Transcript
Page 1: 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu Kazanım Tablosu...DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını,

4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu

Türkçe Soru

Sayısı

SÖZ VARLIĞI - Zıt Anlamlı Sözcükler : T.4.3.7. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur.

1

OKUMA - Metinle İlgili Sorular Sorma ve Soruları Cevaplama : T.4.3.18. Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.

1

YAZMA - Noktalama İşaretleri : T.4.4.10. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

2

OKUMA - 5N 1K : T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

1

OKUMA - Ana Fikir/Ana Duygu : T.4.3.17. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.

1

SÖZ VARLIĞI - Deyimler ve Atasözleri : T.4.3.11. Deyim ve atasözlerinin metnin anlamına katkısını kavrar.

1

OKUMA - Görsel Okuma : T.4.3.22. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar.

2

OKUMA - Görsel Okuma : T.4.3.34. Grafik, tablo ve çizelgelerle ilgili soruları cevaplar.

1

OKUMA - Hikâye Unsurları : T.4.3.20. Okuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler.

1

OKUMA - Gerçek ve Hayal Unsurları : T.4.3.26. Metindeki gerçek ve hayalî ögeleri ayırt eder.

1

SÖZ VARLIĞI - Sözcüklerin ve Sözcük Gruplarının Anlamı : T.4.3.12. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

5

SÖZ VARLIĞI - Eş Anlamlı Sözcükler : T.4.3.6. Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.

1

YAZMA - Büyük Harflerin Kullanımı : T.4.4.10. Büyük harf ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

2

Toplam 20

Page 2: 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu Kazanım Tablosu...DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını,

Matematik Soru

Sayısı

DOĞAL SAYILAR - Doğal Sayılar : M.4.1.1.1.1. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.

4

DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.

2

DOĞAL SAYILAR - Sayı Örüntüleri : M.4.1.1.1.6. Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.

2

DOĞAL SAYILAR - Doğal Sayıları Sıralama : M.4.1.1.1.5. En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.

2

DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ - Toplama İşlemi : M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

3

DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ - Toplama İşleminde Tahmin : M.4.1.2.2. Iki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.

2

DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ - Zihinden Toplama : M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.

2

DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ - Çıkarma İşlemi : M.4.1.3.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.

2

DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ - Zihinden Çıkarma İşlemi : M.4.1.3.2. Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.

1

Toplam 20

Page 3: 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu Kazanım Tablosu...DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını,

Fen Bilimleri Soru

Sayısı

YER KABUĞU VE DÜNYA'MIZIN HAREKETLERİ - Dünya'mızın Hareketleri : F.4.1.2.1. Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar.

2

YER KABUĞU VE DÜNYA'MIZIN HAREKETLERİ - Yer Kabuğunun Yapısı : F.4.1.1.1. Yer kabuğunun kara tabakasının kayaçlardan oluştuğunu belirtir.

2

YER KABUĞU VE DÜNYA'MIZIN HAREKETLERİ - Kayaçlar, Madenler ve Fosiller : F.4.1.1.2. Kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini tartışır.

1

YER KABUĞU VE DÜNYA'MIZIN HAREKETLERİ - Kayaçlar, Madenler ve Fosiller : F.4.1.1.3. Fosillerin oluşumunu açıklar.

1

YER KABUĞU VE DÜNYA'MIZIN HAREKETLERİ - Dünya'mızın Hareketleri : F.4.1.2.2. Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.

1

BESİNLERİMİZ - Besinler ve Özellikleri : F.4.2.1.1. Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

5

BESİNLERİMİZ - Besinler ve Özellikleri : F.4.2.1.2. Su ve minerallerin bütün besinlerde bulunduğu çıkarımını yapar.

1

BESİNLERİMİZ - Taze ve Doğal Besinler : F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.

1

BESİNLERİMİZ - Dengeli Beslenme : F.4.2.1.4. Insan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir.

1

Toplam 15

Page 4: 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu Kazanım Tablosu...DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını,

Sosyal Bilgiler Soru

Sayısı

BİREY VE TOPLUM - Farklılıklarımız : SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar.

1

BİREY VE TOPLUM - Yaşadıklarımızın Kronolojik Sıralaması : SB.4.1.2. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar.

5

KÜLTÜR VE MİRAS - Millî Kültürümüz : SB.4.2.2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler verir.

2

BİREY VE TOPLUM - Resmî Kimlik Belgemiz : SB.4.1.1. Resmî kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur.

1

BİREY VE TOPLUM - Bireysel İlgi, İhtiyaç ve Yetenekler : SB.4.1.3. Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır.

1

BİREY VE TOPLUM - Farklılıklarımız : SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklılıklarını saygı ile karşılar.

1

KÜLTÜR VE MİRAS - Aile Tarihimiz : SB.4.2.1. Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihi çalışması yapar.

1

KÜLTÜR VE MİRAS - Geleneksel Çocuk Oyunları : SB.4.2.3. Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla karşılaştırır.

2

KÜLTÜR VE MİRAS - Millî Mücadele : SB.4.2.4. Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar.

1

Toplam 15

Page 5: 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu Kazanım Tablosu...DOĞAL SAYILAR - Bölük, Basamak ve Çözümleme : M.4.1.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını,

İngilizce Soru

Sayısı

IN THE CLASSROOM - Telling someone what to do : E4.1.S3. Students will be able to give and respond to simple instructions verbally.

1

CHILDREN'S DAY - Identifying countries and nationalities : E4.2.L1. Students will be able to recognize information about other people.

2

CHILDREN'S DAY - Identifying countries and nationalities : E4.2.L2. Students will be able to identify different people’s nationalities.

2

CHILDREN'S DAY - Making simple inquiries : E4.2.S1. Students will be able to talk about nations and nationalities.

2

IN THE CLASSROOM - Naming numbers : E4.1.S4. Students will be able to count up to fifty.

1

IN THE CLASSROOM - Naming numbers : E4.1.L4. Students will be able to recognize numbers from one to fifty.

1

CHILDREN'S DAY - Talking about locations of cities : E4.2.S2. Students will be able to talk about locations of cities.

1

Toplam 10

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soru

Sayısı

GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER - Günlük Hayattaki Dinî İfadeler : D.4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır.

1

GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER - Sübhâneke Duası ve Anlamı : D.4.1.4. Sübhaneke duasını okur, anlamını söyler.

5

GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER - Günlük Hayattaki Dinî İfadeler : D.4.1.2. Dilek ve dualarda kullanılan dinî ifadelere örnekler verir.

1

GÜNLÜK HAYATTAKİ DİNÎ İFADELER - Tekbir ve Salavat : D.4.1.3. Tekbir ve salavatı söyler.

3

Toplam 10


Top Related