Перечень методических материалов, размещенных на сайтеРесурсного центра образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития СурГПУ
№ п/п Название документа
Название тематического раздела на сайте Ресурсного
центраСсылка для скачивания
I. Нормативно-правовая база1. Всеобщая Декларация прав
человека, 1948 г.Правовой навигатор –
Международное законодательствоhttp://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BE
%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2_
%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0.doc
2. Декларация прав ребенка, 1959 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2_
%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.doc
3. Декларация о правах умственно отсталых, 1971 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D0%BF
%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE_%D0%BE
%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%85.doc
4. Декларация о правах инвалидов, 1975 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D0%BF
%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2.doc
5. Конвенция ООН о правах ребенка,1989 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D0%9E%D0%9D_%D0%BE_
%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0.doc
6. Всемирная Декларация по образованию для всех, 1990 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1_%D0%BE
%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%B8_
%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE
%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE
%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE
%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9.pdf
7. Стандартные правила ООН об обеспечении равных возможностей для инвалидов, 1993 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF
%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%9E%D0%9E%D0%9D_%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_
%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2.doc
8. Саламанкская декларация о принципах, политике и практических действиях в сфере образования лиц с особенными потребностями, 1994 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%A1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D0%BA
%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf
9. Конвенция ООН о правах инвалидов, 2006 г.
Правовой навигатор – Международное законодательство
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D0%9E%D0%9D_%D0%BE_
%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2.pdf
10. Перечень федеральных НПА: Конституция РФ от 12.12
1993г. Ратификация Россией
Конвенции ООН «О правах ребенка» (1991)
Ратификация Россией Конвенции ООН «О правах умственно отсталых лиц» (1971г.)
Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ (с изменениями от 30.06.2007 г.)
Федеральный закон от 03.05.2012 №46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»
Указ Президента от 02.10.1992 г. «О мерах по формированию доступной для инвалидов среды жизнедеятельности»
Постановление Правительства
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/pravovoj-navigator/normativno-pravovye-dokumenty-rf/
Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Федеральный закон от 03.05.2012г. «О ратификации Конвенции о правах инвалидов»
11. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9E_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B8%D0%BD
%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_
%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf
12. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/12.12.29-%D0%A4%D0%97_%D0%9E%D0%B1_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD
%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_
%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf
13. От 29.08.2013 № 1008 «Об утверждения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BA_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%BE
%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE
%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE
%D1%81%D1%82%D0%B8.pdf
14. От 30.08.2013г. № 1014г. «Об утверждении Порядка
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/09/15/zwepuv.pdf
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
15. От 30.08.2013г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/09/15/mouhsg.pdf
16. Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации
От 20.09 2013г. N 1082г. «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии»
От 17.10.2013г. № 1155г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
От 19.12.2014г. №1598 «Об утверждении ФГОС ООО обучающихся с ограниченными
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/pravovoj-navigator/normativno-pravovye-dokumenty-rf/
возможностями здоровья»
От 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
От 09.11.2015 №1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
От 02.12.2015 № 1399 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования»
17. Письма и Постановления Министерства образования и
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/pravovoj-navigator/normativno-pravovye-dokumenty-rf/
науки Российской Федерации Письмо Министерства
образования Российской Федерации от 27.03.2000г. № 27/901-6 «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения».
Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.04.2008 № АФ-150/06. «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами».
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.06.2013 № ИР- 535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей».
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».
Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на
2012-2017 годы».
Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 года № 26. Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
18.ФЗ N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: информация для родителей
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/09/15/n-273-_1.pdf
19.ФЗ N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: информация для педагогов
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/09/15/n-273-.pdf
20.Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/09/15/2423286-15.pdf
21.Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ООП
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/rtmjhc.doc
22.Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ООП: дошкольное образование
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/pssreq.doc
23.Классификации и критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, утвержденные Приказом Минтруда России от 29.09.2014 N664н
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA
%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%9C%D0%A1%D0%AD-
2014.pdf
24.СП 59.13330.2012. «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001», утвержденный Приказом Минрегиона России от 27 декабря 2011 г. № 605
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_
%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9.pdf
25. Свод правил СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения. Правила
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы РФ
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B
%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D0%BB
%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D0%BC_%D0%BD
проектирования», утвержденный Приказом Госстроя от 27.12.2012 N 124/ГС
%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf
26. Закон ХМАО - Югры от 10.07.2009г.№109оз (ред. от 07.11.2013г. «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E_-_%D0%AE%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BE
%D1%82_10.07.2009%D0%B3.109%D0%BE%D0%B7.doc
27. Закон ХМАО - Югры от 01.07.2013г. № 68-оз (ред. от 28.03.2014) «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E_-_%D0%AE%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BE
%D1%82_01.07.2013_N_68-%D0%BE%D0%B7.rtf
28. Постановление Правительства ХМАО – Югры от 13.12.2013 № 543-п «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1_%D0%BE
%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE
%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%86_%D1%81_%D0%9E
%D0%92%D0%97.rtf
29. Постановление Правительства ХМАО – Югры от 9 октября 2013 г. №430-п о государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Доступная среда в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2014-2020 годы»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD
%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E-%D0%AE%D0%B3%D1%80%D1%8B_
%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0.rtf
30. Постановление Правительства ХМАО – Югры от 5.09.13г. № 359-п «О порядке организации
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD
%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E_-_%D0%AE
предоставления психолого-педагогической медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации
%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%BE%D1%82_05.09.2013_N_359-%D0%BF.rtf
31. Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 31.01.2014г №85 «Об организации деятельности Ресурсных центров по сопровождению образовательных организаций ХМАО - Югры по вопросам инклюзивного образования»
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_%D0%BE%D0%B1_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD
%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_
%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE
%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB
%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B9.pdf
32. Подробная информация о нормативных документах ХМАО-Югры в сфере сопровождения лиц с ОВЗ
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9D%D0%9F%D0%90_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E.pdf
33. Распоряжение Правительства ХМАО-Югры №205-РП "О плане мероприятий ("дорожной карте") развития сети опорных реабилитационных и образовательных центров
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/205-%D0%A0%D0%9F.pdf
34. Распоряжение Правительства ХМАО-Югры №430-РП "О плане мероприятий ("дорожной карте") развития сети опорных реабилитационных и образовательных центров.
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/430_rp.pdf
Внесение изменений
35. Нормативная документация, регламентирующая работу детского сада
Образовательный навигатор – Руководителю
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BA
%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_
%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_
%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B0.doc
36. Извлечения из нормативных документов, регламентирующих итоговую аттестацию
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_
%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_-_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf
37. Положение об адаптированной образовательной программе для обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение –
Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1_
%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE
%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE
%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_
%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97.doc
38. Организация деятельности службы сопровождения детей с ОВЗ в современных образовательных условиях
Правовой навигатор http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF_%D0%94%D0%95%D0%AF
%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98_%D0%A1%D0%9B%D0%A3%D0%96%D0%91%D0%AB_%D0%A1%D0%9E%D0%9F
%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%96%D0%94%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99.docx
II. Методические рекомендации по организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Нарушения слуха39. Примерная основная
образовательная программа начального общего образования для детей с нарушениями слуха
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/01/01.pdf
40. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/xpvmzm.doc
41. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение")Вариант 1.2. 1 класс. Чтение
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/chtenie_1_klass.docx
42. 1 класс. Адаптивная физическая культура
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/fizicheskaya_kultura_adaptivnaya_._1_klass.docx
43. 1 дополнительный класс. Адаптивная физическая культура
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/fizicheskaya_kultura_adaptivnaya_._1dop._klass.docx
44. 1 дополнительный класс. Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/formirovanie_rechevogo_sluha_i_proiznositelnoy_storony_rechi._1dop._klass.docx
45. 1 класс. Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/formirovanie_rechevogo_sluha_i_proiznositelnoy_storony_ustnoy_rechi_1_klass.docx
46. 1 класс. ИЗО Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/izo_1_klass.docx
47. 1 дополнительный класс. Математика
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/matematika._1_dop._klass.doc
48. 1 класс. Математика Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/matematika_1_klass.doc
49. 1 дополнительный + 1 классы. Математика
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/matematika._1_dopolnitelnyy_1_klassy.docx
50. 1 класс. Музыкально-ритмические занятия
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/muzykalno-ritmicheskie_zanyatiya._1_klass.docx
51. 1 дополнительный класс. Музыкально-ритмические занятия
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/muzykalno-ritmicheskie_zanyatiya._1dop._klass.docx
52. 1 дополнительный класс. Обучение грамоте
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/obuchenie_gramote._1dop._klass.docx
53. 1 дополнительный класс. Ознакомление с окружающим миром
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/oznakomlenie_s_okruzhayushchim_mirom._1dop._klass.docx
Нарушения зрения54. Примерная основная
образовательная программа начального общего образования для слепых детей
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/01/03.pdf
55. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/ztycig.doc
56. Методические рекомендации по специальной адаптации содержания образования в рамках реализации ФГОС для слепых и слабовидящих детей: изобразительное искусство и тифлографика
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD
%D0%BE%D0%B5-%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%B8-
%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf
57. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение")Вариант 11 класс. Чтение1 класс. Физическая культура1 дополнительный класс. ИЗО1 класс. ИЗО1 дополнительный класс. Математика1 дополнительный класс. Математика1 класс. Математика1 класс. Мир грамматики. Развитие речи1 класс. Мир природы и человека1 класс. Музыка1 дополнительный класс. Речевая практика1 класс. Ручной трудВариант 21 дополнительный класс. Адаптивная физическая
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/metodicheskoe-obespechenie/pedagogam-shkoly/intellektualnye-narusheniya/
культура1 дополнительный + 1 классы. Адаптивная физическая культура1 класс. Адаптивная физическая культура1 класс. Альтернативная коммуникация1 дополнительный класс. Человек1 класс. Человек1 дополнительный класс. Двигательное развитие1 дополнительный класс. ИЗО1 класс. ИЗО1 дополнительный класс. Математические представления1 класс. Математические представления
Нарушения речи58. Примерная адаптированная
основная образовательная программа для дошкольников с ТНР
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%90%D0%9E%D0%9E%D0%9F-%D0%A2%D0%9D%D0%A0-23.06..pdf
59. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/vzqdxs.doc
60. Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%90%D0%9E%D0%9E%D0%9F-%D0%A2%D0%9D%D0%A0-23.06..pdf
61. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение")Вариант 5.2.1 класс. Физическая культура
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/fizicheskaya_kultura._1_klass.docx
62. 1 класс. Индивидуальная и подгрупповая логопедическая работа
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/individualnaya_i_podgruppovaya_logopedicheskaya_rabota._1_klass.docx
63. 1 класс. Развитие речи Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/razvitie_rechi._1_klass.docx
64. 1 класс. Произношение Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/proiznoshenie._1_klass.docx
Нарушения опорно-двигательного аппарата65. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор –
Руководителю – Школаhttp://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/ecgofe.doc
66. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение"). Вариант 6.2.1 класс. Адаптивная физическая культураКоррекция аналитико-синтетической деятельности1 класс. Литературное чтениеПодготовительный класс. Литературное чтение1 класс. Литературное чтение. Обучение грамоте1 класс. МатематикаПодготовительный класс. Математика1 класс. МузыкаПодготовительный класс. МузыкаПодготовительный класс. Окружающий мир. Природа, человек, обществоПодготовительный класс. Окружающий мирПсихомоторикаРазвитие мануальной деятельности1 класс. Русский язык. 1 четверть
http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/metodicheskoe-obespechenie/pedagogam-shkoly/narusheniya-oporno-dvigatelnogo-apparata/
1 класс. Русский язык. 2-4 четвертиПодготовительный класс. Русский язык. Обучение грамотеПодготовительный класс. Технология
Задержка психического развития67. Примерные рабочие программы
(издательство "Просвещение")1 класс. Изобразительное искусство
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%98%D0%B7%D0%BE
%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA
%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.docx
68. 1 класс. Литературное чтение Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD
%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.docx
69. 1 класс. Логопедические занятия Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF
%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F.docx
70. 1 класс. Математика Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.docx
71. 1 класс. Музыка Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.docx
72. 1 класс. Окружающий мир Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_
%D0%BC%D0%B8%D1%80.docx
73. 1 класс. Ритмика Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%A0%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0.docx
74. 1 класс. Русский язык Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B
%D0%BA.docx
75. 1 класс. Психокоррекционные занятия
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/psihokorrektsionnye_zanyatiya._1_klass.docx
76. 1 класс. Технология Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F.docx
77. 1 класс. Физическая культура Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81._%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_
%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.docx
78. 1 дополнительный. Изобразительное искусство
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._
%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD
%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.docx
79. 1 дополнительный. Литературное чтение
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._%D0%9B
%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.docx
80. 1 дополнительный. Логопедические занятия
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._%D0%9B
%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F.docx
81. 1 дополнительный. Математика Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._%D0%9C
%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.docx
82. 1 дополнительный. Музыка Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._%D0%9C
%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.docx
83. 1 дополнительный. Окружающий мир
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC
%D0%B8%D1%80.docx
84. 1 дополнительный класс. Психокоррекционные занятия
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/psihokorrektsionnye_zanyatiya._1_dopolnitelnyy_klass.docx
85. 1 дополнительный. Ритмика Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._
%D0%A0%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0.docx
86. 1 дополнительный. Русский язык Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._
%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_1.docx
87. 1 дополнительный. Технология Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._
%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F.docx
88. 1 дополнительный. Физическая культура
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/1_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9._
%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.docx
89. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/ffpelb.doc
Умственная отсталость90. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор –
Руководителю – Школаhttp://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/ecgofe.doc
91. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение")Вариант 11 класс. Чтение1 класс. Физическая культура1 дополнительный класс. ИЗО
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/metodicheskoe-obespechenie/pedagogam-shkoly/intellektualnye-narusheniya/
1 класс. ИЗО1 дополнительный класс. Математика1 дополнительный класс. Математика1 класс. Математика1 класс. Мир грамматики. Развитие речи1 класс. Мир природы и человека1 класс. Музыка1 дополнительный класс. Речевая практика1 класс. Ручной трудВариант 21 дополнительный класс. Адаптивная физическая культура1 дополнительный + 1 классы. Адаптивная физическая культура1 класс. Адаптивная физическая культура1 класс. Альтернативная коммуникация1 дополнительный класс. Человек1 класс. Человек1 дополнительный класс. Двигательное развитие1 дополнительный класс. ИЗО1 класс. ИЗО1 дополнительный класс. Математические представления1 класс. Математические представления
92.
Расстройства аутистического спектра93. Кадровое обеспечение Образовательный навигатор –
Руководителю – Школаhttp://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/qptwec.doc
94. Примерные рабочие программы (издательство "Просвещение")Вариант 8.2.1 класс. Чтение1 класс. Литературное чтение1 класс. Обучение грамоте и русский язык1 класс. Окружающий мир1 класс. Русский язык1 класс. Русский язык и обучение грамоте1 класс. ТехнологияВариант 8.3.1 дополнительный класс. Чтение1 класс. Чтение1 дополнительный класс. Физическая культура1 дополнительный класс. Формирование коммуникативного поведения1 класс. Формирование коммуникативного поведения1 класс. Математика1 дополнительный класс. Математика1 класс. Мир природы и человека1 дополнительный класс. Мир природы и человека1 дополнительный класс. Музыка1 класс. Речевая практика
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/metodicheskoe-obespechenie/pedagogam-shkoly/rasstrojstva-autisticheskogo-spektra/
1 дополнительный класс. Речевая практика1 дополнительный класс. Рисование1 дополнительный класс. Ручной труд1 класс. Ручной труд1 класс. Русский язык1 дополнительный класс. Русский языкВариант 8.4.1 класс. Альтернативная коммуникация1 класс. Человек1 класс. ИЗО1 класс. Математические представления1 класс. Окружающий природный мир1 класс. Окружающий социальный мир
95. Обучение детей с РАС: рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D0%9F%D0%98%D0%98%D0%9E_%D0%9C%D0%93%D0%9F%D0%9F%D0%A3_%D0%9E
%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%A0%D0%90%D0%A1.pdf
Основные подходы к обучению и воспитанию детей с ОВЗ96. Теоретические основы
инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE
%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F__%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E
%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf
97. Методические рекомендации для проведения итоговой государственной аттестации
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_
%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD
%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_1.pdf
98. Методические рекомендации к составлению программы инклюзивного детского сада
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение –
Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%81%D0%BE
%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF
%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B__%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_
%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B0.doc
99. Образцы заполнения документов в ДОО
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение –
Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%86%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE
%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%94%D0%9E
%D0%9E.doc
100. Содержание деятельности ПМПК
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/clnome.doc
101. Образцы заполнения документов для обследования детей с ТПМПК
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/qcshjj.doc
102. Диагностическое направление психолого-педагогического сопровождения
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/-_1.doc
103. Содержательное направление психолого-педагогического сопровождения
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/blfzdi.doc
104. Теоретико-методологические основы сопровождения обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/-.doc
105. Понятие адаптированной образовательной программы индивидуальной траектории индивидуального маршрута
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение –
Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BF
%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE
%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD
%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD
%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC
%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B0.doc
106. Проблемы и перспективы организации интегрированного и инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/gxvmto.doc
III. Организация работы с родителями107. Видеоконсультация
«Организация музыкально-дидактических игр по развитию
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
https://www.youtube.com/embed/5-nOhj1SxNs
чувства ритма у детей дошкольного возраста»
108. Музыкальные игры для занятий с детьми
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
https://www.youtube.com/embed/3WvG72LvHoU
https://www.youtube.com/embed/mlN8WhmITJ4
https://www.youtube.com/embed/n2c1xtq_GfY
https://www.youtube.com/embed/TeZfM6YFjiM
https://www.youtube.com/embed/DndPCohYmtI
https://www.youtube.com/embed/i62JRZqsCbQ
109. Консультация для родителей «Организация музыкально-дидактических игр по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_
%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9.doc
110. Картотека музыкальных загадок Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA
%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BA.doc
111. Картотека музыкально-дидактических игр
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA
%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_
%D0%B8%D0%B3%D1%80.doc
112. Игра "Полет пчелы" Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_-%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB%D1%8B-.ppsx
113. Видеоконсультация «Методические организации по организации игровой деятельности детей дошкольного возраста с нарушениями зрения»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
https://drive.google.com/file/d/0BxftVS-EZakRTWFmcnkzUjBoWWc/preview
114. Методические рекомендации родителям по преодолению трудностей в коммуникативной деятельности у детей с нарушениями зрения
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE
%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BD
%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.docx
115. Методические рекомендации для родителей детей с РДА
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_
%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%A0%D0%94%D0%90.docx
116. Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями интеллекта
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_
%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BD
%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx
117. Рекомендации по ранней помощи детям с нарушениями интеллекта
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC_%D1%81_%D0%BD
%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx
118. Методические рекомендации для родителей детей с ДЦП
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE
%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%94%D0%A6%D0%9F.doc
119. Видеоконсультация «Оригами как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушениями зрения»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
https://www.youtube.com/embed/YD-4wbzKAqs
120. Видеоконсультация «Чтение с детьми с нарушениями зрения»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный
возраст
https://www.youtube.com/embed/p_e9XASNJxc
121. Видеоконсультация «Трость, техники использования»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный
возраст
https://www.youtube.com/embed/8hmeJWsujNg
122. Видеоинструкция «Планшет для рисования на песке»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный
возраст
https://www.youtube.com/embed/uPYggppBgAg
123. Методические рекомендации для родителей детей с задержкой психического развития
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный
возраст
http://stud.surgpu.ru/semejnyj-navigator/roditelyam/shkolnikov/
124. Подборка игр для детей дошкольного возраста
Семейный навигатор – Детям – Дошкольный возраст – Учимся играя
http://stud.surgpu.ru/semejnyj-navigator/detyam/doshkolnogo-vozrasta/vmeste-s-rebenkom/
125. Кукольный спектакль «Теремок» Семейный навигатор – Детям – Дошкольный возраст – Слушаем
сказки
https://www.youtube.com/embed/PovoLhJN4uo
126. Форма обратной связи Консультации – Задать вопрос http://stud.surgpu.ru/kontakty/zadat-vopros/
127. Ответы на вопросы родителей Консультации – Вопрос-ответ http://stud.surgpu.ru/kontakty/vopros-otvet/
IV. Организационные аспекты взаимодействия с Пилотными опорными образовательными центрами128. Межведомственный
комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/01/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2_
%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD_%D0%9C%D0%9E_%D0%A0%D0%A4.pdf
129. Информация для пилотных опорных образовательных центров
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%86%D0%B5%D0%BD
%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2.pdf
130. Сообщение о деятельности Ресурсного центра
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_
%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F
%D0%A3.ppt
131. Схема взаимодействия Ресурсного центра СурГПУ с пилотными опорными образовательными центрами ХМАО – Югры и школами-спутниками
Пилотные центры http://stud.surgpu.ru/pilotnye-opornye-centry/
132. Информация для руководителей Образовательный навигатор – Руководителю
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9E%D0%92%D0%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F.pdf
133. Инфографика «Система специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»
Образовательный навигатор – Руководителю
http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/obrazovatelnym-organizaciyam/
134. Презентация о ФГОС обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Руководителю – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9E%D0%92%D0%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F.pptx
135. Теоретические основы инклюзивного образования детей с ОВЗ
Образовательный навигатор – Руководителю – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE
%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97.doc
Перечень методических материалов Ресурсного центра образовательных технологий по работе с детьми, имеющими особенности развития, разработанных сотрудниками Ресурсного центра СурГПУ
№ п/п Название документа Название тематического раздела на сайте
Ресурсного центра Ссылка для скачивания
I. Нормативная база1. Подробная информация о
нормативных документах ХМАО-Югры в сфере сопровождения лиц с ОВЗ
Правовой навигатор – Нормативно-правовые документы ХМАО-Югры
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9D%D0%9F%D0%90_%D0%A5%D0%9C%D0%90%D0%9E.pdf
2. Нормативная документация, регламентирующая работу детского сада
Образовательный навигатор – Руководителю http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD
%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%83_
%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B0.doc
3. Извлечения из нормативных документов, регламентирующих итоговую аттестацию
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_
%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_-_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB
%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf
4. Организация деятельности службы сопровождения детей с ОВЗ в современных образовательных условиях
Правовой навигатор http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D
%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF_%D0%94%D0%95%D0%AF%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E
%D0%A1%D0%A2%D0%98_%D0%A1%D0%9B%D0%A3%D0%96%D0%91%D0%AB_%D0%A1%D0%9E%D0%9F%D0%A0%D0%9E
%D0%92%D0%9E%D0%96%D0%94%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99.docx
II. Методические рекомендации по организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
5. Обучение детей с РАС: рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D0%9F%D0%98%D0%98%D0%9E_%D0%9C%D0%93%D0%9F%D0%9F%D0%A3_%D0%9E
%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_
%D0%A0%D0%90%D0%A1.pdf
6. Теоретические основы инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA
%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E
%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD
%D0%B8%D1%8F__%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%9E
%D0%92%D0%97.pdf
7. Методические рекомендации для проведения итоговой государственной аттестации
Образовательный навигатор – Руководителю – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_
%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD
%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_1.pdf
8. Методические рекомендации к составлению программы инклюзивного детского сада
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%81%D0%BE
%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE
%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B__%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE
%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B0.doc
9. Образцы заполнения документов в ДОО
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%86%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF
%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD
%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%94%D0%9E%D0%9E.doc
10. Содержание деятельности ПМПК Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/clnome.doc
11. Образцы заполнения документов для обследования детей с ТПМПК
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/qcshjj.doc
12. Диагностическое направление психолого-педагогического сопровождения
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/-_1.doc
13. Содержательное направление психолого-педагогического сопровождения
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/blfzdi.doc
14. Теоретико-методологические основы сопровождения обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/-.doc
15. Понятие адаптированной образовательной программы индивидуальной траектории индивидуального маршрута
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2017/02/%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BF
%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE
%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC
%D0%BC%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C
%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD
%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC
%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B0.doc
16. Проблемы и перспективы организации интегрированного и инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Методическое обеспечение – Школа
http://stud.surgpu.ru/media/uploads/2016/06/09/gxvmto.doc
III. Организация работы с родителями17. Видеоконсультация «Организация
музыкально-дидактических игр по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
https://www.youtube.com/embed/5-nOhj1SxNs
18. Музыкальные игры для занятий с детьми
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
https://www.youtube.com/embed/3WvG72LvHoU
https://www.youtube.com/embed/mlN8WhmITJ4
https://www.youtube.com/embed/n2c1xtq_GfY
https://www.youtube.com/embed/TeZfM6YFjiM
https://www.youtube.com/embed/DndPCohYmtI
https://www.youtube.com/embed/i62JRZqsCbQ
19. Консультация для родителей «Организация музыкально-дидактических игр по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_
%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9.doc
20. Картотека музыкальных загадок Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C
%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BA.doc
21. Картотека музыкально-дидактических игр
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C
%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_
%D0%B8%D0%B3%D1%80.doc
22. Игра "Полет пчелы" Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/12/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_-%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%BF
%D1%87%D0%B5%D0%BB%D1%8B-.ppsx
23. Видеоконсультация «Методические организации по организации игровой деятельности детей дошкольного
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
https://drive.google.com/file/d/0BxftVS-EZakRTWFmcnkzUjBoWWc/preview
возраста с нарушениями зрения»24. Методические рекомендации
родителям по преодолению трудностей в коммуникативной деятельности у детей с нарушениями зрения
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_
%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_
%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.docx
25. Методические рекомендации для родителей детей с РДА
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_
%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_
%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%A0%D0%94%D0%90.docx
26. Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями интеллекта
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_
%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BD
%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB
%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx
27. Рекомендации по ранней помощи детям с нарушениями интеллекта
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/07/%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C_
%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC_%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC
%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx
28. Методические рекомендации для родителей детей с ДЦП
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_
%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_
%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_
%D0%94%D0%A6%D0%9F.doc
29. Видеоконсультация «Оригами как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушениями зрения»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
https://www.youtube.com/embed/YD-4wbzKAqs
30. Видеоконсультация «Чтение с детьми с нарушениями зрения»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Дошкольный возраст
https://www.youtube.com/embed/p_e9XASNJxc
31. Видеоконсультация «Трость, техники использования»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный возраст
https://www.youtube.com/embed/8hmeJWsujNg
32. Видеоинструкция «Планшет для рисования на песке»
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный возраст
https://www.youtube.com/embed/uPYggppBgAg
33. Методические рекомендации для родителей детей с задержкой психического развития
Семейный навигатор – Родителям «Особого ребенка» – Школьный возраст
http://stud.surgpu.ru/semejnyj-navigator/roditelyam/shkolnikov/
34. Подборка игр для детей дошкольного возраста
Семейный навигатор – Детям – Дошкольный возраст – Учимся играя
http://stud.surgpu.ru/semejnyj-navigator/detyam/doshkolnogo-vozrasta/vmeste-s-rebenkom/
35. Кукольный спектакль «Теремок» Семейный навигатор – Детям – Дошкольный возраст – Слушаем сказки
https://www.youtube.com/embed/PovoLhJN4uo
36. Ответы на вопросы родителей Консультации – Вопрос-ответ http://stud.surgpu.ru/kontakty/vopros-otvet/
IV. Организационные аспекты взаимодействия с Пилотными опорными образовательными центрами37. Информация для пилотных опорных
образовательных центровПилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D0%9F
%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2.pdf
38. Сообщение о деятельности Ресурсного центра
Пилотные центры – Информация http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_
%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80_
%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%93%D0%9F%D0%A3.ppt
39. Схема взаимодействия Ресурсного центра СурГПУ с Пилотными опорными образовательными центрами ХМАО – Югры и школами-спутниками
Пилотные центры http://stud.surgpu.ru/pilotnye-opornye-centry/
40. Информация для руководителей Образовательный навигатор – Руководителю http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/11/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9E%D0%92%D0%97_%D0%91%D0%BE
%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F.pdf
41. Инфографика «Система специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»
Образовательный навигатор – Руководителю http://stud.surgpu.ru/obrazovatelnyj-navigator/obrazovatelnym-organizaciyam/
42. Презентация о ФГОС обучающихся с ОВЗ
Образовательный навигатор – Руководителю – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/09/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9E%D0%92%D0%97_%D0%91%D0%BE
%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F.pptx
43. Теоретические основы инклюзивного образования детей с
Образовательный навигатор – Руководителю – Детский сад
http://stud.surgpu.ru/media/medialibrary/2016/06/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA
%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_
ОВЗ %D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD
%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%9E%D0%92%D0%97.doc