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1. Manière, façon de se comporter ou de conduire soi-même. 4. d'un point de vue psychologique a. l'ensemble de toutes les réponses apportées par un organisme dans n'importe quelle situation. b. une réponse spécifique d'un organisme à un stimulus spécifique ou à un groupe de stimuli. 3. L'action, la réaction ou le fonctionnement d'un système dans des conditions normales ou spécifiques (The Free Dic.) 1 2. Manière dont un organisme agit et réagit par rapport à l'environnement. Définitions du comportement

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  • 1. Manière, façon de se comporter ou de conduire soi-même.

    4. d'un point de vue psychologiquea. l'ensemble de toutes les réponses apportées par un organisme dans n'importe quelle situation.b. une réponse spécifique d'un organisme à un stimulus spécifique ou à un groupe de stimuli.

    3. L'action, la réaction ou le fonctionnement d'un système dans des conditions normales ou spécifiques (The Free Dic.)

    1

    2. Manière dont un organisme agit et réagit par rapport à l'environnement.

    Définitions du comportement

  • 2

    tous les mouvements et activités d'un animal,

    organisés dans l'espace et dans le temps, intégrés et coordonnés au niveau individuel,

    déterminés extérieurement et intérieurement, par lesquels le corps de l'animal échange

    d’information, de la substanceet de l'énergie

    avec l'environnement, en s'adaptant à l'environnement, assurant ainsi

    la survie

    5. Le comportement est représenté par

    et la reproduction

  • Quelques examples pris au hasard

    • nager• marcher, courir, fuir• dormir• chanter

    dansercrierboire

    • alimentation

    3

  • q D.p.d.v. scientifique le terme "réflexe" est un acte physiologique qui se déroule sur la voie d'un .q Les gens donnent au terme réflexe, dans la , d'autres sens, plus éloignés de notre sens physiologique.

    4• Le réflexe est plus simple, le comportement est plus complexe. •Un comportement est une de plusieurs réflexes.

    •Le réflexe est une réponse involontaire(!) •et presque instantané(!), à l’action d’un stimulus(!).

  • • En d'autres termes:

    5

    •Les comportements sont les activités du ,

    consistant en séquences dans un certain ordre de ,

    tandis que les réflexes sont de réactions des .

  • 6

    Comportement de pleurer

    Sécrétion lacrymaleVasodilatation cutanée faciale

    Vocalisations spécifiques

    (Le réflexe de) dégagement du nez

    Réflexe de hoquet

    •Réflexe de gratte•Réflexe de retrait

    •Réflexe pupillaire

    •Réflexe lacrymale•Réflexe d’accommodation visuel

    •Réflexe de défécation•Réflexe de miction

    Exemples de réflexes

    • Réflexe rotulien

  • Souvenons nous:

    Réflexe ostéotendineux (ou réflexe ) rotulienq Frapper le ligament rotulien avec un marteau (caoutchouc), juste en

    dessous de la rotule, les fuseaux (neuro) musculaires du m. quadriceps femoris.

    7

  • q La stimulation du fuseau neuromusculaire provoque l’apparition du potentiel de récepteur et puis le potentiel d’action dans le

    et finalement la s (motoneurones alpha, extrafusales).

    q À partir du motoneurone alpha, les impulsions efférentes se rendent au , déclenchant sa contraction.

    8

    l'effet réflexe est l'extensiondu mollet sur la cuisse

  • 10

  • v L'accommodation visuelle est le réflexe par lequel l'œil des vertébrés modifie son pouvoir optique afin de conserver une image claire ou de se focaliser sur un objet quand sa distance varie.

    Réflexe d'accommodation visuelle

    11

    L'objet s'éloigne

    L'objet s'approche

  • v Quand une personne touche un objet brûlant, elle retire sa main sans y penser activement.

    14

  • comportements innés, instincts

    Comportements appris,acquis

    15

    À leur tour, les réflexes peuvent également être

    innés ou acquis

    Types de comportements

  • https://www.youtube.com/watch?v=4Y9K1H6Yn6o

    Exemples de comportements innés:

    16

    celui de l'araignée, à tisser

  • celui d'un cochon, se baignant dans la boue

    17

    celui d'un canard à nager

    La plupart des mammifères savent nager

    Les chevaux savent nager d'instinct

  • - nager chez l'homme et certaines espèces animales

    Exemples de comportements acquis:

    18

    Quelques des singes sont incapables de se soutenir sur l'eau. Ils doivent l’apprendre à

    nager

  • - le cyclisme chez l'homme et certains animaux

    Exemples de comportements acquis:

    19

  • 20

    -tous les comportements acquis lors d'un entraînement ou d'une expérience personnelle accidentelle chez l’homme et les animaux

  • 21

    Les instincts sont des comportements visant la conservation de l'espèce.

    .

  • -Ils sont et sont soumis à changement et à la sélection .

    Cette propriété est due au fait que les comportements innés sont des comportements génétiquement programmés, c'est-à-dire qu'ils sont écrits dans le code génétique de l'espèce ( ).

    22

    :

  • -ils sont présents chez de la même espèce.Ex: toutes les araignées tissent une toile,toutes les hirondelles construisent des nids,tous les cochons se réfroidissent, baignent, dans la boue.

    23

    -ne nécessite préalable, pour leur manifestation.

    - présente un degré élevé de et de

    d'espèce (seulement d'araignées tissent les toiles)

    - il présente que de variations d'un individu à l'autre: toutes les araignées tissent de même façon.

  • • Certains comportements instinctifs, et

    apparemment appris, ont également un déterminisme génétique.

    • Comportement de construire le nid d'une hirondelle, par exemple:

    24

    •une hirondelle construit son nid correctement, même si cela se produit pour la première fois et que cela n'a pas été observé chez d'autres congénères

  • 25

    La souris de plage creuse une longue

    terrier avec un tunnel

    d'évacuation ou «porte arrière»

    pour échapper de prédateurs.

    La souris sylvestre aussi appelée la souris du soir (Peromyscus maniculatus) fait son nid dans un terrier qu'il a construit lui-même ou abandonné par un autre animal et la Souris de plage1, Souris des dunes ou Souris des sables (Peromycus polionotus ammobates).

    Example:

  • 26https://www.khanacademy.org/science/biology/behavioral-biology/animal-behavior/a/innate-behaviors

    Comment pouvons-nous prouver scientifiquement qu'il s'agit d'un comportement inné?

    Pour répondre à cette question, les chercheurs ont élevé des souris des deux espèces en laboratoire, sans sable ni possibilité de creuser des terriers.Les jeunes animaux ont été élevés séparément des adultes et sans la présence de stimuli qui déclenchent ce comportement.Ensuite, ils leur ont fourni du sable, un stimulant pour la construction de terriers.Chaque souris a creusé exactement le type de tanière que son espèce fabrique à l'état sauvage.

  • - nécessite un apprentissage ou une expérience préalable pour leur manifestation;

    27

    Les comportements appris ont les caractéristiques suivantes:

    - cela diffère d'un individu à l'autre;

    - ils n'ont aucune base évolutive;

    - ils sont basés uniquement sur la capacité neuronale d'apprendre;

    - il ne se manifeste pas chez tous les individus de l'espèce, mais seulement chez ceux qui ont déjà eu une expérience;

    - ils ne sont pas transmis héréditaire;

    - Ils ne présentent pas de spécificité d'espèce.

  • • Si un comportement instinctif ne se manifeste pas, il ne contredit pas nécessairement son déterminisme génétique:

    • l' qui le déclenchent pourrait être la cause pour laquelle le comportement ne se manifeste pas.

    28

    sont des stimuli qui déterminent l’apparition d’un comportement instinctif.Selon la définition de Lorenz et Tinbergen, les déclencheurs sont des , généralement assez simples, pour lesquels les animaux sont prédisposés génétiquement à

    par des comportements , à ces stimuli.

  • 29

    1. Par exemple, présentation de plumes d’un paon déclenche des réactions comportementales du sexe opposé, la paonne, qui favorise l'accouplement.

    Le paon mâle « fait la roue » pour séduire les femelles lors de sa parade nuptiale. Il étale en éventail les longues plumes de sa queue, puis tourne sur lui-même en les agitant pour faire admirer sa parure.

  • https://www.youtube.com/watch?v=X5i8xF5Vxpc

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    2. Les jeunes goélands (un goéland, fam. de Laridæs (pas Laridés), est un oiseau marin; une grosse mouette) donnent des coups de bec sur une tache rouge située sur le bec de leurs parents, provoquant ainsi chez ces derniers la régurgitation de nourriture.

  • 3. Agressivité sexuelle de (Gasterosteus aculeatus) Un mâle épinoche réagit par l'agression à la couleur rouge du ventre de

    , même si le rival n'est qu'un morceau de bois ovale dont le bas est peint en rouge.

    • L'agressivité sexuelle de l'épinoche mâle envers ses rivaux est commandée par

    en période de reproduction.

    • Un leurre ;

    • des leurres s'écartant grossièrement de la réalité mais ayant l'a

    (d'après Tinbergen, 1951).

    En saison de reproduction, le ventre du mâle prend une teinte rouge ou orangée

    caractéristique

    Détail de la tête : la gorge devient rouge et les iris deviennent vert ou bleu-vert et iridescents

    L'épinoche(Gasterosteus aculeatus)

  • :La manifestation d'un comportement instinctif est souvent conditionnée par l' :

    -le , bien que , donc inné,

    -ne se manifeste qu'à la puberté, même s.