women and landscape
TRANSCRIPT
ĠNÖNÜ ÜNĠVERSĠTESĠ SANAT VE TASARIM DERGĠSĠ Inonu University Journal of Art and Design
ISSN: 1309-9876 E-ISSN: 1309-9884 ÖzelSayı/Special Edition Cilt/Vol.2 (2011)
"Women as a Category of Science: The Fourth International Women`s Symposium on Literature, Language, Culture, Art, Landscape and Design Studies"
4-5-6 May 2011, Inonu University, Malatya-Turkey
GÜNÜMÜZ YAġANTISINDA KADININ TASARIMCI ROLÜNÜ ORTAYA KOYAN BĠR ÇALIġMA
BOġ SATIR
BOġ SATIR
Yrd. Doç. Dr. Banu Çiçek KURDOĞLU1, ArĢ. Gör. Ertan DÜZGÜNEġ
1,
Yasemin CINDIK1
1Karadeniz Teknik Üniversitesi, Orman Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Trabzon
BOġ SATIRBOġ SATIR
ÖZET BOġ SATIR
Günümüz hızlı yaĢantısının içinde zamanı kovalayan insan pek de farkında olmadan hayatını sürdürmektedir. Bu
kovalamaca aslında ciddi bir planlama gerektirir. Kadının bu noktadaki görevi azımsanmayacak boyuttadır. En
küçük topluluk olarak nitelediğimiz aile içerisinde kadın geleneksel olarak zaten birçok role sahiptir. Günümüz
koĢullarında artık sosyal hayatta ve iĢ hayatında da kendini kabul ettirmiĢtir. Fırsat verildiği ölçüde her alanda
çok daha faydalı ve etkin olabilecekleri bir gerçektir.
Bu bildiride, kadının doğuĢtan gelen özellikleri, bu özelliklerinden ötürü geçmiĢten bugüne üstlendiği roller
araĢtırılmıĢ; yaĢamlarında üstlendikleri yaratıcı ve tasarımcı roller ortaya konmuĢtur. ÇalıĢmada, yazılı ve sözlü
görüĢme yöntemleri kullanılmıĢtır. Farklı özelliklere sahip, farklı yerleĢim yerlerinde yaĢayan kadınların
tasarımcı kimlikleri belirlenmiĢ; her birine ―bir günlerinin hikâyesi‖ yazdırılarak aslında yaratıcılık ve tasarımın
kadın hayatının ne kadar da merkezinde olduğu vurgulanmıĢtır.
Anahtar Kelimeler: Kadın kimliği, tasarım, yaratıcılık
A STUDY OF REVEALING THE ROLE OF WOMEN’S DESIGNERS IN PRESENT-DAY LIFE
ABSTRACT
In today‘s busy life time chasing people sustain their life unconsciously. This is actually a serious chase, requires
planning. At this point in woman task is substantial size. Woman in family that is the smallest community of
society traditionally has lots of roles already. In today's condition, woman has achieved remarkable recognition
in business and social life. Opportunities in all areas to the extent they could be much more useful and effective
is a fact.
In this paper, the innate characteristics of women, the roles assumed by these properties was investigated from
past to present and creative and designer roles in their lives that have been undertaken. In the study, written and
verbal interview methods were used. Different features of women‘s living in different settlements designer
identities have been determined and each of them were asked to write their ―the story of a day‖ to emphasize
how much creativity and design in the center of woman life.
Keywords: Woman Identity, design, creativity
ġ SATIR
1. GĠRĠġ
Tarih boyunca birçok toplumda kadının rolü ve değeri sürekli olarak tartıĢıla gelmiĢ ve toplumlara göre kadına
verilen değer değiĢiklikler arz etmiĢtir. Günümüzde bu tartıĢmalar daha çok kadınlara yönelik pozitif hakların
verilmesi ve onları koruyan yasaların çıkarılması konusunda yoğunlaĢmaktadır. Bu konuda referans alınan
kıstasların büyük bir bölümü kadınların tarihsel süreç içerisinde içinde bulundukları toplumda gördükleri
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1068
muameleye atıf yapılarak oluĢturulmaktadır. Ayrıca günümüz dünyasında bir ülkenin geliĢmiĢlik düzeyi
kadınlarına verilen değer ile ölçülmektedir (Dalyan, 2009).
Ülkemizde kadın; geçmiĢten günümüze yaĢam içinde var olan etkili bir çevre imgesidir. Kadın annedir, iĢçidir,
emekçidir, yapıcıdır ve en önemlisi ruh kavramı içinde duyguları barındıran yaĢayan bir varlıktır.
GeçmiĢ zamanlarda eski toplumlarda kadın imgesi, erkeğe mahkûm edilmiĢ, kocası ile gömülmesi gereken,
yaĢam standardı üreme ve geliĢme olarak sıkıĢtırılmıĢ, hayattan soyutlaĢtırılarak kimliksizleĢtirilmeye çalıĢılmıĢ
ve hak etmediği kimliğe bürünülmesi istenilmiĢ yaĢayan bir canlı olmuĢtur.
Türkiye‘de kadına Cumhuriyet Dönemi ile yasal, ekonomik ve siyasal anlamda haklar verilip kadının statüsü
ortaya konulmaya çalıĢılmıĢtır. Türk kadını Osmanlı Dönemi‘nden günümüz tarihine kadar çeĢitli zorluklar ve
çözümler arayıĢı içinde gelmiĢ, Cumhuriyet ile çeĢitli çözüm yolları aranmıĢ, fırsatlar verilmiĢ ve yararlanma
imkânları oluĢturulmuĢtur. Cumhuriyet aslında kadınların kimliğini ortaya koyabilecekleri bir dönüm noktası
olmuĢ ve onlara karanlık çağdan kurtulmaları için bir ıĢık devrimi olmuĢtur. Cumhuriyet ile kadına sosyal ve
toplumsal haklar verilmiĢ; seçme seçilme, siyasete katılma, siyasi fikir söyleme etkili olma, fırsatı kullanma
hakları etkili olmuĢtur.
Kadınlar yükseköğretime ilk kez 1922 yılında Tıp Fakültesine kayıt yaptırarak baĢlamıĢtır. 29 Ekim 1923‘te
Cumhuriyetin ilanıyla birlikte kadınların kamusal alana girmesini sağlayan yasal ve yapısal reformlar hızlanmıĢ,
kızlara da erkeklerle eĢit eğitim hakkı verilmiĢtir. Erkeğin çok eĢliliği ve tek taraflı boĢanmasına iliĢkin
düzenlemeler kaldırılmıĢ, kadınlara boĢanma hakkı, velayet hakkı ve malları üzerinde tasarruf hakkı tanınmasına
iliĢkin Türk Medeni Kanunu, 1926 yılında kabul edilmiĢtir (EreĢ, 2006).
1.1. Türkiye’de Kadın Hakları
Ġnsan hakları yaĢayan her bireyin cinsiyet ayrımı gözetmeksizin sahip olduğu her türlü durum ve Ģart anlamına
gelmektedir.
16.yy.daki "kadın insan mıdır?" tartıĢmasının bir zamanlar yapılmıĢ olması bile kadın hakları kavramının insan
hakları kavramı çerçevesinde tartıĢılmasını zorunlu kılıyor. Aslında bu tartıĢmanın kökeni kitabi dinlerin
Adem'in topraktan, buna karĢın Havva'nın ise Adem'in kaburga kemiğinden yaratılmıĢ olmasına kadar
götürülebilir. Buna bağlı olarak erkek, uygarlığın ve kültürün yaratıcısı ve ürünü olarak görülürken; kadın,
doğanın ürünüdür. Saptamalar kadının ikincilliğini vurgulamak için kullanılmaktadır (URL-1).
Kadınların statüsünü yükseltmek üzere sürdürülen çalıĢmalar, BirleĢmiĢ Milletler (BM) Ekonomik ve Sosyal
Konsey çatısı altında 1946 yılında oluĢturulan Kadının Statüsü Komisyonu‘nun öncülüğünde uluslararası bir
önem ve resmiyet kazanmıĢtır. Bu faaliyetlerden ilki BM tarafından düzenlenen 1975 yılında Mexico City‘deki
toplantı, sonuncusu da 1995‘de Pekin‘de IV. Dünya Kadın Konferansı olmuĢtur. 1979 yılında ise BM Kadınlara
Karsı Her Türlü Ayrımcılığın Ortadan Kaldırılması SözleĢmesi (CEDAW), BM Genel Kurulu tarafından kabul
edilmiĢtir. Türkiye, sözü edilen kadın konferanslarına katılarak sonuç belgelerini imzalamıĢ olup uluslararası
yasa niteliğinde olan CEDAW‘ı 1985 yılında imzalamıĢ ve son olarak da 2004 yılında Türkiye raporunu
sunmuĢtur. Türkiye‘de son on beĢ yılda kadın konusu ile ilgili önemli geliĢmelerden birisi, 1990 yılında,
BaĢbakanlığa bağlı Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü‘nün kurulmasıdır (EreĢ, 2006).
Türkiye‘nin 1985 yılında CEDAW‘ı imzalaması ile hukuk alanı ve kurumsallaĢma alanında pozitif yönde bir
takım geliĢmeler ve düzenlemeler yapılmıĢtır. Türkiye 1999 yılında AB‘ye uyum süreci içinde aday ülke olması
nedeniyle de bir takım değiĢiklikler yapılmıĢtır ve bunların toplum içindeki geçerliliği halen tartıĢılmaktadır.
Toplumsal alanda cinsiyet ayrımcılığı devam etmekte olup kadın ve erkeklerin eĢit haklara sahip olması konusu
da bu bağlamda kafada soru iĢaretleri bırakmaktadır.
1.2. DeğiĢen Toplum Ġçinde Kadının Rolü
Günümüzde dünyadaki nüfusun yaklaĢık yarısını kadınlar oluĢturmaktadır. Dolayısıyla tarihin her döneminde
ekonomik ve toplumsal yaĢamın bir yanını kadınlar, diğer yanını da erkekler teĢkil etmiĢlerdir. Ancak kadınların
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1069
ekonomik yaĢama katılımları ile toplumsal ve ekonomik kalkınmadan yararlanma düzeyleri, doğru orantılı
değildir. Bu durum her ne kadar ülkelerin geliĢim düzeyleriyle iliĢkilendirilse de genelde kadınların tüm
toplumlarda erkeklerin gerisinde kaldıkları bir gerçektir (Kocacık vd., 2005).
Türk toplumunda kadının birçok rolü vardır; her Ģeyden önce kadın bir bireydir, sonrasında aile olarak annelik ve
ev hanımlığı görevini üstlenmiĢtir.. Kadın sadece ev içinde değil dıĢa açık alanlarda da birtakım görevler
üstlenmiĢtir; kadın ev dıĢında da çalıĢan bir iĢ kadını olabilir. ÇalıĢan kadınların sayısı geçmiĢten günümüze
artmıĢtır. Kadının çalıĢma hayatında olma isteği, ekonomik nedenler, kariyer düĢüncesi, mecburiyet ve zorlama
gibi durumlar bu artıĢa sebep olarak görülmektedir.
Günümüzde kadınlar tarafından ileri sürülen, ―Kadın ve erkeğin kariyerleri arasında bir farklılık olmaması
gerektiği‖ konusunda tartıĢmalar yaĢanmaktadır. Buna karĢılık her ne kadar kariyer hedeflerinin birbirine benzer
olduğu savunulsa bile ―cinsiyet ayrımı, eĢit istihdam fırsatı‖ gibi tartıĢmaların halen devam etmesinin de
gösterdiği gibi, uzmanlar arasında görüĢ ayrılığı bulunmaktadır (Kocacık vd., 2005).
Kadının yaĢam içinde her alanda var olması gereklidir. Kadınların günümüz Ģartlarında üstlendiği rolleri
Birey olma rolü
EĢ olma rolü
Çocuk büyütme rolü
ĠĢ hayatındaki rolü baĢlıklarında toplayabiliriz.
Kadınlar günümüz koĢullarında bu rolleri üstlenirken birçok sorunla karĢılaĢmaktadırlar. Bu bildiride kadının
tarih boyunca değiĢen rollerine değinilmiĢ ve yaĢam içerisinde yaratıcı yaklaĢımları ile ortaya koydukları
farklılıklarına dikkat çekmek amaçlanmıĢtır.
1.3. Tasarım Süreci ve Kadın
Dilimize tasarlama sözcüğü, Ġngilizce ve Fransızca da ki ―design‖ kelimesi karĢılığı olarak kullanılmaktadır.
―Design‖ kelimesi de Latince kökenlidir.
Tasarım, algı ile kavram arasında bir bağlama aracıdır. Nesnel gerçeklik ile doğrudan iliĢkisi bulunmaz. Bu
nedenle önemsiz ayrıntılar yerine, önemli özelliklere dikkat çeker. Bunun sonucu olarak ta algılardan
genelleĢtirme yapılarak kanılara varılır.
Tasarım bilgi edinme öğesidir. Çünkü duyumsal tasarım ile zihinsel tasarım daima birbirini etkiler. Bu nedenle
duyumsal bilgi ile ussal bilgi her zaman iç içedir. Gerçek bilgi ise böylelikle oluĢur. Güzel sanatlar alanında
tasarım, yaratıcı sürecin kendisi olup, bir faaliyet için gerekli olan eskiz ve planların hazırlanması süreci
çalıĢmalarını kapsar.
Tasarım; Bir Ģeyi zihinde biçimlendirme kurma, tasarımlanan biçim, tasavvurdur.
Tasarım; Seçenek üretme sürecidir.
Tasarım Süreci;
1)PROBLEMĠN TANIMI
2)BĠLGĠ TOPLAMA
3)YARATICILIK VE BULUġ SÜRECĠ
4)ÇÖZÜM BULMA
5)UYGULAMA
1. Problemin tanımlanması: Bir tasarım problemini çözümündeki ilk aĢama, problemi tanımlamaktır. Verilen
konunu ne olduğunu tam olarak anlama ve o konuyu benimseyebilmektir. Bir problemi tanımlarken, sınırları
zorlamak ve alıĢılmıĢ düĢünce sistemlerine takılıp kalmamak gerekir.
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1070
2. Bilgi toplama: Yapılacak tasarımda bir hareket noktası bulabilmenin tek yolu, problem hakkında mümkün
oldukça çok bilgi toplaya bilmektir.
3. Yaratıcılık ve BuluĢ: Tasarımcı ya da tasarım öğrencisi, konu ile ilgili araĢtırmalar yapıp gerekli bilgi ve
verileri toplamıĢsa ve bunları değerlendirebiliyorsa yaratıcılığa ulaĢılabilir. Yaratıcılık tasarımın en önemli
bölümü sayılabilir. Yaratıcılıkta iki aĢama olduğu söylene bilir. Tasarımcı kâğıda ilk eskizlerini karaladığında
―dıĢavurumculu yaratıcılık‖ aĢamasındadır. Eskiz biraz daha ayrıntılı bir hale getirildiğinde ise ―üretken
yaratıcılık‖ aĢamasına geçilmiĢ olur.
4. Çözüm bulma: Yaratıcılık ve buluĢ süreci, problemin ortaya konması ve olasılıkların araĢtırılmasına yönelik
çalıĢmaları içerir. Çözüm bulma ise bu olasılıklar hakkında bir karara varılarak, araĢtırmanın sona erdirilmesidir.
Çözüm olarak seçilen olasılıklar, daha sonra ayrıntılı taslaklar halinde hazırlanır.
5. Uygulama: Tüm aĢamalardan geçmiĢ olan tasarımın hazır hale getirilmesi iĢlemidir (URL-2).
Bu tanımlamalardan da anlaĢılacağı gibi tasarım problem çözme sürecidir. Günlük yaĢantıda karĢılaĢılan bir çok
problemin çözümü noktasında bu süreç takip edilmektedir. Bu çalıĢmada da savunulduğu gibi kadınlar bu süreci
izleme konusunda gösterdikleri baĢarı ile yaĢamdaki en önemli kolaylaĢtırıcılardırlar. Kadınlar, hayat boyunca
üstlendikleri tüm rolleri gerçekleĢtirirken, tasarımcı olarak sergiledikleri performanslara göre baĢarılı
olmaktadırlar. Hayata tutunma ve onu daha iyi yaĢama amacıyla tasarım süreci içerisindeki yukarıda sıralanan
her adımı büyük bir özveri ve titizlikle uygulamaktadırlar.
2. YÖNTEM
Bu bildiride, kadın ve kadının rolleri konusunda literatüre dayalı bilgilere ulaĢılmıĢtır. Ayrıca kadının tasarımcı
rolü ve bu rolü gerçekleĢtirirken izlediği süreci ortaya koymak için bir anket çalıĢması gerçekleĢtirilmiĢtir.
Bu anket çalıĢması; kadın-erkek farkı gözetilmeksizin, öğrenci ve farklı meslek gruplarından oluĢan toplam 64
kiĢi üzerinde birebir, yüz yüze görüĢülerek uygulanmıĢtır. Seçenekli soruların yanında açık uçlu sorular ile
ankete katılanların özgün görüĢleri alınmıĢtır. Günlük hayatlarında ve sorun çözme noktasında planlama ve
tasarım konusundaki gayret ve becerileri ile ortaya koydukları performanslarını görmek için, onlardan istenen
―bir gününüzün hikayesini anlatınız‖ yazısı ile; her bir katılımcının ―planlı/plansız olma, pratik olma, rutini
yaĢama, yaratıcı olma/olmama baĢlıklarında toparlanabilen farklılıkları tespit edilebilmiĢtir.
Anketten elde edilen veriler üzerinde SPSS 11.5 programında istatistik analizler gerçekleĢtirilmiĢtir. Bu verilere
ait frekans değerleri tespit edilmiĢ ve parametrik olmayan korelasyon analizi ile bazı iliĢkiler bulunmuĢtur. YaĢ,
cinsiyet ve medeni durumun tasarım ve yaratıcılık açısından ortaya koyduğu farklı iliĢkiler tespit edilmiĢtir.
3. BULGULAR
3.1. Ankete Ait Frekans Bulguları
Tablo 1. YaĢ tablosu
YaĢ Frekans Yüzde
18-25 29 45,3
26-35 21 32,8
36-45 11 17,2
46-55 1 1,6
55 ve yukarısı 2 3,1
Toplam 64 100,0
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1071
Tablo 2. Medeni durum tablosu
Medeni durum Frekans Yüzde
Evli 18 28,1
Bekar 46 71,9
Toplam 64 100,0
Tablo 3. Cinsiyet tablosu
Cinsiyet Frekans Yüzde
Kadın 48 75,0
Erkek 16 25,0
Toplam 64 100,0
Tablo 4. Meslek grupları tablosu
Meslek Frekans Yüzde
Sağlıkçı 6 9,4
ĠĢçi 4 6,2
Öğrenci 23 35,9
Öğretmen 6 9,4
Memur 7 10,9
Peyzaj Mimarı 5 7,8
Mühendis 11 17,2
Mimar 1 1,6
Ev Hanımı 1 1,6
Toplam 64 100,0
Tablo 5. Özgün olmayı tercih etme durumu
Özgünlük Frekans Yüzde
Evet 58 90,6
Hayır 6 9,4
Toplam 64 100,0
Tablo 6. Estetik veya iĢlevselliği tercih etme durumu
Estetik_ĠĢlevsellik Frekans Yüzde
Estetik 6 9,4
ĠĢlevsellik 37 57,8
%50 Estetik -%50 ĠĢlevsellik 21 32,8
Toplam 64 100,0
Tablo 7. Kendine ait bir ürün tasarlama
Bir ürün tasarlama Frekans Yüzde
Evet 31 48,4
Hayır 32 50,0
Cevapsız 1 1,6
Toplam 64 100,0
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1072
Tablo 8. Sorun çözme noktasında izlenilen yollar
Sorun çözme Frekans Yüzde
Çözüm aramama/çözümü erteleme 3 4,7
Tedbirsiz ve kolaycı çözüm 29 45,3
Tedbirli ve çözüm bulan 30 46,9
Cevapsız 2 3,1
Toplam 64 100,0
Tablo 9. Kitap, dergi ve medya takip durumu
Yazılı_görsel medya takibi Frekans Yüzde
Evet 37 57,8
Hayır 27 42,2
Toplam 64 100,0
Tablo 10. Tasarım ile ilgilenme durumu
Tasarım ile ilgili olma durumu Frekans Yüzde
Evet 31 48,4
Hayır 33 51,6
Toplam 64 100,0
Tablo 11. ‗Bir Günün Hikayesi‘nin değerlendirilmesi
Bir gün Frekans Yüzde
Planlı ve Pratik 2 3,1
Planlı ve Rutin 11 17,2
Rutin 16 25
Pratik 2 3,1
Planlı 10 15,6
Planlı ve Yaratıcı 14 21,9
Plansız ve Rutin 6 9,4
Plansız ve Yaratıcı Değil 3 4,7
Toplam 64 100,0
3.2. Ankete Ait Korelasyon Analizi Bulguları
Tablo 12. YaĢ ile ilgili korelasyon tablosu
YaĢ Spearman Korelasyon Katsayısı Önem Düzeyi
Planlı 0,367** 0,003
Plansız -0,281* 0,025
ĠÜ Sanat ve Tasarım Dergisi Özel Sayı Cilt: 2 IU Journal of Art and Design Special Edition Vol. 2
1073
Tablo 13. Medeni durum ile ilgili korelasyon tablosu
Medeni Durum Spearman Korelasyon Katsayısı Önem Düzeyi
Planlı -0,323** 0,009
Rutin 0,298* 0,017
Yaratıcı -0,342** 0,006
Plansız 0,253* 0,044
Tablo 14. Cinsiyet ile ilgili korelasyon tablosu
Cinsiyet Spearman Korelasyon katsayısı Önem düzeyi
Tasarım ile ilgili olma 0,343** 0,006
Yaratıcılık 0,311* 0,012
Tablo 15. Tasarım ile ilgileniyor olma durumu korelasyon tablosu
Tasarım ile ilgili olma Spearman Korelasyon katsayısı Önem düzeyi
Pratik olma 0,250* 0,046
** Korelasyon önem düzeyi katsayısı 0.01
* Korelasyon önem düzeyi katsayısı 0.05
4. SONUÇLAR
GerçekleĢtirilen anket çalıĢması ile beklenen sonuçlar elde edilmiĢtir. Kadının tasarımcı rolü ile hayatı
kolaylaĢtırma konusundaki yeteneği ve baĢarısı tespit edilebilmiĢtir.
Elde edilen verilerle gerçekleĢtirilen istatistik analizler neticesinde; cinsiyet ile yaratıcı olma ve tasarım ile ilgili
olma arasında anlamlı bir iliĢki bulunmuĢtur. Bu iliĢki kadınların tasarımla ilgilenmesi ve yaratıcı olması
yönünde olumlu bir iliĢki olarak ortaya çıkmaktadır.
Ayrıca çalıĢma sonuçları yaĢ ile planlı ve plansız olma durumu arasında anlamlı bir iliĢki ortaya koymaktadır.
YaĢ arttıkça planlı olma durumu da artmaktadır. Yine medeni durum da planlı, plansız, rutini yaĢama ve yaratıcı
olma durumları ile anlamlı bir iliĢki içerisindedir. Evli olma durumu daha planlı ve yaratıcı olmayı getirirken,
bekar olma durumu yaĢamda rutinliğe ve plansızlığa neden olmaktadır. Tasarım ile ilgili olma durumu pratik
olma durumu ile olumlu yönde anlamlı iliĢkili bulunmuĢtur.
Günümüz hızlı yaĢamında ne kadar yaratıcı ya da tasarımcı olunabilinirse bir o kadar pratik olunabilmektedir.
Bu sayede zorluklar azalmakta ve yaĢam zevkli bir serüvene dönüĢmektedir. Bu serüvende kadın baĢrolü
oynamaktadır.
KAYNAKLAR
Dalyan, M.G. 2009. 19. Yüzyıl Nasturi Ya da Doğu Süryani Toplumunda Kadın ve Kadının Sosyal Statüsü,
SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı:19, s.37-48.
EreĢ, F. 2006. Türkiye‘de Kadının Statüsü ve Yansımaları, Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim
Fakültesi Dergisi, Sayı:19, s.40-52
Kocacık, F. Gökkaya V.B., 2005. Türkiye‘de ÇalıĢan Kadınlar ve Sorunları, C.Ü. Ġktisadi ve Ġdari Bilimler
Dergisi, Cilt 6, Sayı 1, s.195-219
ÖzbaĢ, O. 2008. Sivil Toplumda Kadının Rolü, s.41, Ankara
URL-1, Kadın Hakları, http://www.isiktac.av.tr/files/014_Kadin_Haklari.pdf (18.03.2011)
URL-2, http://www.frmtr.com/kultur (18.03.2011)