JUSTICIA
PROYECTO CIUDADANO “Mejores Ciudadanos”
Definición:
"La justicia es la constante y perpetua voluntad
de dar (conceder) a cada uno su derecho". Los
derechos son: “vive honestamente, no hagas
daño a nadie y da a cada uno lo suyo".
Disposición de dar a cada quién lo que le
corresponde. Implica el sentido de solidaridad
y el concepto de igualdad y el de equidad, (según corresponda, dar a todos por igual, dar más al
que se lo merece o dar más al que necesita más)
Teorías acerca de la Justicia
Platón: La Justicia como armonía social. Que los gobernantes de
esta ciudad se transformen en los individuos más justos y sabios.
Aristóteles: La Justicia como igualdad proporcional: Dar a cada
uno lo que es suyo, o lo que le corresponde.
Santo Tomás de Aquino: La Ley Natural. Dice que los
ciudadanos han de tener los derechos naturales, que son los que
Dios les da. Estos derechos son más tarde llamados Los
Derechos Humanos.
John Rawls: Define la justicia como equidad, que consiste
básicamente en el principio de igual libertad, el principio de justa
igualdad de oportunidades y el principio de diferencia.
Actividad:
A.¿Hay alguien que nunca ha sufrido injusticia?
B. En el salón o en su grupo, encuentre a 3
personas que alguna vez hayan sufrido una
injusticia.
C. Comente sobre el caso mas fuerte de
injusticia.
D. ¿Cómo se pueden corregir estas injusticias?
JUSTICIA DE
PROCEDIMIENTO
JUSTICIA
DISTRIBUTIVA
CLASES DE JUSTICIA
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JUSTICIA
CORRECTIVA
Corregir un
daño o
perjuicio de
manera justa
Distribuir algo
entre los
miembros de
un grupo de
manera justa
Obtener
información y
tomar
decisiones de
manera justa
IDENTIFICA LA CLASE DE PROBLEMAS DE JUSTICIA
1. El salón tiene 12 marcadores de color.
2. Un estudiante en el salón de clase hace trampa en el examen.
3. El Director desea saber quién pinto “grafiti” en el baño.
JUSTICIA DISTRIBUTIVA
JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO
JUSTICIA CORRECTIVA
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IDENTIFICA LA CLASE DE PROBLEMAS DE JUSTICIA
4. El salón debe decidir cuanto debe donar cada estudiante para una fiesta de fin de año.
5. La bibliotecaria tiene S/. 2000,00 para gastar en la biblioteca de la escuela. Ella debe decidir si comprar más libros o una nueva computadora.
6. Durante el recreo, un estudiante en el salón de clase tira una pelota y rompe una ventana.
JUSTICIA DISTRIBUTIVA
JUSTICIA DE PROCEDIMIENTO
JUSTICIA CORRECTIVA
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CAPACIDAD
• ¿Cuán merecedoras son las personas que desean recibir lo que estas distribuyendo?
MÉRITO
• ¿Cómo podrían aceptar la manera como haces la distribución?
NECESIDAD
• ¿Cuánto necesitan las personas lo que estas distribuyendo?
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE JUSTICIA
DISTRIBUTIVA DEBES CONSIDERAR LO
SIGUIENTE:
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JUSTICIA DISTRIBUTIVA
Equidad en la distribución de algo entre los miembros de un grupo.
BENEFICIOS
Elogio
COSTOS
Pago
Educación
Trabajo
Vacaciones
Quehaceres
impuestos
Multas
Castigos
Tareas
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JUSTICIA CORRECTIVA Equidad al dar una respuesta para corregir un
daño y/o perjuicio.
DAÑO
• Se rompe una regla o ley o se comporta de alguna otra manera incorrecta.
PERJUICIO
•Si la vida, la propiedad, la libertad o el bienestar de alguien han sido dañados o destruidos.
DAÑO Y PERJUICIO
• Cuando el daño y el perjuicio ocurren al mismo tiempo.
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IDENTIFICA DAÑOS Y/O PERJUICIOS 1. Julieta y Paula decidieron hacer potes de barro para sus padres.
Trabajaron por varios días. Los pintaron bellamente y los hornearon en el horno de la escuela. De regreso a casa, Paulo se resbaló y se tropezó con Julieta. Esto hizo que Julieta dejara caer su pote, que se quebró en muchos pedazos.
2. Rolando iba caminando hacia la oficina del director con un mensaje de su maestro. Fernando detuvo a Rolando en el pasillo y le dijo, “Te voy a golpear si no me das algo de dinero”. Rolando le dio a Fernando los cuatro soles que había estado ahorrando para el cine.
3. La señora Fernández estaba esperando el bus en la esquina, cuando tres adolescentes la tumbaron y le robaron su cartera. Al caer, ella se quebró un brazo. Tres días después la policía arresto a los jóvenes. La señora Fernández los identifico. A todos, tres ya habían estado en problemas por cometer otros delitos.
PER
JUIC
IO
DA
ÑO
D
AÑ
O Y
PER
JUIC
IO
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FINES DE LA JUSTICIA CORRECTIVA
CORRECCIÓN
• Corregir un daño o perjuicio de manera justa proporcionando un remedio o una pena/multa
PREVENCIÓN
• Una respuesta para prevenir que el daño o mal vuelva a suceder.
DISUASIÓN
• Disuadir o desalentar a la gente de causar daños o perjuicios.
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¿ Cómo aplicaría los fines de la justicia correctiva en cada daño o perjuicio presentado?
Billy, de 14 años, está escribiendo o pintando en la pared de la casa de su vecino. Sarah, de 19 años, está copiando de la prueba de su compañero por la 12va vez!!!
Ricardo, de 24 años, arruina accidentalmente el carro de su mejor amigo.
Rita, de 15 años, rompe todos los CDs de su mejor amiga después de encontrarla besando a su novio.
Harold, de 18 años, está robando una bolsa de Doritos en la tienda de la esquina.
Karen, de 86 años, no ha pagado sus impuestos por 50 años.
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