, L. Mačionienė, N. Stasiūnienė
Lapkritis
II-IV klasių mokinių IT olimpiada. K. Alšauskas, L. Mačionienė, N. Stasiūnienė
Lapkritis
Ramučių skyriaus 1-4 klasių mokinių dailaus rašto konkursas. L. Bublienė, V. Raščiuvienė, R. Zubkova
Lapkritis
Ramučių skyriaus Pirmokų krikštynos. L. Bublienė, V. Raščiuvienė, R. Zubkova
Lapkritis
Mokinių vertimų konkursas prancūzų kalba „Juvenes Translatores“. I. Kuktienė Lapkritis
Geografijos žinių savaitė. I. Mackevičiūtė Lapkritis
7 klasių mokinių piešinių paroda „Vaiduokliai“. V. Bartkevičius, A. Petrusevičienė Lapkritis
23
Lietuvių kalbos ir literatūros konferencija. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai
Lapkritis
Tarptautinės Tolerancijos dienos minėjimas gimnazijoje. Renginio aptarimas. A. Petrusevičienė, Ž. Sadauskaitė,M. Vitkauskaitė-Valantikonienė
Lapkritis
Mėnesio projektas „Sveikesnis gyvenimo būdas – sveikesnė aš“. I. Černiauskienė, A. Petrusevičienė Lapkritis
Tarptautinis knygų skirtukų mainų projektas. K. Janulienė Lapkritis
Šiaurės šalių literatūros savaitė. K. Janulienė, D. Jankauskienė Lapkritis
Sveikatinimo- pažintiniai užsiėmimai „ Sveikas maistas man gardus , augsiu sveikas ir stiprus“.
I. Černiauskienė Lapkritis
Socialinė prevencinė akcija 5-8 klasių mokiniams „Kalėdinių sausainių dirbtuvėlės“.
N. Dzimidienė, A. Baltramaitienė Lapkritis–gruodis
7-8, III-IV klasių mokinių „Pyragų“ diena. A. Petrusevičienė Lapkričio 6 d.
PUG bendruomenių vakaronė ,,Advento reikšmė ir tradicijos“. S. Minkuvienė, J. Raškevičienė Gruodžio 1d.
Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių kūrybinės dirbtuvės „Kalėdinės dekoracijos“. Parodos surengimas ir aptarimas.
V. Miškinienė, E. Šadeikienė Gruodis
8, I-II klasių mokinių renginys „Naktis gimnazijoje. Kalėdų stebuklas”. A. Petkevičienė Gruodis
8 klasių ir I-II klasių mokinių gamtos ir matematikos raštingumo konkursas. J. Bejerienė, M. Mituzas, V. Staniūnas,S. Žuklijienė
Gruodis
I-IV klasių mokinių matematikos olimpiada. L. Mačionienė, A. Petkevičienė, S. Žuklijienė
Gruodis
I-IV klasių mokinių biologijos olimpiada. V. Staniūnas, D. Šatienė Gruodis
24
1-4 klasių mokinių Kalėdinis koncertas. E. Laužinskaitė-Kucuk GruodisKalėdinių atvirukų paroda gimnazijos bibliotekoje. G. Banelienė, V. Garličionokienė Gruodis
„Knygų Kalėdos“. Akcija „Padovanok knygą bibliotekai“. K. Janulienė Gruodis
Leidyklos „Nieko Rimto“ kalėdinių atvirukų ir knygų mugė. K. Janulienė Gruodis
Renginys I-IV klasių mokiniams „Aids - geriau žinoti". I. Černiauskienė, S. Konkova Gruodis
1-4 klasių mokinių ir jų šeimos narių darbelių paroda ,,Kalėdinė eglutė“. D. Klizaitė Gruodis
Ramučių skyriaus 1-4 klasių mokinių rytmetis ,,Kalėdų papročiai“. L. Bublienė, A. Chvainickienė, V. Raščiuvienė, R. Zubkova
Gruodis
Ramučių skyriaus 1-4 klasių mokinių Kalėdinis šaškių turnyras. L. Bublienė, K. Kerdokaitė, V. Raščiuvienė, R. Zubkova
Gruodis
V. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
7. Plano įgyvendinimą koordinuos gimnazijos direktoriaus pavaduotojai ugdymui ir ūkiui.
8. Plano priežiūrą vykdys gimnazijos direktorius.
9. Už plano vykdymą bus atsiskaitoma Karmėlavos Balio Buračo gimnazijos tarybai, Mokytojų tarybai, steigėjui ar steigėjo įgaliotai institucijai.
__________________________________________________________________________