2 2015 年 12 月 3 日 星期四
编辑/ 申王军校对/李扬 版式/陈艳
澄迈县福山中学创建“全国禁毒教育进校园示范校”
学生不吸毒 校园无毒品本报记者 王季
澄迈县福山中学创建于1956年， 坐落在咖啡飘香、风景秀丽的福山镇。 经过59年的风雨历程，福山中学确定的 “人民满意，特色明显”的办学目标已基本实现，并形成了“学会做人，学会求知，学会做事，学会创造”的办学思想以及“以人为本、和谐治校”的管理理念。 今年以来，福山中学以创建“全国禁毒教育进校园示范校”为契机，紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”的活动主题，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决抵制毒品进入学校，确保“学生不吸毒、校园无毒品”，有效地推进了禁毒工作的顺利开展。
在开展学校毒品预防教育工作、创建“全国禁毒教育进校园示范校 ”活动中，福山中学坚持校领导班子、教师、学生“三位一体”，构建校领导班子组织推动、教师积极落实、学生主动参与的良好格局，齐抓共管，共同创建无毒校园。
校领导班子把学校毒品预防教育工作作为禁毒工作的基础工程，深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确
保“学生不吸毒、校园无毒品”。 为全面落实好学校禁毒工作，福山中学成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。 制定《福山中学禁毒工作实施方案》，明确提出师生懂禁毒知识、参与禁毒活动以及学生不吸毒、 校园无毒品、师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品、拒绝毒品的工作目标。
充分发挥班主任、科任教师的工作
积极性，发挥团支部、政教处等职能部门的作用，把毒品预防教育工作有机融入教师的日常工作之中 。 开展学习教育，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性，认识到禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰 、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识 ，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品 ，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。 把禁毒宣传教育与开展 “和谐校园”、“书香校园”活动有机结合，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强对青少年学生的防毒 、 拒毒预防教育和《禁毒法》的学习，营造了良好的校园环境。 在“6·26”国际禁毒日，全校师生共同努力，开展形式多样的学校禁毒宣传工作，真正做到有声音、有图像、有黑板报、有专题展览，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。 同时，开展有关毒品知识的比赛，创绿色校园我
们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好做起， 加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝不良嗜好 ，为构建和谐社会做贡献。
组织 、 鼓励和指导学生主动参与禁毒活动，开展各种文体娱乐活动 ，丰富学生课余生活 。 积极组织学生参与全民禁毒活动 ， 开展 “不让毒品进我家”、“不让毒品进校园” 宣传活动 ，参观禁毒图片展等 ， 积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会 、向人民宣传毒品危害 ， 又使自己受到教育， 不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力 ，走向社会 、走向家庭 ，普及禁毒知识。 经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动 ， 让学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理 ，让学生保持健康向上的生活方式 ， 丰富学生精神世界 ， 帮助学生树立正确的人生观和价值观 ， 树立远大理想和志向，把精力投入学习中去 ，发挥学校正确导向作用。
福山中学在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。 利用广播、宣传栏 、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识，让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。
“四个意识”：一是用多种形式进行宣传教育，让
学生知道什么是毒品 ， 毒品有哪些危
害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立 “吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的 ，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”：一是心理防线。 帮助学生培养良好
的心理品质。 如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊， 不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。 帮助学生养成良好的生活习惯 、行为习惯 ，不吸烟 、不饮酒、 不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方 ，以远离毒品。
三是思想防线。 帮助学生树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习 ，追求进取 ， 正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
在开展学校毒品预防教育工作、创建“全国禁毒教育进校园示范校 ”活动中，福山中学推行“12345”工程，构筑坚实的禁毒宣传阵地，不断推进校园禁毒教育常态化。
“12345” 工程的中心内容是 “一墙”、“二室”、“三栏”、“四赛”、“五课”。
———“一墙”。 “一墙” 工程内容即“中小学禁毒宣传教育长效宣传墙”。 福山中学的长效宣传栏建于校园便于阅读的醒目位置，采用防晒、防雨、耐热、耐寒、抗腐蚀 、抗台风的不锈钢与铝塑板制作。 宣传栏内容有毒品识别知识、吸毒的危害、毒品预防等。 直观醒目、视觉冲击强烈、引人入胜效果好，让每个学生终生受益。
———“二室”。 一是校园禁毒宣传教育广播室。 广播室以常规性宣传教育为主， 是校园禁毒宣传教育的重要阵地，每周广播2次，采取由学生写稿、编稿与主持播音的方式， 增强学生的自主意识。 二是校园禁毒教育图书室。 图书室以图书、挂图、视觉影像等直观阅读与观看为主，是学生获取禁毒知识 、产生直观感受、 提升思想认识的重要场所。图书室每天向学生开放。
———“三栏”。 “三栏”活动以班级为主，即充分利用教室墙体在班内设 “禁毒知识宣传专栏 ”、“禁毒认识心得专栏”和“禁毒宣传创意海报专栏”。 一是禁毒知识宣传专栏。 重点宣传介绍毒品识别、毒品危害、法律法规与毒品防范等知识。 二是禁毒认识心得专栏。 重点张贴学生通过禁毒教育的思想认识、收获、感受与抵制毒品侵袭的决心。 三是禁毒宣传创意海报墙。 旨在充分调动和发挥中小学生禁毒宣传自觉主动参与的积极性、激发他们的创意热情 、鼓励他们不断进步。 福山中学还进行了全校性的手抄报比赛。
———“四赛”。 “四赛”主要策划实施“禁毒知识比赛”、“禁毒征文比赛”、“禁毒朗诵比赛”、“禁毒海报编辑比赛 ”等四项易于同学们参与的活动，大力营造全校禁毒教育良好氛围。 一是“禁毒知
识比赛”。 重点是禁毒法律法规、毒品识别、毒品危害、毒品预防等概念性、基础性知识和常识。 二是禁毒征文比赛。 旨在扩大广大学生的参与度、提高中小学生参与禁毒活动的积极性、培养同学们健康向上的良好心态。 三是禁毒朗诵比赛。 朗诵比赛有利于培养中学生的表达能力， 从而增强同学们的自主意识、自觉意识与责任意识。 四是禁毒海报编辑比赛。 禁毒海报编辑比赛可充分调动孩子们的参与积极性，培养他们的创意个性与创意能力。
———“五课”。 “五课”的内容是“校园禁毒教育宣誓课 ”、“专家进校宣讲课”、“老师禁毒知识辅导课”、“家长亲自互动课 ”、“班队主题活动课 ”。 “五课”旨在深化校园禁毒教育 、进一步巩固禁毒教育成果 。 一是校园禁毒教育宣誓课。 校长主持全师生禁毒教育动员大会，提出禁毒教育明确目标。 全校师生举行“拒绝毒品、珍爱生命”宣誓 ，大力营造校园禁毒宣传教育氛围 。 会上还举行全校签名活动 。 二是专家进校宣讲课。 邀请了长期从事禁毒工作的县禁毒委教导员到校园给师生作专题报告， 进一步提高师生对禁毒工作重要性的认识 。 三是老师禁毒知识辅导课。 各班班主任根据“校园禁毒教育读本”内容，抓住重点有针对性地对学生进行课堂教学辅导 ， 让学生切实掌握毒品识别知识、认识毒品危害 、提高抵御毒品侵袭能力 。 四是家长亲子互动课。 学校利用召开全校家长会的机会， 邀请家长进校园与学生进行禁毒宣传活动互动 ， 家长对孩子成长提出殷切希望，孩子向父母表示决心 ，增强孩子们的家庭责任感与社会责任感 。五是班队主题活动课 。 各班在老师组织下，以“拒绝毒品、珍爱生命”为主题开展禁毒宣传教育活动 ， 学校组织学生参观了 “太平禁毒宣传教育基地 ”、各班还根据不同的情况开展相关的主题班会 ，比如初三 （1）班开展的 “毒品与家庭”主题班会很成功，进一步提高了同学们的禁毒与拒毒能力 。
坚持“三位一体” 共同创建无毒校园
构筑“三道防线” 树立“四个意识”
推行“12345”工程 校园禁毒教育常态化
澄迈县委书记杨思涛，县委副书记、政法委书记唐守兵等在福山中学调研
澄迈县委书记杨思涛在2015年“6·26”国际禁毒日“美好人生·远离毒品———青少年学生防毒行动”主题活动中讲话
福山中学2015年“6·26”国际禁毒日“美好人生·远离毒品———青少年学生防毒行动”主题活动现场
澄迈县禁毒委成员单位参加2015年“6·26”国际禁毒日活动
民警向学生发放禁毒宣传册
福山中学学生认真听禁毒报告2015年“6·26”国际禁毒日，福山中学发放禁毒宣传册
省禁毒办向福山中学捐赠禁毒教育读本
学生们认真观看禁毒宣传栏
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