![Page 1: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/1.jpg)
Kemampuan Theory of MindAnak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari
Intensitas Interaksi denganSaudara Kandung
by Nur Azizah
Submission date: 23-May-2019 06:12AM (UTC+0700)Submission ID: 1134596274File name: 1._JURNAL_FAK._PSIKOLOGI.pdf (246.43K)Word count: 3865Character count: 23626
![Page 2: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/15.jpg)
19%SIMILARITY INDEX
4%INTERNET SOURCES
1%PUBLICATIONS
17%STUDENT PAPERS
1 13%
2 2%
3 1%
4 1%
5 1%
6 1%
7 1%
Kemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dariIntensitas Interaksi dengan Saudara KandungORIGINALITY REPORT
PRIMARY SOURCES
Submitted to UIN Sunan Gunung DJatiBandungStudent Paper
repository.unair.ac.idInternet Source
ro.ecu.edu.auInternet Source
Submitted to Universitas Sumatera UtaraStudent Paper
consortiacademia.orgInternet Source
Submitted to Fakultas Psikologi UniversitasIndonesiaStudent Paper
www.nmps.k12.mi.usInternet Source
![Page 16: Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Kemampuan Theory of Mindeprints.unmer.ac.id/107/3/HASIL CEK PLAGIASI.pdfKemampuan Theory of Mind Anak Usia 3-5 Tahun Ditinjau dari Intensitas Interaksi](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081410/609410f71eed8f42eb389e05/html5/thumbnails/16.jpg)
Exclude quotes On
Exclude bibliography On
Exclude matches < 1%