Ejercicio inicial:

1.Dibuja una ventana.

2.Posteriormente, dibuja

otra ventana.

3.Finalmente, una tercera

ventana.

Actividad:

Técnica de Scamper...

Consiste en:

ustituir

ombinar

daptar

odificar

oner otros usos

liminar

eorganizar

ANÁLISIS:

1. ¿Existieron diferencias y/o similitudes entre

las ventanas que dibujaste? ¿Cuáles?

Sustituir Combinar Adaptar Modificar Poner otros usos Eliminar Reorganizar

2. ¿Cuáles consideras que fueron las principales

causas de lo anterior?

3. ¿Quedaron satisfechas tus necesidades?

4. Utilizando la técnica scamper ¿Consideras

que podrías haber generado opciones

que satisfagan mejor tus necesidades?

Capacidad de resolver o

hacer algo diferente con los

mismos elementos.

Capacidad de encontrar

soluciones originales.

Creación de nuevas

ideas o pensamientos que

emergen desde lo más

profundo de la persona.

¿Qué es la creatividad?

Creatividad-Innovación

Creatividad

Pensar

cosas nuevas

Innovación

Hacer cosas nuevas

“Las ideas son inútiles a menos que sean usadas. La prueba de su valor está en su implementación.” Levitt

Emprendimiento

Generación de la idea

-> Proyecto

Implantación ->

Empresa

Gestión de la empresa

Creatividad I n n o v a c i ó n

Proceso creativo

1.- Identificar problemas, quejas, necesidades no

satisfechas (áreas de oportunidad)

3.- Evaluar alternativas, bajo ciertos criterios.

(Disponibilidad de materiales, costos, facilidad,

complejidad, etc.)

2.- Visualizar posibles alternativas de solución.

Técnica sugerida: Scamper (Sustituir, Combinar, Adaptar,

Modificar, Ponerle Otros Usos, Eliminar, Reorganizar).

¿Cuáles serían las quejas frecuentes, problemas o necesidades no satisfechas que probablemente dieron origen a los siguientes productos?