correction prépabac 2
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Correction
Prpabac n2
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Processus, acteurs et flux de la mondialisation
Introduction : reprendre lintroduction faite en cours (la
mondialisation en fonctionnement)
Reprendre le plan qui est propos ici
Il faut reprendre lexemple tudi en cours (la tlphonie mobile),
mais on peut aussi prendre dautres exemples. Au moins un exemple
par sous-partie
I- Processus : quest-ce que la mondialisation ?
1) Un processus de mise en relation des territoires
DIT et spcialisation des territoires
2) Un processus historiqueCapitalisme marchand, industriel, financier
Acclration depuis 1945
3) Une logique qui renforce les ingalits
Avantages comparatifs, comptitivit, hirarchisation des territoires
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2) Un processus historique
Capitalisme marchand, industriel, financier
Acclration depuis 1945
3) Une logique qui renforce les ingalitsAvantages comparatifs, comptitivit, hirarchisation des territoires
II- Les acteurs de la mondialisation
1) Des acteurs privs
FTN et usines de sous-traitance. Quelles stratgies ?
2) Des acteurs publics
Etats/acteurs supranationaux/organisations mondiales
3) Des membre de la socit civile
ONG, syndicats, associations de consommateurs
III- Les flux de la mondialisation
1) Des flux et des rseaux physiques importantsMaritimisation, conteneurisation
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3) Des membre de la socit civile
ONG, syndicats, associations de consommateurs
III- Les flux de la mondialisation
1) Des flux et des rseaux physiques importants
Maritimisation, conteneurisation
2) Des flux et des rseaux immatriels en forte augmentationIDE, flux numriques
3) Des flux humains croissants
Migrations de travail/touristiques/politiques
Diaspora, brain drain, fuite des cerveaux
CCL : reprendre la conclusion de la leon. Ouvrir sur la mondialisation
en dbat ?
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et dercupration des dchetsmarchs conqurir
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Croquis p 119
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A lchelle rgionale
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A lchelle locale : lAMM
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et dercupration des dchetsmarchs conqurir
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Des flux et des rseaux physiques importants
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Quel type de mobilit ?
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Conclusion
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Sujet : le pouvoir
politique et
lopinion publique
expliquezcomment, malgr
des contextes
diffrents, les
gouvernements sesont efforcs de
contrler lopinion
publique ; vous
montrerez ensuite
comment les
mdias se sont
employs
informer, malgr
les contraintes.