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Corso di Fotografia prima lezione
Docente: Gianluca Bocci
Obiettivi del corso:
NON imparare ad usare la propria fotocamera
NON imparare a fare belle foto
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Ogni fotocamera ha controlli differenti: noi apprenderemo le possibilit e le tecniche, ma poi star ad ognuno documentarsi su come fare con la propria attrezzatura
La percezione del bello estremamente soggettiva ed ovviamente influenzata dalle esperienze personali
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Quindi a cosa serve il corso:
Prendere coscienza delle proprie azioni quando andiamo a scattare una foto (cosa voglio ottenere e come)
Sviluppare un proprio senso critico nei confronti delle foto proprie ed altrui, tipicamente compromesso a causa del bombardamento di immagini
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Come otterremo ci:
Andando a conoscere le regole che costituiscono il linguaggio fotografico
Andando a fare degli esercizi in modo da mettere alla prova quanto affrontato teoricamente
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Elementi costitutivi di una fotografia:
Soggetto
Inquadratura
Momento
Esposizione
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Soggetto: determina il genere ed in un certo senso il quando scattare... e quando no!
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Inquadratura: determina cosa includere e cosa escludere dal fotogramma, curandone punto di ripresa, focale utilizzata e quando possibile anche disposizione.
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Momento: determina la scelta dellistante esatto in cui scattare, legato pertanto alla luce (naturale o artificiale, relazionati ad ISO/bilanciamento del bianco/flash) ed allazione del soggetto (magari in movimento).
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Esposizione: determina quanto tempo devo esporre lelemento sensibile alla luce (tempo di otturazione), legato pertanto al tipo di luce (naturale o artificiale) e al diaframma scelto. Determina foto sovraesposte o sottoesposte cos come determina leventuale presenza di mosso.
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Messa a fuoco: determina dove indirizzare lattenzione dellosservatore (a fuoco=importante, fuori fuoco=non importante). Legato al diaframma, alla lunghezza focale ed alla distanza dal soggetto. Determina di conseguenza la profondit di campo.
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Mi serve una reflex per poter seguire questo corso? No, in quanto gi un cellulare con fotocamera permette di
mettere in pratica quanto esposto nel corso
Ovviamente una qualsiasi fotocamera con impostazioni manuali (PASM) oltre che automatiche permette di avere un maggiore controllo creativo
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Generi fotografici principali: Architettura
Macro
Natura
Paesaggio
Reportage
Street photography
Ritratto
Sport
Still life
Astronomica
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Architettura
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Architettura
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Macro
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Macro
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Natura
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Natura
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Paesaggio
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Paesaggio
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Reportage
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Reportage
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Street photography
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Street photography
Ritratto
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Ritratto
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Sport
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Sport
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Still life
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Foto di Ludovico Foss
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Disegni di Ludovico Foss
Still life
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Astronomica
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Astronomica
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Quale genere scegliere?
Allinizio bene non preoccuparsene e fotografare qualsiasi cosa attiri la nostra attenzione
Se ci appassioniamo ad un genere bene comunque dedicarsi solo a quello, in quanto la specializzazione ci consente di focalizzare energie e risorse
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Focalizzare energie e risorse?
Focalizzare energie in quanto specialmente i generi molto tecnici (macro, still life, astronomica) richiedono competenze che si raggiungono solo con tanto studio e pratica
Focalizzare risorse perch spendere ad esempio centinaia di euro in unottica macro per usarla due volte allanno non ha senso
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Evitare la frustrazione:
Non cercare di imitare le foto degli altri
Capire che lattrezzatura non la soluzione ai nostri problemi
Avere ben chiaro se stiamo fotografando per noi stessi oppure per un cliente
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Il perch della fotografia:
Per noi: limpegno verso la ripresa di unimmagine che rispecchi la nostra visione e il nostro ricordo di un momento
Per un cliente: limpegno verso la ripresa di unimmagine che soddisfi una richiesta oppure unesigenza
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Primo esercizio: realizzare unimmagine sul tema Bianco
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Come deve essere consegnato lesercizio: Dovete procurarvi una PEN DRIVE USB
Scrivete il vostro nome sullesterno della PEN DRIVE USB
Dovete creare una cartella e nominarla Esercizio1
Dovete mettere la foto in quella cartella
Dovete consegnare la PEN DRIVE prima dellinizio della lezione
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tali immagini sono di propriet dei relativi autori che hanno la facolt di richiedere in qualsiasi momento
la rimozione da queste diapositive.
Gianluca Bocci
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