42699.pdf - universitas terbuka repository

TU GAS AKHIR PROGRAM MAGISTER {TAPM)

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP

KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KAWASAN MINAPOLIS

KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR

TAPM Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh

Gelar Magister Sains Dalam llmu Administrasi

Bidang Minat Administrasi Publik

Disusun Oleh:

YOHANIS NJURUMANA

NIM: 500009133

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS TERBUKA

JAKARTA 2015

42699

Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka

Universitas Terbuka

Stamp

HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTIO

TESIS INI KUPERSEMBAHKAN KEPADA ....

TUHAN YESUS KRISTOS.

ORANG TUA. SAUDARA.ISTRI DAB A.BAK - ANAKKU

/'/~~~~~~~~~~

~-

(*&S/'I~ 41 .· /tJ}

Memimpin1ah dari bdakang dan biarkan yang lain di depan ketika anda merayakan

kemenangan. Saat bahaya datang, berdirilah paling depan, maka orang akan

menghormati anda.

(Nelson Mandela, 1993)

42699


Nama NIM Program Studi

Tempat!Tanggal Lahir

Alamat

No.HP

Alamat Email

Riwayat Pendidikan

Riwayat Pekerjaan

BI ODA TA PENELITI

Y ohanis Njununana

500009133

Magister Administrasi Publik

Makamenggit , 27 Januari 1975

JI. Kakatua RT 012 RW 005 Kelurahan Kambajawa

Kecamatan Kota Waingapu

Sumba Timur - NTT

081356513020

[email protected]

SDN Waiwakihu (1982-1988)

SMP Kristen Payeti ( 1988-1991)

Kabupaten

SMA Kristen Payeti jurusan Biologi/ A2

(1991-1994)

Universitas Warmadewa Denpasar-Bali pada

Fakultas Pertanian Jurusan Perikanan Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan

( 1994-2000)

- Tahun 2001 s/d 2002 sebagai tenaga kontrak Pada

Balai Penelitian Perikanan Tangkap di Benoa Bali

dalam proyek Indian Ocean Tuna Comission

(Kerjasama Departemen Kelautan dan Perikanan RI dengan Australia dan Jepang)

- Tahun 2002 s/d 2007 sebagai Staf Bagian Program

Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sumba

Timur - Tahun 2007 s/d 2008 sebagai Kepala Seksi

Penangkapan Ikan pada Dinas Kelautan dan

Perikanan Kabupaten Sumba Timur

- Tahun 2008 s/d 2011 sebagai Kepala Seksi teknologi

Penangkapan lkan pada Dinas Kelautan dan


- Tahun 2011 s/d 2013 sebagai Kepala Bidang Pengembangan SDM dan Pengelolaan Ekosistim pada Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten

Sumba Timur

42699


- Pada tahun 2013 sampai sekarang sebagai kepala

Bidang Perikanan Tangkap dan Pengawasan Sumberdaya Ikan pada Dinas Kelautan dan


Waingapu, Januari 2015

Y ohanis Njurumana NIM. 500009133

42699


ABSTRAKSI

ANALISIS FAKTOR-F AKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN

MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR

Kabupaten Sumba Timur adalah salah satu Kabupaten Percontohan Kawasan Minapolitan di Indonesia yang berbasis industri rumput laut, namun dalam pelaksanaanya sejak tahun 2010 masih menghadapi berbagai permasalahan. Salah satu diantaranya adalah belum tercapainya tujuan dari program minapolitan di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Seiring dengan penetapan sebagai kawasan minapolis di Kecamatan Pahunga Lodu, pemerintah telah merekrut dan menempatkan penyuluh perikanan (PNS, PPTK maupun Swadaya) sejumlah 16 orang. Menyadari berbagai permasalahan yang dihadapi di Kawasan minapolis maka kinerja penyuluh perikanan perlu lebih ditingkatkan.

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui seberapa besar hubungan pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap penyuluh perikanan, 2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap secara simultan terhadap program minapolitan, 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengetahuan, keterarnpilan, motivasi dan sikap secara parsial terhadap program minapolitan. Jumlah populasi 1.110 orang dan sampel 100 orang yang merupakan pembudidaya rumput laut di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu yang ditentukan berdasarka rumus slovin. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu survey (angket/kuesioner), wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data meliputi instrumen penelitian dengan alat ukur berbentuk angket dengan tingkat pengukuran ordinal yang dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas dengan menggunakan rumus Person Product-Moment yang terdapat dalam pengolahan data SPSS v .21, selanjutnya dilakukan uji regresi linier berganda dan uji hipotesis yang meliputi Uji t dan uji F.

Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja penyuluh perikanan yaitu pengetahuan ,keterampilan, motivasi dan sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan,

42699


kinerja penyuluh perikanan di kawasan minapolis dalam kategori tinggi dan keberhasilan program minapolitan di Kawasan minapolis dalam kategori berhasil.

Kesimpulannya adalah kinerja penyuluh perikanan termasuk dalam kategori tinggi dan program minapolitan termasuk kategori berhasil dan ada pengaruh yang positif dan signifikan variabel Pengetahuan, Keterampilan, motivasi dan sikap terhadap keberhasilan program minapolitan baik secara simultan maupun secara parsial.

Kata Kunci: Kinerja Penyuluh Perikanan, Keberhasilan Program Minapolitan

11

42699


ABSTRACT

THE ANALYSIS OF FACTORS THATINFLUENCE THE FISHERY ASSISTANTS WORK ON THE SUCCES OF THE MINAPOLJTAN PROGRAM ON SEAWEED

INDUSTRIAL BASIS JN MIN APO LIS AREA IN P AHUNGA LODU, EAST SUMBA REGENCY

East Sumba is one of the example minapolitan area in Indonesia that has

seaweed industrial basis. Although its implement ion has been done since 201 O,still has problems. One of the problem is the aim of minapolitan program in minapolis

area in Pahunga Lodu,East Sumba regency has not reached yet. As the establisment as minapolis area in Pahunga Lodu subdistrict, government has applied and placed 16 fishery assistants (PNS,PPTK and swadaya) . realising that problems faced in minapolis area, so the work of fishery assiatants need to be improved.

This research was aimed at 1 ) the knowledge of; to know how big the skills, the

counselors and the fisheries, the 2nd ) to know how big the impact of knowledge, the skills,

motivation and attitudes toward programs simultaneously minapolitan, the 3rd ) to know

how big the impact of knowledge, the skills, motivation and attitudes towards a partial

minapolitan program.Population sizes 1.110 people and the 100 men who are cultivator of

the seaweed in the sub-district pahunga minapolis lodu determined berdasarka formula

slovin. The method is applicable in the quantitative study by technical data is a questionnaire survey ( poll I ) interviews and documentation. A method of analysis of data covering

research instruments with a measuring instrument shaped poll conducted by the level of the

measurement of the ordinal of validity and reliability testing of using formulas contained in

the person product-moment v.21 spss data processing, linear regression next undergone a

double and test a hypothesis that includes fmetode t test and test data analysis covering

research instruments with a measuring instrument shaped poll conducted by the level of the

measurement of the ordinal of validity and reliability testing of using formulas contained in

the person product-moment v.21 spss data processing, linear regression next undergone a

double and test a hypothesis that includes the t and the f.

Research findings show that the factors that affect the performance of counselors is knowledge of fisheries , skill , motivation and positive and significant attitude influential

minapolitan on the success of the program , the performance of counselors minapolis in the category in the area of fisheries and the success of the program high minapolitan minapolis

successful in the category in the area.

111

42699


The conclusion is the performance of counselors fisheries in the category including high and programs including category minapolitan successful and there is the influence of a positive and significant variable knowledge , skill , motivation and attitude toward the success of the program minapolitan either simultaneously or in a partial

Key word: the work of fishery assiatants, the success of minapolitan program.

lV

42699


Judul TAPM

Penyusun T APM NIM Program Studi Hari/T anggal

LEMBAR PERSETUJUAN TAPM

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLIT AN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR.

Yohanis Njurumana 500009133 Magister Administrasi Publik

Menyetujui : Pembimbing II, Pembimbing I,

Dr. Anthon Simon Y obanis Kerihi,SE,M.Si NIP.19610808 199802 1 001

Mengetahui:

Ketua Bidang /' / ..

Ilmu Sosial Politik / _, .• ·

~.~ <.

Dr.Darmanto,M.Ed NIP.19591027 198603 l 003 '.

,,, --~----

v

.,_ ~J?irektur Program Pascasarjana,

,,, 1ati,M.Sc.,Ph.D _,NIP.19530227 198603 1 001

42699


Nama NIM Program Studi : Judul Tesis

UNIVERSIT AS TERBUKA PROGRAM PASCASARJANA

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK

PENGESAHAN

Y ohanis Njurumana 500009133 Magister Administrasi Publik (M.AP) ANALISIS 14'AKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGALODU KABUPATEN SUMBA TIMUR.

Telah dipertahankan di hadapan Sidang Komisi Penguji TAPM Program Pascasarjana Program Studi Magister Adminstrasi Publik Universitas Terbuka pada:

Hariffanggal : Sabtu, 17 Desember 2014 Waktu :14.00Wita

dan telah dinyatakan LULUS

KOMIS! PENGUJI TAPM:

Ketua Komisi Penguji: Suciati,M.Sc.,Ph.D

Penguji Ahli : Pro£Dr.Azhar Kasim,MPA .......... ~: ........ .

Pembimbing I : Dr. Frans Gana, M.Si

Pembimbing II: Dr. Anthon Simon Yohanis Kerihi,SE,M.Si

IV

42699


\am a \l\1 Program \tuJi Judul 1 \P\1

IHJ'·\lrfF\ff\ PF\llll>ll\·\\ 'f.\SIO\ \I PRO<; RA\I PASC\.s .. \ IU\ \ .\

I \I\ UNTAS n RBI I\:\ II ( ·-1h, f\:1~ d. l'ondP~ ( :ihc. l'amulani:'.. I .m~cran~ '-cl:Har: ! '-11 X

l .:ip. (l~ I i.J) :'\i:'I)_ I:!\ i)~ I -_;I ''XX

Sl lt\1 l'U{\\ \I\.\\ PLRB\11-.\\ ()\\ PF\,ER\11\\ \\..,1\\111 \l'\I

: Yobanis ~jurumana . 500009133 : .\U.GISTER AD.\U~ISTRASI Pl'BLIK : ,Analisis faktor-faktor Yang .\tempengaruhi Kinerja Penyuluh Perikanan terhadap · 1.Keberhasilan Prohram Minapolitan Berbasls lndustri Rumput Laut Di Kawasan l.\finapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur

lkngan ini rni:n~atakan klah mi:mpcrhaiki na~kah 1.\1'\11111.'nurut !~ 1 r111at PP\-l I dan h1:r,a111a ini -,;1~a ml.'n~i:rnhkan ha~il pt:rhaikan ~t:paJa Dirdtur pJl,-1 I ,i:Ja~u Panitia I iian Si dang

\kngdahui. Ki:pala l PBJJ-1 l Kupang

I

--·· Dr' fC\lam \lalau. \1Si :'\IP. llJ'i_i0227 l9X60' l llOI

Gj~ Dr. Darmant(l. \ U J

~IPllJ'i9I027 198601 i !HU

\\ aingapu .. '. I d1ruari 21J ! :'

(

Yoha Niuurumana NIM 500009133

42699


K.AT.A PENGANTA.R

Puji syukur penulis panjatkan kepada T uhan Yang Maha Kuasa karena atas

pertolonganNya penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis denganjudul ANAL/SIS

FAKTOK-FAJ\.TOK l'ANCJ JUJ:.,J.1-JPE\'GAKVHl fJNn1UA PJ;,'NYULUH

PHH/KANAN Tt.:RHADAP KEBERHASJLAN PROGRAM MJNAPULJTAN

BERBASIS .JNDUSTRI RUMPUT LAUT DI KAWASAN MINAPOLIS

KECA1liATAIV PAHUNGA LOlJU KABUPATEN SUii1BA TlI~fUR

Tesis ini merupakan salah satu persyaratan akademik dalam rangka

menyeiesaikan studi pada Program Pasca Sarjana Iimu Administrasi Publik

Universiras Terbuka

Sehubungan dengan penyu51lllan tesis ini mak.a dengan rendah hati penu1is ingin

menyampaikan terima kasih atas semua dukungan berupa masukan yang konstruktif

da1am rangka penyelcsaian tcsis ini, yakni kcpada:

l, Rektor Universitas Terbuka yang telah memberikan kesempatan kepada penulis

untuk melanjutkan studi pada lembaga ini;

2. Kepala UPBBJ Kupang atas semua dukungan kepada penulis dalarn setiap

tahanan nmses st11di himu1a nenvelesai:m nennlisan tesis ini: 1 1. "-''--' l ... 1 ~

3. Bapak Bupali Sumba Timur yang ldah mcmherikan ijin Bdajar kcpa<la kami

untuk menempuh studi Program Magister M.AP di Universitas Terbuka;

vi

42699


pimpinan yang telah memberikan rekomendasi ijin belajar;

5. Bapak Dr. Frans Gana, M.Si sebagai pembimbing I yang juga dengan segala

keikhiasan teiah meiuamrkan wak'tU dan tenmm serta nikiran dalam nroses ~ ~ ~ i

bimbingan kepada penulis;

6. Bapak Dr. Anthon Simon Yohanis Kerihi sebagai pembimbing II yang juga

dengan segala keikhlasan telah meluangkan waktu dan tenaga sen.a pikirnn

dalam proses bimbingan kepada penulis;

7. Prof.Dr.Azhar Kasim,MP A sebagai penguji ahli yang dengan segala keikhlasan

telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam rnemherikan masukan-

masukan konstruktif kepada penulis;

8. lbu Suciati,M.Sc.,Ph.D sebagai ketua komisi penguji yang dengan segala

keikhlasan telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membt.nkan

masukan-masukan kontruktif kepada penulis;

9. Kedua orangtua tercinta ayahanda Hina Njurumana dan ibunda Banja Uru

merekalah yang pertama kali melukis aiam p1kiranku menjadi manusia

tercerahkan serta kakak dan adikku tercinta ( Maria Magdalena, Nikodemus

Njurumana, Agustina Njurwnana Almh, .tvlaria.na Njurumana, Ferderika

Njurumana), Ponakan serta saudara yang lain yang seialu memherikan

dukungnya;

Vtl

42699


dan Baby) doa dan senyum kalian adalah cambuk dan semangat juangku,

Penulis menyadari tesis ini masih jauh dari kesempumaan oleh karena itu

segala kritik dan saran varn? hersifat konstmktif nenuiis samrat harankan dalarn .._.. .,. ......... .l ........ ..I

rangka perbaikan kearah penyempurnaan

Kiranya atas rahmat Tuhan Yang Maha Penyayang memberkati kita semua

dalam rnenjalani kehidupan ini selanjutnya.

Kupang, Desember 2014

Yohanis Njurumana

V111

42699


DAFlAR lSl

Hal

Abstraksi ................................................................................................ .

Lem bar Persemjuan T APM........... .. . . ..... .. .. . ... . . ....... ... .. ..... .. ... . .. . ..... ... . .. .. m

Lem bar Pengesahan . . ........ ....... ... .. . . . ....... .. ... ...... ... .. ............. ... . ... .. . .. . ...... 1v

Kata Pengantar ... ... .. . ...... .......... .... ... ... . ........ .. .. ... .. . . . . .... .. .. ... .. ... .. ......... .. . v

Daftar lsi.................................................................................................. v111

i)artar Tahel ......... ........................... ........................... ........................... .. x1

Daftar Gambar......................................................................................... xv

!)attar I ,ampiran ...................................................................................... xv1

Hah !. Pt::NDAHtJt,tJAN ................................................................... .

A. Latar Belakang Masalah . . ...... ... . ... .. ....... .. . ....... ....... .. . .. ... . .. ... ..... .. 1

H. Perumusan Masalah...................................................................... l 0

C. Tujuan Penelitian.......................................................................... 11

D. Kegunaan Penehtian..................................................................... 12

BAB IL TfNJAUAN PUSTAKA............................................................ 13

A.Kajian T eoritik . .. . . .. .. ..... .. . . ..... .. ..... .. ... ... . .. .. ... ...... .. ..... .. . .. ... .. .. . .. .. . 13

B. Kajian Terdahuiu......................................................................... 43

C. Kerangka Berpikir ....................................................................... 47

D. Pokok Bahasan .. . . .. .......... ... . . .. ........... .. ..... .... ........ .. . .... ... . .. .. . ... .. . . 48

E. Hipotesis .................................................. ................................... 52

IX

42699


BAB lll. MElUUOLOUl PENEU 1 lAN ............................................. 5J

A.Desain Penelitian.......................................................................... 53

B. Nara Sumber ................................................................................ 53

C. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 55

D. Metode Anaiisis Data ................................................................. )6

BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN .......................................... 64

A.Deskripsi Objek Penelitian................... ........................................ 64

B. Temuan ....................................................................................... 76

C. Pembahasan. ... ......... ...... ....... ............ .. ... ... . ..... ... .. . .. . . .. . .. . . ... ......... 100

D. Deskripsi Hasil Penelitian........................................................... 113

F. Rekomenctasi Penelitiam .. . . . . . . .. . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. . . .. .. .. . . l 26

E. Keterbatasan Penelitian . . . . . . . ....... .. .. . .. . . .. .. .. . .... .. .. . .. . . . . . . . . . . . .. .. .. . . .. 126

HAH Y. KESiMPULAN DAN SAt{/\N................................................. 127

A.Kesimpulan ................................................................................. 127

H. Saran ........................................................................................... 127

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 129

LAMPlRAN

A.DATA ORDINAL

B.llASlL OLAH DATA SIATISlIK

C. KUESIONER

D. DATA PENYULUH PERIKANAN

E. DATA SAMPLE PENELITIAN

F. DATA PEMBUDIDA YA RUMPUT LAUT DI KA WASAN MfNAPOLIS

G. PETA LOKASI PENELITAN

42699


l>AVl'At< TABEL

Hal

1. Tabel 1.1. Target Produksi dan Realisasi Rumput Laut

Tahun 2010 s/d 2011 ------------------------------------------------------- 9

2. TaheJ 3. L Definisi Konsep Operasiona!,VariabeL!ndikat0r dan Skala Ordinal dim item pertimyaan. ________________________________ _ 51

3. label 3.2. Kriteria Pengkias1fika-;1an Presentase Skor fanggapan

4. Tabel 4.1. Luas Wiiayah per Kecamatan di Kabupaten

Sw11ba Ti111ur ........................................................................ 67

5. Tahel 4.2. Luas Wilayah Desa Pesisir Kawasan

Niinapoiis ......................................................................... 7 i

6. label 4.3. Penggunaan Lahan Eksisting Wiiayah - ..... Pene11t1an ···-···········-······-··--·--················--············-······-····· 71 ' _,

7. Tahel 4.4. Jumlah dan Kepadatan Penduduk ----------------------------------- 74

8. Tabei 4.5. Distribusi PenyuJuh Perikanan herda<:arkan Umur

Dan Pendidihm T<ilmn 2014 ---------·--------------------------------- 77

9. Tabel 4.6. Urstnbusi Penyuluh Perikanan berda-;arkan Masa

Ke1ja Tahun 201 ,i ······-··········-·-······--··-········--············-···-··

iO. Tabel 4.7. Distribusi Pembudidaya rumput Iaut berdasarkan Umur Dan pendidika.n T al1u11 2014 .. . . .. .. . .. ..... .. ..... ..... ... .. .. .. .. ... ........ ... .... . . 79

11. Tahel 4.X. Distrihusi Pernhudidaya rurnput taut herdasarkan rnasa

Berbudidaya rumput Laut Tahun 2014............................ 80

Xl

42699


12. label 4.9. Hasil Jawaban 1<.esponden lentang Pengetahuan

Tahun 2014. ____________________________________________________________________ _

13. Tabel 4.10. Hasil Jawaban Responden Tentang lndikator Pengetahuan

T ujuan Progrn.m Minapolitan Penyuluh Perikanan

Tahun 2014 ..................................................................... .

I 4. Tahei 4.11. Ha"il .lawahan Resnonden TentanQ tndikator Santa Usaha tani , ...., ,

Pen)ruiuh Pcrika11an Tahun 2014 .......................... n·········

15. Tabel 4.12. Hasil Jawaban Responden Tentang lndikator Kelembagaan

Keio111pok. olcl1 Per1}-uiui1 Perik.3.r1a11 Tai1u112014 ............ .

16. Tahel 4.1 :1.Tangganan Resnonden TentanQ Kemamnuan ~_. • .I _. j

Penyuluh Perikamm merubah perilaku K Plnmnnlc h1n,;rnn T~hnn ')()1,:1 -"-..._,... .... .._._,.a-"-£"..,_._._'" ·~·_._.__..._..,...,_..,~_.< _._ "-"-"'~<. ... •-" ........-·_•-'- ' • •' •• • ' ' "'"'' c•• '"' ••• •<••••••• •••••• • • •

17. Tabel 4.14.Tanggapan Responden Atas kesesuaian materi

Penyuluh Perikanan dengan kehutuhan

Praktis Kelompok Binaan Tahun 20 i 4 ........................... .

18. Tabel 4.i5.Tanggapan Responden Tentang Kemampuan

Pen)ruluh Peril~ai1a..ri n1engc111u...~ak.a..11 kreati vitas/ Jde-ide barn Tahun 2014 --·---·--·-·-·----·--·------·--·--···---·------·-

19. Tabel 4.16.Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Penyuluh Perikanan Menerapkan

T~knologi Barn Tuhun 2014 ........................................... .

20. Tabei 4.17 .T anggapan Responden atas Kemampuan Penyuluh Perikanan I\fonyeiesaikan

Masalah-masalah tanpa melihat adanya upa_h T ahun 2014 .. __ . __ . __ .. ___ . _ .. __ .. _. __ .. ___ . __ . __ ... _. __ .. _ .. _ .. __ .. __ ... __ . __ .. _

21. Tahel 4. l R.TanQQanan Resnonden atas Kemmnnuan '--'""-"'_I .I J

Penyuluh Pcrikanan Dalam Bcrkomunikasi

Dengan Ke!ompok BinaanTahun 2014 .......................... .

Xll

81

84

85

87

88

R9

90

42699


22. labei 4. l 9.Tanggapan l{esponden atas Kemampuan

f'enyuiuh f1erikanan I\·ienhJtivasi }~clornpok Tahun 2014 ____________________________________________________________________ _

23. Tabel 4.20.Tanggapan Responden atas Kemampuan

Penyuluh Perikanan Meiakukan Simulasi Dalam Setiap f(_cgiatar1 Peny-ulul1 Perikai1311 Tahun 2014 __________________________________________________________ _

24. Tabel 4.21.Hasil Jawaban Responden tentang Ketekunan

91

92

Penyuluh Perikanan Tahun 2014_____________________________________ 91

25. Tabe! 4.22. Has!! Jawahan Resp0nden tentang DisipJin Penvuluh Perikanan Talrnn 2014 __ "_,,,.,,_,.,,, __ ......... .. 94

26. label 4.23. Hasil Jawaban l{esponden tentang Keteguhan Hati

27. Tahel 4_24. Ha!':ii fawahan Responden tentang Keteiusan

Penyuluh Pcrikanan Talmn 2014..................................... 96

28. label 4.25. Hac;;il fawaban Responden tentang lndikator

Kual!tas Tahun 2014________________________________________________________ 97

29. Tabel 4.26. Hasil Jawaban Responden tentang lndikator Peningkatan Pen<lapatan l ahun 2014. ... ..... .. . .... .. .. .... .. ... 98

10 T:lhPI 4 ?7 H:l.;:iJ fow:lh:ln RP.;:nnnnPn tPnt~no Tnnilrntor - - · - --- -- · ·- · - ------- - -- · · --- ---- - ---r ------- --------c, ------------

Berkemhanrrnva Kawasan minanolitan ..__; .,.· .l

Seabagai pusat Pertumbuhan Ekonomi Di daerahdan sentra -sentra produksi

Perik<m<:m senagai pusat penggerah

Ekonomi rakyat Tahun 2014 ........................................... 99

31 .. Tabel 4.28. Uji Multikolinearitas Correlations................................. 101

32. Tabel 4.29. Hasil Perhitungan Uji Normalitas One-Sample Koimoigorov-Smimov Test Tahm1 20i4 ........................ 102

xm

42699


1 ;_ Tnhel 4_ 10_ Coetlsiens ______________________________________ ------------------------------ l OS

1Ll T!ClhPl L1 11 T Tii rParP<:i T iniPr °RPr<rnnrb -- • · ~ "~--· • ·-- • · ---J' • -c· -~- ~,,,, __ ~- ~-·c"" __ ,_.

Coefficients (a)________________________________________________________________ 106

XIV

42699


HAFTAR (~AMBAR

llai

1. Garn bar 2.1. Kerangka Pemikiran.. ... . . .. . .. . . . . .. . . . . . ... .. . . . .. . .. .. .. . . .. . . . . .. . . . .. . . .. . 4 7

2. Ganbar4.l. Hasil Uji Normalitas............................................................ 103

3, Gambar 4_2_ Hasil Uji Heteroskedastisitas______________________________________________ 104

42699


OAFTAR LAMPIRAN

Hal

1. DATA ORDINAL................................................................... 1

2.HASIL OLAH DATA STAT1STIK ........................................ 7

3. KUESIONER.......................................................................... 39

4. DATA POPULASI ................................................................. 46

5. DATA SAMPLE PENELITIAN

KAW ASAN MfNAPOUS ..................................................... 73

6. PETA LOKASI PENELITIAN............................................... 76

7. DAT A PENYTJLUH PERIKANAN ....................................... 77

xvi

42699


42699


BABIV

TEMUAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Objek Peneiitian

1. Gambaran Umum Kabupaten Sumba Timur

a. Letak Geografis dan Administrasi

Secara geografis Kabupaten Sumba 1 imur terietak pada koordinat

119° 45° - 120° 52° Bujur Timur (BT) dan 9° 16° - 1 o0 20° Lintang

Sdatan (LS). Sccara dcfinitif Kabupatcn Sumba Lmur mcnJadl

Daerah lmgkat ii berdasark.an Undang - Undang Nomor 64 1 ahun

1958 dan Lembaran Negara Nomor 1649. Adapun secara administrasi

batas - batas Kabupaten Sumba Timur babatasan Jengan :

- Se be I ah l aara : berhatasan dengan Selat Surnba

- Sebelah Selatan : berbatasan dengan Samudra Hindia

Scbdah Timur : bcrbatasan Jcngan Laut Sawu

Sehelah Barnt herhatasan dengan Kahunaten '

Sum ha

Tengah

~

Luas wiiayah Kabupatcn Sumba Timur aJalah 7.000,5 Km~ atau

100.050 Ha. Memiliki tiga buah pulau kecil dibagian Selatan yang

berpenghuni yaitu Pulau Salura. sedangkan Pulau yang belum

bcrpcnghuni adalah puiau ivlcnggudu Jan Pulau Kotak, disarnpmg itu

terdapat puia pulau k.ecil d1 bagian I imur yang beiurn berpenghum

yaitu Pulau Nuha dan masih terdapat 97 pulau lainnya yang belum

64

42699


herpenghuni dan heium hemama. Secara administrasi pemerintahan

Kabupaten Sumba Timur terdiri dari 22 kecamatan dan

156 Jc:sa/i.;.durahan. Umuk kbih _i..:lasnya Japai Jiiihat paJa tabd 4.1

Tabei 4.l. Luas Wila,yah per Kecamatan di

Kecamatan

2 I N ggaha Ori Angu

4 I Katala I lai.Ttu Lingu

h I l'mu l'ahar 7 I Paberiwai

_8 J_Kare!a 9 i Matawai La Pawu

1 n ! J(ahau~ngu Eti , 1 I -.. 1_1 __ _ l l / lVld.llU

i 12 1 1'.~ga<lu Ngaia I I _ . _ . I U I Pahunga Lodu

I ~~ I ~ul~ Waijelu I I) I l<md.1

) i 6 I Umalulu \ _ 17 l_!_tandawai_ __

18 I Kambata Maoambuhang J 9 ~ l(t)t~ \l/~-!ingar~u I"\(), I 1T~---'-~--LV / f\..d.IULK:'.li:l

Luas Wi!apah Km2 -

! ~1~ I ! l_ -~-:__.~·~ -~----

L_ I

286...t

..+05.-t

1C\1_- .• -l '?\..:.·'--!

-~u .. -;

'"" '"" i -~ -- '·-·

3U'/ _ t}

4i2.7

j

2 i i Haharu uu t .:.' i f--__ ~1-__ ~~~--~-~--4~~~---j

22 ! K.anatang :· 71.J .:; ! Jumlah 7000.5

Sumber: BPS ualam A11gka Tahun 2013 Kabupaleu Sumba Timur

b. Kondisi Sumber Uaya Alam

Kondisi sumbcr daya alam wilayah pcrencanaan adalah merupakan

aspek yang sangat mendasar dan merupakan faktor yang sangat

menentukan didalarn perencanaan tata ruang dan pengembangan suatu

wilayah kota. Kondisi sumbcr daya alam ini akan mcnjadi potcnsi

65

42699


yang haik apahila daya dukung lahannya haik dari segi topograt1.

hidrologi. geologi dan klimatologi mendukung bagi sebuah rencana

tata ruang Jan pcngcrnbangannya, pcnataan Jan pcngaturan sarana

(hm prasarana wilayah, namun sehaliknya akan jadi penghamhat dan

kendala didalam perencanaan ta ta ruang dan rencana

pengcmbangannya apabila mcmiliki kondisi sumber Jaya alcun yang

tidak mendukung bagi perkembangan wilayah atau kota itu sendiri.

c. Keadaan T opografi

Topografi Kabupatcn Surnba i'irnur dicirikai1 ,--. ! ,-.1-. Ul\.,,ll data.ran

perbuk1tan dan pegunungan landai dengan t1t1k tertmgg1 tercatat

1.225 m dari permukaan air laut. Kemiringan lereng pada wilayah

bagian utara lebih iamiai dibandi11gh.a.ri dengan h.emiringan lereng a.rah

selatan. Hal ini menjadikan dataran aiuvial pantai banyak dijumpai di

sepanjang pantai utara. Hal ini didominasi oleh bukit - bukit karang

kapur yang krjal, Jataran tinggi yang mcnghijau dan sabana - sabana

hingga daerah pesisir. Ragian tengah dan selatan ~.erntama t~nggara

relatif merupakan deretan pegunungan. Gunung tertinggi adalah

Gunung \Vanggamt:ti (1.225 IvI) Jari pcmrnkaan laut. Dacrah

perbukitan ini sebenamya merupakan daerah yang subur tetapi tidak

dimanfaatkan secara optimal untuk Jahan perikanan karena kurangnya

kctcrscdiaan air pcnnukaan.

Sesuai dengan ietak geografisnya, W1layah Kabupaten Sumba

Timur yang terdiri atas wilayah daratan, wilayah pesisir dan laut,

bb

42699


memiiiki topograt1 mulai dari datar sampai sangat curam. Keadaan

topografi tersebut dapat digambarkan melalui kemiringan lahan di

lxbcrapa \\,ilayah, Jiantaranya aJalaiL

l) Datar { 0 - X %) meliputi selurnh kecamatan dengan luasan terhesar

berada di Kecamatan Pahunga Lodu (31.069 Ha) dan untuk

kccamatan dcngan luasan terkccil berada di Kccai1iatai1 Kota

Waingapu t2.l4/ Ha).

2) Landai (8 - 15%) meliputi seluruh kecamatan dengan luasan

tcrbcsar bcrada di f~cca111atm1 Hal1aru { 14.412 Ha) Jan Ui1tuk

kecamatan yang mempuntm pors1 kec1J berada d1 Kecamatan

Kambera (J .217 Ha).

3) Agak curam (15 - 25%) meliµuti seluruh kecamatan dengan iuasan

terhesar berada di Kecamatan TahuP.dung ( 14.065 Ha) dan

kecamatan yang memiliki porsi terkecil adalah Kecamatan

Kambera (1.131 Ila).

4) Curam (25 - 45%) meliputi sdurnh kecamatan dengan hmsan

terbesar berada di Kecamatan Tabundung (15.411 Ha) dan luasan

terkccil berada pada Kecamatai1 Pahunga Lodu (497 Ha).

5) Sangat curam (>4)%) mehputi seluruh kecamatan dengan luasan

terbesar berada di Kecamatan Kambata Mapambuhang ( 4.407 Ha)

dan w1tuk luasan dcngan porsi tcrkccil bcrada di Kccamatan

Pahunga Lodu (9 Ha). Untuk 1eb1h Jelasnya dapat d1hhat pada

peta 3.2

bl

42699


Sedan!lkan untuk ketinll!lian di Kahunaten Sumha I imur adalah -· ................ .l

sebagai berikut :

1) Ketinggian 0 - 200 m mcliputi scluruh kccamaL<1n. umuk luasan

terhesar herada di Kecamatan R indi dengan luas 2ti.2.')1 Ha.

sedangkan untuk kecamatan dengan luasan terkecil sebesar 82 Ha

yaitu Kccamatai1 Lewa.

2 l Ketinggian 200 - 400 m meiiputi seluruh kecamatan. untuk luasan

terbesar berada di Kecamatan Haharu dengan luas 24.863 Ha,

scJa11gkai1 untuk kccarnatan dcnga.n luasa.n tcrkccil s~bcsar 1.366

Ha vmtu Kecamatan Kambera.

3) Ketinggian 400 - 600 m meliputi seluruh kecamatan, untuk luasan

terbesar berada Ji Kecamatan Lev\a Jengan lua:s 23.415 Ha,

sedangkan untuk kecamatan dengaTJ luasan terkecil sehesar l .054

Ha yaitu Kecamatan Kambera.

4) Ketinggian 600 - 800 m mdipuli seluruh kccamatan, untuk luasan

terhesar herada di Kecamatan Matawai I .a Pawu dengan luas

12. 719 Ha. sedangkan untuk kecamatan dengan luasan terkecil

scbcsar 22 Ha yaitu Kcca.mata..11 Rindi.

::i) Ketinggian 8UU - 1200 m meliputi beberapa kecamatan. untuk

luasan terbesar berada di Kecamatan Matawai La Pawu dengan

1uas 12.854 Ha. scdangkan untuk kccarnatan dcngan luasan tcrkccil

sebesar JJ Ha ymtu Kecamatan Kahaungu Et1.

68

42699


d. Keadaan Geologi

Kabupaten Sumba Timur didominasi oleh batuan sedimen yang

terendapkan daiam lingkungan laut. :vaitu tonnasi f:Satuan Kaiiangga

dan Formasi Kananggar. Di samping itu di bagian selatan pulau

dijumpa1 batuan gunung api Uo/-.:w1h. Hocks) dan batuan tcrobosan

(Intrusive J<ock). Untuk leb1h jelasnya dapat d1i1hat pada peta 3.3

e. Jenis Tanah

Rerdasarkan keadaaan ienis tanahnva di Kahunaten Sumha Timur .J ~ l

terdapat beberapa kelompok jenis tanah dominan yaitu Resina,

Grurnosol, Litosol, ~vkditeran dan Regosol. L'muk lebih Jelasnyu

dapat difihat pada peta J. 4

f. Klimatologi dan Hidrologi

Pada wnumnya .tklim di Kabupatcn Su.mba limur bcriklim semi

and dengan t1ga rezim curah hu1an yaitu :

1) Kurang dari 1.000 mm per tahun meliputi bagiaan Timur dan Utara

Kabt.ipaten Sumba Timur

2) Antara i .000 - i .500 mm per tahun meliputi hagian I engah dan

Selatan Kabupaten Sumba Timur

3) Diata.-; 1.500 - 2.000 mm pa tahun rndiputi bagian Barat

Kahupaten Sumha Timur.

Dengan tiga rejim tersebut diatas, maka lama bulan hujan per

tahur1 bcrlangsung 3 - 4 bulan dcngai1 suhu antara 28,8°C - 31,4 °C.

Jumlah sungai yang melintasi wiiayah Kabupaten Sumba Timur

b9

42699


sehanyak 169 sungai. sedangkan mata air sehanvak 266 huah.

Kecamatan Lewa merupakan yang banyak dilintasi oleh sunga1

s1.::banyak 20 Jl:ngan JS sumbl.'.r rrnua air Jan yang paling seJikit

dilintasi oleh sungai adalah kecamatan Tahundung sehanyak 9 sungai

dengan I 7 mata air.

2. ~llmhllrlln lTmnm Kllwll~lln Minllnoli~ Kt>C'llmllfan Pllhnnolll .orln --------------- --------- ---- ----- - - -----1.----- ----------------- - -------0--------

a. Letak dan Kondisi Geografis

Luas Kecarnatan Pahunga Lodu 34.98 km2 atau 34.98U hektar.

Kecamatan ini pada umumnya merupakan daratan rendah di sepanjang

pantai tirnw·, scdangkan scbciah barat dari timur kc sclatan mcrupakan

dataran tinggi yang cukup suhur. Ui mana musim penghujan relatif

pendek bila dibanding musim kemarau dengan batasan administrasi

sebagai berikul :

l) Seheiah Timur : I .aut Savvu

2) Sebelah Barat Berbatasan dengan Desa Kabaru, Desa

Ildikaiapu, Jan D(;sa Lai Lanjang

3) Sebe!ah Utara : Berbatasan dengan Desa Kuruwaki. dan Desa

Tamma

4) Seheiah Setatan : Herhatasan dengan Desa Parand~ Desa Wulia

Waijelu, dan Samudra Hindia.

Kecamalan ini paJ;.;. umumnya merupakan Jalaran renJah Ji sepanjang

pantai timur, sedangkan sehelah harat dari timur ke selatan merupakan

dataran tinggi yang cukup subur, dimana terdiri dari 8 desa yaitu : Desa

70

42699


Kaliuda, Desa i anamanang, Desa I ,amhakara. Desa Mhurukuiu, Desa

Palanggai, Desa Tamma. Desa Kuruwaki, dan Desa Pamburu. Wilayah

yang Jirencanakan sebagai i-.avvasan ?viinapolilan aJalah Desa Kaliuda,

Desa Tanamanang, Desa l ,amhakarn. Desa Mhurnkulu. dan Desa

Palanggai dimana desa-desa tersebut merupakan wilayah yang berbatasan

dengai1 laut. Si.,;dangkan untuk Kawasan ?vlinapolitan di Kccamatan

Pahunga Lodu ter<lapat di :i !)ima) Uesa Kawasan Pesisir Selatan

Kabupaten yaitu Desa Kaliuda, Desa Tanamanang, Desa Lambakara, Desa

ivlburuk:uiu dan Dcsa PaJ.:rnggaL Dcsa Kalmda rncrupakan dcsa tcrluas.

dengan luasan desa mencapai -i 6. 9 km~. sedangkan Uesa l anamanang

merupakan Desa terkecil dengan luasan 25,7 Km2 • Berikut luas wilayah

Desa pesisir yang termasuk Jalam K.avvasan minapolis Jan un.tuk kbih

ieiasnva danat diilhat nada Whel 4.2 . .J .; i i

Tabet 4.2.Luas Wilayah Desa Pesisir Kawasan Minapolis

I No~ I

2

i !'..dii UUct

! I Tanamanang I

j Lambakara

4. -1 Mburukul~

I P<tl<>nno<>t I • ·······ct:»"

! Jumlah

! Knr

I .,, A I I 1u.·1 i

I !

I 25.7 \

Luas Wilayali

lla ! % !

"'/AA I ,.,,.., ,..,,.,0/ I I ,U'JV I j I. I j "/(J I

! !

I j";-.j j,4jlJ l 10.ISS?u I f 33.4-j -3j4o- ! --T6j9~~ \ 11.1. " I 1. 1. ':\(\ I 1 h Ll.t:l.0/... I i \

-· ·-· - ~ I • V• ••• · ~ i

\__ --- _ \_ - -- -- _! 20380 I

I

100.00% l I

Sum her : Jlahungn t .. odu da1am angka .. 2013

71

42699


b. Kondisi Fisik Dasar

Tooografi Kecamatan Pahunga Lodu lebih didominasi oleh

dataran dengan kemiringan U - 8 % ciengan luas 31.069 Ha.

sedangkan daratan yang memiliki kemiringan 8 15 % seium; 1. 780

Ha, 15 - 25 % seluas 1.624 Ha, 25 - 45 % seluas 497 Ha, dan yang

memiliki kemiringan > 45 % hanya seluas 9 i ia, st:uangkan uuluk

ketinggian daratan kecamatan Pahunga I ,odu mulai 0 - 800 dimana

23.193 Ha memiliki ketinggian 0 - 200, 9.689 Ha memiliki ketinggian

200 - 400 m, 1.864 IIa memiliki ketinggian 400 - 600 rn, Jan 233 11a

memiiiki ketinggian 600 - 800 m dari alas permukaan lam. Geoiogi

Kecamatan Pahunga Lodu terbagi menjadi 3 yaitu : Formasi

Kaliangga batUaJ.1 Cirw1it.. fori11asi r~ananggar. Jcnis 'fa11al1

Kecarnatan Pahunga Lodu terdin dari : lirumosol . Rencizine. dan

Karn bi sol

c. Penggunaan Lahan Wila)·ah Perencanaan

Penggunaan lahan wilayah perencanaan terdiri dari tanah kosong.

tanah berbatu, iading, tanggui pasir, sawah ingas1, perkebunan,

permuk1man. pasir pantai. semak belukar dan fas11itas - fasiiitas.

Penggunaan lahan semak belukar memiliki luasan paling besar dengan

iuas 9.33 l,4U ha atau 39,98 ~o dari iuas total, scdangkan untuk

permukirnan sebesar 0,90 %. Untuk lebih Jeiasnya penggunaan lahan

eksisting dapat dilihat pada table 4.3 di bawah ini.

72

42699


T abel 4.3. Penggunaan Lahan Ekslstlng

I No I PPnoounnnn Ha % I

. ~ "'bb .... ,," ..

I Lah an

I 1 I Tanah Kosong 4512.42 I 19.33% ! I 2 I 1 anah Berbatu .S2l.i4 i 2.2.3% I

I T anah Ladang _,,....,. - -- 24.91 ~/~ J

I I )01).2 /

I I 4 TnnvP11l Pn.o;;ir J9 49 OOR% - -cc --t 5 ! Saw ah lrigasi ! 1077.01 ! 4.61% ! 6 I Perkebunan 1475.59 I 6.32% I 7 I Pcrmukim<Jn 21 fl.7 l i 0.90°/o I

\! ! Pasir Pantai 344.69 1.48~~/~ I

\)

I I I 9 Semak Belukar 9331. 40 39.98%

! 10 ! Fasilitas-fasilitas 33.10 ! 0.14°/ii i I Luasan Total 23340.83 I JOO. 00% I Sumher: Pahunga Lodu dalam angka 201.1

d. Kondisi Uemografi

Mobilitas penduduk bisa memberikan andil dalam perkembangan

perekonomian suam wilayah, pergerakan dari berbagai kegiatan juga

membutuhkan akscs serta usia produktif untuk mengembangkan

potensi sumber daya alam setempat. Berdasarkan data sekunder, data

Jcmografi akan dijdask.an pada sub bab Ji bawah ini.

e. Jumlah dan Kepadatan Penduduk

Jumlah penduduk pada wilayah perencanaan terbesar berada di

Desa Kaiiuda dengan jumiah sebesar 3.578 jiwa, jumlah penduduk

terkecil herada di I )esa Palanggai sehesar 668 jiwa . .lumlah dan

kepadatan penduduk dapat dilihat pada tabel 4.4. di bawah ini:

13

42699


Tahci 4.4..iumiah dan Kepadatan Penduduk

No I Des a I Penduduk I Km2 J Kepadatan J

I .:., i i dliillUdiidllg j __ _

! ~ l T "~J...."1-"-" l . ! LC!H!l'O!"u~H<l '

/ 4 / Mburukulu

s\ Palanggai

Jumlah

3.5781 1 OC\;""\ i .OJ.L.. 1

1 ') "'/(\ i

~:~~~I ·ro I

(tur1 ! 8.998 I

47 76.91 ~ 5 ._l_J_ __ _]_ 4 __ _j

'),1')1 Ml I

~;:~I ;~ l ..., ..., c I _Li • .J j

203.8 i 44

Sumber: Pahunga Lodu Dalam Angka 20i3

Sedangkan untuk kepadatan tertinggi berada Desa T anamanang

dengan kepadaia11. sebesar 74 jiw-a/kn12, dan kepadatan pt:r1duduk.

1erkec1i berada di Desa Palanggai sebesar 20 jiwaJkml, untuk lebih

jelasnya dapat dilihat pada tabel di atas.

f. Poiensi Perikanan dan Keiauian Kawasan Minapoiis Kecamaian l>ohnnno T n.tln ;;; ~- .. ~--~.,.;. ~~~~ ......

Suatu wilayah pesisir dapat meliputi suatu kawasan yang luas

muiai dan batas iaut iteriuar) ZEE sampai darat yang masih

dipengaruhi oleh iklim laut. Selain itu pengertian wilayah pesisir

11ai1ya i11eliputi kavvasa.n p~ralil1m1 a:ntar~ ekvsisteri1 laut Jw.1 daralari

yang sangat sempit. yaitu dari garis rata - rata pasang tertinggi sampai

200 m ke arah barat dan ke arah laut meliputi garis pantai pada saat

rata -- rata pasang tcrcndah.

W1iayah Kecamatan Pahunga Lodu yang termasuk pada kawasan

pesisir adalah meliputi hampir seluruh desa yaitu : Desa Kaliuda, Desa

Tam.unanang, Desa Lambakara, Desa Mburukulu, dan Desa Palanggai.

74

42699


Sesuai dengan ietak geogratisnya. Wilavah Kecamatan Pahunga

Lodu yang terdiri atas wilayah daratan, wilayah pes1sir dan laut,

HH . .:miliki kon<lisi an:al bcrbatuFbcrpasir <li bi:bcrapa \Vila) ah.

l) Perikanan darat. diantaranya adalah :

Usaha budidaya ikan berupa perairan umum, tambak dan kolam.

2) Pcrikaiilli11aut ;

Usaha penangkapan 1kan di 1aut tersebar di kawasan pes1slf

Kecamatan Pahunga lodu yang mempunyai wilayah pantai atau

bcrbatasan dcngan laut. Hasll pcnkanan laut yang potcns1al lalnnya

ya1tu bud1daya rumput laut dan penangkapan cum1-cum1. Potens1

untuk rumput laut di Kecamatan Pahunga Lodu yang memiliki

kritaia sesuai sduas 3.43 L8 Ha.

Terhangunnya pahrik rumput taut di iokasi Kaiiongga Desa

Tanamanang Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur

yang dibangun okh P1.:merintah Kabupaten Sumba Timur uan

didukun2 oleh Kementrian Kelautan dan Perikanan dan ..;

Kementrian Perindustrian, akan memacu pembudidaya untuk

mengcmbangkai1 usaha budidaya rumput laut pada daerah-daerah

yang potensial.

g. Potensi Perikanan Budidaya

Kccamatan Pahunga Lodu Sebagai kawasan minapolitan

memiliki luas wiiayah 349,8 Km2; yang terdiri atas 8 desa dan

5 diantaranya merupakan desa pesisir antara lain desa Palanggay,

75

42699


Mtmrukuliu. Lamhakara. I anamanang dan Kaliuda. Potensi

perikanan yang sangat besar untuk dikembangkan adalah budidaya

rurnpUi lauL

B. Temuan

1. Karakteristik Penyuluh Perikanan

Karakteristik penyuluh perikanan di Kawasan minapolis Kecamatan

Pahunga Lodu yartu mehputr tentang umur dan tmgkat pendrdikan.

a. Umur dan Pendidikan Penyulub Perikanan

Jwnlah penyuiuh sebagai respum.ien Jalam penditian ini aJalah

16 orang. Sehagian hesar 31,25°/ii penyutuh perikanan masing-masing

berumur antara 31-40 dan 41-50 tahun dan sebagian kecil 25%

bcrumur antara 20-30 tahun. Pi::nJiJikaii lJmur pcnyuluh pcrikanan

varnI nalim1 muda vaitu 26 tahun dan umur tertua 62 tahun. Tingkat ~ '--' 1 ~ ... .......

pendidikan dari penyuluh di lokasi penelitian, sebagian besar

be1vendidikan sarjana dcngan pcrscmase 38'>o, Diploma 6S-o, SI\-IA

i 9%. SMP 13 % <lan SD 4% penkanan yang berjenis kelamin laki-laki

yaitu sebanyak 12 orang dan penyuluh perikanan yang berjenis

kc:lamin pcrcmpuan adaiah scbanyak 4 orang. Urnur pcnyuluh

penkanan daiam peneiitian rm tennasuk dalam kategon umur

produktif.

Hai ini menuqjukkan bahv-.a penyuluh yang berwnm produkti1~

seyogianya akan semakin haik tingkat kreativitasnya dalam

merencanakan program penyuluhan dan lebih mudah membangun

76

42699


komunikasi dengan sasaran penyuluhan. namun harus didukung

dengan pendidikan yang memadai. Semakin tua umur seseorang akan

scmakin berkurnng awu mcnurun kim:rjan)a Jcmikian puia uengaii

tingkat pendidikan yang semakin rendah. karena itu umur dan

pendidikan erat kaitannya dengan kinerja seseorang. Rincian data

sdcngkapnya mcngcnai uwur Jan pendidikan penyuluh dapat dilihat

dalam I abel 4.).

Tabei 4.5.Distribusi Penyuiuh Perikanan Berdasarkan lJmur dan Pf-ndidikan Tahun 2014

Pendidikan Umur l ,.., ~ I ri• .#rt C'I• .# A

I ~u J .:'>!Vi.!' .:'>!Vi.A

! ---

!

20-30 I 0 I 0

L3 l -40 LQ__J_~l _ _J_3 41-50 1 0 0 51-60 2 0 0

/ 61 I o 0

Sumber : Data primer dielah

b. J\fasa ker_ia peuyuiuh perikanau

I 1 !

I

T" ~ -- 1 -Ul}HU!Ha

0

1 1

I I

I !

Jumlah

sa1jana

5 6 I

Q__ _L___ ±____ ! I I 3 I

6

i 2 I

1 r:.. .i r...;

Masa kerja penyuluh menunjukkan lama penyuluh menduduki jabatan

fungsional sehagai penyuluh perikanan. Masa kerja seoagai saiah satu

faktor penting karena semakin lama masa kerja, penyuluh perikanan akan

sernakin n1engua:iai bidang peke1jaan yang 1nenjadi tanggungja\vabnya

sehingga akan semakin matang dan berpengalaman dalam meiaksanakan

fungsi tugasnya. Pengalaman kerja membuat para pekerja lebih produktif,

77

42699


dan bersamaan dengan kemampuan kerja menentukan kinerja kerja

(Schmidt et al., 1986).

Masing-masing sebanyak 8 l .25'% penyuiuh perikanan memiiiki masa

kerja antara 1-5 tahun, 6.25% masa kerja 11 - 15 Tahun dan 13,50%

untuk masa kerja l 6 -20 tahun. Rincian data selengkapnya mengenai masa

kerja penyuluh yaitu dapat dilihat dalam Tabet 4.6.

labei 4.6. Distribusi Yenyuiuh Perikanan Berdasarkan Masa Kerja Talnm 2014

No

2

3

KisaranMasa Keri a

ttahun) I < l - _;

6-10

11-15 16-20

T .. ..,,.....t.,h .•UJ!l!Utt

.. l

!

Sumber : Data primer diolah

Jurn1ah (orang)

1 '1 ,_,

L

! (;

2. Karaktenstik Pembudidaya Kumput Laut

Persentase (%)

6,25 12,SO

!

Karakteristik pembudidaya rumput laut di kawasan minapolis yaitu

meliputi tentang umur . tingkat pendidikan dan lama berbudidaya rumput

laut.

a. Umur dan Pendidikan pembudidaya rumput laut

Umur dan pendidikan dapat mempengaruhi atau berkaitan erat

dengan kegiatan berusahatani terutarna dalarn rnengadopsi suatu

teknologi barn. Semakin tua umumya dan semakin rendah pendidikan

biasanya scmakin lamban dalam mcngadopsi inovasi dan ccndcrw1g

hanva melaksanakan kegiatan vane: sudah biasa d1terankan cleh wanm • ......... ... ....... .l -·

setempat (Mardikanto, 1993). Rincian data selengkapnya mengenai

78

42699


umur dan pendidikan pemhudidaya rumput iaut dapat diiihat dalam

Tabel 4.7 di bawah ini:

Tabei 4.7. lhstribusi l'embudidaya Rum put Laut Ilerdasarkan lJmur dan Pendidikan Tahun 2014

Umur I " , 1 0ti

20-30

31-40 ! 16

41-50 I 29

51-60 1 19

> 60 I

,., .)

r •• -t~i... '"7C .,J U.ilii.Uii I j..J

rt~ IT'

0iVit"

3

! 4

I 7 I 0

0 1 A I

I i'"T

Pcndidikan

SivIA Diploma

4

3

2

0

0 0 7

l

1 i

Sumber : Data primer diolah

s<trJan

1 l

Jumiah

16

24

38

19

3 1 (\(\ iVV

Herdasarkan 1 abel di atas mcnunjukkan bahwa sebagian besar

pembudidaya rumput laut (38.00%) berumur antara 41-50 tahun dan

berpend1dikan SD 1)5%).Umur usia ker1a produktif yaitu i S-64 tahun.

Sedangkan umur diatas 65 tahun yaitu tidak produktif.

b. Lama Herbudidaya Rumput Laut

Sebagian besar pembudidaya rumput laut 53,98% memiliki

pengalaman paling lama yaitu pada kisarn.n 3- l 0 tahu.n dan

sebagian kecil 3,53% memiliki pengalaman diatas 26 ta.11un. Lama

bcrbudidaya rwnput laut rcspondcn dalam pcnc11tian ini mcrnililJ

jangka waktu paling iama 31 tahu.n.

Mardikanto ( 1992) mengemukakan bahwa dalam mengembangka.'1

usaha sc:orang petani untuk jangka waktu yang lebih lama akan

79

42699


mengaiami proses helajar yang lehih hanyak (haik dengan

menggunakan pikiran, perasaan maupun keterampilannya ), serta

kbih b;myak pcngalaman akan kbiii rncmudahkan <lalam

mengerjakan atau menerapkan mova"1. Dengan kata lain.

kesempatan atau waktu untuk mencoba atau memperoleh

pengalaman mdalui pdaksanaan kcgiata.i1 sccara nyata lcbih

banyak. Dalam hai ini masyan1kat dapat belajar sambil bekerja atau

belajar dari pengalaman tentang sesuatu yang ia kerjakan. Rincian

data sclcngkapnya mcngcnai lama scbaga1 pcmbudidaya rumput

iaut dapat disa31kan dalam label 4.8. di bawah mi:

Tabel 4.8. Distrihusi pembudidaya Berdasarkao Lama berbudidaya rumput laut Tahun 2014

No

2 3 A ..,

Jumla!1

Kisaran Lama (tahun)

3-10 i 1-18 19-26

Sumber: Data primer diolah

Orang 51 26 19

A ... 100

3. Tanggapan Responden T erhadap Variabei

a. Variabel Pengetahauan (Xl)

Jumlah

n../0

51.00 26,00 19,00

100

V ariabel Pengetahuan (X l) dalam penelitian ini akan dianalisis

4 indikator yakni penguasaan terhadap program minapolitan, Tujuan

program minapoiitan. Sapta usaha tani dan kclcmbagaan kc!ompok

penkanan.

80

42699


l) langgapan Responden Atas lndikator Pengetahuan Program

Minapolitan Penyuluh Perikanan dapoat dilihat pada tabel 4.9

Jihawah ini :

] abel 4.9. Hasil Jawaban H..espon<len i entang Pengetahuan

2014

"l Frekuensi Kunrnlatif .:'.IKllf r." C' o,~ Dn~l·

(SJ \F) I .... •" ...

(0/o)

l'".(.t!lr" •

0 0 0 0 I v I ') ') /"\ !:"/"\ A ~f\.

T---~-;;---1 ~ \_!,,_1'\} t_!

7_~,__, l v

3 26 78 19.55 20.05 III 4 46 184 46.12 66,17 I

5 27 135 33,83 100,00 11

Distribusi pwaban responden untuk indikator pengetahuan

program minapolitan adalah sebagai berikut : Hasil jmvaban

resµonden berkaitun den?,un µengetuhuun penyuluh µerikanan

tentang program minapoiitan menunjukkan yang tertil1ggi sehesar

46, 12% ( skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% ( skor 1 ). Adapun

skor jawaban respomlen aJaiah skor aktual (399) Jan skor iJea1

O 00 x l x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator

pengetahuan program minapolitan adalah (399 : 500) x 100 =

79.80 (kat~gori tinggi).

2) T anggapan Responden Atas lndikator T uj uan Program

Minapolitan Penyuluh Perikanan dapat dilihat pada tabel 4.10

dibav,ah ini :

81

42699


I abei 4.10. Hasii Jawaban Responden lentang lndikator Pengelahua:n

-p •

! ujuan Prt'grarn Penyuluh Perikanan Tahun 2014

Skor Frekuensi I Fx S % I Kumulatif I Rank { c: l (f) ! i

(~<,) \~}

I I I I 0 0 0 0 v !

2 I i3 l 26 I 7,07 I

I 7,07 l IV

3 31 I 93

I ,- -~ 1-

32,34 m i I I _'),LI ! ! ! I !

A I "l 1 I 1 '>A "l "l 7() I r...r... {)"l I TT -T

I _; _i

I .i _.....,-, _,_;,; v

I -...._;;._;,\_;_:

I _._ ....

I I I

5 25 ! 125 33,97 I 100,00 I

I

100 ! 368 I 100 i !

Sumber: Dai.a primer jawabau rc:spornlen hm1piran I (<liolali)

Distribusi ja\,~-aba11 responden untuk indikator per1getahuan Tujuari

program minapolitan adalah sebagai berikut : Hasil jawaban

responden berkaitan dengan pengetahuan tujuan program mniapolitun

penyuluh perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 33,97%

(skor 5) dan yang tcrcndah scbcsar 0,00%, (skor 1 ). Adapun skot

JaWaban responden adaiah skor aktuai !36X) dan skor ideal

(100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan respon<len atas indikator

pengetahlliU1 program minapolitan aualah (368 : 500) x 100 = 73,60

(kategori tinggi).

3) Tanggapan Responden Atas lndikator Sapta Usaha Tani Penyuluh

Perikanan Japat <lilihat pada tabd 4. i 1 dibawah ini :

82

42699


lahel 4.11. Hasil .iawahan K.esponden ientang lndikator

I 1 I ! !

I 2 I I l ! 1 !

. I 4i

! 5j

!

2014

Frekuensi )

(F) I i

Cv CC I -" ·"'- ~ ,

(\ I V[

! 6 i 121

I 1 ')Q I 87 !

~~ I ___ I 4V I lbV I

!

1 {\('\ I 1UU:

125 l i

T"\ 1 1 renyu1un

Kumulatif 1! Donl'

J' !-!-t t {'\

v1 !

3,13 I 22.66 t

-- . - I 4i.bl I

! 32,55 j

i 1 /\/\ t 1·.1\_J ~

(%) i

A ! 'T vi v

! 3,13 I IV

.. l 2s.n ! m ·- . - I -b/.4) i i

! 100,00 j II

Sumber= Data primer jawaban res-ponden lampiran l (dioiahl

Distribusi jawaban responden untuk in<likator sapta usaha tani

adalah sebagai berikut : Hasil jawaban responden berkaitan dengan

sap ta us aha tani menwyukkan yang tertinggi sebesar 41,6 7'.Yo ( skor 4)

dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban

rt:spon<lt:n a<lalah skor aktual (3 84) Jan skur i<lt.:al

( 100 x l x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator

pengetahuan program minapolitan adalah (384 : 500) x 100 = 76,80

(; . . ") Kategon tmggi .

4) Tanggapan Responden Atas lndikator Kelembagaan Kdompok

oleh Penyuluh Perikanan dapat dilihat pada tabel 4.12 dibawah

au:

83

42699


i ahei 4.12. Ha.<>il .lawahan Kesponden I entarnz lndikator T )" 1 1

!\ .. e1orr1p<.1K Penyulul1

Skor \S)

1 1 .

I 21

I 1 !

41 !

5/ I

Perikanan Tahun 2014

Frekuensi \ \£·)

8j J

22 ! i

44 I !

26 j I

I:'v c ' '. ,,

{"\

v

16

66

176

130

..,00

I ~{ :

I {"\

I v

!

I 4,12

l J 7.!)}

I 45.36

I 33,51 ! :

Kwnulatif i ! Dnnl; -'- '~H ~!'.

I (%) I I {"\ "' i v ; v I

! i l

I 4,12 I IV

I l I '} 1 11 I TTT !

,.;,,,,. ~ ... -· ~' : '"

i 66.49 I 1 !

I 100,00 I II ! I '. JOO .)~C

1 f'\r\ l' }UU !

L-~~~~~~~~~~~ Sumber. Data primer jawaban responden lampiran I tdiolah)

Distribusi jawaban respon<len untuk in<likator keiembagaan

kelompok adalah sebagai berikut : Hasil jawaban re!>ponden

herkaitan dengan keiemhagaan k.elompok menunj ukkan yang

tertinggi sebesar 45,36% (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00%

(skur l ). AJapun skur ja-waban respunden aJalah skur aktual (388) Jan

skor ideal ( 100 x 1 x 5) = 500. maka skor tanggapan responden ata<>

indikator kelembagaan kelompok adalah (388 : 500) x 100 = 77,60

(katcgori tinggi).

b. V ariabel Keterampilan fX2)

Keterampilan dalam penelitian ini aka.Jl dianalisis 4 indikator

yakni kernarnpuan penyuiuh perikanan rnengubah penlaku kelornpok

binaan, kreativitas menuangkan ide-ide baru, kemampuan menerapkan

84

42699


teknoiogi haru dan kesesuaian materi penyuluhan dengan kehutuhan

praktis kelompok. Pendapat responden disajikan sebagai berikut:

i j lnJikator kcrnampuan pcnyuiuh paikanan mcngubah pcrilaku

kelompok hinaan, dapat dilihat pada tahel 4.11 sehagai herikut:

Tabel 4.13. Tanggapan Responden kemampuan penyuluh perikanan mengubah perilaku kclompok binaan

cv- ... ....;.-..._ul i

(S) !

i I I

;!

3i !

(F)

oj i

2i I 1061

l

Fx S

oj I

o I ('; :

66 I !

i05 ! 1()1 i. _, _, .J. \

%

oj I

16,881

54.22 I !

26.ss I

100 i :

v, U"'W"H ,t ...... +i+ I ,....._\,..i. • ._, U.i.O-U• I Rank

(%)

o J v i

18,93 j lll

73,15 j I !

' '"',.~. u~1r1 ·-1VV,vI1 l

I

Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I ( diolah)

Distribusi jawaban responden untuk indikator kemampuan

pcnywuh pcrikamm mcrubah pcri1aku k.dompok binaan.liusll

jawaban re;-,ponden beriwitan dengan kemampuan penyutu11

perikanan merubah perilaku kelompok binaan menunjukkan yang

tertinggi scbcsar 54,22 lj(, (skor 4) dan yang tcrcndah scbcsar

0,00% (_skor 1 ). Adapun skor pwaban responden adalah skor aktuai

(391) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan

responJen atas indikator pengdahuan aJalah (391 : 500) x 100 -

78,20 (kategori tinggi).

85

42699


2) lndikator kesesuain materi penyuiuhan dengan kehutuhan praktis

kelompok binaan. dapat dilihat pada tabel 4.14 sebagai berikut:

Tabd 4.14. Tanggapan RcsponJcn atas kcscsuain matcri penyuluhan dengan kehutuhan praktis kelompok binaan

Skor 1 Frekucnsi i (S) ! (F) !

1 I o I

3 \ 261 4 l 461

I ! ".., I

L. I I

Fx S I !

ol 01 /0

Kumuiatif 1 Rank

(~{:,) !

o I o I v I i I

. - -+---_ -_ ~:::-:~-1 u,::,u j u,:;u 11v j

78 j 19,55 \ 20,05 \ m

1841 46.12 I 66.171 I I i ! I

135 33,83 I 100,00 I II 399 I

ni<.:tnh11<.:i imv~h~n TP<.:nnnflpn 1mt11\c infli\c~tor J.P<.:P<.:11~i~n m~tPn -- -··-- --·-··- ,,--·--·--- - ---;·-·------ -------- ·----------- --------------- ------- -

clengan kebutuhan praktis kelompok binaan.Hasii jawaban

re~ponden menunjukkan yang tertinggi sebesar 46,12 % 1skor 41

dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban

respond~n adatah skor aktual ( 3 99) <lan skor ideal ( lOO x l x S) =

SUO. rnaka skor tanggapan responden atas indikator pengetahuan

adalah (399: 500) x 100 = 79,80 (kategori tinggi).

3) lndikator Kcmampi;an pen) uluh pcrikanan dalam mcngcmukakan

kreativita~/ide-ide baru. dapat dilihat pada tabel 4.15 sehagai

berikut:

86

42699


lahel 4.15. langgapan Responden Kemampuan Penyuiuh n °1 1 1 TT , , /T 1 • 1 1 !.;enr....ar1an rnengerr1uKaKar1 l'-_reanv1u.1s' !ue-1ue oaru

(S) Fx S Skor

1 ._ I "I 'J I I i I

Oj Oj

I

(\ I 'J i

I

o,oo I i

lt""H~nlot-~.f \ J-.._U.lllUiUlli i

(}o) I

o,oo I I

Rank

3 ! 19 ! 57 ! 13.87 ! 13.87 ! III

.I r11 ~rul rnr•I r~rAI, l '+ I .) i I O::lH- I '+'7,lh- i O.>,.>V i i

I ! I ! ! J J -5~j~~-30~1~-15-0~j-3-6,-50~l~--10-0,-00~,-II~~

i t I I I ! 1 00 ! 4 11 ! 1 00 ! !

Sumber: Data primer 3awaban responden iampiran l (diolah)

Distribusi jmvaban responden untuk indikator Kemampuan

Penyuluh Perikanan mengemukakan kreativitas/Ide-ide baru.

menuniukkan van9' tertin9'9'l sehesar 49.64 °10 lskor 4 i dan van2 J .,.· L1 '-._)IL' · •• ; .,,; i_.·

terendah sebesar 0.00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban responden

adalah skor aktual ( 411) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka

skor tanggapan responden atas indikator kemampuan penyuluh

perikanan mengemukakan Kreativitas/Ide-ide baru adalah

(411 : SOU) x 100 = 82,20 (katcgori sangat tinggi).

4) lndikator Kemampuan penyuluh penkanan dalam menernpkan

teknologi baru, dapat dilihat pada tabel 4.16 sebagai berikut:

87

42699


l ahei 4.16. i anggapan Responden Kemampuan Penyuiuh Jal{Jrn rr1enerapkan iek.nologi baru

Skor / i IC'!'\ I ! _\;)) _!

11

Frekuensi / I / Kumulatif J ~ .

(,_,, I f x s I ".Jo I KanK ~, . {~0''1· •. L_ _ l ' · l_

ol ol of - ol v 8 ! 2, 11 ! 2,11 ! IV

n4 I ~4 ~J ~~ AJ "' Li \ OJ. i LJ.,.JL I L.J,.:+L I iii

! --- 54( __ _ I I ) 2i6l -56~s41-- -- -80}6 p- --

75 ! 19,74 !

380 I --- I 100,00 ! !!

I i lUU I lUU j

I ! - _l__ - -- ----

Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I (diolah)

Distrihusi jawahan responden untuk indikator Kemampuan

Penyuluh Perikanan menerapklan teknologi baru. menunjukkan

yang rerringgi sebesar 56,84 }~ (skor 4) Jan yang terrnJah sebesar

ft00% (skor 1 ). Adapun skor jawahan responden adalah skor aktual

(380) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan

rcspondcn atas indikator kemampuan prnyulw11 pcrikanan

menernpkan teknoiog1 baru adalah (380 : )00) x 100 ~ 76.00

(kategori tinggi).

c. Variahel Motivasi (X3)

Motivasi dalam penelitian ini akan dianalisis 4 indikator yakni

kcmampuan pcnyuluh n~cnyclesaikan masalah tanpa mcliii;it adan) a

upah, kemampuan penyuiuh perikanan daiam herkomunika<>i dengan

88

42699


kelompok hinaan, kemampuan memotivasi kelompok dan kemampuan

melakukan simulasi dalam setiap kegiatan penyuluhan perikanan.

1) lndikator k\:mampuan p\:H) uluh m\:ny\.::ksaikan masalah tanpa

melihat adanva unnh " '

Tabel 4.17. Tanggapan Responden atas kemampuan penyuluh

i;;ci.~~ I 'C...-o\r.,.,o....,_,C"~ I I Vn~nlrt.i-;.f' I .J&.V.i i i._ .i "'-'.['.._lilr,. .. d .. hl.i i Fx S i %

.L~UJ.....i_.iU...iU-l..i..i. I Rank (S) i (F) ! ! (%) ! 1 I o/ 0 l 0 l 0 l v

j I i i I I I I I i .... 11 ...,_, c o-r c o-r i 1\1

L

I ·'--'-

I LL

I J,01

I -' .. 0!

I IV

3 I 30 I 90 i 24,00 I 29 .. 87 I 111 \ i ! ! I

4 I 32 I 128 I 34,13 I 64,00 I II i ' I i i

5 ,.,..., i 135 I " ..... ,...,... i 100;C-O ! ; I LI : : .,!) } \)\) :

100 i 375 I 100 i


Distribusi jawaban responden untuk indikator Kemampuan

Penyuluh Perikanan menyelesaikan ma<;alah tanpa meminta upah

tambahan. menury·ukkan yang tertinggi sebesar 36,00 % (skor 5)

dai1 yang terendah sebesar O,OU>o (skor 1 ). Adapun skor jawaban

responden adalah skor aktuai {3 75i dan skor ideal 1100 x l x Si =

500, maka skor tanggapan responden atas indikator kemampuan

nenvuiuh nerikanan menvelesa1kan masalah tanna memmta unah ... - "' .... .. ..

tambahan adalah (375: 500) x 100 = 75,00 (kategori tinggi).

89

42699


2) indikator kemampuan penyuiuh perikanan daiam herkomunika'\i

dengan kelompok binaan dapat dilihat pada tabel 4.18 dibawah ini:

Tabd 4.18. Tanggapan RcsponJcn alas kemampuan penyuluh dalam herkomunikasi dengan kelompok hinaan

Skor Frckuensi I Fx S % Kumulatif I Rank I

(S) (F) (%i) I i I I

1 1---~

0 .. -~

! V! ! u ! v

2 i 1 I 7j 0 <>O l n <>O I !V i ! - ! -! -1- - ! -,- - ! !

3 I 26 l 78 j 19,55 I 20,05 I Ill I I I I I

4

I 46

I 184

I 46,i2

I 66,17

I i

s ! ?7 I 1 :tC I :t:t Q:t l 1 nn nn I !! ! ~· ! ~JJ i ..J-,~..J i ---..v,vv

! !

I 100 j 399 j 100 I I I i

Sumber: Data primerjav.aban n:sponden lampirnn I (Jiolah)

lJistnhusi 1mvahan responden untuk mdikaior Kemampuan

Penyuluh Perikanan dalam berkomunikasi dengan kelompok

binaan iiZfilUi?fukiam yung iertinggi sebesar 36,00 s~ (skor 5) Jan

vang terendah sehesar ()_OO'Yo lskor l l. Adanun skor iawahan .. ,,_.. ·~ ,. ... ..;

responden adalah skor aktual (399) dan skor ideal (100 x 1 x 5) =

500, maka skor tanggapan responden mas inJikator kemampuan

penyuluh perik.anan dalam berkomunikasi dengan kdompok

binaan adalah (399 : 500) x 100 = 79,80 (kategori tinggi).

90

42699


1) indikator kemampuan penvuluh daiam memotivasi keiompok

Dapat dilihat pada tabel 4.19 berikut ini:

Tabcl 4.19. Tanggapan R.:;spcmJrn atas kcmampuan prnyuwn dalam memotivasi ke\ompok

j. memotivas j ; ..... _,_,......--[., I . Jl.LJVJJJfJV·-.. I

Frekuensi I I}:;'\ I

! Skor (S) ! \. i !

2! o!

- I -- I jl l::i I

! !

s!

100 I !

J:'., c I OJ: ,i ./\. u 1 ,-ij

!

0 ! 0.00 ! __ I ____ I ':JI i lj,{S/ I

! !

Kumulati I f /O/n \ , \, v J

nnn I .................. '

Rnnk

--__ I .. U,lSI I iii . . !

204f49,6~ 63,50 I 1 I i i

411 i !

100 i !

1 "" "" I II ...l.\..."'.J;VV ! l!


Distribusi iawaban responden untuk indikator Kemampwm

Penyuluh Perikanan dalam memotivasi kelompok menunjukkan

yang fertinggi scbcsar 49,64 ~(; (skor 4) Jan yang krcndah scbcsar

0.00% (skor l ). Adapun skor jawaban responden adalah skor

aktual ( 411) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor

tanggapan rcspondcn atas indikator k.cmampuan mcmotivasi

keiompok adalah (.411 : 500l x l 00 = 82.20 I kategori sangat

tinggi).

91

42699


4 l lndikator kemampuan melakukan simuiasi dalam setiap kegiatan

penyuluhan perikanan dapat dilihat pada tabel 4.20 di bawah ini:

iabel 4.20. Tanggapan Responden atas kemampuan penyuiuh "t'"VH>lr:t.l..nl-n-n eo;rti""\Hlr:t.c-; rl,.,,1.,-n"\ cot;r:i?"\ L-oc'";.,,tn.T"' -n.e>."t"'\'1Hlnh.-:i-n .1•;.t......:.u.1._·.._~ .. ,......_ .. _. .._;;.;,;.1\..4.;..._..._;1 ;,,..6......._;."•"-• ..;._'- .. ""-}-' ·-~;...e1ui.. ...... 11 }-';...a_;....'f ~, ...... .._..._"-4.._ ..

perikanan

roemotivasi ]"": ___ ] ___ --- _: lrolnmnnlt-

r !Cl\.Ul:ll:-il 1'-......_!VltltJVI' , T-·'

Skor (S) v· J

J i 0 !

2 I 1 I

3

i 27

4 I 46 !

5 l 26 i

l:'v ~ ! ,, 1..-'

I 0 i !

I 2 I ) 81

I I I 184 i i ! !

I 130 I

I TT _______ L.'..C I i l'\.UlllUli::illi I l),...,J,,. ' ('?to) ' l'-UHt•

Oi !

0,50 l I

32,75 l i

01 . !

0,50 l I

................ \ ... L!.), ::n I !! :

100,00 I 11 I

l ______ ~ __ J ____ 1oo_i__ 3~'-L -~~~L _________ L

Distrihusi jawahan responden nntuk indikator Kemarnpuan

Penyuluh Perikanan melakukan simulasi dalam setiap kegiatan

penyuiuhan pcrikanan mrnwy·ukk£m yang 1eninggi sebt:Sar 46,.35

% 1skor 41 dan yang terendah sebesar O.OU?•o 1.skor l 1. Aliapun skor

jawaban responden adalah skor aktual (397) dan skor ideal ( 100 x

1 x 5) = 500, maka skor tanggapan rcspondcn atas indikator

kemampuan melakukan simuias1 daiam setiap kegiatan penyuiuhan

perikanan adalah (397 : 500) x l 00 = 79,40 (kategori tinggi)

92

42699


d. Variabei Sikap (X4)

Sikap dalam penelitian ini akan dianalisis 4 indikator yakni

ketekunan. disipiin. keteguhan hati oan ketuiusan penyuluh perikanan

dalam membina kelompok-kelompok yang ada.

l) lndikator Kctckunan

Has1l penehtian terhadap vanabel s1kap penyuluh penkanan

dengan indikator ketekunan dapat dilihat pada tabel di bawah ini:

Tabd 4.21. Hasii Jawaban RcsponJcn Tentang Penvuluh Perikanan Tahun 2014

Kekkunan

Sk.ur

. .

l Frekuensi(F) I i I

Fx S %

01 7,07 !

I 2S,27 i

1nn I ~hR l 1nn I ---j ---i ---1

Kurnuiatif Rank

(O/ol

o I v

7,07 j iV

32.341111 . i i

L _ L _ I \ J_ _ ___ L Sumber: Data primer jawaban responden iampiran i tdioiah)

Hasil iawaban re~~vonden beriwitan dengan K.etekunan

Penyuluh Perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 33,97%

(skor S) dan yang tcrcndah scbcsar O.UO'j(, (skor l ). Adapun skor

1awaban resnonden adalah skor aktua! t 368 l dan skor ideal ' l 00 x .1 .l ·. .· ·.

1 x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator

penilaian Ketekumm Penyuluh Perikanan aJalah (368 : 500) x 100

= 71.60 lkategori tinggi).

93

42699


2) lnd1kator disiplin penyuluh perikanan daiam memhma kelompok-

kelompok

l lasil peHelitian lerhaJap variabel sikap pen) uiuh perikanan

dernrnn indikator disinlin danat dilihat nada tahei di hawah ini: ~ _; .l .1

Tabel 4.22. Hasil Jawaban Responden Tentang Disiplin Penyuluh

Skor iC\ \ .J J

D.o.~\rn't"'\n._ Tnh111'T"\ '1f\1 ,rt .l ...,l lJ\..iliiU.H l U.iiUlJ ,i...V J 1

{ L-..-\~ ............ -.-:tr.\. I L' .. c I i i i ~1'.U\...ii.~i.\ -1 J j i A ,J I ! I !

1 I al al I I

..,

I ,1

I s\ L ....

'.) I '"1"'7 I o~ I -> !

Li i U.1.

! I

41 541 216 I l I 1

5 I 15 \

75 \ I

.,,..,.. 380 ! .lVU j

!

0/ Kumulatif

,u I {0/_ \

! \ ,- ., J

al al I

..., 1"! ' .. l L1...l....L

I L,J.J.

I ,~ '.)') I JJ A') I L.J..,JL.

! ~.J,--tL

!

56,841 8a.26 I I

19,74 \ 100,00 i I l

.. ""

.LUU !

Sum her: Data nrimer iawahan resnonnen lamnirnn T ( niolah) J ~' .l l . ,.

D--1. i"'-..:liif'\.

Ill 111

I

!; II

Hasil jawaban responden berkaitan dengan Disiplin Penyuluh

Perikanan menunjukJwn yang tertinggi sebesar 56,&4% (skor 4)

dan yang terendah sebesar U.OO~'o tskor i 1. Adapun skor jawaban

responden adalah skor aktual (380) dan skor ideal (100 x 1 x 5) =

500, maka skor tanggapan rcspondcn atas indikator pcnilaian

D1sipiin Penyuluh Perikanan adaiah '380 : 500l x l 00 = 76.00

(kategori tinggi).

94

42699


3) lndikator keteguhan hati penvutuh perikanan dalam memhina

kelompok-kelompok.

IIa:;ii penditian tcrhaJap ·~anaod SiKap penyuluh pcrikanan

<lenqan indikator ketem1h;m hnti cfanat <liiihat nada tahel 4_21 di • 1

bawah ini:

label 4.23. Hasii Jawaban Responden l entang Keteguhan Hat1 Penyuln11 Perik;..tnan Tahun ~014

Skor i Fn:kuensi(F)

I %

Kumulatif Rank

•'C"'\ I rx ~ In I'\

\·~} I l ..... '0}

1 i () i () i () I () i v ! ! ! !

t t

i

I I 2 1 2 I 0,50 0,50 IV I I

3 26 ! 78 19,65 I 20,15 I j jj

I I I I I 4 i ll8 I 192 i ll~ ~h I h~ t;1 I l

! ! ! --;---

! ----1-- -

! 5 I 25 I 125 I 31,49 I 100,00 I Ii I I

I I i

Ha.'lii jmt1ahan responden herkaitan dengan Keteguhan Hati

Penyuluh Perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 48,36%

(skor 4) dan yang krenJah sebesar O,oor~u (skor 1 ). Adapun skor

iawahan resnon<len adniah skor aktual 1197) dan skor ideal 1l00 x ..) 1 . ,,. '\

1 x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator

penilaiar1 Keteguhan Hati Penyuluh Pcrikanan adalah

1397 : 500) x iOO = 79.40 tkategori tinggil.

42699


4) lndikator ketulusan penyuiuh perikanan daiam memhina

kelompok-kelompok

I Iasil pcrn.:iiLian tcrhadap variabd sikap prnyuiuh pcrikanan

ciengnn inciikator ket11lusan ciapat ciilihat pacia tahel 4.24 di hawah

mt:

labei 4.24. Hast! Jawaban Kesponden lentang Ketuiusan Penyulult Perik_auan Tahun ~014

Skor 1 _ • .,__ i ,,.,, · tTt:K.ut:ns1\r) ! Fx S t-~)

1 I O! O! ! !

2! o\ o\ I i

3 16 j I

I 48 !

I 4i 53 I 212 i

! ! ! !

lsT I I 31 I 155 I I I

l _____ J_

%

01 ! I o,oo I I

11,57 i r;1 OR I --;-- !

37,351

Kumularif Rank

0 I V !

o,oo \ 1v I

11,57 i 1!1

f;J i:;r; i I --;-- ! . I

100,00; II I

100 l ~ : -- __ .L ________ - __ J _____ I

Sumber: Data primer ja\vab3.t~ responden lampiran I (diclah)

Hasii jawahan respnnden herimitan dengan Ketulusan Penyuluh

Perikanan menunfukkan yang tertinggi sebesar 5L08% (skor 4)

dan yang trn:ndah scbesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban

resnoncien acialah skor akhmi 14 J .')) dan skor ideal 1100 x 1 x .')) ,-J ' / ' ~·

500, maka skor tanggapan responden atas indikator penilaian

ketulusan Pcnyuluh Pcrikanai1 adalah ( ..f 15 : 500) x 100 = 83,00

lkategori sangat tinggi).

96

42699


e. Variabet Keberhasilan Program Minapohtan tY)

Keberhasilan program minapolitan dalam penelitian iru diukur

berdasarkan indikator tujuan dari program yaitu :

1. Meningkatkan Produksi. Produktivitas, dan Kualitas.

Hasil pcnclitiru1 tcrl1adap ·variabcl l< .. cbcrl1as1lai1 Prograrn P.11r1apolita.n

dengan mdikator Menmgkatkan Produksi. Produktrvitas. dan Kualitas

rurnput laut dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tabd 4.25. Hasii Jav..aban Rcspondcn Tcniang inuikatur ProJuksi, Produktivitas. dan Kualitas Tahun 2014

Skor IC"\ \ ,J j

\ Frekuensi(F) \ Fx S i i i i

2! \

5!

01 i

31 ! 62 !

H• I u~ i .i.J~ I ~OL I

! ! 258-,- lo32f -

157 ! 785

i '1r'\A I ""...., A'1 .l.VV ~ 4.J"-t.J..

%

01 2,65 !

I "('\ .., A I .i.J, ,...,. t

I

44,08 r 33,53 !

',...,... i ..lVU i

Kumulatif IOI'\ \ I \j j

Rank

2,65 ! IV ! i 11·

...,, ..... ...,n I "' LL,.JO I Iii I

! I -·· --~------ .. --~l

66,471

100,00 ! !!

Sumber: Data primer jawaban responden iampiran i tdioiahl

Jlasil 1awavan re:Jponden berkailan dengan keberhasilan

program minapolitan di kawasan minapolis dengan indikator

Produksi. f>roduktivitas. dan Kualitas menuniukiwn vanv tertinvvi J • ~ ~~

sebesar 44,08 (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1).

Adapun skor jawaban respundcn a<lalah skur aklual (2.341) dan skor

idenl ( l 00 x t) x ')) =- 1.000. mnb skor tnnggnpnn responden ntns

97

42699


indikator penilaian Prnduksi_ Produktivitas. dan Kualitas rumput

laut adalah (2.341 : 3000) x 100 = 78.03 (kategori tinggi).

2. MeninPkatkan nernfanatan nelavan. nemhmiidava. dan nenvolah ik:m ~: .i .l i .. l

yang adil dan merata.

Hasil pcnditiai1 tcrhadap variabcl Keberhasilan Progran1

Minapolitan dengan md1kator peningkatkan pendapatan

pembudidaya rumput laut dapat dilihat pada tabel berikut ini:

label 4.26. Basil Jmvaban RcsponJcn l cntang lnd1kator Peningkatan Pendapatan Tahun 2014

·-~:~~1- F~ku:ns-i~F) r Fx S \.JI I i

I I I

.:> I .JO j ... ; -+ i ! l !

5 ! i

40 ! - - ! 200 !

% -K~~~~atiTJ Rank-"

4,55 !

~~ v I L..J 1 LU j

! 45;45 I

' ' 1 "" I -1.V\} i

vu; i I

4,55 ! IV

~-. ..,1 I ...

73,26 \ 1

Sumher: Dnta nrimer iawahan resnonden lnmniran I ldiolahi 1 .J j 1 ~ /

Husil iuwaban responden berkaitun dengan keberhaslian

program minapolitan di kmrnsan minapolis dengan indikator

J'eningkatan I'cndcpatan menunjukkan yang tertinggi sebesar

45,45 (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1). Adapun

skor jawaban responden aJaiah skor aktual (748) dan skor ideal

98

42699


t 100 x 2 x 5 l = 1 _t)()()_ maka skor tanggapan responden atas

indikator Peningkatan Pendapatan adalah (748 1000) x 100 =

74,80 (kakgori tinggij .

.1. MernzemhanQkan Ka\vasan Minanoiitan sehaQai nusat nertumhuhan - - ..... ........ ... ....

ekonomi di daerah dan sentra-sentra produksi perikanan sebagai

penggi..'.rak l'.konomi rakyat.

Hnsii penelitinn terhndnn vnrinhel . Keherhnsilnn Progrnm

Minapolitan dengan indikator Berkembangnya kawasan

minapoliian sebagai pusal pcnumbuhan ekonomi di dacrah dai1

sentra-sentra produksi perikanan sebagai penggern.k ekonomi

rakyat dapat dilihat pada tabel berikut ini:

iabcl 4.27. Has1l Ja\.vaban Kcspondcn Tcntang indikator

r--Sk~r

tS)

I !

I I I l I I I I

I

Berkembangnya kawasan minapolitan sebagai pusat pertumbuhan ekonomi Ji <laerah Jan sentra-senira produksi perikanan sebagai penggerak ekonomi rakyat T,,J.,,,,... ".lnl/I ~ 1.4..1.1\..i.l.i ,,;..,v l -T

2 1 1 ! 2 ! 0,25 ! 0,25 j !V !

31 42 I 126 I 15,52 I 15,76 I iii I ! ! I ! I

41 101 1 404 / 49,75 j 65,51 / 1

i i I i i .. I ICC I -,on I ..,,, "8 I 1"" ,..,,.., I II -' 1

JV l LOU ~ -=>"-+,'-t ! vv,vv 1 II

I I I I i I I i I

100 I I 100 1812 I

99

42699


Hasif jmt'ahan re.\~nonden herknitan denfTan keherhasifan nrowam ~ , ~

minapolitan di kawasan minapolis dengan indikator Berkembangnya

kilH·usun mjnupoliwn sefwgui pusui JH:.riiimhu!wn t:'koiwmi di Jueruh dun

.w:ntro-senrra produksi pPriknnan sehagai penggerak eknnnmi rakyat

menunjukkan yang tertinggi sebesar 49,75 (skor 4) dan yang terendah

sebesar O,OOt:;.Ci (skor 1 ). Adapun skor jawaban responden aJalah skor

aktual ( 812) <lan skor ideal U 00 x 2 x 5) = I.000, maka skor tanggapan

responden atas indikator Berkembangnya kawasan minapolitan sebagai

pusat pcrtumbu11an ck:ononu d1 dacrnll Jan scntra-scntra produksi

penkanan sebagm penggerak ekonom1 rakyat ada1ah (812 : 1000) x l 00 =

81.20 (kategori sangat tinggi).

C. Pt:mbahasan

1. tJji Asumsi Kiasik

Analisis regresi adalah suatu aiat yang digunakan untuk membuat

pendugaan atau peramaian atas vanabel terikat berdasarkan ni!ai-nilai dari

variabel bebas. Alat analisis Regresi ini dapat digunakan untuk membuat

perdffialan jika men1enuhi beberapa asumsi )''ang dikenal dengan uji

asumsi klasik yang terdiri atas Uji Multicolinierit:us dan Uji Normalitas.

a. Uji Multikoiineantas

Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah dalam

model regrcsi ditemukan adanya koierasi yang tinggi antar variabe!

independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi korelasi

vanQ tinggj diantma variahel indenendennvn . .I U UV J. .I

100

42699


i I phl

ph2

ph3

ph4

Tahel 4.28. i iji Multikolinearitas ( :orrelations

I I !

_Lt I -L'l I -L., -LA I nL+-• I j-Jll i I j-JiU. I j-Jii..J I }Jll-T I r HlVl I

Pearson Correlation I 1 I '),(\.I ')7') .. 1 ')h7 .. 1 hf\,** I , i ,~--.. ,~, ~ I,~ .. -. I,-.. ---·-· I I I

Sig. (2-tailed) I ,012 ,0061 ,007 l ,ooo i i i

N 100 I 100 100 II 100 ! 1 on

Pµar"onL-orrµ·1·a1·1·on ___ .I · .. •• -· ... I ___ .. , ... .., ... ,.DV I ,441 j ,j44 I ,i)) I I I

.012 l I ,ooo J ,ooo 1 ,ooo Sig. (2-tailed) I I I I

100 ! l 00 ! 1 00 l 1 00 1 100

_ .. ___ .. I __ nl _l ___ .. I ___ .. Pearson Lorreiatwn .2i2 I .44 l I i I .J2b I. i Ji

N

I I I I Sig. (2-tailed) .006 I ,ooo I I .001 I ,ooo

I i I I , nn I , nn I , O" I 1 nn I 1 OO 1 v.] 1 v*~ I 1 .] vv I ••

Pearson Correlation .267 I .144 i .126 i l I .696

Sig. (2-tailed)

I I I I

I .001 I .ooo I ,oo 1 I l ,ooo I I I I i

~' I 1AAI 1AAI '()Al 1AAI 1AA ~ ., : !}\) I I \JI) I I I_-~ I l \,~~ I ! \Ill

i>PM<:on CnrrPl::ilion I 60" · I 7'i" ·I T\l ··I 6Q6 ·I - --·- - - -- - - -- -- -- -- - -- I ' - - - I ' . - - I ' . - - I ' -- - I

phtot I -

Sig. (2-tailed) i .ooo I .ooo I .ooo I .ooo i I I I I I

I

I I I I I I I 100

1 100

1 100

1 100

1 100 N

"'. Correlation is significant at the U.05 ievei U-taiied).

**. Corrclntion is significant at the 0.01 Je~·/el (2-tuiled).

Ikrdasarkwi hasil analisis ini rnuka dupat disirnpulkun b<illvva

dalam model regresi ini tidak terjadi multikolinearitas atau korelasi

yang sempurna antara variahel-variahel hehas. yaitu variahei

Pengetahuan (Xl), keterampikan (X2), motivasi (X3) dan variabel

101

42699


sikap I X4 L Hai ini teriihat dari koetlsien koreia..;;i antara variahel

sebesar 0, 197. Hal ini berarti tidak terjadi Multikolinearitas antar

variabel bebas dalam peneinian 1rn

Uji Norrnalitas bcrtujuan untuk mengetahui apakah data-data

hasil peneiitian berdistribusi normal atau sebaliknva. Pengujian

norrnalitas menggunakan grafik histogram maupun kurva normal

probabiiitas. dengan bantuan SPSS Yers1 21. llasil perhitungan UJI

Norrnalitas disajikan pada tabel 4.16 berikut ini :

label 4.29. Hasii perhitungan UJi Normahtas One-Sampit' Kuimugorov-Smirnuv Tesi

\'uriatc!

Mean Normal Parametersa.b

Std. Deviation

Absolute

Differences Positive

Negative

Asymp. Sig. 0-taiied)

a. Test ciistrih11tion is Normal

b. Calculated from data.

102

.,1 i .,., i .,") i .,,. i v I Ai I .i~ .. .L. I AJ I A ""T I i I

• I I I I

100 I 100 I 100 I 100 I JOO I ---i - j ---! ---1 I I i I

15,40115,81i15,51115,66,39,0i

- ·-·i--~~i--~~i--·-1--·-.L/t I'+ I .L,J~(J I LJ~U I L,j l) I ),.HL

,1361 ) 12 I ,0921 ,0991 ,092 I I I I

,0631 ,0761 ,0781 ,093 i ,063 ___ j ___ i ___ i ___ i ---•

-, I Jb I -. I I 2 I -JJ':l2 I -,ll'J'! I -,lNL I

1 "l,Q,11171 Q')')I OQ71 Q')')i ' ,_, ~" I ' ' ' ' ' I ' '~~ I ' '"' i '.· -- I

I I I I I ,0511,1651,3631,2851 ,3631

42699


<iainbar 4.1.Ha-:;il Uji Norrnalitas

i·,jorrr1ai P..P Piot of Regression Standardized Residuai

E ::. u 'U

~ u - ·=·-'. '°-><

UJ

Dependent Variable: y_transform

_,0-~// ·_/

O::•_(_r-""~---~---~----~--------~

1.•:

Obser-ved Cum Pr-ob

\\iaiaupun normalitas suatu variahei tidak selalu diperiukan daiam

analisis. akan tetapi hasil uji statistik akan lebih baik jika semua

variabei berdistnbusi nonnai atau mendekan. Nonnahtas data

ditunjukkan oleh basil uji statistik Kolmogorov-Smirnov. dengan

ketentuan jika nilai asymp. sig variabel > alpha t 0,05 l. maka variabel

tersebut dapat dinyatakan berdistribusi normal. Hasil pengujian

norm:Jlilns memrnurniknn uii statistik 1-snmnie K-S memnerlihntkan ..._..,._ ..; .. J.

kelima variabel memiliki nilai asymp sig > a (0,05). Oleh karena itu,

dapat disimpulkan kelima variahei tersehut herdistrihusi nonnaL

karena itu memenuhi asumsi klasik, sehingga data-data ini dapat

drnnahsa dengan menggunakan anahsis regresi.

Uji Heterokedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model

regres1 terpdi ket1daksamaan V AK.l.1\NCE dari suatu pengarnatan

103

42699


kepengamatan yang iain. Jika V ARiANCE dari residual satu pengamatan

ke pengamatan lain tetap. maka disebut homoskedastis dan jika berbeda

maka d1sehut heternskedastis.

~v1odel regresi

mendeteksi ada atau tidaknya heterokedastis adalah melihat grafik plot

antara nilai prediksi vanahei dependen /PK.ED dengan residualnya

SRESID. Dasar pengambilan keputusannya adalah sebagai berikut:

a. Jika ada poia tertentu_ seperti titik-titik vang ada memhentuk pota

tertentu yang teratur (bergelombang, melebar kemudian menyempit),

maka mengimlikasikan tdah li.:rjadi hl'.kroskedastisilas.

h Jib tid:Jk ad:J noia vang ielas_ serta titik-titik menvehar di atas dan di l ... ;..,..; ..; -

bawah angka 0 pada sumbu Y, maka tidak terjadi heteroskedatisitas_

- !

r;

d ~ ·;;;

IX i ...

~ ,,~

c: • ~ Vi ;

c .-,,

l 0 ! ... .. ~ ~ ¥. ..._

Gamhar 4.2 Hasil Uji Heteroskedastisitas

;·

-' -"

Bcatterpiot

Dependent Variable: y _transform

0 C;

; -1

:> :'.

'-' t>

Regression Stand;ndi:o:ed Predi~ted Value

104

- r

42699


( iratik scatterpiot di atas memperlihatkan hahwa titik-titik yang

terbentuk menyebar secara acak di atas dan di bawah garis 0 pada sumbu

Y. Sehmgga dapat 01s1mpuikan bahwa ndak teIJad1 masaiah

heteroskedastisitas atau dengan kata lain data menyebar secara homogen.

l Jji statistik Heteroskeda~'tisitas menggunakan uji ( iiejser

Uji ini dilakukan dengan meregresikan variabel-variabel independen

terhadap ni1ai unsiadardized ~bsolui re:;idual regresi. Jika n11ai sig11ifiti:.an

> a 10,0.'.J i. maka dapat dinyatakan bah\va model regresi yang <libangun

bebas dari masalah heteroskedastisitas. Model regresi dapat dilihat pada

tabel 4.3U. dibawah ini :

I Model i I

I I

i i Const.ant)

i lvPJ1U!~T!l ll l l!l'l r '-··c-·-.,-·-··

I ! Keterampilan

! Motivasi I

I Sikap

I I

T~bel 4.30 .. Cuefficients3

Unstandardized I

I Standardized t Sig. Coefficients I C oefficien!s

I

B I Std. Error I Beta I I

~ .- .- I

,2441 , l,4571 ,148 ,..)))I

~~-i ~--1 --~ i I ,073 -.VISO I .Vj I I -,Oj':l j - I

I I I :

I 12,3141 i i i I

- 0071 W!I - 04R I - 10') I 761

-~~~ i -----I • - ... I

-~~~I •... - r

MJ """'

,,,,,. I -,UIJ'-t I ,lJ.~HJ j -,\JJU I -, I Ji I ,o7.:. i

I I I I I I I I I

,070 i ,0901 ,0491 ,62611,830 I

Hasil uji giejser menun_]ukkan bahwa nilai signi11kansi masing-masing

variabel X > a (0,05), artinya model regresi yang dibangun bebas dari

masa1ah heteroskedast1sitas.

42699


3. Pemmiian Hipotesis

Pengujian hipotesis dimaksudkan untuk membuktikan hipotesis yang

telah d1bangun sebeiumnya. yanu menerangkan ada atau t1daknya

pengaruh yang signifikan antara variabcl bebas dengan variabel terikat,

<limana <laiam penelitian ini, yaitu apakah ada pengaruh yang positip <lan

signifikan antara variabel X secara bersama-sama maupun secara parsial

terhact:m keherhasilan nrovrnm IYI nacta km.vasan min:molis Kecmnntan l J. ....., " • i .i

pahunga Lodu.

a. Anaiisis kegres1 Berganda

iA\.nalisis regresi bertujuan untuk membuat perama1an atau pendugaan

atas koefisien-koefisien regresi yang dihasilkan. Oleh karena itu

koefisien-koefisien reITTesi v:mg dihasilkan hams dintemretasikan_ Hasil ~ - '-..i 1

analisis Regresi ditampilkan dalam tabel 4.31 berikut :

Tabei 4.31.liji Reg1·esi Linier Berganda Cof?:ffidf?:nts (~)

I MoJd

I 11 t!11~la11Jan11L.:J 1' MamiaI 11

Coefficients di zed I Sig. I Corrdaiio11~ Coili11.:aI ii) I!

Statistics I i r~p•+.~; I

I i

I I ,_.,~,.·~· I

i I Us I I B j Std. I Beta i

I I I Ermr I I

I J ___ I I I (Cunstant; I · H-0 i .J..::u I i I I I I I I l'engctahuan I ,132 I ,049 I ,062 I I I l Keh:rnrnpiian

I .... i ...... t .... i I .':0'+ I .VL'; I ,'+JV I

I Motivasi I U68 I ,040 I ,5261 I I I I

I I _ I .. I I I .l'lJ I \!hf-. ,!JX4

a. Dependent Variable: y_transfonn

106

i I I I

I I . . I . I i Zero- i Partial i Part i Toler i I I ......... I I I ------ I ....... I ... I "' U•• I I I a"" I

U.':1)1 .v..::4 i i I I i

I ! I ! ! ! 2,667 .009 I .832 I .264 I ,022 I . !30 I

..... ___ I ___ i .. _ .. i ~ ... I ___ i .... i

.JL.-+t.J I ,vvv I ,!iu'; I ,'l:>!i I .Lt: I _.;-;:>I

28.958 I .ooo I .9331 .9481 _241 I .210 I i I I I I I

2.'J42 I ,!J!J4 I <ij<) I ,2!".<J I !,-.,I ,!)~..; !

I I

I Vff I

I

I I

7,7171

...... I L.).JI I

4,75 I I : ,8•,3

I I

42699


Konstanta sehesar fl_ 748_ artinya j ika scluruh variahcl indcpendcn konstan

(sama dengan 0). maka kinerja akan sebesar 0, 748 satuan.

Kerdasarkan tahcl dwtas_ mnka dapnl dih11n1 mnrlcl persnmnnn rcQrcs1

linier berganda sebagai berikut:

A tau

Y = 0,748 + D.i32X1 + 0.954X, + Li68X, -r 0.193~.

Berdasarkan Berdasarkan model regresi linier berganda di atas, dapat

d1Jelaskan makna dari masing-masing koefis1en regres1 sebagai benkut:

(hi): O,LU

Variabel pengetahuan (Xl) memiliki koefisien regresi sebesar 0,132.

,c\rtiHya jika ada peningkat<:m l :>atuan pengetahuan (Xl ), maka ak.an

menin2katkan keherhasiian nro2rarn sehesar O. l -12 satuan. Selain itu. ~ . ~

koefisien variabel ini memiliki arah positif, sehingga dapat dinyatakan

bahwa variabd pcngdahuan (:X 1) berprngaruh positir Jan signifikan

tcrhadap variabei keberhasiian program rn.

V ariabel keterampilan (X2) memiliki koefisien regresi sebesar 0,954.

Artlnya jika ada peningkatan 1 satuan keterampilan (X2), akan

meningkatkan keberhasilan program (Y) sebesar 0,954 satuan.

Kodisicn variabd ini mcmiliki arah positii~ schingga Japat <linyatakan

hahwa variahel keternmnihm ( X2i hernern.rnrnh nositif dan siP-nifikan J ·~ ~· ' '-' J LJ

terhadap variabel keberhasilan program (Y).

107

42699


Variabel motivasi (X3) memiliki koefisien regresi sebesar 1,168.

Artinya jika .. ,J .. aua pl.'.ningkai.an satuan motivasi (X3), akan

meningkntkan keherhasil:m nroQTam . ..., ( Y) sehesar i, l 68 satmm.

Koefisien variabel ini memiliki arah positif, sehingga dapat dinyatakan

bahwa variabel motivasi (X3) bcrpengaruh positif dai1 signifikan

terhadap vanabel keberhasilan program ( Y ).

(b4): O~i93

Variabel sikap (X4) memiliki koefisien regresi sebesar 0.193.

Artinva iika ada neningkatan l satuan sikan IX4L akan meningkatk:m .J J .l _. I ' ,,, _.

keberhasilan program (y) sebesar 0, 193 satuan. Koefisien variabel ini

mcmiliki arah positiL sehingga dapat dinyatakan bahwa variabd sikap

(X4) berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel keberhasilan

program (Y).

b.Koefisien Determinasi (R2)

Berdasarkan has1i ana1Is1s data di peroleh ni1ai Koetis1en

Determinasi (R2) sebesar 0,993 yang berarti kontribusi atau sumbangan

kccmpat variabcl indcpcndcn dalam pcnclitian ini yakni pengctahuan

(Xl), keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan Sikap (X4) terhadap

keberhasilan progran di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu

Kabupalen Sumba Timm sebesar 99,3 1>0 seJangkau sisanya sebesar

0.7%i rnerunakan kontrihusi atau surnhan2"an dari variahel-variahel lain , . ...,

108

42699


yang tidak diiihatkan dalam penelitian ini., seperti Fasiiitas, jarak

tempat tinggal, Pengalaman dan sebagainya (Wiraatmadja. 1973).

c. Uji Hipotesis Secara Bersama-Sama (Uji F)

Untuk menguji hipotesis keempat variabel yang diajukan dalam

peneiitian ini, periu diiakukan uji statistik, yaitu uji statistik secara

bersama-sama atau uji Simultan (Uji F). Hasil uji statistik (Lampiran 2)

rm:nunjukkan bahwa secara bcrsama-sama kecmpat variabd bcbas yang

rlirnas11kbn dalam penelitian ini yait11 variahel pengetah11an (X l )-

keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan Sikap (X4) mempunya1

pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keberhasilan program

minapolitan berbasis industri rumput laut di Kawasan Minapolis

Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Po/o. dfl = 4 dan

dt2 == 3 9 iJ1Ci1Ui1jukkai1 nilai 2,46 7. 1-iasil tcrscbt1t i11Crlur1jukka11 ililai

hitung> hahi.:1 dengan niiai sig < a (0,005). Oleh karena nu, dapat

disimpulkan bahwa variabel independen mempunyai hubungan

signifikan secant bcrsama-sama tcrhadap variabd dcpcnucn atau

menoiak Hipotesis Nol (Ho) dan menerima Hipotes1s Alternatif

(Ha).

d. Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t)

Untuk menguji pengaruh secara parsial, maka perlu dilakukan uji

statisrik secara narsial I lJ ii t) untuk masin2-masin2 variahei he has van2 ..l ' .., / ...., ....... "' ~

terdiri atas: pengetahuan (XI), keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan

109

42699


Sikap (X4) terhadap variahei terikat ( Y) yaitu keherhasitan program

minapolitan berbasis industri rumput laut di Kawasan Minapolis

Kci.:amatan Pahunga LoJu Kabupakn Sumba Timur sebagai bnikut :

i) V ariabel Pengetahuan i_X i)

Hasii uji statistik untuk variabei Peiatihan (Xi) menunjukkan niiai t

hitung sebesar 2,667 dengan nilai signifikan sebesar 0,009. Karena

niiai signitikan 0,009 iehih kecit dari aifa yang digunakan yaitu 0,05

atau 5%. maka keputusannya adalah menolak Hipotesis Nol (Ho)

Jan mem:rima Ilipoksis Alternalif (I iaJ. A.rtinya sccara parsial

variahel Pengetahuan IX I) memmmvai nernrnrnh vanv nositin dan ......, " / l .,, l _, ol _.. '

signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis

industri rumput laut di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga

Lodu Kabupaten Sumba I imur. Dengan demikian maka semakin

tinggi pengetahuan penyuluh perika.'lan maka tingkat keberhasilan

program minapolitan bcrbasis industri rumput laut d1 Ka•vasan

Minapohs Kecarnatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba iunur

semakin baik dan sebaliknya.

2) Variabel Keterampilan (X2)

Hzsii UJi statistik untuk variabel Keterampiian (X2) menunjukkan

nilai t hitung sebesar 32,473 dengan nilai signifikan sebesar 0,000.

Karena nilai signiiikan 0,000 lebih kecil Jari alfa yang Jigunakati

yaitu 0,05 atau 5%, maka keputusannya adaiah menolak Hipotesis

110

42699


Noi (Ho) dan menerima Hipotesis Aitematit (Ha). Artinya secara

parsial variabel Keterampilan (X2) mempunyai pengaruh yang

positip Jan signifikan lcrha<lap kcb.::rhasilan program minapoliLan

herhnsis industri rnmput i:rnt di Kawasnn Minapoiis Kecamatan

Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Dengan demikian maka

scmakin tinggi kcterampilan pcnyuluh perikai1an rnaka tingkat

keberhasiian program minapolitan berbasis industri rumput laut di

Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba

lirnur scrnakln baih. dan scbaiikil) a.

3} V ariabel Motivasi t.XJ)

Has ii uj i ::>tati::>tik untuk variabd Mo ti vasi (X3) menun_i uk.kan niiai

t hitung sebesar 28,958 dengan nilai signifikan sebesar 0,000.

Karena niiai signit1kan 0,000 leh1h kecil dari alfu yang digunakan

yaitu 0,05 atau 5%, maka keputusannya adalah menolak Hipotesis

Nol (llo} Jan men<::rima llipolesis Alternalif (Ila). Artinya secara

narsial variahel Motiva.si I X1) memnunvai nernmrnh varn! nositif .l ... ,, .I "' .1 .._, .,. .._, ...

dan signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis

industri rurnput laut Ji Kawasan ?vlinapolis Kccamatan Pahunga

Lodu Kabupaten Sumba Timur. Dengan dcmikian maka semakin

tinggi motivasi penyuluh perikanan maka tingkat keberhasilan

program minapolilan b;.;rbasis inJustri ru1nput laut di Kav.asan

Minapoiis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Surnba Timur

semakin baik dan sebaliknya.

111

42699


4) Variahel Sikap (X4)

Hasil uji statistik umuk variabel Peiatihan (X4,1 mcnunjukkan niiai

t hitung sebesar 2.942 dengan nilai signifikan sebesar 0,004. Karena

miai s1gnifikan U,tH>4 leh1h kec1i dan a!fa yang d1gunakan yaitu 0,05

atau 5%, maka keputusannya adalah menolak Hipotesis Nol (Ho)

dru1 rm::nerima Hipotesis Altemaiif (Ha). 1\rtin;ya secara parsial

variahei Sikap (X4,l mempunyai nemmruh vane nositin dan ..l ._, .. ._, ..l •

signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis

industri rumput laut Ji Kawasan ivlinapolis Kccarnatan Pahunga

I ,odu Kahupaten Sumha Timur_ Dengan demikian maka semakin

positif sikap penyuluh perikanan maka tingkat keberhasilan

program minapolitai1 bcrbasis induslri nunpm laut di Kawasan

Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba l 1mur

semakin baik da.1 stbaliknya.

Berdasarkan hasil penelitian bahwa variabel variabel Pengetahuan

IXlL Keteramnilan IX2L Motivasi IXll dan Sikan IX4l nenvuluh ' /~ J ' /J ' / J ' / .1 ...

perikanan berada pada kondisi yang baik untuk mendukung keberhasilan

program minapolitan bcrbasis industri rumput laut di Kawasan iv1inapolis

Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Surnba Timur. Hai ini dibuktikan

dengan variabel Pengetahuan (XI), Keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan

Sikap (X4) dapat mcmbcrikan pcngaruh t.:rlrndap kcb.:rhasilan program

dengan hasil uji yang teiah diiakukan.

112

42699


D. Deskripsi HasH Penelitian

a. Variabel Pengetahuan

Pengetahuan adaiah merupakan hasil pemahaman seseorang terhadap

suatu obyek, yang diperoleh baik secara formal maupun non formal

mclalui pcngalaman din scndiri rnaupw-1 pcngalaman or<mg ia1n, schingga

mereka leb1h terbebas dan keterbatasan dan subyek'1:ivnasnya. Uengan

adanya pemahaman seseorang tentang suatu hal secara obyektif atau

seseorang memiliki pengdahuan y aug memauai terhauap suatu hill maka

diharankan danat memherikan neran serta secara iehih ontimai daiam • • J. J.

kegiatan produksi sehingga dapat meningkatkan produktifitasnya terhadap

hal krscbut~ guna mcwujuukan tujuan bersama.

Secara umum responden meruiai pengetahuan penyuiuh perikanan

sangat mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Kemampuan

pcnyuluh pcrikanaE rncmbcrikanan pcmakunan tcntang program dan

tuJuan mmapoiitan, penerapan sapta usaha tam dan pendampmgan

kelembagaan kelompok telah mampu memberikan nilai positif bagi

kebcrhasilan program minapviitan di kavvasan minapulis.

Pengetahrnm mempunyai h11h11ngrm positif nyata ctengan kinerja

penyuluh perikanan dalam pelaksanaan program minapolitan di kawasan

minapolis Kccamatan Pahunga Lodu, bcrarti hipotcsis pcnditian ini

diterima. Hal ini disebabkan karena banyaknya peiatihan yang senng

diikuti oleh penyuluh perikanan. Pelatihan yang sering diikuti oleh

pcnyuluh adalah pclatihan dasar pcnyuluhan pcrikanan, pclatihan

113

42699


penyusunan programa ,peiatihan penyuiuh PN:-1, PPTK dan penyuiuh

swadaya. Menurut Bahua (2010) bahwa pelatihan dilaksanakan sebagai

usaha untuk nKmpcrlarn.:ar proses bdajar s<.:sconmg, schingga bertarnbah

kompetensinyn mei:ilui peningk::it:m pengetah1rnn, keternmpiian dan

sikapnya dalam bidang tertentu guna menunjang pelaksanaan tugasnya.

Pengetahuan penyuluh perikanan yang tinggi akan menyebabkan

penmgkatan kemampuan kerya penyuiuh sehingga mampu memaham1

metode penyuluhan. Menurut Miftah Thoha (2003) bahwa kemampuan

yang merupak.an saiah saiu unsur kematangan berkaitan Jengilli

pengetahuan dan keterampilan yang dapat dipernieh dari pendidikan

latihan atau pengalaman.

b. Variabei Keterampiian

Keterampilan adalah kegiatan yang berhubungan dengan urat saraf

dan otot-otot yang iazimnya tampak daiam kegiatan jasmaniah, seperti

menulis, mengetik, olahraga dan sebagainya (Muhibbin. 1995). Menurut

Reber (du/am I\hJ1ibbin, 1995) ketcrarnpiian ada1ah kernampLtan

rnelakukan pola-poia tingkah laku yang kornpleks dan tersusun rapi secara

meluas dan sesuai dengan keadaan untuk mencapai hasil tertentu.

Ahmadi (1991) berpen<iapat bahwa keterampilan dapat diperoleh

melalui pendidikan formaL non formaL dan informal. Pendidikan formal

misalnya sekolah dan pendidikan non formal diperoleh dari luar sekolah.

Pcndidikm1 informal adalah pcndidikan yang dipcrolch scseorang

114

42699


herdasarkan pengataman hidup sehari-hari secara sadar maupun tidak

sadar, sep~jang hidupnya, di dalam lingkungan keluarga, masyarakat atau

Jalam lingkungan pckcrjaan sdiari-hari.

Ketern.mpilan adalah kema.mpuan seseorang menernpkan pengetahuan

kedalam bentuk tindakan. Menurut Gibson et al. ( 1996) keterampilan

adalah kccakapan yang bcrllubungan dcngan tugas yang Jirniliki dan

dipergunakan oleh seseorang pada waktu yang tepat.

.... ~ .... ~ Li....i..i..iu..J..1.1

sangat mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Keterampilan

herh11humrnn nositif nvata dernrnn kineria nenvuluh nerikanan dalam v • .,, v _, • "" •

pelaksanaan program minapolitan , berarti hipotesis penelitian ini diterima.

Hal ini disebabkan karena pcnyuh1h pcrikanan mcITiiliki kcrnampuan

dala.m melakukan penyuluhan dengan baik. Di daernh ini penyuluh

perikanan selalu kreatif dalam menjalankan kinerja sebagai penyuluh

pcnkanan.

Hentuk kreatifitas yang dilakukan oieh penyuiuh perikanan adalah

memiliki kemampuan untuk sclalu menerapkan teknologi-teknologi baru

yang sesuai Jcngan kcbuiuhan praktis pembuJiJaya rurnput iaut.

Teknologi-teknoiogi ham yang diiaksanakan dan dih11tuhkan oleh

pembudidaya rumput laut adalah pencegahan hama/ penyakit, perbenihan

Jan penangai1aI1 pasca panen <lalarn rangka mcnjaga kualitas.

115

42699


Faktor iain vanQ menvehahkan keternmniian nenvuiuh nerikanan vam:r ..,, '-' .. ..l .l "' .I. .,,. '-'

tinggi karena didukung oleh pendidikan yang dimiliki juga sangat tinggi

Jan banyaknya pdatihan yang pcrnah Jilaksanakan okh pcnyuluh.

Mem1rnt Justine Sirnit (2006) ada hehernpa manfaat y:mg diperoleh

dengan adanya pendidikan dan latihan yakni: (a) membantu individu untuk

dapat membuat keputusan Jan pernecaha.i1 masa1ai1I sccara lcbih baik; (b)

internalisasi <lan opernsionalisasi motivasi kerja, prestasi, tanggung jawab,

dan kemajuan; ( c) mempertinggi rasa percaya diri dan pengembangan diri;

dan (d) mcmbantu untuk rncngurang1 rasa tak.ut dalam mcngiladap1 tugas-

tugas baru

memiliki keterampilan yang tinggi. Rata-rata masa kerja penyuluh

nerikanan adalah 6 tah1in_ Demmn masa keria 6 tahun. nenvuluh nerikanan 1 u ..J J. "" l

di d<!erah ini sudah memiliki pengalaman kerja yang cukup lama.

Penyuluh perikanan yang memiliki pengalaman kerja yang cukup

lama akan mampu menambah keteramp1iannya daiam melakrukan

penyuluhan pembudidaya rurnput laut . Semakin banyak pengala.lllan kerja

maka semakin tinggi keterampiian yaug Jidapatkan okh penyululi

perikanan. Menurut Hadi Prnnata A.F {1998) keahiian kerja t_protessionai)

merupakan gambaran dasar bagi kinerja penyuluh, dimana keahlian adalah

bagian Jari kdcrampilan. Kderampilan pcnyuluh yang tinggi akan

memrhasilkan kineria nenvuluh vang timHri nuia. demikian sehaliknva. U J 1 J ..; U VVI ,, .,J

116

42699


c. Vanabel Motlvasi

Menurut Linder ( 1998), motivasi didefenisikan sebagai proses

psikoiogis yang menentukan kegunaan dan arah perilaku, kecenderungan

untuk bertindak dalam mencapai kebutuhan tertentu yang belum terpenuhi,

st1atu <..ioroi1ga.n i11tcri1ai ui1t11k r:ncn.1t1askan kcbl1tui1an. ya11g bclu111

terpenuh1 dan kemauan untuk mencapamya. Nelson dan Spitzer 1)003)

mendefinisikan motivasi sebagai energi internal manusia yang mendorong

mauusia memua.:>kan kebutullannya, seJangkan rvlwangi Jan ivlcCaslin

I, i 994) rnengutip tuiisan Kreitner dan I ,awl er Ii I rnenuiiskan rnotivasi

sebagai suatu proses psikologi dalam mencapai tujuan, arah dan intensitas

dala.u berpcrilaku mer~pakan tanggungjawab yang utama bagi hasil kcrja

vang herhecb cian i11Pa menmaknn faktor menenruknn vnng nenrinP ctninm ., '-.-' ..J u t .,; u t ..._,

pengukuran kinerja.

Johansen dan Page (Crawford, 2005) mendefinisikan motivasi sebagai

proses-proses atau faktor-faktor yang menyebabkan orang-orang hertmdak.

atau berperilaku dengan cara-cara tertentu. Proses motivasi meliputi: (a)

iJentiiikasi terhaJap kebui.ui1rui yaug tiJak memuaskan; b) punbentukilli

suatu tujuan yang dapat memuaskan kebutuh:m; dan (c) menentukan

tindakan yang diperlukan untuk memuaskan kebutuhan. Nawawi (1997)

mcnyatakan mo~ivasi aJalah konJisi yang rm:nJornng ai.au mcnjaui scbab

seseornng melnknknn ses11at11 keginlnn. lslilnh mo1ivnsi herknitnn ern1

dengan timbulnya kecenderungan untuk membuat sesuatu guna mencapai

tujuan.

117

42699


Menurut Hersev dan Hlanchard (2005 ), motivasi herasal dari kata

motif, merupakan dorongan utama seseorang beraktivitas atau kekuatan

Jari Jalarn yang m1.:nJornng scseorang untuk batimiak Jcngan cam

tertentu melah1i tindakan vang mernrnrah kenada nencanaian t11iuan . .,1 V ~ I 1 I J

Motivasi seseorang bergantung pada kuat iemahnya motif. Motif diartikan

sebagai kcbutuhan, kcinginan, dorongan, gerak hati Jalam diri sescora11g.

Motif timbuL mempertahankan aktiv1tas serta menentukan arnh periiaku

seseorang.

Didalam diri seseorang, tcrdapat dua Jems kckuatan scbagai

pendorong motivasi; pertama kekuatan yang hersifat pmitU (keinginan,

hasrat, atau kebutuhan) yang mendorong seseorang kearah obyek atau

kon<lisi tertrntu, k.:.:Jua, yang bersifat uegut!f (kckhawatiran, ti<lak suka

atau menolak) yang mendorong seseorang menj:mh dari ohyek atm1

kondisi tertentu. Motivasi Juga merupakan faktor penting dalam

rnendorong terbentuk11ya kompetrnsi. HaJualik ( 1993) mrngcrnukaka.n

bahwa motivasi merupakan perubahan energ1 daiam diri tpribadi)

seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk

mcncapai tujuan.

Memahami hal-hai yang memotivasi dan perilaku pegawai atau

karyawan dan bagaimana mereka termotivasi merupakan hal yang penting

Jalam ckmcn organisasi. 1krst:y Jan Blanchard (2005) mcn<liskusikan

nenvehah muncuinva neriiaku seseorang nada saat tertentu adalah karena I o1 J I VI.

118

42699


adanya kehutuhan yang sangat kuat, karena itu penting untuk memahami

kebutuhan yang umumnya sangat penting bagi seseorang.

Faktor motivasi dalam lingkungan pekerjaan adalah pekerjaan itu

senctm, pencapman, perturnbuhan, tanggung jawab, kemajuan <lan

pengakuan. Kesemuanya ini termasuk motivator ekstrinsik. Bagi penyuluh

pcnkanan, bcbcrapa llal yang mcnjadi motivator antara ! .• : .-.. 10.111~

pengembangan potens1 dm, pengakuan petam, adanya tarnbahan msten

sebagai akibat logik dari fungsi perannya, adanya kesempatan untuk

berpn:stasi Jan adanya keinginan untuk berkuasa atau mc:miliki pengaruh.

Secarn umum resnonden menilai motivasi nemminh nerik:rnan s:rngat 1 • "' 1 4-'

mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Motivasi berhubungan

sccara positif nyata dcngan "kincrja pcnyuluh perikanan dalarn

peiaksanaan prognun minapolitan, bernrti hipotesis penehtian ini diterima.

Hal ini disebabkan karena penyuluh perikanan di daerah ini memiliki

komitmcn/motivasi yang cukup tinggi yang dapat mcndorong mcrcka

da1am melaksanakan tugas dt lapangan tanpa memmta baias Jasa dan

pihak )'ang disuluh.

Motivasi yang tinggi yang dimiliki oleh penyuluh perikanan didukung

jngn dengan mnsih terjnlinnyn dengnn haik huhungan interpersonal

penyuluh perikanan dengan atasan dan dengan sesama anggota penyuluh

pcrikai1an. Sdain itu juga hubungan interpersonal antara pcnyuiuh

perikanan dengan pembudi<laya rumput laut masih terjaiin dengan baik.

Bentuk hubungan interpersonal yang dilakukan oleh penyuluh perikanan

119

42699


adalah selaiu mengadakan komunikasi dengan atasan, sesama anggota

penyuluh perikanan, dan pembudidaya rumput laut.

Padmowihardjo ( 1994) menyatakan bahwa hubungan interpersonal

merupakan kebutuhan setiap individu, karena pada dasarnya manusia

memiliki naluriah untuk berkelompok dengan manusia lainnya. Margono

Slamct (2010) mcnyatakan balnva, daiam kcgiatan pcnyulullan, scorang

nenvuluh harus mernzadakan huburn!an denean orane lam sehmeea tercmta . .. .._, .._, '-' .._, .._,.._, ..

komunikasi yang baik, dimana komunikasi yang baik adalah komunikasi

yang dapat menimbuikari hubw1gan timbal balik (kedback). Menurut

Kusnadi et ai. ( 1999) motivasi adalah semua upaya untuk memunculkan

semangat dalam diri, atau bagi orang lain (bawahan) agar mau bekerja

guna mencapai tujuan )ang Jiinginkan melalui pcrnbcrian atau pernuasan

kehutuhan mereka.

pcnyuluh pcrikanan karcnn

didukung oleh prestasi. Bentuk prestasi yang dihasilkan oleh penyuluh

perikanan yaitu selalu berhas1i rnernecahkan rnasalah yang dialam1

pembudidaya rumput laut . Masalah yang dialami oleh pembudidaya

rwnput laut adalah serangan harHa Jan peiiyakit . Sela.in prestasi yang

menjadi faktor pendukung motivasi penyuluh perikanan yaitu penyuiuh

perikanan memiliki harapan untuk selalu bisa melakukan kegiatan

pelatihan Jan stuJi banding Ji Jacrah-Jacrah yang rrn:miliki usaha

hmiidaya mmput laut yang .;;udah maju dengan tujuan agar menamhah

pengetahuan, keterampilan dan pengalaman kerja.

120

42699


d. Variabel Sikap

Robbins (2003) mendefinisikan sikap sebagai pemyataan atau

pertimbangan evaluatif mengenai obyek, orang atau peristiwa. Sikap

mencerminkan bagaimana seseorang merasakan sesuatu. Dalam

organisasi, sikap itu pcnting karcna mcrcka mempengamhi pcrilaku.

Gibson et al. (1996) menyatakan bahwa sikap adaiah perasaan positif atau

negatif atau keadaan mental yang selalu disiapkan, dipelajari, dan diatur

melalui pengalaman yang membcrikan pengaruh khusus pada respon

seseorang terhadap orang, obyek-obyek, dan keadaan. Sikap adaiah

determinan perilaku, sebab sikap berkaitan dengan persepsi, kepribadian

dan motivasi.

Gihson et al. ( 1996\ lehih l~miut menvatakan hahwa ateksi. kognisi. ' ,, J el ,. u .,I

dan perilaku menentukan sikap dan bahwa sikap, sebaliknya menentukan

afeksi, kognisi dan perilaku. Afeksi, emosi atau perasaai.1, komponen dari

sikap dipelajari dari orang tua, guru, anggota kelompok sebaya. Komponen

kognisi dari sebuah sikap terdiri da_ri persepsi, pendapat, dan kepercayaan

scscorang. lm mcngacu pada proses bcrpikir, dcngan pcnckanan khusus

nada rasionalitas dan toirika. Komnonen oeriiaku dari sebuah sikao ..I ...... ... .. ..I

mengacu pada kecenderungan seseorang untuk bertindak terhadap

seseorang a.tau sesuatu dengan cara tertentu misalnya ramah, hangat,

agresif tidak ramah atau anatis. ~ , ,

121

42699


Sunrihanto et al. t200TI menvatakan hahwa sikan adalah nemvataan ..l ' ,, .,, ..l .a el

yang bersifat evaluatif atau menunjukkan rasa suka atau tidak suka

seseorang kepa<la suatu obyek atau kejadian. Sikap seseorang sangat

dinemu1rnhi oieh kriteria neniiaiannva_ sementara kriteria tersehut 1 u 1 .,, _,

terbentuk melalui suatu proses interaksi sosial.

Sikap merupakan respon evaluatif atau suatu bentuk evaluasi atau

suatu kesianan nerasaan vam! mendukumz terhadan suatu obiek dem!an .a • *' ....... ....... .a .... -

cara-cara tertentu. Menurut Azwar ( 1988) sikap dikatakan sebagai respon.

Respon hanya akan te1.:jaJi apabila individu dihadapkan pada suatu

stimulus vanQ menQhendaki timhulnva reaksi individual. Resnon evaluatif .,, ....... ........ .,, ...

berarti bahwa bentuk respon yang dinyatakan sebagai sikap itu didasari

oleh proses evaluasi <lalam diri in<lividu, yang <liungkapkan <lalarn bentuk

haik atau hurnk_ Positif atau neQatif menvenamrkan atau tidak u J .,, u

menyenangkan, suka atau tidak suka.

Diliha.t dari strukturnya Azwar (1988) juga mengemukakan bahwa

sikap terdiri atas tiga komponen yang saimg menunjang yaitu, komponen

kognitif, komponen afektif dan komponen konatif. Komponen kognitif

berupa apa yang di percayai oleh subyek pemi1ik sikap, komponen afoktif

merupakan pera<man yang menyangkut aspek emosional dan komponen

konatif merupakan kecenderungan berperilaku tertentu sesuai dengan

sikap yang <limiliki subyek.

Sanafiah ( 1982) menyatakan bahwa sikap adalah perasaan seseorang

dari apa yang dia yakini. Pengukuran sikap biasanya dengan mengajukan

122

42699


pertanyaan-pertanyaan tertentu, sehingga sehagian pendapat dari orang

teresebut dapat di ketahui. Dari pendapat ini dapat diperkirakan sikapnya

yaitu, apa yang s1.:sungguhnya Jia yakini. Selanjutnya Sherif (Jalam

CTernrn:ran. t 98 t) menvatakan hahwa ohiek sikan itu danat henma suatu hal '-...J .; / .,I J I. .l I.

tertentu, tetapi dapat juga merupakan kumpulan dari hal-hal tertentu. Jadi

sikap itu dapat berkenaai1 dengan sederetan objek serupa.

Pernbentukan dan perubahan sikap tidak terjadi dengan sendirinya

(Azwar, 1988). Sikap sosial terbentuk dari adanya interaksi sosial individu.

Dalam ir1teraksi sosial tezjadi hubungan yang saling mempengaruhi

diantara individu yang satu dengan yang lain. Faktor-faktor yang

mempengaruhi pembentukan sikap adalah pengalaman pribadi,

kebu<layaan orang lain yang Jianggap penting, media massa, kmbaga

nendidikan serta faktor emosi datam diri individu . . Scca...-a uJnum rcspondcn mcr.ilsi sikap pcnjulul1 pcr~an&1 da1arn

kategori positif dan sangat mempengaruhi keberhasilan program

minapoiitan. Hal ini disebabkan karena kedisiplinan, ketekunan, keteguhan

hati dan ketulusan dari penyuluh perikanan yang tinggi dalam pelaksanaan

tugas sebagai penyuluh perikanaIL

e. Keherhasilan Program Minapolitan

Secara umum responden menilai bahwa pengetahuan, keterampilan,

motivasi dan sikap penyuluh perikanan terhadap keberhasilan program

minanolitan memherikan damnak vang sismifikan. J. I. J u 4....l'

123

42699


Pern1etahuan. keteramnilan. motivasi dan sikan nenvuluh nerikanan '-' J .J. J ..l ..l el ..l

berhubungan nyata dengan keberhasilan program minapolitan berbasis

industri rurnput laut di Kawasan ivlinapolis Kecamatan Pahunga Lo<lu,

herarti hinotesis neneiitian ini diterima_ Hal ini herarti di kawa. .. an . . minapolis ini sebagian besar penyuluh perikanan sudah menerapkan

teknologi yang tepat umuk usaha pembudidayaan nu11put laut bagi

kelompok binaanya melalui pendampingan. T eknologi yang diterapkan

oleh pembudidaya rumput laut di daerah adalah penarapan sapta usaha tani

dan sccara klrnsus pada pcnanganan ha.ma dan pcnyakit, pcrbcnihan dan

penanganan pasca panen.

Kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh penyuluh perikanan di

kawasan ini telah memberikan pengetahuan kepada pembudidaya rumput

iaut tentang tl1juan nroQTam . ...., minanolitan. . , santa usaha tani . dan

kelembagaan kelompok. Keberhasilan pembudidaya rumput laut dalam

usaha pembudidaya rumput laut tidak semua.i1.ya berkategori berhasil,

tetap1 ada juga berkategori kurang berhasil. Pembudidaya rumput laut

memiliki kategori berhasil yaitu karena didukung oleh tingginya

pcngctahuan, kctcrampilan pcmbudidaya rumput laut tcntang tckcnologi

oembenihan.oembesaran. mutu dan oenceeahan hama dan oenvait vane J. .... ., .& - I. "" .. -

diajarkan oleh penyuluh perikanan. Sedangkan yang kurang berhasil

sebagai akibat dari kura.ngi1ya kedisiplin dalam menerapkan teknologi

hudidava rumnut laut. .. .

124

42699


Pemhudidava rumnut laut vane memiliki kateeori saneat herha<>iL ha! • .... .I ...... ._, ....... /

m1 didukung meningkatnya produksi, produktivitas,kualitas, pendapatan

dan berkembangnya kawasan rninapolis sebagai kawasan pert:konomian

ham. Seheh1m nroITTam ' ...., minapolitan diialankan J

hahwa produksi

masyarakat berkisar kurang dari 200 kg/bulan dan setelah program

minapolitan dilaksanakan dikawasan minapolis produksi meningkat

me~jadi > 500 kg/bulan. Produktivitas meningkat 60%, drmana

produktivitas mencapai 1.120 kg/ha dibandingkan sebelum program

minapolitan dilaksanakan yaitu 6 72 kg/ha. Pcndapatan mclli11gkat dari

kisaran Rp.l .000.000 - 2.000.000 menjadi > dari Rp. J.000.000 seteiah

program dilaksanakan di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu.

Hasil penelit.ian in.i juga menemukan faktor budaya iokal yang

menehamhat nercenatan nencanaian tuiuan nrogram minanolitan. dimana ....... ... .I. ..a ... J ... ...... ... J

di lokasi penelitian masih sangat sulit untuk menggerakkan masyarakat

untuk berusaha Ji bidang kdautan <lan perikanan khususnya Jalarn

hudidaya rnmput laut. Hal ini disehahkan oleh:

I. Budaya usaha masyarakat yang masih berorientasi pada usaha

petemakan dan pertanian lahan kering

2. Masih kentalnya budaya lokal yang memperlakukan kaum hamba untuk

bekerja bagi tuannya

Dari hasil pcnclitian tcrscbut, karni mcrangkum bahwa kcgiatan

penelitian 1m Menerima/sejalan dengan teori Hickerson dan

Middleton, 197 5.

1Z5

42699


E_ Rekomenda.<\i Penelitian

Merujuk pada temuan penelitian ini, maka dapat direkomendasikan kepada

semua pihak sebagai berikut :

J _ Pendamnirnmn atau nenv11l11han terhadan suah1 nrmrram/ke£Yiatan haik J u .I "" 1 • u u

dimasa pelaksanaan maupun pasca pelaksanaan sangat menentukan

dalaiu pencapaian tujuan suatu orgm1isasi.

2. Pola pembangunan dengan manajemen kawasan sepert1 program

minapolitan lebih cepat dan tepat dalam hal pencapaian tujuan suatu

kcgiatan atau program karcna dilakukan sccara tcrintcgrasi, cfisicn,

berkualitas dan berakseleras1 tinggi.

F_ Keterhata."an Penelitian

Menggunakan pendekatan analisis statistik regresi , belum dapat

mengungkapkan saling membentuk a11tar variabd dinamika Jan proses

dalam nenelitian ini_ J

126

42699


BABV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimputan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut :

1. Pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap merupakan faktor-

faktor yang mempengaruhi kinerja penyuluh perikanan dan

mempunyai hubungan yang kuat dalam pencapaian tujuan program

minapolitan di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu

Kabupaten Smnba Timur.

2. Kinerja penyuluh perikanan di Kawasan Minapolis Kecamatan

Pahunga Lodu tcrmasuk dalam katcgori bcrhasil k.arena memiliki ·

nem!etahuan. keterarnnilan. rnotiva<>i vam! timrni serta sikan vamz _._ ....... _. _._ ,, .,, .._, .....,.._, ' .,, .......

positif dalam pelaksanaan program minapolitan.

3. Program ivlinapolilan Ji Kawasan Minapolis Kecamalan Pahunga

I ,odu tennasuk dalam kategori herhasil karena didukung oleh

kinerja penyuluh perikanan yang memiliki pengetahuan,

keterampilan, motivasi yang tinggi serta sikap yang positi[

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka peneliti menyarankan

agar:

l. Mengingat kinerja penyuluh perikanan sangat penting dalam

pelaksanaan program minapolitan, maka diperlukan pemenuhan

127

42699


kelengkapan/peralatan, media penyuluhan yang memadai hagi

penyuluh perikanan di masing-masing lokasi.

"-· Pcrlu dilakukan pdatihan <llliiar, rrn::m:ngah dai1. lanj ulan bagi

seiurnh nenvuhih l J

perik:man guna peningkatan nem1etahuan. l v •

keterampilan, motivasi dan sikap.

3. Kepada peneliti lain yai1.g ingin melakukan penelitian sejenis, perlu

melibatkan variabel lain yang belum d1 ikutsertakan dalam

penelitian ini dan Perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang

cfoktivitas program minapolitan di Kabupatcn Sumba Timur sccara

menyeluruh. Uengan dem1kian maka penehtian dimasa yang akan

datang dapat digunakan pendekatan penelitian kualitatif atau

pendekatan peneiitian kombinasi agar dinamika, proses dan saling

memhentuk antar variahel danat diurn;rkankan demrnn iehih haik. .... ....... .... .......

128

42699


Adiid. D. A. i 19941. Posisi Penvuluhan Pertanian Daiam Dinamika Resnon Usahatani •• J ' ,, .,, .J.

terhariaJ-' Tantanr;t1n ~l(enu~jurrn. Jakarta: Departt:111en Pertanian.

Ahmadi. H. A. (_ l 99 l ). limu Sosiai Dasar. Jakarta: Rcnika Cipta.

Armstrong, M. (2004). Performance Management [terjemahan: Tony Setiawan]. Yogyakarta: Tugu.

Azwar, S. (1988). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Amingtya<>,C,K.(2009). Motivasi Herprestasi : Pengamhnya Terhadap Komitmen Organisasiuna1 uan Prouuklivilas Kerja (Siuui Pa<la Pengawai Negeri Sipi1 (PNS) di Badan Pelaksana Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Vah .... -tnttntt J.'\rrr,._"""J.J.ULUJJ.U.11. ..

Bahua, M. Ikbal.( 2010). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kiner;a Penyuluh Pertanian ,/~~ n~-~~1.-....-~ D~.rl~ D~-;l~I ... D~•~~; T~~-~~ ,/; D-~,.;u"; r~~-~~•~I~ UUll -1.JUlllJIU"'"YU _J uuu _J C.I UUl\.U _J t:-H.1111 vuc;u"o UI _J Iv"''"·~· VVI VIUUIV

(di:ffrlas1). Bogor: Sekolah Pascasarjana-lPB.

Haiai lnfonnasi Pertanian N1B. (I 9lS7). Pembinaan Kelompok 1 ani Nelayan. Jakarta: Baled I'endidikan dan I'enerapan Ekonomi Sosfal.

lllanchard, P. K, Spencer. (1982). Management of Urganizational Behavior. Utilizing Human Resources. Ne\v Jersey: Prentice-Hall, Inc. 137

Consuole, U, Seveela. ~ 1993 ). l'cngantar Metode i'eneiitian. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Cra\vford, M. (2005 ). Kepemimpinan dan Kerjasama 1 im dalam Manajemen Kependidikan. (Leadership and Teams in Educational :\Janagemenet). Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Darmanto.S. (2014). Pengaruh Kompetensi. Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Penyultlh L.apangan Program Keluarga Berencana (PLKB) dl Kabupaten_lfn/ag Semaran.

Ua1an, A. ( l 986 ). Pengantar Metode Statistik Ji lid 11. Jakarta: LPJES.

Departemen Pertanian.( 2003). Pedoman Umum Penyuluhan Pertanian dalam Bentuk Peraturan I'erundangan 1 entang Jabatan 1' ungsional Penyuluhan Pertanian dan Angka Kreditnya. Jakarta: Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian. Jakarta: Departemen Pertanian.

129

42699


Depdikhud, R.I. (2000). Pengetahuan, Sikap, Kepercayaan dan Perilaku Generasi Muda terh(1tl(J{> [lj_11.1(·(.rra Perk(111;fnon .. 41_iol (Ji il(oto .'.\Irui(1n~'S· Padang~ PD Intisari~ Cetakan Pertama.

Dunn,W.N.(2000). Anafisis Kehijakan Puhfik f,-disi Kedua_ Terjemahan Samodra

Gerungan. W. A. (1981). Psikologi Sosial. Bandung: PT Ercsko

Gibson, J.L., J.M. Ivancevich, J.H. Donnelly, Jr. (1996). Organisasi, Perilaku, Struktur, dan Proses. Jakana: Bina Rupa Aksara.

Gibson, J.L., John, M.l, James, H.D.( 2002). Organisasi, Perilaku, Struktur dan Proses. Jakana: Binarupa Aksara.

Gani, A. (2008).Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan Kantor Pelayanan Hajak Hurni daii Saingonan Kota Makassar.

Ghozali.(2013). Aplikasi Analysis Multivariat dengan Program IBM SPSS 21 Update PLS Regresi Edisi 7.BP Universitas Diponegoro

Hidayat,S.I. (2009). Analisis Kinerja Penyuluh Pertanian di Wilayah Kerja Unit Penyuiuhan Pertanian Sukodono SidoaIJa.UPN Veteran Jmt'a Timur.

Jahi,A.,Asngari,P.S.,Saleh.,A & Purnaba l,G,P. (2010). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kincrja Penyuluh Pertanian dan dampaknya pada Pcrilaku Petani Jagung di Provinsi Gorontalo. [lniversitri.s -'-,..le~r;.eri Goronlt.1/0.

Justine T. Sirait. (2006). Memahami Aspek-A~pek Pengeloiaan Sumber Dava Manusia Dalam ()r~f!anisasi. Jakarta: Grasindo.

Langoday,T.O. (20i0). Studi Kompetensi Inti Daerah di Kabupaten Beiu Provinsi Nusa Tenggara Timur.Universitas Widya Afandira Kupang.

Kartasapoetra, A.G. ( l 994 ). Jeknologi Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Hina Aksara.

Kusnadi, Marwan SS, Lana S, Kadarisman D, Suherman. (1999). Pengantar Manajemen (Konseptual dan Perilaku). Jakarta: Penebar Swadaya.

Linder, James R. (1998). Understanding Employe Motivation. (serial online), 9 Juni 2009. J. Extension. Vol. 36:3 http:ii.joe.org/joe/20D2april/al.htm. 139

Mangkunegara dan Prabu, A. (2000). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Refika Aditarna.

Mardikanto. (1992). Penyuluhan Pembangunan Pertanian. Surakarta: Sebelas Maret Universitas Press.

130

42699


Mardikanto. I l 993t Penvuluhan Pemhamrunan Pertanian. Acuan lJntuk Pelaiar. ' ,, ,,,. t_.1 , ,J ,

Jiti.ht1sf.s~H;(J_, Dosen,, Pen ... vulnh Pek<""·~iu .)o,!·u! Penei.': Kel!£ioku11 :it.Jn Pen:irtui

llmu/Kegiatan Penyuluhan Pembangunan. Surakarta: Sebelas Maret Universitas Press.

Mardikanto. (2009). Sistem Penyuluhan Pertanian. Surakarta: Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitandan Pencetakan UNS (UNS n .. ~~~ I

1 f t::'J:>/.

Maulid,Sari A.(2013 ).Kinerja Penyluh Pertanian dalam Pengembangan Usaha l'eternakan Sapi Bali di Kabupaten Muna Provinsi Sulawesi Tenggara.Muna: Universitas Udayana

Nasichudin, Ahmad., ( 2013), Pengaruh Komilmen Organisasional Terhadap rganizationa! Citizenship Behavior (OCB) (Studi pada Karymilan PT Taspen (PERSERO) Cabang Malang, Skripsi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Urawijaya Malang.

Nugroho Rahmat (2006) Analisis Faktor-faktor yang pempengaruhi Kinerja Karyawan (Studi Empiris pacia PT. Bank Tabungan Negara (Persero), Cabang Bandung)

Kokhilah & Uarmanto,S. (2014). Pengaruh Kompetensi, Mouvasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Penyuluh Lapangan Program Keluarga Berencana (PLKB) di Kabapaten Pemalang.Fakultas Ekonomi Untag Semarang

Rimmvaihi (2009), yang berju<lul Analisis Faktor Penentu Kinerja Karyavvan Administrasi Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar. Institut Seni T •• .J-·· - -~ - T"\ ~··- -- -·· ~ flUVfll:~ IU L/I: flJIU~Uf.

Said.S & Rukka,H (2010). Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian Guna Pt:1llngkai.an Pru<luksi jagw1g Ui Dt:sa Dui.ui1f Ke;xan1aia11 Kabila Kabupaten Bone Bolango Gorontaio.Sekolah Tinggi Penyuluhan p,,,.,,,.,,,,;,,,,,. /(;''J'7'P )~,..,,,,,,

.. ""'' ;, .... i.1i.1-\A-1;. {1..1.11 ..l "'/'-'"-"f~ .......

Sunarcaya, P. (2008).Analisis Faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja Karyawan ...1:1:-~l ... -~~- n:-~~ V ~~~"-~•~- V ~"----~•~- 11. 1~- l\.T.-~~ T~-~~~-~ T:~.-U1f.1ill:;i'l..Uii0,a.il L.1 lii~ .l."-\,....').\,..liQ.LQ.i.i i"'-U..UUjJU.L\.,..ii I'\.J.Ui i '°' U3a. .1 "-'lil:$C,a.i U.. .1 i.HlUI. ..

Steers,Richard M. (1980). Ejektivitas Organisasi, Jakarta. Erlangga

Sanafiah. ( 1982). Sikap Seseorang dan Aspek -Aspek yang Mempengaruhi. Jakarta: PT

Singarimbun, M dan Effendi, S. (1989). Metode Penelitian Survai. Jakarta: Edisi Revisi LP3ES. i4i

Singarimbun, M dan Effendi, S. (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: Edisi Revisi LP3ES.

131

42699


Sudarmanto. (2009). Kinerja dan Pengemhangan Kompetensi SDM. Y ogyakarta: Pustaka Pela jar.

Sulistiyani, R. (2003). Man(lj·emen Sumherdaya A1anusw. Konsep. Teori dan Pengernbangan dalam Konfeks Organi.\a~i Publik. Yogyakarta: Graha Ilnrn.

Sugiono.i-2006}. Statislik Unmk Penelitian:CV .Alfa Bera.Ikatan Pcnerbit Indonesia (IKAPl) Cabang Ja"\-va Barat

Thoha. M. (2003). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Apiikasinya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wibowo. (2007). Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Wiriaatmadja, S. (1973 ). Pokok-pokok Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Penerbit CV Yasaguna.

Wahyuddin,M. (2008). Analisis Kepemimpinan dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan pada Kantor Kesatuan Bangsa dan Perlindungan Masyarakat di Kabupaten Wonogiri

Yuwono, Sony, Edy Sukarno, dan Muhammad ichsan. (2007). f'etunjuk Praktis Pe;~vusunan Balanced Scorecard Afenuju Grganisasi _vang Be1fokus pada Strategi. Edisi 4. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Yulinda, K. (2012) Akselerasi Kawasan Minapolltan Berbasis Budidaya lkan Lele di Kahupaten Bogor. Jnstitut Pertanian Bogor

.................... (2013 ). ,'i'umha limur Valam Anglw, Hadan Pusat Statistik, Sum ha Timur .

.................... (2013). Pahunga Lodu Dalam Anglea, Badan Pusat Statistik, Sumba Timur .

.................... (2010).Masterplan Kawasan Minapolitan, Institut Teknologi Nasional. Malang .

...................... (2014).Laporan Penyusunan Rencana Zonasi Rinci Pesisir dan PulauPulau Kecil .

..................... (2006). Undang-undang No. 16 Tahun 2016. Sistim Penyuluhan Pertanian,Peternakan, Perikanan dan Kehutanan .

..................... (2008). Per/19/M.P AN/10/2008. Jabatan Fungsional Penyuluh Perikanan dan Amrka Kreditnva

.., J

132

42699


---------------------(2009)_ Peraturan Rersama Menteri kel:mtan dan Perikanan deng:m RKN

l~omor PB.Ol/lviE.1'"1'/2009 <la;.1 14 2009. Petu..rijuk Pelak.saI1ill.L.l Jabatai1 Fungsional Penyuluh Perikanan dan Angka Kreditnya

·- ~. . . ~~ - . - . s . . . . . -. ..................... (2011). Keputusan Haaan l'cngembangai1 lliuberaaya Manusia Nomor 76/BPSDMKP/2011. Pedoman Pembinaan Penyuluh Perikanan Swadaya

..................... (2010).Keputusan Mentcri Kela.utan dan Pcrikanan Rl Nomor Kep.32/Men/2010. Penetapan Kawasan percontohan Minapolitan di Indonesia.

-·················---(201 O).Keputusan Bupati Sumba Timur Nomor 091/BTJP.ST/DI(P/X.J201 O_ Penetapan Kawasan Minapoiitan Di Kabupaten Sumba Timur.

133

42699


Lampiran 1

1 . ..i

3 4

5

6

7

9

10 11

12 13

15 16

18 19 20

21 22 23 24 I

25 2.6 Lf I

28

I ~" I I :>U I

31 l ,,., I JL

I 33

34 35

I 3b I I

37 38

I 39 40

Pengetahuan \X1)

2 3 4 Jlh 1

sl A I .. , r I -'I

3 3 4 4 14

4 1 31 5 5 1

3 3 4 4

41

41

41

4'

5 5 41 41 31 41

3 2

41 31 4 31

4 3

51 51 5 3• 4 4

41 sl 4 2 4 r

.J

51 4 2

4 ·1

'>I 21 - , I

5 4

4 2

4 4

3 5

3 5 sl 31

3

3

31 3 2

4(

4 4

41 sl 5/

5

5

5 3

4

3

s' 2 21 5' 3

4( 5.

4

.1 ... sl 5/ cl ... , 3

4

4

3

41

4

12

l':il

15

. .., J./

14

9

19 11 --1

161

18 161

15 1

10 121 151

12

i8( 171

16

171

16 •n .J.J

191

14

161

18 12

161

15

2

4

3

.I -'1

3

3

:II :II

3 3

3 3 ~I .I ::>t '+I

3

Kinerja Penyuiuh {X)

A I .. I

3

3

4 Jlh 1

41 •• 1 J. I I

2 12

3 12

-,1 '11

3

3

41 41 141 41

4 4 14 2 .I .I .~i ~I '+I '+I J./I :>1

2

3 3 4 13 5 3 3

3 3 4 4 141 2 2 3

5 5 4 3 17 4 5 5 41 4 41 31 151 31 41 41

3

41

4

51 2

4

.1 ... 41

4/

41 3

51

5 5

41

3

31 3

41 Ill ... , 4

5(

4

.1 .. 4 ,, .. Ill ... , 4

'>I -, 5 4

4

3

5

4 3

31 31 41 3

4 3

5( 4(

3 2

5 4

4 .1 .. 5 4 A 4 .. 3 3

51 5

5 5 4 4

41 41

3 3

14 1

14 141 15 1 41

15 3

i9( 51 5

17 4

• r I r I J.01 ::>

171 2 16/ r

.J

51

13 4

201 31

20 3 17 2

161 41

12 5

1

•I '+

2

31 ~· -'I

3

5j

3

4

r I :JI

21 5/ Cl ... , 2

21

4

2

41

5

3

41 Ill ... , 4

5 4

41

41 4/

4

51

5 4

4

3

4 Jlh 1

4l 1G1 4f 3 12 3

31 141 3 12 3

2

A I .. I

2

3

41 l':il 41 41

3 14 4 3 4 . 11 2 4 . I . :.. t ~I . i '+I J.O :>1 '+I

4 15 3 1 4 1

3 14 3

3

r I -'I

3

3

4 Jlh

•• 1 J./I

3 11

4 141 3 12

:II 41 l')I

3 31

13

3 4 13 . I . I . ~I '+I '+I J./ I

4 15 13

4 i61 4 3 41

4 151

4 18 5 3 41 151 41 31

5 16 1

4 11

31 121 4 4

5j

31

5

.1 .. 5 ,, .... 111 ... , 3

51

5 4

4

3

15

14 201

16 17

1"1 01

131 • <:/ .J.U

101 VJ

13

15

17 12

161

16

31

3

5( 3• 4

r I :JI

21 5/ ct ... , 2 4 ., 21

4

2

41

5

3

3i 31 3

2

4

.1 .. , 41 4/ 41 3

51

5 4

41

3

5 4 17 41 41 1si 31

3

41 4

4

3

4

4

4

4 41

4

51

~

4

41

3

s' 4 12

31 131 41 4

41 31

5

•I '+

5 .. .... 41

3

SI 5 4

4

3

14 1

14 i61

17

•• I J./I

151 • "71 _.,

171 i' I

12

171 -·I

1~1 14! 161

141

42699


Kinerja Penyuiuh (X)

• ,,, - ,. • - - • I~,..., \ iViUUVd~i \/\j j

I I I I

4 .I Jl~J : 42 t sl s} 41 3f 11l sl s; sf 41 191 r-1 r-1 r I

:l I :JI :>1 r- I '"'"I ~I .l.Ut sf 41 31 41 161

43 5 5 5 4 4 18 4 44 " ~I " ~I c

'"'I 45

4 c '"'I r::t -'I

5

" ~1 ,.,, ~.

4 17 4 4 5 4 17 .. ~1 ,.,, ~1

.. ~;

~I -'I

17 ,_,I 151

48 l~I 41 jl 41 LI 4 JI 41 31 141 --~--~--..~--~--~~~--~~~·~~·~~·~~--i~~~--1~~·~--i~~~~~-9~~F----t~~

t

I

49 50

51 52 53 CA ., .. 55 56 57

58

59 fiO

61 62 63

64 65 6b

67 68 69

70

74 75

76

77

79 80

81 n" OL

83

84 SS

t

I

86 I

87

88 89 90

3

2

4 ,,I _,I

5

4

3

5 ... I LI

5

4 sf

4

4

5

5 2 3 4 41 sl

3

5 5 5

41 41 41 5 5 41

5 5

4

4 3

4 4 3

51 4t 41

4 3 4

4 3 4 ... • 31 ;;> .. 3 4 4

4 5 5

51 5 5

4 5 5 sl 4 3 3

4 5 5

4 14 5 17 . I • -1

3 12 4 18 .,, I 11 I ..>t .J...Lf

4 19 51 171 3

5

s 3 4 r J

4

4

1 "1 ,_,

19 lbl

i4

18t

14 15 1r J.J

15 18

4 19 4 18

4 14 3 17

4 3. 4 15 4 3 3 4 3 4 3 14

2

5

5

4

2

4 -.I _,I

::I J

4

3 3 41 41

41 4 5

41 41 5 5

4 5

41 4

5 _, ;)I

3

5 -.I _,, 5

5

10

5 20

4 17

5 4 18

3 3 12 si 41 111

s' 5 41 t:I _,

5

s' 5 19 41 161 4 1 191

4 18

5 18

3 3 5 5 16 3 4 5 17 -1 -1 _I -1 •. I -1 -1 -1 ·-1

3 3 2 3 11 3 1 3 2 3 11 1

3 5

41 41 21 5'

5

4

"' .J

4

5

3 41 41 5

41 51

5

5 19 -.I .,,I ..>J .a.vi

5 20

5 17

3 14

5 18

41 16 5 1 17 1

5 20

41 181 5 16

5 ... 1 LI

5

4

2

4

sl 3

5

41 3' 5

5

5 3 41 41 5 17

5 5 20

41 161 A I 1 r: I ..., .1.J'

5 19 41 lYI

i7 4 4 4 4 16 3 3 4 14

18j

17

4 16 4 4 4 4 16 1.ll

4 ~'I

41 14

4 15 4 4 4 17

4 St 5 41 18 St 41 St

4 1S ~ 4 S 4 1fi I I . I I _I _I . _I

St 19t 41 HSI 4t ::it ::it

4 4 4 3 15 3 3 4 4 14 3 31 4 4 14

4 4 4 4 16 4 3 4 4 15 3 41 4 4 15 ... ... 31 . 1 ... r 41 ... ... ... . 41 ... ... 1 • ;) ;) .. J.:>t J ;) ;) J.Jt .. I "' "' J. .. ,

4 3 4 4 15 4 4l 3 4 15 4 41 3 4 1 r I i'.)'

4 4 5 5 18 5 5 4 5 19 5 SI 4 5 19 JI! ~t

4 5 5 4 18 5 5 5 18 5 5 5 19

4 4 4 5 17 4 5 4 4 17 5 4 4 18

sl sl sl 3 sl sl sl 181 sl sl sl 19

4 4 4 3 15 3 3 4 14 3 4 1 41 14

4 4 5 4 17 4 5 4 5 18 5 4 5 llJ

2

42699


I i 1 1 Kinerja Penyuiuh (X) 1

IR~~~J I I I I I Pengetahuan (X1j I Kete(d(npiia1; (x2/ I iviotivasi (X3} I Sikap (X41 I

:,1 dent

11 --,--,-----.-----.---11,------,...---.---r--.---tl _ ____,,--,--.--.---r-l---.--.----.---.----11

. . 1 .I 2 .I 3 J 4 .I JI~ J 1 .I 2 .I 3 .I 4 J JI~. I 1 J 2 .I 3 .I 4 .I JI~ J 1 .I 2 J 3 .I 4 .I JI~. I 1 92 t 41 41 4f 51 171 Sf 41 41 41 171 31 41 41 41 151 41 41 41 41 161

93 5 4 5 4 18 4 5 5 5 4 5 5 19 4 5 5 18 94 95 96

100 4 2 2 2 10 3 4 4 3 14 2 2 4 4 12 2 3 4 4 13

3

42699


Lanp1ran l

I I - . l ~~[';.

I »--~~~ .. --t f'\..'-'~J'\JtlU~tt

!

3

4 5 6 7

10 l l

13 14 15 16 ,.., ,, 10 .. , 19 2Q

22 23

26 27

28 29 30 3 j 32 33 34

38

"" J7

40

Data Ordinal Variabel Keberhasilan Program ( Y)

t -.I .I cl .t .I cl .t .I ct .I .,..,! I -'I -.1 -' -.1 -.1 -'I -.1 -.1 -'I -.1 -."-1

31 3 1 3 3 4 1 3 3 21 3 3 1 30'

3

J 2 41

I 41

51 4 5

2

2 4i

I A I 'T!

51

3

3

4

41

3

Al 41 41

I ii ~I ii I A I ,., I A I

'T .JI "ti

3 31 4 5 5 5

41

51 51 41

31

4

4 4i

I

!j 41 4!

3

A I "ti

4

5 ,f ~I

~I 4i

41

4

3

3

5i

3

3

- I j!

4

41

3

2

3' 2

51

3

3 al 'I

- I j'

4

4j

4

3

4

41

3

41 41 41 31 41

A I A I ,., I ,., I A I

4 4 .:; .:;· 41

5 5 5 4 3 ,f <f ,j ,f <f

~I ~I ;j ~I ~I

41 41 51 41 41 3' 41

4 3

4

3l 31

2 4

2

"' _,,

31

3 5j _, JI

4

31

4

4 al 'I -• _,

4 41

I

!j 41

3

30 ul ....,. ., 30

1

33 161

I

44i

33

,ti 391

A I ,., .. 1 "ti .J/I

4 46

4i 431

4i 431 31 32 1

4 36 lL_42J sl 461

4 35

36}

42699


L I

I

I

-+ 1 42 43 44 45 46 47

48 49 50

51 52 53 54

56 57 58

59 60 61

62 63 64

66 67 68 69 70 71

72 73 74 75 76 77 "70 10

79 80

I

5

s 5 'ii - , 31 2 41

I

51 2

41 3 5 41 ·1

4 3 ~I _,, 4 2 d -'I

4' 4

5 31

I 5

4

4!

3

5 3

5 5 5 5 5 5 4 3 4 46

5 4 3 4 4 5 3 4 3 40

31 41 4 41 41 31 41 41 5; 38 1

4 3 4 4 3 4 3 3 4 34 31 31 41 41 31 31 41 31 41 351 -::I I I I I I I s! ._I I

~I ~I ~I ~I ~l ~I ~I ~1 ~I ~~I 5L_ _ __A_ _ ___c>L ____ !-.l ______ & ___ ~ ___ .:i_L_____!-_L __ 5L___!-.!>J 51 41 51 51 4\ 51 41 41 5\ 461 2

Al ... , 5 2 41 ., ')

1

4 5 d -'1

5 3 ~I -1 ~1 _·11

4

4

3

"' JI

4 3

3

A I ... , 41 5!

~· -· 41 41

4

5 d -'I

5

4 JI ., 5 5 41

I 3' 4

41

4

51 5 4

3 3 3 2

cl A I Al A 1 .J "ti ... , ... 4 4 4 5 5 4 5 2 J J! 31 41 5 4 4 5 5 3 4 .1

.I ~I 't JI

4 4 4

5 5 5 3 .::! cl _, _,

5 5

5 4 4 3

~1 ) .5

3 3 3 27

Al A 1 cl A'"ll ... ... _,, "'"-1

4 4 4 411 4 5 5 42! JI 31 '\I ~"' -· --· 4j 4 5 441 5 4 5 191

.~I 't / I

4 4 42 A~I --c~I --.---A--<ol "Tl -'I "'Yul

5 1 5 5 4 5 41

•• 1 't't 5' 5

5 4 5 4 5 5 5 47 41 41 41 31 41 41 41 371 s1--s+1--1+1--1~!--4~!--~~,1r---~s!1---3-t9!

4 5 4 4 5 4 4 42 4j 4j 4j 41 4j 4j 41 401

4 3 4 3 4 4

41 41 51 31 41 51 5 4 5 4 4 5 4 4 4 3 3 4

5

4

5 4

36

"'' "tVI

46 36

42699


I

! t-.Jo. I "------'--t "-c;:':)!JUllUCll

r--81-1

I

PcIL::nyaan I

I :

i Total I 1 t i1 < 1 Li I '\1 hi 71 XI 9! ifll

I I

ii ~1-~1 ~I ~I 'I ~i ·~1 I

4j 31 i i 381 41 41 41 ,.i A I .... i .... I .... i .... i A I Ai .... 1 ..,i ..,,.I -'I '+I .JI .JI .JI .JI '+I '+I .JI .JI .).) l

4 41 31 <I 41 J :ti 3' 4' 371 ... ... 84 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 46

'll 'll ,.d ,ti Al Al '.ll Al ,.d 'l71 ~1 ~1 ,l ,I ,I ,I ~1 ,I ., I ~·I 85

86 3. 5 5 " 4 5 5 51 ) .461

87 4 5 4 4 4 4 5 4 4 43 11 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 471 - I - J - J - I - J - I ~I

- I - I . I .... 1 ., I 41 .1 41 4 • 1 •• .... fl .JI .)' 'I .)I 't I 'II .)0

88 89 90 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 44 91 51 41 41 41 41 41 41 21 41 41 391

31 I I I I I I I I I I 41 Ill 4 'jl 41 41 Ill Ill 4 40 1 -.1 -.I -. I 92

93 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 46

I 98 I '11 31 cl cl c cl '} cl cl cl 441 I I JI .JI .J .J .J .J .JI .JI .JI

\ 99 l sl sl 41 4 4 4 5 31 4j 41 421 mo 21 2\ 4\ 4 3 4 2 3\ 4\ 4\ 32\

6

42699


Lampirnn 2:

Correlations

Output Created Comments

Input

Missing Value Handling

Syntax

Resources

Data

Active Dataset

Weight Ct- J:4 ~!1-0tJlH r UC:

Notes

N of Rows in Working Data File

Defiriition of Missing

Processor Time

Elapsed Time

28-~~0\l-20i4 i4:3i:07

f:\ Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav DataSetl

<none>

User-defined missing values are treated as missing.

' AA !VV

Statistics for each pair of variables are based on al] the cases \Vith \'a1id data for that pair. CORRELATIONS

I v;i;:~:~:::::":, P::::: ph4 I A .J.~.i '1 Ji ..I. 7T "-,J' .J. l .J..&.1. • .- J. "11'--'J..._JIJ......_.I

I /MISSING=P AIR \VISE. I 00:00:00,00 I 00:00:00,00

fDataSetlJ F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl .sav

42699


! ph1 I

/ ~~ars~n ~_or:_elation I 1 J i .. I S1g. (2-ta1led) 1 I .0121 ,UUbl ,OU/\ ,UUU\ lnhl

1 !-' _.l.L

I I ~ ~ , . . I "1~~~ I 10~ I . : ?R I ~ : ?.~ I ~: ~.~ I I I t'carson \.,Orrc1auon i ,L.;)U i 1 J ,'+'+I i ,.:>'+'+ J, IX> i

I ph2 j ~g. (2-tailed) -~~~ j 100 I ·~~~ j ·~~~I ·~~~ j i j PP!lr<U\n r.-wrPl!lti{\n I ;7;-- i AA 1" i 1 i 1/h-- I 711,_ i I 1~ --~~·· ~~··-·~··~··1,-·- i'' ·~ I • 1·~-~ I"~· I I .. I phJ i ~g. (2-tailcd) I ,~~~I ·~~~ ! 100 I ,~~~I ·~~~I i I~ j _,_ni _,,ol __ ,oi .i ,~,nl ! \ !'ea.rson Lorre1ation \,Lo I \ ,J44 \ ,J.Lo 1 1 / ,O'lO I

I, ph4 j Sig. (2-tailed) j ,007 j ,000 j ,001 j j ,000 j "'T 1 AF\ ., F\F\ 1 O" 1 F\/"\ 1 F\J'\ L ___ _il'< _____J___.!._':'~ lVV i l v L~ __ lVVJ

i I pP!lrson r~orrel<>tion I ,;p,·· I '" .. 1 11i··1 ,;o,;·· 1 i I I phtot I si;.' ·c2-~i1ea) ·~· · 'j '",ooo i '· :ooo I'· ~oo \ '".o'oo I I I i N i 100 i 100 i 100 i 100 i 100 i I *. Correlation is significant at the 0.05 ievel (2-taiied). **.Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

42699


Reliability

n ..... _~-• r-1---~•-.l VUl}JUl \.ACdtCU

Comments

Input

Active Dataset

Weight Split File

Notes


i I I

Matrix Input


c1 ____ ... __ _ ~J111.iVI.

I ~ Processor Time tKesources I Eiapsed Time

[DataSetl] F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahLsav

Scale: ALL VARIABLES

I Cases

Case Processing Summary

Total

N I

L 1001 - . I

01 100

% I 100,ol ()

,v

100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Y ohanls olah l .sa"'./ DataSetl <none> <none> <none>

IT 1 eopr_FlP-f1nµ1-l ""';'-"C..";nlT '1•-l l 1 u~t..." •.lrP I "--" .J"""'.a. u. ..... .._ .. .._..__u J..J...t.J...J.JA-J..J..O • '4J..i!,..6""V ............ -

I . , ,

l 00

1 treated as nussmg. I Statistics are based on all cases with I , . 1 , • ,... ,, • , , • ,,

I vmw mrn:1 wr au v;:ina01e.s m me

i procedure. DJ:'T T /!. JHT TTV I , 'L.J..__.,_L...,_JJ ~...l~-1 .l. _.J.

I /V ARIABLES=nh 1 nh2 nh3 ph4 I ./~~ALE('ALL VARIABLES') IA.LL

I ;~i~i;;~~:1~SCRIPTIVE I SCALF

,-/S-Uivliv1ARY=TOTAL. OO:OO:OO,OO

i I 00:00:00,00

42699


Reliabilitv Statistics

Cronbach's Alpha

I - • ~ • I Nor Hems

ohl 1:_._" I VUL.

lph3 nh.1

It'",

I II phl ph2 ,...J., '2 I p.u.-'

ph4

I I

item Siaiisiics Mean I Std. Deviation I

3.99 I .759 I ,, fO I {\(\A I _J,UO I ,''.17'1' I 3,841 ,8731 ~RR RQl _.,....,.'-'"I ,.._.._, ... t

N

100 1 "" I lVV I

100 I 1()() ,_ ._.. .,_,, I

Item-Total Statistics I Scale Mean if l Scale Variance l Corrected Hem- \

I Item Deleted j1

if Item Deieted j' T otai j'

Correlation 1 1 ..... ,.....1 .... - .. t ""' .... r

Scale Statistics Mean l Variance Std. Deviation N of items

15,19 ! 6,099 2.470 4

10

OH\ I ~-- .... I

,5481 'At;

'.,..JIV I ,5R9

42699


Correlations

A~-•---"- r""--~•-..l VUllJUl \..,lCdll:U

Comments

T--.. ,,+ .u.1put

Missing V aluc Handling

Resources

Notes

Active Dataset Filter V./cight Split File N of Rows in Working Data File

Cases Used

Processor Time

Elapsed Time

t UataSet l j F:\V ecky\Olah\ Y ohanis\Uata Y ohanis olah l.sav

il

I I I

·'"\O 1'. Tr't.'l 7 -"'\(\ 1 A 1 A.")?"\.--,[\ ..:.o-1~v v-..:.v1--t i--t.J.L. . ..JV

I V·\V P<'lc\T\()ll'\h\ V (\hl'\n1c.\nl'\tl'\ I : ~ . _· --~· _, . :~· ~ .. ~ ............ ~ , __ .... . I V Ah"'.lr\1C' Alt.:ah I C-:l"'\7 I ~~~~~;l v•uu' .Ju•

·,HVUV'.

<none> <none>

100

User-defined missing values are

Statistics for each pair of vanablcs are based on all the cases with valid 1_h~!C! fi_ir the!! pe!ir, CORRELA TlONS /'/i~\YJ.A.._BLES=ktl kt2 kt3 kt4 kttct /PRfNT=T\VOT AIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.

00:00:00,00

00:00:00,00

42699


Correlations

Pearson Correlation

kt1 Sig. (2-tailed)

N Pearson Correlation

kt2 Sig. (2-tailed) N

kt3 Sig. (2-i.ailed) N Pearson Correlation

kt4 Sig. (2-tailed) 11.T "' Pearson Correlation

kttot Sig. (2-tailed) N

• • I • -l't l I Kt.!.

";RQ 41? - I -- - - I -- - - I - -- -I .000 I .000 I .000 l .000

10.q I i oo \ 1 o_q \ i o_q \ 10_q fjfj AI AAO AfjAI AAA

,589 I 1 II ,596 1' ,447 , ,819

't~~ I 100 ,~~~ ,~~~I ,~~~ 1'/;QH I 1'0/;H I 1 I 1''71'H I QA')"'

-,.JV/ 1'-'JV I • ,,_,,,_1 1.,v•.L.

,000 I ,000 I' I ,000 I' ,000 100 100 1 00 1 00 100

·-~··I .. ~··I ~~~*'I , I ~~~·· ,4.)L 1,441 I ,::i / ::i I ! l 'D"IJ

,000 I ,000 I ,000 I I ,000 lAA lAA lAA lAA lAA i vv 1 J_ vv t .i vv I i vv t .1 vv

.RO~(' I _819" l _842" 1.75~(· 1 , -, ooo I ' -, ooo \ ' -, ooo 1 · , ooo \

100 I 100 I 100 I 100 I 100 **. Correlatio11 is significant at the 0.01 level (2-taiied).

42699


RELIABILITY

Reliability

I

I


Input


Syntax

Resources

Notes

Data

Active Dataset Filter \J\l eight Split File N of Rows in Working Data File Matrix Input

Definition of Missing

Cases Used

Processor Time

Eiapsed Time

[DataSetl} F :\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olah I .sav

J.'·\V Pl'lrv\nbh\ V oh,::inic\nM,::i .. '. --··.; ·~- ..... '. _ ........ ~ ·~-----v n.h'ln;C' ni~h i e<.-:i"

..l VJ.U .. -t...lJ.J...:J VJ.UJ.J. J. oJU \'

DataSetl <none> <none> <none>

ITT~""ca.r_rtP..hnPrl' m;C"~;n..-,. ,,".lJ1u .. ~L.' l'.lrP I '-""'""i ou.~..a..Ll..1....,\,,.1. •.1...L.&...,..,.1...1..1.b """"' ... ~......,.., ~......,

I . ' .

lUO

I treated as missing. Statistics are based on all cases with

I , ~ , , . r ,, . 1: , • • ,

I vano oarn rnr au vanames m me

I procedure. Dl:'T TI\ nn TTV I .&.~L....L.L J,....LJ'..L.L.J.L L J._

I "'A RT A BL'CS-1,+1 1,+") 1.+'l k,+4 I .~~~~~('A~L ~~~~E~') I ALL

I ~-~i~i~;1~~:~1~SCRIPTIVE I SCALE I /SUivilvlARY=TOTAL. OO:OO:OO,OO

I I 00:00:00,01

42699



.. Case Processing Summal)'_ I N ! % l I

i~ t \.,ases

i a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics I r' .. ---L--L'- l ,._1 _.£'T~-~---

i LllJIJlJal,;ft :-; I l'\j lJI llt::tll:-; I

Alpha I I 0"'11) A

,o..:.v 1 '-t I

Item Statistics

f

I ktl lrt')

3,911 1 00

1 ·~-- ~.-· / I A l } I

~.. I 3,80

I lrt'1 n.L.J

lkt4

,7671 7"0 "~ / I 6ui;;1 , _/..) I

,739 !

1'.T I i • I

1001 100 I 100 I

100 I Item-Total Statistics

i I

I Scale Mean if I Scale Variance II Corrected Item-1' Cronbach's I Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item

I I 1 Correlation I Deleted I

ktl l,+"') 1 r..1..:..

IL .... .., I ~-L)

kt4

11,90 1 1 O"'I 1. i ,o.:... l t 1 '7r. I !!..,1'-'!

12,01

Scale Statistics

3,323 '1 '1A1 J ,Ju• I .., ,.,0,f i .) ,.J O't

3,566

Mean ' Variance ' Std. Deviation I N of items 15.Rl 5.691 2.1R6 4

14

,637 t:.C:.0

,VJO I ,7141 ,566

,776 '1t:.t:. ,1vv I ~742 I

,807

42699


COMPl iTE x2=kttot. EXECUTE. CORRELATIONS (V ARIABLES=mo l mo2 mo3 mo4 motot /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.

Correiations

I "· ......... f"-~~•~ .-1

Comments I VUllJUl '-...1;;at;;u

I

i I 1 ...... ""'11t

1.u.put.

Missing Value Handiing

Syntax

I Resources

Data

Active Dataset r..!J.J...-r Hll;!

'W1

~ighi

Split File

Notes

N of Rows in Working Data rile

Cases Used

Processor Time

Elapsed Time

I "'10 11.Tf\"\T "'lf\1 A 1 A.")").f\L 1 .:.o-1~vv-.:.v1-,. 1"1'.JJ.vv

I F:IV ecky\Ohh\Y ohanis\Data I ~;;~~;! oiah !.sav

I --uvuv--

1 :~~~~~ t 100 I

I User-defined missing values are I ~rP!tt,:...rl '.:l~ tn1cc1no ~ --.. -- ~ ...... ~ .......... ~ ... o·

Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid d;:ib fi>r ihai oair. , CORRELATIONS

1 /V ARL·~.BLES=mo 1 mo2 mo3 mo4

I motot

/!~!,_~~W~~~~!~T~.?SIG I iiVH~~u'tu-r A!K w l~.I',.

l ~~;~~;~~:~~ [DataSetl] F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahi .sav

42699


Correlations

Pearson Correlation

mo 1 Sig. (2-tai1ed)

N Pearson Correlation

mo2 Sig. (2-tailed) N

mo3 Sig. (2-tailed) N Pe:i...rson Correlation

mo4 Sig. (2-tailed) ll.T

"' Pearson Correlation

motot Sig. (2-tailed) N

- I - - I • I mo I 1 mo2 moJ mo4

**.Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *- Correlation is significant a! the 0.05 level (2-tai!ed).

i6

42699


RELIABILITY

/SCALE('ALL VARIABLES') ALL tMODEL=ALPHA /STATISTICS==DESCRIPTIVE SC .. ~LE /SUMMARY=TOT AL.

ReHabiiity

I{\ .. +-•• + ri-~~+~rl I vutput ~i1;;at1;;u

'Comments

l)ata

Active Dataset

T • "'t'l 7 " 1 • mptH we1gm Split File

Notes

N of Rows in vi/ orking Data f'i1e Matrix Input

Definiticrn of Missing


Rt:soun.:es Processor Time Eiapse-d Tim~

[DataSetlj F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav

l i

I '"10 ~Tl\"\7 '"l/'11 ,f 1 ,t.")1 .1 "7

I kO-i'IV'l-""-Vl"'tl"'t,JJ.1/

F·\V PC'lcv\011'.lh\ V "h~n1.;:\nl'ltl'l I - - .. ----.; . -· ----. - -·-------· ·- ---1 ·v,..;h<>nic r.i<>hi cau I ~~~~~~·1, .. ~.. .... .

I -,uvu;;;---·

I:~~~:~

I 100

11 TcPr-t1PfinPcl n1iccincr ""'"""'" <>rP ~ L.J-& -. .................. --. ................ ....,..,.a ...... b . _... __ ,_, -..... -

treated as missing. Statistics are based on all cases with

- ,. _, _,_ .. - ~- - 11 - • _, 1 • ... va11t.1 lH:il.U 11.1r au vanarnc:;:s 111 111c:;:

procedure. DPT TA l:UT TTV .... ~~· .... .1.-._~_.._ ..................

/V ARlABLEs--mo 1 mo2 mo3 mo4 /SCALE('ALL VARIABLES')

• T T ALL t

I 1}.10DEL=,1.\LPHA /ST A TISTICS=DESCRIPTIVE

SCAT ,F: I I

,~T .. 1, .... Tlo,,.. "T"'oT•T • ';)UlV lV.LJ-\K} = l \,__ f\L_ I

00:00:00,00 """' ""' ''""' '""" I 1_11_1;1_1\.J;l_Jl_l,l)L I

42699



I ;

Case Processing Summa!Y I 1'T I 0/ . '

Valid I l'4 1001 1

1°00,~I Cases Exdudeda I 0 t ,v I

.,...1 u--'l;:t,1 'I ' 0" I ' "" " 1' - ! l\J I l UIJ,IJ

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics r' .. -·-'----1-•- f "T _ _..~•----- I \.,ll)lllJl:ll.:11 :-; 1'4 OJ llt:lll:-i I

Al ha A ,. I

Item Statistics I ~Ao.on I <;!trt r\o"'lT;f'lf;"" t I .l•..l.'"-'U.lJ. I Ut.U .............. "J.U'-.lV.1.1 I

mol I ,, r I ,9931 .), .)

mA') 1 r;~

11..T I '.

1 •u~- I ~.~~ j OOA. ,,.,. • 1

100 1()() ~ vv I

mo3 3.991 I

mo4 4,11

'?<;;U I ':'I .J~

,695 100 100

ltem-T otal Statistics

i I I Scaie Mean if ,. Scaie Va.riance j Corrected Item-1 Cronbach's I

Item Deleted 1 ifltem Deleted 1 '"'-~~~!:__ 1 Al~~~:_I~em 1 I \.-Ull t:H1l1Ul1 Ut:lt:LCU

mol -~"l

1111u.:..

mo3 mo4

11,78 1 1 Q'l 11.,0J l 11~52 I

11,40

Scale Statistics

3,3651 "lC\1(\ "'"•", u I 3,949 1

4,141

Mean I Variance Std. Deviation N of items 1 s,s1 I S/167 2)RO 4

COMPUTE x3=motot.

Hi

,361 J;:')')

.,-1.i-k l ,3791 ,369

.588 A At:

,-r-•u I .,567 ,576

42699


CORRELA TlONS iVARIABLES=sk1 sk2 sk3 sk4 sktot /PRINT=TWOT AIL NOSIG !MISSfNG=P AIR WISE.

Correlations


Inpul


Syntax

Resources

Data

Filter Weight "-1: .. r:1 ...... 0plH 1 llC:

Notes



Cases Used

Processor Time Eiapsed Time

28-NOV-2014 17:09:07

D:\inrint\ Yohanis\ Yohanis\Data Y ohanis olah l .sav DataSet1 <none> <none> <none>

User-defined missing vaiues are treated as missing. Statistics for each pair of variables are based 011 a!! the cases \Vit!1 valid data for that pair. CORRELATIONS

"1 A ~T 4 T"'T T"'C'\ 1 ., 1 ""' I ""\ . I A

I s~;o7t\. I/-\ nt .r . .-,-sK I SKL SK.1 SK'+

/PlH1'TT=TU!()T A TT 1'.T()<;:Jr. I ; ... .a.~J., ... ... TT........,.&J._.J..J._~..l._''<.,....J~ ... ~

II /MlSSlNU-PAlRWlSE.

00:00:00,03 I 00:00:00,03

[DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav

42699


t.:orrelations

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

sk2 • - I sld

1 1 46 117 1 61 601 -, ·-·-1 --- i .---i·---1 .148 l .174 l .105 l .000

100 I i oo I 10.q I , 10.q I 10.q Pearson Correlation .146 I l I .448 I .5 70 I_ 734

' I I' I' I'

sk2 ~g. (2-tlliled) 'i~~ I 100 I '~~~ i '~~~I '~~~ D"' ..... ,.,,... .... r,... .... "'1 ... t;,....... 1':2'71 AAQ"'I 1 I i:;:1'l""I 71.:;;"" J_ V( .. U~V.lJ. '--'VltVH .. U.J.Vfl 'J. _J, I ,'"TtU I l l '-'.-' I' I .l-'

skJ Sig. (2-tailed) , 174 j' ,000 j' j ,000 I ,000 N 100 1 00 100 100 1 00 ~ ~ •• •r-1-~n••l-.-••I ·'~-~·•

sk4 ~~~l~iatlon :;~l'0

,~l'0

,~~1 J''~~~ .i'l J.V·~' J.V ... ~1 J_\J.~1 iv ... vt J.VV I sktot ;~;~;~~~!::;lotion ,6~~~, ,7~~~, ,7'~~, ,7~~~~ I

! N ! 100 I 100 I 100 I 100 I 100 **. CotTelation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

2U

42699


Ki::LlABlLlT Y

/SCALE('ALL VARIABLES') ALL Fl\A{)n"RT =AT PU A

I J. • ..l.'-".L.-'L..JL..J J. 1.J...J.L ..I. .1.L .I.

/STATlSTlCS=DESCRlPTl YE SCALt /SUMMARY=TOTAL.

Reliability


Input

Synta.-x

Rcsouiccs

Data

Active Dataset Filter Weight Split rile

Notes

N of Rows in Working Daia File Matrix Input


Cases Used

Processor Time

Elapsed Time

28-NOV-2014 i 7:09: 12

Yohanis olahl.sav Dati:tSet1 <none-'> <none> <none>


1 "" !\.JV

Statistics are based on all cases \Vith valid data for all variables in the procedure. REL.IABiLJT'I' fv ARIABLES=sk 1 sk2 sk3 sk4 N r A T Pf' A T T '7 A D T A QT P ~ 1\ 11..J-......-~ Jo.~'--'\.~"....._. .• _. ,. l S..J."-•~ J..l-l;;.__JL.-1-._,1 J

A I l ,,_LL

/MODEL= ALPHA lr"!rT"' A. ,..,..,TC'"'rT"'Tr°'n "'""T""""' ,-,,'T'T'T',.,....T'I T,-.

i ;:')I A 11;:') I l\_,;:'>=L>l::',;:')LKlt' I I \it'.,

I s~,~~MARY=TOTAL. I 00:00:00,m

I 00:00:00,03

[UataSetl} U:\Print\Yohanis\ Yohanis\l>ata Yohanis olahl.sav


42699


Case Processing Summary

Valid

- ' I J'-j I

• 1001 % i I I Cases Excluded"

I 0

Total 100 100,0 a. l .istwise deletion ha.:;ed on all variahles in the procedure.

Reliabilitv Statistics Cronbach's

Alpha I N of Items

skl I _L'\ l::S~ I i sk3 sk4

I I .... I SK!

lsk2 .,.\/l I Ji.'\._,

I ~1- A I :""11\.""'t I

,6201

item Statistics Mean Std. Deviation l "»T

l '4

3,68 .9941 100 "' OA I '"'""I 1 "" I

~:;~I • IJ7 I lVV I

I

,7451 100 L1 1 .:; ,672 100 ., ........

Item-Total Statistics I Scale Mean if ! Scale Variance ! Corrected Item- I

I Hem Deieied j' if hem Deieied I T oiai_ j Correlation

I .... A/"'t. I """ .. ,....,_' .. 01 I

I ~ ~:~~ 1

1· ~:~~~ 1

1· :~~~I 1 1 ,<:;:1 ') OQ'l A "1(\ I L ..L.,u_1 l ,.;_,,Ju_; l ,.,. 'v l

I 11,45 I 2,997 I ,SSR I

Scale Statistics Mean V arianc;e l Std. Deviation N of Items

15,60 4,747! 2.179 4

COMPUTE x4=sktot.

Cronbach1s

1

1 Alpha if Hem

Deleted ~~ ~ I

:~~~I <:;:(\') ,..1 v.:.. I "Sr: I ;·t _, I

42699


CORRELATIONS "T. RT A T--.T T"'Cl_l_ __ 1 L __ f"\ ,_ __ ...., ,_ __ A ,_ __ e ,_ __ r ,_ __ .., 1 ___ 0 ,_ __ {'\ 1_ __ 1 (\ '---r-. ,'v1·,~1,L\DLC.:'.)-Kp1 Kp~ KP-' KP'+ KJ:U 1<.pu Kpl Kpo KJ:J''' Kp1u K11.Ut

/PRINT=TWOTAIL NOSIG /MlSSlNU=PAlK WlSE.

Correlations


Input


Syntax

Resources

Notes

Data

Active Dataset

Weight ~--'.:• T:"!l-0J-HH rue



Processor Time

Elapsed Time

I 28-NOV-2014 i 7:36:40

IT'\.\ n_:_._, 'T-. L ... __ ; _\ "'\T ... L ~~= .... \ T'\ .... .-. .....

I u. \r 11ut 1 1vuru11:::.1 1 vuruu:::. \LJi:tli:t

Y ohanis olah 1.sav n~fa4'Pt 1

I~.- .... ·----·, I <none>

I~~~~~ -,HVUt;/


100

Statistics for each pair of variables <'.lrP h<'.l(:'~rl non -:1111 th~ ,,. .. ..lC'PC' ·u.ri1h ,, . ..l1;,~ "4.1.- V"4>...J-U. '-'"-"- M-.l.I. "'"-"-"" -u.....1-'1 "' J..'-.1"- "4..4.l-.l-._..

data for that pair. CORRELATIONS

/V ARIABLES=kp i kp2 kp3 kp4 kp5 kp6 kp 7 kp8 kp9 kp 10 kptot /PR1NT=TV/OTA1L NOSJG I

I /MISSING=PAIR\VISE. I

00:00:00,031 00:00:00,061

fDataSet 11 D:\Print\ Y ohanis\ Y ohanis\Data Y ohanis olah l .sav

42699


t.:orrelations

kpl

kp2

kp6

kp7

kp8

kp9

42699


~; .. {')_ ~·o· \-

tailed) N

Sl7~ I 1 7 Li I non I non I non I ,.....,,_,, ~.1.••1 ''-''-''-'I 'vvvl ''U'V'\.Jf

100 I 100 I 100 l 100 i 100 i n A A/ { 1 ,.... "' { A""' I'\•• { n c- 1 ** I A""' o *'* {

~nm ~~;!~~ion ':::i ''.::I ,q_::J ,~-:~J ,q_::J '"Y' ... ,, ;.J'f:=.• \- ,v '_,, t '' ... ; / t .., .. ..rvv 1 ..,vvv l .., ... .,.,,, .. JI

I I I I I

N l I I I I

. }~.~ __ ;~.~I .. !~RI .. !JR I __ 2~.~ I rearson ,"+"+U I ,ooJ I , i <\.J 1, / L.O I ,o t 1 I r0rr,,i"'~ion I 1 I I I I

kptot ~i~:(;~· . ,ooo I ,ooo I ,ooo I ,ooo I ,ooo I t ... ;1.,..4\ I I I I I I 1L.M-••""'- 1

1• I t I I I

N lOOj 100! 1001 1001 1001 **.Correlation is significant at the 0.01 lc·vcl (2-tailcd). *_Con-elation is significant at the 0.05 level (2-tailed)_

,ooo ! ,! 14 I ,ooo I ! ,ooo ! ,oo

iool 100! 1001 1ool 100 j ic ,4 ..... ,-...••t 1, ..... 1 c--., .... **I c-, ..... ••I , t ,....,o

,q_.,';1 I ,!IJ_.,1,--1!1_1 1,-H_., 1 11,0_il'I

,ooo \ ,1 os I ,ooo I ,ooo I I ,or I I I I I

.. !~.~I / .1~R I ,.}~RI __ }~RI --~1~.~ I 1( '/(\J j ,O'+'i j ,J'IJ j ,0'1(\ j ,Oj(\ I

I I I I I

,000 I ,000 I ,ooo I ,ooo I ,ooo I I I I I I I I I I I

100 I 100 I 100 I 100 I 100 I 1

42699


RELIABILITY rvARI.ABI.FS=kp1 kp2 kp3 kp4 kp5 kp6 kp7 kp8 kp9 kp10 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL= ALPHA .!STATISTICS=DESCFJPTIVE SCALE /SUMMARY=TOTAL.

Reliability

r\ __ ..._ ___ .._ r"'-~~·- ..J VUl}JUl '-lCdll;U

Comments

Input

Missing: Value Handling

I Reso11rces

Notes

n~ta

Active Dataset Filter "'l'1: T 0 1 , we1gm Split File N of Rows in Working Data File Matrix Input


Cases Used

Proccssoi Time Ela sed Time

J '°'O "l>UY\T '°'{\1 A 1'7.').C.AA1 I ~O-l'IVV-~Vl'""t l /.JV.'""t'""t I

I n·\Print\ v f\hllnt<:\ v f\hllnt<:\nl'\tl'\ t ~. ~ .,,, .... _.,, .. ,,,~ ... _ ...... ~~· -~ ..... I '{ohanis olahl .sav

l~:::tl I , -1 <-nnnP>

I<~~~~> I 100 I

i t 11 C'Pr-11P.t';nPt1 t"l'l;CC';T\n ,,i:l lllPC '=lrP I '-Ji..>"'• """"'.1.•••....,....._ ••.1.1."1J•••h • w.a ............ iJ ,.,... • ....,

I . . '

I u·eated as rillssmg. Statistics are based on all cases with

I ..... 1 1 • ,.. ..., • 1 , • ,, I ;::~~:~.!Or au V(IIH:t1J1es m me

I RELLA,BILITY

I k;~ ~~~!;~:;~~~ ~~; ;p3 kp4

t /SCALE(' ALL VARIABLES') I ...

I l'~ODEL=ALPHA I /STATISTfCS=DFSCRIPTJVF I ----------- --------- -

I SCALE /SUMMARY=TOTAL.

I nn.nn.nnnn I vv.vv.vv~vv

00:00:00,02

l Dataset 11 f):\Print\ Yohanis\Y ohanis\Data Yohanis olah l .sav L ,

26

42699



nCase Pr()cessing Summa!)'

! ! N ! % I I~ ~ali1d •• a I 10~ I 100,~ I \__,ases i',XCmueu I v I ,v I II 'T'l l-lt "_11 I 1 (\ (\ I 1 (\ (\ (\ 1' • - v 1 \_1\J I 1 UtJ,\J

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics n .. _._L __ Lt_ f ,...1 _.rT ..... _. ___ I Lll1lll1i:1\..:ll :'i I 1'1 lJI llt:lll:'i I

I I

Aipha j I

Item Statistics l\.Jfa.~n I <:+A n,",;,,+;,.,. ... I

kpl lrn':> I ·~y~

II kp3

~p~ I KP.) I, r

i~~~ I knX I • I t r.

l~~~o

J.l'.l.......UJ..l I U&.U .. -1...IV,, l_UL.l'VJJ

·~ ,., .... ,I ,993 I .:>,!.:>I

1 .hSl oo..:t I ...,.·, ....... -1 ·----'I 3.991 .7591

~,!!I ,~~~I J,'.71 I '/0 I I ~ "" I

~:~;I :~~:1 3.801 .7391

I

:7451 !:i~ I ,672

M , ' 100 1 ()() , vv I

100 I 100 100 I

mo I 100 1 00 I

1 oo I 100

j tem-T otal Statistics I I

I ., __ ,_ "-"--- :.c I., __ ,_,, _ _: ____ ,,.., ____ .,. _ _, T .. __ I I 0l,,dlC lV!Cdll 11 I 01.,;dlC "di.ldlll,,C I ~UllCl,,lCU HC111- I

Ht:m Dddt:<l I if lkm Dddt:<l I Tolai I Correlation

lm1 I 1~ 7R t 74 R~O I 7771 ··r.

I --•--I -·,---. ·-. -1 kp2 ~;:~~I ;;:;~~I ,539

kp3 ,720 t._" I ")"""I ,..,") t:.'lt:. I o::. t: I l\.p'"t

I J~,7VJ L.J,VL.V I :~~~1 kp5 35,101 23,626

lent'\ 1'C"'l7 ~~?~~I 7')() .-.---- I -::·~'::-1 '~ :-: t

kp7 I ~ ._ ~.,: I 22,6211 --- 'U I -'./"-'-' I

:4941 kp8 I ~;,~~I ~~,~~~I , __ {"\ Ll-&:' l\.jJ/ I .J.J,V'"t I ,;,,,J,.JJ-t I ,u i .J t kpiO 34~86 24,4041 ,554 1

Scale Statistics

2 I

' .. 1 1 • " , • I l-upna u Ht:m Deleted

,865 I

:~~b I ,82711

,832 R?<l ,~-·-·I

,8391 ,839

0'">1\ ,<>.JV I

""" -~-L

42699


1'A'--- I ,r _ _: ____ I e>-.-1 n_ .. :_ .. : __ l 1..r _cy. ___ I 1Vlt:all I y a.lla.111,,1; I .. :nu. Lit; y lClllVll I 1 '< Vl Ht;lll;) I

39,oij 28,535 j 5,342 I 10 j COMPUTE y=kptot. EXECUTE. NPAR TESTS

iK-S(NORMAL)=xl x2 x3 x4 y /MJSSil-JG ANALYSIS.

NPar Tests

£\~-..+.- .. -.+ £""'_,...,,...,..,...,,,..J VUlpUl '-.,lt;alt;U

Comments

l)ata

Active Dataset T:'!l+ ..... -.1. lill;;l

Weight Split File

Notes

N of Rows in Working Data file

Missing Vaiue Handling Cases Used

D:\Print\Yohanis\ Yohanis\Data ~Yohanis oiah i .sa'\' DataSetl <none> <uone> <none>


100

Statistics for each test are based on all cases with valid data for the

_ • _ 1. I I.'\ _ -1 • •I _ • • - _, varrno1e1s1 useu 111 11u:11. test.

I N~~~~~~i;AL)~! x2 x3 x4 y /l't l..J.11 .. 'J 1 £"\..L.JJ_ ....,.

111'1ls~rl\I/~ AN/\. I vs1~

Processor Time 00:00:00,02

Resources Elaosed Time I 00:00:00,02

N~ber of Cases A11mveda) 98304

a. Based on availability of workspace memory.

[DataSet l) D:\Print\ Y ohanis\ Yohanis\Data Y ohanis olah l .sav

42699


One-Sample Kolmot?orov-Smirnov T esi

Normal Pararneters"'v II ~ ...

I I '.~k:st Extreme_ D'.ff eren~es I K..u!IIlogurov-~m1muv L I A""m - S;i! ,.-, •nii"d\ • >:>.v 11 • 1~. \.::.-ta ...., )

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

42699


REGRESSION :'r-vfTSSrt..JG L1ST\\t1SE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOV A /CKffEKlA=PiN(.05 ,1 PUUT(. l OJ l]\r OORI GD'.J /DEPENDENT y !AA"l='TLTl\n=~TT'h'V v I v'1 v'l vA ll•J.L..1.IAl'J'~ L.J'l,ILJ•"-1"'1 AL../\.-'1"'-Y

/RESIDUALS DURBIN /SA VE RESJD.

Regression


Input


I <;;;.vnh!Y -.;···-·

Resources

V ariabies Created or Modified

Data

Active Dataset Filter Weight Split rile

Notes



Processor Time Eiapscd Time Memory Required Additional ~v1cmor:l Required for Residual Plots

RES 1

ji)

J 28-NOV-20i4 i 7:38:30

I T'\.\ n_:_.._\ "\T ~ 1- ,,..._.: ·~\ '.T ~ 1- ..... _: ~\ T"'\~• .... I LI. Ir l llll I l Vlli:llll:::> I l Vlld.111:::> \1..Ji:llcl I

I Yohanis olah l.sav n1tt1t<;:Pt 1 I .. -·-·J - . -

I• <none.>

<none>

[one> - . I User-deimed m1ssm12 values are I -

I ~~~~:~::;~~~!a on cases with no I Tn;cc;no u.r;:ll11pc f,.~r 1:1nu u~~ahL=a. nc,...:..11 ••••L.>oJ.l.l•f:, ........ ,.........,.., ...... ......... ) "'fo.4.• ._ .. _,,_ ~--......

REGRESSio:r-.~

/MISSING LISTWISE 11-,'T"' • 'T"'T'~,.....,y,,..-,n r-,,.-.,.T'T""'T""' ,,.-...T ,-~n r... 1.~ l A 11·~ l l\_,.~ t_,,_1r.r r '-"-' i .~ ~-

ANO VA /f""DTTJ;"PT A =PThTf n-.--1 Pf\T ITf 1 ())

I '--'.1."--1. .l _,l_.,J_"lo.__.l..; :t. J. ..1....1. -,\_•V...,J J J_ '-.,J\,.; J. \_• 1.Vj

/NOORI GIN /DEPENDENT y /METHOD=ENTER x 1 x2 x3 x4 /RESIDUi\.LS DURBIN /SAVE RESID.

12924 bytes

00:00:00;02 00:00:00,16

I" i... ... ~" I" VJ\.'-'~

I I.. . .. . - . . .

unstanaaraizea Kes1aua1

42699


[DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yohanis\Data Yohams oiahLsav

Variables Entered/Removed3

I " .. - _J - I 11v1uue1

L I i

a. lJependent \i ariahie: y1

l. 1 _ •. ~ _ L 1 __ V i11 li11JIC~

Removed

b. All requested variables entered.

I ~ A _LL - _J I I lVICll IUU I

IC-+~- i . ! i:.Hi.l;..i I

Mode! Summan10 . Model R I R I A<ljustt:<l R l Sl<l. Error of lht:

Square ~Oll~Tf" I ·-··--·-

I 1 1,987'11 {)'7AI I ! ';J !""t I

a. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl b. Dependent Variabie: y

1 Model

Regression

I i Residuai I I Total

ANOVA8

2751,939 4 73,05i 195 I

2824,990 l 99 I

a. Dependent Variable: y b. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl

Estimate {)'7,.., I

'; '":1 ! _., t

687,985 894,701 ,000 ,769j

I

C oeffieients 8

0'7'71 ';(\ ! ! f

Modd ! Unstandardized Coefficients l Standardized Coefficients

I B I Std. Error I Beta I rr,,. .... +,, .. +\ I 7AQ i h,..., I I \ '-'VlhJLUll\./ I ,v...J.4..JJ

Durbin-Watson

1 ()()0 !?":'":'~

t

1 lAQl')<AI I t' I -YU ' ,~_,--.. I ,,--..v,

I

I I

,061, l,333,,1861 L xl , ""''] I ,0991 ,U""I

"""' f)C A f\Cf) ,f').t:: 1.t:: ,.,,,..:: r.r.r. I J A~ I ,7.J~ I ,V.J7 j .~.::.v I ; v,.::..Jv I ,vvv I

I x3 I

iJ68 I - -1 I .;;-; i I i A 419 I "0(• I I

.o~ I x4 I ,193 ,131 :0;4 ·~:4;11 :~4;

_ T--.. ___ . __ l _ ._ 4-- 'T _ .. ~ _ 1- 1 _ . __ a. 11e1tt::11ut::11L v anmnt::: v . .

Residuals Statistics8

"fl 1· • I 11. .• • 111. .• I ., , J ~ • • I .v 1mmum ivmx1mum, lv!~an ~t . u~vmlrnn

Predicted Value I Residual I

I Std. Predicted Value I Std. Residual a. Dependent Variable: y

27,04 -2,6so I -2,270 I -3,022

49,70 39,01 3, 789 I .ooo I 2,027 l ,ooo I 4,321 ,000

Jl

5,272 100 R.l\Q I 100 I

i:~~~ H~~ I

42699


Regression


I Missing Value Handling

Syntax

Resources

Variables Created or Modified

Notes

Data

Active Dataset T'~1..._ - --r utt:r 'l:T 7 o 1 ,

\A/e1gn1

Split File N of Rows in Working Data File

Cases Used

Processor Time Elapsed Time ·Memory Required AJuii.iunal .ivkmury Required for Residual Plots

RES 2

I ""O l..T''-' T ""111\1 A 1,.., "\(\ ""~ I Ln-1~\.JV-L\/I"+ 1 t . .J'1 • .Jt

In.\ Pr1nt\ v nh<>nt<0\ v nh<>nt<0\ n,.fo I~·~ •uu • • v~• .. «•~ • • ~ ....... ~ ~ .....

I Yohanis ola...'11.s[rv

l ~a~~~tl -~HUllt:/

<none> 100

User-defined missing values are t-'f"'onito.~ nC'I "n"\;C"eo;n,.-.. UV• ... U.VU UJ llUJUU . .t5•

St.alistics are b(k;e<l on cases with no missing values for any variable used_ RF.GR F.SSIOI~

/MISSING LISTWISE /CT A TTCTTr'C r'flI;'J:'L' Ill TTC D

) i.J .J. .i.. J...l .J.0 ..l .J.'-..·U '--·'-..J.1....t..l ..l '-J\...) .i V .J."\.

A NOVA COLLTN TOL CHANGE ZPP /CRiTERiA=PD~(.05) POUT(.iO) /~"J ()() P.J (_TL"~ /DEPENDENT y_transform /METHOD=ENTER xl x2 x3 x4

I ,fi~~~~RPLOT=(*SRESiD mr.cTnT r AT c nT rRnT"l..T

I /1'-L01JJV/1.L0 LIV '\..UU't

NORJviPROB(ZRESID) I /SA VE RESJD. I I 00:00:02, i 4

12964 hytes

1544 bylc'

1 Jnstandardized Residual

00:00:02, 1 7

J [DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yuhanis\Dala Yohanis ulahl.sav

Varfable" Entered/Removeda - - -

Model Variables Variables Method Entered Removed

42699


I 1 I l

L.A • ."'I •• ') •• 1 b J h"'t, h.:., hJ, 2\ l I

a. Dependent Variable: y_ transform }... A J1 ~~~ .. ~r+~rl .,n..;n}...l~r ~~+~~rl U • ..1.-...._11 l l..-\.f U\o,....:>l.\..-U lo" Ul lU.lJl\,,;.:> \..·Hl..\, . ..J \..-U.

. ! :Enter I

Model Summaryb

,993 ,993 ,43845 ,993 3578,803 4 95 a. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xi i.. 1'~penri~-t ., 7 ~..;ai..i~- .. transt:·orm U. LJC: 1UC11 \I all VIC. J _ l _l_ 1J

ANOVA" Model Sum of Squares df Mean Square Sig.

R POl'"P""'"n I . ~~·b· ~-~~· v • I I 1 Residual 1

Total

17'\ 1 010 J. ~,_ .• ,_._._.I ·1

1 o ,.,r, I ne I ! ~,LO..) '!_l

1

2770,202 99

b. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl

h.'il.7 Q'il." 1'\7'il. 'il.()1 ()()() vv, V v-· 1-·-·, v,v~-· I '-·-·v

1G? I I ' . - !

,000 1,998

Modd I Unstandardized Standardized

1 Coefficients Coefficients

t Sig. , Correlations Collinearity Statistics

! (Constant)

1

•

L :~ I I I X3

x4

B I Std. I

.7481 . I

1-;• • j~ I . 9.S4

I 1,1681 ,193

Error

-3261

,0491 ,029 I

.040 ,066

a. Dependent V ariabie: y _transform

I i--~-..~~--.~~.,_.~~~-.-~~~

I 1 Zero- 1 Partial 1 Part 1 · 1 'olerance VlF I

I 2.295 I .024 I

.06211

2.66711

.00911

.4.10 12.471 .000

. I I I

.526128.958 1.000 I ,0841 2:942 ,004

order

I

,8321 ,R69

1 .933

,919

I I ., , / I

0.,., I . ..:..04, ....... ,

.9.SR .271 ... I,. I

.948 1 .241' ,289 ,025

I I I I

.130,7.7171

.19.S I 2,.S11 I

.210 4. 751 ,084 7,853

1 Model Dimension 1 Eigenvi:ilue I Co11dition Index 1 Variance Proportions (Constant) xl x2 x3 x4

I 1 4,9691 1,0001 ,001,001,001,001,00 I I I I I I I I

L 2 ,0161 1"'I .;; "R I ,731,03, ,01 ,Q3, ,01 I ~~:;~; 3 .010 .26 .04 .62 .01 .00 4 ;.7;.cnl oo I ,, , 01 ~- 1 · ~-

,UU4 4~ ,VJ _, ,_, / ..... ' ,.......... ' ..... v~

5 ,001 63,259 ,01 ,71 ,34 ,03 ,96 a. Oependent Variable: y _transform

33

42699


Residmds Statistics" ivlinimwn Maximwn Mean Std. Deviation N

Predicted Value ')7()LI.1.1 Ll.O l\05l7 10 () 1 ()() " ')7')1') 100 I ~, ,-~ _,'__·I ·--,_~--:-'_I ~ -- ,~.':'~I - ,~,~__,~I

Std. Predicted \ 1 aiue I -2.270 l 2.027 l .'JUUi l.'JUU l llVI

I •vv

Standard Error of ,0461 ,1591 ,0951 ,0251 100 n ___ ..l ~ _ .1,. _ ...l ' T _ 1- __ rlt:Ul\,;lt:U Y d!Ut: I I I I i .tA:-.djusted Predicted Vaiue I -- r...r-o- I AA. /ro.A- I "'"""" ~ .... ..-.. o l

,.... --""'"'-' 1 ,--,,,--,,

I LI .Ul'S?SL I

~:s~~~~ I j:0~~~~ I J:~~~~~ I lVV

Residual -1,325211 100 Std. Residual I -3.0221 4.3211 ,0001 ,9801 100

I I I I I

Stud. Residual I -11141 2,0416~~ I -,0011 1,010 I JOO Deleted Residual -1,4251s -,00076 ,45698 100 c;;'.+-nrl nala-tarl D """'; ,t,,., l I 'l '10'1 I ,1 077 I f\{)J:; I 1 f\I'.; 1 I l (\{\ tr..J\..UU .. ~"'t"'\."'U .l't.'°'.JIUUUI

I -~ ,.L.,, _ _, ,J I .......-,_.....',I

,vvv I •,vv• I IVV

12,0691 I

Mahal. Distance ,1081 3,960 ,, <::171 100 ,t..,.) l I

Cook's Distance .000 .242 .013 .038 100 Centered Leverage Value I "'"'. I

.,. __ , "'"""I ,--,,~-1

100 I ,IJIJll ,!LL I ,IJ'flJ l ,IJLJ l a. Dependent Variable: y _transform

Charts

Dependent Variable: y_transform

... -...---~--~---.---------. Observed Cum Prob

42699


:'icatrerpior

Dependent V ariabie: y _transform j

.:, {

;; 4~ ~ I .. ! ..,

a: l Tl .. I .... "-!

~ I • "V I ~ !

--' . c;. G

Vi (•i c <> I ~ I i,.'k ! • I a ~

-.!

~ -1

i

c 0 C;

I I I

li _, _, (•

Regres$ion Standardized Predicted Value

COMPUTE ahsres=AHStRES_2). EXECUTE. REGRESSION iMISSIN<i I ,ISTW!SE /STATISTICS COEFF OUTS RANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10)

/DEPENDENT absres

42699


/MFTHOO=FNTFR x I x2 x1 x4.

Regression

Comments

Missing Vaiue Handiing

Syntax

Resources

Data

Filter WeiPht - -~--·

Split File

Notes

N of Rows in Working n~+~ c;1~ L.l'ala t 11\.t


Cases TJsed

Processor Time Eiapsed Time

Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots

")Q_l\Tf"Hl_"){)l,117·A1·11 ,;...,,\,' ..._,.,_., i" ,,;....V-1 I l I• 1 .1. l I

D:\Print\ Yohanis\ Y ohanis\Data 'r 1 • '1 1 1

1 onams omni.sav

<none> <none> <none>

User-defined missing values arc treated as missing.

100

Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. REGRESSION /MISSTI'~G LIST\VISE /STATISTICS COEFF OUTS R

Ai'\J"OVA /CRITERIA=PfN(.05) POUT(.10) /NOORI GIN /DEPENDENT absres /t-.·1t. THOD=ENTER xi x2 x3 x4.

00:00:00.02

2988 bytes 0 bytes

00:00:00,03

[DataSetl] D:\Print\ Yohanis\ Yohanis\Data Yohanis olahl.sav

Variables F.ntered/Removeda. I Model Variables Variables ~fothoJ

Entered Removed lx4, x2, x3<\ xi" I . 'Enter

a. Dependent Variable: absres b. Ail requested variabks entered.

Model Summary

42699


n I 1'. I

I

')<:;()31 I 1 I .,.~.JV I

n ci -··--- I 1'. ay ua.i c I

{),!;.') I .,vv..i:..1

A ..J: •. _._..J n I rtUJU::">LCU 1"- !

Square j {)')7

_,Vk..J I

ci • ..l r. ___ _ c I .:>LU. J.:,llVl Vl I

I

lhe Eslimale i 7'">'701

.,.J-'-; ../ j I

a. Predictors: (Constant)~ x4~ x2~ x3~ x1

ANOVA"

l'vlodel Sum of df I

I Souares I Regression I hllf1 l .i l I

I 91VVV I ~.

I 1 I

951 Residual 10,2151 I Total I 10;8951 991

a. Dependent V ariablc: absrcs b. Predictors: (Constant). x4. x2. x3. xl

..... _..l_l I iV1UUt::1 I

I I

I 1 I I

I

Ir'~-~+~-+\ l,vUH~UllH}

xl ··"' X.t.

xJ

x4

Coefficients a

I T ,. -- _.._ - -- ..l - -· ..l ~ - - ..l £"'t - - .cc:. - ~ - -- .... -I UH:SlilllUi'.i.IUiLt::U LUt::i11\;1t::Ul:S I

I I

B I 'H:.:::I

,.J.J.J I . I

-,~~~I -,UV/ I

I -~0041

:090 I

I

Std. Error ')A A

.L."1'"1' I

. I

,0371 ,0221

I .0301

:0491 a. Dependent Variable: absres

j i

Mean Square I i7f1I

'"'J. v I

,1081 I

Standardized fF . LOeu1c1ents I

Beta

I -,6391 ". 0

-,V'+i'> I -,030'

,626

c 1

I 'inl •• ~v~ I

I

t

1 A C""I l,"T.J/I

. I

-2.~~; I -~JVJ I

I -.1371

1,830 I

Sig. i i

Sig.

1AO

42699


NPAR TESTS iK-S(N'ORMAL)=RFS _ 2 /MISSING ANALYSIS.

NPar Tests

A ..... +-,, ... • r-i_ ................ ...l VUL_pUL '-'1 <;;aL<;;U

Comments

Missing Vaiue Handiing

Resources

Data

Active Dataset T.'!1+..-.i illl;;l

"'"" 1 - •. t _ ~ YV t:!gJlt

Split File

Notes

N of Rows in \Vorking Data f'ile

Cases Used

Processor Time

Elapsed Time

I '"lo 1'.rrnr '"ln1 A 1"'7.A1 .'JC: I Lo-1~vv-L.v1~11.~1.JJ

I D: \Print\ Y oha."is \Y oh1mis \Data I Y oha.11is oia.ti i .sav

I ~~~~:_11 I -~HUiil;;/ I ~ -

I:~~~~: I I I User-defined missing values are I trP<itPfl <ic miccino I ......_ __ ... __ """""" &-A-.&...&-V .............. ~.

100

I Statistics for each test are based on all cases with valid data for the

'1 ~a;~iis;s;1 in that test. fl(_ ~(1'l(YQ M AT \= lH~' ~ ') I , .... ~ ...._-, ............... .£.~"' ............ ~, _,,__~ ........ _-

'

111.1•~~'N'! J\ 11.1J\1 v~•~ I I / lY lUL.111 '-J f""t...l .. £""1..1.....J J. LJ.lt..J.

00:00:00,00

I 00:00:00,00 I Number of Cases Alioweda 196608

a. Rased on availahilitv ofwork::.nace memorv. - .. - r - ·•

[DataSetl] D:\Print\ Y ohanis\ Y ohanis\Data Y ohanis oiahl .sav

One-Samnle Kolmmmrov-Smirnov Test . ~ I Unstandardized 1•

Residual

IN

Normal Pai.1Uiletersa,b I

I Most Extreme Differences I

Mean I Std. Deviation ,

1 Absolute Positive Negative I

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

38

iOO I ,0000000 I

,t')()C'/)1 c:3 -~L.7.JVJ J I

1

1 °' I :~~~I

-, 1U1 I

1,352 ,052

42699


Kuesioner Untuk nembudidava Rtrnmut Laut di Kawasan Minanohs • _, I I

Tentang Kinerja Penyuluh Perikanan Dalam Pelaksanaan Program Minapolitan

I. Tdentitas resp•)ndr::n

i. Nama Responden: 2. Umur!Tgl.la11ir 3. Pendididkan : SD/SMP/SMA/DIPLOMA/SARJANA

: laki/perernpuan 4. .lenis kelarnin 5. Pekerjaan : PNS,PPTK,S\VADA YA: 6. Status Perkawinan : Kawin/Tidak Kawin 7. Ma<;a kerja : ................. Tahun

A. Kitterja Peny-uluh Perikanan

I. Pengetahuan

Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar!

I. Apakah penyuluh perikanan sering mernberikan pernahaman kepada anda tentang program minapo!itan dan Apakah anda sudah mcmahami?

a. Sangat sering dan memahami. b. c. J u.

sering dan memahami Cukup memahami Kwang memahami Tidakpemah

jawaban anda

2. l\1enurut anda~ apakah anda teiah me1nahan1i tujuan dari program minapolitan itu sendiri '? a. Sangat rnen-1aharoi. b. memahami c. Cukup memahami d. Kurang memahami e. Tidak rnernahami

jawaban anda

39

42699


J. Menurut anda, Apakah pengetahuan yang d1miliki oleh penyuluh perikanan dalam hal pett)7ampaian materi pen)rliluhan khususn~ya tentang sapta usaha tani (mulai dari pemilihan lokasi hingga pasca panen, dapat mendukung kebutuhan usaha anda '!

a. ,-., • 1 1

~angm mcnauKtmg.

b. Mendukung 11 1 1 1

l:. t_,IJK up menu11K ung

d. Kurang mendukung e.

4. fviaieri manajemen usahaimanajemen keiompok/kelembagaan kelompok yang sudah diajarkan oleh penyuluh perikanan, apakah sudah di pahami dan terapkan daiam keiompok ?

a.

b.

Sangat dipahami dan diterapkan

Dipahami dan diterapkan

Cukup dipahami c. d. Kurang dipahami

IL Keterampiian 5. Dalam melaksanakan konsep penyuluhan dikawasan minapolis,

n-n.l,..n\... ,......,.,..1,... <"1.nhn.,,,.n: _..,_;\...,..,.t;/1.,01....,.._,... ...... J, h..n ... ••kr.h lron ... o\.. ''"-'TI.oh:\... ''J-.1«"-Utl (.lllUU ~vuc.u• .P' fl.1<AUll """''V•••pv" t..J\,.11 Ut..J<.U-1 "'-'Ul(.Ut _ru.115 ''-'l.1111

ma ju? a. Sangat sering berubah kearah yang lebih maju b. Sering berubah kearah yang iebih maju c. Kadang berubah kearah yang lebih ma.ju d. Jarang berubah kearah perilaku industri e. Terganrung situasi dan kondisi peiaku utama dan peiaku usaha

6. Apakah daiam materi penyuiuhan yang anda dapat sesuai dcngan kebutuhan praktis kelompok anda '!

a. Sangat sesuai b. Sesuai

c. Cukup Sesuai d. Kurang sesuai

7. Daiam kegiatan pen}'U1uhan, apakah pen}n1..:!uh sering mengeluakan ide ~ide baru sebagai bagian dari kreativitas penyuluh untuk kelompok anda ?

a. Sangat sering b. Sering c. Kadang-kadang d. Tergantung situasi e. Tidak pernah

Jelaskan jawaban anda .................................................. .

40

42699


8. Apakah dalam penyuluhan, sering diterapkan penggunaan teknologi baru?

a. Sangat sering b. Sering c. Kadang-kadang d. Tergantung situasi e. Tidak pernah

jawaban anda .................................................. .

111. MOTIV ASI 9. A"pabila seorarlg per1cyulul1 perikanar, berhasil menyelesaikan suatu

frerrnasalahan dikelomrrok anda~ arrakah penyu1uh tersebut r1emah meminta upah atau balas jasa berupa materi atau lainnya ?

a. TiJak pc~nah h. T(adang ~· kadang c. tergantung situasi d. Sering e. Sangat Sering

10. Bagaimana komunikasi anda dengan penyuluh perikanan, apakah menyenangkan anda?

a. Sangat menyenangkan b. Cukup menyenangkan

c. Kadang-kadang menyenangkan d. Kurang menyenangkan

rr• 1 1 1 t:. I IUaK mt:flVt:flafl!lKafl

~ v

11.Apakah penyuiuh perikanan sering memberikan motivasi kepada anda afQH L-P.lnm'W'\.nlr onrl1;1 rlall'.l-m 'W'\.P.nn&11lnlt:t.an -rumn11t latt't rtQ .. ; h11l1t ca1·vu·v:i; """'c..c.u. '"-'~•••tJ'~H· c..c.11~.,,.. s...a.441w.111 jJ""''O"":v1"4u.:1 ·~=••t-.ru.l '""""""'-" ~i: :1u.1 ...... vw.111yc..c.•

h1ti ... '> .11111.1 ~

a. Sangat sering b. Sering c. Cukup sering

d. Kadang - kadang e. Tidak pemah

.. "" .. 1 1 '' ,• • ' ' 1 1 1 •• d. l L I\.paKan aa1am memonvas1 KciompoK, penyumn penKanan arnm menyampaikan materi sering melakukan simulasi/praktek ?

a. Sangat sering b. Sering c. C1..Lkt1p sering

e. Tidak pemah pen<lapal an<la ................................................................. .

41

42699


1 V. Sikap Penyuluh

13. Dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dikawasan minapolis. apakah penyuluh perikanan Rajin, Konsisten dan kontinyu dalarn mdakukan pernbinaan terhadap kelompok anda ?

a, Sangat Poc;itif b. Positif c. Ragu -ragu

d. r.Jegatif e. Sangat Negatif

14. Dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dikawasan minapolis, apakah penyuiuh perikanan tertib.patuh dan tepat wakru ?

a. Sangat Posltlf b. Positif c. Ragu -ragu

d. Negatif e. Sangat Negatif

15. Apakah sikap Penyuluh,tabah dan tidak putusa asa dalam menghadapi berbagai pem1asalahan, tuntutan pelayanan dari kelompok?

a. Sangat Positif L Positif u.

c. Ragu -ragu rl r..1- .......... +;.(: .... 1~n:::5cn.tt

e. Sangat Negatif

l6. Walaupun pekerjaan relatifberat, apakah penyuluh selalu menunjukkan sikap ketulusan dalam menjalankan tugas clan kewajihan sehagai penyuluh perikanan?

a. Sangat Positit b. Positif c. Ragu-ragu rl l\t- ......... +;+ .... t•c:5oe..1t

e. Sangat Negatif

42

42699


Kuesioner

Tentang keberhasillli'1 Program Iviinapoiitan Di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu

Tujuan Minapoiitan :

A. rroduksi,Produktivitas d<i.ii Kualitas Rumput Laut

B. Peningkatan pendapatan C. Mengembangkan kawasan minapolitan sebagai pusat pertumbuhan di

daerah dan sentra-sentra produks1 perikanan sebagai penggerak ekonomi raky<it.

1. Menurut Anda, apakah program minapolitan memberikan dampak peningkatan produksi rnmput laut hagi pernbudidaya ? a. Sangat meningkat b, Seri_rig Meningka\

c. Kadang-kadang

u. Kurang

c. Tidak ada pcngarnh

2. Herana nroduks1 rumnut laut setian hulan'! ... .I. .I. J.

a.> 500 Kg b. 400 s/d 500 Kg

c . .300 sid 400 Kg d. 200 s/d 300 Kg e. < 200 Kg

3. Menurut Anda. kualitas bibit rumput laut yang dihasilkan selama program rninanolitan di laksanakan diwilavah ini -.udah sesuai den12:aa1 standar SNI? . . ...,

a. Sangat sesuai

b. Seling sesuai

c. l"~adang-kadang ses11ai d. Kurang sesuai e. Tidak pernah sesuai

Pendapat saudara :

43

42699


4. Menurut Anda, kualitas rumput taut yang dipanen selama program minapolitan di laksanakan Jiwilayah ini sudah sesuai dengan umnr panen? a. Sangat sesuai b. Seri_ng sesuai

c. Kadang-kadang sesuai d. Kurang sesu(:li e. Tidak pemah sesuai

Pendapat saudara :

5. Menurut Anda, kuahtas nunput laut yang disarkan selama program minapolitan di laksanakan di'.vilayah ini sudah sesuai dengan pennintaan pasar? a. Sangat sesuai 1 n • • o .. -::iermg sesmn c. Kadang-kadang sesuai u. Kurn.ng sesuai

c. Tidak pcmah scsuai

Pendapat saudara :

6. Menurut Anda, apakah ada peningkatan produktivitas usaha rumput laut diwiiayah /kawasan minapoiis? a. Sangat Meningkat b. Sering meningkat c. Kadang-kad~mg mening..kat

d. Kurang c. Ti<lak pcmah

Pendapat saudara :

.....................................................................................................................................

7. Menurut Anda, apakah ada peningkatan pendapatan dalam usaha budidaya , l " 1 • 1·~ 1• 1 11 t n rumpm am scm1na program mmaputuan m taKsanaKan c

a. Sangat Meningkat

44

42699


h. Sering meningkat

c. Kadang-kadar1g mcningkat d. Tetap e. Tidak ada pengaruh

PenJapat sauJara :

8. Berapakah pen<lapaian pembuJi<laya rumpui iaui pt:r buian Jaiam usaha budida;'a ru1nput laut dika"vasan n1inapolis ini? a.> Rp. 5.000.000 b. Rp.3.000.000 s/d 4.000.000 c. Rp. 2.000.000 s/d 3.000.000 d. Rp. 1.000.000 s/d 2.000.000 e. < Rp. i .OCtt}.000

9. Selarna program rninapolitan di laksanakan, keinana rnmput laut di pasarakan? a. Dikawasan minapoiis {PT. ASTIL) b. Di Waingapu - v - 1 .. -- C' .. -1..- •:-.. _ '-'• l"-1:' 1Ua.J 0U111lJ<l 11111Ul

d. Luar Propinsi e. Luar negcri

Pendapatsaudara:

10. Apakal1 dengai~ kehadiran pabrik rumput laut (P'l'.AS'l'll.J) dapat memberikw~ dampak positif harga pemasaran rumput laut?

a. Sangat posiiif b. posilif c. cukup positif d. negatif e. Sangat negatif

Pendapat saudara :

45

42699


Lampiran 4

1

Nama - Nama Pembudidaya Rumput Laut Kecamatan Pabunga Lodu (Kawasan Minapolis)

Nama PembmHda,;·a Rumput Laut

2 3

i -Desa Kaliuda Abdul Roji '"" ... ""f • 1 L. Agus i-.ursam

3 Ama Luka

4 Andreas Ndaoa Otu I I I 5 l\1elkim1us kabuia Bahl I I I r---: ----·--+--- 6

Rajab Ibrahim I i I 7 T11noo111\Jooili m·~r~ l-----+----···--·-l---'..-- ~ -·oo- • · oo-.. _·_•_·---------

l l ' ~ Yunita L. Ata Ndima

i r

7

i (J i~ .• Rahman K. \vlndi

I 11 A.G. Laya ______ /_i_/ ___ A._b-dul BaHa

I ·-

I I

I

13 Abdul Gadir 14 Ahdul Gani

15 Abdul Pa'a Bin Karara

16 .:A .. bdul Rohim

17 18 1 (\ I~

20 21

22 23 24

25 '),t:; ..:.v

27 ,...,,, L.('J

29 30

31

" 1 .. 1 '. , •• 1

1-\.Dam w ama

Abner Mara Lado AL __ --· '"T..J T\ T ____ _

J-\.IJllCI l'IU.r Ji:1Wi:1

Abner N ggau Behar

Abner Raumbani

Abner Ra\Va l\foani Abner RJwau Diaoh

Abraham L Yiwa

Abu bakar

Adriana Dai N gana .. 1 • TT YT

Aunana !'\... Mara

1\driana M. Ratu

Adrian us J. Kaou

Adrianus Obed Rihi Wuru

i

1

i ----------------------'

46

42699


33 34

35 36

38 '10 J./

40 A' 'ti

43

"~-1'.r llif_.J_ ttgu !Vl. 1Vli1Ut:

Agus Mindanau

Agus T av paiamanga

Agustina ,Ata Kuni Aom:tin::i T. W::ih::ik - -o--- ------ - . . ------

Agnstlnns nllv - ~o-· - ---- - - -- --.1

Agustinus D.L Djawa

Agustinus K. Darat

Agusiinus M.Rangga

Agustinus Padji

A1mstinus walu I

---~1

' !----__,__-i

-----------t 46 ..A~hja Doni Mara i ------------------------4

A "7 't I

AO -to

Ahmad Ibrahim A IL.:-- U--- --1 ••

1 "l.llJiUU. l iUHU. HU.JU

I l . 4'J l~lcks R1'Wtl djoh I \ I 50 Aleksander Penu r-----i-------··-- --- ------ T-_-~--~--~-~--;:- ~.-:---

I l l ::::- ! .A.Jexa..11aer ;::,ony ~-· .t<..Iao

52 Ali Hiha

S1 Ah Paladima

54 Ali Wahab

"" .. A .. 1cs1us Le.ke. l~ .. n°e

56 i\.i,\ri ~'i. Rodja 57 Ana Maramba Miha ~o A ·- ..J ~ -·- ·- ·-- _ .... JO /-\llUI I i1llllll1l

59 Andreas D. Bora

60 Andreas D. Rihi

6i Andreas Mbiliyora

62 Andreas Pati Manoi £'..., Andreas Yiwa \_1.J

64 Andreas Umbu Manguabi t:..t:;. VJ

A-,1..-.u.n., )_r "'J\.T.; .......... .....,."-'' ~l'\ .. U "'<..&.i.:> • .1 'lllJU1 UJ1JUJJU

66 Andriana Pindi Djola .r,. Anlhonius T. Alu 01

68 Anton K. Ria 69 Antonius T Miko

I 71\ /\nus f.,._. Ndatan.g I IV ,____;__

47

.-- -- - ------- ·-1 I I

42699


""11 A---~ T'\~ ..J_ I l filJll LllUi:l

72 Ardi Metayiwa

73 Arianto hagi Ote

74 ArifNuku Miila

7 5 Arif Rl:!Ji_rrnm

76 Aris Dianganau

77 Ariyanto Hagi Ote

79 Arman G. Lili

80 Arsya<l Bin Sukman

81 Ayuh Meta Yiwa

82 Ayun

Baie Rihi

84 Bandju Uru I i 85

>-------+--' ---~--------}---R,;irn,;ih,;i.;: R"lP Rio" ~-··-~- ~~-·- .,..._.e.~

' 86 Barnabas Bole Hohi

0'7 i i O/ Barnabas H. Rami

j I j 91 Bendelina R. Dadi j 1 I 92 Renyamin R Mangi !

i 93 Benyamin Kale

95 Bemadus B. Manu

96 Bertholomias Here

97 Betseba B. Mata

t----~---------+--9_8_ Bidang Jangar ~ 99 Cristian K. Huru i 1--------+----------1---------------------------1

iOO D. Pindi Djoia 1

101 Dai tane j

102 Damaris Nija

103 Damianus Ndawa Lu 104 Danga Leu

105 Danga Lunggi

i 06 Danid T RanJja ivfoiii

107 Daniel David \Velem

108 Daniel Done NQ,abi

' 109 Daniel Gah I 110 Daniel Leba Ludji l 111 Danie! Ndawa Lu

I • i J uruu<;;1 i u1uu UJawa

.110 ~u

42699


1 1 A I I '"t

115

i16 ii 7 118 1 1 (\ ! _lJ

120 l ') l I "-l

122

125

~---:-1 __ .-_ T.?'~LLJi:1.JJlt::J I aLU 1'.llla

Daniel tay R. Awang

Daniei Umbu tunggu

Dara Dja1ni

Darn nio Dara Njami nn.....;11C> A ....;,,.,'1"'\-iA D~i..; L-'U.1 IU..:> J'-t I "fUlll'-1 1'-1111

Darius M.Kamuiung T""- '1 T"'- ...... "'f '1 uauu u. i'iunama

Daud Dope Wake

Daud Doro Riwu

l 126 Daud R. Ha..-nbar1dju j 1127-Daud Y. Malahina

I I 12 8 David Din1a f-- ---I j j 129 David Doro

t 'lA n_ •. ;...1 i.-- : .... I I J .JV L1av1u Hu'- au I I 1

' l 1 i David Hobu Romba.i R. Harabi Loda

i I I 1 ;~ Debi Mora Wula I 1-----r- ---------- - -r ~ :.:-- ---------~-- ------~------- - --1 l I l !JJ Debora Dida l

134 Debu Bura 11:) Demus rawa Ndihi

136 Dian Pumam.asari hum.a 137 D1da Hera 138 Didimus Dima Wikar

139 Diki Kondanamu 1 A f\ Diki Lang2i Ratu I "t\J

141 Djati Ata hau

142 d1awa R. Benda

i43 djcra Koi

144 Diu!!.1 MbaJ!k

145 Dola Bala

146 Domi ngg,us tay 1 A '7 n,,.~;.,....,../{,. .. ,,,,. Dono.-,. ....... 1 "'TI -1.JVllllll~~U~ .LJUll~U

148 Doming,gus D.B Amah .. ,... Duminggus Dawa Lu I .:+'I

150 Dominggus Djami I I

I 151 Doming,gus Doro I l ''' lJorninggus hapu l\. wang I I -'"- I c

J I 153 Dominggus hapu Awang i 154 DnminomH' Y rfor~t i I ~~oo~ ~-· ---· I

l 155 Dominggus K. Dima I 1 CL Dom1r1ggus K. Huma I i..JU I

JIO ..,,_,

42699


i I

) i i I I

I l

I C'"7 ~----=-------TT ~ T -1: ___ -1 JI uuuuuggu::; ~- 1'lu1111<:1.

158 Dominggus k. Rihi

i59 Dominggus L. Praing

i60 Dominggus Lede

161 nominoc111" lnki W11no1mP - - ------oo --- - --- ~-----.:::;;

1 L'."I DomirnHrns M. 'r: ... ~ ! \JL- 1 IW<l - - ------oc - - - -· - -

163 Dominggus Mbulu 1 t::A IV-,.

165 Oominggus Pela 'rr Dominggus R. Dangu 100

167 Dominggus R.Riw-n

168 Dominggus Radja I 1 ~(} Dominggus ratu I I i V./ _J

1 170 Dominggus Riwu i 171 n..-.minom11;: T l<!O!lP I • • • ~~···~·ee-~ ~ · ·--- 1 ---T 172

-------------------.

1 ,.,,, j 1 I .J

Dominggus tamu ama J

Dominggus ta.nm an1a I I 174

I 11s Domisianus i'vfarkus

Dorkas k. Liu

Eduard Ludji

177 Elisabet Pato 178 Elvis I ,uta lapu

179 Esap Mone Wake

180 Este.r h.1'-!alu 181 E\11ang Bodi 182 Ewang Mbodi

183 Excn Ndada Mbadi

I -------, I I

I

j j 184 Fatimah Binti Karara ~

1--~~+--~~~-~~~~--il~i8-5~-F-e_b_i_k_al_e~~~~--~~~--~~~

i 86 F crdina11 M. Mudc

187 Ferdinand Mone Warn

188 Ferdinand U.Tunggu Billy 189 Fina Lobo

i91 Frans F. Neti

i 92 Gabrit;Ha Tajo

193 Gamalial D. Bora

194 Gerson lobo

195 Go Uim.u 196 Goris Umbu Deta

197

198 Habuku Lindiwara

199 Habuku Lumbung

en .JV

42699


i '"''"' I LUU

I LUL l ,,01

I ;o~

J 206 I ,., f\'7 I L.V I

i L.V'J

l 210

I 21] I I __

TT_ J __ TT!. __ fi'1UU 0111'1

Hadu Hina

hadu hina Kandara

Hadu hina matolang

Hae Luha

Haern1 Anam Haerun Ndawa Lu

Haleku lzndu T\.111a

Haleku Mbulu TT 1 1 1'. •'I 1 rtalt.:KU iVlDUlU

Halima Mora Larnhu

Halimah I I l I l 212 Halimah Tamar

r----r=--~---- i 213 Ham Lukas ------------~1 i i 1 I 1 d l-l~n~ l-l l 1r~no !---------+----------------+ - . . . ·-·- ... - ·-·o

' ' 'l - Hanifa Binti U Said I j ; 1 ~ Hanuk Hara manu ; I I

r·----T------------------------~---T:--:---::·~~---~-----~-~--·--- --- ------- -------- - -------1 l l l L!Y ttaryono l

j 220 Hausia Nganggu Behar \ 221 He Pato

I ...,..., ...-1 LL\J I

I::~ i 22~

Helena Hohl Lidi

Hendrik H. Kale. Hendrik Heo Huma

Hendrik kapu

Hendrik Lede

Hendrika Migu

Hendrina Dimu ---+----

I !!9

I ;;o I .-,-, 1 ! /.,J !

\ 232

1234 i 235

\ 240

1241

H c n gki Anawaru

Herman R Here

Hem1an H. Kapu

Herman Rihi u~.....-o-ri..-r.,h l .l\,,.t-.lllJu.lh) "'! U.IJ

Hermanus H.L Awang

Hc:rrmmus Lebu

Hermanns V/. Kada

Hermus ance

Hemimus Wadu

Hia Njurumay

Higa Lobo

Hina Ngunjuawang

Hina l1ma\uki

r::1 -'-'-

42699


I I

i 244 I -. -i L4)

I 246

I 247

j 249

: 251 I "M i .LJ .L

l 2s4 I - - -I • I<;;<;;

TT! __ -- T n!L -fl1Ugi:1 L. DHJt:l

Hinggu Laki Mbiha

Hinna Ngun1u Awang

Hi wa hunggmvali Hiwa Potung

Hiya marnmga Njanji

Hiya Wanggi

HukaDida

Huka lorn

Hunga Njurnmana

Huru Pita

I 1 2s6

I"'--'-' Husen Pua 11nbi Ibrahim Himang

I I 1i:,7 L111..ron Bi..11 Ro}lj I I -- ' ;------- -+---- --------------.--------~---------

r---~-

1 I I

j 258 Imron Tadu Hara

I • - • I 260 Trwansyah

I I 261 Ishak Mara ---i----------------- ---~--~---~--~-~ -·--- --~----

1 I LOL 1smae1 j 263 Ismael l 264 Ismael Pua lmhi I

· 265 lsro

1266 Jaher danun<:>

----- --- -----1 I I

I ! 267 jd_ Habe Tahe

it===---+----------~l-:-~-~--~-~-·-~-,-~-~-~-.:-_ah_l_Te ___ -~-,-,-.. -,_---------~ I I L.O~ JU. l'.i:1ll llli:1 l'.UUJI Uli:1

Jd. Tahe Weo

I L/i Jefri K K. Kati

Jcfri Kadja Wogi

Jemi gah

I 274 Jemyhuru

Jera Elu

t--~~+-~~~~~~~~l-2_7_7~J_h_o_n_Ndundutay r 278 Jibrad M. Mudt:

Joni Talo

Joni Wila

l I 281 Kabula Katu

j 2s2 Kabula Katu

J 283 Kabulak Lapir

1284 Ka<lja Labu "'loc Kah1 T1mba t .C.:..0..J

42699


I

~

I I I

L ' I I

I ,..,0,,-1 LOU

I 289

I 290

j 292

I 294 I ,.M

! 296

I 297 I ')U\/ I .t.-JU

Kaliora Hamba Bandju

Kal10ra ndilu

Kahumbu Njurumana

Kaiambar Darat

Kafambar Parahi

Kale Dili V nlo in__...; l'-( .. UV IUl t

Kaleb gadi

Kalukur Lidjang

Kalukur Lidiang

Kalukur Lili

l 299 Kamarudin J. Samudera i 1()() l( ~mh~ ln11 I~~~ ~--··~-~r-----,---1 30 l Kambaru windi I 302 Kamham Windi

j 306 Karemba Wani

i 107 Kare1; Hara I

Kareri Hara I 308 I 'H\Q Kart~ni I -./ ,._, _ _,.

I ""'11 A Katanga haia kadu I 'I It I _, ,.. v-

I 311 Katanga Kalaway i "1 ,.., Katanga kama I .) IL,

I ~~~ Katanga Lamba Awang

I J14 Katanga Lapu 1 - .. - Katanga Lapu I j 1.)

l 316 Katanga Lili I "1 '"I Katanga Lombu I .J l I

1318 Katanga N gguli l '11 0 V n+.,._,. ... ""' T~ ... 1 I _, 1.)' _l"Jio,.U\UJlJ;:.U .J '°'UJ

! 320 Katauhi Mbiliyora I ~--. I .).:;'.I Katrina K. Dia

I 322 Klopas k. Huka

\ 323 Kodo Pela

I 324 KongaNaha

j 325 Konstantina B. Uru I 1/A I~-~

Knn~ R..ihi -~r- ~ ..

I 327 KopaRihi I 'l-10 I .1Lo Kopa R1h1

C:> _,_,

I I I

I

1

42699


I I '">'">A I JL.,7

I .:Ul

1335 i 'Ll~ I _!JV

i 337 I """ I -'--'o

TT --- Tl'.L'. 1"1..UUi'.1 I'UlU

Korlina Konga Naha

Komeiis K Lari

Komelis K. Wu.lii

Komeiis L \Vadu

Komelis Ndima

Komelis Robo Tado TT ,. lll. ti 1 r-..omenus rr1. 1v1uue

l ii9 Kota Landu

l ;~O Kudji bamm I

I 1 I 341 ¥~udji Djara ~-------+.--------~---------------+---- ·~-~ \ I \ 342 Labu balu i I

i 1d.1 T ~non T ~lri voN

I I ~ ·~ ~-·e- ~-~ .l ~·-~ -------- -------;

j 344 Lapu K. Njara

l 346 La~u Karaha ff ara H

1349 Lasarus L. Wake I 1'.)0 l ,a5\arns l ,odo T .utn I

Latif Abdul hasan I 351 I ,, ,,, Latifa K. 1'-Jaha ~ ._/ ..... -.,,._

I 1-'\1 Lede Huka I ! .J-',.J

1354 LiNama I ,., i:: i:: I JJ.) Lidia Wori hana

I~~~ LikaAmbu I i j)/ LikaAmbuH : 358 Lika Hadja

1359 Lika Lewu I '">CA Linw Hurn ! .)I)\)

1361 Li swan to I '1 ~') T "J..." U .. 1.r .. I JV"- L1Vl.1V .1J.\.ll\r.U I

1363 Lodo Lede ".r • Lo<lo

,.,.., I -'lH 1nomas I "'6') Logo Ilere I

I

I ~6~ Lomi Kolambani 1 I 367 Lu Peranjuka I

j 368 Ludji Dimu I 1hQ Lukas D. Radja I ~~J

l 370 Lukas djami 'l '71 T .. 1.-- T U--

I·' I' i .iUi\.U..'") I i• I 1'1~

I: A .J"'Y

42699


i r I r

: j /4

i J 1.:;;

13~~ I '"! '7'7 l 1 I I I - ..

I 378 l 'l "'70 I J, ,,

: 380 I "'H i jj')J

I 383

Lukas L. Here

M.A Umbu D. Mbadi l\.faimunah B. karara Iviamu \Voio

MaraLabu

Maria Migu ' • • T'\. ·1 1. iYiana rarn11ar arnan

Mariam Le\vo

Mariam M. Dima I - -1 J84 ~.1ariar11 -i'-~gguna Kadu -----r-j ·-3-85--M-ar_i_am_ Wake

i ~~h -----r--~-~~·~---~1_~~~

Maria.11a Dja.111i ---

! 387 I 'JOO

Mariana Lado

i

I . l 389 Markus Djawa

I I 1390 Markus Hapupur I 1~-------r--------·---~-------1-~-:::-:----~----~--~ ;:-·-~:-------- -- - ---------~-~1 i i I J~' l MarKus .r-_. Momyora I j j j 392 Markus Kaji ~ I I ! 191 Markus l ,ahu

l 394 Markus Ludji Pau l ~Q' Yv1arkus mara i .,_/ / ..... -

I "Q" :Markus Nday ! .LO

1397 Markus N ggaba Radja I "!AO -.. ... ___ ._ ___ --- ..J~-

I ..J"J'I' lVIWKU:S 1au1a

I~:: Markus U. Hina. Hin~!;;\irandja i 4UU Marlince Niwa Lepir

I ! 401 Marscl I\-1. Lodo I

I 1402 MarseJ N_ Lodo f--I I 403 Marselina P. Mb urn I

[ 1404 Martha Guna Kadu I i Afl< J.Jln,..j.hn V J.Jl~.l~ I I "TV..J 1-•_u.u UIU ..1"\r.... H'l""UV

I 406 Martha Njawa I ."~ j '+VI Martha yiwa

! 408 Marthen Djami

\ 409 Marthen Diawa I

I 410 ~y1.arthen Uja\.va I I

j411 --1

Marthen K. Runga I i 412 Ma.rt.hen Kalukur Lili I 1 I I

\ 413 Marthen L. Hamba Ndita I 111 II t..-farthen M. Ka\e t ..... I

r: r: _,_,

42699


I I

I i r

A1C "t1J

I 418

1419 ,f ')(\ '-tL,.\_I

421

: 423 I "'A

..,. ,- _ __,_1_ --- -.... ,- ""\'l7_l __ lVli:U Ult:H lVl. VY i:Ul..t:

Marthen M. Wuki

Marthen Nara yiwa

Marthen Retang

Marthen Temate

~vfarthinus H. Meharnngga

Marthinus Haba

Marthinus Ndawa Lu

Marlhinus rn<lja

Ma1thinus Rohi Bire

Martinus m. dimu I - -

I 4:27 l\1artinus l'Jda\.\'a Lt: +-----

\ 428 Mata Saleh

! 429 Mata Wara.i1doy

j 430 Matius Milo

j I

------------1

1 432 Matltis Rihi

1433 Matius Tata ewang I -~---------------T-----------------~---------------- -- 1

l 434 Matins Wolo l

1435 Mbadi H. wali l 416 Mhani hum I

1437 I 438

l 439 I

I I A A 't l"t"tl

t 44J

! 444

1445

j 447 I AAQ t _,.1'U

j '·DU

l 451

1452

Mbay Ha.ma Pinda

~--1bomba Pihu ivlbuiu 1v1a'1gga1 Mburu ala

Medo Hun1

MehaRangga

Meikianus Bua

Mcikianus Hau

Melkianus L Wadu

Melkianus ~t Kale I Melkianus M. Kale 11

Melkianus R. Dabo

Mcsak Marn

Meta Yiwa

Metelda Parera

l 453 Mika M. Wake

I 454 Mikael Lede Dida l 455 1'.1ina Dida

1456 Mince Rihi

cc: ..JU

I

-1

42699


i A.:"O I '"tJO

I 4bU

: 461

I 462 I '1L'") \ ~\_)_l

j 464

1466 A,,_,

t '+Of

").K ____ ,,1 __ _ 1V1Ullt: VV i:U l1

MoraNgguna

MuhaiminK

Muhammad Abduh

Muhamm<'ld yusuf Mukmin

Mus!ih Meta Yiwa

:Mulu Romu

I . - . I 470 f'~ama Hera 1

j47_l_N_aru-·as kopa Rihi ----------1 i I i d.77 N!O!nll'l"' 1uml'l Rihi t '----+---------·-----{--'.. - . ·-~~ ·-.::-r- ·~--·-·-- ---·-------1

lr 1' l 473 Nara Yiwa I: l A"1A Jl.T~~: J,~; i ""f' ,,_,. i"'iUUI 1'.lil i

I I I :~~ ~~::: ~:t' I 1-- --,-------------- - -r=.=.-~-::---:::-:.:--~--- ---- -------- --- --- ------1 i i l q I I l'!Clay MDa!l i

I j j 478 Nday Mbati i 479 Ndihi H. N!!!!admw

L'L' 4-'

I -..1vo . • o Ndana rangga Lodu

I 482 Nemus lapu i~ggeni 1483 Nggaba Mindanau l

l 484 Nggaha Mindanau

I:~~ Nggaba raba ! 4~o Nggaba tarapandiang

I 487 Nggaba Tari

1488 Nggaubehar 1

l 4g9 Ngguli Lidu l

I 490 Ngguli Tara Panjang I

I .

I 496 Nikodemus

j 497 Nikodemus N. Lapu 1 498 Nikolas mara

1499 Nikolas Rihi

1 500 Nikson K. Ro\o

C"7 .JI

42699


' I Cf\1 I JUl

l 502 I ---i )Uj

I 504

I sos I &:r.L I H l\J

j 507 I .c:nQ I _.!VU

: 509 I ~"' i .) l v I e- 1 1 : _1 I I

J 512 I - -I "l -~ I -' .1 _,

-,.T: ____ J __ :_

l'llWi:l li:lUll

Njuku Pandaeangga

Nobert Tooh

Nofiince Na Lepa

Noldi Yulius

Novita hona Nahu

Nur Lela "T 1• ~· A.1 1 l'iurum nm i-uunau

Nudaila Bin Mansur

Nvali Mbau

!'~yaii Palandima I 514 Nyiwa nipon

_ ___,_! _5_1_5_ Oka Djuruha~p_a __ _

:--~r----------·-··-

1 I

i I

: 516 Oktavianus I c 1 '7 i .J J I

519

I s20

j s21 i :S22 I , ~n I ~24 I ,__,_ I ""\ '°" ! _, _ _,

1526 i ~ ..... ...., I J.L. I

! 530

1531

i .C:'l A I -'-'-Y

1535 l 536

Oktavianus K. Rihi Oktavianus M. Nongo

Oktavianus Manu Oktnvimms Mann kale

Oktavianus Mara

Oktavianus Ndima

Ok--tavianus P. Lari

Oktavianus Rame

Oktavianus U. iobak

Oku.vianus W aia migu

Oktavina Hunmg

Oktavina Lobo

Okto Raga

Okto¥'ianus Umbu ratu Oskarhaba

--1 i

----l

I --~~~

I I

~--+-----------+1-~-1~-~-'-:-=--~-'~_aru_ra_·i-~_1 _______________ 4

I l 539 .Padjaru Hembir

j 540 Pala Hambarandi I '\.:11 Pandahuki

I ;~; Pandauang Ndapa Out

1 543 Panduka Rawang

co .JU

42699


I

I

I: A A J'+"t

I .)4b

547

548 CA(\ , .... ,. 550

552

555

Pali Ndamung 11

Patu Ngundjunau

Pauiina Kale

P::m lw: k:lrlt\ - -------- -----J-

Paulus Nuha djawa

Paulus Pati Ndamung

n_ t ___ _ _ n;; llU!"ll

556 Petronela 0. Labana 557 Petrus G. Mehe

558 Petrus Gah --------------

' 559 I cc.n

Petrus kale

PetrtiS ko1o l ,.)\i\J

r--------r-------------- --·-----1--------~------ ------------- ------ -- ------- -- --i

! ! ! 563 Petrus Linggu Rau..rnbwi ! 1564 i 565 I

I 566 I J:..f:.'7 i .... -v,

::,..,f\ J /\I

I .) IL

573

574 I 575

l 576 i C:."7"7 I JI I

Petrus P. Tanya Petn1s Pita Hmu

Petrns Pura tanya

Petrl1s )' akob

Piangu Mbangi

Pilm Anggareni

Pihu Anggrehi

Poro Wuki

PuaEmbi

Pua Putangga

Pua Unrnr

Pura tanya

>-----+-------------1\',---_5~_88_o1 __ R_a_fa_e_.'_1_L'~~~a_r_a_D_i_da ____________ ____,

Rmmma'u I

t I 5 K2 .R.aga W ila

j s83 Rahel Tatu Ridja

1585 c.oc. I ..JO\)

Rambu Hona hamu

Rambu Kanora Mburn

co .J.J

42699


t::0"1 .JO I

I .-,-.,...-.. I )'JV

591

593

595

597

598

j 607 l 60R I

1609 610

I I r 1 ...-. I 0 I..)

l bl.) I , ... , : ()lb

1617 I 618

I h'1r1 I VJ..V

! o.u.

I 625

j 626

! 627

! 628

T) ____ t_ __ l __ :__ A. --- A----1'..i:tiUUU ti:tpH J-UH1 f-\ Wi:l

Rambu Loda Ala Ndima

Rambu uru Emu

Rame Pe

RawaMb~.wa

Retang Hadabiwa

Ribka D. Wake T'\,. 1 1<"'~ ~ 11 tuuuu u. ua1m

R idwan Ahrnad

Rihi Rohi

Robinus H. Due

Rofic Hrnfa

Ropa Nira

!'~uben Dida itu

RubenDima

Ruben djami Dida

Ruben Neti

Ruben Rame Lenn

Ruben Ramc N gabi

Ruben J?jhi Rohi Rnhr.n 1 idin t;:iri - --- - --- - --_, -- -----

Sahlan Ripi

Saiful Bin Yusuf <"' 1 T 'T ;:-,amau umar

Samuei Dju

Samuel H. Migu

Selasusandra djadi

Sem Umbu Hina

en vv

42699


I I I I I r------r--------1 I i I

I

f"tA U.JV

, ,..,...._ ! b' '

16;~ 635

636 ~-~'7 VJI

1638

/Af"\ U"t\J

641

SilvesterNgg. Taraoanjarnz

Simson Meta Nola

Siti H. Bomba Pihu

Siti Nur

Soleman B. rnga

Soleman Talo Lado

Solvina nyali

Stefanus Lili K. Mhay:.1 Stefanus Meta Yiwa

/ 642 Stefa.nus f'4dapa Ot1t 164--3--S-te-fan_u_s_N_g_g-~a_u_B_e-har

: 644 I 645 l J:: AL - \_1""t'\1

,:;.,.;·7 \.J""T J

Stefa.11us Tay Kondanamu

Steven Y akob

648 Supriyanto T. Ngundju

I

i

I

1-----~------------------------r~ .... --,..... .. ----;.:: :---_ -~----------- ---- ---- --1 I I 1 oi+~ ~upnyanus UJa..11:11 tturu 1

j 650 Supriyono j l 6'.) l SyarifThornas !

\ 652

I ,,.,... ,. I f'\""\i.1. I~~'

Tala Lado

Talc U1i Ta.111ar Nanda

!----+-----------}!_6_5_5_T_an__.y_a Waluwandja I l ,;~,; rr-~- n:_1:_ I ! OJU I '1lU l'UUfi::l r----+---------~i-~-~-~-T-a_y_B_a-ra~N-ga_n_d_u _________ -l

\ I {))~ tav Kondanrunu

I

t

I ,.. _,..,. I b)')

1660

\ ~~'l I VVJ

I 664 I ,,,.s 100 1 r/r I 000

I 670

1671

Tay tanggu Rami

Tav tanggurnmi Tav Wnnm; T ,;:mm; - --J .. ---o-- --·--c::i--

Teni Njuka Thomas Diurumuna Thomas .K Darat rnomas iaia ewang ""T"'·~ - ~ ~

i aus t. uuru

Titus t. Doro

Titus t. Doro I

j T orsitobo Hae Tresia Ata Ratu

Troci Kori Tunga Rctang

42699


,.., ; 'I V/-·

676

677 678 679 ~QI\ \..IUV

681 '"" OoL .ro,., . no,

---+----

Turnzgu Djama Tunggu Mbani Wali

T unggu Mbani waii

T unggu R. Mandi T1moon R::mcli~ m~ncti - --oo - - ---- -·J - --- --- --

tL II \\'indi U. Y Hinggiranja

Uju Tari

TT __ 1. __ .1• _ _ T • . __ _

Ulllllll UJiHi.1 LllllU

Umbu Domu Wulamz

Un1bu H. f'Jgundju /\.\V311g

I 686 Umbu hasan Hiawindi

I - 1--- -- ________ T _______________________________ -- -- - - I

I I I 692 Umbu Mutu konda i

I 693 Umbu Ndomu Wulang I 694 l imhu Ngandja laka I

695 Umbu Ngg. Maramba h.Oh. T Tmh11 1'.TocH•h<> ~A 1'.l<>11 V/V ~·1.1J.t../\.4 '"6~~~""' ,., .... 1 ""'4 ......

/A~ I imh11 1\.ioo~h~ t?l"":ln~ntl1~nn O'l / ~ ........ ..1. ....... - .L ,cc-..... - "-·-t"-....... "";,,-......1.0

698 Umbu Said Kalaway I .r ""

TT ___ ._ __ rr_L_ '- K _L ___ I \J':1':1 U 11 llJU I 1:11\.l:l IVICllUll :

I~~~ U2a Radji

/UJ \Vaiu Djara

702 Wasti Baki

703 Wehelmina Bano:u I 704 Welem Gadi

! 705 Welem Lebu '71\~ '\T~I~~ Un+n IVV '' '-'l"'JJJ J UlV

I Welem R. Rihi 1707

,..,..,.. ,.,. 7 ' >T7 ' • ,.,. 7 . I /Vo wc1cm WUKl WUKC I

,..,/'\/'\ "1'"1: T _ 11. _ 1 __ • _ .... T• _ T _

IV~ w eu1e11!111U:t 1'0 wa Lap1r

710 Welhelmus T. Kale I 711 W iher K. rih.i I

I I

l 712 Y. TayMbani ) I l 713 Y.li.~. Bura I I

I 714 Yabbu Ningu N~~edin~ "71 i:: Yabu ·M. 'Pado1 t f I .J

C:') VL

42699


I I r--c

""'71 f I 1 U

717

718 7i9

720

722

724 ...,,.... ,. IL..)

-r'"\f I LU

727 7•)Q '-'-V

729

"\T _c_~ T"\! _J_ 1 i:llt:L Ullli:l

Yafet Lukas

Yahya Djurumana

Yak.ob Radja

Y ::,l.koba Raha y ~kt)(HJS J: Did~ Y akobus pali H.Ranja

yakub Ayub wake 'T 1 1 'Ir. A""1 1 I aKUD iV10U1U

Yakub rehi Bora

Yakub We1em

Yance Ludji i 7'~0 v~n<;:Pn Mio11 I ' ~ - • -·--·· ••••e---- ·-----~-~~

' 731 Yeremias K. Teul

I i 732 Ycrcmia~ ~vfangi I :

I I ---------- --------;

1------i----- --·------·----r------···--------·------------- ·------------------1 I I I 735 Y erias Tadei Rut Oli Lebu I

736 Yiwa H. Mbani

717 Yiwa 1.omhu

738 Yiwa Njurnmana 739 Yi,~~:a Tarambihu

l 740 "y'ohana Pe

I 741 Yohana Pe (bdy Benda) I '"TA,... ,r_t_ _____ ".r'. __ _ I /"tL.. I Ulli:lllt:!'i 1v11gu

I ~:~ Yohanes R. Talo I i 44 Y ohanes R.dioh

7 4 5 Y onatha..11 Dima

7 46 Y onathan Logo

! 750 I .. ,. . I t:) I

I 754

j 755

1757 "7CO

f /JO

Yublina Kitu ,.,.. ,. .. .. l Ull t-\.na .'-\.WU

'T t• 1 _ t_ • r"T"• . 1- -1 u11 Kam 1 mma

Yuli Katansza Karamula

Yuliana Haie

Yuliana bale

Y uliana K. Luha Yulius Di<la Yu\ius kola 'Mbani

63

42699


760 Yulius Leba Lado

761 Yuiius Mbani

762 Yuiius Nggaba tari

763 Yulius R. Kitu

764 Yulius rihi

2 Daniel Dara Leo "" ~ • 1 r"'\ 1 _, 1JaI111:1 uan .. "--~--- ..,....,_1 - "". - --"t uanu:s 1 uuu u1mu

5 Daud Dimu I

1 1 1 6 Dara f'.,1an11 1--r--------1 1 Dimu Meha

! I I 8 r----,--------T ~ Dominggud Lay

1 l 1 '" Dominggti~ Dia

1-----r - -- --- -----1-------------- --- ----1 I ! i3 Feriinto Dote Kale

14 15

16

17

18 19

"" L.\I

Habel Tasman Kale alo Heo Haha

Jibrael Wila

Lasa...n.Js !vlanf!I1ci ... A~lu Lede Mau T __ .J!~n-L~ LUUJI ~lJlll

r-~~-+-~~~~~~~-+~2_1~M_ariamLu~i 22 23

24

25 26

28 29

31

32 33

34

35 "} t: ... J\J

Markus Ratu Diara

Marthcn Dubu

Marthen Lodo Thomas

Marth en R ihi

Nikolas Nara mangi

Otniel Tuka Welem

Pcl.rus Rohy

Raga Mau

Ruben D\ami Dida

Stefa.nus Pa

Yafet Dida

Yulius Ga 1v!ata Y ulius Radja Wila

I I -------1 i

------1

I

42699


3 7 ).7 lliiUS Djara Kale

38 Yunus Pa

1......... .... 1 .. I vesa Lam ba.Kara i Adriana Ludji

2 Agustinus Di::t.ra

4 Antonius Mb. L.Humba

6 Ayub Lomi

7 BeJja T. ,.4..wang

8 Bonefasius H.Buru

9 BanQUKoro :

I lU Damung Renggang -~-

11 Damung Renggang i

- ---~--:----------~-----i

1 II n __ ;_J D V •• ,.J;; I I ""f" 1..1.Q.lUi,...I i'\ •• l....._UUll

-' I i.;:

I I I ~~ l\n1111....l n ............. 11 Ll(t\_.l\.l l \,..ltlt

Pi~LRi~L ____ _ r----- ·----r---- ------------------r------ -- -- -----~ - ---- --------- -----------l l · 17 Dja..Tili L. µjawa

18 Dominggus Bondi pati

19 Oominggus honcti Pati

20 Dominggus daud 21

23

25

26

27 28 29 30 'l 1 .J J

32

33 "I A Yt

35

Dominggus P~. ¥~udji

Domu Kilimandu r' - __ - - T\ 1. JfL _I_ UUI \X I'.. !VI DOit::

Efraim W. Boja

Elisabeth Kore F crdinand Ana \V aru

Frans Peter

FrederikR N. MRnu Gada Yabbu

t larlovina Tarra Ty• ..,.... ~ T' ~ TT 7 'f

nma KalU Kmu w uia

Hira Hangga Naha Hiya Panda Djanji

Jo Hiya pandadj<m.ji r-----r-----------r---

3 7 Imanuel Nyanga Manu

38 Jhon F. Reha

39 Jhon P. Radja

40 Kabula Ndiwa

er: V.J

I I I

1

42699


I

t I I

I

A 1 '"t J

42

43

44 45 AL

•-H_l

47 ,jQ "TU

49

so ""1 .J l

52

I 55 I

56 C'7 ..JJ

TT -'---1- ~T---- --- A------_ 1'..iilJUH:t 1 'I giiug U .t-\ W i11Jg_

kahi Medu

Kalikit Retang

Kaiikit Retang K::tlik:it Rt"fano ---------- - -- -----.::;

kalukur Lidjang

Kambaru windi

Kanpi Hala Kadu

Katamm Lombu

Kataul1i Halar1g Katunga Retang

KopaRihi Kome1is \\'ila

r-----i-------------------1--:-:---;---T-~--:--------

l l l ou Lorens L. Lo!e

t

61 Lu Meha

62 l ,u Pernnd1uka

63

64 65

66 ,,.., 0/

68 69

73

75 76

J

Lunggi Lambanau

• • ........ • 1 •• l\/l'!:l:nm1 1 n~•~n"::lT1 ...... _ ... •o- ~.r-·-t'- ......

Mangu peter l Mangu Peter II

Mangu Peter llI

iviangu Peter Kabu1ing

~vfarkus l,ede Markus Nyanga Manu

?vfarkus rohi Bire Martha W. Lomi .. I .• ' T"to

iVIUllUS u. n:nu

79 i'.1eikiai~us ·1 ·. Ra.i~djai-na..~di ----t---

80 Meta Ndjurwnay

81 l\1eta Yhva

82 Mutu Kon<lang Praing

83 t~aoml l~amharau

cc vv

l ----------- - -i I I

I I

1

42699


OA "lt.T _____ : n ____ _ O'"t l'ji:1Ul111 rt:HU

85 Nggaba mara Prning

86 Nggaba Landu Djawa

87 Nggada Yabu

88 Nikodemus dar~_t

89 t~ikodemus L .. J-Iae 90 Nikolas Koro

92 No Natan

95 Oka Djuruhaoa (Jf~ /V Okta\'ianus Dj uk_a ---

1 97 j 98

--- ---~--l--1 I ' 99 I I 1/)f)

i I j "'"

I I I ~~~

Oktavianus K. Ndatang {)lrl,:n1i,:;an11-= m,:;anoi ~ ··-. ·-·~ _···-·c:.-Okta v ina Djara

Opsianus Pcnu

I I I

I l

1 I Pati Ndamung

Pauius Edi ---------------------- ·- - ------ -1

104 IO'.)

106

107 <AA

1 V?S

109 i 1 1 (\ I I I \J I---

I 111

112

i i3 114

115 116 1 1 '7 J J I

118 i i 9 1 ..... " lLll

121

\ 124

1125 1 "It: I I .l.\J

Petrus L. Djara

Petrns lado

Petrus Natan

Retang Kahali

Roheit R. Mone

I I I

Robinson Nguru L_u_lu ________ ---i

Ruben Uii

Saimon B. Pau

SamueJ G. Wadu

Stefa.nus Lado r"I •, TT T •

;)WHa M. LOffil

Tanja BudJi Ramba

Tatu Ridja 'l'n-.:1 l\Anrrn .l. "·' .l'f.A.C..U.lU

Tay tanggurami I

Tay tanggurami I!

T aynya Mbidi Ramba

Thomaspenu

67

42699


I I

I I Desa Mburukulu

1 ".., 1 L. I

128

i29

i30

131

133 1 ":2 ,1 I J"T

i35 1" /" 1..)0

1 ,., ..,

I -' I

138

'T'---- - --- n --- .J'. ---- --- .J: l w1ggu 1'.i.:111Up:1.1Hi111Ul

Umbu Nggaba Kahu

\:Vadu Lira

\Veimince R. Nara

Y ::i.kobus Darnt 'T-1 ... 1.. A-···!..

1 <11\.lllJ f-\.\llllJ -· - . - - - - - - .; -. -

Y akub D. Mogi

Yohanes Nggiku 'T 1 " '1"T -,., T "\ • 1 onams 1'... i'IUatang

,T __ t• ___ Tli ,-,_11_ I ll!l u~ r. \.H!Hi.i

Yunus L Djara

i _; A hnPr Noo~h~ no~i11no l 1 • .-.~··-· • • ee-~- ··e-J -·e 1 ----.--------- -·--.. ------~~----!

j 3 Agus Pajaru 4 Arna Taga

I ---------- ·---- -----1 I

r-----1 --------- ---~------- --i----·-- --- ------ - -----·-------- ---1 l l 7 Daung Langga Njanji

I

=t

8 9

10

11 1 ,..

! .l

13 1 A l"t

15

16

i7 18

19

20

22 23 " . L.'t

25

27

28

Deni Pundar

Diki Haramhurn

Djati Ana Djawa

Domu Njara Mbimbu T'"'\ ___ J ___ T ----'--- A~-1----IJ\)11'..tlS Ltll 11 lJU f-\ U:tl li1U

Eli

Haia Wingu Langu

Hapu i\.rnah

Hia Wanggi

Hina Kami

Ishak Bebu

Ishak Hane Jemi Dingi Amah TI 01 H .rnon oa T - . • T . 1 JUlll Ll>Dll

Kabula Ndiwa

Kahl Hutar Kaita Lapir

29 Kalikit Retang I

c.o vv

I

42699


l

') 1 .) l

32

33 34

35 ') c _,,_,

37 'HI JU

39 A A

'+V

A 1 "ti

42

Kalukur Lidiai1i! .. ~

Kalauhi Njurumbatu

Katuhi Haiang

Katuhi Njurnbaha

Kehau Ndilu

KopaRihi

Lu Wohangara

Lukas Mak T ___ • _ T"'\. ____ T _ _1 __

LU:Sla ua11ga Lt:UU

Maku Hinggirandja I

!\.1angi !'.1011e 1

Mariana Nyaula nj~;- ------~-1 i 45 Markus I ~---+-------------+-- I • 1 : 46 Markus Mone -------- --,

! ! 47 ~.fartha Ngana Hamu aili

j j j 51 May Dimma ')2 Melinnce Kareri Hnra

53 Melkianus Diba

C'"T J/

58

59

60 61

62 63

64 65

66

Mesakh Laga Hae

Mikael R. Nara

Naomi Mora Ngguna

Ndapa balakadu

Ndawa Lu N.-l;:;w>1 P;:;ti Ncfanrnno-- . -- -- . -- - -- -- - . -- ----- ----ci

Ndena nggaba

Nggaba Ndula Hama

Niwa Lapir ''°" "lrt. T _ 1. _ .1 o / l"llODtau

68 Obed Haou Mbay

69 Oktavianus K. Ndatang

70 Padje Djera

71 Pati Ndamung

72 PatrisiusA.K Limu

73 Petrus t .. -1one

-----------·i

I I

I I

I

42699


,.., A n_ .... ___ n.:1_.: /"t rt:UU:S 1'..1111

75 Pidu Lodo

76 Pila Ndiiu

77 Rambu Day atadimma

78 R::imh11 O::iv H11noa11 R::in1::i - ----- - -- - -- .i - - ---oc -- - ----J --

"70 _I':/

80 Robenson L. Rabe Q1 UI

82 Salomina Mora Lambu "'"' {")..) Simon Kawuuu Djara o• O"t Stefanus -~vfbay Tara1nbiha

85 Stefanus Nemzi Rutung I 86 I

--- - .... - . . I

lav lJ111l lJ1ukka 1 >--

I 87 ----Tay Njurumana ----------------------1 88 Tersia Bebu i

j _,______8_'9--Tundu manu ~I~pa ------------1 I, C.I TTi~1'.T~ -_,I \._J!(\ !'t\..'

I I I 92 Umbu Lapu D_iingi Bundung ,----------r----------------------------,----- ---------~--------~-----~---··-"·--·

I I I 93 \Vindi Kaha

j I j 94 Y aku Ndanga Yakuh Takajanii

96 Yohanes

97

;--~~;--~~~~~~----:~9_9~Y_·U_~~-·~-i~_:_u_._~·_·_ .. _~_~·_ .. _~_ .. c __ ~~~~~-~I· 100 Yunus Mhay K. Arnah 1

101 Yusuf Kaka

I..-- - .. •

j ucsa t'alanggai i Yusuf T. Manu Mo pa

2 Hina _A_ndunarn

3 Av.is H Rinrn - -o--- --- - ------

4 Agus Lebe

6 Agus Tay Landu watu

7 Agustinus H. Pati

-------t' ___ 8 __ 1_\r_n_o_~_·B~o_l_o~-~-~-~-~--~~-9 Andreas Yiwa kilimandan!! I

l 0 Anser K. Uarat

11 Antonius Umbu Darat

12 ..A.nus Lebe

13 Apa Ratu

14 Rangu Kahi

7n IV

42699


1 r 1 .J

16

17

i8 19 '"If\ L\_I

21

23 ,.._ A

.u+

26

n ___ TL1~---L-Di1Y ri111111Ui1

Benyamin Kuranoki

Bemadus Praing

Danga Mbani Ifaba n~nif'.1 Noo Minrt~n~n - ------ - ,;::;-- - -------------

D~rius

Djuku Rimu

Elisabet Djhon

Eivis Hina Lim1i Djawa

Ester N. We1ik I I

-------------~!

I 29 Harabi Loda r----1-----------l 30 HinaRatt1 Wula

I l 1·-, u; .......... \lT.--..-..-....... ,L .. .,

I I I ~; ~~~: ~~(;~"~:gga

I I

~--~

35 Jefri Bala Njurwnana

37

38

40 A 1 '-ti

42 43

44 45

47 All "TU

49 50

Jhonhar H_ Ranja

Joni Lebe

Kahi Leba • r "t • ' r r--'.lo..a..'111'.!anar

Ka1ikit Retang 1 TT-1!1-!..i.. n_,.. ____ ""' 1'.i:tlll\.ll l'.t:li:tllg.:..

Kanora Mburu

Kapuru Lapn

Kapuru iapu

karini Kilimandu

K 11trin11 R11n01; K 11hi ----------- - ----o·· ------

Lapu Huka Pati

Marthen H. Randa

Mariht:n l'vi. Djaiapali

51 Marthiuu:s Tay Mana

52 Mbay Palima

! 53 1\1elkianus i"-4enga =r 54 Merti K. Luya

\ 55 Ndilu Ndika

56 Ngguli Ndamayilu

57 Ngupa Adji

"71 I .l.

i I --·----- --~--1

J

- - -- -- - 1 I I

l

42699


I I

t

I

t I Jumlah 1110 orang

J:O JO

59

60 6i

62 L") .. _,_..,

64

66 r,.., DI

rn !JO

69

1'.T~L-1-- T'\ 1'.T ____ _ 1'111\.Uli::D LJ. l'lt::llgi:l

Odu Tana Homba

Oskar T. Noma

Padji kra Rae R0b0

Rambu Lika Amah D,...._..,_\....,, T T._n Dnrl;; l"-Utll\1U UJ..JU. 1'\.UUJI

Ruben Radja Mina n 1• 'T""' 'n 1 • ;:-,c::r11 1 aJ1iar iv1owu

et..__c_ ·---TT• __ T'\ _..i.__ ,..,7 __ 1_ ;)l~li.111U:S n111a Ki.HU \'\'Ula

Stefanus K. N QQobi

70 Stefar1us La)' 71 Tahi Anahida

Tunggu Kobul

i 76 Wori Hana Anapaki I -----------------r----------

! 77 Ya.11to K Lidja.11g ------ ------------ --- -- -----1

78 Yiwa Konda Djawa 79 Yiwa Kondadiawa

J

80 Yiwa laluhangga

81

82 I' orita Pihu /3-.. )'

83 Yulius Rongga Hamapati OA ,T _____ £'T/" ____ n:L~ (')"t I U::\UI r..upa 1'.1111

72

I I

42699


Lampiran 5

Nama - Nama Responden Pembudidaya Rumput Laut (Sample) Kecamatan Pahumrn Lodu tKawasan Minaoolis\

Nama Pemhurlirlava Rumnut l .aut - ------ - ---- --- -- -- •• .i -- ------~ --- ~-- ---

'

I \

i --1- 3

-----u-·j

L i A.oner 1-.;a.r Ja\va ,,_.I 4 ,• ~

J 1 I\gusunus vomu 4 I Agustinus walu

I

, 5 l Aha taku nanu --- ------~------------+-----+---- -~·~-------~

I 61 Andreas D. Bora 7 l Antnn;n~ T l\;f;t,n , t "-••• ... "-.1•··~ .......... v

7 j DC:H}i'.Hlilil L\..dlC:

11\ I l'\ ..... -!.-i I ,...i- ..... I ... ..J;~ l V ! JJ<llUCl LCU<l LUUJ1

11 I Daud R. Hambandju -- I - • - - • 1 L I uom1ngp;JS L .. Pra1ng

j tJ j Ham Lukas

I I

--~

I

i I 14 I Hanuk Hara manu ~~--!-~-------~~.---~~, -~--~~~--~-~---~~-~~

15 \ Herman H. Kapu

. -- ----,--1

i

- - I TT ~ T •• I I I l-lueo,p;T'\ J..Jl'110 lmt·u -1 ! I .1._l_\..f._,'°'_L.l .I. \. ... U -'.L_l_J\._JJ

j 18 J Imron Bin Rohl --r-~-~~ TT,·--~--------- -T- -;------- •

i l ':I l 1\):mmga Lamoa A wang I ! \ ~~ I ~atau~ ~-b_i_liyora I - - I - - -- - .. 1 LL

1

. Lasams L. Wake

I 23 Lu Pera..~juka

f---+l~~~~~~~-+-l~-~~l-~-~e-~-~~-an_u_s_:"1-,·-~-,a-~e-~-T~~~~~--j 1 1 L~ 1 iVletKtatms iVL !'...ate H

1291 Meteida Parera 30 Mika M. Wake

I 31 l Mince Rihi

73

42699


I

I I r--------. I l I I I I

,.,,.._ '- ,.- __ l__~ ___ ; __ TT :JL.. 1V1W1i:11111111 r._

I J4 UKtavrnnus Ndawa Lu

35 Petrus P. Tanya

36 R~iad Diam Dida

j 381 Rawa Ndihi

j 40 \ Ropa Nira I 4 i 1 Rubt:n DiJa Hu

l 42 l RubeIJ Ra.me Leua

143 j Saifudin I I _ _ _

\ 44 \ So1en1aI1 Ketm1g I --~i 45rsoleman Talo L~~--------~------i

5i Terii Njuka

52 j Titus t. Doro i1 I T\tns Doke

I

54 I Tunggu Djama

I I , I I ~h 1 I 1mn11 I ~v--;:i l\llPn~n I

__ 1;_71;;~~~ ~;i~ =·~~~-~--~---=J i i::o I '"-'---- T _, __ _ I Jn I VVC:IC:lll Lt:OU

j ~: I ~e.lh:_lmina Niwa Lapir I bU i I .A. tlura I - .. I ...- ... • ..,..._.

! b 1 1 y an ya UJurumana

J 62 I vakub A vub wake I L'"> Y~kub Welem I ,_,_,

I 64 Y eremias K. Teul I t:.t;. v L-.,. ... ~.._~ • .,. .... v~ ... ,.,, , ... ~.,-"",....; I I V..-' .1 ~.1 ...... llHU.:"> l J V'W'U. VVUU!:-Jo!.l I

l 66 Yiwa Njurumana ,,.,.. .. , .... ' ' i 01 Iosep KaoaK /'O '-71• .1_1_"'1..1"1 __ • I OI'> 11 uuu::; Kuia iv10<.u11

69 Yulius N1212aba tari I I

~~~~~--~~~~~------'

74

42699


Desa Tanarnang

Darius Tobo Dimu

2 Dominggus i oge

j Eco Haba

1 Agustinus Djara ") A,,.,\.. T ~~; L. rt.yUl..ILJVllll

- i 61 DominQgus Toge

t:"' I~ 1 T\ -~ : vauu re!lu

I _ .. I

l 7 I Uom1ng2t1s K. l"~ud11 I ---- -----r-s 1 Markus Nyanga Manu ---1

j JI { '-Jl\.«l.\'iU.llU..._, l~JU_l\_a. ___________ --!'

I i'-) l D,"+n._4-..- i,7....,1...ni:

I~; -

I I Desa Ivfourukulu

! 1..::.... 1 !'\.\...ta1n:::: . .1'1..a11a11

r-------r· I I I I

1 j Ayub Meta Yiwa 2 i Kalikit Reta_ng 11

u I

3 ' Katauhi Njurumbatu

41 Kristina Kah1 T1mba

I C' ! ,1._'9..&_\..4..A'I.- .................. t:;!::;•.1.~.1.~1-

[___ _ __________ L _6-+--M_elkianus L.K Njawa l l i l""J1f'\L..._ ___ ~------TT1'o.TJ_.._ ___ _ I I I f I \Jl\U:1Vli:111U:-; !'\.. l'IUi:tli:tllg

Desa Palanogai

JurrJah iOO Orang

'J i Yohanes Ngangu Kawa

1 Hina Andunarn

2 Bay Palimba '1 I n~._...o,.I •• ., D?'"~.,..,,, .. J I .Ll'V11JUUU.'.> .I .1U111J:;;

4 Melkianus Nenga

5 Ruben Radja Mina

6 ' Stefrui.u:s K. N gobi

7 Yusuf Kopa Rihi

75

-·-; I I I

J

42699


Lampiran 6

li -i

Ii! --1

Kecamatan Rindi

-+--. ---- ---------1

OesaTaM.,.

Kecamata~ Wula Waijelu

- .. ·- ·- ---\-- --H I N D I A

- -

75

------;

---- --------...+--------~----

42699


42699.pdf - universitas terbuka repository

Documents