Download - Lärare Medieteknik Ung Kom 110318
Ung kommunikation
Linnéuniversitetet Blekinge Tekniska Högskola
i samarbete med KK-stiftelsen
2006-2011
Lennart Axelsson, Linnéuniversitetet
som inte är så ung längre
Egna reflektioner
Ung Kommunikation
Samhällets förändringar
Krav på skola, utbildning och lärande
Sociala medier
Mobilitet
Virtuell rörlighet
Nya affärsmodeller
Medborgarinflytande
Förändrade förutsättningar: boken, bilden, videon
Informellt och formellt lärande
Vi är alla ”experter”
Förnyelse
Ämnesmässig fördjupning
Mobiltelefoner över 4 miljarder i världen(http://www.itu.int/newsroom/press_releases/2008/29.html!)
Internet
Hemsidor och informationssökning, e-post90-tal
00-tal
10-tal
Stationär
Internet
Hemsidor och informationssökning, e-post
Web 2.0
90-tal
00-tal
10-tal
Stationär
Bärbar
Internet
Hemsidor och informationssökning, e-post
Web 2.0
Appar
90-tal
00-tal
10-tal
Stationär
Bärbar
Mobil
15-åringars användning av datorer hemma och i skolan
Källa: Are New Millennium Learners Making the Grade? Technology Use and Educational Performance in PISA - OECD © 2010
Nationell diskussion
Skolorna måste vara en del av informationssamhället
Utvecklingen på it-området och den digitalisering som sker i samhället spelar stor roll för skolornas möjligheter att fullfölja sitt uppdrag
.
En lärares huvuduppgift är ju inte vid datorn, utan i klassrummet. Den som arbetar på ett kontor behöver en dator hela tiden.
Det finns många problem som jag ligger sömnlös över men detta tillhör inte ett av dem.
Utbildningsdepartementet
Digital agenda för Sverige
Skola i förändring, Skolverket
Vad händer hos skolhuvudmän?
Ökad användning av digital teknik Datorer
Interaktiva skrivtavlor
Digitala still- och videokameror
Ljudanläggningar
Mobila enheter
Sensorer PIM Krav på nyanställda Och lärarutbildning… 1:1, en till en - satsning
en av EU:s 8 nyckelkompetenser
Digital kompetens innebär säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik i arbetslivet, på fritiden och för kommunikationsändamål.
(Digital) kompetens
• IT som verktyg och informationskälla• IT som möjligheter till förnyelse och fördjupning• Den sociala dimensionen av IT
Förslag till ny lärarutbildning, HUT 2007
21st-Century Skills• Vara kritiskt tänkande och kunna lösa problem• Tolka och bearbeta information, vara källkritisk• Vara kreativ och kunna tänka nytt• Kommunicera, samarbeta och förstå olika perspektiv• Skapa mening och uttrycka på olika sätt• Navigera mellan olika uttrycksformer
(Digital) kompetens
Två olika sätt att läsa text (Kress, 1997, 2003)
Digitala texter är inte linjära Hyperlänkar och bilder styr innehållet Texten underordnad bilden
SVT, Bolibompa, 2010
www.ungkommunikation.se www.ungkommunikation.blogg.se
Matematik - augmented reality - mobilitet
Gapminder World
Google Docs
Informationsmängden ökar!
1 Exabyte = 1 miljard Gigabyte = 1018 Byte
Överskott på fakta, snabbt tillgängligt!
Överblick Relevans Sammanhang Förståelse
Sir Ken Robinsson
Kreativitet
Reformering av utbildningssystemet
Changing Educational Paradigms
Skavlan
Ung Kommunikation
www.ungkommunikation.se
Slutkonferens 15 – 16 junii Växjö