Download - вишневський м.м
Вишневського Вишневського Мирослава МихайловичаМирослава Михайловича
майстра виробничого навчання майстра виробничого навчання
Стебницького професійного ліцеюСтебницького професійного ліцею
ПОРТФОЛІО
Загальні відомості Дата народження: 28 серпня 1949 року
Освіта: середньо-технічна;
Закінчив: Дрогобицький механічний технікум;
Спеціальність за дипломом: технік-технолог, обробка металів різанням;
Займана посада: майстер виробничого навчання;
Робітнича професія: оператор комп’ютерного набору, обліковець з реєстрації бухгалтерських даних;
Педагогічний стаж: 33 роки;
Результати попередньої атестації: присвоєно 11 тарифний розряд.
Підвищення кваліфікації Курси підвищення кваліфікації у ЛНПЦ ПТО Свідоцтво про підвищення кваліфікації
України13СПК 000045 Від 27 лютого 2013 року Р. № 13-347
Тема випускної роботи “Методика виробничого
навчання в ПТНЗ”
Методичні розробки Організація передвипускної виробничої практики учнів професійно-
технічного навчального закладу; Роль майстра виробничого навчання в підготовці молодого
робітника; Вікові типологічні та індивідуально-психологічні особливості дитини
та їх врахування в організації навчально-виховної роботи; Нові можливості програми Access 2010 для користувачів; Форматування тексту. Створення таблиць стилів CSS.
«Педагогічна майстерність
та шляхи її підвищення»
Проблема над якою працюю:
Виступи на методичному об’єднанні Роль майстра виробничого навчання в підготовці
молодого робітника – жовтень 2009 року; Організація передвипускної виробничої практики
учнів професійно-технічного навчального закладу – травень 2009 року;
Нові можливості програми Access 2010 для користувачів – жовтень 2010 року;
Форматування тексту. Створення таблиць стилів CSS – грудень 2012 року;
Навчальна діяльність - розробка і корегування робочої навчальної програми по
виробничому навчанню; - розробка планів уроків виробничого навчання; - розробка рекомендацій по здійсненню окремих операцій; - проведення занять виробничого навчання різних типів; - здійснення контролю професійних знань, умінь, навичок; - підготовка і застосування в процесі навчання друкованих
матеріалів, навчального обладнання і технічних засобів навчання.
Виховна діяльність - проведення профорієнтації на навчання; - планування виховної роботи; - здійснення виховної роботи, як з окремими учнями, так і
з усією навчальною групою в процесі навчання і позаурочний час;
- участь у проведенні загальноліцейних виховних заходів; - здійснення індивідуальної виховної роботи; - перевиховання і профілактика асоціальної поведінки
учнів; - формування і розвиток професійно важливих і
соціально-значущих якостей особистості учнів.
Вікові типологічні та індивідуально-психологічні особливості дитини та їх врахування в організації навчально-виховної роботи – Методичні рекомендації. Випуск №1. Видання Стебницького професійного ліцею;
Роль майстра виробничого навчання в підготовці молодого робітника – Методичні рекомендації. Випуск № 2. Видання Стебницького професійного ліцею;
Microsoft Word. Збірник практичних завдання.
Публікації
Вести активний пошук вдосконалення форм і методів проведення уроків виробничого навчання, поглиблення знань, умінь і навичок роботи учнів за рахунок зв’язку виробничого навчання з спецпредметами; удосконалювати техніку володіння інноваційними технологіями; приймати активну участь у роботі методичної комісії ліцею; надавати методичну допомогу молодим майстрам виробничого навчання.
Плани на майбутнє