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Diagnósticos Participativos de

Necesidades de Salud

Análisis de la metodología actual para la

integración de Diagnósticos Participativos de

Necesidades de Salud

2016

Cuestionario

“Prácticas locales para la integración

de diagnósticos de necesidades de

salud de la población”

2016

Identificar las prácticas locales para la

integración de diagnósticos de

necesidades de salud de la población

para caracterizar la situación actual en

términos de identificación de

necesidades locales de salud.

6

Objetivo

Categorías para análisis

Situación local de diagnóstico de necesidades

Percepción acerca del diagnóstico de

necesidades

Metodología de diagnóstico de Necesidades y Componentes transversales

Recursos y capacitaciones

FODA

Generalidades

Fecha de aplicación: 8 y 9 de

septiembre de 2016

2° Taller Interestatal de

Promoción de la Salud de la

Población Indígena

Estados participantes:

Morelos, Guanajuato,

Tabasco, Chihuahua, Nuevo

León, Veracruz, Jalisco,

Durango, Nayarit, Yucatán,

Campeche, San Luis Potosí,

Querétaro, Coahuila, Puebla,

Hidalgo y Estado de México.

1 abstención: CDMX

Total de cuestionarios: 18

contestados , 1 no contestado

Resultados:

“Prácticas locales para la

integración de diagnósticos de

necesidades de salud de la

población”

2016

6

Situación local del diagnóstico de necesidades

• De un total de 17 entidades que participaron, únicamente 14 refieren

contar con un proceso establecido para la identificación de

necesidades de salud de manera rutinaria.

• Únicamente 5 entidades los contabilizan, reportando un promedio

de 7 DX de necesidades de salud por entidad.

N= 17 entidades

• Personal de salud, médicos, enfermeras, promotor de salud bilingüe,

pasantes en servicio social, comité de salud, autoridades, programa

médico en casa, otras dependencias

• 100% de las entidades lo consideran necesario e importante,

aunque un 4% no realiza DNS

6

¿Por qué es necesario realizar diagnósticos de

necesidades de salud?

• Para realmente involucrar a todos los actores.

• Para atender las necesidades que afectan a los habitantes

• Para tomar decisiones, es necesario hacerlo con base a datos de

contexto

• Para enfocar las acciones de salud a las prioridades de la

población, eficientizar los recursos y mejorar los indicadores de

salud.

• Para identificar procesos de salud-enfermedad en la población por

grupos de edad, vulnerabildad y todas las determinantes que

influyen, en su salud.”

6

Metodología para el Dx de Necesidades

• 43% no cuenta con metodología específica

• 90% de quienes lo realizan sistematizan resultados

• Para tomar decisiones, es necesario hacerlo con base a datos de

contexto

• Para enfocar las acciones de salud a las prioridades de la

población, eficientizar los recursos y mejorar los indicadores de

salud.

• Para identificar procesos de salud-enfermedad en la población por

grupos de edad, vulnerabildad y todas las determinantes que

influyen, en su salud.”

6

Metodología para el Dx de Necesidades

• Lineamientos para el desarrollo de la participación social en salud.

Priorización de problemas de salud para su gestión

• Metodología participativa rápida

• Metodología participativa por medio de grupos focales en los

llamados talleres intersectoriales

• Talleres, cartografía social

• Encuestas realizadas por médicos pasantes

6

¿Cómo se utilizan los resultados del DX de

necesidades de salud?

• No se utilizan

• Se utilizan poco, se vincula una coordinación con diversas

dependencias para trabajo coordinado

• Se continúa con los formatos de seguimiento de Lineamientos

para el desarrollo de la participación social en salud, Formato de

Plan de Gestión

• Adecuación de forma local de los programas de los Servicios de

Salud del Estado.

• Epidemiología los analizan

6

¿Cómo se establecen las prioridades en

materia de salud a atender?

• De acuerdo al perfil epidemiológico de la población

• De acuerdo a diagnósticos epidemiológicos

• Método de Hanlon modificado

• Para enfocar las acciones de salud a las prioridades de la

población, eficientizar los recursos y mejorar los indicadores de

salud.

• Con base al esquema llamado inventario de problemas. Miñaño

• No existe un establecimiento de prioridades como tal, se trabaja bajo

problemáticas establecidas estatalmente

6

Capacitación

• Programas ECS, Escuela y salud, área de indígenas y migrantes,

enseñanza estatal, lideres de jurisdicción, responsables de programas

de acción

• Una vez al año

• 59% no ha recibido capacitación para la realización de DX de

necesidades de salud.

¿Quién o quiénes imparten estas capacitaciones?

Frecuencia

6

Recursos

• Programas ECS, Escuela y salud, área de indígenas y migrantes,

enseñanza estatal, lideres de jurisdicción, responsables de programas

de acción

• Una vez al año

• 59% no ha recibido capacitación para la realización de DX de

necesidades de salud.

¿Quién o quiénes imparten estas capacitaciones?

Frecuencia

6

Recursos para Dx de

necesidades

SI12%

NO88%

Recurso específico para diagnóstico

RAMO 1267%

RAMO 3333%

OTRO0%

Ramo del recurso para

diagnóstico

6

¿Cuáles son las estrategias que utilizan en su comunidad

para identificar y resolver las inequidades en salud?

“Capacitación a la población

general, escolares, padres de

familia, maestros y migrantes.”

“Sólo se realizan talleres

intersectoriales al inicio del

municipio en el comité local.”

“Se está impulsando en enfoque

intercultural y de género con

población urbana, para no solo

centrarnos en población rural

indígena.”

“Al inicio de cada administración del

gobierno se realiza un diagnóstico

social estatal y de ahí se establece

en el Plan Estatal de Desarrollo las

inequidades y las estrategias para

abordarlas.”

“Sólo se identifican, no se resuelven porque no está

en nuestras manos.”

“El eje rector en esta administración

es el acercamiento de los servicios

de salud por ferias integrales de

acompañamiento con otras

instituciones de orden social y apoyo

a grupos vulnerables.”

Taller FODA de:

“Prácticas locales para la integración

de diagnósticos de necesidades de

salud de la población”

2016

Identificar estrategias que permitan

aprovechar las de nuestras

oportunidades y minimizar las

amenazas que se presentan en nuestro

entorno para la realización de

diagnósticos de necesidades de salud.

6

Objetivo del taller

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Generación de conocimiento a través de los DX de necesidades.

Suficientes recursos humanos.

Participación activa del personal de salud en el programa.

Buenas estrategias para participación social desde el nivel estatal hasta el nivel

jurisdiccional.

Cumplimiento de metas por medio de coordinación con otros programas.

Personal comprometido con la salud.

Lineamientos federales y programas de acción en participación social.

Sinergias con otros programas institucionales (PROSPERA, Seguro Popular,

Interculturalidad, Hospitales con pertinencia intercultural en un municipio con población

indígena, Red Estatal de Municipios por la Salud).

Promotores de salud involucrados.

Oportunidad para redireccionar los servicios y programas de salud.

Se contribuye a la disminución de la morbilidad y mortalidad.

Se puede convencer a la localidad a participar para

mejor sus estilos de vida.

Existe buena participación, disposición e interés de la

población.

Existencia de personal profesional, egresado de

universidades interculturales o de las facultades de

antropología, psicología, derecho, etc., en las

comunidades.

Organización y apoyo municipal.

Acompañamiento de instituciones externas para

mayor impacto.

Intervención de actores comunitarios.

Modelo reproducible en otras comunidades.

DEBILIDADES AMENAZAS

Falta de presupuesto de Ramo 12 (Federal) y Ramo 33 (Estatal) para la realización de DX de

necesidades de salud (ya sea que no se asigne o no se respete).

Falta de seguimiento por parte del programa.

Falta de recursos económicos y materiales para capacitar al personal de salud estatal,

jurisdiccional, municipal y local.

Falta de recursos para supervisar: normas o lineamientos y materiales o formatos a utilizar.

Falta de recursos humanos capacitados en la realización de DX de necesidades de salud en

las entidades.

Escasos recursos económicos para implementar estrategias y realizar acciones en campo.

Falta de una implementación formal en todas las entidades.

Falta de concientización dentro de los programas transversales acerca de la importancia de

la realización de los DX de necesidades.

Difícil homogenización del proceso.

Falta de tiempo para el desarrollo e implementación de una metodología compleja para el

DX de necesidades ya que existe personal de salud con diferentes cargas de trabajo.

Falta de una metodología estandarizada a nivel federal.

Resistencia de las entidades a adoptar metodologías diferentes a las que el estado viene

utilizando.

Lejanía de las localidades más vulnerables.

Desconocimiento de los tomadores de decisiones

sobre la importancia de la realización de DX de

necesidades de salud.

No se perciben como prioritarios el programa y la

población vulnerable.

Poca participación de las autoridades.

Apatía de la población para participar.

Falta de políticas públicas que apoyen la realización

de DX participativos.

Falta de coordinación institucional.

FO FA

1) Fomentar la participación de la comunidad y los actores

clave de la localidad en la realización de diagnósticos de

salud para generar conocimiento al interior de la misma y

modificar los factores que contribuyen a los daños a la

salud.

2) Involucrar a personal profesional locales (no sólo del área

de ciencias de la salud, sino también de humanidades)

para generar conocimientos a través de los DX de

necesidades.

3) Involucrar a instituciones externas (otros sectores, OSCs)

para trabajar en conjunto con la localidad y tener un

mayor impacto.

1) Contrarrestar la apatía de la población a través de

estrategias de participación social efectivas a cargo de

personal de salud comprometido.

2) Promover la participación municipal a través de la

generación de DX de necesidades locales que permitan el

abordaje de determinantes sociales.

3) Uso y difusión de los lineamientos de participación social.

DO DA

1) Contar con una metodología de diagnóstico de

necesidades por parte del nivel federal.

2) Capacitar al personal de todos los niveles en la realización

de diagnósticos de salud para estandarizar la metodología

y que sea un proceso reproducible y evaluable en cada

comunidad.

3) Enfatizar a nivel federal los diagnósticos de salud como

prioridad y ponerlos como parte fundamental de cada

programa.

4) Integrar un solo proceso en el sector salud para el

diagnóstico de necesidades de salud con lineamientos y

formatos únicos.

1) Tener recursos materiales para la realización de DX de

necesidades en comunidades alejadas.

2) Establecer un liderazgo desde la federación por medio de

la DGPS para incluir de manera normativa la realización de

diagnósticos de salud locales.

3) Fortalecimiento de políticas públicas desde niveles

federales, que indiquen la obligatoriedad del apoyo

intersectorial en este ejercicio.

4) Difusión de los éxitos obtenidos a través de la realización

de DX de necesidades de salud para mejorar la aceptación

de los tomadores de decisiones.

Matriz FODA para la

creación de estrategias

6

Propuesta para la metodología

1 Que los lineamientos vengan del nivel federal

2 Que se unifiquen criterios federales para que no se dupliquen

formatos ni metodologías entre programas.

3 Que se lleve a cabo una capacitación desde el nivel federal a los

estatales previo a la implementación.

4 Que se apoye de materiales para la capacitación del operativo y

seguimiento: Guía metodológica, formatos para realización de DX y

formatos de supervisión.

5 Que la metodología sea aplicable por personal de salud, no médico.

6 Que la metodología sea adaptable para su uso en población

hablante de lengua indígena y con otros grupos vulnerables.

7 Que la guía y los materiales sean claros y sencillos para que los

promotores de salud los puedan utilizar.

Su participación es muy importante para nosotros

¡Gracias!

2016