Санкт-Петербургский государственныйуниверситет
Образовательный уровеньБакалавриат/специалитет
8 образовательныхпрограмм
бакалавриата
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
2017/2018
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Языкознание и литературоведение
История и археология
Философия, этика и религиоведение
ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММАХ
ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Бакалавр
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Очная
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
4 ГОДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:
1/ ФИЛОЛОГИЯОчная
2/ ЛИНГВИСТИКАОчная
3/ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА (ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН)Очная
НаправлениеЯзыкознание и литературоведение
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
4010
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ• Фонетика, грамматика, синтаксис, лексикология, стилистика,
морфология русского языка• Старославянский язык• История русской литературы• Литературоведение• Риторика• Фольклор• Русская диалектология• Стилистика и поэтика• Методология литературоведческого анализа• История зарубежной литературы• Теория методов и школ литературоведения• Французский язык• Теория перевода• Древнегреческий и латинский языки• История древнегреческой и римской литературы• Фонетика, грамматика, синтаксис, лексикология, стилистика,
морфология новогреческого языка• История греческого языка
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ Литература 65 мин. балл
2/ Русский язык 65 мин. балл
3/ Иностранный язык 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Университетская наб., д. 11+7 (812) 324 07 44
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Возможность приобретения всеобъемлющих знаний в избранной области специализации и навыков литературоведческого анализа.
Подготовка уникальных специалистов, владеющих навыками перевода и интерпретации текстов, написанных на древнегреческом и латинском языках.
Свободное владение двумя и более иностранными языками. Возможность получить дополнительную специализацию.
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Б. В. АВЕРИН . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, литературовед, набоковед.В. С. ДУРОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, автор статей и ряда монографий по римской лите-ратуре, в том числе — «Истории римской литературы».А. Л. ВЕРЛИНСКИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, автор статей по античной философии, античных учениях о возниковении культуры, теории языка, истории антиковедения; автор монографии «Античные учения о возник-новении языка».А. А. АСТВАЦАТУРОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доцент, российский филолог, писатель.
Образовательная программа
Филология
ПРОГРАММЫ ПРИЁМА 2017
1/ Отечественная филология (русский язык и литература)2/ Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература)3/ Литература народов зарубежных стран, иностранный язык (французский язык)4/ Новогреческий язык, византийская и новогреческая филология
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
• Гамбургский и Лейпцигский университеты• Берлинский свободный университет• Кембриджский и Амстердамский университеты• Университеты городов Осака и Цукуба• Болонский университет• Барселонский университет• Калифорнийский, Дюкский, Иллинойский,
Джорджтаунский университеты (США)• Университеты городов Турку и Хельсинки.
ПРАКТИКА
Учебным планом в зависимости от профиля предусмотрены переводческая и педагогическая, музейная и этнолингвистическая практики, возможна стажировка в стране изучаемого языка.
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Выпускники программы готовы работать в области преподавания русского и иностранного языка, перевода (письменного и устного), в сфере массовой коммуника-ции и информационной аналитики, в редакционно-из-дательской и научно-исследовательской деятельности по избранной специализации.
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеЯзыкознание и литературоведение
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
10075
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
• История изучаемых языков• Диалектология• Страноведение• История и культура стран изучаемых языков• Фонетика, грамматика, синтаксис, лексикология, стилистика
изучаемых языков• Теория и практика перевода• Письменный, устный, синхронный перевод• Методика преподавания языка• История русской и зарубежной литературы• Методология преподавания русского как иностранного• Языкознание• Лингвистика и стилистика текста• Лингвокультурология
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ Иностранный язык 65 мин. балл
2/ Русский язык 65 мин. балл
3/ Литература 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Университетская наб., д. 11+7 (812) 324 07 44
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Свободное владение двумя и более иностранными языками.
Навыки устного, письменного, синхронного перевода, навыки межкультурной коммуникации и углублённые знания истории и культуры стран изучаемых языков.
Владение различными методами лингвистического анализа, методологическими основами преподавания иностранных языков и навыками научно-исследовательской работы в лингвистических областях.
Возможность стажировки в стране изучаемого языка. Уникальные классы синхронного и письменного
перевода, экспериментальные лаборатории.
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Л. А. ВЕРБИЦКАЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, академик Российской академии образования, президент СПбГУ, почётный гражданин Санкт-Петербурга, заместитель председателя Совета при президенте Россий-ской Федерации по науке, технологиям и образованию; член Комиссии по образованию и Совета по русскому языку при правительстве Российской Федерации.
М. А. МАРУСЕНКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, специалист по атрибуции анонимных и псев-донимных литературных произведений.
Образовательная программа
Лингвистика
ПРОГРАММЫ ПРИЁМА 20171/ Прикладная, компьютерная и математическая лингви-стика (английский язык)2/ Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык)3/ Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык)4/ Теория перевода и межъязыковая коммуникация (английский язык; немецкий язык)5/ Иностранные языки (английский язык; испанский язык; итальянский язык; латышский язык; немецкий язык; нидерланд-ский язык; португальский язык; румынский язык; сербский язык; финский язык; чешский язык, английский язык*; шведский язык; французский язык)6/ Общая и прикладная фонетика7/ Русский язык как иностранный 8/ Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий язык)*приём на профиль осуществляется только на договорную форму обучения
• Социолингвистика
• Психолингвистика, социолингвистика, этнолингвистика, лингвистическая семантика
• Семантика и прагматика
• Уровни лингвистического анализа
• Стилистика и редактирование
• Библейское богословие и герменевтика
• Библейская текстология
• Методы экспериментально-фонетического анализа речи
• Информатика и интернет-технологии
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеЯзыкознание и литературоведение
С. В. ЧЕБАНОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, специалист по семиотике и теории классифи-кации.
П. А. СКРЕЛИН . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, член ISCA (International Speech Communication Association) и координатор группы анализа русской речи (SIGRU), NEALT (Northern European Association for Language Technology).
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
• Гамбургский и Лейпцигский университеты• Берлинский свободный университет• Кембриджский и Амстердамский университеты• Университеты городов Осака и Цукуба• Болонский университет• Барселонский университет• Калифорнийский, Дюкский, Иллинойский,
Джорджтаунский университеты (США)• Университеты городов Турку и Хельсинки.
ПРАКТИКА
Учебным планом в зависимости от профиля предусмотрены переводческая и педагогическая, музейная и этнолингвистическая практики, возможна стажировка в стране изучаемого языка
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Выпускники готовы работать переводчиками (пись-менным и устным) со знанием двух иностранных языков, гидами-переводчиками, преподавателями иностранного языка, редакторами, референтами, в сфере массовой коммуникации, также могут зани-маться научно-исследовательской деятельностью.Полученные фундаментальные знания и практические навыки позволяет выпускникам найти применение в самых разнообразных сферах деятельности: науке, культуре, бизнесе, политике.
Образовательная программа
ЛингвистикаНаправлениеЯзыкознание и литературоведение
БАКАЛАВРИАТ • СПЕЦИАЛИТЕТ
2017/2018
spbu.ru
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ• Лексика, грамматика, фонетика английского языка • Стилистика английского языка • Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
(английский язык) • История методов обучения иностранным языкам • История изучаемого языка • Теоретическая грамматика • Теоретическая фонетика • Страноведение • История и культура стран изучаемого языка • Теория и практика перевода • Письменный, устный перевод • История русской и зарубежной литературы • Латинский язык • Языкознание • Лингвистика и стилистика текста • Лингвокультурология • Культурология • Культурное пространство Санкт-Петербурга • Психология • Социология • Логика • История философии • Библия и культура • Концепции современного естествознания • Основы менеджмента • Лингвистические основы обучения иностранным языкам • Основы экономических знаний • Правоведение • Информатика и компьютерные технологии в филологии
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕ
1/ Английский язык
2/ Русский язык, ТРКИ-1
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Университетская наб., д. 11+7 (812) 324 07 44
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программа для обучения иностранных студентов. Изучаемый язык (английский) является и языком обучения, и языком-посредником.
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИО. А. ЖУРАВЛЕВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат филологических наук, доцент.А. Р. КАРАПЕТЯН . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Старший преподаватель. Е. К. ТИМОФЕЕВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат педагогических наук, старший преподаватель. М. О. ПИВОВАРОВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат филологических наук, доцент. И. Ю. ПАВЛОВСКАЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор филологических наук, профессор. Л. П. ТАРНАЕВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Доктор педагогических наук, профессор. А. В. ШИТОВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Старший преподаватель.
Образовательная программаАнглийский язык и литература (для иностранных граждан)
ПРОФИЛИАнглийский язык и литература
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
020
Уникальное аспектное преподавание с учетом контингента учащихся по специально разработанным для них учебным пособиям.
Обучение практическому английскому языку до 14 часов в неделю, а также возможность получить сертификат на уровень владения иностранного и русского языков, что гарантирует параллельное владение двумя иностранными языками.
Навыки устного, письменного, синхронного перевода, навыки межкультурной коммуникации, литературного анализа и знания истории и культуры стран изучаемых языков.
Владение различными методами лингвистического анализа, методологическими основами преподавания иностранных языков и навыками научно-исследовательской работы в лингвистических областях.
Всеобъемлющие знания в избранной области специализации.
БУДУЩАЯ КАРЬЕРАВыпускники готовы работать переводчиками (письменными и устными) со знанием двух иностранных языков, гидами-пере-водчиками, преподавателями иностранного языка, редакторами, референтами, в издательствах, в сфере массовой коммуникации, также могут заниматься научно- исследовательской деятельностью.
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . русский, английский
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеЯзыкознание и литературоведение
ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММАХ
ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Бакалавр
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Очная
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
4 ГОДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:
1/ ИСТОРИЯОчная
НаправлениеИстория и археология
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
7220
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
• История России• Новейшая история России• История древней Греции и Рима• Средневековое государство и право• История славянских и балканских стран• История Нового и новейшего времени• История международных отношений• История США• Отечественная историография• История мировой культуры• Современные политические процессы в России• Этнология и социальная антропология• Источниковедение• История первобытного общества и основы археологии
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ История 65 мин. балл
2/ Обществознание 65 мин. балл
3/ Русский язык 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5+7 (812) 328 94 47 +7 (812) 328 97 28
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Программа сохраняет классические традиции Санкт-Петербургской исторической школы и академический характер преподавания. В учебном плане успешно сочетаются традиции классического исторического образования с современными подходами и задачами исторической науки. Обучающиеся получают глубокие теоретические знания по гуманитарным дисциплинам, связанным с научным и образовательным направлением «История и археология».
Междисциплинарный подход к обучению обеспечен участием в учебном процессе ведущих отечественных и зарубежных учёных, специализирующихся в различных областях знания. В программе сочетаются уникальные лекционные курсы по историческим, филологическим, правовым, философским, социологическим, политологическим, культурологическим и другим смежным
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИИ. Я. ФРОЯНОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой русской истории (1983–2002), создатель исторической школы по изучению Древней Руси.А. Ю. ДВОРНИЧЕНКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории России с древнейших времен до XX в., ведущий иссле-дователь по истории древней и средневековой России.Г. Л. СОБОЛЕВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, доктор исторических наук, создатель научной шко-лы историков русских революций и Гражданской войны.Е. Н. НОСОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, доктор исторических наук, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой археологии СПбГУ, директор Ин-ститута истории материальной культуры (ИИМК) РАН (1998–2015), научный руководитель ИИМК РАН (с 2015).В. Н. БАРЫШНИКОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории Нового и новейшего времени СПбГУ, ведущий специа-лист по истории Финляндии и стран Скандинавии.Г. Е. ЛЕБЕДЕВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Профессор, доктор исторических наук, один из ведущих оте-чественных византиноведов, специалист по истории Византии и средних веков.Э. Д. ФРОЛОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Профессор, доктор исторических наук, ведущий специалист в области истории Древней Греции, историографии античной истории, общественной мысли античности.
Образовательная программаИстория
ПРОФИЛИ1/ Отечественная история2/ Всеобщая история3/ Археология4/ Этнология5/ История западноевропейской и русской культуры
дисциплинам; семинарские занятия в архивах и музеях, полевые этнологические, археологические и военно-патриотические практики.
Доступ к комплексу музеев, библиотек и архивов Санкт-Петербурга и Ленинградской области обеспечивает вовлечённость в профессиональную среду и непосредственное соприкосновение с историко-культурными памятниками.
Сотрудничество с ведущими российскими и мировыми университетами и исследовательскими центрами позволяет обучающемуся использовать возможность включённого обучения и участия в программах межвузовского обмена с иностранными вузами-партнёрами СПбГУ.
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеИстория и археология
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
• Белорусский государственный университет (Белоруссия)
• Ереванский государственный университет (Армения)
• Софийский университет им. Святого Климента Охридского (Болгария)
• Университетский колледж Лондона (Великобритания)
• Берлинский университет им. Гумбольдта (Германия)
• Университет Гамбурга (Германия)
• Свободный университет Берлина (Германия)
• Университет Гейдельберга (Германия)
• Грайфсвальдский университет (Германия)
• Кильский университет им. Кристиана Альбрехта (Германия)
• Харбинский политехнический университет (Китай)
• Латвийский университет (Латвия)
• Университет Бергена (Норвегия)
• Варшавский университет (Польша)
• Вроцлавский Университет (Польша)
• Опольский университет (Польша)
• Университет Щецина (Польша)
• Белградский университет (Сербия)
• Университет Хельсинки (Финляндия)
• Тартуский университет (Эстония)
• Университет Хоккайдо (Япония)
ПРАКТИКА Обучение предполагает прохождение археоло-
гической, этнографической, военно-патриотической, музейной, архивной, педагогической практик.
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Выпускник готов работать педагогом в детских и юношеских досуговых центрах, педагогом в куль-турно-просветительских и образовательных центрах, преподавателем в средних и средних специальных учебных заведениях, научным работником, сотруд-ником архивов, музеев и библиотек, творческим работником, сотрудником средств массовой ин-формации, редакций и издательств, специалистом по историко-культурному и познавательному туриз-му, экскурсоводом.Организации, в которых работают выпускники
• Российская национальная библиотека• Библиотека Российской академии наук• Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина• Санкт-Петербургский институт истории РАН• Государственный Эрмитаж• Русский музей• Государственный музей истории Санкт-Петербурга• Военно-исторический музей артиллерии,
инженерных войск и войск связи• Государственный музей истории религии• Центральный государственный архив историко-
политических документов Санкт-Петербурга• Центральный государственный исторический архив
Санкт-Петербурга • Российский государственный исторический архив• Центральный государственный архив
кинофотофонодокументов Санкт-Петербурга• Центральный государственный архив историко-
политических документов Санкт-Петербурга• Санкт-Петербургский государственный университет• ГМЗ «Петергоф» • ГМЗ «Павловск»• ГМЗ «Царское село»
Образовательная программаИстория
НаправлениеИстория и археология
БАКАЛАВРИАТ • СПЕЦИАЛИТЕТ
2017/2018
ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММАХ
ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
Бакалавр
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Очная
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
4 ГОДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:
1/ ФИЛОСОФИЯ Очная
2/ ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКАОчная
3/ РЕЛИГИОВЕДЕНИЕОчная
НаправлениеФилософия, этика и религиоведение
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
2520
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
• История философии
• Онтология и теория познания
• Социальная философия
• История и теория мировой культуры
• Логика
• Риторика
• Философская антропология
• Этика
• Эстетика
• Философия культуры
• История и философия науки
• Философия техники
• Философия религии
• Философия и методология науки
• Теория и практика аргументации
• Методика преподавания философии
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ Обществознание 65 мин. балл
2/ История 65 мин. балл
3/ Русский язык 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5+7 (812) 328 44 [email protected]
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Универсальное гуманитарное образование, позволяющее в дальнейшем совершенствоваться по всем направлениям гума-нитарного комплекса.
Формирование целостного представления о процессах, происходящих в современном мире, развитие навыка системно-го анализа событий во всех сферах общественной жизни.
Приобщение к основным исследовательским и образова-тельным стратегиям современности, возможность самостоятель-ного выбора соответствующего вида деятельности.
Выпускники способны адекватно оценивать социокультур-ный, мировоззренческий и методологический статусы любой гуманитарной дисциплины.
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
А. С. КОЛЕСНИКОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, почётный работник высшего профессионального образования РФ.
К. С. ПИГРОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор.
Б. Г. СОКОЛОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, главный редактор журнала «Метафизические исследования», руководитель лаборатории метафизических исследований.
Е. Г. СОКОЛОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, член Российского фило-софского общества, один из организаторов «Центра изучения культуры» СПбГУ.
А. Н. МУРАВЬЁВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат философских наук, доцент, сопредседатель Санкт-Петербургского общества немецкой классической философии.
Образовательная программа
Философия
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
• Философский факультет Гейдельбергского университета (Германия)
ПРАКТИКА
Обучение предполагает прохождение преподавательской и научно-исследовательской практик на базе СПбГУ.
Выпускники готовы самостоятельно проводить теоретический анализ фундаментальных законов станов-ления и развития бытия, общества и мышления в много-образных и взаимосвязанных формах их существования и проявления.
Выпускники способны руководить подготовкой и про-ведением количественных и качественных исследований, социальных обзоров, прогнозов, экспертных оценок.
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеФилософия, этика и религиоведение
Образовательная программа
Философия
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Сферы деятельности выпускников: • информационно-аналитические центры• журналистика, дизайн, организация
и сопровождение культурных мероприятий• подготовка и проведение количественных
и качественных исследований, социальных обзоров, прогнозов, экспертных оценок
• преподавание дисциплины социогуманитарного профиля в средней и высшей школе
• бизнес• администрация разных уровней
Организации, в которых работают выпускники
• Санкт-Петербургский государственный университет• ПАО «Газпром»• Телеканал «Санкт-Петербург»• Холдинг «Setl Group»• Фонд «Центр специальных программ»• Федеральное агентство по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству
• Межотраслевое научно-производственное предприятие «Фарт»
• Банк «Невастройинвест»• Санкт-Петербургская региональная общественная
организация содействия ветеранам войн и локальных вооружённых конфликтов «Караван»
• Образовательные учреждения (школы, колледжи)• Кафедры философии, культурологии, социально-
гуманитарных наук и др. высших учебных заведений
НаправлениеФилософия, этика и религиоведение
БАКАЛАВРИАТ • СПЕЦИАЛИТЕТ
2017/2018
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
102
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
• Теоретическая этика
• Основы прикладной этики
• История этики в России
• История западноевропейской этики
• Этические учения Востока
• Социология морали
• Политическая этика
• Психология морали
• Религиозная этика
• Социальная этика
• Деловая этика
• Биомедицинская этика
• Экологическая этика
• Этика права
• Теория моральной аргументации
• Хозяйственная этика
• Этика воспитания
• Этика науки
• Этикет
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ Обществознание 65 мин. балл
2/ История 65 мин. балл
3/ Русский язык 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5+7 (812) 328 94 21
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Уникальная программа подготовки специалистов, способ-ных анализировать и решать этические проблемы, возникающие в межличностных и социальных отношениях в различных сферах жизни.
Программа европейского типа. Обучение осуществляется по самостоятельно разработан-
ному СПбГУ стандарту, в случае успешного окончания обучения выдаётся диплом об образовании самостоятельно установленно-го СПбГУ образца.
Кафедра этики, преподаватели которой осуществляют про-фессиональную подготовку, в настоящее время является круп-
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Г. П. АРТЁМОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, автор многочисленных научных работ в обла-сти социологии морали, аксиологии морали, методологии прикладных этических исследований.
А. И. БРОДСКИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, автор многочислен-ных научных работ в области истории моральной фило-софии в России, этических проблем в русской литературе, религиозно-философских этических концепций.
Е. А. ОВЧИННИКОВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат философских наук, доцент. Область научных ин-тересов – история русской этики, информационная этика, категории этики, история нравственности.
В. Ю. ПЕРОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кандидат философских наук, доцент, автор многочис-ленных научных работ в области этики ответственности, справедливости, нравственных конфликтов, теоретиче-ских и практических вопросов прикладных и профессио-нальных этик.
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
• Hokkaido University (Япония)• Vytautas Magnus University (Литва)
ПРАКТИКА
Обучение предполагает прохождение преподавательской и научно-исследовательской практик на базе СПбГУ.
нейшей кафедрой этики не только в России, но и в мире, а также разработчиком федеральных государственных об-разовательных стандартов высшего образования в области прикладной этики (бакалавриат, магистратура).
Образовательная программа
Прикладная этика
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеФилософия, этика и религиоведение
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Выпускники готовы работать в научных и образова-тельных учреждениях — экспертами, консультантами, менеджерами по работе с персоналом или по корпо-ративной этике, специалистами по профессиональной этике и корпоративной культуре в государственных учреждениях и в частных компаниях. Основные про-фессии: учёный, педагог, эксперт, специалист по рабо-те с персоналом, специалист по социальной работе.
Организации, в которых работают выпускники
• ПАО «Газпром»• ПАО «Сбербанк»• MOBIS MODULE CIS (входит в группу компаний
Hyundai & Kia)• Стокгольмская школа экономики• Санкт-Петербургский государственный университет• Европейский университет в Санкт-Петербурге• Образовательные учреждения (школы, колледжи)• Кафедры философии, культурологии, социально-
гуманитарных наук и др. высших учебных заведений
Образовательная программа
Прикладная этикаНаправлениеФилософия, этика и религиоведение
БАКАЛАВРИАТ • СПЕЦИАЛИТЕТ
2017/2018
spbu.ru
Количество мест на бюджетной основе обучения
Количество мест на договорной (платной) основе обучения
102
АЛГОРИТМ ПОСТУПЛЕНИЯ
стр. 2
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
• Философия религии
• Социология религии
• Антропология религии
• Психология религии
• Феноменология религии
• История религий
• Религиозная антропология
• Религиозная этика
• Наука и религия
• Свобода совести
• История свободомыслия и атеизма
• Эзотерические учения
• Современные нетрадиционные учения и культы
СВЕДЕНИЯ О ПРИЁМЕПредметы вступительных испытаний и минимальный балл
1/ История 65 мин. балл
2/ Обществознание 65 мин. балл
3/ Русский язык 65 мин. балл
КОНТАКТЫСанкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5+7 (812) 328 94 21, доб. [email protected]
abiturient.spbu.ru
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Старейший и один из крупнейших в России центров по изучению религий и религиозных организаций с уникальным преподавательским коллективом.
Самостоятельно разработанные в СПбГУ образовательные стандарты и компетентностно-ориентированные учебные планы.
Освоение социологических и антропологических методов изучения религиозности.
Возможность участвовать в программах академической мобильности и успешно продолжать академическую карьеру в самых престижных университетах мира.
Выпускники способны осознавать природу и специфику современных религиоведческих проблем.
Конкурентоспособность выпускников при поиске работы в различных сферах деятельности в государственных, обществен-ных и коммерческих организациях, в учебных заведениях и науч-ных институтах (в том числе в Государственном музее истории религии), в органах государственной власти, музеях, СМИ, сфере туризма и рекламы.
ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
М. М. ШАХНОВИЧ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Доктор философских наук, профессор, почётный работник высшего образования, член Совета при Президенте РФ по взаимодействию с религиозными объединениями — руко-водитель Санкт-Петербургской научной школы по религи-оведению и философии религии.
С. Л. ФИРСОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Доктор философских наук, профессор, автор многочислен-ных трудов по истории Русской православной церкви.
ПРАКТИКА
Государственный музей истории религии Санкт-Петербургская классическая гимназия № 610 (Топ-
100 лучших школ РФ в области гуманитарных наук; Топ-500 лучших школ РФ)
Образовательная программа
Религиоведение
БУДУЩАЯ КАРЬЕРА
Выпускник готов работать в качестве педагога, научного работника, музейного хранителя, экскурсовода, журналиста.
Организации, в которых работают выпускники
• Санкт-Петербургский государственный университет• Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого
(Кунсткамера) РАН• Государственный музей истории религии• Музей «Исаакиевский собор» • Европейский университет в Санкт-Петербурге• Телеканал «Санкт-Петербург»• Компания «РБК»• Русская христианская гуманитарная академия• Федеральная служба судебных приставов Санкт-
Петербурга• Структуры Санкт-Петербургской митрополии РПЦ МП• Кафедры философии, культурологии, гуманитарных наук
высших учебных заведений
ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . русскийФОРМА ОБУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . очнаяПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 4 года
НаправлениеФилософия, этика и религиоведение