2014

catalogo delle edizioni musicaliper bambini e ragazzi

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Barbara RIEDERARMONIA PER RAGAZZICapire la musica suonando uno strumentoQuesto libro: • spiega gli elementi fondamentali della musica illustrandoli con

immagini• è il complemento ideale per qualsiasi corso di strumento, indivi-

duale e collettivo• aumenta la capacità di comprensione nello studio di un brano

musicale• facilita uno studio a casa più organizzatoUna grammatica musicale per principianti che aiuta a capire le re-gole di base del linguaggio musicale.

Destinatari: studenti che abbiano acquisito le prime abilità nell’ese-cuzione strumentale e nella lettura musicale. Ideale per tutti i corsi di strumento. EC 11669 (nn)

Luca DELFRATI L’ARMONICA A BOCCALa tecnica, la pratica, la manutenzione, la discografia.Per principiantiEC 11004 (hh)

Virgilio SAVONALA TESTA DEL CHIODO. Con CDPoesie di Gianni Rodari tratte da “Filastrocche in cielo e in terra”.II ciclo scuola primaria,prime classi scuola secondaria di I grado(Età: 7-11 anni)EC 11346 (pp)

Remo VinciguerraL’ANATROCCOLO STONATO. Con CDFiaba musicale per piano-forte e voce recitante in stile new age.Scuola dell’infanzia, scuola primaria(Età: 5-10 anni)EC 11387 (bl)

Martina HOLTZSUONIAMO L’ARMONICA. Con CDIl libro in cui trovi tutto quel che ser-ve per iniziare a suonare subito. E imparare uno strumento diventa un gioco da ragazzi! Per principiantiEC 11717 (y)

Remo VINCIGUERRAARPEGGIANDO QUA E LÀ. Con CDAntologia di brani in stile moderno trascritti per arpa e arpa celtica. I e II corsoEC 11603 (xb)

Fernanda Calati - Allegra AgliardiLA BAMBINA CHE AVEVA PERSO LA VOCEUna fiaba per educare i bambini a un uso consapevole della propria voce e contribuire a sviluppare quell’armonia con il proprio corpo che è presuppo-sto per una crescita equilibrata.Una storia narrata in forma di copione con i personaggi da interpretare e drammatizzare in classe.Età: +7anni - EC 11790 (dc)

Armonia[vedi anche Composizione p. 3]

Armonica Arpa

Azioni Scenico-Musicali [vedi anche Libri - Magia dell’Opera p. 29]

[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

Imparare è uno spasso

NOVITÀ

Best Seller

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Martina HOLTZSUONIAMO LA BATTERIAPer principiantiEC 11796 (in preparazione)

Remo VINCIGUERRALA STORIA DELLE NOTE. Con CDFiaba musicale per piano-forte e voce recitante.Scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di I grado(Età: 5-12 anni)EC 11255 (qq)

Remo VINCIGUERRALA STORIA DELLE NOTE. IL MUSICAL. Con CDPer orchestra di ragazzi dei primi corsi, coro e interpreti della scuola primaria e secondaria di 1° grado. Partitura, copione, appunti di regia, direzione d’orchestra, scenografia. CD con le parti strumentali in formato pdf.(Età: 6-13 anni) - EC 11503 (ac)

Remo VINCIGUERRAPIANO BLUES STORYFiaba musicale afroame-ricana per pianoforte e voce recitante.III corsoEC 11523 (dd)

Remo VINCIGUERRAIL PICCOLO PIANISTA DI RAGTIMEI favolosi rags di Scott Joplin in una storia narrata da voce recitante e accompagnata da trascrizioni facilitate.II e III corsoEC 11559 (aa)

Remo VINCIGUERRAUNA FIABA PER OGNI STAGIONE. Con CDIII corsoEC 11602 (rr)

Batteria Composizione [vedi anche Armonia p. 2]

Canto, Canto corale

Arpa

Egidio CARNOVICH 80 CANONI INFANTILICanoni trascritti, ridotti e reinventati.I ciclo scuola primariaEtà: 5-7 anniEC 10962 (nn)

AA. VV.IL LIBRO DELLE CANZONI DELLA MELEVISIONE. Con CD30 canzoni, scelte tra le più belle della celebre tra-smissione RAI. Età: +4 anniEC 11584 (dd)

Niny COMOLLI CORI DI BIMBI Con CDRaccolta di canzoni d’au-tore e tradizionali.CD con le canzoni e le basi di accompagnamento.Scuola dell’infanzia e I ciclo scuola primariaEtà: 3-6 anniEC 11302 (pp)

Marco CORDIANO FACCIAMO MUSICA! VOL. IIIIL LIBRO DELLA POLIFONIA VOCALE. Con CD36 melodie popolari e origi-nali elaborate per coro di voci bianche.Età: 8-13 anniEC 11613 (tt)[vedi anche Facciamo Musica p. 15]

P. Alessandro POLITOHERR KOMPOSITOR - SCRIVI UNA CANZONEUna graphic novel che, raccontando una storia d’amore tra ragazzi, si propone di insegnare a scrivere una canzone, partendo da zero e divertendo il lettore.Fondamenti di teoria e armonia, costruzione della forma canzone e della melodia non avranno più segreti!Unico nel suo genere, questo romanzo-manuale non fa differenza tra musica leggera e colta e si propone, piuttosto, di abbattere le barriere tra i generi. Così, chi studia seriamente riceverà qualche preziosa imbeccata per la costruzione della forma lied (o canzone, guarda un po’!). Chi lo fa per diletto (il dilettante, appunto) troverà, invece, un potente strumento di autoformazione che gli consen-tirà di mettere in ordine le proprie idee, manipolare sapientemen-te i materiali musicali e, ovviamente, conquistare la propria amata e le platee! EC 11837 (in preparazione)

[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

Imparare è uno spasso

ContieneThe Entertainer!

in preparazione

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Contrabbasso

Chitarra

Alfredo TREBBICONTRABBASSO MON AMOUR. Con CD

Nuove lezioni di contrabbasso. Con CDUn metodo innovativo composto da esercizi tecnici, scale, canoni, duetti e facili trascrizioni di brani celebri con accompagnamento di pianoforte. Pensato per i principianti, li accompagna fino al terzo anno di studio. Il CD allegato permette di esercitarsi sia ascoltando sia sovrapponendosi alle basi armoniche di accompagnamento: un utile mezzo per consolidare gli elementi di ritmo e intonazione.

Dal I al III corsoEC 11519 (ae)

Libro degli accompagnamenti pianistici. Con CD Tutti i brani musicali del metodo sono qui proposti per contrabbasso e

pianoforte per suonare subito in duo con uno strumento accompa-gnatore. La parte di pianoforte è comunque disponibile sul CD alle-gato che accompagnerà lo studente permettendogli di esercitarsi anche in assenza di un vero pianista.

Pianoforte: dal III corsoEC 11519/a (gg)

IL CONTRABBASSO. Con CDNovissimo manuale semiserio

SZ 3077 (ah)

Vito Nicola PARADISO - LA CHITARRA VOLANTELa chitarra volante è un percorso didattico completo, facile e divertente.Due simpatici personaggi accompagnano i ragazzi nell’affasci-nante viaggio alla scoperta della musica con la chitarra come magico mezzo di trasporto. L’approccio allo studio è agile e pratico, l’apprendimento è veloce. Così gli studenti acquisisco-no presto l’indipendenza tecnica e la musicalità necessarie per sostenere e sviluppare la loro passione per lo strumento.

I brani proposti sono di generi diversi e in ordine progressi-vo di difficoltà.I CD allegati sono tutti minus one: con la chitarra solista e le basi d’accompagnamento.

La chitarra volante è oggi una serie completa di metodi e repertorio per i primi corsi.

LA CHITARRA VO-LANTE. VOL. 2

Con 2 CD MINUS ONE...Il viaggio con-tinua con mu-siche e danze dal mondo.II corsoEC 11455 (tt)

LA CHITARRA VOLANTE. VOL. 1 Con CD MINUS ONEMetodo di introdu-

zione alla chitarra facile e diver-

tente in com-pagnia di due simpatici per-sonaggi. Preparatorio

e I corsoEC 11327 (nn)

LA CHITARRA VOLANTE. APPENDICE AL METODO Il libro degli accom-pagnamenti: accordi e ritmica affrontati con i brani dei volu-mi 1 e 2.I e II corsoEC 11533 (lb)

LA CHITARRA VOLANTE ENSEMBLE 2Brani di musica d’in-sieme per gruppi di chitarra (dal trio all’orchestra).Dal II corsoEC 11772 (tt)

LA CHITARRA VOLANTE ENSEMBLE 1 Brani di musica d’in-sieme per gruppi di chitarra (dal trio all’orchestra).Dal II corsoEC 11693 (il)

PRELUDI SENTIMENTALI Con CDBrani originali di facile e media difficoltà per

lo studio dell’inter-pretazione.

CD audio con l’esecuzione di un grande in-terprete: Giu-lio Tampalini.

II e III corsoEC 11732 (dc)

Oltre 200.000copie vendute!

Il metodo campione di vendite

in Italia!

Distribuzioneesclusiva

Edizioni Curci

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MAESTRI DELLA CHITARRA

DANZE LATINO AMERICANECon CDPer due chitarre, o strumento solista e

chitarra, con par-ti staccate per

strumenti in Do e Sib.CD con le basi di ac-compagna-

mento.II e III corso

EC 11494 (lb)

I LOVE GUITAR Con CD MINUS ONEI più celebri brani di Remo Vinciguerra tra-

scritti e rielaborati per chitarra soli-

sta, in duo e trio, da Vito Nicola Paradiso.Per i primi corsi di strumento

EC 11798 (dc)

Ferdinando CARULLI STUDI E PRELUDI SCELTI. Con CDEC 11767 (nn)

Fernando SORSTUDI SCELTI. Con CDEC 11708 (nn)

Mauro GIULIANISTUDI SCELTI. Con CDIn appendice le Variazioni op. 107 su un tema di Händel.EC 11747 (nn)

Francisco TÁRREGAPRELUDI E OPERE SCELTE. Con CDEC 11809 (nn)

Maestri della chitarra è la nuova collana che presenta in vo-lumi monografici i più importanti autori della letteratura di-dattica chitarristica. Si avvale di un comitato scientifico diretto da Filippo Michelangeli e formato da Giovanni Podera e Giulio Tampalini.La pubblicazione nasce da un’accurata ricerca musicologica, un rigoroso confronto delle fonti originali e una selezione ragionata dei brani presentati in ordine progressivo di diffi-coltà. Completano l’opera le note biografiche sul composi-tore, un dettagliato commentario dei brani e una scrupolosa descrizione degli interventi compiuti dai revisori.Ogni volume è corredato da un utilissimo CD, con la par-tecipazione straordinaria del grande virtuoso bresciano Giulio Tampalini, al fine di offrire allo studente e all’appas-sionato una preziosa fonte di ispirazione e confronto.

Maestri della chitarra per la sua autorevolezza è considera-ta un punto di riferimento per la preparazione di esami nei Conservatori di Stato e concorsi internazionali.

Caratteristiche della collana:• Ricerca musicologica e rigoroso confronto delle fonti originali• Selezione attenta e ragionata dei brani: i più belli, i più

eseguiti, i più utili per la preparazione tecnica e artistica del giovane chitarrista

• Brani presentati in ordine progressivo di difficoltà, a ga-ranzia dell’utilizzo completo del volume (si suona tutto e non si salta nulla)

• Introduzione, note biografiche e commentario musicale• Testo italiano e inglese (utile per esami e concorsi internazionali)• CD audio con la magistrale interpretazione di Giulio Tampalini

CD con l’esecuzione di Alberto Mesirca

Angelo GILARDINOSETTE PRELUDI Con CDEC 11811 (il)

Angelo GILARDINOSTUDI FACILI. Con CDEC 11770 (nn)

Domenico SCARLATTI STUDI SCELTI. Con CDEC 11621 (il)

A uso dei conservatori e delle migliori scuole di musica

NOVITÀ

NOVITÀ

NOVITÀ

UNA CHITARRA IN FRACK. Con CDOmaggio a Domenico Modugno.Le canzoni più celebri trascritte per chitarra sola.CD audio con i brani eseguiti dall’autore.Per strumentisti di livello medio-altoEC 11821 (nn)

NOVITÀ

Dello stesso autore

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Ear Training (Educazione all'ascolto)

PORTIAMO A PASSEGGIO L’ORECCHIO...TRA I MUSICISTI. CON CDPercorsi di educazione all’ascolto degli strumenti musicali e delle loro caratteristiche sonore, con attività ludiche e creative da svolgere in gruppo o singolarmente. Di diffi-coltà superiore rispetto alle Carte Musicali, si prestano per bambini più grandi come complemento e approfondi-mento del lavoro di educazione all’ascolto.Il cofanetto contiene:80 carte plastificate, 2 CD audio, Guida per l’insegnante (32 pgg.) Età: +5 anniFZ 8465 (av)

LE CARTE MUSICALI. CON CDUn cofanetto semplice e pratico ideato per esplorare le caratteristiche fisiche e sonore dei principali strumenti musicali, attraverso l’associazione carta-suono.Il cofanetto contiene: 36 carte, 1 CD con 65 tracce, 1 libretto didatti-co con la descrizione degli esercizi di ascolto e delle attività da svolgere e una breve presen-tazione di ciascun strumento corredata dalla relativa immagine. Età: +3 anniFZ 9974 (bs)

Della stessa serie:PORTIAMO A PASSEGGIO

L’ORECCHIO...in campagna. Con CD

con suoni e rumori della natura e dell’uomo

FZ 8464 (au)

Della stessa serie: LE CARTE SONORE. Con CDCon i suoni e i rumori della natura e dell’uomo FZ 9975 (bs)

ASCOLTA... NON SONO UGUALI! Comparazioni sonore per comprendere e spiegare la musicadi Guillame SAINT-JAMESEtà: 4-7 anni

PERCHÉ CI VUOLE ORECCHIOCorso di ear training per le scuole di musica, corsi Preaccademici e classi di teoria, ritmica e percezione musicale dei conservatori.di Paola BERTASSI e Matteo PITTINOEtà: +10 anni

• 14 comparazioni sonore da ascoltare e un testo descrittivo per imparare: una melodia eseguita in assolo e una eseguita nel tutti; le voci a cappella e le voci accompagnate; la musica militare e la musi-ca romantica; una musica che comincia e un’altra che finisce; e tanto altro ancora!

• Gli estratti sonori proposti nelle comparazioni sono di stili e gene-ri diversi per offrire una varietà straordinaria di stimoli.

• Le illustrazioni graffianti, ironiche e moderne catturano l’attenzio-ne dei bambini coinvolgendoli nel gioco di discernimento sonoro.

VOLUME 1 per bambini di 4-5 anni - FZ 9812 (mm)VOLUME 2 per bambini di 6-7 anni - FZ 9813 (mm)

Un testo unico, corredato di CD audio, per impostare il corso di educa-zione alla percezione musicale.Ritmo, melodia e armonia sono affrontati ciascuno in una propria sezione, ma sempre posti in relazione tra loro per una compren-sione globale del linguaggio musicale. L’approccio è graduale e progressivo, fondato sull’ascolto e la comparazione uditiva e consolidato da attività e test di verifica. Tutti gli esercizi e le attività percettive sono fornite nel CD audio allegato. Ulteriori materiali integrativi agli esercizi del testo sono disponibili online.EC 11805 (in preparazione)

SCALE ALLA GRIGLIA! Per   aiutarti   a   prendere   confidenza   con   la   scrittura   sotto   dettatura,   abbiamo   pensato   ad   un   esercizio  preparatorio  molto  utile  e  divertente  che  utilizza  melodie  sempre  con  note   .  Quando  affrontiamo  un  dettato  musicale,  in  genere  ci  conviene  cominciare  ad  appuntare  le  altezze  dei  suoni  e  successivamente  completare  la  trascrizione  assegnando  i  valori  musicali.  Spesso  però  ci  è  capitato  di  notare  nei  giovani  studenti  una  certa  difficoltà  a  capire  il  cambio  di  direzione  ascendente  o  discendente  che  avviene  all’interno  di  una  melodia.    Ecco  che  abbiamo  inventato  una  specie  di  “gioco”  per  velocizzare   la  capacità  di  trascrizione.  

Questo  pratico  esercizio  ti  permetterà  di  velocizzare  la  scrittura  sotto  dettatura  di  una  linea  melodica  senza  inizialmente   dover   pensare   alle   figure   musicali:   useremo   una   semplice     da   compilare   a   puntini,  pallini  o  a  crocette  senza  dover  inizialmente  scrivere  le  note.    Il   numero   di     corrisponde   all’esatto   numero   di   note   ( )   utilizzate   dalla  melodia   che   ora   ascolterai   alla   traccia  29   del   CD   mentre   il   numero   delle     corrisponde   alle   altezze  utilizzate  (in  questo  caso  da  DO3  a  DO4).                          

La  melodia  può  essere   trascritta   in  prima  stesura  utilizzando   la  griglia   in  questo  modo:  inserisci  i  pallini  (oppure  puntini  o  crocette)  corrispondenti  alle  note  senza  interrompere  l’ascolto  del  brano.  

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Devi  completare  il  brano  trascrivendolo  sul  pentagramma,  aggiungendo,  se  ci  

riesci,   valori,   pause   e   frazione   in   chiave. Ti   ricordiamo   che   le   colonne   corrispondono   al   numero   di   note  utilizzate;  le  pause  sono  escluse  dal  conteggio. Ecco  la  trascrizione  della  melodia  alla  traccia  29  del  CD:  

1        2          3        4              5      6            7                  8      9        10    11        12    13    14                  15  16      17                  18        19                  20                                  21  

CD 29

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Nei  prossimi  2  esercizi  dovrai  ricostruire  3  frasi  melodiche  collegando  5  frammenti  ritmici  per  volta  (da  1  a  5  /  da  6   a  10   /  da  11   a  15).         Il   suono  di   un   glokenspiel   ti   darà   lo   start   di   4  pulsazioni   tra  un  blocco   e  quello  successivo.     L’ordine   di   ascolto   è   ovviamente   diverso   da   come   appare   nello   schema:   Dovrai   inserire,   nella  casella  che  precede  ogni  profilo  ritmico,  il  numero  corretto  corrispondente  all’ordine  di  ascolto    L’inizio  di  ogni  blocco  -­‐  n1,  il  n6  e  il  n11  -­‐  lo  indichiamo  noi!  

Fai  attenzione:  adesso  ogni  blocco  di  5  frammenti  sarà  suonato  da  uno  strumento  diverso:  riconoscilo!  L’inizio  di  ogni  blocco  -­‐  n1,  il  n6  e  il  n11  –  come  nell’esercizio  precedente,  lo  indichiamo  noi!  

CD 8

CD 9

   

Scarica  dal  sito  le  schede  per  continuare  questo  esercizio  

in preparazione

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Flauto dolce

Flauto traverso e pianoforte

Alberto BONACINASUONARE IL FLAUTO DOLCELa teoria, la tecnica, il repertorio antico, le canzoni di oggi.Età: 7-11 anniEC 11038 (cc)

Martina HOLTZSUONIAMO IL FLAUTO DOLCEPrincipiantiEC 11789 (y)

André DZIEZUKSTEP BY STEP - PASSO DOPO PASSOEtà: +7anni30 brani progressivi e in stile moderno (Rock, Pop,

R’n’B, Rap, Metal) per impa-rare la musica divertendosi a suonare il flauto dolce.Libro dell’insegnante con 2 CD. Illustrato a colori.FZ 9977 (ak)Libro dell’allievo con gli spartiti dei brani.Illustrato a colori.FZ 9978 (Euro 4,90)

AA.VV.RICREAZIONI FLAUTISTICHE12 brani celebri in trascrizione facile per flauto e pianoforte a cura di Pasquale EspositoJohann Sebastian Bach: Sarabande; Menuet; Badinerie - Ludwig van Beethoven: Moderato in Sol maggiore - Christoph Willibald Gluck: Orfeo - Louis Kohler: Comitiva allegra - Ales-sandro Longo: Cucù; La gavottina della bam-bola; Girotondo - Wolfgang Amadeus Mozart: Minuetto; Andante in Sol maggiore - Robert Schumann: Contadino allegro. Primi corsiEC 11647 (cb)

AA.VV.RICREAZIONI FLAUTISTICHE 2Brani celebri in trascrizione facile per flauto e pianoforte a cura di Salvatore LombardiJohann Sebastian Bach: Bist du bei mir MWV 508, Aria - George Gershwin: A foggy day; Love walked in - Georg Friedrich Handel: Hallelujah da Messiah - Domenico Modugno: Nel blu dipinto di blu - Wolfgang Amadeus Mozart: Aria della Regina della Notte da Il Flauto magico - Gioac-chino Rossini: Largo al factotum da Il barbiere di Siviglia - Pyotr Ilych Tchaikovsky: Valzer dei fiori; Scena 10, II atto da Il lago dei cigni - Giu-seppe Verdi: La donna è mobile da Rigoletto; Va’ pensiero da Nabucco.Primi corsiEC 11842 (in preparazione)

GlockenspielMartina HOLTZSUONIAMO IL GLOCKENSPIEL. Con CDPer principiantiEC 11795 (in preparazione)

Hans POHL IL PICCOLO MUSICISTA SUONA IL GLOKENSPIELI e II ciclo scuola primaria, scuola secondaria di I gradoEC 11119 (s)

Imparare è uno spasso

Imparare è uno spasso

Mandolino

Aco BOCINAMANDOLINO Metodo facileTra i più apprezzati strumentisti contemporanei, Aco Bocina mette il luce, nelle sue performances, tutte le potenzialità di questo strumento che ben si adatta ai diversi generi musicali: dal country al rock, dalla musica classica alla leggera, al jazz… Il suo metodo è un’introduzione pratica per musi-cisti e amatori che intendono accostarsi a questo strumento, con o senza l’ausilio dell’insegnante. PrincipiantiEC 10968 (p)

NOVITÀ

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Music Kit, EnsembleBrani celebri del repertorio classico, etnico, jazz in trascri-zioni facili, ad organico flessibile, per i primi corsi di musi-ca d’insieme. CD minus one con le basi di accompagna-mento per tutti gli stumenti.

Ogni music kit contienePartitura in DO Parte 1 in DO e SIbParte 2 in DO e SIb Parte 3 in DO, SIb e MIbBasso, Pianoforte, PercussioniAppunti del Maestro

Adattabili a organici flessibiliClassi di musica d’insieme - Gruppi d’archi - Gruppi di fiati Ensembles misti Piccole orchestre - Duo - Trii - Quartetti - Flauti dolci

In tre livelliI Livello: facilissimo (I e II corso)II Livello: facile (II e III corso)III Livello: intermedio (III e IV corso)

Ideali per:Corsi pre accademiciScuole di musicaScuole medie a indirizzo musicale

ANONIMO VIVA JUJUY!Danza tradizionale argentinaEC 11417 (gg)

ANONIMO FANTASIA BRITANNICA. Con CD(4 melodie tradizionali inglesi) EC 11466 (nn)

ETNICO

FANTASIA DI NATALE 1. Con CD• O tannenbaum• Adeste Fideles• Jingle Bells EC 11483 (nn)

FANTASIA DI NATALE 2. Con CD• Gloria in excelsis Deo• The first Noel• We wish you a Merry

Christmas EC 11485 (nn)

NON SOLO JAZZ

CLASSICA

FANTASIA DI NATALE

Scott JOPLIN THE ENTERTAINERCon CDEC 11448 (nn)

TEMI DALLE QUATTRO STAGIONI di Antonio VIVALDI in versione jazz di A. CERINOCD Audio e CD Rom con materiali audio e video e pdfLA PRIMAVERA. Con CD - EC 11534 (pp)L’ESTATE. Con CD - EC 11537(pp)L’AUTUNNO E L’INVERNO. Con CD - EC 11683 (ab)

Johann Sebastian BACH ARIA SULLA IV CORDA. Con CDEC 11416 (nn)

Marc Antoine CHARPENTIER PRELUDE DAL TE DEUM. Con CDEC 11418 (nn)

George F. HAENDEL SARABANDAJeremiah CLARKEMARCIACon CDEC 11446 (nn)

Remo VINCIGUERRA ROSSO E NEROBOOGIE BOOMEC 11486 (ll)

Domenico MODUGNO NEL BLU DIPINTO DI BLUEC 11495 (ll)

Michele NOVARO FRATELLI D’ITALIALudwig van BEETHOVEN ODE ALLA GIOIAEC 11451 (dd)

ANONIMOANTIDOTUM

TARANTULAEEC 11469 (ll)

NOVARO-MAMELIFRATELLI D’ITALIAEdizione speciale peril 150° anniversariodell’Unità NazionaleEC 11742 (da)

[vedi anche Repertorio Natalizio p. 15]

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EnsembleAA.VV.ANTOLOGIA DI PEZZI CELEBRI PER FLAUTO O VIOLINO E CHITARRAAnonimo: Greensleeves; Canzone spagnola - Johann Sebastian Bach: Aria; Bour-rée; Minuetto I; Minuetto II - Ludwig van Beethoven: Romanza - Luigi Bocche-rini: Minuetto - Johannes Brahms: Ninna nanna - Wolfgang Amadeus Mo-zart: Minuetto - Antonio Vivaldi: Cantabile.Primi corsi - EC 10756 (ee)

Antonella ALOIGI HAYESMarcela Beatriz PAVIAALIGHIERO & FRIENDS SUONANO INSIEMEII e III corsoEC 11398 (ca)[vedi anche Violino p. 22]

Andrea ANZALONEIL MIO PRIMO QUARTETTO D’ARCHIParti tutte in prima posizioneI e II corsoEC 11725 (dc)[vedi anche Quartetto d’archi p. 24]

Antonio GIACOMETTIMauro MONTALBETTIINSIEME PER SUONARE...INSIEME PER CAPIRECorso per gruppi strumentali e classi di musica d’insieme di primo livello con giochi e varie rifles-sioni sulla musica.I corsoEC 11400 (ss)

Sheila NELSONENSEMBLE BOOK VOLL. 1 e 2Musica d’insieme per archi (+pianoforte) a organico flessibile

Volume 1 - BH1 (Euro 33,80)Volume 2 - BH2 (Euro 33,80)[vedi anche Violino p. 23]

Vito Nicola PARADISODANZE LATINO AMERICANE. Con CDPer due chitarre, o

strumento solista e chitarra, con

parti staccate per strumen-ti in Do e Sib.CD con le basi di accompa-

gnamento.II e III corso

EC 11494 (lb)[vedi anche Chitarra p. 4]

Rossano SPORTIELLOGREAT JAZZ STANDARDS Con parti staccate d’accompagnamento per chitarra, basso e batteria.A foggy day, Love is here to stay, Nice work if you can get it, September in the rain, Love letters, Stella by starlight, Night and day, Tea for two, Sum-mertine, Stardust.Scuola secondaria di primo grado a indirizzo musicale,III corsoEC 11377 (mm)

Remo VINCIGUERRALA MIA SCUOLA È UN’ORCHESTRA. Con CDBrani in stile moderno (jazz, pop, blues, swing) in facili arrangiamenti per gruppi musicali. Elaborazione di Fabio Valeri e Remo Vinciguerra. CD con i brani da ascoltare. Scuola secondaria di primo grado a indirizzo musicale, I e II corsoEC 11741 (nn)[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

NON SOLO JAZZ

Per chi suona i fiatiClarinetto, Flauto, Sax e Tromba

Raccolta di brani celebri dal repertorio classico, jazz e pop, in trascrizione facile. CD con le basi di accompagnamento.

PER CHI SUONA IL SAX.Con CD CD per strumenti in Si bem. e Mi bem.EC 11452 (uu)

PER CHI SUONA LA TROMBA. Con CDEC 11457 (uu)

PER CHI SUONA IL CLARINETTO. Con CDEC 11454 (uu)

PER CHI SUONA IL FLAUTO. Con CDEC 11476 (uu)

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Pianoforte[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

REPERTORIO E METODI

FACILE MOZARTConcerto n. 21 K 467, Andante – Di-vertimento n. 17 K 334, Minuetto – Le nozze di Figaro, Ouverture – Sere-nata n. 13 K 525, Rondò – Don Gio-vanni, Serenata – Sinfonia n. 40 K 550, I movimento – Sonata n. 11 K 331, Marcia alla turca.

Mario CONSIGLIOL’ARCA DI NOÈPezzettini melodici per pianoforte nell’estensione delle 5 dita da suonare e cantarePreparatorio e I corso1707 EA (s)

Dello stesso autore:Il trenino elettrico - EC 6449 (g)La trottola - EC 6450 (g)Robot - EC 6451 (g)Sui pattini - EC 6452 (g)La famiglia musicale - 1910 EA (r)Il disco volante - 1919 EA (o)Caccia grossa - 2049 EA (o)Racconti del west - 2106 EA (o)Le avventure di Gulliver - 2185 EA (o)

Giovanni POLLONI SUONA E CANTAFACILI MELODIE POPOLARI PER GIOVANI PIANISTI22 melodie tradizionali in trascrizione facile, in ordine di difficoltà crescente, corredati dai rela-tivi testi e da bellissimi disegni da colorare. Stella Stellina, Madama Doré, Giro giro tondo, La pecora è nel bosco, Sentiam nella foresta, Oh, che bel castello, Alla fiera di Mastro André, Tre oche an-davano a ber, Io son contadinella, Oh, come balli bella bimba, Cucù Cucù, Tanti auguri a te, O’ paz-zariello, La Rosina bella, Oh, la bella Gigogin, Nella vecchia fattoria, Me compare Giacometo, Ciuri, Ciuri, Amor, dammi il tuo fazzolettino, Santa Lucia, Quel mazzolin di fiori, Fra Martino campanaro.I e II corso - EC 11328 (gg)

FACILE BEETHOVENSonata n. 8 op. 13 Patetica, Adagio–Sonata n. 14 op. 27 n. 2 Al chiaro di luna, Adagio–Valzer Ad-dio al piano–Le rovi-ne d’Atene op. 113, Marcia alla turca–Coriolano, Ouvertu-re op. 62–Romanza in Fa maggiore op. 50 n. 2–Sonata n. 20 op. 49 n. 2, Minuet-

to–Sinfonia n. 9 op. 125, Ode alla gioia–Per Elisa–Le creature di Prometeo op. 43, Ouverture–Sinfo-nia n. 5 op. 67, I movimento–Sinfonia n. 5 op. 67, II movimento–Sinfonia n. 5 op. 67, IV movimen-to–Sinfonia n. 6 op. 68 Pastorale, I movimento.EC 11719 (cb)

FACILE CHOPINFantasia, Improvviso op. posth. 66–Ber-ceuse op. 57–Sona-ta n. 2 op. 35, Marcia funebre–Mazurk a op. 7 n. 1–Notturno op. 9 n. 2–Polacca op. 40 n. 1–Preludio op. 28 n. 15–Studio op. 10 n. 3–Grande valzer brillante op. 18–Valzer op. 34 n. 2–Valzer op. 64 n. 1–Valzer op. 64 n.

2– Valzer op. posth. 69 n. 2–Polacca op. 53, Eroi-ca–Preludio op. 28 n. 4.EC 11720 (dd)

Alessandro LONGO IL MIO PRIMO SAGGIO DI MUSICA Brani di grandi compositori in elaborazione facilitata per pianoforteJohann Sebastian Bach: Musetta; Minuetto - Ludwig van Beethoven: Minuetto (1); Minuetto (2) - Georges Bizet: La Trottola - Johannes Brahms: Valzer lento - Burgmüller: Ninna Nanna - François Couperin: Il saltimbanco e l’orso; Cou cou - Teodoro Cottrau: Santa Lucia - Anton Diabelli: Scherzino - Anton Diabelli: Minuetto - Jean Louis Duport: Minuetto - François Joseph Gossec: Gavotta - Manfred Gurlitt: Capriccio - Franz Joseph Haydn: Frammento; Minuetto, Canzonetta - Ignoto: Gavotta, Canzone popolare; Canzonetta slava; L’auro-ra; Il talismano; Canti di Natale; Rendimento di grazia, Espres-sione di Giubilo; Canti di Natale; Pifferata – Jean-Baptiste

Lully: Canti di Natale; Marcia dei Re Magi; Wolfgang Amadeus Mozart: Primavera; Minuetto (1); Minuetto (2) - Ignaz Joseph Pleyel: Minuetto - Christian August Pohlenz: A.B.C. - Carl Gottlieb Reissiger: L’ultimo pensiero - Franz Schubert: Danza scozzese; Andantino; Valzer - Robert Schumann: Il contadino allegro; Marcia dei piccoli soldati - Pyotr Ilyich Tschaikovski: Vecchia canzone - Carl Maria von Weber: Barcarola - Joseph Weigl: La biondina .II corso - EC 11733 (bb)

Luigi GIACHINO PICCOLO WESTPezzi facili per pianoforte in stile jazzisticoII corso - EC 11171 (gg)

Sonia PERINIDODO E MIMÌ ACCOMPAGNANO I BAMBINI NEL MONDO DEL PIANOFORTE Preparatorio e I corsoEC 11321 (pp)

Antonio TROMBONELA SCATOLA ARMONIOSAI corsoEC 4364 - I Fascicolo (r) EC 4566 - II Fascicolo (r)

Dello stesso autore:EC 4515 - Il trenino (l)EC 4516 - I burattini danzano (g)EC 4565 - Festa sull’aia (g)EC 4951 - Barzelletta (g)EC 4952 - Il nano del bosco e la bella mugnaia (z)EC 5502 - Il primo libro per lo studio per pianoforte (v)EC 6178 - Capriccio (g)EC 6179 - I primi canoni (q)EC 9994 - Campane (g)EC 9995 - Rataplan (g)

Kim Monika WRIGHT-Eugenio RANIERI-Flavio QUALIBACH, MOZART AND THE BOYSTrascrizioni facilissime di brani celebri prestati alla tv, al cinema e alla pubblicità.M.A. Charpentier: Te Deum, A. Vi-valdi: La primavera, J.S. Bach: Aria, F.J. Haydn: Andante, W.A. Mozart: Eine Kleine Nachtmusik, L.v. Be-ethoven: Allegro, F. Schubert: In-compiuta, R. Wagner: La cavalcata delle Valchirie, G. Verdi: Marcia Trionfale, J. Bramhs: Allegro, G. Bizet: Habanera, P.I. Ciajkovskij: Il lago dei cigni.Preparatorio e I corso - EC 11684 (y)

EC 11721 (bb)

Per principiantidi tutte le età

NOVITÀ

NOVITÀ

NOVITÀ

NOVITÀ

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LITTLE PIANO SCHOOLMetodo di introduzione alla musica attraverso il pianoforte e le lezioni di gruppodi Kim Monika WRIGHT(Età: 2 - 6 anni)

Little Piano School è il metodo di introdu-zione alla musica attraverso il pianoforte e le lezioni di gruppo per bambini a partire dai 2 anni. I gruppi possono essere costitu-iti da 2 a 7 allievi. Canto, fiaba, gioco, colore, movimento, manipolazione di materiali creano un con-testo fantastico e gioioso in cui i bambini crescono insieme sviluppando le proprie attitudini e personalità. Materiali forniti:• il libro-guida per insegnanti (e genitori),

con le spiegazioni dei principi fonda-mentali e delle finalità del metodo, dei giochi e delle attività da realizzare in classe (disponibile nelle versioni italiana, inglese e tedesca);

• il libro dell’allievo: 175 pagine, illustrate a colori, per sviluppare, il percorso didat-tico del primo anno di corso;

• 30 carte da ritagliare con note, pause, mani e dita, per i giochi e le attività da svolgere in classe e a casa (con il suppor-to di un adulto);

• la pista da corsa (formato poster) da co-lorare e utilizzare per i giochi con le note.

EC 11479 (al)

Pianoforte a mani[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

AA.VV.12 PEZZI CELEBRITrascritti da Alessandro LongoLudwig van Be-ethoven: Marcia Turca da Le Rovine d’Atene - Luigi Boc-cherini: Celebre Mi-nuetto - Johannes Brahms: Ninna nan-na; Serenata inutile - Christoph Willibald Gluck: Gavotta da Ifigenia in Aulide -

Georg Friedrich Haendel: Gavotta - Franz Jose-ph Haydn: Minuetto (Il Bove) - Ignoto: Gavotta - Wolfgang Amadeus Mozart: Serenata da Don Giovanni - Niccolò Paganini: La campanella - Gio-vanni Battista Pergolesi: Aria (Tre giorni son che Nina) - Franz Schubert: Celebre serenata.II corsoEC 3270 (dd)

Elena ZUCCOTTO LA FATTORIA DELLA MUSICA Le avventure di Topotom e Tina Topina.12 pezzi facilissimi.PreparatorioEtà: +4 anniEC 11345 (lb)

Mario CONSIGLIO ANIMALI DOMESTICI Pezzettini melodici nell’estensione di 5 note.Preparatorio e I corso903 EA (r)LA MIA SCUOLAPezzettini melodici per pianoforte a quattro mani. IllustratoPreparatorio e I corso2272 EA (o)

Elena ZUCCOTTO L’ARCOBALENO MAGICOAvventura musicale con accompagna-mento di tastiere e percussioni.I e II corsoEC 11487 (gg)

Rossano SPORTIELLO A TEMPO DI SWING Pezzi facili in stile jazzistico.II e III corsoEC 11343 (ee)

Antonio TROMBONELE PRIME SONATINE Quadretti e fantasie nell’estensione di 5 note.• Alla tirolese • Primo cruccio • Danza campestre • Il minuetto delle fate • A rimpiattino • La banda di solrèPreparatorio e I corsoEC 4789 (r)DUE PICCOLI PEZZI PER PIANOFORTEPreparatorio e I corsoEC 10481 (n)

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12

Edwin E. GORDONASCOLTA TU. Con CDScopri le tue potenzialità musicali con i test del Prof. Gordon.Giochi di ascolto per adulti e bambini dai 7 anni.EC 11532 (dd)

per genitori

EDIZIONI CURCI

musicaledel bambino

L’apprendimento

Riccardo Nardozzi

dalla nascitaall’età prescolare

del bambinomusicale

L’APPRENDIMENTODELLA MUSICA NEL BAMBINO DA 0 A 6 ANNI Teoria e prassi secondoEdwin E. Gordon

Edwin E. GORDONL’APPRENDIMENTO MUSICALE DEL BAMBINO DALLA NASCITA ALL’ETÀ PRESCOLAREIl libro che spiega i principi della Mu-sic Learning Theory.EC 11433 (ab)

Riccardo NARDOZZIL’APPRENDIMENTO DELLA MUSICA NEL BAMBINO DA 0 A 6 ANNI. TEORIA E PRASSI SECONDO EDWIN E. GORDONEC 11843(in preparazione)

Andrea APOSTOLIRiccardo NARDOZZIL’EDUCAZIONE MUSICALE DEL BAMBINO IN ETÀ SCOLARE (DAI 6 ANNI) SECONDO LA MUSIC LEARNING THEORY DI E. E. GORDONGuida ai principi fondamentali per genitori e insegnanti.EC 11836 (in preparazione)

Edwin E. GORDONAndrea APOSTOLI CANTI MELODICI E RITMICI SENZA PAROLEComposti secondo i principi della Music Learning Theory di Edwin E. Gordon.EC 11502 (dd)

Edwin E. GORDONVALUTARE LA PERFORMANCE MUSICALEProgettare, costruire e utilizzare scale e strumenti di misu-razione. Per determinare chia-ramente i risultati mu-sicali degli studenti a qualunque livello o grado scolastico e mi-surare obiettivamente le perfomance stru-

mentali e vocali attraverso valide scale di valutazio-ne. Per docenti di musica e strumento.EC 11739 (il)

Edwin E. GORDON Andrea APOSTOLIASCOLTA CON LUI, CANTA PER LUI! CON CDGuida pratica allo sviluppo della musicalità del bambino. La prima guida introduttiva alla Music Learning Theory per genitori, educa-tori di asilo nido e scuola dell’infanzia: Il CD audio allegato contiene canti senza parole composti secondo i prin-cipi della teoria di Gordon.Età: da 0 a 5 anniEC 11525 (nn)

a cura di Silvia BIFERALEIL BAMBINO E LA MUSICAL’educazione musicale secondo la Musica Learning Theory di E. E. Gordon.Qual è il modo giusto per far crescere i bam-bini con la musica? Gli esperti dell’AIGAM (Associazione Italiana Gordon per l’appren-dimento Musicale) rispondono a questa do-manda con un libro che svela i segreti della Music Learning Theory a insegnanti, educa-tori e genitori.Fra i temi affrontati:• il ruolo della comunicazione corporea

preverbale;• il confronto tra linguaggio verbale e lin-

guaggio musicale;• l’importanza dell’ascolto nell’asilo nido;• l’impostazione didattica in età scolare.EC 11731 (tt)

La Music Learning Theory è una teoria di Edwin E. Gordon (South Carolina University, USA) fondata su oltre 50 anni di ri-cerche e osservazioni. Descrive le modalità di apprendimento musicale del bambino a partire dall’età neonatale e si fonda sul presupposto che la musica si apprende secondo processi

analoghi a quelli con cui si apprende la lingua materna.La Music Learning Theory di Gordon ha come obiettivo princi-pale quello di favorire lo sviluppo dell’attitudine musicale di ciascun bambino secondo le sue potenzialità, le sue modali-tà e soprattutto i suoi tempi.

Music Learning Theory di Edwin E. Gordon (Eta': 0-6 anni)

Vedi anchesezione Libri:

MA CHE MUSICA!p. 28

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Propedeutica

LIVELLO I:Libro dell’insegnante. Con CD EC 11501 (bm)Libro dell’allievo EC 11501a (y)

PROGETTO 28. Con CDLa propedeutica musicale in 28 punti.Guida alla didattica della musica pratica e innovativa per un anno scolastico organizzato giorno per giorno. Per le scuole d’infanzia, primarie e di musica, in due livellidi Paola BERTASSIUn percorso di educazione all’ascolto e alla musica attraverso la pratica del disegno e l’elaborazione creativa di immagini - disegno, pittura sonora, libro tattile, cartone animato, vignetta sonora, cinema muto, musica per ambiente, musical - e giochi legati alla parola e al linguaggio (percorso interdisciplinare).Per ciascun livello prevede:• la guida dell’insegnante, con il percorso didattico esplorato

punto per punto e il CD audio con gli esempi, gli ascolti, le canzoni e le basi musicali da proporre in classe;

• il quaderno delle attività musicali (libro dell’allievo), ideale sup-porto didattico per fissare i concetti appresi, attraverso giochi e attività da svolgere in classe e a casa.

Destinatari:corsi di propedeutica, scuola dell’infanzia, scuola primariaLivello I: Un percorso di educazione all’ascolto e alla musica attra-verso la pratica del disegno e l’elaborazione creativa di immagini.Livello II: Un percorso di educazione all’ascolto critico attraverso l’elaborazione creativa di immagini, attività di linguistica e giochi di movimento.

UNO PER TUTTO. Con CDTeoria e solfeggio per ragazziCorso per la formazione musicale. UNO PER TUTTO È TUTTO IN UNO: un testo unico per affrontare tutte le ma-terie necessarie per una prima forma-zione musicale dei ragazzi.Solfeggi, esercizi per il canto, ear trai-ning, dettati musicali, teoria, storia della musica, primi cenni di armonia, schede operative e giochi.Età: +7 anniEC 11560 (xc)

IL QUADERNO DELLE VACANZEGiochi, quiz e schede di ripasso di teoria musicale. Il sussidio ideale per mantenere in esercizio le nozioni di teoria musicale. Pensato per ragazzi che da poco hanno iniziato a studiare musica (fino a un anno di corso), presenta divertenti attività, giochi e quiz da svolgere quando non c’è scuola o come supporto integrati-vo alle lezioni di solfeggio.Età: 7-11 anniEC 11630 (r)

Della stessa autrice:

LIVELLO II:Libro dell’insegnante. Con CD EC 11529 (bm)Libro dell’allievo EC 11529a (y)

Egidio CARNOVICH GIRONDONDONDELLA83 idee-gioco per l’asilo nido e la scuola dell’infanziaEC 11031(tt)

Betty REGGIANIMUSICA, MAESTRO! SCRIVIAMO INSIEMEL’apprendimento della notazione musicale nelle due chiavi di sol e fa: disegnandole e colorandole, i bambini apprendono facilmente la posizione delle note ed impara-no a riconoscerle. Età: +4 anni - EC 11040 (il)

Betty REGGIANIMUSICA, MAESTRO! CANTIAMO E SUONIAMO INSIEMELe note vengono qui posizionate sulla tastiera per un primo approccio allo strumento. Attraverso una serie di facili attività percettivo-mo-torie (canto, marcia, uso di strumenti didattici) i con-cetti fondamentali di suono e ritmo vengono facil-mente appresi, perché ricondotti alle esperienze più vicine al vissuto dei piccoli allievi.Età: +5 anni - EC 11041 (nn)

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Ritmica e Psicomotricita'

Antonella ALOIGI HAYESDIVERTIAMOCI COL RITMOEsercitazioni ritmiche per singoli e gruppi con elementi di teoria musicale.Scuola dell’infanzia, I ciclo scuola primaria Età: + 4 anniEC 11287 (cb)

FZ 9973 (xc)

Remo VINCIGUERRALA MUSICA RUMOROSAPiccoli studi ritmici per una prima avventura musicale. Con CDII ciclo scuola primaria, prima classe scuola secondaria di I gradoEtà: 8-11 anniEC 11450 (rr)

Guillame e Julia SAINT-JAMESBODY TAPIl mio corpo è uno strumento. Con CDEtà: +8 anniLe percussioni corporali ci rimandano a una nozione “pri-mitiva” della musica. Utilizzando unicamente il proprio cor-po per emettere dei suoni, il gesto e il pensiero musicale prendono forma e si strutturano. Questo volumetto, basato sulla pratica collettiva e la memorizzazione, svilupperà nel musicista in erba la spontaneità ritmica e la socializzazione.

Body Tap è uno strumento didattico flessibile completo di:• esercizi ritmici preparatori di difficoltà progressiva che

permetteranno di acquisire gli elementi base del lin-guaggio ritmico, senza l’ausilio di nozione teoriche;

• quattro brani per orchestra di percussioni corporali con versione play back nel cd allegato. Utile anche per sag-gi, concerti, dimostrazioni.

Gli allievi saranno coinvolti doppiamente: • Nell’esecuzione “corporea” di ciascun brano ed esercizio • Nella creazione di una nuova, originale partitura, per

ciascuna composizione proposta.

L’ORA DI MUSICA. Con CDCorso di propedeutica e avviamento alla pratica strumentale per bambini di Giulietta CAPRIOTTIL’ora di musica è un progetto didattico per i corsi collettivi di pro-pedeutica, ideale come preparazione e avviamento a un succes-sivo studio strumentale. In due livelli - per bambini di 4/5 anni il primo, di 5/6 il secondo, comprende: • la guida dell’insegnante, completa di CD, che sviluppa tutte le

fasi del percorso fornendo spunti e materiali per lo svolgimen-to delle attività in classe;

• i due libri dell’allievo con le schede per le attività.Con L’ora di musica gli allievi scoprono l’ambiente sonoro che li circonda, sperimentano il mondo dei suoni, affinano l’orecchio musicale, imparano a leggere note e figure di valore, soprattut-to, mettono subito in pratica i concetti acquisiti suonando uno strumento a tastiera (melodica, tastiera, xilofono o pianoforte).Alla fine dei due livelli, i piccoli allievi avranno acquisito tutte le nozioni e le competenze necessarie per scegliere il proprio stru-mento musicale e affrontarne agevolmente lo studio.

Guida dell’insegnante. Con CDEC 11599 (v)

Libro dell’allievo - Volume IEC 11600 (xc)

Libro dell’allievo - Volume IIEC 11601 (xp)

Destinatari:• corsi di propedeutica e avviamento alla pratica stru-

mentale delle scuole di musica, d’infanzia e primaria• ideale per corsi e scuole di tipo amatoriale

Marco CORDIANOFACCIAMO MUSICA!Volume 1IL LIBRO DELLA RITMICACon le parole, il corpo, gli strumenti, filastrocche, testi ritmici, partiture stru-mentali, partiture verbali e di gesti-suono, esercizi di lettura.EC 11611 (xp)

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Volume 1Verbale, corporea e strumentale.EC 11611 (xp)

Volume 2. Con CDPartiture strumentali a 2, 3, 4 e più voci; canoni vocali e strumentali.EC 11612 (tt)

Volume 3. Con CD40 brani polifonici per cori di voci bianche. Melodie tradizionali e popolari elaborate a 1, 2, 3 voci.EC 11613 (tt)

Volume 4. Con CDMelodie accompagnate, canoni strumentali, partiture non in ostinato, arrangiamenti di brani d’autore.EC 11768 (in preparazione)

FACCIAMO MUSICA! Percorsi didattici per la scuola. In 4 volumi di Marco CORDIANOUna raccolta di materiali organizzati e pronti all’uso a disposizione degli insegnanti di musica (specialisti e non) che operano con classi di bambini e ragazzi (dagli 8 ai 13 anni) in scuole di diverso ordine e grado. Il repertorio proposto è presentato in ordine di difficoltà crescente; è inoltre integrato da esercizi, commenti e consigli sulla gestione e personalizzazione delle attività. Grande spazio è dato all’improvvisa-zione e alla creatività.I CD allegati ai volumi 2, 3 e 4, con gli esempi da ascoltare, i pattern per le improvvisazioni, le basi di accompagnamento sono un ulterio-re sussidio alle attività. Preziosi in caso di saggi finali, lezioni aperte, concerti.Una nuova risorsa per gli insegnanti a cui attingere nell’elaborazio-ne del proprio programma di lezione; un percorso didattico pronto all’uso da seguire passo dopo passo.Destinatari:Volumi 1, 2 e 4:• III, IV, V classe della scuola primaria• classi delle scuole secondarie di I grado• I e II classe delle scuole medie a indirizzo musicale• laboratori e scuole di musicaVolume 3:• Scuola primaria e secondaria di I grado• Scuole di musica e laboratori• Cori di voci bianche in genere

AA.VV. NATALE NEL MONDO VOLUME 1 E 2Canti natalizi tradizionali e moderni per canto e pianoforte

Repertorio natalizio

Fabio AVOLIO CONCERTO DI NATALEI più celebri canti della tradizione natalizia arrangiati per coro e orchestra. CD ROM con le parti in formato pdf. CD audio con l’esecuzione dei brani.

Adeste fideles (melodia tradizionale) - Amazing Grace (melodia di John Newton) - Away in a Manger (canto tradizionale inglese) - Deck the Halls (canto tradizionale scozzese) - Fermarono i cieli (melodia di Sant’Alfonso Ma-ria de’ Liguori) - Jingle Bells (melodia tradizionale inglese) - Joy to the World (melodia di Georg Friedrich Händel) - Les Anges dans nos campagnes (melodia tradizionale

francese) - Mille cherubini in coro (melodia di Franz Schu-bert) - Minuit Chrétiens (melodia di Adolphe Adam) - O Tannenbaum (canto tradizionale tedesco) - Stille Nacht (melodia di Franz Xaver Gruber) - Tu scendi dalle stelle (melodia di Sant’Alfonso Maria de’ Liguori) - Villancicos de Navidad (melodia tradizionale spagnola).EC 11773 (bq)

Volume I Stille Nacht (Gruber) - O Tannenbaum (tradiz.) - Als ich bei meinem Schafen wacht (G.E. Haendel) - Hark, the herald angels sing (F. Mendelssohn) - Jingle bells (J. Pierpont) - The first Noel (tradiz.) - Deck the hall (tradiz.) - Gode rest you merry, Gentlemen (tradiz.) - In notte placida (F. Couperin) - Gloria, Gloria (tradiz.) - Bambino divino (tradiz.) - Adeste fideles (tradiz.) - Tu scendi dalle stelle (S. Alfonso de’ Liguori) - Dormi dormi (tradiz.) - Oggi è nato un bel bambino (tradiz.) - Fermarono i cieli (S. Alfonso de‘ Liguori) - Siam pastori e pastorelle (tradiz.) - Buon Natale (Bracchi-d’Anzi) - Sulla pa-glia (Barboni - Varnavà) - Gesù mio vorrei (Capece - Varnavà) - Quel che doni a un bimbo (Barboni - Varnavà) - Mezzanotte è Natale (Varnavà). EC 8862 (v)

Volume II Sorgete o pastori - Ecco Natale - Rondello di Nata-le - Tutti vanno a Betlemme - Avete un posto per noi? - San Giuseppe al piccolo Gesù - Piccolo uomo, bimbo Gesù - Tre vele bianche van per il mar - Va! Grida a tutto il mondo - Piccola Betlemme - Di not-te scesero gli angeli - Tu che brilli su di noi - Beata sei Maria - Venceslao, mio buon Re - Ninna nanna di Natale - E’ nato il tuo Re - Gesù, Bambino mio - Chi è questo bimbo? - Tre re dall’Oriente - Cantico di Natale - Pastorale di Besançon - Le luci dell’albe-rello - Giuseppe, uomo buono - Allegri bambini, quest’oggi è Natale - Odo un suonar di campane - Il bimbo deve dormir - Suonate le cornamuse - Iddio s’è fatto uomo - Il roveto è fiorito - Freddo soffia il vento a Betlem - Da una radice antica - Son qui da-vanti a te - Tutto è bianco, tutto è neve - Io amo la tua semplicità - Cantan felici tutti i bambini.EC 10827 (z)

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Italo LUCIAÈ NATALE CANTIAMO INSIEMERaccolta di canti natalizi in trascrizione facilita-ta per pianoforte.Ave Maria di Gounod - Ave Maria di Schubert - Buon Natale - Buon Natale a tutto il mondo - Bambino divino - Dormi, dormi - Fermarono i cieli - Gioia al mondo - Il bambino della pace - Gli angeli delle campagne - In notte placida - Jingle Bells (tin, tin, tin) - La piva dei montana-ri - L’alberto di Natale (O Tannenbaum, O Tan-nenbaum) - Metti un lume alla finestra (Deck the hall) - Natale - Oggi è nato un bel bambino - Rimani qui tra noi (God rest you merry, gentle-men) - Santa notte (Stille Nacht, Heilige Nacht) - Tu scendi dalle stelle - Venite fedeli (Adeste Fidelis) - Siam pastori e pastorelle.Primi corsi - EC 10752 (cb)

Giovanni POLLONILA NOTTE DI NATALEFacili melodie popolari per piccoli pianistiHo visto tre navi - Venite pastori - Piva, piva - Canzone di Natale - Siam pastori e pastorelle - Tu scendi dalle stelle - Placida notte - Veglia di Natale - Jingle Bells - Dech the halls - Bambi-no divino - Luci colorate - Ninna nanna - Cam-pane di Natale - Una volta ho visto un re - Un Bambino è nato - Lieti pastori - Vorrei che il mio presepe - Oh Tannenbaum - E Natale tornerà - Astro del ciel - We wish you a Merry Christmas - Ho visto dei bambini - Gioia al mondo - Coro d’angeli - Gloria - Chi mai sarà? - Adeste fideles - Magico Natale - Ding dong! Merrily on high - Il primo Natale.I corso - EC 11374 (il)

Remo VINCIGUERRAUNA FIABA PER OGNI STAGIONE Con CDPer pianoforte e voce recitante.II e III corsoEC 11602 (rr)[vedi anche Remo Vinciguerra p. 19]

MUSIC KITFANTASIA DI NATALE 1. Con CD• O tannenbaum• Adeste Fideles• Jingle BellsEC 11483 (nn)[vedi anche Music Kit p. 8]

MUSIC KITFANTASIA DI NATALE 2. Con CD• Gloria in excelsis Deo• The first Noel• We wish you a Merry

ChristmasEC 11485 (nn)[vedi anche Music Kit p. 8]

Sassofono Strumentario Orff

Volume 1:primi contatti col sax, respirazione, rilassamento, speri-mentazione dei suoni con le diverse parti dello strumen-to, intonazione, imitazione ritmica e melodica. I corso EC 11420 (lb)Volume 2: registri acuto e grave, legato e staccato, dinamiche, ac-cento, sincope e controtempo, alterazioni, scale maggio-ri e minori, trasporto.II corso EC 11424 (lb)

Josep Maria APARICIOA SCUOLA DI SAX. Volume 1 e 2Metodo completo e progressi-vo per ragazzi, per suonare, stu-diare, comporre, improvvisare.Un approcio graduale allo strumento e agli elementi del linguaggio musicale, comple-to di esercizi, giochi, un vasto repertorio e attività per stimo-lare l’apprendimento, la ricer-ca, l’ascolto, la creatività musi-cale. Ideale per programmare lezioni individuali e di gruppo nei primi due anni di studio.

TastieraRemo VINCIGUERRATASTIERISSIMAMetodo facile per tastiera in stile moderno.Per tutti quelli che vogliono scoprire in modo semplice, gradevole ed efficace, le “ma-giche possibilità” della tastiera elettronica. Dalla teoria mu-sicale di base alla più sempli-ce armonia, dagli esercizi di tecnica alla scelta dei suoni da combinare, questo libro fornisce tutti gli ingredienti necessari per suonare da soli-sta o come componente di un gruppo rock. I e II corsoEC 11117 (hh)

Marco CORDIANOFACCIAMO MUSICA!Volume 2. IL LIBRO DELLO STRUMENTARIO ORFFCon CDMelodie, canoni, ostinati strumentali, esercizi me-lodici con la voce e con lo strumentario Orff.CD con le basi di accompa-gnamento.EC 11612 (tt)

Marco CORDIANOFACCIAMO MUSICA!Volume 4. IL LIBRO DEL REPERTORIO PER STRUMENTARIO ORFF. Con CDMelodie accompagnate, canoni strumentali, parti-ture non in ostinato, arran-giamenti di brani d’autore.CD con le basi di accom-pagnamento.EC 11768 (in preparazione)

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Teoria, solfeggio e Linguaggio musicale

In tre volumi (con CD), il primo corso completo per la formazione mu-sicale di base, che affronta e sviluppa l’apprendimento della notazio-ne, della grammatica e della teoria musicali, integrandolo con attività audiopercettive (ear-training) e creative.Ogni volume è diviso in unità che contengono:• lezioni sugli aspetti grammaticali del linguaggio musicale;• esercizi di educazione audiopercettiva e vocale;• dettati;• letture ritmiche e melodiche, ricavate dal repertorio classico e po-

polare, precedute da appositi esercizi preparatori;• suggerimenti per attività creative, per integrazioni strumentali e

per l’a sco lto di brani musicali.

Destinatari:l’educazione musicale nelle scuole secondarie di I grado a indirizzo musicale ● i Corsi di Teoria e solfeggio tradizionali e teoria, ritmica e percezione musicale nei Conservatori e nelle Scuole di Musica ● La-boratori musicali ● Studio privato

Volume 1 - Con 2 CD - EC 11522a (ad)Volume 2 - Con CD - EC 11522b (qq)Volume 3 - Con CD - EC 11522c (cd)

IL PENSIERO MUSICALE Corso di teoria e lettura per la formazione musicale di base. Con CD. Di Carlo DELFRATI

Libro misto con contenuti digitali scarica-bili gratuitamente dal sito www.edizioni-curci.it (in ottemperanza all’Art. 15 della Leg ge n. 133/2008 e alla circolare n. 18 del 9.2.2012 emanata dal Ministero dell’I-struzione, dell’Università e della Ricerca.)

IL MAESTRO BEN TEMPERATOMetodologie dell’educazione musicaleI comportamenti, le carat-teristiche, le metodologie vincenti dell’insegnante “ben temperato”, colui che sa trovare il temperamento giusto per alimentare con successo i cuori e le menti dei propri studentiDestinato agli insegnan-ti di discipline musicali (e non!) dei diversi livelli scolastici e accademici.EC 11665 (ah)

Dello stesso autore:

Per impostare un percorso di formazione di base nella scuola secondaria a indirizzo musica-le, ecco un compendio di teoria che raccoglie in un solo volume tutto quello che serve per una preparazione degli studenti solida e completa, necessaria per il proseguimento degli studi al liceo musicale e ai trienni accademici del con-servatorio.

Ogni argomento è sviluppato in modo chiaro e sinteti-co, grazie anche alla grafica semplice, colorata, di facile

consultazione perché impostata come un ricco quaderno di appunti, corredato di esercizi, test di verifica (nel CD), let-

ture integrative e solfeggi (contenuti digitali scaricabili online).Punto di partenza è il grande repertorio: gli esempi musicali sono estratti di brani classici dalla cui analisi lo studente può dedurre le componenti del linguaggio musicale.Nel CD ROM, oltre alle verifiche per ogni capitolo e quelle riassuntive di sezione, trovano posto argomenti più complessi - modulazione, trasporto, cadenze, stili compositivi - e il link al software GNU Solfège, prezioso strumento per le attività didattiche.EC 11804 (ab)

TEORIA E LINGUAGGIO MUSICALEQuaderno di appunti ed esercizi per la scuola secondaria a indirizzo musicale. Con CD ROM di Maria Luisa GORI e Ombretta MAFFEIS

NOVITÀ

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TEORIA MUSICALE IN PRATICA - GRADI 1-5di Eric TAYLOR Finalmente i volumi dell’ABRSM in edizione italiana. Teoria musicale in pratica è scelta ogni anno da oltre un milione di studenti in tut-to il mondo per imparare la notazione e la teoria musicale e preparare gli esami dell’Associated Board of the Royal Schools of Music.

VOLUME 1-EC 11671 (r) VOLUME 2-EC 11672 (r) VOLUME 3-EC 11673 (bb)

William COLEIL LIBRO DELLA FORMAEC 11814 (in preparazione)

VOLUME 4-EC 11674 (dd) VOLUME 5-EC 11675 (dd)

PRIMI PASSI NELLA TEORIA MUSICALEdi Eric TAYLOR

Questa introduzione agli elementi essenziali della musica, ideale per gli studenti che preparano gli esami di teoria, è un’eccellente risorsa per chiunque voglia imparare a leggere la notazione. Contiene:• una presentazione graduale degli argomenti fondamentali della

teoria musicale• un’impostazione didattica coerente con i gradi 1–5 di Teoria mu-

sicale in pratica• numerosi esempi musicali • spiegazioni chiare e di facile comprensionePrimi passi nella teoria musicale è un prezioso materiale di suppor-to per affrontare il programma dei Gradi 1–5 della teoria ABRSM.EC 11729 (t)

DENTRO LA MUSICAGuida all’ascolto del linguaggio musicale. La storie, le forme, gli autori, le operedi Daniela MAGARAGGIA

Che cosa sono il ritmo, la dinamica, il carattere di un brano, il timbro di uno strumento, e come rico-noscerli in una composizione? E ancora la melo-dia, l’armonia, lo stile di un’opera? Cosa distingue la musica di Bach da quella di Beethoven? Quali le caratteristiche delle loro opere o le forme pre-dilette nella loro epoca? E come si è evoluto nei secoli il linguaggio musicale.A queste e a molte altre domande risponde que-sto libro, con spiegazioni semplici e chiare, sup-portate da una ricca scelta di brani da ascoltare per ritrovare in musica le nozioni apprese. Ogni argomento prevede quesiti riassuntivi utili per controllare il livello del proprio apprendimento, ed è ricco di curiosità, notizie, aneddoti.

Contenuti audio-video online, nella sezione li-bro misto.EC 11782 (il)

NOVITÀ

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Paola BERTASSIUNO PER TUTTO Con CDTeoria e solfeggio per ragazzi.Età: +7 anniEC 11560 (xc)

Antonio BUONOMO SAPERE PER SUONARETeoria-pratica per strumentisti e cantanti.Età: +10 anniEC 11577 (il)

Antonio BUONOMONATI PER LA MUSICA. Con CDI consigli, le regole e la pratica musicale per imparare la musica suonando.Età: +7 anniEC 11668 (qq)

Remo VINCIGUERRAIL MIO PRIMO SOLFEGGIOEtà: +7 anniEC 11237 (cc)

Remo VINCIGUERRACOME T’INSEGNO LA MUSICAManuale semiserio di teoria musicale per giovani pianisti...ma non solo.Età: +10 anniEC 11392 (tt)

Paola BERTASSIIL QUADERNO DELLE VACANZEGiochi, quiz e schede di ripasso di teoria musicale. Età: 7-11 anniEC 11630 (r)

Martina HOLTZ L’ABC DELLA MUSICA. Con CD

Teoria musicale di base per ragazziIl piccolo Freddy introduce i bambini nel favoloso universo della musica spiegando le prime, facili nozioni base. Giochi, quiz, canzoncine e fila-strocche sono gli strumenti utilizzati

per l’apprendimento sempre coinvol-gente e accattivante.

Nella seconda parte, Freddy presenta i principali strumenti musicali anche grazie a

fotografie, illustrazioni e agli ascolti del CD audio.Nello stesso CD ci sono anche le versioni strumentali dei brani, proposti in arrangia-menti moderni e brillanti, per cantare a tempo leggendo la musica.Facile, divertente, coloratissimo: grazie a L’ABC della musica leggere gli spartiti e rico-noscere gli strumenti sarà un gioco da ragazzi! Illustrato a colori - Età: +6 anni - EC 11753 (dd)

Imparare è uno spasso

Remo Vinciguerra - Metodi e repertorio del didatta piu' amato dai giovani pianisti

ARPA CHITARRA FISARMONICA ENSEMBLE

Arpeggiando qua e làAntologia di brani in stile moderno trascritti per arpa e arpa celtica.I e II corso - EC 11603 (xb)

GuitarPezzi facili per lo studio della chitarra in stile pop.Primi corsi - EC 11188 (gg)

I love guitarI più celebri brani di Remo Vinciguerra trascritti e rielaborati per chitarra solista, in duo e trio, da Vito Nicola Paradiso.Primi corsi - EC 11798 (dc)

FisajazzPezzi facili per fisarmoni-ca in stile jazzistico.Primi corsi - EC 11078 (cb)

La mia scuola è un’orchestraBrani in stile moderno (jazz, pop, blues, swing) in facili arrangia-menti per gruppi musicali. Elaborazione di Fabio Valeri e Remo Vinciguerra. CD con i brani da ascoltare. Scuola secondaria di primo grado a indirizzo musicale, I e II corso EC 11741 (nn)

[vedi anche p. 14]

NOVITÀ

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PSICOMOTRICITÀ

PIANOFORTE: Metodi, tecnica e studi

TASTIERA TEORIA E SOLFEGGIO

TastierisssimaMetodo facile per tastiera in stile moderno.Scuola secondaria di I gradoEC 11117 (hh)

PianolandiaIl primo libro per lo studio del pianoforte in stile jazzistico.Preparatorio e I corso EC 10896 (nn)

Il jazzista virtuosoTecnica giornaliera della velocità: accordi, scale e improvvisazioni per pianoforte e tastiera.II e III corso EC 11002 (mm)

Le mie prime improvvisazioniStudi di media difficoltà per la tecnica del fraseg-gio jazzistico.II e III corso EC 11019 (nn)

Le scale che sorridono30 Studi in stile moderno per lo studio delle scale.II e III corso - EC 11449 (il)

Il mio primo pianoforteCorso preparatorio - EC 11216 (aa)

Il mio primo solfeggioII ciclo scuola primaria e prima classe scuola secondaria di I grado Età:+7 anniEC 11237 (cc)

Come t’insegno la musicaManuale semiserio di teoria musicale per giova-ni pianisti…ma non solo.II ciclo scuola primaria e prime classi scuola secon-daria di I gradoEtà: 10 anniEC 11392 (tt)

La musica rumorosa. Con CDPiccoli studi rimici per una prima avventura musicale.II ciclo scuola primaria e prima classe scuola secondaria di I grado Età: 7 anniEC 11450 (rr)

[vedi anche Azioni Scenico-Musicali p. 2]

PIANOFORTE: Repertorio originale

Il mio primo concertoPezzi facili in stile jazzistico.I corso - EC 10728 (ff)

Primo jazz Pezzi facili in stile jazzistico.I e II corso - EC 10859 (hh)

Ciao, Piano!Pezzi facili in stile jazzistico.II corso - EC 11199 (ff)

Tempi moderniPezzi facili e progressivi per lo studio del pianoforte in stile pop.II e III corso - EC 11128 (cb)

Piano HorrorComposizioni in stile gotico.II e III corso - EC 11401 (ee)

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I preludi colorati12 Studi per pianoforte in stile pop.II e III corso - EC 11164 (cb)

Sonatine in bianco e neroTecnica giornaliera per lo studio del pianoforte.III corso - EC 11268 (nn)

Piano blues storyFiaba musicale afroame-ricana per pianoforte e voce recitante.II e III corso - EC 11523 (dd)

Preludi nel parco. Con CD13 composizioni di media difficoltà per lo studio di una libera interpretazione.III corso - EC 11517 (lb)

I preludi orientali. Con CDComposizioni di media difficoltà per lo studio di una libera interpretazione.II e III corso - EC 11549 (ll)

PIANOFORTE: Trascrizioni

Il piccolo pianista di ragtimeI favolosi rags di Scott Joplin in trascrizione facilitata per lo studio del meccanismo.II e III corso - EC 11559 (aa)

Una fiaba per ogni stagione. Con CDII corso - EC 11602 (rr)

Grandi note per piccoli pianistiPezzi celebri in trascrizio-ne facilissima.Preparatorio e I corsoEC 11183 (dd)

Le Canzoni della Melevisione trascritte per pianoforteII corso - EC 11496 (dd)

Viva VerdiLe più celebri arie dalle opere verdiane in trascrizione facile per pianoforte.II corso - EC 11825 (gg)

ContieneThe Entertainer!

Il mio primo clavicembalo ben temperato dal I° libro dell’omonima opera di Johann Sebastian BachPreludi e fughe in trascrizione facilitata per lo studio del pianoforte nelle tonalità di do, fa, sol e relative minori. II e III corsoEC 11666 (ll)Il mio primo Gradus ad Parnassum Raccolta di studi pianistici per la scuola del meccanismo in trascrizione facilitata dall’omonima opera di Muzio Clementi. II e III corsoEC 11692 (ll)Le mie prime Sonate di BeethovenTrascrizioni facilitate per giovani pianisti. II e III corsoEC 11728 (ll)

PIANOFORTE A 4 MANI

A quattro mani nel bluIl primo libro per lo studio del pianoforte a quattro mani.I parte: preparatorioII parte: I e II corsoEC 11298 (rr)

Grandi note per due piccoli pianistiPezzi celebri in trascrizio-ne facilissima.I parte: preparatorioII parte: I e II corsoEC 11414 (ll)

Il rosso e il neroPezzi facili in stile jazzistico.I e II corso - EC 10841 (hh)

A quattro mani nel 2000Divertimenti scritti in stile moderno.II e III corso - EC 11350 (ee)

A quattro mani nel jazzPezzi facili nei ritmi moderni.II e III corso - EC 11032 (hh)

ContieneLibertango di

Astor Piazzolla!

NOVITÀ

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ALIGHIERO E IL SUO VIOLINOAntonella ALOIGI HAYESALIGHIERO FA LE SCALELa tecnica delle scale esplorando la tonalità.Per gli studenti del se-condo corso, questo libro affronta scale e arpeggi in una successione didattica-mente ordinata, corredata da attività, giochi e quiz in cui la scala è il punto di partenza per esplorare e assimilare tutti gli elemen-ti del linguaggio musicale.Un percorso didattico in-

novativo, che affianca alla tecnica strumentale lo svilup-po di capacità di ascolto attivo e creativo, necessarie per comprendere l’universo musicale nella sua completezza. Dal II corso - EC 11399 (lb)

Antonella ALOIGI HAYES - Marcela Beatriz PAVIA LA FAVOLA DI ALIGHIERO E DEL SUO VIOLINO. Con CDDuetti facilissimi tratti dal repertorio tradizionale per piccoli violini-sti da 4 anni in su (con una parte tutta a corde vuote).

Con le prime nozioni teoriche e CD guida per eseguire i duetti anche a casa.

Nel CD per ogni brano del libro l’autrice aiuta i piccoli allievi ad affrontare l’esecuzione e le relative difficoltà attraverso consi-gli e spiegazioni semplici e chiare. Eseguirà poi la parte a cor-de vuote che il bambino potrà prima ascoltare, poi cantare e, infine, suonare sovrapponendosi ad essa. Acquisita sciol-tezza e sicurezza, potrà ascoltare e cantare il brano e poi ac-

compagnarlo, eseguendo la sua parte a corde vuote e diver-tendosi a suonare insieme alla melodia registrata dall’autrice.

Ideale per lo studio a casa come guida pratica anche ad uso dei genitori: posizione, intonazione e metodo di studio potranno

essere facilmente controllati e corretti grazie al riscontro immedia-to col CD. Utile anche in classe, soprattutto nelle lezioni di gruppo, come strumento di lavoro a disposizione degli insegnanti. Preparatorio e I corso - EC 11329 (nn)

Antonella ALOIGI HAYES - Carlo MORMILECARTOLINE DAL MONDO

Duetti per violini tratti dal repertorio popolare internazionale.

Un viaggio intorno al mondo alla scoperta degli stili e delle tradizioni musicali dei po-

poli più remoti, in compagnia di Alighiero, il ranocchio amico dei giovani violinisti.

Dal II corso - EC 11808 (in preparazione)

Antonella ALOIGI HAYES - Carlo MORMILEALIGHIERO IN CONCERTO Duetti per violini tratti dal grande repertorio sinfoni-co, operistico, violinistico. Con CD guida (minus one) per suonare in duo anche a casa seguendo i consigli dell’autrice. Questi quattro volumi proseguono la fortunata serie di Alighiero di cui condividono le finalità: affrontare lo stu-dio dello strumento fin dai primi corsi attraverso il grande repertorio. Grazie a un’accurata selezione di brani, oppor-tunamente adattati e semplificati, gli allievi superano dif-ficoltà tecniche e progressive con facilità e motivazione. Eseguendo la propria parte in duo, insieme al mae-stro o a uno studente di livello più avanzato, i gio-vani violinisti saranno coinvolti in un’esecuzione musicalmente completa e soddisfacente e potran-no vivere la gioia di fare musica insieme. I duet-ti sono suddivisi per autore e grado di difficoltà. Per ogni brano sono forniti cenni introduttivi e notizie biogra-fiche sul compositore , nell’intento di stimolare la curiosità dei ragazzi e il loro interesse per la storia della musica.l volumi sono corredati di un CD GUIDA che contiene preziosi consigli per lo studio (scale con varianti, esercizi, suggerimento ed esempi) e le registrazioni di tutti i duetti. Grazie al sistema minus one è possibile escludere all’ascolto ciascuno dei due violini: silenziando la parte dell’allievo, i giovani violinisti po-tranno eseguire i brani in duo anche a casa.

Antonella ALOIGI HAYES - Marcela Beatriz PAVIA ALIGHIERO E FRIENDS SUONANO INSIEMEBrani di generi diversi (classico, jazz, folk) in facili arrangiamenti per piccoli gruppi.Primi corsi - EC 11398 (ca)ALIGHIERO E MIRANDA SUONANO INSIEMEFacili arrangiamenti di brani celebri per giovani violinisti e pianisti.Primi corsi - EC 11397 (hh)ALIGHIERO E CARLOTTA SUONANO INSIEMEFacili duetti in prima posizione per violinisti in erbaI e II corso - EC 11396 (dc)

ALIGHIERO VA ALL’OPERA. Con CDI° viol.: dal II corsoII° viol.: dal III corso o MaestroEC 11617 (il)

ALIGHIERO IN CONCERTO: BAROCCO. Con CDDal II corso - EC 11618 (il)

ALIGHIERO IN CONCERTO: CLASSICO. Con CDDal II corso - EC 11619 (il)

ALIGHIERO IN CONCERTO: ROMANTICO. Con CDDal II corso - EC 11620 (il)

Violino

in preparazione

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METODO COMPLETO PER VIOLINOUn approccio completo e multidisciplinare allo studio del violinodi Sheila NELSON

ENSEMBLE BOOKSMusica d’insieme per archi (+pianoforte) a organico flessibiledi Sheila NELSON

MELODISCHE ETÜDENdi Ramin ENTEZAMI

In quattro agili volumi, nei quali tecnica e teoria sono affronta-te partendo sempre dalla sperimentazione vocale e strumen-tale, il Metodo Completo è una risorsa di idee per impostare la lezione di strumento nei primi corsi. Una logica progres-sione di giochi e attività facilmente realizzabili durante la

lezione, rende immediato e coinvolgente l’apprendimento,sviluppando allo stesso tempo competenze tecniche, capacità ed attitudini musicali. Attraverso il canto, la ritmica, la manipo-lazione di materiali, gli allievi sperimentano l’intonazione, il rit-mo e la posizione, realizzandoli più facilmente sullo strumento.

VOLUME 1 - EC 11419 (gg)

VOLUME 1 - BH1 (Euro 33,80) VOLUME 2 - BH2 (Euro 33,80)

VOLUME 2 - EC 11470 (gg) VOLUME 3 - EC 11473 (ll) VOLUME 4 - EC 11474 (ll)

Ideale come repertorio complementare al Metodo completo per violino, gli Ensemble di Sheila Nelson sono una preziosa risorsa per i gruppi di musica d’insieme con allievi alle prime armi.Caratteristiche:• melodie tradizionali e composizioni originali adattabili ad organici diversi:

dal quartetto fino all’orchestra d’archi;• parti fotocopiabili per gli allievi;• partitura e parte per pianoforte;• arrangiamenti facilissimi, con parti accessibili fin dai primi mesi di studio;• repertorio pronto all’uso per esecuzioni, saggi, concerti.

Un repertorio di melodie originali per i pri-mi corsi di violino, con incremento graduale delle difficoltà. Tantissimi brani, semplici e brevi, che ven-gono recepiti dagli allievi non come studi ma come piccole melodie, di facile e imme-diata lettura.I brani affrontano diversi aspetti della tecni-ca violinistica: Colpi d’arco (detaché, legato, accentati), Note ribattute, pizzicato, Corde doppie, Suddivisione e padronanza dell’arco, Possi-bilità di esplorare diverse tonalità.I titoli delle melodie, sempre legati a un’im-magine o evocativi di uno stato d’animo, aiuteranno gli allievi a sviluppare le proprie capacità interpretative.

Volume 1: Per violino in 1a posizione - RE00074 (ll)Volume 2: Per violino in 2a e 3a posizione - RE00093 (ca)Volume 3: Per violino in 4a posizione - RE00096 (bz)

Ramin EntezamiFRÜHER STARDuetti per due violini.Primi corsiRE00084 (cb)

Ramin EntezamiDER ROTFUCHSBrani per violino (in I posizione) e

pianoforte.Primi corsi

RE00085 (il)

Distribuzioneesclusiva

Edizioni Curci

Utilizzabile anche per

corsi di gruppo!

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Violino e pianoforte

Violoncello Quartetto d'archi

Alberto CURCIRICREAZIONI VIOLINISTICHE. Con CD10 Pezzi melodici e progressivi per vio-lino e pianoforte in un volume unico. I tre fascicoli delle celebri Ricreazioni Violinistiche finalmente riuniti in un solo volume corredato da CD. Dieci piccoli pezzi melodici, progressivi e di facile lettura, dilettano lo studen-te fin dai primi mesi di studio facen-dolo progredire nella tecnica, nel ritmo e nel fraseggio attraverso il passaggio graduale dalle corte vuo-te all’uso delle tre dita. Una preziosa

risorsa per arricchire il materiale didattico per il giovane violinista. Nel CD allegato, i brani eseguiti da Gabriele Pieranunzi al violino e Mau-rizio Baglini al pianoforte. Ideale sussidio per lo studio individuale, il CD contiene anche la registrazione della sola parte pianistica per suonare a casa con l’accompagnamento di un grande interprete.EC 11629 (tt)

Alberto CURCIIL VIOLINO MAGICO. Con CDSei celebri melodie trascritte per violino in prima posizione e pia-noforte. Le celebri trascrizioni di Alberto Curci con la parte del violino in prima posizione, in una nuova edi-zione corredata da CD con i brani eseguiti da Gabriele Pieranunzi al violino e Maurizio Baglini al pianoforte, e la sola parte pianisti-ca per suonare anche a casa con l’accompagnamento di un grande interprete.

Chopin: Melodia dallo studio op. 10 n. 3 - Gounod: Meditazione - Haendel: Largo - Liszt: Sogno d’amore (Notturno) - Schubert: Ave Maria; SerenataViolinisti: I corso / Pianisti: III corsoEC 4729 (il)

Ramin ENTEZAMIDER ROTFUCHSBrani per violino (in I posizione) e pianoforte.Primi corsiRE00085 (il)

Antonella ALOIGI HAYES Marcela Beatriz PAVIA ALIGHIERO E MIRANDA SUONANO INSIEMEFacili arrangiamenti di brani celebri per giovani violinisti e pianisti.Primi corsiEC 11397 (hh)

Egon SASSMANNSHAUSINIZIAMO PRESTO COL VIOLONCELLO!Metodo per violoncello per bambini dai 4 anni in su.Questo metodo permette ai piccoli violoncellisti di compiere le prime espe-rienze musicali attraverso lo studio dello strumento. L’adozione di brani sempli-ci, inizialmente da cantare, rappresenta un accesso privilegiato all’universo musicale, che viene poi

esplorato attraverso la pratica strumentale. Età: + 4 anni - EC 11249 (tt)

Andrea ANZALONEIL MIO PRIMO QUARTETTO D’ARCHI Brani per giovani strumentisti del I e II corso, dal Barocco al Contemporaneo. Parti strumentali in I posizione. Partitura e parti staccate.Una raccolta di brani facili destinati ai giovani esecutori che, liberi da difficoltà tecniche strumentali, potranno vivere l’esperienza en-tusiasmante di suonare insieme. I brani originali sono composti nei vari stili che ripercorrono la sto-ria della scrittura per quartetto, dal Barocco fino ai giorni nostri, attingendo dal Classicismo, dal Romanticismo e dal Novecento, per arrivare alla trascrizione di Libertango di Astor Piazzolla e del celebre standard When the saints go marching in. Un percorso musicale avvincente che rende finalmente accessibile agli studenti dei primi corsi la formazione cameristica per eccellen-za: il quartetto d’archi. I e II corso di strumento - EC 11725 (dc)

INIZIAMO PRESTO COL VIOLINOdi Egon SASSMANNSHAUS

INIZIAMO PRESTO COL VIOLINO. VOLUME 1Metodo per violino per bambini dai 4 anni in su.In questo metodo le canzoni, il testo e le il-lustrazioni sono calibrati sulle esigenze dei bambini a partire dai 4 anni, un’età in cui l’ap-propriazione melodica, ritmica ed affettiva dei brani affrontati è più facile attraverso il canto.Un materiale didattico a misura di bambino, in-dispensabile per l’insegnamento della musica e degli strumenti ad arco nella prima infanzia. Età: + 4 anniEC 11178 (tt)

INIZIAMO PRESTO COL VIOLINO. VOLUME 2Metodo per violino per bambini dai 6 anni in su.Con questo volume si impara molto presto a suonare nelle diverse posizioni, seguendo i suggerimenti dell’autore e utilizzando ini-zialmente brani già noti. Le posizioni fino alla quarta sono affrontate ad orecchio, la seconda e la terza anche attraverso la lettura. Un’effi-cace metodologia, a servizio del docente, che permette un progresso violinistico veloce con passi a misura di bambino. Età: + 6 anniEC 11511 (tt)

Contiene:Libertango

di Astor Piazzolla

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Le basi di... L'inizio ideale per tutti gli strumenti

Le basi della voce

(P) & © 2012 Voggenreiter Verlag, OHG, Bonn-Bad Godesberg - Licensed to Edizioni Curci S.r.l.

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C 11820 - M

ADE IN ITALY

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azione e sull’opera sono riservati. Sono vietate la duplicazione, il noleggio, la pubblica esecuzione e radiotelediffusione di questo disco. Cam

pione non vendibile separatamente dal fascicolo CURCI “Le basi della voce” – n. cat. EC 11820

Label CD & DVD.indd 1

06/06/2013 16.26.12

I manuali introduttivi, semplici e diretti, per iniziare a suonare subito. Il CD audio allegato contiene i brani da ascoltare e le basi di accompagnamento per abituarsi subito a suonare in duo o in ensemble.

Martin ENGELIEN LE BASI DEL BASSO ELETTRICO. Con CDLe nozioni di base, le diverse tecniche esecutive, esercizi per la diteggiatura.EC 11644 (ll)

Georg WOLF ACOUSTIC GUITAR BASICS. Con CDTutte le conoscenze fondalmentali, suonare melodie e accordi. Per principiantiVOG 602 (ll)

Oliver Kölsch LE BASI DELLA BATTERIA. Con CDCome assemblare e posi-zione il set della batteria, i ritmi di base più usati, le variazioni ritmiche e i primi rudimenti.EC 11645 (ll)

Georg WOLF ELECTRIC GUITAR BASICS. Con CDEsecuzione degli accordi e accompagnamento delle canzoni, esecuzione di me-lodie e powerchord, teoria musicale e nozione di base.VOG 603 (ll)

Matthias PHILIPZEN LE BASI DEL CAJON.Con CDLe fotografie di tutte le tecniche percussive, gli esercizi e gli esempi, i diversi stili musicali ed esempi audio.EC 11766 (ll)

Arne Schwarzholz LE BASI DEL FLAUTO.Con CDCorso per principianti, brani ed esercizi, fonda-menti di teoria musicale.EC 11738 (ll)

Tom PETERSLE BASI DEL PIANOFORTE. Con CDImpostazione e tenica esecutiva, esercizi e brani di studio dalla musica classica al jazz, fonda-menti di teoria musicale.EC 11682 (ll)

Arne SchwarzholzLE BASI DEL CLARINETTO. Con CDCorso per principianti, brani ed esercizi, fonda-menti di teoria musicale.EC 11677 (ll)

Chris STIEVE-DAWE LE BASI DEL SASSOFONO CONTRALTO. Con CDUna guida completa per iniziare a suonare: comprende nozioni di teoria musicale, esercizi e test.EC 11640 (ll)

Herb KRAUS LE BASI DELLA TASTIERA. Con CDEsercizi per sviluppare la tecnica per autodidatta, l’uso dell’accompagna-mento automatico, teorie e prime nozioni musicali.EC 11676 (ll)

Gernot RODDER LE BASI DELL’UKULELE.Con CDFacile da imparare, diver-tente da suonare.Esempi ed esercizi scritti in notazione musicale e tabla-tura, i fondamenti essenziali della teoria musicale esposti in modo semplice e chiaro.EC 11819 (ll)

Martin REUTHNER LE BASI DELLA TROMBA. Con CDI fondamenti e gli esercizi di respirazione, brani di studio ed esercizi, teoria musicale.EC 11639 (ll)

Renate BRAUNLE BASI DELLA VOCE. Con CD Preziosi consigli ed esercizi per prepararsi a cantare in una band o in un coro, come solista o corista. Con tanti suggerimenti e trucchi del mestiere per facilitare l’uso della voce nella quotidianità.EC 11820 (ll)

Christine GALKA LE BASI DEL VIOLINO.Con CDIl corso elementare per violino, brani ed esercizi, teoria musicale.EC 11646 (ll)

La collana di metodi con CD

per iniziare a suonare subito!

Per tutti gli strumenti

anche per autodidatta

NOVITÀ NOVITÀ

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Tipbook. Guida completa al tuo strumento musicale

TIPBOOK CHITARRA ELETTRICA E BASSO• consigli pratici per la scelta dello strumento,

lo studio e l’esecuzione• come scegliere e montare le corde• diagrammi degli accordi• consigli sulla manutenzione e l’accordatura• comparazioni fra marchi, modelli e prezzi• appunti sulla storia dello strumento• glossario dei termini tecnici• fonti e risorse per i tuoi approfondimentiEC 11714 (da)

TIPBOOK PIANOFORTE• una panoramica dello strumento• consigli pratici per lo studio e l’esecuzione• decine di illustrazioni • come scegliere un pianoforte • consigli sulla manutenzione e l’accordatura • appunti sulla storia dello strumento • glossario dei termini tecnici • fonti e risorse per i tuoi approfondimentiEC 11715 (da)

TIPBOOK BATTERIA• una panoramica sullo strumento • consigli per la scelta • come ascoltare piatti e tamburi • manutenzione e accordatura • informazioni fondamentali di base • nozioni ed esempi ritmici • glossario dei termini tecnici • fonti e risorse per i tuoi approfondimentiEC 11824 (da)

Hugo PINKSTERBOERTIPBOOK MUSICA PER BAMBINI E RAGAZZIGuida orientativa per genitori: tutto quello che serve sapere sull’educazione musicale dei propri figli • informazioni sui corsi di musica per

le diverse fasce d’età• consigli per lo studio• come affrontare l’ansia e il panico

da palcoscenico• come scegliere lo strumento giusto• fonti e risorse per i tuoi approfondimenti• indicazioni aggiornate sull’insegnamento

della musica nella scuola italianaEC 11792 (in preparazione)

TIPBOOK AMPLIFICATORI ED EFFETTI• una panoramica sui principali tipi di amplifi-

catori e un’introduzione agli effetti • consigli sulla scelta e la prova degli ampli • informazioni su speaker, apparecchiature

digitali e MIDI • i vari tipi di effetti, a cosa servono

e come sceglierli • la scelta dei microfoni • i fondamentali sui sistemi wireless • fonti e risorse per i tuoi approfondimentiEC 11755 (da)

TIPBOOK CHITARRA CLASSICA E ACUSTICA• consigli pratici per la scelta dello strumento,

lo studio e l’esecuzione• come scegliere e montare le corde• diagrammi degli accordi• consigli sulla manutenzione e l’accordatura• comparazioni fra marchi, modelli e prezzi• appunti sulla storia dello strumento• glossario dei termini tecnici• fonti e risorse per i tuoi approfondimenti.EC 11716 (da)

TIPBOOK VOCE• come determinare la tua categoria vocale • tecniche e metodi di canto • consigli sullo studio e le esibizioni • come scegliere il microfono giusto • glossario dei termini tecnici • fonti e risorse per i tuoi approfondimentiEC 11713 (da)

Tipbook è la nuova collana di guide illustrate che spiegano tutto quello che c’è da sapere sugli strumenti musicali. Nata in Olanda e diffusa in tutto il mondo, dopo il clamoroso suc-cesso internazionale, da oggi è finalmente disponibile in lin-gua italiana.Per tutti i livelli, per tutti gli stili Scritti in collaborazione con affermati musicisti, insegnanti, tec-nici ed esperti del settore, i Tipbook sono destinati ai musicisti di ogni livello – principianti, professionisti, appassionati, curiosi – e di ogni genere musicale: metal, classico, country, jazz.

Tips, tips, tips… Consigli, consigli, consigli! Ogni Tipbook spiega tutti gli aspetti di uno strumento musi-cale con un linguaggio semplice e chiaro, arricchito da illu-strazioni, foto e disegni esplicativi. Non richiede alcuna com-petenza specifica ed è accessibile a tutti, anche a chi non ha alcuna preparazione musicale. Tipcode Oltre alle numerose informazioni presentate nel libro, ogni Tipbook permette di ascoltare e, talvolta, vedere quanto si sta leggendo. I codici riportati in ciascuna copia danno ac-cesso ai contenuti extra on line: www.edizionicurci.it/tipbook.

ALTRI TITOLI IN PREPARAZIONE• TIPBOOK Flauto e ottavino• TIPBOOK Violino e viola• TIPBOOK Tastiere• TIPBOOK Clarinetto• TIPBOOK Tromba• TIPBOOK Sassofono• TIPBOOK Violoncello• TIPBOOK Teoria musicale

Scegli il tuo Tipbook e scopri i Tipcode! (contenuti audio-video on line!)

NOVITÀ

NOVITÀ

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Libri per ragazziALLA SCOPERTA DEGLI STRUMENTI MUSICALIIl primo entusiasmante incontro con gli strumenti musicali!AA.VV.Età: +5 anniUna serie di libri con CD da guardare, leggere e ascoltare per scoprire gli strumenti musicali.Una storia per sognare e per scoprire la stra-ordinaria ricchezza degli strumenti musicali.Come si suona il pianoforte?Da quanto tempo esiste il violino?Quali grandi compositori hanno scritto per il clarinetto?Come sono costruite chitarra e batteria?Scopri i segreti degli strumenti musicali:• impara a riconoscere il loro suono• guarda come sono costruiti e come si suonano• leggi la loro storia, dalle origini ai giorni nostri• ascolta i brani dei grandi compositori

ALLA SCOPERTA DEI COMPOSITORII grandi autori classici raccontati in una serie di libri con CDAA.VV.Età: +6 anniLa serie best seller per bambini dedi-cata ai grandi compositori classici.Ogni volume racconta con un lin-guaggio facile e moderno i momenti più significativi della loro infanzia, ar-ricchendoli con bellissime illustrazio-ni a colori, disegni originali, spunti di riflessione, suggerimenti per attività ricreative e una breve descrizione del-le loro opere.Nel CD allegato un narratore legge il testo alternandolo con l’ascolto dei brani più famosi eseguiti da grandi interpreti.

I SOGNI DI CAVALLINOIL PIANOFORTEEC 11687 (il)

HOTEL DELLA CHITARRA BLU LA CHITARRAEC 11689 (il)

IL SIGNOR RICCIO È SCOMPARSO IL VIOLINOEC 11688 (il)

IL VIAGGIO DI TEOIL CLARINETTOEC 11690 (il)

PIETRO E LA BACCHETTA MAGICA - LA BATTERIAEC 11756 (il)

Georg Friedrich HAENDELEC 11622 (mm)

Johann Sebastian BACHEC 11606 (mm)

Ludwig Van BEETHOVENEC 11608 (mm)

Franz SCHUBERTEC 11623 (mm)

Fryderyk CHOPINEC 11609 (mm)

Piotr Ilich CIAJKOVSKIJEC 11624 (mm)

Claude DEBUSSYEC 11625 (mm)

Antonio VIVALDIEC 11605 (mm)

Wolfgang Amadeus MOZARTEC 11607 (mm)

“C’era una volta...”la musica

raccontata ai bambini

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LE MIE PIÙ BELLE COMPOSIZIONI CLASSICHE Le più belle composizioni classiche proposte all’ascolto dei bambini. A ogni brano è dedicata una tavola illustrata e un breve commento per stimolare la curiosità dei piccoli lettori.Libro di cartone, illustrato, con CD Età: +3 anniEC 11815 (in preparazione)

LE MIE PIÙ BELLE NINNA NANNE DAL REPERTORIO CLASSICOLe più belle ninna nanne e altri dolci melodie dal repertorio clas-sico per accompagnare il sonno dei più piccini.Libro di cartone, illustrato, con CDEtà: 0-5 anniEC 11816 (in preparazione)

I MIEI LIBRI ILLUSTRATI SULLA MUSICAPer le prime scoperte sonore, tre libretti illustrati con CD audio dedicati a: suoni e rumoridell’ambiente, gli strumenti musicali, le caratteristiche della musica.AA.VV.Età: 0-5 anni IL MIO LIBRO

ILLUSTRATO DEGLI STRUMENTI

16 brani originali per 16 strumenti da scoprire... E perché no?Da scegliere!

Un libro per aiutare i bambini a

scoprire gli strumen-ti musicali: pianoforte, violino, violoncello, con-trabbasso, chitarra, clarinetto, sassofono, flauto, flauto dolce, xilofono, arpa, tromba, oboe, corno, batteria, fisarmonica. E attraverso le musiche di Isabelle Aboulker, scoprire la ricchezza del timbro di ciascuno.Età: 3-5 anni - EC 11785 (dc)

IL MIO LIBRO ILLUSTRATO DEI SUONI

Il fuoco crepi-ta, il cavallo galoppa, il leone ruggi-sce, le chiavi

tintinnano, l’ape ronza, la

campana suona, la tempesta scoppia e il bebé ride...32 parole, 32 immagini, 32 suoni per educare il suo orecchio a scoprire tutta la musica del mondo. Età: 0-3 anni - EC 11783 (dc)

IL MIO LIBRO ILLUSTRATO

DELLA MUSICA Suoni, note,

intensità, du-rata, il ritmo, la melodia, l’accordo...

16 concetti per scoprire

la musica facil-mente: con le composizioni in tema di Coralie Fayolle e le tenere illustrazioni di Anouk Ricard. Età: 3-5 anni - EC 11784 (dc)

MA CHE MUSICA!Brani di classica e jazz da ascoltare e da guardare scelti secondo i criteri della Music Learning Theory di Edwin E. Gordon. Per bambini da 0-5 anni e donne in gravidanza. Con CD

La serie Ma che musica! propone ascolti tratti dal repertorio classico e jazz per bambini da 0 a 6 anni. I brani sono stati scelti per fornire un insieme di stimoli musicali molto vari, perciò utili allo sviluppo della musicalità dei più piccoli. Dalle ricerche scientifiche di Gordon, infatti, sappiamo che è fon-damentale ascoltare musica di qualità durante i primi anni di vita. È proprio l’ascolto precoce che permette al bambino di sviluppare la sua attitudine musicale e con essa la capacità di capire e apprezzare generi musicali diversi.

Le illustrazioni e le brevi frasi, dedicati a ciascun brano, sono un efficace supporto per coinvolgere i più piccoli e permet-tere loro di avvicinarsi alla musica e agli strumenti musicali.Con Ma che musica! genitori ed educatori potranno finalmen-te vivere insieme ai propri bambini un’esperienza musicale utile, divertente e appassionante, anche grazie alle pagine di consigli sull’utilizzo del libro. Pensati per i più piccoli, i brani di Ma che musica! sono piace-voli da ascoltare anche per gli adulti!

MA CHE MUSICA! VOLUME 1. Con CD EC 11585 (il)

MA CHE MUSICA! VOLUME 2. Con CD EC 11626 (il)

MA CHE MUSICA! VOLUME 3. Con CD EC 11691 (il)

MA CHE MUSICA...IN DOLCE ATTESA! Con CD EC 11754 (il)

Per mammein attesa

[vedi anche Music Learning Theory p. 12]

NOVITÀ

NOVITÀ NOVITÀ

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MAGIA DELL’OPERA: ALLA SCOPERTA DEL MELODRAMMA. LIBRI Con CD di Cecilia GOBBI e Nunzia NIGRO

Cecilia GOBBI - Nunzia NIGROIL TEATRO E LE SUE STORIEEC 11663 (da)

Cecilia GOBBIL’ELISIR D’AMOREdi Gaetano Donizetti EC 11736 (da)

Cecilia GOBBI - Nunzia NIGROIL BARBIERE DI SIVIGLIAdi Gioachino RossiniEC 11662 (da)

Cecilia GOBBIDON GIOVANNIdi Wolfgang Amadeus MozartEC 11771 (da)

Cecilia GOBBI-Nunzia NIGROCARMENdi Georges BizetEC 11685 (da)

Cecilia GOBBIFALSTAFFdi Giuseppe VerdiEC 11801 (da)

Cecilia GOBBI-Nunzia NIGROLA TRAVIATAdi Giuseppe VerdiEC 11686 (da)

Cecilia GOBBI PAGLIACCIdi Ruggero LeoncavalloEC 11844 (in preparazione)

Magia dell’Opera è la collana di libri-gioco con CD che introduce bambini e ragazzi alla scoperta dell’affascinante mondo della lirica. Comprende un libro base introduttivo e una serie di monografie dedicate ciascuna a un celebre me-lodramma, con tante indicazioni pratiche per la messa in sce-na di una vera e propria rappresentazione.

Scopri i capolavori del melodramma e i loro segreti!

• Leggi la storia dei compositori, la genesi delle opere, le loro ambientazioni, le descrizioni dei personaggi.

• Ascolta nei CD i brani più belli.• Divertiti a risolvere i giochi e quiz che troverai nei libri.• Metti in scena il tuo spettacolo seguendo le trame e i li-

bretti. Le indicazioni di scenografia e costumi, con le sche-de tecniche per realizzarli, ti aiuteranno nell’allestimento. Ci sono anche gli spartiti con le arie più importanti da can-tare e suonare. Segui i CD audio e impara a cantare con gli esercizi di recitazione, lettura ritmica e intonazione dei brani. Potrai dar vita alla tua rappresentazione.

SU IL SIPARIO! (in preparazione)di Cristina BERSANELLI e Gabriele CLIMAEtà: +6 anniSu il sipario! è la nuova collana CURCI YOUNG di libri il-lustrati per bambini che presenta i personaggi più belli e intriganti dell’Opera lirica. Principi, principesse, re, regine, fate, gnomi, folletti, eroi, cavalieri, un universo magico pressoché illimitato che ha nella narrazione, letteraria e fiabesca, le più an-tiche e autentiche origini. Dagli intrighi di Jago agli enigmi di Turandot, dalle profezie delle streghe barbute ai malefici della perfida Regina della Notte, Su il sipario! mostra dell’Opera un volto inaspettato che fa di questa raccolta un’antolo-gia ricchissima e straordinaria di fiabe immortali.

Diventa anche tuprotagonista

dell’opera!

in preparazione

con cd

libro

NOVITÀ

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LE FIABE DEL JAZZI grandi protagonisti della musica afro-americana raccontati in una serie di fiabe originali illustrate con CD audio e semplici noti introduttive di Roberto PIUMINI e Claudio COMINIEtà: +7 anni

LIBRI PER TUTTA LA FAMIGLIA

JOHN COLTRANE IL TRENO PER PARADISEEC 11636 (il)

THELONIOUS MONK IL LAMPIONE PREFERITO DI MISTER VOODOOEC 11637 (il)

DUKE ELLINGTON IL GIRO DI EDDYEC 11638 (il)

MILES DAVISI GIOCHI DI MILESEC 11734 (il)

LOUIS ARMSTRONG IL SOFFIO DI SATCHMOEC 11735 (il)

Steven ISSERLISPERCHÉ BEETHOVEN LANCIÒ LO STUFATO E molte altre storie sulla vita dei grandi compositoriQuesto libro è una straordinaria introduzione per ragazzi al mondo dei compositori classi-ci e alla loro musica. Steven Isserlis, brillante violoncellista di fama internazionale, riporta in vita con una descrizione irresistibile sei dei suoi compositori preferiti, delineando per ciascuno un ritratto biografico arguto e divertente e de-scrivendo la loro musica in modo dettagliato quanto comprensibile. Profili di Bach, Mozart, Beethoven, Schumann, Brahms, StravinskijEtà: dai 7 ai 90 anni! - EC 11712 (dc)

Steven ISSERLISPERCHÉ CIAJKOVSKIJ SI NASCOSE SOTTO IL DIVANO E molte altre storie sulla vita dei grandi compositoriDopo il clamoroso successo di Perché Beethoven lanciò lo stufato, Steven Isserlis ci trascina irresi-stibilmente nel mondo di altri sei grandi com-positori: Haendel, Haydn, Schubert, Dvořák, Fauré e Ciajkowskij, presentandoli con la sua solita arguta vivacità. Una nuova esilerante let-tura per ragazzi, che divertirà anche gli adulti.Età: dai 7 ai 90 anni! - EC 11806 (dc)

Genevieve HELSBYIL MIO PRIMO LIBRO DI MUSICAEntra nel favoloso mondo della musica! Dove si ascolta? Chi la scrive? E con quali strumenti si suona? Trovi tutte le risposte in questo libro e nel CD allegato!• Un approccio alla musica entusiasmante, originale, co-

lorato e interattivo: per capire e imparare divertendosi• Una guida all’ascolto dei brani musicali più celebri• Un’introduzione ai più grandi compositori e ai princi-

pali strumenti musicaliE nel CD, 28 imperdibili capolavori: Il flauto magico di Wolfgang Amadeus Mozart, Harry Potter di John Wil-liams, Il carnevale degli animali di Camille Saint-Saëns, Petruška di Igor Stravinskij, Pierino e il lupo di Sergej Prokofiev, e molti altri ancora.Età: +6 anni - EC 11778 (rr)

Fernanda CALATIAllegra AGLIARDILA BAMBINA CHE AVEVA PERSO LA VOCEPer educare i bambini a un uso consapevole della propria voce e contribuire a sviluppare quell’armonia con il proprio corpo che è presupposto per una crescita equilibrata. Età: +7 anniEC 11790 (dc)

Ascoltare e capire il jazz

non è mai stato così facile!

Con le Fiabe del jazz anche i bambini possono avvicinarsi in modo divertente a un genere musicale raffinato e da sempre considerato “adulto”. Merito degli affascinanti racconti originali, delle vivaci illustrazioni di Fabio Ma-gnasciutti e delle musiche eseguite dal piani-sta Corrado Guarino con il suo Quartetto.

In coda ai volumi anche alcuni spunti di-dattici, note biografiche, curiosità sugli ar-tisti e le caratteristiche dei diversi stili.Nei CD audio i testi sono affidati alla voce narrante di Roberto Piumini e si alternano con i brani tratti dal repertorio dei singoli jazzisti.

Michaël ROSENFELDTUTTO SULLA MUSICA. Con CDGuida illustrata all’arte dei suoniAltro che difficile e noiosa! La musica sprigiona una ricchezza di emozioni da non perdere. Per accedere ai piaceri musicali bastano poche, semplici nozioni, final-mente alla portata di tutti.Il CD allegato contiene le musiche presentate nel libro e introdotte dalla simpatica voce di Marco Golinelli che vi guiderà allegramente dal grave all’acuto, dalla po-lifonia all’armonia, in modo che i brani ascoltati siano TUTTO, fuorché noiosi e difficili!Età: 6-90 anni! EC 11700 (xc)

NOVITÀ

NOVITÀ

NOVITÀ

31

ALLA SCOPERTA DELLE LINGUE E DELLE CULTURE STRANIERE

Hello kids! prime letture in ingleseCon CDdi Jaco e Stéphane HusarEtà: +4 anni

Imparo l’inglese con Cat & MouseCon CDdi Stéphane Husar e Loïc MéhéeEtà: +3 anniUna nuova serie di libri con CD per introdurre i bambi-ni, alla lingua inglese.Bellissime illustrazioni; semplici dialoghi in forma di fumetto registrati su CD con sottofondo musicale e ambientazione sonora; glossario riassuntivo da ascol-tare e ripetere per imparare vocaboli e frasi.

Un gatto americano e un topo inglese... Che confusione, vero?E invece no! Cat and Mouse s’intendono a meraviglia e sono entrambi molto curiosi.

Hello Kids è un’entusiasmante introduzio-ne alla lingua inglese dall’approccio ludico e culturale.Due simpatici ragazzi, Charlie e Lily, cittadi-ni di Londra e New York, descrivono la vita quotidiana nella loro città presentando la loro casa, la famiglia, la scuola e tutti i loro amici.Due volumi splendidamente illustrati e corredati di CD audio con il testo del libro e l’ambientazione sonora di ciascuna città.

Parti alla scoperta dell’inglese con gli amici di Hello Kids!• leggi le frasi in lingua, semplici e utili• guarda le bellissime illustrazioni• impara le parole-chiave• controlla la traduzione italiana dei testi• ascolta nel CD audio le voci di Charlie e

di Lily.

Sentirai la differenza tra l’accento londine-se e newyorkese.

HELLO, I’M CHARLIE! FROM LONDON EC 11680 (dc)

CAT AND MOUSELEARN THE COLOURS!EC 11761 (dc)

HELLO, I’M LILY! FROM NEW YORKEC 11681 (dc)

CAT AND MOUSEMEET THE ANIMALS!EC 11763 (dc)

CAT AND MOUSEEAT GOOD FOOD!EC 11762 (dc)

CAT AND MOUSELET’S GO SHOPPPING!EC 11760 (dc)

CAT AND MOUSEFEELINGSEC 11832 (in preparazione)

CAT AND MOUSECOME TO MY HOUSE!EC 11831 (in preparazione)

LuiGinoUN’ESTATE CON ZIO SANDRO, MARIÚ E GIORGIO GABER. Con CD di Claudio COMINILuigino vive in una grande città ma trascorre l’e-state a casa di zio Sandro, un cascinale-conven-to immerso nella campagna toscana. Ed è grazie allo zio che Luigino scopre Giorgio Gaber…Una fiaba originale, illustrata, per introdurre la figura di Giorgio Gaber ai ragazzi. Un quaderno-diario in cui il protagonista, Luigino, racconta di sé e della scoperta dell’au-tore, confrontando il pensiero di Gaber con la sua esperienza e sperimentando quel modo di vedere il mondo.Gli occhi e la sensibilità del piccolo Luigi

traducono i temi di Gaber al pubblico dei giovani lettori: la politica e la democrazia; l’essere umano e il suo rapporto con se stesso e con gli al-tri; la famiglia; la società; l’impegno; la libertà. Affrontati con l’ingenuità, la freschezza e la curiosità, pulita e priva di malizia, tipiche di chi si affaccia al mondo e alla vita.Con i testi delle canzoni e, nel CD audio, le indimenticabili interpretazioni di Giorgio Gaber.Età: +8 anni - EC 11841 (in preparazione)

Squeak,Rumble, WHOMP! WHOMP! WHOMP!un’avventura sonora di WYNTON MARSALISIllustrata da Paul RogersWinton Marsalis, leggenda vivente del jazz, e Paul Rogers, famoso illustratore, vi invitano a seguirli in un sonoro, fragoroso, roboante giro turistico… per un quartiere molto indaffarato.Gironzolando per le vie della città, con la varietà sonora che ci riservano, questo libro aprirà le orecchie dei piccoli lettori ai ritmi contagiosi e alle rime irresistibili dei suoni che ci circondano.Età: +3 anni - EC 11846 (in preparazione)

2120

Rosie, where is Coco? I don’t know.

He’s not here.

Coco, where

are you?Let’s look in your

brother’s room!

98

Are you thirsty, Cat?

I’m thirsty too. Water! Water!

I want some water!

Water! Water!

Yes I am.

NOVITÀ

I.P.

edizionicurci.it

Canta & Impara le lingue. Con CDAA.VVEtà: +4 anniLa collana di bellissimi libri illustrati con CD che introduce i bambini alle lingue e culture straniere attraverso la musica e le immagini.Con Canta & impara:• imparare le lingue è facile e divertente;• ascolta le canzoni;• guarda le illustrazioni;• scopri parole nuove;• danza e canta nella nuova lingua!Ogni volume CANTA & IMPARA contiene: • libro di 24 pagine (formato 16x21 cm,

cartonato, illustrato a colori); • testi delle canzoni con vocabolario

illustrato; • CD audio con le canzoni originali inter-

pretate da cantanti madrelingua; ver-sione strumentale per cantare con l’ac-compagnamento musicale (karaoke) e creare nuove canzoni;

• traduzione italiana dei testi delle can-zoni (in inglese per il volume CANTA & IMPARA L’ITALIANO).

A casa o in automobile, CANTA & IMPARA assicura il divertimento dei bambini fa-vorendo un apprendimento spontaneo e naturale.

CANTA & IMPARAL’INGLESEEC 11659 (da)

CANTA & IMPARALO SPAGNOLOEC 11656 (da)

CANTA & IMPARAIL TEDESCOEC 11654 (da)

CANTA & IMPARAIL CINESEEC 11657 (da)

CANTA & IMPARAIL GIAPPONESEEC 11658 (da)

CANTA & IMPARAL’ARABOEC 11652 (da)

CANTA & IMPARAL’ITALIANOEC 11655 (da)

CANTA & IMPARAIL FRANCESEEC 11653 (da)

è la collana delle EDIZIONI CURCI dedicata alla didat-tica musicale per bambi-ni e ragazzi, che propone accanto a testi finalizzati all’acquisizione di specifi-

che abilità tecnico-strumentali, libri operativi e interdisciplinari, più stimolanti e più vicini al loro vissuto musicale dentro e fuori la scuola.Una selezione di metodi e repertori pronti all’uso a disposizione degli insegnanti nelle diverse fa-sce scolastiche – scuola dell’infanzia e primaria, corsi di propedeutica e strumentali per i primi anni di studio – da utilizzare e personalizzare nel-la programmazione delle proprie attività.Affinché ogni insegnante e ogni allievo dispon-gano davvero di strumenti di lavoro “su misura”.

I volumi del Catalogo Curci Young sono in vendita nei negozi di musica e librerie specializzate. I prezzi indicati sono suscettibili di modifiche.Il listino aggiornato (IVA inclusa) è consultabile e scaricabile al link: www.edizionicurci.it/listino.

INDICEARMONIA..............................................................................................ARMONICA...........................................................................................ARPA.......................................................................................................AZIONI SCENICO-MUSICALI...........................................................BATTERIA..............................................................................................CANTO, CANTO CORALE.................................................................CHITARRA.............................................................................................COMPOSIZIONE..................................................................................CONTRABBASSO................................................................................EAR TRAINING (EDUCAZIONE ALL’ASCOLTO)...........................ENSEMBLE............................................................................................ENSEMBLE, MUSIC KIT......................................................................FIATI (Clarinetto, Flauto, Sax e Tromba): PER CHI SUONA....FLAUTO DOLCE...................................................................................FLAUTO TRAVERSO E PIANOFORTE.............................................GLOCKENSPIEL...................................................................................LE BASI DI…L’inizio ideale per tutti gli strumenti..................LIBRI PER RAGAZZI............................................................................MANDOLINO.......................................................................................MUSIC LEARNING THEORY DI EDWIN E. GORDON.................PIANOFORTE.......................................................................................PIANOFORTE A 4 MANI...................................................................PROPEDEUTICA..................................................................................QUARTETTO D’ARCHI.......................................................................REPERTORIO NATALIZIO..................................................................RITMICA E PSICOMOTRICITÀ..........................................................SASSOFONO........................................................................................STRUMENTARIO ORFF......................................................................TASTIERA...............................................................................................TEORIA, SOLFEGGIO E LINGUAGGIO MUSICALE.....................TIPBOOK – Guida completa al tuo strumento musicale......REMO VINCIGUERRA.........................................................................VIOLINO.................................................................................................VIOLINO E PIANOFORTE..................................................................VIOLONCELLO ....................................................................................

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