El Repaso del Semestre
Español 2
Conjugating Verbs
“Conjugating” a verb involves removing the -ar,-er, or -ir ending from an infinitive and replacing it
with an ending that matches the subject.
Never conjugate verbs after:
★a★de★en★por★para★sin
★tener que★hay que
★another conjugated verb that is part of the
same thought
1
★Después de almorzar, los estudiantes van a la clase de español.
★¿Quieres ir al mall para buscar un vestido nuevo?
★Cuando vamos a la playa, nos gusta nadar y tomar el sol.
triggers for an infinitive to follow
Regular Present Tense Verbs
“Conjugating” a verb involves removing the -ar,-er, or -ir ending from an infinitive and replacing it
with an ending that matches the subject.
-AR Verbsyo – o nosotros - amostú – as vosotros - áisUd./él/ella - a Uds./ellos/ellas - an
2
-ER Verbsyo – o nosotros - emostú – es vosotros - éisUd./él/ella - e Uds./ellos/ellas - en
-IR Verbsyo – o nosotros - imostú – es vosotros - ísUd./él/ella - e Uds./ellos/ellas - en
Yo hablo con mis amigos en la clase de arte.
Mis amigos comen el almuerzo.
La familia vive en Puerto Rico.
Present Tense Irregular Verbs--Group 1 (ir/ser/estar)
Ser Ir Estar
Soy Somos Voy Vamos Estoy EstamosEres Sois Vas Vais Estás EstáisEs Son Va Van Está Están
All forms of these verbs are irregular.
3
★Yo soy de Chicago, pero yo voy a México en
junio.
★¿Adónde vamos nosotros de vacaciones?★¿Eres estudiante en Holly Springs?
★¿Vas al baile de Prom en mayo?★Remember: To say how you feel or where
you are, always use the verb estar.
Present Tense Irregular Verbs--Group 2 (yo only)
Tener- tengoSaber- séSalir - salgoPoner- pongoTraer- traigoVer- veoVenir- vengo
The YO forms of these verbs are irregular. Generally, their other forms are regular.
Conocer- conozcoDar- doyDecir – digoEstar- estoyHacer- hago
4
Yo conduzco un coche rojo, pero quiero conducir un coche amarillo.
Cuando llego a casa después de las clases, siempre hago mi tarea inmediatamente.
Tengo que estudiar mucho, porque no sé la materia bien. ¿Sabes el vocabulario tú?
Present Tense Irregular Verbs--Group 3 (e->ie)
cerrar comenzardespertarse divertirseempezar mantener pensar perder preferir querer sentarse venirtener
Spelling change only affects the last vowel in the
stem.
e becomes ie in every conjugated form except nosotros/vosotros
5
★¿A qué hora empieza la clase de español?
★Los fanáticos se divierten durante el
partido de lacrosse.
★Yo quiero Taco Bell.
★La familia se despierta más tarde los
sábados que los lunes.
★Nosotros tenemos que estudiar hoy.
Present Tense Irregular Verbs--Group 4 (o/u->ue)
almorzarcostar
devolverdormir
acostarse
encontrar
jugarpodervolver
o or u becomes ue in every form except nosotros/vosotros
Spelling change only affects the last vowel in the
stem.
6
★¿A qué hora te duermes en las noches
escolares?
★¿Cuánto cuestan aquellos zapatos?
★Nosotros jugamos Halo cada día.
Present Tense Irregular Verbs--Group 5 (e->i)
decirdespedir
despedirsedesvestir
pedirservir
sonreírrepetir
reírreírsevestir
vestirse
e becomes i in every conjugated form except nosotros/ vosotros
Spelling change only affects the last vowel in the
stem.
All verbs in this group end in -ir.
7
★La chica loca se viste en un suéter y un traje
de baño con pantalones de pijama.
★El tenista sirve la pelota a alta velocidad.
★Nosotros siempre pedimos la combinación número
3 en Chick Fil A.
All reflexive verbs end in SE.
They usually refer to action where the person is doing the action to himself.
There are two steps to conjugate reflexive verbs:1.Remove the se (stick it in your pocket) and then you conjugate2.Take the se, make it match the subject, and move it to the front
If a reflexive verb is an infinitive, change the se and leave it at the end of the verb.
Reflexive Verbs8
Conjugating llamarse--step 1
llamarse -> llamarllamo llamamosllamas llamáisllama llaman
Conjugating llamarse--step 2
me llamo nos llamamoste llamas os llamáisse llama se llaman
SABER•to know a fact•to know “how to”•look for a verb immediately after the blank!
sésabessabe
sabemossabéissaben
CONOCER•to know, to be familiar with a person, place or idea•look for “a” + person immediately after the blank!
conozcoconocesconoce
conocemosconocéisconocen
Saber v. Conocer9
Yo sé jugar al golf.Él sabe dónde está su coche.
Yo conozco Barcelona.Nosotros conocemos a Barack Obama.¿Tú conoces la libertad?
Sabemos que Barack Obama es el presidente, pero no lo conocemos personalmente.
verb here... so use saber!
a + person here... so use conocer!
Which oneor
How manynoun What kind
Adjectives
Adjective placement in a sentence depends on the type of adjective.
•All adjectives have to match nouns for singular/plural.•Adjectives that end in -o, -ín, -án, -dor have 4 forms.•Adjectives that show nationalities and end in consonants have 4 forms.•All other adjectives have 2 forms (s/p only)
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Casa grandeChicas guapas
Madre trabajadoraPelo rubio
Chicos altos
Possessive Adjectives
Possessive Adjectives tell whose ____... they identify the owner of an object.
Possessive Adjectives are placed in front of the nouns they describe, and must agree with the noun.
mi, mis (my)nuestro, -a nuestros, -as
tu, tus (your)(vuestro, -a)
(vuestros, -as)su, sus
(his, her, your [polite])su, sus
(their, y’alls)
(our)no accents
here!
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★Mis amigos son super-
buenos.★¿Dónde está tu casa?
★Mi casa es su casa.★Nuestras clases son
interesantes.
★¿Tienen Uds. sus proyectos?
¿Dónde?—Where?¿Adónde?—To where?¿De dónde?—From where?¿Cuánto?—How much?¿Cuántos? ¿Cuántas?—How
many?
¿Por qué?—Why?
¿Con quién?—With
whom?
¿Quién?—Who?¿De quién?—Whose?¿Qué?—What?¿Cuál?—Which?¿Cómo?—How?¿Cuándo?—When?
Question Words12
¿Quién enseña la clase? ¿Con quién vas a la
fiesta?
¿Dónde está la clase? ¿Adónde vas este fin de
semana?
¿De dónde eres? ¿Qué es
esto?
¿Cuál es la fecha? ¿Cuántos libros
hay?
¿Por qué no tienes la tarea? ¿Cuándo es tu
cumpleaños?
¿Cómo te quedan los zapatos?
algo nadaalguien nadiealgún ningúnalguna ningunaalgunas ningunasalgunos ningunossiempre nunca…y… OR …o… ni…nitambién tampoco
Affirmative (Indefinite) and Negative Words13
Yo quiero comer algo.No quiero comer nada.
¿Vas a la fiesta con alguien?No voy a la fiesta con nadie.
¿Tienes algunos regalos para la fiesta?No, no tengo ningunos regalos para la fiesta.
Me gusta la clase de ciencias y geometría.No me gusta ni la clase de ciencia ni inglés.
Yo quiero ir también.No quiero ir tampoco.
Raúl siempre hace la tarea.Raúl nunca hace la tarea.
Must match the word that
follows!
To express how long something has been going on use:
QUECONJUGATED
PRESENT TENSE VERB
(TIEMPO)HACE +++
Time Expressions with “Hace”
To express how long ago something happened use:
CONJUGATED PRETERIT TENSE VERB
(TIEMPO)HACE ++
14
Hace tres años que yo canto en el coro.
Hace un mes que estamos en la clase de español.
Hace 10 días que mi familia está de vacaciones.
Llegué a casa hace 10 minutos.