PRIMERA SEMANA DE CLASE.

Saludo

Presentacin del Docente:Econ. Luz Elvira Vsquez, Mster en Administracin de Empresas de la ESPOL. Comentar sobre la experiencia en trabajos anteriores.

Presentacin de alumnos y por qu han escogido esta carrera.

Asistencia: Hacer circular una hoja para tener los nombres, fonos, email, recuerden que deben tener mnimo una asistencia del 70% a las clases sino la materia es reprobada.Sistema de Calificacin

Sobre 10 incluyendo Examen 4 puntos (Acreditacin y validacin de los aprendizajes)Proceso: Investigacin 3 (Elaboracin de un proyecto de microempresa donde se apliquen los conceptos aprendidos y relacionados con otras materias). Gestin Prctica y Autnoma

Gestin Formativa: 2 Lecciones escritas, 1 Participacin en clase, Exposicines, talleres, deberes, etc.Co n 6.5 Equivalente a Suficiente el alumno aprueba

De 5 a 6.49 Tiene derecho a examen de recuperacin

Menos de 5 reprueba

Todos los que tengan desde 6.5 como promedio final de los 2 ciclos se pueden presentar a recuperacin para mejorar su nota de forma voluntaria, para ello deben registrarse antes del examen para que el profesor traiga las hojas suficientes.Materiales a utilizarUn cuaderno universitario de cuadrosAcuerdosHora de entrada: Mximo 10 minutos despus de la hora.

Receso: 10 minutos

MotivacinEn un mundo donde el conocimiento est slo aun toque de una pequea pantalla tctil, el estudiante universitario debe estar consciente de que debe combinar el adiestramiento que recibe en las aulas con otros componentes para alcanzar un desarrollo integral y ubicarse en el nivel de excelencia universitaria para aprovechar las oportunidades que se presentan en nuestro entorno como es el hecho de poder continuar sus estudios de postgrado en el Ecuador o en cualquier otra universidad de cualquier pas a travs de las becas que hoy en da se pueden obtener a travs de la SENESCYT. Ustedes deben hacer que su estada en las aulas universitarias sea tan placentera como sus aspiraciones personales y profesionales, cmo hacerlo??.....fijndose metas cada ao, trabajar y esforzarse desde el inicio para ello e ir viendo los resultados que se van alcanzando para que ese sea su motor de impulso, realizando ajustes si es necesario, todo plan es perfectible y hay que ser flexible. Nadie va a venir a tocar las puertas de sus casas para decirle aqu est la solucin de su vida, ustedes las van forjando en el camino y de ustedes depende.Nuestra sociedad, nuestro pas requiere de una nueva generacin de profesionales con un amplio sentido humanista que lo conecte con los problemas del mundo contemporneo para que propongan ideas y soluciones innovadoras, por ello es importante:

1.- Empoderarse (Empowerment) en el papel de actor activo en el proceso formativo universitario.2.- No conformarse slo con asistir a clase o leer los resmenes o el material suministrado , sino ir ms all e investigar, conocer, preguntar obtener sus propias conclusiones3.- Estar consciente de que usted es una persona privilegiada que tiene la oportunidad de seguir una carrera universitaria que lo ha logrado!!..Primera Tarea: Concepto propio de Administracin, Trabajo en grupo: Formacin de grupos para que trabajen un concepto de Administracin, nombrar un representante que haga la exposicin de lo que su grupo considera que es la administracin, escoger elementos principales que mencionan en sus conceptos.CAPITULO I INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION. ESCUELAS, ENFOQUES.

1.1 Qu es la Administracin

1. 2 Caractersticas

1. 3 Relacin de la Administracin con otras disciplinas

1.4 Clasificacin

1. 5 Importancia 1.6 La Administracin en el nuevo entorno competitivo1.7 Funciones del Administrador

1.8 Niveles de la Administracin

1.9 Matriz Productiva

1.10 Habilidades del Administrador

1.11 Evolucin del Pensamiento Administrativo. Investigacin1.12 Los Enfoques de la Administracin. Investigacin.Ejercicio: Por qu estudiar AdministracinTarea: Entrevistar a dueos de negocios para conocer qu piensan sobre la Administracin. Presentar un video de la entrevista.

Tarea: Investigacin Produccin vs. Productividad con ejemplos y citas bibliogrficas.Concepto de Administracin:Laadministracines el acto deadministrar,gestionarodirigirempresas, negocios u organizaciones, personas y recursos, con el fin de alcanzar objetivos definidos.

Administracin es una palabra procedente del latn,administratione, que significadireccin, gestin o gerencia, donde el prefijoad-significadireccin, tendencia, hacia, y el vocabloministratione significaobediencia, al servicio de, subordinacin. De esta forma, el trmino administracin se refiere al funcionamiento, a la estructura y al rendimiento de las empresas u organizaciones que estn al servicio de otros.La Administracin es el proceso de trabajar con las personas y con los recursos para cumplir con los objetivos organizacionales. Los buenos administradores llevan a cabo sus funciones de forma eficaz y eficiente.

Ser eficaz significa alcanzar las metas organizacionales.

Ser eficiente alcanzar las metas con el menor desperdicio de recursos, es decir emplear de la mejor forma el dinero, el tiempo, los materiales y a la gente. Hay que tener un enfoque muy claro estos dos criterios, ya que algunos administradores fracasan en ambos criterios o se enfocan en uno a expensas del otro.

Caractersticas Universalidad: El fenmeno administrativo se da donde quiera que exista un organismo social ya que dentro de estos siempre tiene que existir una coordinacin sistemtica, lo que demuestra que es imprescindible para el adecuado funcionamiento de cualquier organismo social, llmese empresa pblica o privada de cualquier ndole. Especificidad: La administracin siempre se encuentra acompaada de ciencias de diferente ndole como: la economa, la contadura, la ingeniera entre otras, sin embargo esta mantiene su especificidad a pesar de su estrecha relacin en los diferentes procesos.

Unidad del proceso: A pesar de que el proceso administrativo est compuesto por diferentes etapas, este es nico y constante, lo que vara es su grado de aplicacin en los diferentes procesos en los cuales se desee aplicar.

Unidad jerrquica: Todas las personas que tienen carcter de jefes en un organismo social, tienen un nivel de participacin, este lgicamente esta dado en distintos grados y modalidades pero forman "un solo cuerpo administrativo, desde el Gerente General, hasta el conserje. Simplificacin del Trabajo: Simplifica el trabajo al establecer principios, mtodos y procedimientos, para lograr mayor rapidez y efectividad.

Productividad y Eficiencia: La productividad y eficiencia de cualquier empresa estn en relacin directa con la aplicacin de una buena administracin.

Bien comn: A travs de los principios de administracin se contribuye al bienestarde la comunidad, ya que proporciona lineamientos para optimizar el aprovechamiento de los recursos, para mejorar las relaciones humanas y generar empleo.Tarea: Determinar qu piensan los dueos de negocios sobre la Administracin en las empresas.RELACIN DE LA ADMINISTRACIN CON OTRAS MATERIAS:a) Ciencias Sociales:

Sociologa: ciencia que trata de la constitucin y de las sociedades humanas.Psicologa: ciencia que trata del alma, de los fenmenos de la conciencia. Carcter, modo de ser.Derecho: estudio del conjunto de leyes y disposiciones a las cuales est sometida toda sociedad civil.Economa: ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos que regulan la produccin, reparticin y consumo de las riquezas.Antropologa: ciencia que trata del estudio del hombre.b) Ciencias Exactas:Matemticas: ciencia que se encarga del estudio de los sistemas abstractos(nmeros, figuras geomtricas, etc.c) Disciplinas Tcnicas:

Ingeniera industrial: aplicacin de los conocimientos cientficos a la investigacin, perfeccionamiento y utilizacin de la tcnica industrial en todas sus ramas.Contabilidad: ciencia de llevar las cuentas en una empresaErgonoma: conocida tambin como ingeniera humana, diseo de los instrumentos, equipo e instalaciones de trabajo, conforme a las caractersticas anatmicas humanas incluyendo los aspectos psicolgicos.ClasificacinAdministracin PblicaFernando Fernndez en su libro "Direccin y Organizacin de Empresas", pblica y privada define: "La administracin pblica es un sistema que tiene por objeto dirigir y coordinar la actividad del Estado hacia los objetivos que se ha propuesto para beneficio del pas, por lo tanto es un sector integrante de la actividad gubernamental que se encuentra sometida a las exigencias de la poltica.

Administracin PrivadaFernando Fernndez define que "La administracin o empresa privada es el sistema que tiene por fin dirigir y coordinar la actividad de grupos humanos con otros sistemas mayores, hacia objetivos comunes que creen riquezas asegurando la satisfaccin de las necesidades humanas y la obtencin de beneficios para la empresa e indirectamente para toda la comunidad". Es decir que el fin esencial de la empresa privada es lograr un beneficio para asegurar su permanencia y su crecimiento.ImportanciaLa administracin es una actividad de mxima importancia dentro del quehacer de cualquier empresa, ya que se refiere al establecimiento, bsqueda y logro de objetivos. Todos somos administradores de nuestras propias vidas, y la prctica de la administracin se encuentra en cada una de las facetas de la actividad humana, negocios, escuelas, gobierno, familia, etc.El establecimiento y logro de objetivos, son tareas retadoras y productivas para cualquier tamao de empresa, y descubriremos que los obstculos administrativos que se nos presentan para lograr nuestro xito, son muy similares en todo tipo de actividad empresarial.

De acuerdo con Agustn reyes Poncey Joaqun Rodrguez Valencia la importancia de la administracin se basa en los siguientes puntos:

Elxitodeuna empresau organismo social, se debe a la buena administracin que posea.

Para las empresas pequeas y medianas, la manera ms indicada de competir con otras es el mejoramiento de su administracin, dicho en otras palabras, tener una mejorcoordinacinde sus recursos incluyendo al humano.

Para las organizaciones que estn en vas dedesarrollo, el principal elemento para desarrollar su productividad y sucompetitividadcon otras es mejorar lacalidaden su administracin.Tarea: Investigacin de Competencia vs. Competitividad con ejemplos y citas de fuentes bibliogrficas.

LA ADMINISTRACIN EN EL NUEVO ENTORNO COMPETITIVOLa Globalizacin: Es un fenmeno que ha creado puntos comunes en el mbito econmico, tecnolgico, social, cultural y poltico, y por lo tanto convirti al mundo en un mundo interconectado, en una aldea global.

Cambio Tecnolgico: Las innovaciones en las reas de las Telecomunicaciones y de la Informtica (especialmente Internet) jugaron un papel decisivo en la construccin de un mundo globalizado en donde se posibilitan nuevos negocios y nuevos productos.Administracin del Conocimiento: La Gestin del conocimiento es un concepto aplicado en las organizaciones, que pretende transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organizacin.

Colaboracin ms all de las fronteras: Vivimos en un mundo con cada vez menos fronteras. La amplia penetracin de internet de alta velocidad ha eliminado las barreras del tiempo, la distancia e incluso el idioma y ha logrado crear un foro global para el intercambio de ideas e informacin. Administracin enfocada a la ventaja competitivaLos administradores saben que existe una lucha competitiva para sobrevivir y ganar para ello debemos considerar ventajas sobre competidores que conducen al xito a travs de: Innovacin Calidad Servicio Rapidez Competitividad de costos Innovacin: Es la introduccin de nuevos bienes y serviciosCalidad: Esta puede ser medida por el desempeo del producto, el servicio al cliente, la confiabilidad (evitar fallas o desperfectos), su adecuacin a los estndares, su durabilidad y su esttica. Servicio: Significa ofrecer a los consumidores lo que desean o necesitan y en el momento en que lo requieren.Rapidez: De ejecucin, respuesta y entrega de resultados. El resultado ser mucho mejor en la medida que tenga ventaja sobre su competencia y toda vez que pueda responder rpidamente a las acciones de los competidoresCompetitividad en costos: Mantener costos suficientemente bajos como para que la compaa tenga utilidades y al mismo tiempo pueda poner sus productos (bienes o servicios) precios que resulten atractivos para los consumidores. Tarea: Identificar 1 empresa que haya aplicado estos elementos y cules fueron sus resultados.FUNCIONES PRINCIPALES DEL ADMINISTRADORPLANEACION: DAR VALOR ESTRATGICO.Planear es definir la metas que se perseguirn y anticipar qu acciones sern las ms adecuadas para alcanzarlas, lo que incluye: Un anlisis de la situacin actual Anticipacin del futuro Determinacin de objetivos Decidir qu en qu actividades la compaa se ver involucrada Elegir estrategias corporativas y de negocios Determinar los recursos necesarios para alcanzar las metas organizacionales.Valor EstratgicoAgregamos valor estratgico al tomar en consideracin las ideas de los clientes internos y externos que nos ayudan a identificar nuevas oportunidades, para fortalecer y mantener la ventaja competitiva de la empresa en un mundo que cambia constantemente, con nuevos jugadores, nuevos temas, que incluye al gobierno, la conservacin del ambiente, la globalizacin y la economa dinmica. ORGANIZACIN: FORMAR UNA ORGANIZACIN DINMICAEs la unin y la coordinacin de los recursos humanos, financieros, fsicos, de informacin y otros necesarios para el logro de los objetivos empresariales. La organizacin de las actividades incluye atraer a las personas a la empresa, a la que consideran su principal recurso, especificar las responsabilidades de trabajo, agrupar las tareas en unidades de trabajo, escoger y asignar los recursos y crear las condiciones para que las personas y las cosas funcionen juntas con el objeto de alcanzar el mximo xito.

Los administradores construyen organizaciones dinmicas, flexibles y adaptables, particularmente en respuesta a las amenazas de la competencia y a las necesidades de los clientes.DIRECCIN: MOVILIZAR A LAS PERSONASDirigir es estimular a las personas a desempearse mejor, para que en forma voluntaria y con inters, contribuyan al logro de los objetivos de la empresa y de su unidad funcional.

Incluye la motivacin y la comunicacin con empleados, individual o grupalmente, as como el contacto estrecho y cotidiano con las personas y la gua e inspiracin hacia metas de equipo y de la organizacin. Los directores deben saber movilizar a las personas para que contribuyan con sus ideas y emplear sus mentes de una forma nunca antes imaginada para desarrollar productos innovadores, pasando de la palabra a la accin, con liderazgo, trabajo en equipo y ms all de las fronteras.CONTROL: APRENDIZAJE Y CAMBIOEs la fase del proceso administrativo que mide y evala el desempeo y toma la accin correctiva cuando se necesita. De este modo, el control es un proceso esencialmente regulador.La aplicacin de un control en las organizaciones busca atender dos finalidades principales: Corregir fallas o errores existentes y prevenir nuevas fallas o errores de los procesos.Es una etapa primordial en la administracin, pues, aunque una empresa cuente con magnficos planes (planeacin), una estructura organizacional adecuada (organizacin) y una direccin eficiente, el ejecutivo no podr verificar cul es la situacin real de la organizacin si no existe un mecanismo que se cerciore e informe si los hechos van de acuerdo con los objetivos.El da tpico de un Administrador no est claramente divido en estas cuatro funciones, ms bien hace varias cosas de manera simultnea. Sus das son ocupados, fraccionados, llenos de interrupciones, reuniones e imprevistos que requieren de atencin urgente, tiene mucho que hacer y espera poder cumplir con todas sus actividades las mismas que las funciones indicadas.Niveles en la administracinLas organizaciones, de forma particular las grandes, tienen muchos niveles, siendo su clasificacin principal: Alto, Medio y Bajo.

Administradores de Nivel Alto

Son los ejecutivos superiores de una organizacin y son los responsables de la direccin general. Se denominan con mucha frecuencia administradores estratgicos puesto que deben enfocarse en temas de largo alcance y enfatizar la supervivencia, el crecimiento y la eficiencia general de la organizacin.

Los administradores de alto nivel no slo tienen que ver la organizacin como un todo, sino tambin la interaccin entre la organizacin y su ambiente externo. La interaccin muchas veces requiere que estos directores trabajen de forma intensiva con individuos que se encuentran fuera de la organizacin o con otras organizaciones.

Tradicionalmente, el papel de los administradores de alto nivel ha sido establecer la Direccin General, formulando estrategias y controlando los recursos. Sin embargo, en la actualidad los administradores son verdaderos lderes organizacionales y como tales estn llamados a crear y articular un propsito corporativo ms amplio, con el cual la gente pueda identificarse y comprometerse con entusiasmo.

Administradores de Nivel MedioSe ubican por debajo de los administradores generales o de alto nivel y por arriba de los operativos. En algunas ocasiones se denominan administradores tcticos y son los responsables de traducir las metas generales y de desarrollar los planes de los administradores estratgicos en objetivos y actividades concretas.

Tradicionalmente, el papel del administrador de nivel medio es el de un controlador administrativo que elimina la brecha entre los niveles altos y bajos. Toman los objetivos corporativos y los desglosan en objetivos de unidades de negocio, arman planes de unidades de negocio para la revisin corporativa de mayor nivel y sirven como eslabones de comunicacin interna, interpretando y transmitiendo las prioridades de la direccin general hacia abajo y viceversa es decir canalizan y traducen la informacin de los niveles ms bajos hacia arriba.

Administradores de Nivel OperativoLos administradores de nivel operativo o bsico, actan en los niveles inferiores y supervisan las operaciones de la organizacin, se los conoce como Supervisores. Se involucran directamente con los empleados e implementan planes especficos desarrollados por los directores de nivel medio. Es sumamente importante porque son el vnculo entre la administracin y el personal no administrativo. Se requiere que sean innovadores, emprendedores y dirijan sus actividades hacia el desarrollo de nuevos negocios.

Lderes con responsabilidades ampliasLa tendencia actual es de menor jerarqua y ms trabajo en equipo, tienen responsabilidades estratgicas, tcticas y operacionales, tienen conocimientos de todas las funciones de los negocios, son responsables de los resultados y se enfocan en dar servicio a los clientes. Todo esto requiere de habilidades para pensar estratgicamente, para producir estrategias con objetivos especficos, para coordinar los recursos y llevar a cabo un trabajo real.

Los mejores administradores actuales pueden hacerlo todo, son trabajadores lderes. Se enfocan en las relaciones con otras personas y en la consecucin de resultados. No se dedican solamente a tomar decisiones, dar rdenes, esperar que otros produzcan y evaluar resultados. Se ensucian las manos, hacen el trabajo duro por s mismos poniendo el ejemplo, resuelven problemas y producen valor.HABILIDADES ADMINISTRATIVASLos administradores necesitan de una variedad de habilidades para poder llevar a cabo adecuadamente sus funciones, roles directivos y alcanzar ventajas competitivas.

Las habilidades son las capacidades fsicas que resultan del conocimiento, la informacin, la prctica y la aptitud. Existen tres categoras principales:

Habilidades Tcnicas. Habilidades conceptuales y de decisin. Habilidades interpersonales y de comunicacinHabilidad Tcnica: Es la capacidad de llevar a cabo una tarea especializada, involucra el aprendizaje de un mtodo o procedimiento. Son muy importantes en la fase temprana.

Ejemplo: Curso de Contabilidad y finanzas que ayudan a desarrollar las habilidades tcnicas necesarias para entender y administrar los recursos financieros de una organizacin.

Habilidades conceptuales y de decisin: Es la capacidad de identificar y resolver problemas para el beneficio de la organizacin y de las personas involucradas en ella. Se enfrentar a problemas que involucran todos los aspectos de la organizacin y deber considerar un conjunto ms amplio y ms interrelacionado de factores de decisin como son los objetivos de la empresa, la estrategia, la interaccin entre los departamentos, su ambiente externo. Su conocimiento y su experiencia juegan un rol fundamental. Se vuelven ms importantes que las tcnicas conforme se asciende en la compaa.Ejemplo: Diversificar sus productos, cul es el ms adecuado?.. cmo lo vamos a probar?.. qu poca es ms adecuada para lanzarlo al mercado?..etc.Habilidades Humanas, Interpersonales y de Comunicacin: Los administradores pasan gran parte de su tiempo interactuando con personas y deben desarrollar sus habilidades para dirigir, motivar y comunicarse de forma eficiente con aquellos que se encuentran a su alrededor.

Requiere de conocimiento ...sin embargo la inteligencia social es lo primordial, es necesario un alto nivel de motivacin para lograr el mejor desempeo de parte de las personas de su organizacin, sobre las cuales no tiene usted ninguna autoridad, es necesario conocerlas, saber sus motivaciones, qu les afecta, cmo se sientenEstas habilidades son importantes a lo largo de toda la carrera y en cualquier nivel de direccin.La adecuada combinacin de estas habilidades vara a media que un individuo asciende en la escala jerrquica de posiciones de supervisin a posiciones de alta direccin.

MATRIZ PRODUCTIVA

Denominamos Matriz Productiva al conjunto de productos, procesos productivos y las relaciones sociales para llevar adelante las acciones productivas.

La economa ecuatoriana se ha caracterizado por la produccin de bienes primarios para el mercado internacional, con poca o nula tecnificacin y con altos niveles de concentracin de las ganancias, por lo tanto nos encontramos en una situacin de intercambio sumamente desigual por el creciente diferencial entre los precios de las materias primas y el de los productos con mayor valor agregado y alta tecnologa,.

Transformar la matriz productiva es uno de los retos ms ambiciosos del pas, el que permitir al Ecuador superar el actual modelo de generacin de riquezas: concentrador, excluyente y basado en recursos naturales, por un modelo democrtico, incluyente y fundamentado en el conocimiento y las capacidades de las y los ecuatorianos.

La transformacin de la matriz productiva implica el paso de un patrn de especializacin primario exportador y extractivista a uno que privilegie la produccin diversificada, ecoeficiente y con mayor valor agregado, as como los servicios basados en la economa del conocimiento y la biodiversidad.

Los ejes para la transformacin de la matriz productiva son:

1. Diversificacin productiva basada en el desarrollo de industrias estratgicas-refinera, astillero, petroqumica, metalurgia y siderrgica y en el establecimiento de nuevas actividades productivas-maricultura, biocombustibles, productos forestales de madera que amplen la oferta de productos ecuatorianos y reduzcan la dependencia del pas.

2. Agregacin de valor en la produccin existente mediante la incorporacin de tecnologa y conocimiento en los actuales procesos productivos de biotecnologa (bioqumica y biomedicina), servicios ambientales y energas renovables.

3. Sustitucin selectiva de importaciones con bienes y servicios que ya producimos actualmente y que seramos capaces de sustituir en el corto plazo: industria farmacutica, tecnologa (software, hardware y servicios informticos) y metalmecnica.

4. Fomento a las exportaciones de productos nuevos, provenientes de actores nuevos -particularmente de la economa popular y solidaria-, o que incluyan mayor valor agregado -alimentos frescos y procesados, confecciones y calzado, turismo-. Con el fomento a las exportaciones buscamos tambin diversificar y ampliar los destinos internacionales de nuestros productos.

La formacin de capital humano y una educacin de excelencia tambin necesitaban de un marco jurdico adecuado. La expedicin de la Ley Orgnica de Educacin Superior (LOES) que impulsa la transformacin del sistema de educacin superior es fundamental para la transformacin productiva.

Por otra parte, se han hecho importantes esfuerzos para proveer de la infraestructura necesaria para el normal desenvolvimiento de las actividades productivas con costos competitivos.

La inversin pblica se ha destinado principalmente a educacin bsica, desarrollo cientfico, conectividad y telecomunicaciones, carreteras y energa renovable, con el fin de proveer al pas de una base slida humana y material que sostenga en el tiempo la visin de largo plazo del Plan Nacional para el Buen Vivir.

Cuadro 1: Industrias priorizadas INDUSTRIA2) Biotecnologa (bioqumica y biomedicina)

3) Confecciones y calzado

4) Energas renovables

5) Industria farmacutica

6) Metalmecnica

7) Petroqumica

8) Productos forestales de madera

9) Servicios ambientales

10) Tecnologa (software, hardware y servicios informticos)

11) Vehculos, automotores, carroceras y partes

BIENES Y SERVICIOS

1) Alimentos frescos y procesados

12) Construccin

13) Transporte y logstica

14) Turismo

Cuadro 2: Industrias estratgicas Industria 2) Astillero

4) Metalurgia (cobre)

Posibles bienes o servicios Construccin y reparacin de ba ncos, servicios asociados

Cables elctricos, tubos, laminacin

Proyectos Proyecto de implementacin de astillero en Posorja

Sistema para la automatizacin de actividades de catastro seguimiento y control minero, seguimiento control y fiscalizacin de labores a gran escala. 1) Refinera Metano, butano, propano,gasolina, queroseno, gasoil Proyecto Refinera del Pacfico

3) Petroqumica Urea, pesticidas herbicidas, fertili zantes, foliares, plsticos, fibras sintticas, resinas Estudios para la produccin de urea y fertilizantes nitrogenad

Planta Petroqumica Bsica

5) Siderrgica Planos, largos Mapeo geolgico a nivel nacional a escala 1:100.000 y 1:50.000 para las zonas de mayor pote cial geolgico minero.

Fuente: Senplades

Tarea: Leer el artculo sobre diversas escuelas de la Administracin y los nuevos enfoques, para preparar diapositivas y exponer como clase e investigar en internet los Nuevos Enfoques de la Administracin:

EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION

La administracin florece desde la poca antigua, mediante los clanes, tribus y agrupaciones aborgenes quienes se organizaban a travs de un jefe, el mismo que coordinaba y cooperaba a la vez, para satisfacer necesidades prioritarias del grupo tales como alimentacin, vestimenta y vivienda.

En la poca media, la administracin se pone en marcha en los talleres artesanales, los mismos que crearon sus propias herramientas de trabajo, tales como: El telar de madera, la mquina hiladora de madera, etc.

En la etapa de la revolucin industrial, la administracin evoluciona en todos los sistemas, es decir, cambia lo manual por lo mecanizado, siendo su creador el Ingeniero francs James Watts, denominado el padre de los inventos.

En la poca moderna se aplica la administracin conjuntamente con la tecnologa. En el siglo XX Henry Fayol, Frederick Taylor y sus seguidores contribuyeron al ordenamiento del proceso administrativo. Con el pasar de los aos se producen nuevas teoras, post modernistas con diferentes criterios que se manejan en contextos locales y globales.

ENFOQUES CLASICOS

Administracin Sistemtica (1890) : Enfatiza las operaciones econmicas, el adecuado equipamiento humano, el mantenimiento de inventarios para satisfacer la demanda de los clientes y el control organizacional, ya que estaban muy preocupados de cumplir principalmente con el crecimiento explosivo de la demanda aportada por la Revolucin Industrial que dio origen a las llamadas Economas de Escala.

El trabajo estaba organizado en forma precaria, muchos administradores se orientaron ms hacia las cosas que a las personas. Haba mucha ineficiencia y desperdicio.

Administracin Cientfica (1900) o Modelo T: Se aplicaron mtodos cientficos, su precursor fue Frederick Taylor, conocido como el Padre de la Administracin, surgieron expertos en Eficiencia Administrativa ya que se enfatiz :

Estudios de tiempo y movimiento para identificar la mejor forma de llevar a cabo una tarea

Importancia de contratar y capacitar al trabajador adecuado para realizar determinada tarea

Utilizacin de un sistema diferencial de medicin econmica por pieza (Salarios)

Productividad y Eficiencia

Ejemplo: Fbrica Ford

A pesar de todos los avances realizados enfocados a mejorar las deficiencias en el trabajo los administradores tuvieron que lidiar con asuntos externos mayores como los competidores y regulaciones gubernamentales especialmente en el nivel administrativo superior.

Direccin Administrativa (1920): Enfatiz la importancia de los administradores de nivel superior o experimentados en una organizacin, su precursor fue Henry Fayol quien argument que la administracin era una profesin y poda ser enseada e identific cinco funciones y 14 principios de la administracin.

Funciones: Planificacin, Organizacin, Instruccin, Coordinacin y Control.

Principios: Divisin del Trabajo, Autoridad, Disciplina, Unidad de Mando, Subordinacin de intereses individuales a los generales, Remuneracin , Centralizacin, Cadena escalar, Orden, Equidad, Estabilidad y Mantenimiento del Personal, Iniciativa y Trabajo en Equipo.

Los crticos observaron que no podan funcionar en todos los escenarios lo que podra afectar a la precisin de los principios.

Burocracia (1910): Conjunto de actividades y trmites que hay que seguir para resolver un asunto de carcter administrativo. "la burocracia hace posible el funcionamiento de la administracin del Estado"Precursor Max Weber, abog para que los trabajos fueran estandarizados ya que las reglas y regulaciones estandarizadas del comportamiento residan ms en los puestos que en las personas, de esa forma la organizacin no depende de los individuos sino que siguiendo las reglas se obtendra la eficiencia y el xito.

Los crticos mencionan que bajo este sistema las personas se pueden ver revestidas de mucha autoridad, algunos pueden ignorar las reglas, el procedimiento puede volverse ms engorroso y por lo tanto muy difcil de desmantelar.Relaciones Humanas (1930): Tena como objeto comprender la interaccin de los procesos psicolgicos y sociales con la situacin laboral a fin de influir en el desempeo. Propugnaba que los Directivos deberan enfocarse ms al bienestar del empleado, a su motivacin y a la comunicacin. Abraham Maslow en 1943 hizo una importante contribucin con su pirmide de necesidades en la que menciona que las personas intentan satisfacer sus necesidades ms bsicas y posteriormente avanza hacia las necesidades superiores:

Los crticos consideraron que la creencia de que un trabajador feliz es un trabajador productivo era demasiado simplista. A pesar de ello result ser un paso significativo en del desarrollo del pensamiento gerencial.

ENFOQUES CONTEMPORANEOSAdministracin Cuantitativa (1950): Enfatiza la aplicacin del anlisis cuantitativo a las decisiones y problemas administrativos. Sirve para tomar decisiones mediante el desarrollo de modelos matemticos, con las computadoras se facilit el desarrollo de modelos cuantitativos entre ellos modelos de inventarios, programacin lineal, anlisis del punto de equilibrio.

Generalmente se utilizan estas tcnicas como complementos para la toma de decisiones por lo que su uso es limitado ya sea por la falta de capacitacin en las mismas o porque finalmente buena parte de las decisiones que deben tomar los administradores son impredecibles y poco rutinarias.

Comportamiento Organizacional (1960): Estudia e identifica las actividades administrativas que promueven la eficiencia del empleado a travs de la comprensin de la naturaleza compleja del individuo, del grupo o de los procesos organizacionales.

Esta teora enfatiza de manera constante el desarrollo de los recursos humanos de la organizacin, para alcanzar las metas individuales y organizacionales.

Ha recibido sus crticas pero en aos recientes ha resurgido el inters en el liderazgo, el involucramiento de los empleados y la autogestin.

Teora de Sistemas (Entre 1960-1970): Todos sistemas anteriores han sido criticados porque ignoraban la relacin de la organizacin con su entorno externo, esta teora enfatiza en que las organizaciones son sistemas abiertos, dependientes de insumos del exterior como materia prima, recursos humano y capital, transforma estos insumos en productos que van a satisfacer las necesidades del mercado, el ambiente reacciona a travs de la retroalimentacin y ofrece nuevamente insumos para el siguiente ciclo.

Teora de contingencias (Entre 1970-1980): Declara que un sinfn de factores tanto internos como externos a la compaa puede afectar el desempeo de la organizacin y que la administracin depende de las circunstancias y caractersticas de cada situacin por ello se llama contingencia.

Poniendo atencin a las contingencias se puede elaborar una categora de situaciones y despus elegir la estrategia competitiva, la estructura organizacional o el proceso administrativo adecuado a cada circunstancia.

UNA MIRADA AL FUTURO.

Hay que aceptar que vivimos en tiempos de cambios continuos, los negocios se vuelven globales, las tecnologas cambian las formas en las que debemos trabajar, producir bienes y entregar servicios.El conocimiento y la prctica de la administracin evolucionan al mismo paso.

ENFOQUE DE LA CALIDAD TOTALLos japoneses fueron los pioneros en la aplicacin de la tcnica de la Calidad Total. Cuando la SegundaGuerraMundial dej una situacin catastrfica en la economa japonesa, con unos productos pocos competitivos, los japoneses reaccionaron de forma rpida y adoptando los sistemas de calidad, obteniendo como resultado un crecimiento espectacular. Esta iniciativa pronto se transmiti a otras zonas del planeta. Los europeos que tardaron ms tiempo en adoptar este sistema fueron quienes lo impulsaron de una manera definitiva durante los aos 80.La implantacin de la Calidad Total es un proceso largo y complicado, que supone cambiar la filosofa de la empresa y los modos de gestin de sus responsables.La administracin para la calidad total (TotalQualityManagement TQM), representa una filosofa de gestin empresarial que considera inseparables las necesidades del cliente y las metas de la empresa y convierte los valores de calidad en la fuerza motriz detrs de las iniciativas de liderazgo, diseo, planificacin y mejoras. Existen 3 principios de la calidad total:1. ENFOQUE AL CLIENTE: La definicin moderna de la calidad se centra en cumplir o en exceder las expectativas del cliente, por lo que l es el principal juez de la calidad. Las empresas deben enfocarse sobre todo en los atributos y servicios que contribuyan al valor percibido por el cliente y que conduce a su satisfaccin.2. PARTICIPACION Y TRABAJO EN EQUIPO:Los empleados a quien se les permita participar, tanto de manera individual como en equipo, en decisiones que afecten sus puestos y al cliente, pueden aportar contribuciones sustanciales a la calidad. En cualquier organizacin, quien mejor entiende su trabajo y como mejorar tanto el producto como el proceso, es aquel que lo puede ejecutar.3. MEJORAY APRENDIZAJE CONTINUOS:La mejora puede tomar cualquiera de sus formas:a) Mejorando el valor hacia el cliente mediante productos y servicios nuevos o mejorados.b) Reduccin de errores, defectos, desperdicios y costos relacionados.c) Mejorando la productividad.ENFOQUE DE REINGENIERIA DE PROCESOSLa reingeniera es un enfoque administrativo de gran aceptacin entre las empresas en la actualidad, el cual consiste en administrar los procesos en vez de las funciones, rediseando los procesos de la organizacin en vez de introducir pequeos cambios para llevar a cabo una mejora continua, es tener un panorama completamente nuevo acerca de los principales componentes de una organizacinSe compone de tres fases:1. DESCUBRIMIENTO: La empresa define una visin estratgica en busca del dominio y de la competitividad renovada en el mercado, determinando la manera en que sus procesos pueden ser modificados con el fin de alcanzar la visin estratgica establecida. 2. REDISEO: Se detalla, planifica y organiza el proceso de rediseo

3. EJECUCION: Se lleva a cabo el rediseo para alcanzar la visin estratgica establecida.

Como consecuencia de la implementacin del rediseo en los procesos de una empresa, se pueden presentar los siguientes cambios:

Las unidades de trabajo pasan de ser departamentos funcionales a equipos de proceso.

Los oficios dejan de ser tareas simples para convertirse en trabajo multidimensional

Al trabajador se le otorgan las facultades necesarias para llevar a cabo su trabajo sin necesidad de ser supervisado.

La preparacin para el oficio cambia de entrenamiento a educacin

Los ascensos son otorgados en base a las habilidades, en vez de rendimiento.

ENFOQUE DE LAS 7 s MACKINSEY

El modelo de las 7s de McKinsey involucra siete factores interdependientes que son categorizados como elementos fuertes y blandos:

Los elementos fuertes son:Estrategia, Estructura y Sistema

Los elementos fuertes son ms fciles de identificar y definir y la gerencia puede influenciarlos de manera directa. Por ejemplo: organigramas, procedimientos formales, entre otros.

Los elementos blandos son: : Shared Values, Skills, Style y Staff.Pueden ser ms difciles de describir, son menos tangibles y ms influenciados por la cultura. Ambos tipos de elementos son igual de importantes si la organizacin quiere ser exitosa.

STYLE (Estilo): Se refiere a la cultura y comportamiento gerencial de la organizacin

STAFF (Personal): Equipo de trabajo formado por todas las personas que forman parte del proceso productivo en una empresa. Los recursos humanos siempre deben estar orientados a la persecucin de las estrategias marcadas.

SYSTEMS (Sistemas): Son los procesos internos que componen el funcionamiento de la empresa, as como los canales y sistemas de informacin formal e informal.

STRATEGY (Estrategia): Es el conjunto de acciones planteadas y planificadas para llevar a cabo los objetivos, el fin o misin empresarial.

STRUCTURE (Estructura): la forma en la que se organizan, relacionan e interactan las distintas variables y unidades de negocio; departamentos, jerarquas, forma jurdica, nivel de expansin, espacio geogrficoetc.

SKILLS (Habilidades): Habilidades distintivas y capacidades requeridas por las personas que componen la empresa.

SHARED VALUES (Valores compartidos). Son el centro de toda la empresa.

FUNCIONALIDAD DEL MODELO Y SUS FORTALEZAS

Es una herramienta de diagnstico para entender organizaciones que son ineficaces.

Gua el cambio organizacional combinando elementos racionales con emocionales.

Facilita una estrategia corporativa con sinergias.

Confirma que todos los factores relacionados influyen en la efectividad de la empresa.

Apoya la gestin del liderazgo.

Es un modelo orientado a la persecucin de estrategias efectivas y eficaces llevadas a cabo por todos los factores de una empresa, cobran vital importancia las sinergias empresariales, puesto que la accin de dos o varios elementos o departamentos de una empresa siempre es superior a la suma de los efectos individuales.ENFOQUE DE CONTINGENCIAEs un punto de vista segn el cual la tcnica administrativa que sirve mejor para alcanzar las metas de la organizacin puede variar de acuerdo con las situaciones o circunstancias.

La palabra contingencia significa: algo incierto o eventual. Que bien puede suceder o no, se refiere a una proposicin cuya verdad o falsedad solamente puede conocerse por la experiencia o por la evidencia y no por la razn.El enfoque de contingencias afirma y demuestra con sus investigaciones que no existen recetas infalibles que puedan ser aplicadas en cualquier situacin con resultados ptimos y en este sentido, las particularidades del medio ambiente son las que condicionan e influyen en las caractersticas que definen a las organizaciones.

Factores contingentes:

Investigaciones posteriores llevaron a concluir que la mejor estructura para una empresa dada depende de factores contingentes, siendo los principales:Tecnologa: Este factor incluye: los conocimientos, herramientas, maquinaria y equipo, as como las tcnicas y mtodos de trabajo que la organizacin utiliza en sus procesos de produccin e intercambio.Tamao de la organizacin: Con el incremento del tamao de la organizacin la estructura se hace ms formal y compleja, la coordinacin y la comunicacin se vuelven procesos ms difciles pues las tareas se multiplican. La gran diferenciacin que suele haber en las funciones de una gran organizacin lleva a buscar la mayor especializacin posible en su desempeo. Ambiente: La estabilidad del medio ambiente influye en el tipo de estructura de la organizacin. Cuando el ambiente que rodea a la organizacin es altamente predecible debido a que hay pocos cambios en l, la estructura puede fcilmente ajustarse a estructuras organizacionales centralizadas, con comunicacin a travs de los niveles jerrquicos y a trabajar con procedimientos claramente establecidos y polticas rgidas.La teora de contingencia enfatiza que no hay nada absoluto en las organizaciones o en la teora administrativa, ya que todo depende del enfoque contingente, toda vez que existe una relacin funcional entre las condiciones del ambiente y las tcnicas administrativas apropiadas para el alcance eficaz de los objetivos de organizacin.

Que una organizacin prepare sus planes de contingencia, no significa que reconozca la ineficacia de su empresa sino que supone un avance a la hora de superar cualquier eventualidad que pueden acarrear grandes prdidas.ENFOQUE DE PROCESO ADMINISTRATIVO

Un proceso es el conjunto de pasos o etapas necesarios para llevar a cabo una actividad o lograr un objetivo.

El enfoque del proceso administrativo parte del reconocimiento de que existe un ncleo central de conocimiento de administracin pertinente nicamente para el campo de la administracin.

Adems este enfoque adopta conocimientos de otros campos, tales como la teora de sistemas los conceptos de la calidad y reingeniera, la teora de motivacin y liderazgo, el comportamiento individual y grupal, los sistemas sociales, la cooperacin, as como la aplicacin de anlisis.

Proceso Administrativo:

La administracin puede verse tambin como un proceso. Segn Henry Fayol, dicho proceso est compuesto por funciones bsicas: planificacin, organizacin, direccin, coordinacin, control.

Planificacin:Procedimiento para establecer objetivos y un curso de accin adecuado para lograrlos.

Organizacin:Proceso para comprometer a dos o ms personas que trabajan juntas de manera estructurada, con el propsito de alcanzar una meta o una serie de metas especficas.

Direccin:Funcin que consiste en dirigir e influir en las actividades de los miembros de un grupo o una organizacin entera, con respecto a una tarea. A partir de la direccin, los administradores ayudan a las personas a ver que pueden satisfacer sus propias necesidades y utilizar su potencial al contribuir a las metas de una empresa.

Coordinacin:De actividades de partes independientes de una organizacin con el objetivo de alcanzar las metas seleccionadas.

Control:Proceso para asegurar que las actividades reales se ajusten a las planificadas.

El proceso se da al mismo tiempo. Es decir, el administrador realiza estas funciones simultneamente.SOSTENIBILIDADSe refiere a algo que est en condiciones de conservarse o reproducirse por sus propias caractersticas, sin necesidad de intervencin o apoyo externo. Cuando se habla de desarrollo sostenible, por ejemplo, se est haciendo mencin a la posibilidad de lograr que una regin crezca a partir de la explotacin de sus recursos, sin que dicha explotacin lleve a poner en riesgo la existencia futura de los recursos en cuestin. El desarrollo sostenible tambin contempla que el crecimiento se consiga sin injerencia del exterior.

Si un pas basa su desarrollo econmico en crditos que le concede otra nacin, no podr hablarse de un crecimiento sostenible porque la posibilidad de mantener las condiciones no est en sus manos. Lo mismo ocurrira si el pas crece a partir de una sobreexplotacin de sus recursos naturales no renovables: tarde o temprano, el crecimiento ser interrumpido. Por eso el desarrollo sostenible es aquel que se logra sin perjudicar al medio ambiente y sin poner en riesgo las posibilidades de desarrollo de las generaciones futuras.

SUSTENTABILIDAD

Sustentable es algo que se puede sostener a lo largo del tiempo sin agotar sus recursos o perjudicar el medio ambiente.En este sentido, la sustentabilidad es la capacidad que tiene una sociedad para hacer un uso consciente y responsable de sus recursos, sin agotarlos o exceder su capacidad de renovacin, y sin comprometer el acceso a estos por parte de las generaciones futuras.

Sustentabilidad sera, pues, producir bienes y servicios a partir nuestros recursos (naturales, energticos, econmicos), a un ritmo en el cual no los agotemos y en el cual no produzcamos ms contaminantes de aquellos que puede absorber el medio ambiente sin ser perjudicado.

Sustentabilidad o sostenibilidad?

Una duda comn es preguntarse si el trmino correcto es sustentabilidad o sostenibilidad. Si bien en el Diccionario de la Real Academia Espaola solo aparece la palabra sostenibilidad, que refiere la cualidad de sostenible, el vocablo sustentabilidad ha venido ganando, con el paso del tiempo, mayor arraigo entre los hispanohablantes de Latinoamrica. De modo que, siendo que ambas significan, en esencia, lo mismo, ambos usos son correctos. Pero sostenibilidad es ms usual en Espaa y sustentabilidad lo es en Latinoamrica.CAPITULO II: LA EMPRESA Y SU ENTORNO

Espritu Emprendedor

Creatividad e Innovacin.3.1 La Empresa concepto,

3.2 Recursos

3.3 Tipos de Empresas. Tema de Investigacin3.4 Anlisis del Entorno. Stakeholders.

3.5 La Responsabilidad Social Corporativa

3.6 Cultura Organizacional

3.7 La Etica y Valores de la Empresa

3.8 Toma de Decisiones

EMPRENDIMIENTOEs un concepto universal atribuible a la persona.

Es educablePuede ser enseado y aprendido

Su enseanza tiene un gran impacto en la formacin de lderes

IDEA

Observacin

Esperiencia

Sentido comn

Necesidad social

Tradicin y cultura

Necesidad individual

El desarrollo del emprendimiento camina de la mano con el desarrollo personal integral, maximizando condiciones innatas o espontneas

EMPRENDEDORES

Todos los seres humanos somos emprendedores en mayor o menor grado, pero algunas personas tienen ciertas habilidades que las diferencian del resto de la sociedad. Laas habilidades son innatas cuando nacen con el ser y una habilidad bien fortalecida ms tarde se vuelve competencia.

Un hombre o una mujer con competencias bien desarrolladas alcanzan un talento nico.

En la actualidad hay personas con un talento destacado para construir ideas, otras para acumular dinero, otras para clculos financieros y cientficos. Tal vez no estemos dentro de estos indicadores pero ello no significa que no seamos emprendedores.

Wikipedia define al Emprendedor como Aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en marcha. Es habitual ste trmino para designar a una persona que crea una empresa o que encuentra una oportunidad de negocio, o alguien que empieza un proyecto por su propia iniciativa.Sii hablamos de emprendedor es habitual hablar de un hombre de negocios, pero el contenido de emprendedor va mucho ms all de ser un empresario.

El Emprendedor inicia un proyecto por su propia iniciativa, utilizando su creatividad, habilidad y talentos.

Un Emprendedor est en la capacidad de reconocer la biodiversidad empresarial, asume una visin amplia del emprendimiento que puede ir desde la creacin de una empresa propia, hasta una forma de pensar y trabajar en las organizaciones, esta labor la realizan los intraemprendedores.

Un emprendedor propone un sinnmero de ideas controvertidas y que son la base de los debates de alta calidad.

CULTURA DE EMPRENDIMIENTODesde el enfoque del desarrollo humano integral, la cultura del emprendimiento permite a la comunidad educativa:

1.- Edificar conocimientos y desarrollar hbitos, actitudes y valores necesarios para producir acciones orientadas al mejoramiento personal y a la transformacin del contexto y la realidad social.

2.- Brindar soluciones a las necesidades y problemticas presentes en la comunidad, con un sentido tico, moral y una visin de desarrollo sostenible.

3.- Promover la cooperacin y el trabajo sinrgico (en equipo) en todas las instituciones educativas.

4.- Potenciar en los estudiantes la capacidad de conseguir y conservar un empleo, como tambin acceder a diferentes alternativas sociales y posibilidades de auto empleo, con la creacin de PYMES (Pequeas y medianas empresas).

Uno de los problemas de la educacin, y ms an de la educacin ecuatoriana, es haber formado personas para ser empleados, subordinados o simplemente, receptores de rdenes. La mayora aprendi a seguir instrucciones y cumplir con requerimientos y no saber actuar por su propia iniciativa, con pasin y motivacin.La educacin actual demanda de que nuestros estudiantes se conviertan en dueos de sus propios negocios, empresas u organizaciones. Es tomar como ejemplo lo que sucede en otras culturas, por ejemplo en Japn los profesores en las universidades ensean a sus estudiantes a ser los gerentes o dueos de empresas, podemos observar los recursos que se emplean para analizarlos, igualarlos y superarlos.

ACTITUDES EMPRENDEDORES EN LOS ESTUDIANTES.Pensamiento Flexible

Creatividad

Visin de Futuro

Innovacin

Capacidad para asumir riesgos

Comportamiento autoregulado

Identificacin de oportunidades de mercado

Manejo de herramientas colectivas

Materializacin de ideas y pensamientos en proyectos.

Tarea: Traer ideas de negocio nuevas a partir de los sectores estratgicos y del uso de materia prima nacional o desperdicio de recursos que no se utilizan. Ver ideas en el mercado nacional e internacional y cmo se pueden adaptar.

CREATIVIDADEs la facultad para crear y consiste en encontrar procedimientos o recursos para desarrollar tareas de forma muy diferente a la tradicional con la intensin de lograr un propsito o satisfacer ciertos intereses y necesidades. La creatividad tiene como objetivo fundamental llegar a las metas personales o grupales de forma ms sencilla, eficiente, eficaz, veloz y econmica.

La creatividad es generar ideas, e impulsar propuestas novedosas, tambin se conoce como Capacidad de inventiva, imaginacin constructiva, pensamiento original, pensamiento divergente (es un proceso de pensamiento o mtodo utilizado para generar ideas creativas mediante la exploracin de muchas posibles soluciones).Es la predisposicin para realizar algo, aprovechar y hacer uso del ingenio, habilidad para encontrar caminos originales y capacidad de transformar el entorno. Se pone de manifiesto en la sorpresa que genera una idea.

Para que una idea sea considerada creativa debe contener dos caractersticas fundamentales:

Originalidad: Denota el grado de novedad de una idea.

Adecuacin: Exige que la idea d respuesta a las demandas de la situacin en la que tiene lugar.

Pero no todo lo original es creativo, podra resultar ser absurdo o extravagante.

Una idea innovadora es creativa si satisface alguna demanda, resuelve un problema o da respuesta a una necesidad.

PROCESO PARA PRODUCIR NUEVAS IDEAS

1.- Pensar en la informacin necesaria de distintas fuentes, pueden ser personas, productos o situaciones.

2.- Reflexionar y procesar la informacin.

3.- Generar alternativas en la mente con todos los detalles posibles

4.- Producir la idea completa

5.- Llevar la idea al mundo real y realizar la metacognicin (La metacognicin supone la capacidad de anticipar la conducta propia y ajena a partir de percibir emociones y sentimientos e influir en ellos).Para poner en prctica una idea, es necesario:

Fijar objetivos

Ser curioso

Reflexionar

Aprender a combinar

Vender la idea

Identificar el problema

Recibir la informacin

Buscar otras ideas.

INNOVACIONEs la aplicacin de nuevas ideas, servicios, productos y prcticas con la intencin de ser utilizados par el incremento de la productividad por unidad de trabajo, ser humano o cualquier medida. La innovacin tiene un elemento esencial su aplicacin exitosa de forma comercial.

Esto significa que no slo hay que inventar algo, sino, por ejemplo introducirlo en el mercado para que las personas puedan disfrutar de ello. Una persona innovadora tiene el equilibrio y la conciencia para transportar las ideas del campo ficticio, imaginario, al campo real de las implementaciones y realizaciones.

Innovar es introducir una novedad, tambin significa: cambiar, transformar, corregir, mudar, transmutar, rectificar, modificar, variar, alterar para establecer cambios fsicos de algo.

La innovacin se ha convertido en el factor nuclear de la gestin de la empresa. El ser innovador es una actitud vital. Es la capacidad de poder ver el mundo de diferentes formas. Quien es innovador se imagina a cada instantte y observa una realidad que est incompleta y siente la necesidad de convertirse en el protagonista de los cambios. Los innovadores estn totalmente convencidos que pueden transformar los escenarios y por decirlo as el contexto.Las innovaciones cambian a cada instante:

Al inventar una tecnologa como skype

Al inventar un plataforma como facebook

Al inventar un buscador como Google

Al realizar hbridos en plantas y animales (Que procede de la unin de dos individuos de un mismo gnero pero de especies diferentes).Etapas del Proceso InnovadorGeneracin de Ideas (Etapa Divergente):

Reconocimiento de la oportunidad

Definicin y redefinicin de la oportunidad

Metodologas creativas

Etapas Convergentes:Seleccin de ideas

Implementacin

CONCEPTO DE EMPRESA

Grupo social en el que a travs de la administracin de sus recursos, del capital y del trabajo, se producen bienes y/o servicios tendientes a la satisfaccin de las necesidades de la comunidad que los demanda, con el fin de obtener una ganancia. En el desarrollo de su actividad productiva, las empresas toman decisiones econmicas tales como que y cuanto producir, que tcnicas utilizar, como organizar el manejo de la empresa o cuanto de cada factor de produccin emplear.

Por otro lado una empresa es un sistema que interacciona con su entorno materializando una idea, de forma planificada, dando satisfaccin a unas demandas y deseos de clientes, a travs de una actividad econmica.

Recursos

Para que una empresa pueda lograr sus objetivos, es necesario que cuente con una serie de recursos o insumos que conjugados armnicamente contribuyen a su funcionamiento adecuado, dichos recursos son:

1. Recursos Materiales:

Son los bienes tangibles con que cuenta la empresa para poder ofrecer sus servicios, tales como:

a. Instalaciones: edificios, maquinaria, equipo, oficinas, terrenos, instrumentos, herramientas , etc. ( empresa )

b. Materia prima: materias auxiliares que forman parte del producto, productos en proceso, productos terminados, etc. ( producto )

2. Recursos Tcnicos:Son aquellos que sirven como herramientas e instrumentos auxiliares en la coordinacin de los otros recursos, Pueden ser:

a. Sistemas de produccin, de ventas, de finanzas, administrativos, etc.

b. Frmulas, patentes, marcas, etc.

3. Recursos Humanos:

Estos recursos son indispensables para cualquier grupo social; ya que de ellos depende el manejo y funcionamiento de los dems recursos. Los Recursos Humanos poseen las siguientes caractersticas:

a. Posibilidad de desarrollo.

b. Ideas, imaginacin, creatividad, habilidades.

c. Sentimientos

d. Experiencias, conocimientos, etc.

Estas caractersticas los diferencian de los dems recursos, segn la funcin que desempean y el nivel jerrquico en que se encuentren pueden ser: obreros, oficinistas, supervisores, tcnicos, ejecutivos, directores, etc.

4. Recursos Financieros:Son los recursos monetarios propios y ajenos con los que cuenta la empresa, indispensables para su buen funcionamiento y desarrollo, pueden ser:

a. Recursos financieros propios, se encuentran en: dinero en efectivo, aportaciones de los socios (acciones), utilidades, etc.

b. Recursos financieros ajenos; estn representados por: prestamos de acreedores y proveedores, crditos bancarios o privados y emisiones de valores, ( bonos ).

ANALISIS DEL ENTORNO

Se entiende por entorno todo aquello que rodea externamente a una organizacin. En tanto que la organizacin es un sistema abierto, mantiene una interaccin continua con su entorno.

En una aproximacin formal al anlisis del ambiente podemos establecer la siguiente subdivisin tomando como criterio la proximidad a la organizacin:STAKEHOLDERS: Se puede definir como cualquier persona o entidad relacionada a las actividades o la marcha de una organizacin.Macro-ambiente Es comn y afecta a todas las organizaciones:

Condiciones tecnolgicas: la empresa necesita adaptarse e incorporar tecnologa para no perder su competitividad.

Condiciones legales: legislacin vigente comercial, laboral, fiscal, etc.

Condiciones polticas: decisiones tomadas en el mbito nacional, municipal, etc.

Condiciones econmicas: inflacin, distribucin de la renta, acceso al crdito, etc.

Condiciones demogrficas: tasa de crecimiento, distribucin geogrfica, etc.

Condiciones ecolgicas: polucin, clima, transportes, comunicaciones.

Entorno Competitivo: Es el entorno inmediato que rodea a la compaa:

Proveedores: recursos materiales, financieros, humanos, etc.

Clientes: consumidores de los productos de la empresa.

Competidores: disputa con otras compaas por los inputs y los clientes.

Entidades reguladoras: sindicatos, rganos legislativos, etc. Nuevos participantes Rivales SustitutosLa empresa, al escoger su producto y el mercado en donde intenta colocarlo, elige tambin su ambiente especfico. La identificacin de los diferentes elementos es fundamental para la accin organizacional, ya que localiza la fuente de las contingencias que debe atender y posibilita reducir la incertidumbre que surge de la relacin con el entorno.

Responsabilidad Social Corporativa o Empresarial

La Responsabilidad Social Corporativa es una nueva estrategia corporativa que implica el compromiso de las empresas, a travs de la aplicacin sistemtica de recursos, para respetar y promover los derechos de las personas, el crecimiento de la sociedad y el cuidado del ambiente. Este compromiso se traduce en acciones concretas que buscan el beneficio de todos los actores involucrados en las actividades de la empresa (accionistas, trabajadores, proveedores, distribuidores y la comunidad en su conjunto), alcanzando un mejor desempeo y logrando su sostenibilidad y la de su entorno.

Es la obligacin con la sociedad que tienen las diferentes empresas. Las empresas socialmente responsables maximizan sus efectos positivos en la sociedad y minimizan los efectos negativos.

LA RSC brinda las siguientes ventajas para la Empresa: Estimula la productividad de los trabajadores:

Distintos estudios han comprobado que, por ejemplo, iniciativas empresariales para cuidar a los nios de trabajadores contribuyen a estimular la productividad de los trabajadores (en la medida que los casos de estrs y de depresin disminuyen) Estos programas ayudan tambin a luchar contra el ausentismo de estos trabajadores y las interrupciones de trabajo. Otros estudios han evaluado el impacto positivo sobre la productividad de los trabajadores de las polticas empresariales que introducen o mejoran la flexibilidad de los horarios de trabajo en la empresa, la salud y el bienestar de los trabajadores, y el respeto de la diversidad en el lugar de trabajo

Asegura mayor satisfaccin de los clientes

En primer lugar, debemos sealar que existen polticas empresariales (habitualmente bajo la forma de cdigos de conducta) que apuntan directamente a la satisfaccin del cliente, describiendo ciertos estndares de calidad para los productos, normas de conducta tica (privacidad de los datos personales, integridad del personal En segundo lugar, indirectamente, las empresas que mejoran su funcionamiento social interno aseguran en la mayora de los casos un servicio ms adaptado a lo que pide el cliente. As, es evidente que las empresas que practican horarios flexibles, puedan mejorar el servicio a los clientes ofreciendo mayores horarios de atencin al cliente.

Mejora la imagen y reputacin de una empresa

Cuando el pblico se informa por medio de la prensa que una empresa recurre al trabajo infantil, no respeta los derechos fundamentales de los trabajadores, cae en casos de financiamiento oculto de partidos polticos o tiene practicas desleales, resulta habitualmente una fuerte depreciacin de su imagen y reputacin pblica. Al contrario, varios estudios han destacado la preferencia de los consumidores por las empresas comprometidas en el respeto de valores medioambientales o sociales. Ahora no cabe duda que los resultados de las empresas dependen a menudo de la reputacin e imagen que ellas gozan.

Disminucin de los costos

La flexibilidad en las condiciones de trabajo permite una reduccin del espacio del trabajo y consecuentemente reducir costos de arriendo. Las polticas para el bienestar y la salud de los empleados generan tambin reduccin de ciertos costos. Estos costos son: las visitas a mdicos, medicacin, estada en hospital, etc.

Cumplimiento de las leyes y reglamentos

Las empresas que contemplan polticas sobre la diversidad y tienen sistemas de resolucin de conflictos relacionados con la discriminacin, segn lo que indica el Instituto Business For Social Responsability, reducen su riesgo de ser perseguidas judicialmente y de deber pagar multas millonarias. Las empresas responsables pueden reducir otros riesgos de persecucin y sancin legal en materias penales, medioambientales, laborales, monopolsticas, etc.

Para la Comunidad y el Inters Pblico, la RSC puede brindar las siguientes ventajas: Contribucin a la democracia

Mejoramiento de la cohesin social

Lucha contra la pobreza y contribucin al desarrollo

Incentivo a la probidad administrativa

Reforzamiento del respeto para los Derechos Humanos

Respeto de las condiciones de competencia

Transferencia de tecnologa

Preservacin del Medio Ambiente

Refuerzo del respeto de los Derechos Fundamentales

En la medida que la Responsabilidad Social Empresarial pretende, entre otros, asegurar el respeto de Derechos Fundamentales como el derecho de ser libre de la esclavitud, tortura u otros tratos inhumanos o degradantes, derecho a la dignidad, libertad de opinin y de expresin, el derecho a la privacidad, los derechos laborales (respeto del derecho de asociacin, respeto del derecho de negociacin colectiva, eliminacin de las discriminaciones en el trabajo, abolicin del trabajo infantil, eliminacin del trabajo forzado, etctera), derecho a la salud, derecho a la educacin, debemos reconocer el importante papel que puede tener la empresa en contribuir al cumplimiento de los Derechos Fundamentales en la Sociedadtica

El objetivo de la tica es identificar tanto las reglas que deben gobernar el comportamiento de las personas como los bienes que vale la pena buscar. Las decisiones ticas son guiadas por valores subyacentes del individuo.

Los valores son principios de conducta, como ser cuidadoso, honesto, ser fiel a las promesas, buscar la excelencia, la lealtad, la justicia, actuar con integridad, respetar a los otros o ser un ciudadano responsable. Mucha gente estara de acuerdo en decir que todos estos valores son guas admirables para el comportamiento, sin embargo, la tica se vuelve un tema ms complicado cuando la situacin dicta que un valor se sobrepone a los otros. Un asunto tico es una situacin, problema u oportunidad en el cual el individuo debe elegir entre diferentes acciones que debern ser evaluadas como moralmente correctas o incorrectas, pero comportarse de forma tica no requiere nicamente de conciencia moral (darse cuenta de que el asunto a tratar tiene implicaciones ticas) y de juicio moral (saber que las acciones son defendibles moralmente), sino tambin de carcter moral(fortaleza y persistencia para actuar ticamente a pesar de los desafos), incluyendo los valores para realizar acciones coherentes con las decisiones ticas. Ejemplo: Una poltica empresarial que beneficia o perjudica a unos grupos ms que a otros.En la toma de decisiones ticas se deben considerar los impactos morales: quines se benefician, quines se perjudican, quines pueden ejercer su derechos y a quines le son negados para de esa manera definir el problema completo y determinar cules sern los resultados econmicos, los requerimientos legales y proponer una solucin moralmente convincente.Cultura OrganizacionalEs un conjunto de ideas importantes acerca de la organizacin y de sus metas, as como la prctica de un sistema de valores que los miembros de la empresa comparten. De esta forma una cultura empresarial ofrece un marco de referencia que organiza y dirige el comportamiento de las personas en el trabajo. Ejemplo: la forma en la cual se visten y se comportan, la manera de interactuar unos con otros y con sus clientes, nuestros valores ms importantes son el servicio, el sacrificio, la flexibilidad, y el trabajo en equipo y el patriotismo discreto. Dependen del tipo de empresa no es lo mismo una entidad bancaria que una empresa que vende motos o artculos para los fanticos del rock.

Toma de Decisiones

El proceso ideal de la toma de decisiones recorre seis etapas en las que se debe responder a las siguientes preguntas:Qu desea cambiar? Qu est impidiendo que se alcance el estado deseado? Cmo se puede crear la oportunidad? Cul es la mejor forma de hacerlo? Se est siguiendo el plan? Qu tan bien result?Los que deciden deberan:

1) identificar y diagnosticar el problema,

2) generar soluciones alternativas3) evaluar alternativas

4) tomar la decisin 5) implementar la decisin y6) evaluar la decisin.Conforme se tome una decisin, se encontrarn algunos conceptos importantes, como la maximizacin, la satisfaccin y la optimizacin:

La maximizacin consiste en obtener el mejor resultado posible. La decisin maximizada tiene como resultado un gran xito y las menores consecuencias negativas.En otras palabras maximizar los resultados para el mayor beneficio al menor de los costos, con el mayor retorno total esperado. La maximizacin requiere de investigacin de una gama completa de alternativas, la evaluacin de cada una de ellas, su comparacin y la seleccin o creacin de la mejor. La satisfaccin consiste en seleccionar la primera opcin que es mnimamente aceptable para cumplir con los criterios o la meta establecida, aunque no necesariamente perfecta ni la mejor.

La bsqueda de satisfaccin se detiene en la primera alternativa que sea adecuada. Por lo regular, la gente no gasta ms tiempo o energa reuniendo ms informacin. En lugar de esto, decide sobre la base de informacin rpida y disponible.La optimizacin es la consecucin del mejor balance entre las diferentes metas, por ejemplo una estrategia de mercado puede maximizar las ventas, mientras otra puede maximizar las utilidades. Una estrategia de optimizacin es la que alcanza el balance correcto entre las diferentes metas.

TIPOS DE EMPRESA

Segn el Sector de Actividad:

Empresas del Sector Primario: Tambin denominado extractivo, ya que el elemento bsico de la actividad se obtiene directamente de la naturaleza: agricultura, ganadera, caza, pesca, extraccin de ridos, agua, minerales, petrleo, energa elica, etc.

Empresas del Sector Secundario o Industrial: Se refiere a aquellas que realizan algn proceso de transformacin de la materia prima. Abarca actividades tan diversas como la construccin, la ptica, la maderera, la textil, etc.

Empresas del Sector Terciario o de Servicios: Incluye a las empresas cuyo principal elemento es la capacidad humana para realizar trabajos fsicos o intelectuales. Comprende tambin una gran variedad de empresas, como las de transporte, bancos, comercio, seguros, hotelera, asesoras, educacin, restaurantes, etc.

Empresas del Sector Cuaternario o el Conocimiento es una parte de la economa cuya caracterstica es estar basado en el conocimiento e incluir servicios tales como la generacin e intercambio de informacin, tecnologa, consultora, educacin, investigacin y desarrollo, planificacin financiera y otros servicios o actividades principalmente intelectuales. El trmino se ha utilizado asimismo para describir a los medios de comunicacin, la cultura y el gobierno.Segn el Tamao: Existen diferentes criterios que se utilizan para determinar el tamao de las empresas, como el nmero de empleados, el tipo de industria, el sector de actividad, el valor anual de ventas, etc. Sin embargo, e indistintamente el criterio que se utilice, las empresas se clasifican segn su tamao en:

Grandes Empresas: Se caracterizan por manejar capitales y financiamientos grandes, por lo general tienen instalaciones propias, sus ventas son de varios millones de dlares, tienen miles de empleados de confianza y sindicalizados, cuentan con un sistema de administracin y operacin muy avanzado y pueden obtener lneas de crdito y prstamos importantes con instituciones financieras nacionales e internacionales

Medianas Empresas: En este tipo de empresas intervienen varios cientos de personas y en algunos casos hasta miles, generalmente tienen sindicato, hay reas bien definidas con responsabilidades y funciones, tienen sistemas y procedimientos automatizados. Pequeas Empresas: En trminos generales, las pequeas empresas son entidades independientes, creadas para ser rentables, que no predominan en la industria a la que pertenecen, cuya venta anual en valores no excede un determinado tope y el nmero de personas que las conforman no excede un determinado lmite.

Microempresas: Por lo general, la empresa y la propiedad son de propiedad individual, los sistemas de fabricacin son prcticamente artesanales, la maquinaria y el equipo son elementales y reducidos, los asuntos relacionados con la administracin, produccin, ventas y finanzas son elementales y reducidos y el director o propietario puede atenderlos personalmente.

Segn la Propiedad del Capital: Se refiere a si el capital est en poder de los particulares, de organismos pblicos o de ambos. En sentido se clasifican en:

Empresa Privada: La propiedad del capital est en manos privadas.

Empresa Pblica: Es el tipo de empresa en la que el capital le pertenece al Estado, que puede ser Nacional, Provincial o Municipal. Empresa Mixta: Es el tipo de empresa en la que la propiedad del capital es compartida entre el Estado y los particulares.Segn el mbito de Actividad: Esta clasificacin resulta importante cuando se quiere analizar las posibles relaciones e interacciones entre la empresa y su entorno poltico, econmico o social. En este sentido las empresas se clasifican en:

Empresas Locales: Aquellas que operan en un pueblo, ciudad o municipio. Empresas Provinciales: Aquellas que operan en el mbito geogrfico de una provincia o estado de un pas.

Empresas Regionales: Son aquellas cuyas ventas involucran a varias provincias o regiones. Empresas Nacionales: Cuando sus ventas se realizan en prcticamente todo el territorio de un pas o nacin. Empresas Multinacionales: Cuando sus actividades se extienden a varios pases y el destino de sus recursos puede ser cualquier pas.

Segn el Destino de los Beneficios: Segn el destino que la empresa decida otorgar a los beneficios econmicos (excedente entre ingresos y gastos) que obtenga, pueden categorizarse en dos grupos:

Empresas con nimo de Lucro: Cuyos excedentes pasan a poder de los propietarios, accionistas, etc.. Empresas sin nimo de Lucro: En este caso los excedentes se vuelcan a la propia empresa para permitir su desarrollo.Segn la Forma Jurdica: La legislacin de cada pas regula las formas jurdicas que pueden adoptar las empresas para el desarrollo de su actividad. La eleccin de su forma jurdica condicionar la actividad, las obligaciones, los derechos y las responsabilidades de la empresa. En ese sentido, las empresas se clasifican en:

Unipersonal: El empresario o propietario, persona con capacidad legal para ejercer el comercio, responde de forma ilimitada con todo su patrimonio ante las personas que pudieran verse afectadas por el accionar de la empresa.

Sociedad Colectiva: En este tipo de empresas de propiedad de ms de una persona, los socios responden tambin de forma ilimitada con su patrimonio, y existe participacin en la direccin o gestin de la empresa.

Cooperativas: No poseen nimo de lucro y son constituidas para satisfacer las necesidades o intereses socioeconmicos de los cooperativistas, quienes tambin son a la vez trabajadores, y en algunos casos tambin proveedores y clientes de la empresa.

Comanditarias: Poseen dos tipos de socios: a) los colectivos con la caracterstica de la responsabilidad ilimitada, y los comanditarios cuya responsabilidad se limita a la aportacin de capital efectuado.

Sociedad de Responsabilidad Limitada: Los socios propietarios de stas empresas tienen la caracterstica de asumir una responsabilidad de carcter limitada, respondiendo solo por capital o patrimonio que aportan a la empresa.

Sociedad Annima: Tienen el carcter de la responsabilidad limitada al capital que aportan, pero poseen la alternativa de tener las puertas abiertas a cualquier persona que desee adquirir acciones de la empresa. Por este camino, estas empresas pueden realizar ampliaciones de capital, dentro de las normas que las regulan.