รายวิชา ประวัติศาสตร์

รหัสวิชา ส23104

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ครูจงรักษ์ แสนแอ่นผู้สอน

เรื่องลักษณะทางเศรษฐกิจหลังการเปลี่ยนแปลง

การปกครอง พ.ศ. 2475

ลักษณะทางเศรษฐกิจหลังการเปลี่ยนแปลง

การปกครอง พ.ศ. 2475

จุดประสงค์การเรียนรู้1. นักเรียนสามารถอธิบาย

ลักษณะเศรษฐกิจหลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

พ.ศ. 2475

2. นักเรียนสามารถวิเคราะห์สภาพการณ์ทางเศรษฐกิจ

หลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

จุดประสงค์การเรียนรู้

3. นักเรียนสามารถอภิปรายผลดีและผลเสียของการใช้นโยบายทางเศรษฐกิจหลังการเปลี่ยนแปลง

การปกครอง พ.ศ. 2475

จุดประสงค์การเรียนรู้

4. นักเรียนสะท้อนความรู้สึกที่มีต่อสภาวการณ์ทางเศรษฐกิจ

หลังการเปล่ียนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 ได้ชัดเจนโดยไม่ใช้

มุมมองปัจจุบันในการตัดสินอดีต

จุดประสงค์การเรียนรู้

ค าปราศรัยของนายกรัฐมนตรี"...อยากให้พี่น้องกินก๋วยเตี๋ยวให้ทั่วกัน เพราะก๋วยเตี๋ยวมี

ประโยชน์ต่อร่างกาย มีรสเปรี้ยว เค็ม หวาน พร้อมท าได้เองในประเทศไทยทุกอย่าง ราคาก็ถูก หาได้สะดวกและก็อร่อยด้วย ถ้าพี่น้องชาวไทยกินก๋วยเตี๋ยวคนละหนึ่งชามทุกวัน คิดชามละห้าสตางค์ วันหนึ่งจะมีคนกินก๋วยเตี๋ยวสิบแปดล้านชาม

ตกลงวันหนึ่งเงินค่าก๋วยเตี๋ยวของชาติไทย วันหนึ่งเก้าสิบล้านสตางค์เท่ากับเก้าแสนบาท เป็นจ านวนเงินหมุนเวียนมาก

พอใช้ เงินเก้าแสนบาท ทุก ๆ วันนี้ ก็ไหลไปสู่ชาวไร่ ชาวนา ชาวทะเล ทั่วกันไม่ตกไปถึงมือใคร และเงินบาทก็มีราคา

หนึ่งบาท ซื้อก๋วยเตี๋ยวได้เสมอ ไม่ใช่ซื้ออะไรไม่ได้อย่างทุกวันนี้ ซึ่งเท่ากับไม่มีประโยชน์เต็มที่ในค่าของเงิน มันเอง..."

ป. พิบูลสงคราม 7 พฤศจิกายน 2485ที่มา: https://thematter.co/thinkers/pad-thai/38869

1. จากค าปราศรัยท่ีได้อ่านข้างต้นเป็นค าปราศรัยของนายกรัฐมนตรีท่านใด

ค าถาม

จอมพล ป. พิบูลสงคราม

2. จอมพล ป. พิบูลสงคราม พูดปราศรัยตรงกับวันท่ีเท่าไร

ค าถาม

ตรงกับวันที่ 7 พฤศจิกายน 2485

3. นักเรียนรู้จักท่านจอมพล ป. พิบูลสงคราม หรือไม่

ค าถาม

4. จอมพล ป. พิบูลสงคราม ท่านมีบทบาทส าคัญต่อประเทศไทยอย่างไร

ค าถาม

จอมพล ป. พิบูลสงคราม เป็นนายกรัฐมนตรีคนที่ 3ของประเทศไทย ท่านมีนโยบายส าคัญ คือ มุ่งพัฒนาชาติไทยให้เจริญทัดเทียมกับนานาอารยประเทศ ต่อ

มีการปลูกฝังให้คนไทยรู้สึกรักชาติผ่านนโยบายรัฐนิยม จนกลายเป็นวฒันธรรมของชาติ เช่น การเปลี่ยนชื่อเรียกประเทศจาก “สยาม” เป็น “ไทย” การก าหนดธรรมเนียมการเคารพธงชาติ เพลงชาติ และเพลงสรรเสริญพระบารมีการแต่งกายตามแบบตะวันตก ค่านิยมการสวมหมวก

ค่านิยมการกล่าวค าทักทายว่า “สวัสด”ี

5. จากค าปราศรัยข้างต้น จอมพล ป. พิบูลสงคราม มีความต้องการให้คนไทยนิยมบริโภคอาหารชนิดใด

ค าถาม

ก๋วยเตี๋ยว

6. เพราะเหตุใด จอมพล ป. พิบูลสงคราม จึงส่งเสริมให้คนไทยหันมาบริโภคก๋วยเตี๋ยว

ค าถาม

เพราะก๋วยเตี๋ยวเป็นอาหารที่ท าได้ง่ายวัตถุดิบมีราคาถูก และผลิตได้เองในประเทศไทย

7. จุดประสงค์หลักที่ จอมพล ป. พิบูลสงคราม ส่งเสริมให้คนไทยหันมาบริโภคก๋วยเตี๋ยวคืออะไร

ค าถาม

เพราะต้องการให้คนไทยบริโภคสินค้าที่ผลิตได้ภายในประเทศ เพื่อท าให้เศรษฐกิจเกิดการหมุนเวียน เงินทองไม่รั่วไหลออกนอกประเทศ ตรงกับค าขวัญที่ว่า “ไทยท า ไทยใช้ ไทยเจริญ”

8. จากค าปราศรัยข้างต้น สามารถวิเคราะห์แนวนโยบายการบริหารประเทศของ

จอมพล ป. พิบูลสงคราม ได้ว่าอย่างไร

ค าถาม

แนวนโยบายการบริหารประเทศของจอมพล ป. พิบูลสงคราม มีลักษณะเป็น

แนวคิดชาตินิยม ส่งเสริมให้คนไทยนิยมซื้อสินค้าไทยมีความภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย เพื่อสร้างชาติไทยให้มั่นคงและยิ่งใหญ่

หลังเหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475สภาพเศรษฐกิจของไทยได้มีการเปลี่ยนแปลงไป

ตามสภาพทางการเมืองการปกครอง เค้าโครงเศรษฐกิจของหลวงประดิษฐ์มนูธรรม

(ปรีดี พนมยงค์) และสภาพทางเศรษฐกิจไทยแบบทุนนิยมโดยรัฐในสมัยรัฐบาลจอมพล ป. พิบูลสงคราม

กิจกรรม

ค าชี้แจง ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม ช่วยกันจับกลุ่มบัตรภาพและบัตรข้อความ ให้มีความสัมพันธ์กัน โดยก าหนด 2 กลุ่ม คือ

กลุ่มเค้าโครงเศรษฐกิจของหลวงประดิษฐ์มนูธรรม และกลุ่มเศรษฐกิจไทยแบบทุนนิยมโดยรัฐ

บัตรภาพจ านวน 4 ภาพ

เค้าโครงเศรษฐกิจของหลวงประดิษฐ์ มนูธรรม

เศรษฐกิจไทยแบบทุนนิยมโดยรัฐ

เป็นนโยบายเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นหลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 ได้ประมาณ 9 เดือน

นโยบายเศรษฐกิจนี้สร้างข้ึนมาเพื่อตอบสนองหลัก 6 ประการ ของคณะราษฎร

เสนอให้รัฐบาลเป็นผู้ประกอบการเศรษฐกิจเอง ราษฎรทุกคนเป็นลูกจ้างหรือข้าราชการของรัฐ

ถูกลงความเห็นว่าเป็นเศรษฐกิจที่ใช้แนวคิดสังคมนิยมคอมมิวนิสต์

ถูกคัดค้านจากคณะรัฐมนตรี

เป็นระบบเศรษฐกิจที่ใช้แนวคิดชาตินิยม

ระบบเศรษฐกิจนี้อยู่ภายใต้การควบคุมของรัฐ

ค าขวัญ “ไทยท า ไทยใช้ ไทยเจริญ”

ส่งเสริมให้คนไทยใช้สินค้าที่ผลิตขึ้นได้ในประเทศไทย

รัฐบาลเข้าไปควบคุมกิจการอุตสาหกรรมที่ส าคัญ เช่น โรงงานน้ าตาล โรงเลื่อย โรงสีข้าว

ที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเค้าโครงเศรษฐกิจของหลวงประดิษฐ์

มนูธรรมและ สภาพทางเศรษฐกิจไทยแบบทุนนิยมโดย

รัฐในสมัยรัฐบาล จอมพล ป.

พิบูลสงคราม

บัตรข้อความ

1. ใครเป็นผู้เสนอเค้าโครงเศรษฐกิจหรือสมุดปกเหลืองภายหลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

ค าถาม

หลวงประดิษฐ์มนูธรรม หรือปรีดี พนมยงค์

2. สาระส าคัญของเค้าโครงเศรษฐกิจหรือสมุดปกเหลือง

ของหลวงประดิษฐ์มนูธรรมมีใจความว่าอย่างไร

ค าถาม

เสนอให้รัฐบาลเป็นผู้ประกอบการเศรษฐกิจ ทั้งในด้านเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม

ประชาชนทุกคนเป็นลูกจ้างหรือข้าราชการของรัฐและให้ประชาชนเป็นผู้วางแผนพัฒนาประเทศชาติ

ส่วนรัฐบาลจะดูแลความเป็นอยู่ของประชาชน

3. เค้าโครงเศรษฐกิจหรือสมุดปกเหลืองฉบับนี้ ได้รับการยอมรับจากคณะรัฐมนตรีในสมัยนั้นหรือไม่

ค าถาม

ไม่ได้รับการยอมรับ

4. เพราะเหตุใดเค้าโครงเศรษฐกิจหรือสมุดปกเหลือง ของหลวงประดิษฐ์มนูธรรม จึงไม่ได้รับการยอมรับ

จากคณะรัฐมนตรีในสมัยนั้น

ค าถาม

เนื้อหาเค้าโครงเศรษฐกิจหรือสมุดปกเหลืองของหลวงประดิษฐ์มนูธรรม

ถูกลงความเห็นว่าเป็น เค้าโครงเศรษฐกิจ

ที่ใช้แนวคิดสังคมนิยมคอมมิวนสิต์จึงถูกต่อต้าน จากผู้น าในสมัยนั้น

5. จุดเด่นของระบบเศรษฐกิจในสมัยรัฐบาล จอมพล ป. พิบูลสงคราม มีลักษณะเป็นอย่างไร

ค าถาม

สภาพเศรษฐกิจในสมัยรัฐบาลจอมพล ป.พิบูลสงคราม ด าเนินนโยบายเศรษฐกิจแบบทุนนิยมโดยรัฐ

เน้นการสนับสนุนกลุ่มนายทุน พ่อค้า ข้าราชการ และชาวนาที่มีฐานะทางการเงิน

ส่งเสริมการขยายตัวของอุตสาหกรรมขนาดใหญ่

ซึ่งรัฐบาลจะเข้ามาควบคุมการด าเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจทั้งหมดและเน้นการปลูกฝังแนวคิดชาตินิยม

โดยสนับสนุนให้ประชาชนซื้อสินค้าที่ผลิตได้ในประเทศไทย ดั่งค าขวัญที่ว่า“ไทยท า ไทยใช้ ไทยเจริญ”

6. ถ้านักเรียนเป็นประชาชนในสมัยรัฐบาลจอมพล ป. พิบูล-สงคราม โดยรัฐบาลก าหนดให้ชุมชนของนักเรียนผลิตสินค้า

หรือบริการจากทรัพยากรในท้องถิ่น 1 ผลิตภัณฑ์ ชุมชนท้องถิ่นของนักเรียนควรผลิตสินค้าประเภทใดออกจ าหน่าย

เพื่อสร้างชื่อเสียงให้กับชุมชนท้องถิ่นของตนเอง

ค าถาม

7. ข้อดีและข้อเสียของนโยบายการส่งเสริมให้ประชาชน ใช้แต่สินค้าที่ผลิตขึ้นได้ในประเทศเป็นอย่างไร

ค าถาม

ข้อดี การส่งเสริมให้ประชาชนใช้แต่สินค้าที่ผลิตขึ้นได้ในประเทศ เป็นการส่งเสริมอาชีพ

ให้กับประชาชน เกิดการใช้ทรัพยากร ในท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า ส่งผลให้เศรษฐกิจ

ของประเทศเกิดการหมุนเวียน

ข้อเสีย คือ ประชาชนขาดทางเลือกในการบริโภคสินค้า จากต่างประเทศ สินค้าที่ผลิตได้ในประเทศบางชนิด

มีคุณภาพสู้สินค้าจากต่างประเทศไม่ได้ เพราะมีความจ ากัดในเรื่องวัตถุดิบและเทคนิคกระบวนการผลิต

ถ้านักเรียนเป็นประชาชน ในช่วงสมัยรัฐบาล

จอมพล ป. พิบูลสงคราม นักเรียน มีความรู้สึกต่อนโยบายทางเศรษฐกิจ

ของท่านผู้น าอย่างไร

สรุปบทเรียน

ปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจของประเทศ

สรุปบทเรียน

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจของประเทศ เช่น วิสัยทัศน์และนโยบายของผู้น าประเทศสภาพทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม

รวมทั้ง กระแสอิทธิพลจากต่างประเทศ

เศรษฐกิจ มีความส าคัญ

ต่อการด ารงชีวิตของมนุษย์อย่างไร

ช่วยส่งเสริมความมั่นคงทางการเมือง สังคมและวัฒนธรรม

รวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ช่วยหล่อเลี้ยงให้ประชาชน

ของประเทศอยู่ดีและมีความสุข

สรุปบทเรียน

บทเรียนครั้งต่อไป

ลักษณะทางเศรษฐกิจสมัยปัจจุบัน

เรื่อง

สิ่งที่ต้องเตรียม

(ดาวน์โหลดใบความรูไ้ด้ที่ www.dltv.ac.th ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาประวัติศาสตร)์

1. ภาพเงินเบี้ย2. ภาพเงินพดด้วงสมัยอยุธยา3. ภาพเงินเหรยีญสมัยรัชกาลที่ 44. ภาพธนบัตรสมัยรัชกาลที่ 85. ภาพบัตรเครดิตธนาคารกสิกรไทย

(ดาวน์โหลดใบความรูไ้ด้ที่ www.dltv.ac.th ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาประวัติศาสตร)์

6. ภาพแอพพลิเคชัน่ Krungthai NEXT7. วีดทิัศน์สรุปแผนพฒันาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 128. กระดาษชาร์ท

สิ่งที่ต้องเตรียม