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FORMACION CIUDADANA Y CIVICA 1RO DE SECUNDARIA Lic. Luis Miguel Burgos Carrazco

TEMA 2: CONSTITUCIÓN, ESTADO Y CIUDADANÍA

ACTIVIDAD 1: Lee el texto sobre los conceptos de norma, ley y Constitución Política. Luego completa el cuadro comparativo de norma, ley y Constitución Política, con las ideas más importantes de cada concepto leído.

Norma, ley y Constitución Política

NormaUna norma es entendida como una regla del ordenamiento jurídico existente, que tiene por objetivo ordenar el comportamiento de las personas en sociedad. Si en una persona no existieran normas, el comportamiento humano sería incontrolable, ya que no se establece un orden de control para asegurar la armonía y el bienestar social.

Adaptado de http://definicion.mx/norma/

LeyLa ley es una regla, norma o precepto de la autoridad pública que manda, prohíbe o permite algo. Es una regla de conducta obligatoria dictada por el Poder Legislativo. Las leyes deben provenir de un órgano facultado legalmente para emitirlas y su contenido debe estar de acuerdo con las normas de jerarquía superior.

Adaptado de http://issuu.com/ultimosensalir/docs/diccionario-juridico-elemental---guillermo-cabanel/268 y Léxico de la Política. Fondo de cultura económica. Lima 2013. P.390

¿Qué es una Constitución?La Constitución puede ser definida como aquella norma legal que declara los derechos más importantes de las personas y que organiza el poder del Estado señalando quienes lo ejercen y con qué atribuciones. Por ello, es la norma legal del Estado a la que ninguna otra norma se le puede oponer porque automáticamente deja de ser aplicable; es decir, de tener fuerza jurídica.(…) La Constitución se vuelve la norma predominante del Estado, de jerarquía superior a todas las demás, a fin de que ningún gobernante que pretenda violar los derechos de los ciudadanos o que pretenda transformar la organización del poder del Estado, pueda realizarlo mediante ley común.

Rubio (2013:14).

NORMA LEY CONSTITUCIÓN POLÍTICA

ACTIVIDAD 2: Lee el artículo 2 inciso 2 de nuestra Constitución Política.Analiza este artículo y luego responden las siguientes preguntas:

Artículo 2Toda persona tiene derecho a:2. A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquiera otra índole.

- ¿Por qué es importante este artículo de la Constitución?

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- ¿Cómo se relaciona el video que vimos con este artículo?

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- ¿Conocen otros casos donde se discrimine a las personas? ¿Cuáles?

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ACTIVIDAD 3: Lee el texto: el ejercicio de la ciudadanía, de la página 119 del texto escolar.Luego responde la siguiente pregunta: ¿Por qué las personas que son discriminadas son tratadas como si no fuesen ciudadanos?____________________________________________________________

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ACTIVIDAD FINAL: Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas- ¿Qué aprendizajes he logrado en esta sesión? - ¿Por qué son importantes en mi vida?- ¿Cuáles fueron mis principales aciertos en mi proceso de aprendizaje?