d6.1 report on development of curriculum and f2f …€¦ · d6.1 report on development of...

58
School of Electrical Engineering and Computer Science of Applied Studies (VISER) D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis Project Acronym: PT&SCHE Project full title: The Introduction of parttime and short cycle studies in Serbia Project No: 561868-EPP-1-2015-1-EE-EPPKA2-CBHE-SP Funding Scheme: ERASMUS+ Coordinator: Tallinn University, TLU Project start date: October 15, 2015 Project duration: 36 months "This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein"

Upload: others

Post on 27-Sep-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

School of Electrical Engineering and Computer Science of Applied Studies

(VISER)

D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF

CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for

short cycle program Vehicle Control Systems

Diagnosis

Project Acronym: PT&SCHE

Project full title: The Introduction of part‐time and short cycle studies in Serbia

Project No: 561868-EPP-1-2015-1-EE-EPPKA2-CBHE-SP

Funding Scheme: ERASMUS+

Coordinator: Tallinn University, TLU

Project start date: October 15, 2015

Project duration: 36 months

"This project has been funded with support from the European Commission. This publication

[communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held

responsible for any use which may be made of the information contained therein"

Page 2: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

2

DOCUMENT CONTROL SHEET

Title of Document: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

Work Package: WP6 Pilot implementation of F2F PT&SCHE programs

Last version date: 27/03/2017

Status : Draft

Document Version: 1.0

File Name D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

Number of Pages 58

Dissemination Level Institutional

VERSIONING AND CONTRIBUTION HISTORY

Version Date Revision Description Partner responsible

v.01 27/03/2017 First draft version Dejan Matijević, Dalibor

Vukić, Vera Petrović

Document prepared by: Dejan Matijević, Dalibor Vukić, Vera Petrović

Date: 27.03.2017.

Work package: WP6, A6.1.

Version: v2.0

Page 3: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

3

Page 4: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

4

CONTENT

1 INTRODUCTION ............................................................................................................................................... 6

2 PROGRAM STRUCTURE ................................................................................................................................. 7

3 SUBJECTS SYLLABUSES ................................................................................................................................ 9

Obligatory subjects ............................................................................................................................. 10

Basics of Vehicle Diagnostics 10

Internal Combustion Engines 11

Sensors and Actuators 12

Motor Vehicles 13

Ignition and Injection Systems in Gasoline Engines 14

Injection Systems in Diesel Engines 15

Systems of Vehicle Stability, Passenger Safety and Comfort 16

Block: Electronics................................................................................................................................ 17

Analog Electronics 17

Digital Electronics 18

Measurements 19

Electric Drives 20

Power Electronics 21

Telecommunication Services and Technologies 22

Block: Programming ........................................................................................................................... 23

Basics of Programming 23

Programming languages 24

Databases 25

Microcomputers 26

Microprocessor Software 27

Microcontrollers 28

Block: Management ............................................................................................................................ 29

Basics of Management 29

Business Plan 30

Projects Management 31

Business Communication 32

Entrepreneurship 33

Page 5: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

5

4 COMMENTS ON POLICY PROPOSAL OF INTRODUCTION OF SHORT CYCLE PROGRAMS

IN REPUBLIC OF SERBIA ..................................................................................................................................... 34

SHORT CYCLE STUDY ................................................................................................................... 34

1 Duration od study ......................................................................................................................... 34

2 Number of ECTS .......................................................................................................................... 34

3 Recognition of ECTS gained on short cycle program for purposes of enrollment other study

programs ....................................................................................................................................... 34

4 Quality .......................................................................................................................................... 35

5 Organizer and executor of short cycle program ............................................................................ 35

6 Accreditation ................................................................................................................................ 35

7 National register of short cycle programs ..................................................................................... 36

8 Organization of teaching process .................................................................................................. 36

9 Who can be a student of short cycle program? ............................................................................. 36

10 Teaching staff ............................................................................................................................... 36

11 Preparation of curriculum of short cycle program and the supporting documents ....................... 37

12 Approval of short cycle program .................................................................................................. 57

13 Internship ...................................................................................................................................... 57

14 National certificate ....................................................................................................................... 58

15 Partial realization of the program ................................................................................................. 58

16 Financing of short cycle programs ................................................................................................ 58

Page 6: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

6

1 INTRODUCTION

Modern motor vehicles cannot be imagined without sophisticated management system, which

means large-scale use of electronic control units and electronic components in management systems

of motor vehicles. Because of strong technological progress and the emergence of new technologies,

maintenance and repair of motor vehicles require a new profile of professionals who possess

multidisciplinary knowledge from mechanical engineering, electrical engineering and computer

science. In order to solve complex diagnosis problems of motor vehicles, trained mechatronic

professionals are required, capable for performing proper communication and oscilloscope

measurements into vehicle systems by usage of modern diagnostic tools.

Many technicians employed in car workshops possess knowledge and skills related to

outdated technology. Also, young people who would like to adopt necessary theoretical and practical

fundamentals from the field of vehicle diagnosis are faced with a problem of acquiring the necessary

knowledge and skills in relatively short time. VISER resources and many years of teaching experience

make the required basis for the development of short cycle program that should meet the expectations

of stakeholders, as participants in terms of obtaining the necessary theoretical knowledge and

practical skills, as well as car services whose employees should mastered the most advanced

technologies related to vehicle diagnosis.

Page 7: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

7

2 PROGRAM STRUCTURE

The volume of short cycle program of Vehicle Control Systems Diagnosis is 60 ECTS.

Considering that according to curriculum of basic studies each subject amounts 6 ECTS, a candidate

should pass 10 subjects. Program structure provides 7 mandatory subjects (42 ECTS), related to

vehicle control systems diagnosis and 3 elective subjects (18 ECTS).

According to personal affinities and work obligations, candidate can choose residual 3

elective subjects from one block of subjects which refer to certain disciplines necessary for solving

complex engineering and managerial tasks in car workshops.

Blocks of subjects are:

• Block of electronics;

• Block of programming;

• Block of management.

The curriculum of the short cycle program is listed in the Table 1. Beside the name of the

subject, Table provides:

• subject's position in the curriculum of the corresponding accredited program of basic studies

in VISER;

• number of classes per week (classes of lectures+laboratory or auditory classes+additional

forms of teaching);

• number of ECTS per subject based on corresponding accredited program of basic studies in

VISER.

During short cycle program student should spend two working weeks for internship on

particular workplace in car service. Internship is mandatory but it is not valued with ECTS.

Page 8: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

8

No Subject Name Sem. Number of classes ESPB

Obligatory subjects

1. Basics of Vehicle Diagnostics 1. 2+3+0 6

2. Internal Combustion Engines 1. 2+3+0 6

3. Sensors and Actuators 1. 2+3+0 6

4. Motor Vehicles 1. 2+3+0 6

5. Ignition and Injection Systems in Gasoline Engines 2. 2+3+0 6

6. Injection Systems in Diesel Engines 2. 2+3+0 6

7. Systems of Vehicle Stability, Passenger Safety and Comfort 2. 2+3+0 6

Internship 2 working weeks

Block: Electronics

8 Analog Electronics 1. 2+3+0 6

9. Digital Electronics 2. 2+2+1 6

10. Measurements 2. 2+3+0 6

11. Electric Drives 2. 2+2+1 6

12. Power Electronics 1. 3+0+2 6

13. Telecommunication Services and Technologies 2. 2+3+0 6

Block: Programming

14. Basics of Programming 2. 2+3+0 6

15. Programming languages 1. 2+2+1 6

16. Databases 1. 2+2+1 6

17. Microcomputers 1. 2+3+0 6

18. Microprocessor Software 2. 3+0+2 6

19. Microcontrollers 2. 3+2+0 6

Block: Management

20. Basics of Management 1. 2+3+0 6

21. Business Plan 1. 2+3+0 6

22. Projects Management 1. 2+3+0 6

23. Business Communication 2. 2+3+0 6

24. Entrepreneurship 2. 3+2+0 6

Page 9: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

9

3 SUBJECTS SYLLABUSES

Accreditation documentation of programs of basic studies in VISER (2017) contains the

subjects syllabuses in Serbian language. Syllabuses of subjects that are planed for short cycle program

of Vehicle Control Systems Diagnosis are listed below..

Page 10: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

10

OBLIGATORY SUBJECTS

Basics of Vehicle Diagnostics

Студијски програм:АСУВ

Назив предмета:Основи дијагностике возила

Наставник:мр Милија Џекулић

Статуспредмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Циљ предмета је да студенти овладају основним теоријским знањима и практичним вештинама у области дијагностике савремених

моторних возила.

Исход предмета

По завршетку курса студенти ће бити оспособљени да правилним методолошким приступом, користећи се савременим дијагностичким уређајима, изврше анализу рада основних електричних и електронских система у моторним возилима и идентификују различите

проблеме у овој области.

Садржајпредмета

Теоријсканастава

1. Заштитне мере при раду на возилима и заштита животне средине. 2. Дијагностички поступак утврђивања неисправности возила.

3. Дијагностички кодови грешака. OBD и EOBD.

4. Tехничке сервисне информације (ESI[tronic], Workshop, Autodata, Elsa Win,...). 5. Анализа електричне шеме електронског система за управљање бензинским мотором.

6. Анализа електричне шеме електронског система за управљање дизел мотором.

7. Дијагностички комуникациони уређаји.

8. Дигитални мултиметри и осцилоскопи за мерења на возилима.

9. Акумулатори на возилима: принцип рада, подела, основне карактеристике.

10. Конструкција акумулатора: пуњење, испитивање и одржавање, перспективе развоја. 11. Електропокретачи: принцип рада, основне карактеристике.

12. Конструкција електропокретача. Карактеристичне конструкције за путнички и теретни програм.

13. Генератори на возилима. Специфичности снадбевања електричном енергијом. 14. Регулација напона. Карактеристичне конструкије генератора. Заштита од пренапона. Хлађење. Шум.

15. Перспективе развоја нових дијагностичких метода за савремена возила.

Практична настава

Студенти самостално или уз помоћ наставника решавају постављене задатке из области дијагностике савремених возила, користећи се

софистицираним комуникационим и мерним инструментима на возилима.

Литература

[1] Џекулић М., Матијевић Д., Вукић Д.: Основи дијагностике возила – приручник за лабораторијске вежбе, ВИШЕР, Београд 2016. [2] Гунић Н.: Дијагностика електронских система моторних возила, Београд 2013.

[3] Shaffer F.: Дијагноза возила уз помоћ OBD II, Agencija EHO, 2012.

[4] J.D. Halderman: Advanced engine performance diagnosis, Sixth Edition,Pearson,2015. [5] BOSCH: Automotive Handbook, Eighth Edition, Robert Bosch GmbH, 2011.

[6] BOSCH: Automotive electrics/Automotive electronics, Fifth Edition,Robert Bosch GmbH, 2007.

[7] BOSCH: Motor-Vehicle Batteries and Electrical Systems,Third Edition,Robert Bosch GmbH, 2003.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, лабораторијске вежбе, семинарски рад, консултације, колоквијуми, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитнеобавезе поена Завршнииспит поена

активност у току предавања писмени испит

практична настава 20 усмени испит 30

колоквијум-и 30

семинар-и 20

Page 11: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

11

Internal Combustion Engines

Студијски програм: АСУВ

Назив предмета: Мотори са унутрашњим сагоревањем

Наставник:др Сретен Перић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Изучавање савремених конструкција мотора са унутрашњим сагоревањем.

Исход предмета

Познавање начина рада и карактеристика oто и дизел мотора и способност изградње и уградње склопова мотораприменом алата и опреме.

Садржај предмета

Теоријска настава:

1. Увод у моторна возила и моторе. Основни појмови о моторима СУС

2. Принцип рада мотора СУС 3. Термодинамика радног циклуса мотора СУС: измена радне материје, сабијање (компресија), довођење топлоте сагоревањем,

ширење (експанзија) и добијање механичког рада

4. Конструкција непокретних и покретних делова мотора СУС 5. Утврђивање техничког стања елемената мотора СУС. Толеранције и мерење димензија, облика и положаја.

6. Систем за развод радне материје

7. Систем за довод горива oто мотора 8. Систем за довод горива дизел мотора

9. Систем за довод ваздуха

10. Издувни систем. Системи за пречишћавање издувних гасова 11. Систем за подмазивање

12. Систем за хлађење

13. Радни параметри и погонске карактеристике мотора СУС 14. Програмско управљање мотором: Избор параметара рада мотора у зависности од захтева за снагу

15. Колоквијум

Практична настава: Проучавање склопова мотора и преносника у лабораторијским условима

Литература:

[1] Томић М., Петровић С., Mотори са унутрашњим сагоревањем, Машински факултет Београд, 2005.

[2] Томић М., Oпрема мотора, Машински факултет Београд, 2005.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, аудиторне вежбе и лабораторијске вежбе.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 30

практична настава 20 усмени испит

колоквијум-и 40

семинар-и

Page 12: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

12

Sensors and Actuators

Студијски програм: АСУВ

Назив предмета: Сензори и актуатори

Наставник: мр Милија Џекулић

Статуспредмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Циљ предмета је да се студенти упознају са принципима рада, специфичним конструкцијама и методама испитивања најзаступљенијих сензора и актуатора у савременим возилима.

Исход предмета

По положеном испиту студенти ће бити оспособљени да изврше правилну проверу исправности сензора и актуатора на савременим возилима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Сензори на возилима (основни термини, подела, криве излазних сигнала сензора, степени интеграције, перспективе развоја).

Конструкција, принцип рада, дијагностичка комуникациона и осцилоскопска мерења, грешке и последице по рад електронских система на возилу:

2. Сензори температуре.

3. Сензори позиције. 4. Сензори броја обртаја и брзине.

5. Сензори убрзања и вибрација.

6. Сензори притиска. 7. Сензори силе/момента.

8. Сензори протока.

9. Сензори концентрације гаса (Ламбда сонде).

10. Специфични оптоелектронски сензори (сензори кише, сензори за детекцију објеката, сензори запрљаности фарова).

11. Актуатори на возилима (основни појмови, подела, примена и перспективе развоја).

12. Релеј и електромагнетни вентили. 13. Бризгачи на ото моторима.

14. Бризгачи на дизел моторима.

15. Индукциони калем.

Практична настава

Изводи се у лабораторији на савременим возилима уз коришћење напредних комуникационих и дијагностичких уређаја. Студенти самостално или уз помоћ наставника решавају постављене задатке из сензора и актуатора на возилима, према конципираним задацима

у Приручнику.

Литература:

[1] Матијевић В., Матијевић Д., Сензори и актуатори – приручник за лабораторијске вежбе, ВИШЕР, Београд 2016.

[2] BOSCH: Automotivesensors, Robert Bosch GmbH, 2002. [3] BOSCH: Automotive electrics/Automotive electronics, Fifth Edition,Robert Bosch GmbH, 2007.

[4] BOSCH: Automotive Handbook, Eighth Edition,Robert Bosch GmbH, 2011.

[5] М. Поповић, Сензори и мерења, 3. издање, ВЕТШ, Београд, 2000.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, лабораторијске вежбе, семинарски рад, консултације, колоквијуми, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитнеобавезе Поена Завршнииспит Поена

активност у току предавања писмени испит

практична настава 20 усмени испит 30

колоквијум-и 30

семинар-и 20

Page 13: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

13

Motor Vehicles

Студијски програм: АСУВ

Назив предмета: Моторна возила

Наставник:др Сретен Перић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Изучавање савремених конструкција моторних возила и система одржавања моторних возила и мотора.Употреба алата, радионичке документације и опреме за дијагностику стања подсистема возила.

Исход предмета

Студенти су оспособљени за утврђивање исправности рада и отклањање неисправности везаних за подсистеме моторног возила и утврђивање неисправности за делове и склопове којима не управља рачунар, као и за састављање информационог система за

одржавање возила по ресурсу.

Садржај предмета

Теоријска настава:

1. Увод у моторна возила. Структура и композиција моторног возила 2. Основи динамике моторног возила (основи кретања возила, перформансе праволинијског кретања, перформансе кочења,

управљивост, стабилност и економичност возила)

3. Носећи систем (оквир, систем ослањања, кретачи) 4. Системи за пренос снаге

5. Системи за управљање

6. Системи за кочење 7. Каросерија моторног возила

8. Систем одржавања моторних возила. Концепција и организација одржавања

9. Технолошки процеси у одржавању

10. Промене техничког стања елемената возила

11. Утврђивање техничког стања моторног возила

12. Технички прегледи моторних возила 13. Информациони системи у одржавању и снабдевање резервним деловима

14. Колоквијум

Практична настава

Прати теоријску наставу.

Литература:

[1] Пешић Р., Петковић С., Веиновић С., Моторна возила и мотори, Опрема, Машински факултет Крагујевац, 2008.

[2] Крстић Б., Техничка експлоатација моторних возила, Факултет инжењерских наука, Крагујевац 2009. [3] Јанићијевић Н., Јанковић Д., Тодоровић Ј., Kонструкција моторних возила, Машински факултет, Београд, 2000.

[4] Дубока, Ч., Аутосервиси, Југословенско друштво за моторе и возила, Београд, 1999

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава:3

Методе извођења наставе:

Настава се одвија кроз предавања, лаборатиријске вежбе и консултације. На лабораторијским вежбама се растављају склопови возила и

проучавају њихови саставни елементи са становишта могућих неисправности. Испит је писмени и усмени. Практични део наставе је у

лабораторији.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена

активност у току предавања 10 писмени испит 30

практична настава 20 усмени испит

колоквијум-и 40

семинар-и

Page 14: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

14

Ignition and Injection Systems in Gasoline Engines

Студијски програм:АСУВ

Назив предмета:Системи паљења и убризгавања у ото моторима

Наставник:др Александар Гркић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Циљ предмета је да студенти савладају основе теорије и примене електронских система паљења и убризгавања код ото мотора.

Исход предмета

По положеном испиту студент ће бити оспособљен да изврши проверу исправности електронских система паљења и убризгавања код

ото мотора.

Садржај предмета

Теоријска настава 1. Радни циклуси у ото моторима. Процес измене радне материје. Процес сабијања.

2. Горива за ото моторе. Процес сагоревања у ото моторима.

3. Радни параметри ото мотора. Погонске карактеристике ото мотора. 4. Системи за паљење смеше код ото мотора. Класични (батеријски), транзисторски, капацитивни и спрегнути системи паљења.

5. Општи принципи и организација система убризгавања горива са електорнском регулацијом.

6. Системи паљења и убризгавања савремених ото мотора (КЕ i L-Jetronic,M i ME-Motronic). 7. Колоквијум.

8. Директно убризгавање бензина у ото моторима: DI-Motronic.

9. Системи за паљење и убризгавање мотора са погоном на алтернативна горива. 10. Карактеристике надпуњених ото мотора.

11. Системи за пречишћавање издувних гасова.

12. Електронска управљачка јединица.

13. Законски прописи и норме EURO 4,5,6.

14. Колоквијум.

Практична настава

Прати садржај предавања.

Литература

[1] Пешић Р., Петковић С., Веиновић С., Моторна возила и мотори, Опрема, Машински факултет Крагујевац, 2008.

[2] Томић Мирољуб, Oпрема мотора, Машински факултет Београд, 2005.

[3] BOSCH:Gasoline-Engine Management, Third Edition, Robert Bosch GmbH, 2006. [4] Томић М., Петровић С., Mотори са унутрашњим сагоревањем, Машински факултет Београд, 2005.

[5] BOSCH: Motor-Vehicle Batteries and Electrical Systems,Third Edition, Robert Bosch GmbH, 2003.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе:

Предавања, лабораторијске вежбе, семинарски рад, консултације, колоквијуми, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 30

практична настава 30 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и 20

Page 15: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

15

Injection Systems in Diesel Engines

Студијски програм:АСУВ

Назив предмета:Системи убризгавања у дизел моторима

Наставник:др Александар Гркић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета: Циљ предмета је да студенти савладају основе теорије и примене електронских система убризгавања дизел мотора.

Исход предмета:По положеном испиту студент ће бити оспособљен да изврши проверу исправности електронских система убризгавања дизел мотора.

Садржај предмета

Теоријска настава 1. Радни циклуси у Дизел моторима. Процес измене радне материје. Процес сабијања.

2. Горива за Дизел моторе. Процес сагоревања у дизел моторима. 3. Радни параметри дизел мотора. Погонске карактеристике дизел мотора

4. Систем за довод горива код дизел мотора. Инсталација ниског притиска

5. Пумпе високог притиска 6. Дискретни системи убризгавања горива (UPS, UIS).

7. Бризгачи и цеви високог притиска

8. Колоквијум. 9. Акумулаторски систем убригавања – common rail.

10. Системи за хладан старт дизел мотора.

11. Системи за пречишћавање издувних гасова. 12. Електронско управљање радом дизел мотора.

13. Основи дијагностике дизел мотора.

14. Колоквијум.

Практична настава

Прати садржај предавања.

Литература

[1] Томић Мирољуб, Oпрема мотора, Машински факултет Београд, 2005.

[2] Пешић Р., Петковић С., Веиновић С., Моторна возила и мотори, Опрема, Машински факултет Крагујевац, 2008. [3] BOSCH: Diesel - Engine Management, Fourth Edition, Robert Bosch GmbH, 2006.

[4] BOSCH: Electronic Diesel Control EDC, Robert Bosch GmbH, 2002.

[5] Томић М., Петровић С., Mотори са унутрашњим сагоревањем, Машински факултет Београд, 2005.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Методе извођења наставе:

Предавања, лабораторијске вежбе, семинарски рад, консултације, колоквијуми, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 30

практична настава 30 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и 20

Page 16: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

16

Systems of Vehicle Stability, Passenger Safety and Comfort

Студијски програм: АСУВ

Назив предмета: Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима

Наставник: мр Милија Џекулић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета: Циљ предмета је да студенти савладају основе теорије и примене електронских система стабилности, безбедности и

комфора на возилима.

Исход предмета: По положеном испиту студент ће бити оспособљен да изврши проверу исправности електронских система

стабилности, безбедности и комфора на возилима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Безбедност моторних возила. 2. Основи динамике моторних возила.

3. Систем за кочење.

4. Систем против блокирања точкова – ABS. 5. Системи за контролу стабилности возила – ESP.

6. Аутоматске функције система за кочење.

7. Системи за контролоу проклизавања точкова – TCS. 8. Аутоматизација трансмисије.

9. Електронско управљање радом трансмисије – ЕТС.

10. Активни системи за управљање. 11. Системи за заштиту путника.

12. Системи за грејање, вентилацију и климатизацију возила.

13. Сигурносни системи возила.

14. Перспективе развоја система стабилности, безбедности и комфора.

15. Колоквијум.

Практична настава Прати садржај предавања. Студенти самостално или уз помоћ наставника у лабораторији на савременим возилима уз коришћење

напредних дијагностичких уређаја врше проверу исправности електронских система стабилности, безбедности и комфора на возилима.

Литература

[1] Џекулић М., ГркићА., Вукић Д.: Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима – ауторизована скрипта, ВИШЕР,

Београд 2016.

[2] Јанковић Д., Тодоровић Ј., Ивановић Г., Ракићевић Б: Теорија кретања моторних возила, Машински факултет, Београд, 2001. [3] R. Rajamani: Vehicle Dynamics and Control, Second Edition, Springer, 2012.

[4] BOSCH: Safety, Comfort and Convenience Systems, Robert Bosch GmbH, 2006. [5] BOSCH: Conventional and Electronic Braking Systems, Robert Bosch GmbH, 2003.

[6] BOSCH: Audio, Navigation und Telematics in the Vehicle, Robert Bosch GmbH, 2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе:

Предавања, лабораторијске вежбе, семинарски рад, консултације, колоквијуми, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања писмени испит 30

практична настава 30 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и 20

Page 17: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

17

BLOCK: ELECTRONICS

Analog Electronics

Студијски програм: АСУВ, ЕЛИТЕ

Назив предмета: Аналогна електроника

Наставник: др Амела Зековић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов

Познавање основних појмова електронике омогућује успешно праћење наставе.

Циљ предмета

Стицање знања о аналогним електронским колима и системима, њиховим својствима и применама. Оспособљавање за анализу и

пројектовање аналогних електронских кола.

Исход предмета

Знање потребно за рад са лабораторијским инструментима. Познавање структуре и начина рада аналогних електронских кола. Знање

потребно за рад са интегрисаним аналогним електронским колима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови (сигнали и системи).

2. Основни елементи електронских кола (пасивни, активни), Функције аналогних електронских кола. Анализа у фреквенцијском

домену.

3. Линеарна аналогна електронска кола (појачавачи, филтри).

4. Нелинеарна аналогна електронска кола (усмерачи, ограничавачи, компаратори, прекидачи).

5. Примена повратне спреге у електронским колима. Операциони појачавачи, основни појмови, структура, карактеристике.

6. Инвертујућа и неинвертујућаспрега операционог појачавача.

7. Основна линеарна кола са операционим појачавачима (сабирач, појачавач разлике два напона, интегратори, диференцијатор, PD

регулатор, PID регулатор).

8. Активни филтриса операционим појачавачима. Осцилатори са операционим појачавачима.

9. Извори напона са операционим појачавачима. Извори струје са операционим појачавачима.

10. Нелинеарна кола са операционим појачавачима.

11. Закључна разматрања, самовредновање.

Практична настава

Мерни инструменти и лабораторијска опрема;Фреквенцијска карактеристика електронских кола;Операциони појачавачи;

Статичке и динамичке карактеристике операционих појачавача; Активни филтри; Кола за померање фазе; Извори струје са

операционим појачавачима; Стабилизатори једносмерног напона; Усмерачи и ограничавачи са операционим појачавачима;

Компаратори.

Литература

[1] П. Бошњаковић, Аналогна електроника, ВИШЕР, Београд, 2012.

[2] П. Бошњаковић, Аналогна електроника, збирка задатака, ВЕТШ, Београд, 2005.

[3] С.Тешић, М. Васиљевић, Основи електронике, Грађевинска књига, 2000

[4] П. Бошњаковић, Б. Хаџибабић, Аналогна електроника, дигитална електроника, дигитална интегрисана електроника, приручник

за лабораторијске вежбе, ВИШЕР, Београд, 2011.

[5] A. Sedra and K. Smith, Microelectronic Circuits,6 edition, Oxford University Press, 2009

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, практична настава, консултације, колоквијум и писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит 60

практична настава 15 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и

Page 18: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

18

Digital Electronics

Студијски програм : АСУВ, ЕЛИТЕ

Назив предмета: Дигитална електроника

Наставник: др Горан Дикић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов: Познавање основних појмова електротехнике и електронике.

Циљ предмета

Стицање знања о дигиталним електронским колима и склоповима, њиховим својствима и применама. Оспособљавање за анализу рада и

пројектовање дигиталних електронских склопова.

Исход предмета

Знање потребно за рад са лабораторијском опремом. Познавање принципа рада дигиталних електронских кола. Знање потребно за рад

са интегрисаним дигиталним електронским колима и склоповима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови.

2. Основне карактеристике логичких кола у HC технологији.

3. Комбинациона кола и кола са три стања.

4. Осцилатори.

5. Секвенцијална кола.

6. Колоквијум.

7. Пренос дигиталних података, RS-232, RS-422, RS-485.

8. Меморије са серијским и паралелним приступом.

9. АД и ДА конвертори.

10. I2C и SPI магистрале.

11. Компаративна анализа и примена.

12. Асинхрони пренос података, на нивоу податка и блока.

13. Полиномијални заштитни кодови.

14. Закључна разматрања, самовредновање и анкета студената.

15. Колоквијум.

Практична настава

1. Мерни инструменти и лабораторијска опрема

2. Логичка кола.

3. Комбинационе логичке мреже

4. Осцилатори.

5. Флип-флопови.

6. Паралелно серијска конверзија.

7. Меморије.

Литература

[1] С. Тешић, Д. Васиљевић, Основи електронике, Грађевинска књига, Београд 2000.

[2] В. Васиљевић, Микрорачунари, ВИШЕР, Београд, 2009.

[3] N. P. Cook, Practical Digital Electronics, Pearson Prentice Hall, 2004.

[4] П. Бошњаковић, Аналогна електроника, Дигитална електроника, Дигитална интегрисана електроника, приручник за

лабораторијске вежбе, ВИШЕР, Београд, 2011.

Број часова активне наставе Теоријска настава: Практична настава:

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, лабораторијске вежбе, консултације, колоквијум, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 60

практична настава 10 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и

Page 19: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

19

Measurements

Студијски програм: АСУВ, ЕИ, ЕЛИТЕ, НЕТ

Назив предмета: Мерења 1

Наставник: др Драгана Прокин

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов: Познавање основних појмова из области електротехнике и електронике

Циљ предмета

Стицање основних теоријских и практичних знања о мерењима у електротехници, мерним уређајима и њиховом применом.

Оспособљавање за практичну реализацију поступака мерења основних електричних величина, рачунарску обраду и анализу мерних података.

Исход предмета

Познавање основних принципа мерне технике, структуре и начина рада електричних мерних кола. Оспособљеност за рад са савременим

електронским мерним инструментима, математичку обраду и графички приказ резултата мерења применом рачунара.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Мерење и метрологија (значај, историјски преглед). Основни појмови и дефиниције. 2. Физичке величине и мерне јединице.

3. Методологија мерења, модел мерења, резултати мерења.

4. Грешке мерења (појам грешке, класификација, мерна несигурност, рачун грешака). 5. Мерна средства (класификација, својства). Еталони (појам и класификација).

6. Аналогна електронска мерна кола (мерни појачавачи, филтри).

7. Дигитална мерна техника (Систем бројева. Логичка кола, регистри, бројачи). 8. Kвантовање и кодовање.

9. Мерење временских интервала и учестаности (аналогне и дигиталне методе).

10. Аналогно-дигитални претварачи (класификације и карактеристике). 11. Дигитално-аналогни претварачи.

12. Мерење сталног електричног напона и сталне електричне струје.

13. Мерење електричне отпорности. 14. Законска метрологија.

15. Закључна разматрања. Правци даљег стручног усавршавања. Самовредновање курса.

Практична настава Практична настава прати програм теоријске наставе.

Литература

[1] П. Бошњаковић, Умеће мерења, ВИШЕР, 2011. [2] Д. Прокин, П. Бошњаковић , Индустријска метрологија, ВИШЕР, 2016.

[3] П.Бошњаковић, Специјална електронска кола, ВИШЕР, 2013.

[4] П. Бошњаковић, Д. Прокин, Мерења 1, Приручник за лабораторијске вежбе, ВИШЕР, 2016. [5] Ј. Webster, The measurement, instrumentation, and sensors handbook, IEEE Press, 1999.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, лабораторијске вежбе, консултације, колоквијуми и писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит 30

практична настава 15 усмени испит

домаћи задаци 10

колоквијум-и 40

Page 20: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

20

Electric Drives

Студијски програм: АСУВ, НЕТ

Назив предмета: Електрични погони

Наставник: др Милан Мијалковић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета:

Овладавање основним знањима из области електричних погона. На курсу би се студенти упознали се основним типовима електро-мотора коришћеним у погонима и применом најједноставнијих закона аутоматског управљања (који се користе у огромном проценту у

пракси).

Исход предмета:

Студенти ће добити практично знање о коришћењу и подешавању погона који се данас могу срести у пракси и елементе синтезе погона

са задатим карактеристикама.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање. Организација курса. Елементи електричних погона и механике. 2. Улога и саставни делови електричних погона.

3. Основне карактеристике електро-мотора. Мотори са колектором, асинхрони мотори.

4. Релуктантни мотори, мотори са магнетима на ротору, корачни и синхрони мотори. 5. Електричнр машине на електро-возилима, специфичности и принципи рада.

6. Уређаји и склопови за мерење величина у електричним погонима, обрада мерених сигнала.

7. Управљање моторима једносмерне струје са сталним магнетима. Врсте регулатора. 8. Регулација струје, брзине, позиције, каскадна регулација, простор стања.

9. Управљање моторима једносмерне струје са независном побудом. Регулација побуде.

10. Управљање асинхроним моторима. PWM, просторно-векторска модулација.

11. Природна механичка карактеристика, U/f управљање у отвореној спрези.

12. Управљање асинхроним моторима. Синхрони систем, трансформације. Регулација струје у стационарном и синхроном

координатном систему. Векторско управљање 13. Сигнал процесори и њихова примена у електричним погонима. Само преглед.

14. Савремени правци развоја електричних погона, нерешени проблеми у управљању.

15. Самовредновање, анализа курса, анкета студената. Резервни термин за надокнаде.

Практична настава

Студенти самостално уз помоћ наставника решавају практичне проблеме и задатке из електричних погона. Теме вежби прате предавања. Посете развојним погонима компанија које се баве ЕЛП.

Литература

[1] С. Вукосавић,Дигиталноуправљањеелектричнимпогониома,Академска мисао, Београд, 2013.

[2] В. Вучковић, Електромоторнипогони,ЕТФ, Београд, 1999.

[3] Б. Јефтенић и други, Електромоторни погони, збирка задатака, Академска мисао, Београд, 2003.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, рад у лабораторији, посете индустрији, консултације, семинарски радови, писмени и усмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена

активност у току предавања писмени испит 70

практична настава 10 усмени испит

колоквијум-и 20

семинар-и

Page 21: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

21

Power Electronics

Студијски програм: АСУВ, ЕЛИТЕ, НЕТ

Назив предмета:Енергетска електроника

Наставник:др Жељко Деспотовић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ:6

Услов: Познавање основних појмова из основа енергетике и електронике омогућава успешно праћење наставе.

Циљ предмета:Упознавање студената са теоријским и практичним аспектима рада, моделовања и прорачуна основних типова

конвертора (претварача) и припадајућих управљачких склопова.

Исход предмета:На крају курса студенти ће бити оспособљени за коришћење и димензионисање основних претварачких склопова.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Увод; Разматрања начина производње, преноса, дистрибуције и претварања електричне енергије. 2. Основни елементи електроенергетског система (генератор, трансформатор, преносни вод); значај и улога енергетске електронике

у овим системима 3. Основне компоненте енергетске електронике; активне (прекидачи SCR, BJT, MOSFET, IGBT ) и пасивне (пригушнице, импулсни

трансформатори, кондензатори, супер-кондензатори )

4. Мерење струје и напона у колима енергетске електронике. 5. Основе тиристорске фазне контроле (подешавачи напона, фазно контролисани исправљачи.

6. Примена фазно контролисаних претварача у регулисаним електромоторним погонима. DC/DC претварачи (спуштач напона,

подизач напона, спуштач-подизач напона, Ћуков претварач,SEPIC) 7. Чоперска кола и њихова примена у регулисаним електромоторним погонима (индустријски погони, електрична вуча, електрична

возила и хибридни погони)

8. Корекција фактора снаге (PFC) у колима енергетске електронике, повећање квалитета мрежног напајања; основне топологије PFC претварача и припадајућих управљачких кола

9. DC/AC претварачи (инвертори); технике ширинско импулсне модулације; струјни и напонски инвертори, инвертори са квази-

синусним и синусним излазним напоном (струјом).

10. Примена DC/AC претварача у регулисаним АС електромоторним погонима (основе фреквентне регулације, V/f метода, основе

векторске регулације)

11. Примена DC/DC, DC/AC претварача системима конверзије енергије из обновљивих извора енергије (соларни системи, ветрогенератори), основне топологије и припадајућа управљачка кола

12. Системи претварача за једносмерни пренос електричне енергије (HVDC).

13. Хаваријски режими у колима енергетске електронике и примена заштитних електронских кола 14. Нови трендови у развоју компоненти и склопова енергетске електронике

15. Колоквијум.

Практична настава 1. Извори за напајање; линеарни стабилизатори напона

2. Прекидачки извори напајања РС напајања

3. Испитивање електро-механичких и електричних претварачких склопова 4. Електронска заштита од преоптерећења – функционални блокови система.

5. Електронска заштита од преоптерећења – анализа сигнала и рада модула.

6. Стабилизатори напона са "Fall-Back" карактеристиком. 7. Корекција фактора снаге

8. Примена обртног магнетног поља у мешним станицама за хемикалије (хемијски стирер).

9. Фреквентни регулатор брзине обртаја асинхроних мотора (V/f и векторска регулација)

Литература

[1] М.Недељковић, Енергетски претварачи 1, ЕТФ Београд, Академска мисао, 2015

[2] М.Недељковић, Енергетски претварачи-Збирка решених задатака, Академска мисао, Београд 2007

[3] А.M.Trzynadlowski, Introduction to Modern Power Electronics, Sec. Ed., J.Wiley and Sons INC., NJ 2010

[4] M.H.Rashid, Power Electronics, Prentice Hall,2006, USA,

[5] D.A.Bradely:Power Electronics-Tutorial Guides Line Electrical Engineering, Van Nostrand Reinhold, 1987.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Методе извођења наставеПредавања, вежбе и практична настава, консултације.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит 50

практична настава 10 усмени испит

колоквијум 20

семинар-и 15

Page 22: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

22

Telecommunication Services and Technologies

Студијски програм: АСУВ, ЕЛИТЕ

Назив предмета: Телекомуникациони сервиси и технологије

Наставник: др Амела Зековић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета: Упознавање са различитим саврменим телекомуникационим технологијама и услугама и њиховом применом у различитим пословним окружењима.

Исход предмета: По завршетку курса ће имати прегледно знање из области резличитих савремених телекомуникационих технологија. Познаваће основне карактеристике предности и недостатке као и могуће примене ових технологија у различитим пословним окружењима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање. Програм предмета,организација и садржај курса. Веза са другим курсевима.

2. Радиофреквенцијска идентификација (RFID)

3. Глобални навигациони сателитски системи (GPS, GLONASS)

4. Бежичне сензорске мреже

5. Стандарднне и додатне услуге фиксне телефоније

6. Персоналне и локалне речунарске мреже.

7. Приступ Интернету: dial-up, ISDN, ADSL

8. Интернет и основне услуге (електронска пошта, telenet, FTP, SSH,WWW)

9. Комуникациони системи у аутоматици (Modbus, EtherCAT, Profinet). Бежична комуникација возила.

10. Контролне комуникационе мреже –технологије и протоколи (CAN, LIN, MOST, FlexRay)

11. Пренос говора преко интернет протокола (VoIP)

12. Мултимедијалне услуге базиране на интернет протоколу (IPTV)

13. Дигитални радио и дигитална телевизија

14. Системи мобилне телефоније

15. Закључна разматрања. Правци даљег стручног усавршавања.

Практична настава 1. Рад са спктралним анализатором и преглед бежичних комуникационих ситема (Wi-Fi, персоналне мреже, мобилне мреже) и

њихових фреквенцијских карактеристика.

2. Рад са спектралним анализатором – медијуми за пренос. 3. Анализа GPS система и његових параметара помоћу апликација.

4. Прорачун буџета линка за пренос на примеру GPS система.

5. Локалне рачунарске мреже, основе рутирања. 6. Локалне бежичне рачунарске мреже.

Литература

[1] М. Дукић, Приципи телекомуникација, Академска мисао, Београд, 2014.

[2] K. Finkenzeller, RFID Handbook: Fundamentals and Applications in Contactless Smart Cards and Identification 2nd Edition, John Wiley & Sons, 2003.

[3] E. D. Kaplan, Editor, Understanding GPS, Principles and Applications, Artech House, inc., 1996.

[4] L. Harte, A. Ofrane, Telecom Systems, PSTN, PBX, Datacom, IP Telephony, IPTV, Wireless and Billing, Althos, 2006.

[5] R. Horak, Telecommunications and Data Communications Handbook, John Wiley & Sons, 2007.

Број часова активне наставе Теоријска настава:3 Практична настава:2

Методе извођења наставе Предавања, вежбе, консултације, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 30

колоквијум 40

лабораторијске вежбе 20

семинар

Page 23: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

23

BLOCK: PROGRAMMING

Basics of Programming

Студијски програм :АВТ, ЕЛИТЕ, НРТ, РТ, НРТД

Назив предмета: Основи програмирања

Наставник: др СлободанкаЂенић

Статус предмета:изборни

Број ЕСПБ:6

Услов:

Познавање основа архитектуре и организације рачунара

Циљ предмета

Оспособљавање студената да савладају структурно пројектовање програма, као и основне елементе овако пројектованих програма, на

примеру програмског језика С.

Исход предмета

Студенти су оспособљени да уз помоћ савременог развојног окружења развијају (пројектују, пишу и тестирају) програме на језику С.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови. 2. Фазе развоја и методе пројектовања програма.

3. Алгоритми основних програмских структура.

4. Основни елементи програма на језику С. 5. Основни типови података у језику С.

6. Оператори у програмима на језику С. Функције из С библиотека.

7. Наредбе селекције, петљи и скокова у програмима на језику С.

8. Нумерички низови у програмима на језику С.

9. Знаковни низови у програмима на језику С.

10. Алгоритми за сортирање и претраживање низова у програмима на језику С. 11. Показивачи у програмима на језику С.

12. Функције и макрои у програмима на језику С.

13. Основи рада са структурама података у програмима на језику С. 14. Закључна разматрања, самовредновање.

Практична настава

Aнализa примера готових програма, као и самостално решавање програмских задатака на језику С.

Програм предмета усклађен са препорукaма IEEE/ACMComputingCurriculum:

CE2016 Computer Engineering Body of Knowledge: CE-CAL1-3. IT2008 Information Technology Body of Knowledge: PF.

Литература

[1] Л. Краус, Програмски језик С са решеним задацима, Академска мисао, Београд, 2014.

[2] С. Ђенић, Основи програмирања 1, електронски уџбеник, ВИШЕР, Београд, 2009. [3] С. Ђенић, Ј. Митић, С. Штрбац, Основи програмирања на језику "С", збирка примера и задатака, ВИШЕР, Београд, 2009.

[4] С. Ђенић, Ј. Митић, С. Штрбац, Решени задаци на програмским језицима "С" и "С++", збирка задатака, ВИШЕР, Београд, 2007.

[5] С. Обрадовић, Вештина доброг програмирања, ВИШЕР, Београд, 2004.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, консултације, колоквијум и практичан испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит

практична настава 20 усмени испит

колоквијум-и 30 испит за рачунаром 40

семинар-и

Page 24: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

24

Programming languages

Студијски програм :НРТ, РТ, НРТД

Назив предмета: Програмски језици

Наставник:др СлободанкаЂенић

Статус предмета:изборни

Број ЕСПБ:6

Услов: Oснови програмирања

Циљ предмета

Оспособљавање студената да користе напредне технике програмирања, на примерима језика С и С++.

Исход предмета

Студенти су оспособљени да уз помоћ савременог развојног окружења развијају (пројектују, пишу и тестирају) програмe који користе

напредне технике програмирања, на језицима С и С++.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови.

2. Напредне особине функција, низова и показивача у програмима на језику С. 3. Динамичка додела меморије из програма на језику С.

4. Низови структура и листе података у програмима на језику С.

5. Комуникација са оперативним системом у програмима на језику С. 6. Рад са датотекама у програмима на језику С.

7. Претпроцесорске директиве и модуларни програми на језику С. 8. Коришћење елемената језика С у језику С++.

9. Нове особине наслеђених елемената из језика С у језику С++.

10. Стандардне и пројектоване класе и објекти у програмима на језику С++.

11. Улаз и излаз података, оператори, наредбе и низови у програмима на језику С++.

12. Функције, динамичка додела меморије и структуре у програмима на језику С++.

13. Рад са датотекама и листама података у програмима на језику С++. 14. Закључна разматрања, самовредновање.

Практична настава:

Aнализa готових програма, као и самостално решавање програмских задатакa на језицима С и С++.

Програм предмета усклађен са препорукaма IEEE/ACMComputingCurriculum: CE2016 Computer Engineering Body of Knowledge: CE-

CAL 4-6, CE-SWD 4-6. IT2008 Information Technology Body of Knowledge: PF.

Литература

[1] Л. Краус, Програмски језик С са решеним задацима, Академска мисао, Београд, 2014.

[2] Л. Краус, Програмски језик С++ са решеним задацима, Академска мисао, Београд, 2016. [3] С. Ђенић, Програмски језици, , електронски уџбеник, ВИШЕР, Београд, 2014.

[4] С. Ђенић, Ј. Митић, С. Штрбац, Програмирање на језику С и основи програмирања на језику С++, збирка примера и задатака,

ВИШЕР, Београд, 2009. [5] С. Ђенић, Ј. Митић, С. Штрбац, Решени задаци на програмским језицима "С" и "С++", збирка задатака, ВИШЕР, Београд, 2007.

Број часова активне наставе Теоријска настава:2 Практична настава:3

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, консултације, семинарски рад, колоквијум и практичан испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит

практична настава 10 усмени испит

колоквијум-и 30 испит за рачунаром 30

семинар-и 20

Page 25: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

25

Databases

Студијски програм/студијски програми:ЕИ, ИС, НРТ, РТ, НРТД

Назив предмета: Базе података

Наставник: др Слободан Обрадовић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов: познававање рада на рачунару (оперативни систем)

Циљ предмета

Циљ предмета je упознавање студената са базама података и основним техникама пројектовања база података и апликација у

информационим системима, и постављање упита употребом SQL програмског језика. Решавање конкретних проблема употребом MS

ACCESS система за управљање базама података.

Исход предмета

Студенти су оспособљени да самостално пројектују једноставне базе података и апликације и постављају сложене упите над више

табела.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Преглед и развој база података. 2. Системи база података.

3. Модели података.

4. Основе Упитних језика 5. Релациона алгебра.

6. Упитни језици: SQL, QBE.

7. Упити са израчунатим вредностима и употреба агрегатних функција 8. Акциони и параметарски упити.

9. Преглед првог дела градива

10. Пројектовање релационих база података. 11. Нормалне форме: 1НФ, 2НФ, 3НФ, Бојс-Кодова НФ

12. Основе МОВ, појам објекта, слаби објекти, везни објекти.

13. Физичко пројектовање база података. 14. Организација података ANSI SPARC

15. Преглед другог дела градива

Практична настава

Креирање база података, дефинисање атрибута и задавање својстава пољима; Избор примарног кључа, преузимање и

повезивање табела из других база и унос података; Рад са табелама, преглед података у табеларном приказу и повезивање табела (релације између табела); Израда упита помоћу QBE; Упити над више табела и угњеждени упити; Обрасци, израда, измена; Употреба

образаца у манипулисању подацима; Извештаји израда, измена; Извештаји за приказ података из табела или на бази упита и

приказивање израчунатих величина; Креирање апликације.

Литература

[1] П Калуђерчић., С. Обрадовић, Пројектовање информационих система и релационе базе података, ВИШЕР, Београд, 2015. [2] С. Обрадовић, Т. Пандуров, Б. Бојичић, SQL Структуирани упитни језик, ВИШЕР, Београд, 2015.

[3] С. Обрадовић, Б. Павић, В. Петковић, Г. Димић,MSAccess- 2013 Пројектовање база података и апликација, ВИШЕР, Београд,

2015.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Настава је организована путем: предавања, и лабораторијских вежби

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 35

практична настава 20 усмени испит 35

колоквијум-и

семинар-и

Page 26: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

26

Microcomputers

Студијски програм: АСУВ, ЕЛИТЕ, РТ

Назив предмета: Микрорачунари

Наставник:др Верица Васиљевић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:Архитектура и организација рачунара 1 или Основи информатике и рачунарства

Циљ предмета

Упознавање са архитектуром, начином рада микрорачунара и микроконтролера из серије МС HC11.

Исход предмета

Оспособљавање за пројектовање и реализацију једноставних уређаја на бази микроконтролера МС HC11.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање. Садржај и област примене предмета. Кодирање, мултиплексирање, аритметичка кола, централни процесор (4, 8, 16 – битни).

2. Меморијски модули. Технологија, типови, архитектура и временски дијаграм.

3. Архитектура микрорачунарских система, меморија, улазно излазни (У/И) уређаји, магистрале. 4. Пројектовање микрорачунарских система. Повезивања меморије и У/И уређаја. Грешке при пројектовању. Тимски рад, анализа

потребног времена и цене система.

5. Основни концепт асемблерског језика. Програмски модел, дијаграм тока. 6. Класификација и скуп асемблерских инструкција микроконтролера МС HC11.

7. Израда и документовање програма. Концепт писања програма, дијаграм тока. Програмски модули. Планирање и тимски рад.

8. Процес израде извршног програма. Израда једноставнијих програма, контролисани временски интервали. Мапирање меморије. Превођење, асемблирање, линковање.

9. Механизам прекида. Вектор приоритет, реализација програма за прекид.

10. Основни У/И уређаји. Везивање У/И уређаја, часовници, бројачи. Асинхрони и серијски пренос података, паралелно/серијски и паралелно/паралелни интерфејс.

11. Организација меморије. Контролер за директни приступ меморији, хијерархија меморије.

12. Системи са аналогним сигналима. Принципи реализација А/Д и Д/А конверзија. 13. Оперативни системи у реалном времену. Захтеви система за рад у реалном времену.

14. Потрошња и поузданост. Системи смањеном потрошњом. Повећање поузданости. Методе пројектовања микрорачунара за

уградњу. 15. Алати за развој програма. Симулатори, монитор, емулатор, логички анализатори.

Практична настава

У лабораторији са развојним системима практична реализација конкретних проблема.

Програм предмета усклађен са препорукaма IEEE/ACMComputingCurriculum:CE2016:CE-DIG4 -6, 11, CE-ESY5-7

Литература

[1] Васиљевић, В., Хаџибабић, Б., Тадић, В., Павић, Б., Микрорачунари, ВИШЕР, Београд, 2009.

[2] Васиљевић, В., Тадић, В., Павић, Б., Николић, Б., Приручник за лабораторијске вежбе из Микрорачунара, ВИШЕР, Београд, 2015.

[3] Васиљевић, В., Тадић, В., Павић, Б., Николић, Б., Јосић, А., Збирка задатака и питања из Микрорачунара, ВИШЕР, Београд, 2006.

[4] Tocci, R., Laskowski, L., Microcomputers, Prentice Hall, New Jersy, 2006.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Предавања, рад у лабораторији на реалном хардверу, континуирана провера знања, консултације, домаћи задаци, завршни испит – тест

на рачунару.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит

практична настава 40 усмени испит

колоквијум 20 тест на рачунару 30

Page 27: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

27

Microprocessor Software

Студијски програм: АСУВ, РТ

Назив предмета: Микропроцесорски софтвер

Наставник: др Милан Мијалковић

Статус предмета:изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:Познавање основних појмова из рачунара. Пожељно знање енглеског језика.

Циљ предмета

Полазници треба да се упознају са практичним аспектом програмирања микроконтролера на Ц језику (делимично и на асемблеру) као

и да савладају основне практичне технике програмирања и коришћења периферија савремених микроконтролера.

Исход предмета

Студенти ће бити оспособљени да пројектују једноствне програме какви се користе у практичном раду у рачунарима за уградњу, да

користе софтверске алатке за развој програма, да користе развојну опрему за рад са микроконтролерима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Рачунари за уградњу, поређење са рачунарима опште намене, кaо и са DSP, FPGA, SOC.

2. Преглед микроконтролера, модуларно програмирање, сегментација, повезивач.

3. Садржај и концепција пројеката у интегрисаном развојном окружењу (IDE), улога и начин коришћенја појединих алата за развој . 4. Специфичности Ц-језика за микроконтролере и разлике у односу на стандардни Ц.

5. Механизам прекида. Оперативни системи у реалном времену (RTOS), промена контекста.

6. Програмирење У-И опште намене, рад са АД и ДА конверторима, бројачи. 7. Периферије бројачког типа, брзи улаз-излаз (inputcapture, output compare), RTC, WDT

8. Примена у управљању. Филтрирање, интеграција сигнала у реалном времену, PWM.

9. Специфичности система са смањеном потрошњом и са повећаном поузданошћу. 10. Примери конкретних програма. Табеле за претрагу (look-up), математичке функције.

11. Mерењe и дигитализацијa сигнала, утицај кашњења. Утицај коначнe дужинe записа.

12. Напредне технике. Повезивање у мрежу, CAN, ZigBee. IOT (Internet of Things) 13. Комерцијални микрорачунари raspberry pi, beaglebone black, C.H.I.P. и њихова примена.

14. Методе за пројектовање комплексних рачунара за уградњу. Машине стања, примена RTOS

15. Закључна разматрања. Правци даљег стручног усавршавања.

Практична настава:

Практична настава прати програм предавања, студенти самостално развијају, преводе и тестирају исправност свог програма на реалном

хардверу у лабораторији.

Програм предмета усклађен са препорукaма IEEE/Computer Engineering 2016:

CЕ2016ЕSY(Embedded Systems).

Литература

[1] М. Мијалковић, Ж. Попов, Приручник за лабораторијске вежбе из микропроцесорског софтвера, Виша електротехничка школа,

Београд, 2003.

[2] NXP, LPC2138 User's Manual, Nxp 2014. [3] IAR, IAR Embedded Workbech for ARM User’s Manual, 2013.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 3 Практична настава:2

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе, рад у лабораторији на реалном хардверу, консултације, семинарски радови, оцена са практичног рада и писмени

испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 40

практична настава 50 усмени испит

колоквијум-и

Page 28: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

28

Microcontrollers

Студијски програм: ЕЛИТЕ

Назив предмета:Микроконтролери

Наставник: др Горан Дикић, мр Борислав Хаџибабић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов: Познавање основних појмова рачунарске технике.

Циљ предмета

Стицање знања о микроконтролеримаи њиховим применама у уграђеним системима. Оспособљавање студената за анализу рада и

пројектовање савремених уређаја базираних на микроконтролерима.

Исход предмета

Знање потребно за рад са развојном опремом. Познавање принципа рада микроконтролера. Знање потребно за пројектовање и

одржавање уређаја базираних на микроконтролерима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови-микропроцесор, микрорачунар, микроконтролер.

2. Поређење Von Neumann и Harvard архитектуре. CISC и RISC организација.

3. Упознавање са архитектуром PIC18F4550 и компаративна анализа.

4. Развојни алати за рад са PIC18F4550. CCS C компајлер, MPLAB и асемблер.

5. Избор и конфигурисање тактног осцилатора. Програмски бројач.

6. Организација меморијског простора PIC18F4550. Flash EEPROM, SRAM, Data EEPROM.

7. Директно и индиректно адресирање. Рад са табелама.

8. Прекидна логика MCU и обрада прекида, приоритети прекида.

9. Интегрисани системи за ресетовање MCU – врсте ресета.

10. Повезивање MCU са окружењем - I/О портови опште и специјалне намене.

11. Интегрисани периферијски подсистеми MCU.

12. Технике тестирања и даљинске измене програма.

13. Закључна разматрања, самовредновање и анкета студената.

Практична настава

Упознавање са развојном опремом и програмским окружењем; Програмске петље; Индиректно адресирање; Рад са табелама;

Генератор псеудослучајних бројева; Приказ података наседмосегментним LED дисплејевима у временском мултиплексу;

Сортирање података; Серијска комуникација и програмски прекиди. One-wire серијски протокол; Рад са матричним тастатурама;

Повезивање MCU са персоналним рачунаром путем USB порта и виртуелног COM порта; Повезивање MCU са тачкастим

матричним алфанумеричким дисплејем и графичким дисплејем; Повезивање MCU са дигиталним сензорима температуре,

релативне влажности, притиска и осветљаја; Програмабилни дигитални сигнал генератор.

Програм предмета усклађен са препорукaма IEEE/ACM Computing Curriculum:CE2004 Computer Engineering Body of Knowledge: CE-

ESY 0-7.

Литература

[1] В. Васиљевић, Микрорачунари, Висока школа електротехнике и рачунарства, струковних студија, Београд, 2009.

[2] А.Жорић, Интегрисани рачунарски системи, Факултет техничких наука - К. Митровица,

[3] 2012.PIC 18F2455/2550/4455/4550 Data sheet, Microchip, 2008.

[4] S. Katzen, The Essential PIC18®Microcontroller, School of Engineering University of Ulster at Jordanstown, 2010.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 3 Практична настава: 2

Методе извођења наставе:Предавања, вежбе, лабораторијске вежбе, консултације, колоквијум, писмени испит.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит 45

практична настава 5

колоквијум 45

Page 29: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

29

BLOCK: MANAGEMENT

Basics of Management

Студијски програм: ЕИ, ИС

Назив предмета: Основи менаџмента

Наставник: др Живорад Васић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Стицање теоријских и практичних знања као и овладавање савременим методама и техникама које се користе у области управљања

пословним системима.

Исход предмета

Након полженог испита студенти ће бити оспособљени за примену стручних знања, савремених метода и техника у процесима

планирања, организовања, вођења и контроле различитих послова, подухвата, делова организационих система и/или. организационих

система у целини.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Дефинисање менаџмент процеса

2. Историјски развој менаџмента

3. Управљање процесима 4. Функционалне области менаџмента

5. Подпроцес планирања

6. Подпроцес организовања

7. Подпроцес кадровања

8. Подпроцес вођења

9. Подпроцес контроле 10. Менаџер

11. Лидерство

12. Управљање иновацијама 13. Управљање променама

14. Управљање комуникацијама

15. Управљање знањем

Практична настава

Методе и технике за реализацију процеса планирања, организовања, вођења и контроле. Модели организације. Процес одлучивања и

савремене методе за доношење пословних одлука. Квалитет као конкурентска предност. Савремене теорије о мотивацији.. Улоге и

задаци менаџера. Изградња каријере. Управљање стресом. Групе и претварање група у ефективне тимове. Студије случајева.

Литература

[1] Ж. Васић, Д. Сајферт, М. Јевремовић:Основи менаџмента, ВИШЕР, Београд, 2013.

[2] Петар Јовановић: Менаџмент, теорија и пракса, ФПМ, Београд, 2015.

[3] Chuck W., Принципи менаџмента, Дата Статус, Београд, 2013.

Број часова активне наставе Теоријска настава:2 Практична настава:3

Методе извођења наставе

Аудиторне, илустративно-демонстративне, вербално текстуалне, методе практичног рада.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит

практична настава 15 усмени испит 30

колоквијум-и 50

семинар-и

Page 30: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

30

Business Plan

Студијски програм: АСУВ, ЕИ, ИС

Назив предмета: Бизнис план

Наставник: др Дејан Тошић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Пренети студенту основне појмове, концепте и структуру бизнис плана са посебним нагласком на модерном формату бизнис плана за

савремено електронско пословање малог и средњег предузећа.

Исход предмета

Студенти се оспособљавају за критичко и стручно сагледавање пословања будућег малог или средњег предузећа, као и за припрему,

организацију и писање бизнис плана предузећа.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. .Појмовно одређење бизнис плана.

2. Мисија и визија. 3. Пословни процес и опис предузећа.

4. Пословни и извршни циљеви.

5. Анализа тржишта. 6. Анализа конкуренције.

7. Финансијска анализа.

8. Колоквијум. 9. Анализа ризика.

10. Фазе, задаци и прекретнице у пројекту електронског пословања.

11. Опис пословног процеса коришћењем софтвера. 12. Извршни резиме.

13. Форма бизнис плана и презентација бизнис плана.

14. Одбрана бизнис плана пред инвеститором. 15. Колоквијум

Практична настава

Лабораторијске вежбе у рачунарској учионици где се методске јединице са предавања поткрепљују примерима из праксе и стимулише

самосталан рад студената, примена модерних софтверских алата, посебно за припрему финансијског плана као дела бизнис плана.

Литература

[1] M. D. Lutovac, D. V. Tošić, Biznis plan za elektronsko poslovanje, Beograd, ВЕТШ, 2006. [2] M. D. Lutovac, D. V. Tošić, Priručnik: Biznis plan za elektronsko poslovanje, Београд, ВЕТШ, 2007.

Број часова активне наставе Теоријска настава:2 Практична настава:3

Методе извођења наставе

Предавања, Лабораторијске вежбе

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 10 писмени испит 30

практична настава 30 усмени испит

колоквијум-и 30

семинар-и

Page 31: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

31

Projects Management

Студијски програм: ЕИ, ИС,ЕЛИТЕ, НРТ,РТ, НРТД

Назив предмета: Управљање пројектима

Наставник: др Живорад Васић, др Милица Јевремовић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета

Омогућити студентима стицање теоријских и практичних зања и вештина из области управљања разноврсним инвестиционим, бизнис и друштвеним пројектима.

Исход предмета

Након положеног испита студенти ће бити оспособљени да примене практична знања у процесу планирања, прћења и контроле реализације пројекта, са посебним акцентом на праћење и контролу времена, ресурса и трошкова пројекта, као и управљању

специјализованим менаџмент дисциплинама.

Садржај предмета

Теоријска настава 1. Појам и врсте пројеката

2. Концепт управљања пројектом

3. Организација за управљање пројектом 4. Управљање људским ресурсима у пројекту

5. Пројектни менаџер

6. Методе и технике за управљање пројектом 7. Планирање реализације пројекта

8. Праћење и контрола реализације пројекта

9. Систем извештавања о реализацији пројекта 10. Стандардни рачунарски пакети за управљање пројектом

11. Управљање уговарањем 12. Управљање квалитетом пројекта

13. Управлљање ризиком пројекта

14. Управљање комуникацијама у пројекту 15. Управљање променама у пројекту

Практична настава

Одржава се у рачунарској лабораторији уз примену софтверског пакета Примавера.

Литература

[1] П. Јовановић, Управљање пројектом, 11. Издање, Факултет за пројектни и иновациони менаџмент, Београд, 2015.

[2] Ж. Васић, М.Јевремовић, Д. Мајкић, Управљање пројектом, практикум, Висока школа електротехнике и рачунарства струковних

студија, Београд, 2015. [3] Kerzner H, Project management, 10th edition, Wiley Jersy, 2009.

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава: 3

Методе извођења наставе

Аудиторне, вербално текстуалне, илустративно-демонстративне и методе практичног рада.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит

практична настава усмени испит 30

колоквијум-и 50

семинар-и 15

Page 32: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

32

Business Communication

Студијски програм: ИС

Назив предмета: Пословна комуникација

Наставник: др Ирена Ристић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов: Положен пријемни испит и друге одредбе усклађене са статутом/правилницима Школе

Циљ предмета

Упознавање студената са истраживањима и питањима која отвара психологија комункацијe, као и разумевање кључних тема социјалне

психологије, уз могућност развијања способности за креативну примену стечених психолошких знања у професионалном окружењу.

Исход предмета

Од студената се очекује да на крају курса буду способни за разумевање кључних комуниколошких модела и претпоставки, за

разумевање принципа и механизама који обједињује различите видове његове примене у пословном окружењу.

Садржај предмета

1. Комуниколошки модели,

2. Пет златних правила,

3. Вербална комуникација, 4. Невербална комуникација,

5. Емоционална писменост,

6. Активно слушање и пoруке, 7. Решавање конфликта, психологија преговарања,

8. Посредовање, тежак клијент,

9. Игре које пословни људи играју, 10. Игре моћи и психолошки аикидо,

11. Тимски рад,

12. Групна креативност, 13. Стрес и синдром сагоревање,

14. Модели пословног састанка

15. Пословни бонтон.

Литература

[1] Мандић, Т. Комуникологија-Психологија Комуникација. Београд: КЛИО, 2001

[2] Костић, Л.Комуникологија са пословном комуникацијом. Београд: ВИШЕР, 2011

Број часова активне наставе Теоријска настава: 2 Практична настава:3

Методе извођења наставе

Предавања, дискусије, радионице и семинари. Преовлађујући начин рада у оквиру часова чини дијалошка метода, која подразумева активно учешће студената у разговорима који су предмет преиспитивања.

Интерактивност у раду на предмету постиже се и кроз учешћестудената/студенткиња у радионицама.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 20 писмени испит 70

практична настава 10 усмени испит

колоквијум-и

семинар-и

Page 33: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

33

Entrepreneurship

Студијски програм: ИС

Назив предмета: Предузетништво

Наставник: др Живорад Васић

Статус предмета: изборни

Број ЕСПБ: 6

Услов:

Циљ предмета: Стицање знања и вештина из области предузетништва, потребних за самостално креирање, покретање и успешно

вођење сопственог бизниса.

Исход предмета

Студенти су оспособљени да самостално обављају и управљају предузетничким пословима.

Садржај предмета

Теоријска настава

1. Карактеристике савременог пословног окружења 2. Развојни концепт предузетништва

3. Предузетничка активност, привреда и значај малих фирми.

4. Информационо-комуникационе технологије и е-пословање у функцији предузетништва 5. Предузетник- личне особине и вештине предузетника

6. Иновација и предузетништво 7. Креирање и иницијализација предузетничког подухвата

8. Анализа тржишта и финансијске пројекције иновативног предузетничког подухвата

9. Извори финансирања: предузетничког подухвата. 10. Извори ризичног капитала.

11. Управљање растом и развојем предузетништва

12. Пословни план-основ предузетничког подухвата 13. Изазови и перспективе развоја предузетништва

14. Колоквијум

Практична настава:

На вежбама се расправља о конкретним проблемима из предузетничке праксе који припадају материји разматраној на предавањима.

Литература

[1] David Deakins, Mark Freel: Предузетништво и мале фирме, Data status, V издање, 2012. [2] Пауновић Б., Зиповски Димитраки: Пословни план - водич за израду, Економски факултет, Београд, 2013.

[3] Јокић Драгослав: Предузетништво, Научно- истраживачки центар, Ужице, 2002.

Број часова активне наставе Теоријска настава:3 Практична настава:2

Методе извођења наставе

Аудиторне, илустративно-демонстративне, вербално текстуалне, методе практичног рада.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена

активност у току предавања 5 писмени испит

практична настава 15 усмени испит 30

колоквијум-и 50

семинар-и

Page 34: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

34

4 COMMENTS ON POLICY PROPOSAL OF INTRODUCTION OF

SHORT CYCLE PROGRAMS IN REPUBLIC OF SERBIA

Part-time studies are not jet recognized in Serbia. The low which will enable this kind of

studies is in preparation still. In accordance with fact, this following concept of part-time studies in

VIŠER is just a proposal, and it will be changed according to the low when the parliament of Republic

of Serbia changes this part of low which concerns high education.

SHORT CYCLE STUDY

1 Duration od study

Short cycle program: Vehicle control systems diagnosis is scheduled to last for one academic

year (two semesters). The volume of the programme expressed through number of classes of

education is 15x5x10 = 750 hours (number of working weeks per subject x weekly number of classes

per subject x number of subjects).

2 Number of ECTS

Short cycle program: Vehicle control systems diagnosis is planned to amounts 60 ECTS.

3 Recognition of ECTS gained on short cycle program for purposes of enrollment other

study programs

Based on the curriculum of short cycle program: Vehicle control systems diagnosis, from this

point of view it is possible to conclude that there is a significant corelation between obligatory

subjects, specified for short cycle program and certain subjects, related to vehicles, within study

program of Automatics and vehicle control systems (study program of basic studies in VISER).

Specified study program of basic studies also represented starting basis for curriculum development of

short cycle program. Subjects of study program of Automatics and vehicle control systems are also

practically oriented with final outcome of gaining structured knowledge and practical skills from field

of vehicle diagnosis. According to this, recognition of specific subjects passed on short cycle

program, for purposes of enrollment of study program of Automatics and vehicle control systems is

justified.

Page 35: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

35

4 Quality

Toward proper realization of learning activities and the achievement of defined objectives,

maintenance and improvement of work processes are defined by the certificate SRPS ISO 9001: 2008

quality management system, which is verified for School of Electrical and Computer Engineering of

Applied Studies (VISER) by the competent international organization for verification.

http://www.viser.edu.rs/download/1.7_Сертификати%20о%20примени%20стандарда%20ISO%20

9001_2008.pdf

Implementation of the short cycle program Vehicle control systems diagnosis will be based

on internal documents of the quality management system and the defined plan for quality control and

defined metrics developed within PT&SCHE.

5 Organizer and executor of short cycle program

Organizer and executor of short cycle program is School of Electrical and Computer

Engineering of Applied Studies (VISER) in Belgrade. On the following link it is possible to acquire

insight to accreditation documentation of VISER Institution (2017).

http://www.viser.edu.rs/download/Akreditacija%20VISER.pdf

6 Accreditation

Short cycle program: Vehicle control systems diagnosis relies on the accredited study

program of basic professional studies Automatics and vehicle control systems, which is in VISER

accredited for the first time in 2007. The next accreditation was in 2012 and currently accreditation of

all study programs of basic studies, certain programs of specialist studies and new programs of Master

studies are in progress.

Page 36: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

36

7 National register of short cycle programs

In order to provide the necessary information for the National Register of short cycle

programs, VISER will submit the required data to the National Council for Higher Education and

Commission for Accreditation and Quality Assurance.

8 Organization of teaching process

Organization of teaching process within short cycle program: Vehicle control systems

diagnosis will be realized on classical manner (face-to-face, F2F).

9 Who can be a student of short cycle program?

For most of students of short cycle program Vehicle control systems diagnosis are expected to

be employed in car workshops. Others may possess affirmations to become trained for vehicle

diagnosis toward finding a proper job, or for starting their own business. Also, secondary school

teachers may be interested for upgrading their own knowledge for subjects they teach, related to

vehicles. Based on the aforementioned, different educational qualifications of potential candidates

should be expected and the manner of their enrollment will be stated in Regulation of preparation,

approval and quality control of short cycle programs.

10 Teaching staff

Teaching staff of VISER possess several years of experience in education of students in the

area of vehicle control systems. Number of teaching staff may be increased with highly qualified

personnel from the companies with which VISER cooperates.

Page 37: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

37

11 Preparation of curriculum of short cycle program and the supporting documents

a) Administrative information of VISER:

School of Electrical and Computer Engineering of Applied Studies, Belgrade, RS (VISER)

Higher Education Institution/Public Sector (PS)

07040512

Vojvode Stepe 283, 11000 Belgrade, Sector

VAT number: 100373303

PIC number: 940285603

b) Contract with at least one employer:

Contract with at least one employer who is ready to send his employees for training on short

cycle programe, Vehicle control systems diagnosis in VISER will be signed in the development

phase of Regulation of preparation, approval and quality control of short cycle programs.

c) Name, objective, outcomes, volume of the program (expressed through ECTS or

otherwise):

Name of short cycle program:

Vehicle control systems diagnosis

Objective:

Acquiring multidisciplinary knowledge and skills required for performing diagnostics

activities of motor vehicles in car workshops. Realization of short cycle program in planned

duration with reached high quality and satisfaction of students and employers.

Outcomes:

Students will be able to solve complex diagnostic problems through performing proper

communication and oscilloscope measurements into vehicle systems by using modern diagnostic

tools. Unemployed student will be highly qualified to find job in car workshop. Already employed

students will upgrade their knowledge and skills, what will be measurable by higher effectiveness

on the work place, on both satisfaction of employer and student.

Volume of program:

60 ECTS

d) Description of the specific job and necessary competencies for students:

As it is already mentioned, after completing short cycle program, students will be capable to

work as diagnostician for modern motor vehicles in car workshops. Because of versatility of that

job, its relationship with other activities in car workshops and the need for continuous

improvement because of strong technological development of automotive control systems, during

short cycle program students will have opportunity to determine direction of further improvement.

It is enabled, by ability to choose three subjects from just one block of subjects.

So, somebody who chooses three elective subjects from block of electronics, beside diagnostic

activities will be also capable to understand structure and operation of electronic control devices

and other electronic assemblies on motor vehicles with perspectives of correction and

improvement.

Page 38: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

38

Somebody who decides for block of programming will have opportunity to gain basic

knowledge necessary for programming and reprogramming electronic control devices on motor

vehicles.

And block of management offers students opportunity to adopt skills which can be

implemented for improvement of organization in car workshop. This is particularly important for

employs those are responsible for coordination of activities and other employs in car workshops.

Also this block of subjects may be of interest for students those possess affirmations to open car

service.

e) Short cycle curriculum and the schedule of classes and other activities:

The curriculum of short cycle program Vehicle control systems diagnosis is shown on page 6

of this document.

f) List of subjects:

List of subjects for short cycle program Vehicle control systems diagnosis is shown on 7 - 31

pages of this document.

g) Enrollment criteria and the manner of its implementation:

Minimum criteria for enrollment to the short cycle program: Vehicle control systems

diagnosis is finished secondary school. The entrance examination will be carried out through

interviews with interested candidates.

h) List of teaching staff with references:

Page 39: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

39

Име и презиме Милија Џекулић

Звање Предавач

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2013.

Ужа научна односно уметничка област Системи управљања

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2013. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Магистратура 2001. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Управљање системима

Диплома 1982. Техничка војна академија, Загреб Електроника- ракетна техника

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Основи дијагностике возила Основне струковне студије

2. Елементи аутоматских система Основне струковне студије

3. Сензори и актуатори Основне струковне студије

4. Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима Основне струковне студије

5. Директно убризгавање бензина Специјалистичке струковне студије

6. Дијагностика система убризгавања дизел мотора Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. M. Džekulić , M. Mijalković, Jedna primena mikrokontrolera 80c196kc za regulaciju struje jednosmernog motora, XLV

konferencija ETRAN, I sveska, Bukovička Banja 2001., pp.266-269

2. M. Džekulić , Estimacija struje armature jednosmernog motora upravljanog tranzistorskim PWM pretvaračem, XLVI konferencija ETRAN, I sveska, Banja Vrućica 2002., pp.287-290

3. M. Džekulić , Električni servosistemi-uputsvo za laboratorijske vežbe, Katedra za automatsko upravljanje, CVTŠ KoV JNA,

Zagreb, 1989.

4. M. Džekulić , Servosistemi- s k r i p t a, Vojna akademija-Odsek logistike, Beograd, 2004.

5. D. Đorđević, M. Džekulić, M. Arnautović, Zbirka zadataka iz elektrotehnike, Vojna akademija, Beograd, 2008.

6. Džekulić M., Matijević D., Vukić D.: Osnovi dijagnostike vozila – priručnik za laboratorijske vežbe, VIŠER, Beograd 2016.

7. Džekulić M., Drašković S.: Elementi automatskih sistema – priručnik za laboratorijske vežbe, VIŠER, Beograd 2016.

8. Džekulić M., Grkić A., Vukić D.: Sistemi stabilnosti, bezbednosti i komfora u vozilima – autorizovana skripta, VIŠER, Beograd 2016.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 40: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

40

Име и презиме Сретен Перић

Звање Ванредни професор

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када Војна академија Универзитета одбране у Београду, 2003.

Ужа научна односно уметничка област Моторна возила

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2015. Војна академија Универзитета одбране у Београду

Моторна возила

Докторат 2009. Војна академија Универзитета одбране у

Београду Моторна возила

Магистратура 2006. Машински факултет Универзитета у Београду Моторна возила

Диплома 1995. Војнотехничка академија Мотори и моторна возила

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Мотори са унутрашњим сагоревањем Основне струковне студије

2. Моторна возила Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Pešić Z., Perić S., Muždeka S., Krsmanović M., Rakić S., Grkić A., Motori i motorna vozila, udžbenik, 389 strana, Vojna

Akademija, Beogrd, 2009., ISBN: 978-86-335-0231-3.

2. Muždeka, S., Perić, S., Osnovi borbenih vozila, praktikum za vežbe, medija centar Odbrana, 2013. ISBN 978-86-335-0376-1

3.

Branimir Krstic, LamineRebhi, Dragan Trifkovic, Nabil Khettou, Marjan Dodic, Sreten Perić, Milorad

Milovancevic:„Investigation into recurring military helicopter landing gear failure”, Engineering Failure Analysis, Volume

63, May 2016, Pages 121–130, doi:10.1016/j.engfailanal.2016.02.018, (2016)

4.

Sreten Perić, Bogdan Nedić, Dragan Trifković, Mladen Vuruna: „The experimental research of tribological characteristics of

engine and gear transmission oils”,Strojniški vestnik Journal of mechanical Engineering, vol. 59, no. 7-8, p. 443-450.

DOI:10.5545/sv-jme.2012.870 (2013)

5. Perić Sreten, Nedic B., Trifkovic D., Antunovic R.: „Experimental Research of the Physical-Chemical and Tribological Properties of Engine Oils”, Journal of the Balkan Tribological Association, Vol. 20, No 4, p. 646–664 (2014)

6. Nedic B., Perić Sreten, Trifkovic D.: ,,Monitoring physical and chemical properties of engine oil”, Journal of the Balkan

Tribological Association, Vol. 19, No 4, p. 648–660 (2013).

7. Perić Sreten., Nedić Bogdan: „Monitoring oil for lubrication of tribomechanical engine assemblies”, Journal of the Balkan

tribological association, Volume 16, Pages 242-257, (2010).

8. Perić Sreten, Nedić Bogdan„Monitoring Lubricant Performance in Field Application“, Journal Tribology in industry, Volume

34, No 2, pp. 92-100, ISSN: 0354-8996, (2012).

9. Perić Sreten, Nedić B., Grkić A.:„Applicative Monitoring of Vehicles Engine Oil“, Journal Tribology in industry, Volume 36,

No 3, pp. 308-315, ISSN: 0354-8996, (2014).

10.

Grkić A., Mikluc D.,, Perić Sreten, Duboka Č. „Prediction of disc brake contact surface temperatures“, 24. International

Automotive Conference Science and Motor Vehicles 2013, 23.04.-24.04.2013. Beograd, page: 154-160. Izdavač:JUMV. ISBN: 978-86-80941-36-3.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 6

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 5

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 41: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

41

Име и презиме Александар Гркић

Звање Доцент

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када Војна академија Универзитета одбране, Београд, од 2005.

Ужа научна односно уметничка област Моторна возила

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2016. Војна академија Универзитета одбране Моторна возила

Докторат 2015. Машински факултет Универзитета у Београду Машинство, моторна возила, системи

за кочење

Магистратура 2008. Машински факултет Универзитета у Београду Машинство, моторна возила, системи

за пренос снаге

Диплома 1997. Војнотехничка академија Београд Машинство, моторна возила, системи

за пренос снаге

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Системи паљења и убризгавања у ото моторима Основне струковне студије

2. Системи убризгавња у дизел моторима Основне струковне студије

3. Директно убризгавање бензина Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1.

Grkić A.,Mikluc D., Muždeka S., Arsenić Ž., Duboka Č., A Model for the Estimation of Brake Interface Temperature,

Strojniški vestnik - Journal of Mechanical Engineering 61(2015)6, pp. 392-398., DOI:10.5545/sv-jme.2014.2364, ISSN:

0039-2480, JIF 0,821

2.

Grkić A.,Muždeka S., Arsenić Ž., Duboka Č., Model for estimation of the friction coefficient in automotive brakes under

extremely high temperatures, International Journal of Engineering and Technical Research (IJETR) ISSN: 2321-0869,

Volume-2, Issue-11, November 2014.

3. Grkić A.,Muždeka S., Arsenić Ž., Duboka Č., Prediction of Brake Interface Temperature, Eurobrake 2016,13-15june 2016, Milan, Italy

4. Grkić A.,Muždeka S., Arsenić Ž., Duboka Č., Estimation Of Brake Energy Potential, Eurobrake 2015,4-6 may 2015,

Dresden, Germany

5. Grkić A.,Muzdeka S., Arsenic Z., Duboka Č., Analyses Of Brake Energy Potential Influencing Factors, Belgrade JUMV-Yugoslav Society of Automotive Engineers,25. International Automotive Conference "Science and Motor Vehicles 2015", str.

154-160. ISBN 978-86-80941-39-4, 2015.

6.

Grkić A., Mikluc D., Perić S., Duboka Č., Prediction of disc brake contact surface temperature.Belgrade JUMV-Yugoslav

Society of Automotive Engineers,24. International Automotive Conference "Science and Motor Vehicles 2013". pp. 154-160. ISBN 978-86-80941-38-7, 2013.

7.

Grkić A., Krsmanović M., Muždeka S., Arsenić Ž.,Estimation of brake lining friction under extremely high

temperatures,Belgrade JUMV-Yugoslav Society of Automotive Engineers, 24. International Automotive Conference "Science and Motor Vehicles 2013". Pp. 161-167. ISBN 978-86-80941-38-7, 2013

8.

Grkić A., Kostur V., Perić S. : Računarski upravljani kočni sistemi motornih vozila. Beograd: Društvo za informacione

sisteme i računarske mreže, 18. YUINFO - Međunarodna konferencija o informatičkom drušvu, tehnologiji i menadžmentu.

str. 294-297. ISBN 978-86-85525-11-7, 2013

9.

Grkić A. i dr.: Uzroci pojave tribomutacija u automobilskim kočnicama. Beograd: JUMV - Jugoslovensko društvo za motore

i vozila, 21. Međunarodni naučno-stručni skup Nauka i motorna vozila NMV2011. str. 31-39. ISBN 978-86-80941-37-0,

2011

10.

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 1

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 42: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

42

Име и презиме Дејан Матијевић

Звање Асистент

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2012.

Ужа научна односно уметничка област Машинско инжењерство

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2017. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Мастер 2013. Машински факултет

Универзитета у Београду

Транспортно инжењерство,

конструкције и логистика

Диплома 2010. Машински факултет Универзитета у Београду

Моторна возила

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Основи дијагностике возила Основне струковне студије

2. Електричне машине у возилима Основне струковне студије

3. Сензори и актуатори Основне струковне студије

4. Системи паљења и убризгавања у ото моторима Основне струковне студије

5. Системи убризгавања у дизел моторима Основне струковне студије

6. Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. I. Dunđerski, D. Vukić, D. Matijević, V. Petrović: Development of digitally controlled device for testing petrol engine

injectors, INFOTEH 2013 Jahorina ,Vol. 12, Page. 1075-1080.

2.

I. Dundjerski, D. Matijević, V. Dundjerski, V. Matijević, D. Vukić: Computer optimization in choosing internal

combustion engine and gearbox for given vehicle performance by traction diagram, MIT 2013, Page.156-163, Vrnjačka

Banja, September 2013.

3. D. Matijević, V. Matijević, M. Mijalković: Hybrid system on the vehicle TOYOTA PRIUS II generation, professional journal: Mehatronics 05/14, ISBN 2217-8678, Page 38-39.

4.

I. Ivanković, D. Matijević: Konstrukcija, princip rada i upravljanje menjačkim prenosnicima sa dvostrukom frikcionom

spojnicom, X Simpozijum – Istraživanja i projektovanja za privredu, Mašinski fakultet u Beogradu, 11.-13. 12.2014., ISBN 978-86-84231-35-4, Page 289-292.

5. D. Matijević, I. Ivanković, V. Popović: Modern design and control of automatic transmission and the prospects of

development, Journal of Applied Engineering Science, 2015(1), vol. 13,Page. 51-59, (М51).

6. D. Matijević, G. Vorotovic: Modern mechatronic solutions of automatic gearboxes and directions of development, professional journal: Mehatronics 01/15, ISBN 2217-8678, Page 40-42.

7.

Kisić E., Matijević D., Petrović V.: Application of control charts on analysis of conditions for inflammation of the air-fuel

mixture in the cylinders of the gasoline internal combustion engine, Presented at 2 nd IcETRAN 2015, Silver lake, Serbia,

June 8- 11. pp.AUI2.2.1-6; M33 (ISBN 978-86-80509-71-6).

8. В. Матијевић, Д. Матијевић: Сензори и актуатори – Приручник за лабораторијске вежбе, Висока школа

електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд 2016. ISBN 978-86-7982-247-5.

9. Kisić E., Matijević D., Petrović V.: Application of T 2 Control Charts on Acoustic Signals of Internal Combustion Engines for Fault Detection, Presented at 3 nd IcETRAN 2016, Zlatibor, Serbia, June 13-16. pp. AUI2.5.1-6; M33(ISBN

978-86-7466-618-0)

10. M. Џекулић, Д. Матијевић, Д. Вукић: Основи дијагностике возила – Приручник за лабораторијске вежбе, Висока

школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд 2016. ISBN 978-86-7982-255-0.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни 1

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 43: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

43

Име и презиме Далибор Вукић

Звање Сарадник практичне наставе

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2011.

Ужа научна односно уметничка област Електротехничко и рачунарско инжењерство

Академска каријера

Година Институција Област

Специјализација 2013. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Диплома 2011. Висока школа електротехнике и рачунарства

струковних студија у Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

Основи дијагностике возила Основне струковне студије

Мотори са унутрашњим сагоревањем Основне струковне студије

Моторна возила Основне струковне студије

Системи паљења и убризгавања у ото моторима Основне струковне студије

Системи убризгавања у дизел моторима Основне струковне студије

Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима Основне струковне студије

Репрезентативне референце

1. I. Dunđerski, D. Vukić, D. Matijević, V. Petrović: Development of digitally controlled device for testing petrol engine

injectors, INFOTEH 2013 Jahorina ,Vol. 12, Page. 1075-1080.

2.

I. Dundjerski, D. Matijević, V. Dundjerski, V. Matijević, D. Vukić: Computer optimization in choosing internal combustion

engine and gearbox for given vehicle performance by traction diagram, MIT 2013, Page.156-163, Vrnjačka Banja, September

2013.

3. М. Џекулић, А. Гркић, Д. Вукић, Системи стабилности, безбедности и комфора у возилима, ВИШЕР, Београд, 2016.

4. М. Џекулић, Д. Матијевић, Д. Вукић, Основи дијагностике возила, ВИШЕР, Београд, 2016.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 0

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 0

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни 2

561821-EPP-1-2015-EPPKA2-CBHE-JP, акроним WaMPPP

561868-ЕРР-1-2015-1-ЕЕ-ЕРРКА2-СВНЕ-SР,

акроним PT&SCHE

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 44: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

44

Име и презиме Амела Зековић

Звање Предавач

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2009.

Ужа научна односно уметничка област Електроника и телекомуникације

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2016. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2015. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Диплома 2008. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Дигитални системи преноса Основне струковне студије

2. Анализа кола Основне струковне студије

3. Аналогна елетроника Основне струковне студије

4. Телекомуникациони сервиси и технологије Основне струковне студије

5. Специјална елетронска кола Основне струковне студије

6. Компресија видео и аудио сигнала Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Zeković A., Reljin I.: Multifractal analysis of 3D video representation formats, EURASIP Journal on Wireless

Communications and Networking, Vol 2014, No 181, pp. 1-14, (ISSN:1687-1499)

2. Zeković A., Reljin I.: Self-Similar Nature of 3D Video Formats, Published by Springer in the Lecture Notes in Computer

Science series, Vol 8715, pp. 102-111, (ISSN:0302-9743)

3.

Nešić M., Ivanović S., Zeković A., Marinković S., Tomčik B., Marinković B. P., Hadžibabić B.: Emulation of a memristor

element using a programmable microcontroller device, Proceedings of 2nd IcETRAN, June 2015, Srebrno jezero, Serbia, pp. EKI1.4.1–3, 2015.

4. Zeković A., Reljin I.: Multifractal analysis of multiview 3D video with different quantization parameters applying histogram

method, Serbian Journal of Electrical Engineering, Vol. 11, No. 1, 2014, pp. 25–34, (ISSN: 2217-7183)

5. Zeković A., Reljin I.: Inverse Multifractal Analysis of Different Frame Types of Multiview 3D Video, TELFOR Journal, Vol. 6, No. 2, 2014, pp. 121–125, (ISSN: 2334-9905)

6. Marinković B., Zeković A.: Analiza kola - priručnik za laoratorijske vežbe, Visoka škola elekt. i rač. strukovnih studija,

Beograd, 2013. (ISBN 978-86-7982-189-8)

7. Marinković S., Zeković A.: Telekomunikacije - priručnik za laoratorijske vežbe, Visoka škola elekt. i rač. strukovnih studija, Beograd, 2012. (ISBN 978-86-7982-136-2)

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 1

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни 3

Усавршавања CISCO CCNA, MTCNA, Training School Memristors-Devices, Models, Circuits, Systems and Applications

(MemoCIS)-Alghero, Italy, STSM - MemoCIS

Други подаци које сматрате релевантним

Page 45: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

45

Име и презиме Горан Дикић

Звање Ванредни професор

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када Војна академија Универзитета одбране у Београду, од 1987. Године

Ужа научна односно уметничка област Ракетни системи

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2011. Војна академија Универзитета одбране у Београду

Ракетни системи

Докторат 2006. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехника и рачунарско

инжењерство

Магистратура 1995. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електротехника

Диплома 1983. Техничка војна академија у Загребу Електротехника-ракетна техника

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Микроконтролери Основне струковне студије

2. Дигитална електроника Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Sokolovic Vlada S, Dikic Goran D, Markovic Goran B, Stancic Rade, Lukic Nebojsa S: INS/GPS Navigation System Based on MEMS Technologies, Strojniski Vestnik-Journal of Mechanical Engineering, (2015), Vol. 61 br. 7-8, str. 448-458,

2. Dikic Goran D, Tomic Ljubisa D, Damnjanovic Vesna M, Milanovic Bojan C: Characterization of Periodic Cylindrical

Subsurface Defects by Pulsed Flash Thermography, Surface Review and Letters, (2015), Vol. 22, br. 2, 1550032 (11 pages).

3. Sokolovic Vlada S, Dikic Goran D, Stancic Rade: Integration of INS, GPS, Magnetometer and Barometer for Improving

Accuracy Navigation of the Vehicle, Defence Science Journal, (2013), Vol. 63 br. 5, str. 451-455,

4.

Andric Milenko S, Bondzulic Boban P, Zrnic Bojan M, Kari Aleksandar, Dikic Goran D: Acoustic Experimental Data

Analysis of Moving Targets Echoes Observed by Doppler Radars, Strojniski Vestnik-Journal of Mechanical Engineering, (2012), vol. 58 br. 6, str. 386-393

5. Ž М. Djurović, B D.Kovačević, G D. Dikić, Target tracking with two passive infrared non-imaging sensors, IET Signal

Processing, (2009), Vol. 3, Issue 3, pp. 177-188

6. G. Dikić, Ž.Djurović: Unbiased Estimation of Atmosphere attenuation Coefficient, Electrical Engineering (Archive fur Elektrotechnik), Spriner Verlag, ( 2007), Vol. 89, No 4, , pp. 343-347

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 14

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 6

Тренутно учешће на пројектима Домаћи 1 Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 46: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

46

Име и презиме Драгана Прокин

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2002.

Ужа научна односно уметничка област Електроника и телекомуникације

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2012. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2011. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Електроника

Магистратура 1995. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електроника

Диплома 1988. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Електроника

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Мерења 1 Основне струковне студије

2. Мерења 2 Основне струковне студије

3. Програмабилна логичка кола Основне струковне студије

4. Архитектура и организација рачунара 1 Основне струковне студије

5. Програмабилни дигитални системи Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. D. Prokin, M. Prokin, "Low Hardware Complexity Pipelined Rank Filter," IEEE Transactions on Circuits and Systems II:

Express Briefs, vol. 57, no. 6, pp. 446-450, 2010. IF=1,639 (М21)

2. K. Kuk, D. Prokin, G. Dimić, "Interactive tasks as a supplement to educational material in the field of Programmable logic

devices,"Electronics and Electrical Engineering, no. 2(98), 2010. IF=0,659(М23)

3. K. Kuk, D. Prokin, G. Dimić, B. Stanojević "New approach in Realization of Laboratory Exercises in the Subject Programmable Logic Devices in the System for Electronic Learning - Moodle," Facta Universitatis, Series: Electronics and

Energetics, vol. 24, No. 1, pp. 133-142, 2011. (М51)

4. D. Prokin, M. Prokin, "Morphological and median adaptive filters based on LCBP rank filter," Telfor Journal, vol. 5, No. 2, pp. 123-127, 2013. (М53)

5. G. Dimić, D. Prokin, K. Kuk, P. Spalević, "Prediction of student's success analyzing their activities on the Moodle course,"

Zbornik radova konferencije Matematičke i informacione tehnologije (MIT), 2011, Vrnjačka Banja, Serbia, pp. 73-77. (М33)

6. D. Mićić, D. Prokin, G. Dimić, " Realizacija adaptivnog filtra primenom metode protočne obrade signala," Proc. INFOTEH, 2015, Jahorina, Bosnia and Herzegovina, pp. 1-5. (М33)

7. S. Đenić, V. Vasiljević, D. Prokin, A. Miletić, "Nove računarske tehnologije - na daljinu," Proc. INFOTEH, 2013, Jahorina,

Bosnia and Herzegovina, pp.757-761. (М33)

8. D. Prokin, G. Dimić, D. Mićić, "Organizacija nastave na daljinu iz predmeta Arhitektura i organizacija računara primenom Moodle okruženja," Proc. Sinteza, Internet and education, Belgrade, 2014, pp. 462-467. (М33)

9. D. Prokin, M. Mijalković, V. Petrović Zbirka zadataka iz Osnova računatske tehnike, VIŠER, Beograd, 2013.

10. D. Prokin, P. Bošnjaković , Industrijska metrologija, VIŠER, 2016.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 16

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 2

Тренутно учешће на пројектима Домаћи 2 Међународни 1

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 47: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

47

Име и презиме Милан Мијалковић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2002.

Ужа научна односно уметничка област Рачунарство и инфроматика

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2010. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2009. Електротехнички факултет Универзитета у

Источном Сарајеву

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Магистратура 1992. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Диплома 1982. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Електрични погони Основне струковне студије

2. Микропроцесорски софтвер Основне струковне студије

3. Архитектура и организација рачунара 1 Основне струковне студије

4. Архитектура и организација рачунара 2 Основне струковне студије

5. Хибридна и електро возила Специјалистичке струковне студије

6. Примена дигиталних сигнал процесора Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Milan Mijalković, Silva Hiti, James Nagashima, Rotor Resistance Adaptation for Indirect Field Oriented Control of

Induction Machine, USA Patent No. 6870348, Sep. 17, 2008, Aug 22, 2012.

2. Vladimir Mitrović, Milan Mijalković, Aleksandra Grujić, Monophase power quality analyzer, 18. međunarodna konferencija

Energetska elektronika, EE15, Novi Sad 2015.

3. Milan Mijalković, MRAC reference variable sensitivity analysis - experimental approach, 17. međunarodna konferencija

Energetska elektronika, EE13, Novi Sad 2013.

4. Milan Mijalković, Subotić Srboslav, Marković Milodar „Protokol komunikacije novog medicinskog lasera sa nadređenim

računarom“ INFOTEH 2011, Jahorina, BiH, 2011.

5. Milan Mijalković, Osetljivost indirektnog vektorskog upravljanja momentom asinhronog motora na varijacije njegovih

parametara, doktorska disertacija, ETF Istočno Sarajevo 2009..

6. D. Milošević, B. Milošević, Milan Mijalković, Ground and security issues in cloud based e-learning of the English language,

UNITECH 2013, Gabrovo, Bugarska 2013.

7. Milan Mijalković, Petar Petrović, Mutual Inductance Variation Influence on Induction Motor IFOC Drive“, Electronics, Vol.

14, No 2, December 2010. pp. 71-76

8. Milan Mijalković, Aleksandar Stanković, Rotor resistance variation influence on IFOC drive of induction motor“, EE 09,

Novi Sad 2009.

9.

Miguel Velez-Reyes, Milan Mijalković, .Aleksandar Stanković, Output selection for tuning of field oriented controllers:

steady state analysis, Industry Applications Conference, 2003. 38th IAS Annual Meeting. Conference Record Volume 3, Oct.

2003.

10. Mijalković Milan, Knežević Nikola, Popović Hana, EMU32 – originalna alatka za razvoj upravljačkih algoritama,

INFOTEH05, Jahorina 2005.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Боравак на универзитетима у САД у својству гостујећег истраживача. У два наврата на Northeasternуниверзитету у Бостонуу току

2001 и 2002., по 12 и 6 месеци; учешће на међународном пројекту „Robust and adaptive control of induction motor drives in

automotive applications“ на развоју електричног аутомобила компаније GM. Из пројекта је произашао амерички патент бр. 6870348, цитиран у 21 патенту, обновљен августа 2012. на још 8 година.

Боравак на Tufts универзитету у Медфорду, 2011. у трајању 7 месеци и неколико пута по 4 до 5 недеља у току 2012. и 2013.

Практична реализација тест-опреме за развој алтернативних извора енергије (4 механички спрегнута ПМС мотора повезаних у мрежу и практична реализација инвертора за те моторе).

Page 48: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

48

Име и презиме Жељко Деспотовић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2010. (10%)

Ужа научна односно уметничка област Електроенергетика

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2010. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2007. Електротехнички факултет Универзитета у Београду Енергетски претварачи

Магистратура 2003. Електротехнички факултет Универзитета у Београду Енергетски претварачи

Диплома 1990. Електротехнички факултет Универзитета у Београду Енергетика

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Савремене методе пречишћавања ваздуха у индустрији Основне струковне студије

2. Системи за третман отпадних вода Основне струковне студије

3. Енергетска електроника Основне струковне студије

4. Електрични претварачи снаге Основне струковне студије

5. Мониторинг и дијагностика електричних машина Специјалистичке струковне студије

6. Управљање електроенергетским претварачима Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. V.Sinik, Z.Despotovic, I.Palinkas,"Optimization of the Operation and Frequency Control of Еlectromagnetic Vibratory

Feeder”, Elektronika ir Elektrotechnika, ISSN 1392-1215, Vol.26, No.1, pp.24-30, February 2016 (IF=0.561)

2. D.Mihić, M.Terzić, S.N.Vukosavić, Ž.V.Despotović, "Uticaj efekata međusobne interakcije faza na dinamičke karakteristike pogona sa 8/6 prekidačkim reluktantnim motorom ", ENERGIJA-ekonomija-ekologija, Vol.3-4, Godina XVIII, pp. 207-214,

Mart 2016, UDC 620.9, ISSN 0354-8651

3. Ž.V. Despotović, i dr., "Sprezanje i sinhronizacija grupe invertora u OFF-grid mobilnom solarnom sistemu", ENERGIJA-

ekonomija-ekologija, Vol.3-4, Godina XVIII, pp. 252-260, 2016, UDC 620.9.

4. R.Mitrović, P.Mišljen, Ž.V.Despotović, M.Matijević, ”Implementacija algoritama upravljanja rezonantnog vibracionog

dozatora na SIMATIC S7-1200 iz MATLAB Simulink okruženja”, TEHNIKA , Vol.71, No1, pp. 64-69, Januar 2016.

5.

S.L.Srdic, Z.V.Despotovic, "A Buck-Boost Converter Modified to Utilize 600V GaN Power Devices in a PV Application

Requiring 1200V Devices", Advances in Electrical and Computer Engineering, Vol.15, Issue 3, pp.59-64, August 2015 (IF=0.53)

6. Z. V.Despotovic , V.Sinik , "The Simulations and Experimental Results of Dynamic Behavior of Torque Motor Having

Permanent Magnets”, Journal of Electrical Engineering, Vol.66, No.2, pp.92-102, April 2015 (IF=0.43)

7.

A.Radojković, S.M.Savić, N.Jović, J. Ćirković, Ž.Despotović, A.Ribić, Z.Branković, G.Branković, “Structural and Electrical

Properties of BaCe0.9Eu0.1O2.95 Electrolyte for IT-SOFCs“, Electrochimica Acta, Vol.161, pp.153-158, April 2015

(IF=4.50)

8. Z.V.Despotovic, M.Lecic, M.Jovic, “Vibration Control of Resonant Vibratory Feeders With Electromagnetic Excitation”, FME-Transactions, Vol.42, No4, Dec.2014 (IF=0.28)

9. Ž. V. Despotović , et al. “Power Current Control of a Resonant Vibratory Conveyor Having Electromagnetic Drive”, Journal

of Power Electronics, Vol.12, No4, pp.677-688, July 2012 (IF=0.78).

10. K. Addi, Z. Despotovic , D. Goeleven, A. Rodic, “Modelling and Analysis of a Non-Regular Electronic Circuits Via Variational Inequality Formulation”, Applied Mathematical Modelling, Vol.35., Issue 5, pp.2172-2184, 2011 (IF=1.58)

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 160

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 12

Тренутно учешће на пројектима Домаћи 5 Међународни 1

Усавршавања Imperial College, London, UK, 2009

Други подаци које сматрате релевантним

IEEE Senior Member, рецензент у IEEE-Trans. on Industrial Electronics, члан CIGRE, Савез Енергетичара, Друштво за Енергетску Електронику, носилац пројектантских лиценци 350, 352.

Page 49: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

49

Име и презиме Слободанка Ђенић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2002.

Ужа научна односно уметничка област Рачунарство и информатика

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2011. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2011. Технички факултет у Чачку Универзитета у

Крагујевцу

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Специјализација

Магистратура 1995. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Диплома 1989. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Основи информационих технологија Основне струковне студије

2. Основи програмирања Основне струковне студије

3. Програмски језици Основне струковне студије

4. Технологије за електронско учење Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. S. Đenić, Programski jezici, elektronski udžbenik, VIŠER, Beograd, 2014.

2. S. Đenić, Informacione tehnologije, elektronski udžbenik, VIŠER, Beograd, 2014.

3. S. Đenić, Osnovi programiranja 1, elektronski udžbenik, VIŠER, Beograd, 2009.

4. S. Đenić, J. Mitić, S. Štrbac, Osnovi programiranja na jeziku "S", zbirka primera i zadataka, VIŠER, Beograd, 2009.

5. S. Đenić, J. Mitić, S. Štrbac, Programiranje na jeziku "S" i osnovi programiranja na jeziku "S++" zbirka primera i zadataka, VIŠER, Beograd, 2009.

6. S. Đenić, J. Mitić, S. Štrbac, Rešeni zadaci na programskim jezicima "S" i "S++", zbirka zadataka, VETŠ, Beograd, 2007.

7. S. Đenić, A. Miletić, M. Radivojević, M. Karadžić, I. Džakula, Informacione tehnologije, štampani i elektronski priručnik za

laboratorijske vežbe, VIŠER, Beograd, 2013.

8. S. Djenic, R. Krneta, J. Mitic, Blended Learning of Programming in the Internet Age, IEEE Transactions on Education,

ISSN-0018-9359, Vol. 54, No. 2, p. 247-254, 2011.

9. S. Djenic, R. Krneta, J. Mitic, Struktura i scenario jednog savremenog hibridnog sistema za učenje programskih jezika u

visokoškolskim ustanovama, Časopis Nastava i vaspitanje, ISSN-0547-3330, god. LVIII, br. 1, str. 15-35, 2009.

10. S. Djenic, V. Vasiljevic, J. Mitic, A. Miletic, P. Gavrilovic, Administrative Support for distance learning programme "The

New computer technologies", Infoteh-2016, CD Proceedings Summary Book,Bosnia and Herzegovina, 2016.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 28

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 1

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања Сертификат о завршеном програму "E-learning Tutoring", Carnet, Загреб, 2011.

Сертификат о завршеном програму "E-learning Course Design", Carnet, Загреб, 2014.

Други подаци које сматрате релевантним

Од 2009. године рецензент у часопису IEEETransactionsonEducation.

Од 2010. године члан међународног удружењаIEEE.

Page 50: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

50

Име и презиме Слободан Обрадовић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2014.

Ужа научна односно уметничка област Рачунарство и информатика

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2014. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2005. Електротехнички факултет Универзитета у

Источном Сарајеву Техничке науке, електротехника

Специјализација

Магистратура 1987. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Електроника, аутоматика

Диплома 1978. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Електроника, електротехика

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Базе података Основне струковне студије

2. Релационе базе података Основне струковне студије

3. Напредне архитектуре рачунара Основне струковне студије

4. Картични системи Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1.

S. Obradović, N. Subotić, S. Ilić, M. Mijalković, D. Perić, Comparison of payment card market in Serbia with markets in

South Eastern Europe and EU regions, International Scientific Conference Unitech’2015, 20-21 Nov Gabrovo, Issn 1313-

230x, Pp.Iv-126-Iv-130

2. S. Obradović, S. Damjanović, N. Davidović, D. Tešić, Stanje i perspektive razvoja kartičarskih platnih sistema u regionu i

BiH, Novi EKONOMIST broj 14, ISSN 1840-2313, pp 76-81

3. Stanišević I., S. Obradović, Marković V., Pavlović V., Niskobudžetni životni ciklus razvoja softvera, INFOTEH-JAHORINA,

ISBN 978-99938-642-8-2, Vol. 12, Ref. RSS-2.5, pp. 635-640, 20-23 March 2013.

4. Slobodan Obradović, Borivoje Milosevic, Comparative measurements of some performances of hard and ssd disks connected on the raid 0 level, International scientific conference Unitech’2014, 20-21 march Gabrovo, ISSN 1313-230Xvol.2, pp.II-

333-II-338

5. M. Ćosović, S. Obradović, Lji. Trajković, Classifying Anomalous Events in BGP Datasets, 2016 IEEE Canadian Conference

on Electrical and Computer Engineering (CCECE), 15-18 may 2016, Vancuver

6. Slobodan Obradović, Borivoje Milošević, Nanosenzori u medicini, VI International Scientific Conference Contemporary

Materials 2011 – Banja Luka, 4 to 6 July 2013

7. Kaluđerčić P., Obradović S., Projektovanje informacionih sistema i relacione baze podataka, Visoka škola elektrotehnike i

računarstva strukovnih studija, Beograd, 2015.

8. S. Obradović, S. Ilić, SQL - Strukturirani upitni jezik za upravljanje relacionim bazama podataka, priručnik, Visoka škola

elektrotehnike i računarstva, Beograd, 2016.

9. Obradović S., Pavić B., Petković V.,Dimić G., MS Access- 2013 Projektovanje baza podataka i aplikacija, Visoka škola

elektrotehnike i računarstva strukovnih studija, Beograd, 2015.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 28

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 1

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања Сертификат о завршеном програму "E-learning Tutoring", Carnet, Загреб, 2011.

Сертификат о завршеном програму "E-learning Course Design", Carnet, Загреб, 2014.

Други подаци које сматрате релевантним

Од 2009. године рецензент у часопису IEEETransactionsonEducation. Од 2010. године члан међународног удружењаIEEE.

Page 51: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

51

Име и презиме Верица Васиљевић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 1993.

Ужа научна односно уметничка област Рачунарство и информатика

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2007. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студијау Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 2007. Технички факултет „Михајло Пупин“

Универзитета у Новом Саду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Магистратура 1983. City College, City University of Nеw York, U.S.A Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Диплома 1977. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Рачунарске мреже Основне струковне студије

2. Микрорачунари Основне струковне студије

3. Интернет протоколи и технологије Основне струковне студије

4. Бежични комуникациони системи Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Djenić, S., Vasiljević, V., Mitić, J., Miletic, A, Gavrilovic, P., Administrative Support for distance learning programme “The

New computer technologies”, Infoteh-2016, CD Proceedings, Summary Book, Jahorina, Bosnia and Herzegovina, 2016.

2. Vasiljević, V., Računarske mreže, VIŠER,, Beograd, 2016.

3. Vasiljević, V. Gavrilović, P,. Krneta, B., Ilić, V., Mihajlović, V., Administracija i projektovanje računarskih mreža – priručnik,

VIŠER, Beograd, 2016.

4. Vasiljević, V. , Mihajlović, V., Roknić, M., Korporacijske komutacione mreže- priručnik, VIŠER, Beograd, 2016.

5. Vasiljević, V. Gavrilović, P,. Krneta, B.,, Kamberović, M., Internet protokoli i tehnologije – priručnik. VIŠER, Beograd,

2015.

6. Vasiljević, V. , Mihajlović, V., Roknić, M., Gavrilović, P., Bežični komunikacioni sistemi- priručnik, VIŠER, Beograd, 2015.

7. Vasiljević, V., Internet protokoli i tehnologije VIŠER,, Beograd, 2013.

8. Vasiljević, V., Pavić, B., Kostić, I., Digitalne telekomunikacije – priručnik, VIŠER, Beograd, 2012.

9. Vasiljević, V. Hadžibabić, B., Pavić, B., Tadić, V., Mikroračunari, VIŠER, Beograd, 2009.

10. Borković, V., Zafirović, M., Temelkovski, M., Milenković, Č., Čobeljić, S. Priredio. M. Petrović, Lokalne računarske mreže,

Naučna knjiga, Beograd,1986.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Овлашћени пројектант рачунарских мрежа

Page 52: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

52

Име и презиме Борислав Хаџибабић

Звање Предавач

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2000.

Ужа научна односно уметничка област Електроника и телекомуникације

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2013. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат

Специјализација

Магистратура 2001. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Диплома 1976. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду

Електротехничко и рачунарско

инжењерство

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Дигитална електроника Основне струковне студије

2. Микроконтролери Основне струковне студије

3. Аудиоелектроника Основне струковне студије

4. Пројектовање електронских кола Специјалистичке струковне студије

5. Програмирање микроконтролера у реалном времену Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Bojović M., Radivojević LJ., Hadžibabić B.,Disasembler – program za prevođenje mašinskog u simbolički mašinski jezik, Zbornik radova simpozijumainformatika 81, Ljubljana 1981.

2. Hadžibabić B., 52d r., Multiprocesorski sistem za direktno digitalno upravljanje: hardverska realizacija, programska podrška

i primena,Zbrnik radova konferencije ETAN, Struga 1983.

3. Turajlić S., Kovačević B., Radivojević LJ., Hadžibabić B. Realizacija strukturno složenih upravljačkih algoritama primenom distribuiranih mikroračunarskih sistema,Zbornik radova konferencije ETAN, Split 1984.

4. Radivojevic Lj., Hadzibabic B., Turajlic S., Kovacevic B., Distributed Computer System for Direct Digital Control, Proc. Of

EUROMICRO, Brisel 1984.

5. Hadzibabic B., Kovacevic B., A Direct Digital Multiprocesor Control System: Hardware, Software and Aplication, Procof IFAC, Istanbul 1986.

6. Hadžibabić B., Akvizicija i generisanje pcm i analognih tonskih signala, Zbornik radova TELFOR, Beograd 1996.

7. Belozeroff V., Westbrook P., Popovic M., Cvetinovic M., Davis G., Levendowski D., Velimirovic V., Hadzibabic B.,

Improving Detection of Oxygen Desaturation Events with Reflectance Oximetr, Sleep, Vol. 25, April15. 2002.

8. Kisić U., Živković V., Hadžibabić B., Primena fleš memorijskih kartica u akviziciji podatakaZbornik radova

konferencijeETRAN, Herceg Novi 2003.

9. Bošnjaković P., Hadžibabić B., Nešić M., Tolić N., Elektronska zaštita električnih potrošača sa inverznom karakteristikom

vremena reagovanja, Zbornik radova konferencije ETRAN, Herceg Novi 2003.

10. Nešić M., Ivanović S., Zeković A., Marinković S., Tomčik B., Marinković B., Hadžibabić B., Emulation Of a Memristor

Element Using a Programmable Microcontroller Device, LIX konferencija ETRAN-a, Srebrno Jezero 2015.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 53: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

53

Име и презиме Живорад Васић

Звање Професор струковних студија

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 1981.

Ужа научна односно уметничка област Индустријски менаџмент

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2006. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Индустријски менаџмент

Докторат 2006. Технички факултет „Михајло Пупин“

Универзитета у Новом Саду Менаџмент

Специјализација

Магистратура 1994. Факултет организационих наука Универзитета у

Београду Менаџмент

Диплома 1980. Факултет организационих наука Универзитета у

Београду Менаџмент

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Основи менаџмента Основне струковне студије

2. Управљање пројектима Основне струковне студије

3. Предузетништво Основне струковне студије

4. Маркетинг истраживања Специјалистичке струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. М. Јevremović,V. Štavljanin, Ž. Vasić, M. Stanković: Comparative analysis of the impact on consumers via mobile phones

and computers, Journal of Engineering Management and Competitiveness (JEMC), Vol. 6, No. 1, 2016, 3-11.

2. S. Panayotova, M. Yordanova, Ž. Vasić: Importance of Comunication for Effective Organization Management, Zbornik

radova [Elektronski izvor] / XV međunarodni naučno-stručni simpozijum Infoteh-Jahorina, Vol. 15, 2016. str. 616-619.

3. M. Jevremović, Ž. Vasić, M. Yordanova: Prednosti korišćenja platforme sendinblue za mailing kampanju kompanije, Zbornik radova [Elektronski izvor] / XV međunarodni naučno-stručni simpozijum Infoteh-Jahorina, Vol. 15, 2016 str. 398-

401.

4. Ž. Vasić, S. Obradović, M. Jevremović, M. Yordanova, M. Vasić: Iinnovative approaches in project managment of software development process, Unitech, Technical University of Gabrovo, Bulgaria, Vol.4, pp.237—241.

5. Ž. Vasić, Z. Radojević, D. Sajfert, M. Jevremović: Opertivni menadžment, udžbenik, VIŠER, Beograd, 2015.

6. Ž. Vasić, D. Sajfert, M. Jevremović: Osnovi menadžmenta, udžbenik, VIŠER, Beograd, 2014.

7. Ž. Vasić, S. Obradović, M. Yordanova, M. Vasić, "Risk management methodology in development of IT projects", International scientific conference „2015“, Vol.2, pp.II-344-349.

8.

Rosic B., Ristivojevic M., Radovic D., Markovic D., Vasic Z.: Analysis and multiobjective design optimization of

planetary gear train (Article),TECHNICS TECHNOLOGIES EDUCATION MANAGEMENT-TTEM, (2012), vol. 7 br. 3,

str. 975-984.

9. Radojkovic D.,Sajfert Z.,Vasic Z.,Atanaskovic P.,Carevic Z.:Identification of Knowledge and Skills Needed on the Labour

Market (Article,)Мetalurgia international, (2012), vol. 17 br. 6, str. 192-195.

10. М. Јevremović,V. Štavljanin, Ž. Vasić, M. Stanković: Comparative analysis of the impact on consumers via mobile phones

and computers, Journal of Engineering Management and Competitiveness (JEMC), Vol. 6, No. 1, 2016, 3-11.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 2

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 2

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 54: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

54

Име и презиме Дејан Тошић

Звање Редовни професор

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када Електротехнички факултет Универзитета у Београдуод 1980.

Ужа научна односно уметничка област Теорија кола и система / Електронско пословање

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2012. Електротехнички факултет Универзитета у Београду

Електротехничко и рачунарско инжењерство

Докторат 1996. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Теорија кола и система

Специјализација

Магистратура 1986. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Теорија кола и система

Диплома 1980. Електротехнички факултет Универзитета у

Београду Теорија кола и система

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Бизнис план Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1.

M. D. Lutovac, D. V. Tosic, B. L. Evans, Filter Design for Signal Processing using MATLAB and Mathematica, Prentice

Hall, USA. Translated in Chinese, Publishing House of Electronics Industry, PHEI, Beijing, P. R. China, ISBN 7-5053-8710-

3, 2004.

2. S. Stefanovski, M. Potrebic, D. Tosic, and Z. Stamenkovic, “Compact dual-band bandpass waveguide filter with H-plane inserts,” J. of Circuits, Syst. And Computers, vol. 25, no. 2, 2016.

3. M. Potrebic and D. Tosic, “Application of memristors in microwave passive circuits,” Radioengineering, vol. 24, no. 2, pp.

408-419, June 2015.

4. A. R. Djordjevic, D. V. Tosic, A. G. Zajic, et al., “Temporal leakage in analysis of electromagnetic systems,” IEEE Antennas and Propagation Magazine, vol. 54, no. 6, pp. 92-101, Dec. 2012.

5. D. Tosic and M. Potrebic, “Compact multilayer bandpass filter with modified hairpin resonators,” Journal of

Microelectronics, Electronic Comp. and Materials, vol. 42, no. 2, pp. 123-130, 2012.

6. D. V. Tosic and M. F. Hribsek, “Modelling and wave velocity calculation of multilayer structure SAW sensors,” Microelectronics International, vol. 28, no. 2, pp. 3-7, 2011.

7. S. Li, S. K. Simic, D. V. Tosic, and Q. Zhao, “On ordering bicyclic graphs with respect to the Laplacian spectral radius,”

Applied Mathematics Letters, vol. 24, no. 12, pp. 2186-2192, 2011.

8. M. M. Potrebic, D. V. Tosic, and P. V. Pejovic, “Understanding computation of impulse response in microwave software tools,” IEEE Trans. On Education, vol. 53, no. 4, pp. 547-555, Nov. 2010.

9. M. D. Lutovac and D. V. Tosic, “Symbolic analysis and design of control systems using Mathematica,” International Journal

of Control, vol. 79, no. 11, pp. 1368-1381, Nov. 2006.

10. A. R. Djordjevic, A. G. Zajic, D. V. Tosic, and T. Hoang, “A note on the modeling of transmission-line losses,” IEEE Trans.

On Microwave Theory and Techniques, vol. 51, no. 2, pp. 483-486, 2003.

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 200

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 33

Тренутно учешће на пројектима Домаћи 1 Међународни 1

Усавршавања Wolfram Research, Inc. Champagne Illinois, USA, 2002

Други подаци које сматрате релевантним

Шеф катедре за општу електротехнику

Page 55: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

55

Име и презиме Милица Јевремовић

Звање Предавач

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када

Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија,

Београд, од 2006.

Ужа научна односно уметничка област Индустријски менаџмент

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2016. Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија, Београд

Индустријски менаџмент

Докторат 2016. Факултет организационих наука Универзитета у

Београду менаџмент

Специјализација

Магистратура

Диплома 2005. Факултет организационих наука Универзитета у

Београду менаџмент

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Еколошки менаџмент Основне струковне студије

2. Маркетинг Основне струковне студије

3. Менаџмент продаје Основне струковне студије

4. Управљање пројектима Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Milica Jevremović, Velimir Štavljanin i Milica Kostić-Stanković, Istraživanje percipirane i aktuelne interaktivnosti veb sajta,

Info M, no 57, 2016.

2. Milica Jevremović, Velimir Štavljanin, Živorad Vasić, Milomir Stanković, Research impact on consumers through the mobile

phone and computer, Journal of engineering management and competitiveness (JEMC) Vol. 6, No. 1, 2016

3.

M. Jevremović, Ž. Vasić, M. Yordanova: Prednosti korišćenja platforme sendinblue za mailing kampanju kompanije,

Zbornik radova [Elektronski izvor] / XV međunarodni naučno-stručni simpozijum Infoteh-Jahorina, Vol. 15, 2016 str. 398-401.

4. Ž. Vasić, Z. Radojević, D. Sajfert, M. Jevremović: Operativni menađment, uđbenik, VISER, Beograd, 2015.

5. Živorad Vasić, Slobodan Obradović, Milica Jevremović, Minka Yordanova, Miloš Vasić, Innovative approaches in project managment of software development Process, International Scientific Conference UNITECH’15 – Gabrovo

6. Živorad Vasić, Milica Jevremović, Minka Yordanova, Goran Bjelobaba „Headhunting" kao metod regrutacije, Međunarodni

naučno-stručni Simpozijum Infoteh Jahorina 2015

7. Ž. Vasić, D. Sajfert, M. Jevremović: Osnovi menađmenta, uđbenik, VISER, Beograd, 2014.

8. Dušan Bogdanović, Milica Jevremović:Marketing- priručnik za auditorne vežbe, Beograd 2011. godine.

9. Živorad Vasić, Dimitrije Majkić, Julijana Pantić, Milica Jevremović. DanijelPenđer:Upravljanje projektima i investicijama-

priručnik za laboratorijske vežbe, Beograd, 2010 godine

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања

Други подаци које сматрате релевантним

Page 56: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

56

Име и презиме Ирена Ристић

Звање Ванредни професор

Назив институције у којој наставник ради са пуним

радним временом и од када Факултет драмских уметности, Београд, од 2011.

Ужа научна односно уметничка област Психологија и психологија уметности

Академска каријера

Година Институција Област

Избор у звање 2011. Факултет драмских уметности Универзитета уметности у Београду

Психологија и психологија уметности

Докторат 2011. Факултет ликовник уметности Универзитета у

Београду Психологија уметности

Специјализација

Магистратура 2007. Филозофски факултет Универзитета у Београду Психологија

Диплома 1992. Факултет драмских уметности Универзитета у

Београду Позоришна и радио режија

Списак предмета које наставник држи у текућој школској години

Р.Б. назив предмета врста студија

1. Пословна комуникација Основне струковне студије

Репрезентативне референце (минимално 5 не више од 10)

1. Ristić, I., Škorc, B., & Mandić, T. (2016) Novelty and Coherence in Group Creative Processes. Psihologija. 49 (2)

2. Ristić, I., Škorc, B. i Mandić, T. (2014), Kako izmeriti kreativnost grupe?, Zbornik Empirijska istraživanja u psihologiji XX,

Beograd: Filozofski fakultet

3. Ristić, I., (2013b) Razvoj glumačke uloge u svetlu kognitivnog modela estetske obrade, u Psihologija i umetnost, Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet, str. 91-116

4. Ristić, I., Škorc, B. (2013) Struktura interesovanja za različite umetničke discipline kod srednjoškolaca.Zbornik Instituta za

pedagoška istraživanja, br.45/1 , str.185-202

5. Mandić, T. , Ristić, I. (2013). Psihologija kreativnosti. Beograd: Institut za pozorište, film, radio i televiziju. Fakultet dramskih umetnosti , Univerzitet umetnosti u Beogradu

6. Ristić, I., Mandić, T. , Škorc, B. (2012) Možemo li mi više od mene?Zbornik radova Fakulteta dramskih umetnosti, br. 22,

Beograd, str. 211-225

7. Ristić, I. (2011).Generacija Z: šta mladi ljudi vole, žele i traže u Beogradu 2011? Beograd: Hop.La! i Sekretarijat za sport i omladinu Beograda

8. Mandić, T. , Ristić, I. (2011) Kreatologija - Evo nas! Zbornik radova Fakulteta dramskih umetnosti, br. 17, Beograd, str.

279-295.

9. Ristić, I. (2010). Početak i kraj kreativnog procesa. Beograd: Hop.La!

10. Ristić. I. (2009) On Aesthetic Distance and War. In S. Kock, I. Ristic, S. Aita, D. Hulton (Eds.) Theater in Times of War,

IGFT/Vienna, p. 25-34 (ujedno i urednica)

Збирни подаци научне, односно уметничке и стручне активности наставника

Укупан број цитата 3

Укупан број радова са SCI (SSCI) листе 2

Тренутно учешће на пројектима Домаћи Међународни

Усавршавања 2006. завршена едукације из психодраме под окриљем EAP Беч, звање психодрамски психотерапеут

(1644 сати уз студијске боравке у сарадњи са BPA Оксфорд и Кивинум Институтом Тел Авив)

Други подаци које сматрате релевантним

Један од оснивача Института за психо драму Београд, Удружења за емпиријска истраживања уметности и групе Хоп.Ла!,

коуредница Битеф Полифоније, и ауторка више уметничких радова награђених у земљи и ван ње.

Page 57: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

57

i) Student obligations:

General student obligations refer to regular attendance of lectures and laboratory exercise. In

the list of subjects scoring method for every subject is presented. During duration of short cycle

program student should spend at least two weeks on internship in car workshop.

j) Size of teaching group:

In order to retain high quality of short cycle program, taking into account available capacities

of laboratories for vehicles in VISER a group of students should not be greater than 20.

k) Procedures for quality management of short cycle program:

Internal procedures of VISER related to internal project monitoring and control are:

Procedure for preparation of the deveopment plan, PR-01;

Procedure for development of curriculum, PR-02;

Procedure for planning and monitoring the implementation of the educational process PR-08;

Procedure for measurement of customer satisfaction PR-20;

Procedure for monitoring graduates PR-21;

Procedure of internal audit PR-23;

Procedure for the assessment of educational process – selfassessment PR-24;

Procedure for the control of educational process PR-25.

l) Tuition fee:

Because duration of short cycle program amounts one academic year, tuition fee will be

probably the same as for one year on basic professional studies.

12 Approval of short cycle program

Ongoing activities of WP 6 are also related for drafting Regulation of preparation, approval

and quality control of short cycle programs and its harmonization with internal acts and procedures of

VISER.

13 Internship

Internship should be realized during short cycle duration in car workshops. It should last

minimally for two working weeks (40 working hours x 2 = 80 working hours; 80 x 100 / 750 = 10.67

% in relation to the duration of short cycle program). Internship is not expressed in ECTS, but for

successful completion of program student should spend minimally defined time in the workplace, as

well as to write a report about the activities in which had participation. Students who are not able to

secure workplace for internship will be helped by teaching staff to overcome that problem.

Page 58: D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F …€¦ · D6.1 REPORT ON DEVELOPMENT OF CURRICULUM AND F2F COURSE SYLLABI for short cycle program Vehicle Control Systems Diagnosis

58

14 National certificate

After successful completion of short cycle program, VISER will submit the necessary

information to the competent entity for issuing national certificates for the candidates.

15 Partial realization of the program

Regulation of preparation, approval and quality control of short cycle programs will define

the possibility of partial realization of the program. It is intended for candidates who would like to

upgrade knowledge from certain disciplines for the improvement of working competence in the

particular workplace. Upon completion of selected subjects student will receive the appropriate

confirmation.

16 Financing of short cycle programs

In the case of deficit of working staff in the labor market from the field of automotive

maintenance, VISER will be interested to carry out short cycle program in cooperation with other

relevant institutions.