როგორ შეცვალა ითვინინგმა ჩემი
პროფესიული ცხოვრება ქეთევან კობახიძე
2015 -2016 წ
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა 1
რა არის?ითვინინგი
ითვინინგი ევროპის სკოლების გაერთიანების პორტალი არის ის
, ადგილი სადაც მოსწავლე ისევე როგორც მასწავლებელი თავს გრძნობს
.მსოფლიოს ნაწილად
12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
2
2013-2014 წ პირველი ნაბიჯები
smore.comhttp://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=25933438
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
3
ასე გავიცანით ერთმანეთიslideshare.com
12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა4
Microsoft PowerPoint Macro-Enabled Presen
ასე შეიქმნა საერთაშორისო ჯგუფები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
5
პოსტერებიglogster.com
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
6
საშობაოსიმღერები
youtube.comhttps://youtu.be/ap6FwsaPUgk
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
7
საინტერესო მომენტებიooVoo.com
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
8
Activity 4
ვიდეო შეხვედრებიhttps://youtu.be/VTQfihsIVsE
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
9
სპორტი ჩემს რეგიონშიthinglink.com
https://www.thinglink.com/scene/491554247536541697
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
10
ინტერვიუ სპორტსმენთანpadlet.com
https://youtu.be/VTQfihsIVsE
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
11
2014 -2015 EnglishLab
- საქართველო ესპანეთი
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
12
საერთაშორისო ჯგუფების შექმნა საერთო ინტერესებიდან გამომდინარე
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
13
ლოგოს კონკურსისმონაწილეები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
14
საშობაო მილოცვები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
15
ერთობლივი მოთხრობები
English LabGroup 5
http://www.slideshare.net/englishlab1415/house-of-robots-44516367 12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
16
Microsoft PowerPoint 97-2003 Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
იუმორის კონკურსი
https://www.dropbox.com/l/7TlHZid3g7CfpYre6AdbKs/invite
https://www.youtube.com/watch?v=s7-9g5uKsf8 12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
17
მოსწავლეთა რეფლექსია
• http://www.slideshare.net/katemasw/thank-you-etwinning-55733140
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
18
Microsoft PowerPoint Presentation
ხარისხის ნიშნები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
19
შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები
• . .V.1. უცხ დ მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი მცირე ზომის დიალოგის გაგება.• . .V.4.უცხ დ მოსწავლეს შეუძლია შინაარსის გასაგებად სათანადო სტრატეგიების გამოყენება• . .V.5. უცხ დ , ( ) მოსწავლეს შეუძლია ღია ბარათის პირადი წერილის ელექტრონული წაკითხვა და გაგება • . .V.6.უცხ დ მოსწავლეს შეუძლია მოსმენილი ტექსტის წაკითხვა და გაგება.• . .V.10.უცხ დ , ( ) მოსწავლეს შეუძლია ღია ბარათის პირადი ელექტრონული წერილის მარტივი ენით დაწერა•
. .V.11.უცხ დ მოსწავლეს შეუძლია მცირე ზომის ტექსტის შექმნა• . .V.12. უცხ დ , მოსწავლეს შეუძლია წერილობითი ტექსტის სტრუქტურის დაცვა გამომუშავებული აქვს
- ელემენტარული ენობრივი უნარ ჩვევები და შეუძლია მათი გამოყენება• . .V.14.უცხ დ -მოსწავლეს გამომუშავებული აქვს მეტყველებისათვის აუცილებელი უნარ ჩვევები• . .V.15.უცხ დ .მოსწავლეს შეუძლია მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობა• . .V.16.უცხ დ მოსწავლეს შეუძლია გაბმულად მეტყველება• . .V.17.უცხ დ - მოსწავლეს გამომუშავებული აქვს ელემენტარული ენობრივი უნარ ჩვევები და შეუძლია
მათი გამოყენება.• . .V.19.უცხ დ .მოსწავლე იჩენს ინტერესს კულტურული განსხვავებების მიმართ• . .V.20.უცხ დ მ ოსწავლეს შეუძლია უცხოურ ენაზე სხვადასხვა ტიპის პროექტი .ს განხორციელება• . .V.27.უცხ დ , .მოსწავლეს შეუძლია თანაკლასელებთან ჯგუფის წევრებთან თანამშრომლობა• ის ტექნ. VI.2. მოსწავლეს შეუძლია ისტ-ის ეფექტიანად გამოყენებაინფორმაციის მიღების, შენახვისა და
ორგანიზების დროს• ის ტექნ. VI.3. მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის ციფრული საშუალების შერჩევა და გამოყენება
ინფორმაციის მოძიებისას და კვლევის პროცესში.• ისტექნ.VI.4 მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის ციფრული საშუალების შერჩევა და გამოყენება
კომუნიკაციისა და თანამშრომლობისათვის.
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
20
2015 წThrough history to present day
- პოლონეთი საქართველო
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
21
პროექტის იდეა პროექტის იდეა დაიბადა პოლონელ
, კოლეგასთან ურთიერთობის დროს რომელმაც მიამბო პოლონეთის
- ქართველ გმირზე ვალერიან, თევზაძეზე რომელიც ცხოვრობდა და
იბრძოდა პოლონეთის დამოუკიდებლობისათვის მეორე
მსოფლიო ომის დროს და . დაკრძალულია ქალაქ ძერჟონიუვში
, გადავწყვიტეთ ჩვენი იდეა მიგვეწოდებინა მოსწავლეებისათვის და
მათი დაინტერესების შემთხვევაში .დაგვეწყო პროექტი
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
22
ბროშურა
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
23
პროექტის ფარგლებში განხორციელებულიაქტივობები
ვალერიან თევზაძე
მამა გრიგოლ ფერაძე
ჯონ მალხაზშალიკაშვილი
Georgian Officers in Polish Army
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
24
: კვლევა ქართველი ოფიცრებიპოლონეთში
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
25
Georgian Officers in Polish Army - დოკუმენტური ფილმი
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
26
საინტერესო შეხვედრები ამბროსი
გრიშიკაშვილი
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
27
რომანოზ ფერაძე
12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
28
ლეხ კაჩინსკის სკვერი და ქუჩა
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
29
ჩვენი ერთობლივი ბლოგიhttp://through-history-to-present-day.blogspot.com/
12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა30
ფეისბუქის გვერდი• https://www.facebook.com/groups/870795019648365/
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
31
ეროვნული სამზარეულო
პოლონურიპიეროგი
, ქართული ხინკალი გოზინაყი დაფელამუში
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
32
ონლაინ შეხვედრები skype - ის გამოყენებით
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
33
ჩვენი სამზარეულო ონლაინ ჟურნალი
Http://issuu.com/annasz71/docs/cookery_book/1
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
34
ონლაინ ჟურნალები ონლაინ ფოტოალბომი
Through History to Present Dayhttps://madmagz.com/magazine/546903
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
35
მეგობრული წერილები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
36
პოლონელი მოსწავლეები სწავლობენ ქართულ ანბანს
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
37
კონფერენცია სკოლაში
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
38
ჩვენი პრეზენტაციები• Unesco Heritage in Georgia• John Malkhaz Shalikashvili, Valerian Tevzadze• ქართული და პოლონური ანბანი• მამა გრიგოლ ფერაძე• ლეხ კაჩინსკი• პოლონეთი• Tbilisi• Georgia
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
39
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Microsoft PowerPoint Presentation
Assessment
Quiz about Poland: http://www.quizme.pl/q/annasz71/what_do_you_know_about_poland Quiz about Georgia: http://www.quizme.pl/q/annasz71/what_do_you_know_about_georgia Quiz about Valerian Tevzadze: http://www.quizme.pl/q/annasz71/valerian_tevzadze
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
40
მოსწავლეთა რეფლექსიები
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
41
შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები•უცხ.ს.II.3. მოსწავლეს შეუძლია საინფორმაციო აუდიო ჩანაწერების მოსმენა და გაგება.•უცხ.ს.II.6. მოსწავლეს შეუძლია სათანადო სტრატეგიების გამოყენება შინაარსის გაგების გაადვილების მიზნით.•უცხ.ს.II.10. მოსწავლეს შეუძლია პრესაში გაეცნოს ყოფითი ხასიათის ინფორმაციულ ტექსტებს (მაგ., საქმიანი განცხადება, ინტერვიუ, ტელეპროგრამა) და გაიგოს ექსპლიციტურად მოცემული ინფორმაცია.•უცხ.ს.II.13. მოსწავლეს შეუძლია წაიკითხოს და გაიგოს თხრობითი ტექსტი (ცხოვრებისეული ისტორია, მოგონება, დღიური).•უცხ.ს.II.20. მოსწავლე იცავს წერილობითი ტექსტის სტრუქტურას, ფლობს და იყენებს ელემენტარულ ენობრივ ფორმებს.•უცხ.ს.II.21. მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს წერის სათანადო სტრატეგიებს.•უცხ.ს.II.26. მოსწავლეს შეუძლია მეტყველებისას გამოიყენოს ნასწავლი ენობრივ-გრამატიკული ფორმები.•უცხ.ს.II.23. მოსწავლეს შეუძლია ინტერაქციაში მონაწილეობა. •უცხ.ს.I.29. მოსწავლე იჩენს ინტერესს და ავლენს ტოლერანტულ დამოკიდებულებას უცხოენოვანი ქვეყნის კულტურისა და სოციოკულტურის თავისებურებების მიმართ.•უცხ.ს.II.30. მოსწავლეს შეუძლია უცხოურ ენაზე განახორციელოს სხვადასხვა ტიპის პროექტი.•უცხ.ს.II.33. მოსწავლეს შეუძლია რესურსების გამოყენება სასწავლო საქმიანობის ხელშეწყობის მიზნით.•უცხ.ს.II.34. მოსწავლეს შეუძლია მიმართოს სხვადასხვა ხერხს ლექსიკური მარაგის განსამტკიცებლად და გასამდიდრებლად.
•ისტ.VII.1. მოსწავლეს შეუძლია დააკავშიროს ფაქტები და მოვლენები შესაბამის ისტორიულ ეპოქებთან.•ისტ. VII 4. მოსწავლეს შეუძლია იმსჯელოს პოლიტიკური მოღვაწის მნიშვნელობაზე ქვეყნის ისტორიაში.•ისტ.VIII.2. მოსწავლეს შეუძლია დაახასიათოს კონფლიქტის შედეგად გამოწვეული მიგრაციული პროცესები.
•გეო.VII.2. მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა თვალსაჩინოების კითხვა გეოგრაფიული ინფორმაციის მოსაპოვებლად.
•ის ტექნ. VI.2. მოსწავლეს შეუძლია ისტ-ის ეფექტიანად გამოყენებაინფორმაციის მიღების, შენახვისა და ორგანიზების დროს•ის ტექნ. VI.3. მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის ციფრული საშუალების შერჩევა და გამოყენება ინფორმაციის მოძიებისას და კვლევის პროცესში.•ისტექნ.VI.4 მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის ციფრული საშუალების შერჩევა და გამოყენება კომუნიკაციისა და თანამშრომლობისათვის.
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
42
ესეც ჩვენი ჯილდოები
12/12/2015
№207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯაროსკოლა
43
2015 , ითვინინგი კონფერენციაბრიუსელი
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
44
ახალი პროექტები2015 – 2016 წ
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
45
გმადლობთყურადღებისთვის
12/12/2015 №207 სსიპ ქალაქ თბილისის საჯარო სკოლა
46
E-mail: [email protected]: +995 577 38 65 46