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7/24/2019 Lengua 8vo. Bloq
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1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL: REA: AOLECTIVO2012 - 2013ASIGNATURA: LENGUA Y
LITERATURA
AOEGB: 8VO GRUPOS/PARALELOS:
DOCENTE N de semanas: 6 N total de horas clase:36
EJETRANSVERSAL: El Bue V!"!# $%&% '#!$!'!% #e$(%# )el* (#*+"e#+*l!)*) e el $u##,$ul%
N de horas paradesarrollar DCD: 32horas
N de horas paraevaluaciones:4horas
BLO-UECURRICULAR: No. 1: Publicidad / Campaa socialFECADEINICIO: 01 FECADET2RMINO: / 01
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLO-UE:
Comprender, analiar ! producir. "u#licidades, campa$as sociales, solicitudes, cr%nicas period&sticas! entrevistas adecuadas con las propiedades te'tuales, los procesos, elementos de la len(ua !o#)etivos comunicativos espec&*cos para ad+uirir una actitud cr&tica e interpretar su prop%sito.
3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACI3N: denti*ca en una campa$a todos sus detalles unci%n del len(ua)e, trama e idea (lo#al/.
sa soportes escritos para plani*car la deensa oral de una campa$a social con ar(umentos s%lidos. denti*ca en las pu#licidades ! campa$as sociales los elementos +ue las conorman sta#lece comparaciones de los te'tos ar(umentativos utiliados en una campa$a pu#licitaria o
social.
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"roduce campa$as sociales ! pu#licitarias desde la aplicaci%n de las propiedades del te'toespec&*cas para la persuasi%n
tilia ar(umentos para desarrollar una campa$a pu#licitaria o social.
RELACI3N ENTRE COMPONENTES CURRICULARES
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4-u5 "* **'#e)e# l%+e+(u)!*(e+6
DESTRE7AS CONCRITERIOS DEDESEMPEO
4C&% "* * *'#e)e#6PRECISIONES PARA LA ENSEAN7A Y EL
APRENDI7AJE
4C&% +e "* * e"*lu*# l%+*'#e)!9*e+6 EVALUACI3N
CRITERIOSDEEVALUACI3N
;INDICADORESDELOGRO.) Selecciona canciones.) Ente$a copias con las canciones &odelos.) 0ienta a los alu&nos paa el desaollo de las
C.D13
C,7.
.) Anali5a las canciones ente$adas..)Suba,a lo &*s i&potante! te&as..) denti+ica +i$uas eticas en las cancionesLec!u"a#>.)Hace , esponde pe$untas de la cancin le.) Seleccioa"canciones o&*nticas &odelosPlai.ica"012 Dete&ina co&o se* el texto! extensin#
C.D13
C,7.
Redac!a"
0.) (a5a un plan de co&posicin paadistibui la in+o&acin.) tili5acin de ecusos liteaios! /ip1boles#&et*+oas# eiteacin# excla&aciones en la
N"esenta la cancin a li&pio.
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BIBLIOGRAFA:ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE:
ic.
DIRECTOR;A< DE REA: VICERRECTOR;A
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2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLO-UE:Comprender, analiar ! producir canciones apropiadas con la especi*cidad literaria para conocer, valorar, disrutar !
criticar desde la e'presi%n art&stica.3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACI3N: nterpreta en una entrevista oral los elementos del c%di(o no ver#al etiene detalles e'pl&citos en una cr%nica "eriod&stica oral para reutiliarlos en otro te'to. nalia en la entrevista el circuito de la comunicaci%n como intercam#io de inormaci%n. denti*ca en una entrevista los detalles unci%n del len(ua)e, trama e idea (lo#al. scri#e cr%nicas period&sticas aplicando las propiedades te'tuales ! los elementos de la len(ua adecuados
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DESTRE7AS CONCRITERIOS DEDESEMPEO
4C&% "* * *'#e)e#6PRECISIONES PARA LA ENSEAN7A Y EL
APRENDI7AJE
4C&% +e "* * e"*lu*# l%+*'#e)!9*e+6 EVALUACI3N
CRITERIOSDEEVALUACI3N
;INDICADORESDELOGRO