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Apresentação (slides) de palestra/curso realizado em São Paulo em 16 de agosto de 2015 como parte do Programa de Desenvolvimento do Empreendedorismo. Temas/objetivoAtualizar SENTIDO DO TRABALHO NOS TEMPOS ATUAIS.
OBJETIVO subjacente: Despertar para a importância de um projeto de vida que ajude a construir a pessoa que queremos ser.
SUMÁRIOATUALIZANDO O CONTEXTO – VídeoPANORAMA DOS TEMPOS ATUAISPENSEA EMPREENDEDORA NO BRASILMENSAGEM DE ESPERANÇAINGREDIENTES DAS PESSOAS EM AÇÃOVÍDEO O QUE OS CONSUMIDORES DESEJAMIMAGENS DE CONCLUSÃO
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Objetivo do WorkshopNossos workshop`s objetivam apresentar às pessoas participantes um conjunto organizado de disciplinas, dinâmicas e práticas para o desenvolvimento de atividades de direção de Negócios Inovadores.
Visualiza-se, também, contribuir para que cada pessoa sinta-se confortável em realizar suas atividades pessoais e profissionais sentindo-se aptas a responder positivamente as demandas oriundas dos diferentes tipos de organizações que contribuem para o desenvolvimento sustentável da região.
Área de concentração: Direção e Gestão da Inovação
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PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO
FEMININO
TEMA:O
SentidoDo
Trabalho WorkShop São Paulo
16_08_2015São Paulo – Capital
Brasil
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Material para Exclusiva aplicação no âmbito
do desenvolvimento de pessoas
empreendedoras em venda direta Unidade
Bellas & Vaidosas e convidadas.
Agosto de 2015
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA PESQUISA
Início: MARÇO DE 1999.
Conclusão: julho de 2015
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MODERADORESEquipe professoras/professores e produtores de conteúdo
Professor Instrutor no Programa
Fernando A. Dal Piero
Currículo e HabilitaçãoFernando Antonio Dal Piero concluiu o Doutorado Em Ciências Políticas - Universidad de Barcelona em 2004. Professor Universitário, estudioso medievalista, escritor com livros publicados sobre comportamento humano com habilitação em Métodos Estatísticos e Teoria da Decisão. Entre suas publicações encontram-se os seguintes ensaios: Realizar o Extraordinário é uma questão Filosófica; Raízes do Pensamento Medieval: O Legado do Helenismo e da Antiguidade Tardia ao Século XXI e A intencionalidade como princípio da fenomenologia em Martin Heidegger.Contribuinte estrangeiro sob nª262334356Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847
Professora coordenadora
Miriam Aparecida Gonçalves
Currículo e Habilitação
Miriam Aparecida Gonçalves é graduada em Matemática pela FAFICLE – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jales, (1997). É pós-graduada em Educação (doutora H.C. pela Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil) exercendo a função de Pesquisadora em Estudos de Empreendedorismos e Comportamento Humano, desde fevereiro de 2011. Tem experiência na área de Empreendedorismos Multinivel, atuando principalmente nos seguintes temas: Capacitação, Gestão, Migrações, Identidades, Imagens e expressões comportamentais como fontes à Ciência do Empreendedorismo.http://lattes.cnpq.br/9514685904763797
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA
METODOLOGIA
RECURSO METODOLÓGICO: e-mail, Internet e entrevista.
TÉCNICA DE INVESTIGAÇÃO: Enquete e levantamento de dados estatísticos internacionais oficiais.PROCEDIMENTOS: Coleta de dados na Internet, estrutura e alimentação de dados, seleção de variáveis, filtragem, construção de tabelas, gráficos e análise.JUSTIFICATIVA:Desenvolver estressores positivos para acelerar a produção de resultados emocionais, econômicos e financeiros de pessoas atuantes em atividade empreendedora independente no Brasil.LIMITAÇÕES:Não foi desenvolvida uma metodologia comparativa a partir dos dados fornecidos pelos institutos de pesquisa de cada país pesquisado.
FONTES DE DADOS:Fontes Principais: Questionários de aplicação própria, base de dados estatísticos da OIT e da CEPAL. Fontes Secundárias: Euromonitor. SEBRAE/ES, INDEC (Argentina), IBGE, DIEESE, INSPIR (Brasil), DANE (Colômbia), INE (CHILE), Banco Central de Nicarágua (NICARÁGUA), INEI (PERÚ), Dirección General de Estadísticas PT, ONU.
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OBJETIVOS
Apresentar um resgate histórico do sentido do Trabalho. Apresentar o sentido do trabalho nos tempos atuais.
OBJETIVO subjacente: Despertar para a importância de um projeto de vida que ajude a construir a pessoa que deseja ser.
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SUMÁRIO
COMPETÊNCIASSEC XXI
CONDUTAS
DEFINIÇÃO DE TRABALHO
FUNÇÃO DO
TRABALHOPASSO A PASSO
IMAGENS DE CONCLUSÃO
COMPETÊNCIASSEC XX
EVOLUÇÃODO
TRABALHO
1010
DEFINIÇÃO DE TRABALHO
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TRIPALIUM
Na nossa língua a palavra trabalho se origina do latim tripalium.
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CONCEITO DE TRABALHO
Sísifo tornou-se conhecido por executar um trabalho rotineiro e cansativo. Tratava-se de um castigo para mostrar-lhe que os mortais não têm a liberdade dos deuses.
Os mortais pois, concentrar-se nos afazeres da vida quotidiana, vivendo-a em sua plenitude, tornando-se criativos na repetição e na monotonia.
1313
E VOLUÇÃO DO TRABALHO
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EVOLUÇÃO DO TRABALHO
NATUREZA AGRICULTURA INDUSTRIALIZAÇÃO
COLHE O QUE ESTARNA NATUREZA
PREPARA A TERRA,PLANTA, CULTIVAO ALIMENTO
TRANSFORMA A MATÉRIA-PRIMA EPREOCUPA-SE COM AACUMULAÇÃO DE RIQUEZA, ALÉM DA SUBSISTÊNCIA
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TRABALHO INTELECTUAL TRABALHO FÍSICO FIM ESPERADO
PROJETO, VISUALIZAÇÃO DO QUE SE DESEJA
REALIZAÇÃO DO PROJETO
O QUE SE FOI PROJETADO,PENSADO.
EVOLUÇÃO DO TRABALHO
1616
COMPETÊNCIAS SEC.XX
1717
As competências
1818
Autonomia – “capacidade do trabalhador de se antecipar aos comandos das chefias e agregar voluntariamente várias tarefas e intensificar seu próprio ritmo de trabalho”;
As competências Espírito de equipe – “a necessidade do trabalho em equipe e a identificação com os objetivos da...”;
Responsabilidade – “esforço de fazer cumprir o compromisso assumido com a empresa” Direito indisponível;
1919
Iniciativa – disposição para assumir e desenvolver o trabalho de forma espontânea e rápida;
Capacidade de comunicação – “requerida por exigência da responsabilização grupal pela produção, de maneira a facilitar a troca de idéias e opiniões sobre um assunto em busca do consenso”;
Flexibilidade – “constitui-se em uma reatualização de valores, sob a ótica empresarial;
As competências
2020
Cooperação – disposição de trabalhar eficazmente com outras pessoas em um grupo; prontidão de oferecer espontaneamente ajuda aos outros, sem tirar proveito da situação. Interesse e atenção – definidos como “a vontade de dirigir os sentidos para situações de aprendizagem ou trabalho durante certo período”.
As competências
2121
COMPETÊNCIAS SEC.XXI
22
(...) A mulher que prepara um novo ser;
Que deixa um legado;
Que lhe remete a uma realização...
COMPETÊNCIAS SEC.XXI
23
Seja na gestação, no nascimento ou no ato de amamentar, o trabalho está presente...
COMPETÊNCIAS SEC.XXI
24
Maiores e mais responsabilidades e riscos
Necessidade de realização Promover alegria Implementação de idéias Independência Fuga da rotina profissional Prova de capacidade Maior ganho Status ...
COMPETÊNCIAS SEC.XXI
2525
FUNÇÃO DO TRABALHO SEC. XXI
2626
• [...] é correto afirmar que a definição comportamental é própria do fenômeno
do TRABALHO NO SÉC. XXI que só se alcança com o empreendedorismo. Enquanto que o conceito funcional advindo da literatura econômica concentra-se em características
derivadas das funções do trabalho do SEC. XX
FUNÇÃO DO TRABALHO SEC. XXI
27
Trabalho como elo
NATUREZA
SOCIEDADE
MEIO
TRABALHO SER HUMANO
FUNÇÃO DO TRABALHO SEC. XXI
28
O objetivo maior do trabalho é o crescimento
do “outro”
Se você planeja ser qualquer coisa menos do que contribuir para transformar o mundo...,
provavelmente você será infeliz todos os dias de sua vida.
FUNÇÃO DO TRABALHO SEC. XXI
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Auto-Realização
Auto-estima
Necessidades sociais,
pertença, amor
O trabalho própriamente dito
CompromissoCrescimento de
outros – Autenticidade e
SinceridadeRealização
Reconhecimento
Hierarquia de necessidades de
Maslow
Teoria Dal Piero Sec. XXI
Necessidades
Básicas
Necessidades De
Alto nível
Necessidades básicas
Necessidades de alto
nível
ALTERAÇÃO NA PIRÂMIDE
Segurança
Necessidades Fisiológicas
Qualidade de relações inter-
pessoais
Políticas
AutoconhecimentoSonhos
Antes
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1º Passo: sonhar...
Você é do tamanho dos seus sonhos;
Os objetivos são metas que queremos atingir: que têm muita valência;
Objetivos a curto prazo: de 6 meses a 1 ano;
Objetivos a médio prazo: de 1 ano a 5 anos;
Objetivos a longo prazo: de 5 anos em diante.
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2º Passo: IMAGINARdescriminar detalhadamente cada objetivo Deve-se destacar os
desafios e pré-requisitos para se poder alcançar cada objetivo;
É importante colocar datas e descriminar as ações que devemos realizar;
Deve ser feito como um Planejamento Estratégico.
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2º Passo: IMAGINAR - descriminar detalhadamente cada IMAGINAÇÃO/objetivo
Objetivo
Análise do SONHO
Pontos fortes
Pontos a desenvolve
rPrazo
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3º Passo: preparar as ferramentas Sonhar; Fortalecer uma rede de
contatos: networking.
ATENÇÃO: Cuidado com as
informações que você coloca em redes sociais!
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4º Passo: INSPIRAR/REALIZAR
Os sonhos existem para serem realizados;
O sucesso é 90% inspiração E 10% transpiração
Não desista na primeira tentativa;
Lembre-se...VOCÊ É CAPAZ!
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5º Passo: CONDUTAS
“Não entregar gato no lugar da lebre” AUTENTICIDADE
Não negociar algo que não tem condições de produzir ou comercializar – SINCERIDADE
Produto ou serviço deve ser entregue conforme especificado – AUTENTICIDADE…
36
2015
1930
37
2015
38
39
PÍLULAS
40
Esta apresentação contém FATOS PORTADORES DE FUTURO.
As informações não são apenas fatos históricos, mas refletem as metas e expectativas do professor Doutor Fernando A. Dal Piero que trabalha para que isso aconteça.
As palavras “antecipa”, “deseja”, “espera”, “prevê”, “pretende”, “planeja”, “prediz”, “projeta”, “almeja” e similares, escritas e/ou proferidas, pretendem identificar afirmações que, necessariamente, envolvem riscos conhecidos e desconhecidos.
Riscos conhecidos incluem incertezas, que não são limitadas ao impacto da ação dos nossos pesquisadores e analistas mas sim na aceitação das sugestões indicadas ao mercado ao comportamento dos competidores, aprovação regulamentar, tipo e flutuação de credibilidade pública e/ou institucional, regularidade no atendimento às demandas e operação, dentre outros.
Esta apresentação está atualizada até 31 de janeiro de 2016.
O professor Doutor Fernando A. Dal Piero não se responsabiliza por operações ou decisões de investimento tomadas com base nas informações contidas nesta apresentação sem avaliação prévia.
Ressalvas sobreDeclarações Portadoras de Futuro
Professor Doutor Fernando A. Dal Piero.
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Notas de palestras e aulas de Giacomo Nerone.WhatsApp - 11984217123Giacomo Nerone, pseudônimo de Professor Doutor Fernando A. Dal PieroContribuinte estrangeiro sob nª262334356Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847
Referencias
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PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO
FEMININO
TEMA:O
SentidoDo
Trabalho WorkShop São Paulo
16_08_2015São Paulo – Capital
Brasil
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REFERÊNCIAS
ALBORNOZ, Suzana. O que é trabalho. Coleção Primeiros Passos. Editora Brasiliense. São Paulo, 2005.
ANTUNES, Ricardo Luís Coltro. O caracol e sua concha ensaios sofre a morfologia do trabalho. Boitempo Editorial. São Paulo, 2005.
http://images.google.com.br
MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A Ideologia Alemão, São Paulo. Ed. Martin Claret, 2005.
Quintaneiro, Tânia;BArobosa, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um Toque de Clássicos. Ed. UFMG, Belo Horizonte, 2002. 2ª ed. Ver. Ampl.
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Mão de ObraVAMOS EM FRENTE
CONTATOS
http://youtu.be/Z42Lx5I3Lk8
Miriam Aparecida Gonçalves Curriculum http://lattes.cnpq.br/9514685904763797Diretora Executiva de Vendas TIM (17) 98127-7372 /Claro (19) 99461-5962 /OI (19) 98894-8707 / Vivo (19) 99839-0822Skype: miriam.mk Reuião Online: http://login.meetcheap.com/conference,65194685 Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/bellasmk?feature=mheeWhatsAPP 19 99461 5962
Fernando Antonio Dal PieroContribuinte estrangeiro sob nª262334356Curriculum. http://lattes.cnpq.br/9304143913113811http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=5717625834977847WhatsAPP - 19 9 81553730