Das Bildungsmagazin des Stifterverbandes

Carta 2020

Singapur Muumlnchenund jetzt

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AuftAkt

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Mehr zu Aaron de Silva ab Seite 6

Internationalitaumlt ist Trumpf Mehr als 350000 Studierende sind jedes Jahr unterwegs ndash

viele von ihnen kommen nach Deutschland wie Aaron de Silva von der Titelseite der an der TU Muumlnchen zum Ingenieur

ausgebildet wird Und viele Deutsche sind im Gegenzug fuumlr ein paar Semester

im Ausland Was sie auf ihrer Reise suchen die Auslaumlnder genauso wie die Deutschen Es locken andere Perspektiven neue Ideen

bessere Sprachkenntnisse ausgezeichnete Professoren und ein paar Dutzend weiterer Vorteile Und Deutschland hat auch etwas davon weltlaumlufige Absolventen ndash und gut ausgebildete

Experten aus dem Ausland

Ein Magazin auf den Spuren der internationalen Bildung

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Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Ein paar Semester im Ausland sind fuumlr viele von ihnen

inzwischen selbstverstaumlndlich Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren

in Sachen InternationalitaumltSeite 6

Die Welten-

sammler

Inhalt

Was bisher geschah

CARTA 2020

Das Bildungsmagazin des Stifterverbandes

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Warum sollte ich noch ins Internet

Wo Sie diese gruumlnen Fragen im Magazin finden gibt es weitere Inhalte im Internet

wwwcarta2020de

Die bisherigen ausgaben des Bildungsmagazins CaRta

In der CARTA-Ausgabe des vergangenen Jahres ging es um die Lehrer-Bildung Alle Infos zum Thema und

die Geschichten der bisherigen CARTA-Ausgaben finden Sie hier wwwstifterverbanddecarta2020

alles was wir zum thema InteRnatIonale BIlDung zu sagen haben passt nicht in dieses Magazin Deshalb geht es im Internet

weiter Dort gibt es jede Menge weiterer Informationen ndash unter wwwcarta2020de

Mehr Zahlen und Fakten mehr Details zu den Internationalisierungs-strategien deutscher hochschulen finden Sie dort ndash und natuumlrlich

auch etwas fuumlr augen und ohren unsere Reporter und Fotografen bringen zum Beispiel die eindrucksvollen Raumlume der Folkwang-

Musikhochschule in essen (s Reportage auf Seite 32) zum Klingen lauschen Sie einer Chorprobe in der neuen aula oder houmlren

Sie die neue Rieger-orgel brausen die erst seit ein paar Monaten in Betrieb ist

noch mehr internationalitaumlt im netz

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Seite

4)

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter inter-

nationaler als heuterdquo Bildungsforscherin Ute Frevert im

Gespraumlch uumlber internationale Karrieren ndash und daruumlber weshalb sie aus Amerika

wieder zuruumlckgekommen ist Seite 18

fuumlr mehr Deutsch im labor

Warum das Deutsche eine wunderbare Wissenschaftssprache ist ndash auch in Zeiten von Englisch als Lingua franca Ein Essay

Seite 24

HerausgeberStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft eV

ChefredaktionMichael Sonnabend (ViSdP) Kilian Kirchgeszligner

RedaktionRoman Heflik (Textchef) Simone Houmlfer

Cornelia Herting (Bild)

AutorenPeter Eisenberg Benjamin Haerdle Britta Mersch

SchlussredaktionClaudia Kuumlhne

AnzeigenBenedikt M Rey Hubert Honvehlmann

Art DirektionAnnett Osterwold

BildredaktionBeatrice Jansen

VerlagTEMPUS CORPORATE GmbH

Ein Unternehmen des ZEIT VerlagsBuumlro Berlin

Askanischer Platz 3 10963 BerlinBuumlro Hamburg

Buceriusstraszlige Eingang Speersort 1 20095 Hamburgwwwtempuscorporatezeitverlagde

GeschaumlftsfuumlhrungUlrike Teschke Manuel J Hartung

ProjektleitungYvonne Baumgaumlrtel

HerstellungDirk Woschei

DruckKroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH

Industriestraszlige 21 22880 Wedel

Druckauflage 576300Liegt bei in DIE ZEIT Gesamtauflage Inland

KontaktStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft

Barkhovenallee 1 45239 Essen Tel 0201 - 8401-0E-Mail mailstifterverbandde

wwwstifterverbandinfowwwfacebookcomstifterverbandwwwyoutubecomstifterverband

Klimaneutral gedruckt

Papier und Betrieb (Kroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH Industriestraszlige 21

22880 Wedel) FSCreg-zertifiziert

IMPReSSuM

DIe BIlDungSInItIatIVeKlar definierte Ziele und inspirierende Projekte ndash

so gibt der Stifterverband der Debatte um bessere Bildung mehr Substanz In dieser ausgabe

der CaRta dem Magazin zur Bildungsinitiative geht es um das handlungsfeld Internationale

Bildung

hin unD WeG Woher die auslaumlndischen Studierenden

kommen und wo die Deutschen am liebsten zur Uni gehen

Seite 16

Die speisekarte Der Welt

Wer hat uns diese Suppe eingebrockt Ein Bilderraumltsel durch die Mensen auf

vier Kontinenten Seite 28

Weit WeG fuumlr Die kunst Musikhochschulen sind ein Magnet fuumlr

Professoren und Studierende aus aller Welt Einblick in eine Welt in der es um Perfek-tion geht ndash und nicht um Laumlndergrenzen

Seite 32

auf ins lanD Der moumlGlichkeiten

Von Forschungsfreiheit und Ruhrpott-Charme Vier auslaumlndische Absolventen

erzaumlhlen warum sie in Deutschland geblieben sind

Seite 39

Das neue europa-Gefuumlhl Ein franzoumlsischer Student und eine

deutsche Absolventin im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms

Seite 44

mein sommer in pekinG Zwei Gymnasiasten auf Sprachkurs

in China Ein Tagebuch Seite 48

freunDschaften uumlber Grenzen hinWeG

Wie zivilgesellschaftliche Akteure die Voumllkerverstaumlndigung foumlrdern

Seite 52

mission Was der Stifterverband will

Seite 56

internationalitaumlt in zahlen

Was die Statistik uumlber die Auslandsmobilitaumlt sagt

Seite 58

Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

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bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

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Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

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fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

22

IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

Partn

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

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Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

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lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

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3

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

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WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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AuftAkt

3

Mehr zu Aaron de Silva ab Seite 6

Internationalitaumlt ist Trumpf Mehr als 350000 Studierende sind jedes Jahr unterwegs ndash

viele von ihnen kommen nach Deutschland wie Aaron de Silva von der Titelseite der an der TU Muumlnchen zum Ingenieur

ausgebildet wird Und viele Deutsche sind im Gegenzug fuumlr ein paar Semester

im Ausland Was sie auf ihrer Reise suchen die Auslaumlnder genauso wie die Deutschen Es locken andere Perspektiven neue Ideen

bessere Sprachkenntnisse ausgezeichnete Professoren und ein paar Dutzend weiterer Vorteile Und Deutschland hat auch etwas davon weltlaumlufige Absolventen ndash und gut ausgebildete

Experten aus dem Ausland

Ein Magazin auf den Spuren der internationalen Bildung

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Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Ein paar Semester im Ausland sind fuumlr viele von ihnen

inzwischen selbstverstaumlndlich Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren

in Sachen InternationalitaumltSeite 6

Die Welten-

sammler

Inhalt

Was bisher geschah

CARTA 2020

Das Bildungsmagazin des Stifterverbandes

001_TC_Carta_Magazin-Umschlag 1

091213 1422

Warum sollte ich noch ins Internet

Wo Sie diese gruumlnen Fragen im Magazin finden gibt es weitere Inhalte im Internet

wwwcarta2020de

Die bisherigen ausgaben des Bildungsmagazins CaRta

In der CARTA-Ausgabe des vergangenen Jahres ging es um die Lehrer-Bildung Alle Infos zum Thema und

die Geschichten der bisherigen CARTA-Ausgaben finden Sie hier wwwstifterverbanddecarta2020

alles was wir zum thema InteRnatIonale BIlDung zu sagen haben passt nicht in dieses Magazin Deshalb geht es im Internet

weiter Dort gibt es jede Menge weiterer Informationen ndash unter wwwcarta2020de

Mehr Zahlen und Fakten mehr Details zu den Internationalisierungs-strategien deutscher hochschulen finden Sie dort ndash und natuumlrlich

auch etwas fuumlr augen und ohren unsere Reporter und Fotografen bringen zum Beispiel die eindrucksvollen Raumlume der Folkwang-

Musikhochschule in essen (s Reportage auf Seite 32) zum Klingen lauschen Sie einer Chorprobe in der neuen aula oder houmlren

Sie die neue Rieger-orgel brausen die erst seit ein paar Monaten in Betrieb ist

noch mehr internationalitaumlt im netz

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Seite

4)

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter inter-

nationaler als heuterdquo Bildungsforscherin Ute Frevert im

Gespraumlch uumlber internationale Karrieren ndash und daruumlber weshalb sie aus Amerika

wieder zuruumlckgekommen ist Seite 18

fuumlr mehr Deutsch im labor

Warum das Deutsche eine wunderbare Wissenschaftssprache ist ndash auch in Zeiten von Englisch als Lingua franca Ein Essay

Seite 24

HerausgeberStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft eV

ChefredaktionMichael Sonnabend (ViSdP) Kilian Kirchgeszligner

RedaktionRoman Heflik (Textchef) Simone Houmlfer

Cornelia Herting (Bild)

AutorenPeter Eisenberg Benjamin Haerdle Britta Mersch

SchlussredaktionClaudia Kuumlhne

AnzeigenBenedikt M Rey Hubert Honvehlmann

Art DirektionAnnett Osterwold

BildredaktionBeatrice Jansen

VerlagTEMPUS CORPORATE GmbH

Ein Unternehmen des ZEIT VerlagsBuumlro Berlin

Askanischer Platz 3 10963 BerlinBuumlro Hamburg

Buceriusstraszlige Eingang Speersort 1 20095 Hamburgwwwtempuscorporatezeitverlagde

GeschaumlftsfuumlhrungUlrike Teschke Manuel J Hartung

ProjektleitungYvonne Baumgaumlrtel

HerstellungDirk Woschei

DruckKroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH

Industriestraszlige 21 22880 Wedel

Druckauflage 576300Liegt bei in DIE ZEIT Gesamtauflage Inland

KontaktStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft

Barkhovenallee 1 45239 Essen Tel 0201 - 8401-0E-Mail mailstifterverbandde

wwwstifterverbandinfowwwfacebookcomstifterverbandwwwyoutubecomstifterverband

Klimaneutral gedruckt

Papier und Betrieb (Kroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH Industriestraszlige 21

22880 Wedel) FSCreg-zertifiziert

IMPReSSuM

DIe BIlDungSInItIatIVeKlar definierte Ziele und inspirierende Projekte ndash

so gibt der Stifterverband der Debatte um bessere Bildung mehr Substanz In dieser ausgabe

der CaRta dem Magazin zur Bildungsinitiative geht es um das handlungsfeld Internationale

Bildung

hin unD WeG Woher die auslaumlndischen Studierenden

kommen und wo die Deutschen am liebsten zur Uni gehen

Seite 16

Die speisekarte Der Welt

Wer hat uns diese Suppe eingebrockt Ein Bilderraumltsel durch die Mensen auf

vier Kontinenten Seite 28

Weit WeG fuumlr Die kunst Musikhochschulen sind ein Magnet fuumlr

Professoren und Studierende aus aller Welt Einblick in eine Welt in der es um Perfek-tion geht ndash und nicht um Laumlndergrenzen

Seite 32

auf ins lanD Der moumlGlichkeiten

Von Forschungsfreiheit und Ruhrpott-Charme Vier auslaumlndische Absolventen

erzaumlhlen warum sie in Deutschland geblieben sind

Seite 39

Das neue europa-Gefuumlhl Ein franzoumlsischer Student und eine

deutsche Absolventin im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms

Seite 44

mein sommer in pekinG Zwei Gymnasiasten auf Sprachkurs

in China Ein Tagebuch Seite 48

freunDschaften uumlber Grenzen hinWeG

Wie zivilgesellschaftliche Akteure die Voumllkerverstaumlndigung foumlrdern

Seite 52

mission Was der Stifterverband will

Seite 56

internationalitaumlt in zahlen

Was die Statistik uumlber die Auslandsmobilitaumlt sagt

Seite 58

Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

8

Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

9

Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

10

Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

V

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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9

41

13

8

3

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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AuftAkt

3

Mehr zu Aaron de Silva ab Seite 6

Internationalitaumlt ist Trumpf Mehr als 350000 Studierende sind jedes Jahr unterwegs ndash

viele von ihnen kommen nach Deutschland wie Aaron de Silva von der Titelseite der an der TU Muumlnchen zum Ingenieur

ausgebildet wird Und viele Deutsche sind im Gegenzug fuumlr ein paar Semester

im Ausland Was sie auf ihrer Reise suchen die Auslaumlnder genauso wie die Deutschen Es locken andere Perspektiven neue Ideen

bessere Sprachkenntnisse ausgezeichnete Professoren und ein paar Dutzend weiterer Vorteile Und Deutschland hat auch etwas davon weltlaumlufige Absolventen ndash und gut ausgebildete

Experten aus dem Ausland

Ein Magazin auf den Spuren der internationalen Bildung

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Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Ein paar Semester im Ausland sind fuumlr viele von ihnen

inzwischen selbstverstaumlndlich Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren

in Sachen InternationalitaumltSeite 6

Die Welten-

sammler

Inhalt

Was bisher geschah

CARTA 2020

Das Bildungsmagazin des Stifterverbandes

001_TC_Carta_Magazin-Umschlag 1

091213 1422

Warum sollte ich noch ins Internet

Wo Sie diese gruumlnen Fragen im Magazin finden gibt es weitere Inhalte im Internet

wwwcarta2020de

Die bisherigen ausgaben des Bildungsmagazins CaRta

In der CARTA-Ausgabe des vergangenen Jahres ging es um die Lehrer-Bildung Alle Infos zum Thema und

die Geschichten der bisherigen CARTA-Ausgaben finden Sie hier wwwstifterverbanddecarta2020

alles was wir zum thema InteRnatIonale BIlDung zu sagen haben passt nicht in dieses Magazin Deshalb geht es im Internet

weiter Dort gibt es jede Menge weiterer Informationen ndash unter wwwcarta2020de

Mehr Zahlen und Fakten mehr Details zu den Internationalisierungs-strategien deutscher hochschulen finden Sie dort ndash und natuumlrlich

auch etwas fuumlr augen und ohren unsere Reporter und Fotografen bringen zum Beispiel die eindrucksvollen Raumlume der Folkwang-

Musikhochschule in essen (s Reportage auf Seite 32) zum Klingen lauschen Sie einer Chorprobe in der neuen aula oder houmlren

Sie die neue Rieger-orgel brausen die erst seit ein paar Monaten in Betrieb ist

noch mehr internationalitaumlt im netz

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Seite

4)

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter inter-

nationaler als heuterdquo Bildungsforscherin Ute Frevert im

Gespraumlch uumlber internationale Karrieren ndash und daruumlber weshalb sie aus Amerika

wieder zuruumlckgekommen ist Seite 18

fuumlr mehr Deutsch im labor

Warum das Deutsche eine wunderbare Wissenschaftssprache ist ndash auch in Zeiten von Englisch als Lingua franca Ein Essay

Seite 24

HerausgeberStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft eV

ChefredaktionMichael Sonnabend (ViSdP) Kilian Kirchgeszligner

RedaktionRoman Heflik (Textchef) Simone Houmlfer

Cornelia Herting (Bild)

AutorenPeter Eisenberg Benjamin Haerdle Britta Mersch

SchlussredaktionClaudia Kuumlhne

AnzeigenBenedikt M Rey Hubert Honvehlmann

Art DirektionAnnett Osterwold

BildredaktionBeatrice Jansen

VerlagTEMPUS CORPORATE GmbH

Ein Unternehmen des ZEIT VerlagsBuumlro Berlin

Askanischer Platz 3 10963 BerlinBuumlro Hamburg

Buceriusstraszlige Eingang Speersort 1 20095 Hamburgwwwtempuscorporatezeitverlagde

GeschaumlftsfuumlhrungUlrike Teschke Manuel J Hartung

ProjektleitungYvonne Baumgaumlrtel

HerstellungDirk Woschei

DruckKroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH

Industriestraszlige 21 22880 Wedel

Druckauflage 576300Liegt bei in DIE ZEIT Gesamtauflage Inland

KontaktStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft

Barkhovenallee 1 45239 Essen Tel 0201 - 8401-0E-Mail mailstifterverbandde

wwwstifterverbandinfowwwfacebookcomstifterverbandwwwyoutubecomstifterverband

Klimaneutral gedruckt

Papier und Betrieb (Kroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH Industriestraszlige 21

22880 Wedel) FSCreg-zertifiziert

IMPReSSuM

DIe BIlDungSInItIatIVeKlar definierte Ziele und inspirierende Projekte ndash

so gibt der Stifterverband der Debatte um bessere Bildung mehr Substanz In dieser ausgabe

der CaRta dem Magazin zur Bildungsinitiative geht es um das handlungsfeld Internationale

Bildung

hin unD WeG Woher die auslaumlndischen Studierenden

kommen und wo die Deutschen am liebsten zur Uni gehen

Seite 16

Die speisekarte Der Welt

Wer hat uns diese Suppe eingebrockt Ein Bilderraumltsel durch die Mensen auf

vier Kontinenten Seite 28

Weit WeG fuumlr Die kunst Musikhochschulen sind ein Magnet fuumlr

Professoren und Studierende aus aller Welt Einblick in eine Welt in der es um Perfek-tion geht ndash und nicht um Laumlndergrenzen

Seite 32

auf ins lanD Der moumlGlichkeiten

Von Forschungsfreiheit und Ruhrpott-Charme Vier auslaumlndische Absolventen

erzaumlhlen warum sie in Deutschland geblieben sind

Seite 39

Das neue europa-Gefuumlhl Ein franzoumlsischer Student und eine

deutsche Absolventin im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms

Seite 44

mein sommer in pekinG Zwei Gymnasiasten auf Sprachkurs

in China Ein Tagebuch Seite 48

freunDschaften uumlber Grenzen hinWeG

Wie zivilgesellschaftliche Akteure die Voumllkerverstaumlndigung foumlrdern

Seite 52

mission Was der Stifterverband will

Seite 56

internationalitaumlt in zahlen

Was die Statistik uumlber die Auslandsmobilitaumlt sagt

Seite 58

Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

8

Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

9

Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

10

Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

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fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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9

41

13

8

3

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Ein paar Semester im Ausland sind fuumlr viele von ihnen

inzwischen selbstverstaumlndlich Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren

in Sachen InternationalitaumltSeite 6

Die Welten-

sammler

Inhalt

Was bisher geschah

CARTA 2020

Das Bildungsmagazin des Stifterverbandes

001_TC_Carta_Magazin-Umschlag 1

091213 1422

Warum sollte ich noch ins Internet

Wo Sie diese gruumlnen Fragen im Magazin finden gibt es weitere Inhalte im Internet

wwwcarta2020de

Die bisherigen ausgaben des Bildungsmagazins CaRta

In der CARTA-Ausgabe des vergangenen Jahres ging es um die Lehrer-Bildung Alle Infos zum Thema und

die Geschichten der bisherigen CARTA-Ausgaben finden Sie hier wwwstifterverbanddecarta2020

alles was wir zum thema InteRnatIonale BIlDung zu sagen haben passt nicht in dieses Magazin Deshalb geht es im Internet

weiter Dort gibt es jede Menge weiterer Informationen ndash unter wwwcarta2020de

Mehr Zahlen und Fakten mehr Details zu den Internationalisierungs-strategien deutscher hochschulen finden Sie dort ndash und natuumlrlich

auch etwas fuumlr augen und ohren unsere Reporter und Fotografen bringen zum Beispiel die eindrucksvollen Raumlume der Folkwang-

Musikhochschule in essen (s Reportage auf Seite 32) zum Klingen lauschen Sie einer Chorprobe in der neuen aula oder houmlren

Sie die neue Rieger-orgel brausen die erst seit ein paar Monaten in Betrieb ist

noch mehr internationalitaumlt im netz

5

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Seite

4)

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter inter-

nationaler als heuterdquo Bildungsforscherin Ute Frevert im

Gespraumlch uumlber internationale Karrieren ndash und daruumlber weshalb sie aus Amerika

wieder zuruumlckgekommen ist Seite 18

fuumlr mehr Deutsch im labor

Warum das Deutsche eine wunderbare Wissenschaftssprache ist ndash auch in Zeiten von Englisch als Lingua franca Ein Essay

Seite 24

HerausgeberStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft eV

ChefredaktionMichael Sonnabend (ViSdP) Kilian Kirchgeszligner

RedaktionRoman Heflik (Textchef) Simone Houmlfer

Cornelia Herting (Bild)

AutorenPeter Eisenberg Benjamin Haerdle Britta Mersch

SchlussredaktionClaudia Kuumlhne

AnzeigenBenedikt M Rey Hubert Honvehlmann

Art DirektionAnnett Osterwold

BildredaktionBeatrice Jansen

VerlagTEMPUS CORPORATE GmbH

Ein Unternehmen des ZEIT VerlagsBuumlro Berlin

Askanischer Platz 3 10963 BerlinBuumlro Hamburg

Buceriusstraszlige Eingang Speersort 1 20095 Hamburgwwwtempuscorporatezeitverlagde

GeschaumlftsfuumlhrungUlrike Teschke Manuel J Hartung

ProjektleitungYvonne Baumgaumlrtel

HerstellungDirk Woschei

DruckKroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH

Industriestraszlige 21 22880 Wedel

Druckauflage 576300Liegt bei in DIE ZEIT Gesamtauflage Inland

KontaktStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft

Barkhovenallee 1 45239 Essen Tel 0201 - 8401-0E-Mail mailstifterverbandde

wwwstifterverbandinfowwwfacebookcomstifterverbandwwwyoutubecomstifterverband

Klimaneutral gedruckt

Papier und Betrieb (Kroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH Industriestraszlige 21

22880 Wedel) FSCreg-zertifiziert

IMPReSSuM

DIe BIlDungSInItIatIVeKlar definierte Ziele und inspirierende Projekte ndash

so gibt der Stifterverband der Debatte um bessere Bildung mehr Substanz In dieser ausgabe

der CaRta dem Magazin zur Bildungsinitiative geht es um das handlungsfeld Internationale

Bildung

hin unD WeG Woher die auslaumlndischen Studierenden

kommen und wo die Deutschen am liebsten zur Uni gehen

Seite 16

Die speisekarte Der Welt

Wer hat uns diese Suppe eingebrockt Ein Bilderraumltsel durch die Mensen auf

vier Kontinenten Seite 28

Weit WeG fuumlr Die kunst Musikhochschulen sind ein Magnet fuumlr

Professoren und Studierende aus aller Welt Einblick in eine Welt in der es um Perfek-tion geht ndash und nicht um Laumlndergrenzen

Seite 32

auf ins lanD Der moumlGlichkeiten

Von Forschungsfreiheit und Ruhrpott-Charme Vier auslaumlndische Absolventen

erzaumlhlen warum sie in Deutschland geblieben sind

Seite 39

Das neue europa-Gefuumlhl Ein franzoumlsischer Student und eine

deutsche Absolventin im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms

Seite 44

mein sommer in pekinG Zwei Gymnasiasten auf Sprachkurs

in China Ein Tagebuch Seite 48

freunDschaften uumlber Grenzen hinWeG

Wie zivilgesellschaftliche Akteure die Voumllkerverstaumlndigung foumlrdern

Seite 52

mission Was der Stifterverband will

Seite 56

internationalitaumlt in zahlen

Was die Statistik uumlber die Auslandsmobilitaumlt sagt

Seite 58

Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

8

Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

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fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

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Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Seite

4)

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter inter-

nationaler als heuterdquo Bildungsforscherin Ute Frevert im

Gespraumlch uumlber internationale Karrieren ndash und daruumlber weshalb sie aus Amerika

wieder zuruumlckgekommen ist Seite 18

fuumlr mehr Deutsch im labor

Warum das Deutsche eine wunderbare Wissenschaftssprache ist ndash auch in Zeiten von Englisch als Lingua franca Ein Essay

Seite 24

HerausgeberStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft eV

ChefredaktionMichael Sonnabend (ViSdP) Kilian Kirchgeszligner

RedaktionRoman Heflik (Textchef) Simone Houmlfer

Cornelia Herting (Bild)

AutorenPeter Eisenberg Benjamin Haerdle Britta Mersch

SchlussredaktionClaudia Kuumlhne

AnzeigenBenedikt M Rey Hubert Honvehlmann

Art DirektionAnnett Osterwold

BildredaktionBeatrice Jansen

VerlagTEMPUS CORPORATE GmbH

Ein Unternehmen des ZEIT VerlagsBuumlro Berlin

Askanischer Platz 3 10963 BerlinBuumlro Hamburg

Buceriusstraszlige Eingang Speersort 1 20095 Hamburgwwwtempuscorporatezeitverlagde

GeschaumlftsfuumlhrungUlrike Teschke Manuel J Hartung

ProjektleitungYvonne Baumgaumlrtel

HerstellungDirk Woschei

DruckKroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH

Industriestraszlige 21 22880 Wedel

Druckauflage 576300Liegt bei in DIE ZEIT Gesamtauflage Inland

KontaktStifterverband fuumlr die Deutsche Wissenschaft

Barkhovenallee 1 45239 Essen Tel 0201 - 8401-0E-Mail mailstifterverbandde

wwwstifterverbandinfowwwfacebookcomstifterverbandwwwyoutubecomstifterverband

Klimaneutral gedruckt

Papier und Betrieb (Kroumlgers Buch- und Verlagsdruckerei GmbH Industriestraszlige 21

22880 Wedel) FSCreg-zertifiziert

IMPReSSuM

DIe BIlDungSInItIatIVeKlar definierte Ziele und inspirierende Projekte ndash

so gibt der Stifterverband der Debatte um bessere Bildung mehr Substanz In dieser ausgabe

der CaRta dem Magazin zur Bildungsinitiative geht es um das handlungsfeld Internationale

Bildung

hin unD WeG Woher die auslaumlndischen Studierenden

kommen und wo die Deutschen am liebsten zur Uni gehen

Seite 16

Die speisekarte Der Welt

Wer hat uns diese Suppe eingebrockt Ein Bilderraumltsel durch die Mensen auf

vier Kontinenten Seite 28

Weit WeG fuumlr Die kunst Musikhochschulen sind ein Magnet fuumlr

Professoren und Studierende aus aller Welt Einblick in eine Welt in der es um Perfek-tion geht ndash und nicht um Laumlndergrenzen

Seite 32

auf ins lanD Der moumlGlichkeiten

Von Forschungsfreiheit und Ruhrpott-Charme Vier auslaumlndische Absolventen

erzaumlhlen warum sie in Deutschland geblieben sind

Seite 39

Das neue europa-Gefuumlhl Ein franzoumlsischer Student und eine

deutsche Absolventin im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms

Seite 44

mein sommer in pekinG Zwei Gymnasiasten auf Sprachkurs

in China Ein Tagebuch Seite 48

freunDschaften uumlber Grenzen hinWeG

Wie zivilgesellschaftliche Akteure die Voumllkerverstaumlndigung foumlrdern

Seite 52

mission Was der Stifterverband will

Seite 56

internationalitaumlt in zahlen

Was die Statistik uumlber die Auslandsmobilitaumlt sagt

Seite 58

Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

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Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

Foto

Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

29

Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Die Weltensammler

Studierende sind zu Bildungsreisenden geworden Deutsche holen sich Impulse im Ausland Auslaumlnder suchen neue Ideen in Deutschland Diese Entwicklung birgt ungeahnte Chancen

Zugleich krempelt sie die Hochschulen gehoumlrig um Eine Reise zu Pionieren in Sachen Internationalitaumlt

Text Kilian Kirchgeszligner

Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

8

Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

Foto

Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

29

Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

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41

13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Schwerpunkt

7

bdquoi-Campusldquo heiszligt das Konzept hinter den englischsprachigen Studiengaumlngen das bdquoildquo steht fuumlr international An der Hoch-schule fuumlr angewandte Wissen-schaften Wuumlrzburg-Schweinfurt (FHWS) ist es der Buchstabe der im Moment wohl am haumlufigsten gebraucht wird bdquoWir wollen in Bayern die Hoch-schule der Internationalisierung werden das ist unser strategi-sches Zielldquo sagt Robert Grebner der Hochschulpraumlsident Er formuliert sein Ziel bewusst nicht in einem Superlativ wie bdquodie internationalste Einrich-tungldquo denn dass er an seinem unterfraumlnkischen Standort in Sa-chen Studierenden-Zahlen keine Chance hat gegen groszligstaumldti-sche Ballungsraumlume daruumlber macht er sich keine Illusionen Grebner selbst Professor fuumlr Informatik geht es stattdessen darum die ganze Hochschule auf die Internationalitaumlt einzu-schwoumlren bdquoWenn wir in unserer Umgebung auslaumlndische Inter-essenten anlocken wollenldquo sagt er bdquodann brauchen wir dafuumlr ein ausgefeiltes Angebotldquo Genau das ist es woran er mit seinen Professoren-Kollegen derzeit arbeitet Mit ihren englischspra-chigen Bachelor-Studiengaumlngen fuumlr angehende Ingenieure etwa sind die Schweinfurter Pionie-re ndash uumlberall sonst gibt es solche Programme erst im fortge-schrittenen Master-Bereich Die Seminare sind so ausgelegt dass die Studierenden nebenbei intensive Deutschkurse bele-gen und im Laufe der Zeit in immer mehr deutschsprachige Veranstaltungen wechseln Ihre deutschen Kommilitonen beschreiten den umgekehrten Weg sie sollen am Ende ihres Studiums an mehr und mehr englischen Seminaren teilneh-men und damit ihre Sprachfer-tigkeiten verbessern bdquoUumlber die

laumlnger und laumlnger wird die Formel die Christian Motzek vorn an die Tafel schreibt voller Bruchstriche und Quadratzah-len steckt sie Zwei Dutzend Studierende sitzen im Seminar-raum drauszligen vor den riesigen Fensterscheiben scheint die Sonne auf eine ruhige Schwein-furter Seitenstraszlige Professor Motzek ein junger Mann im karierten Hemd rechnet immer weiter bdquoWenn ein Auto auf 80 Metern von 50 auf 30 Stun-denkilometer runterbremst wie viele Sekunden braucht es bis zum Stillstandldquo ndash das ist die Aufgabe die er in seinem Seminar loumlst und Maliha Kehar zuckt nur mit den Schultern bdquoSolche Sachenldquo sagt sie bdquohaben wir bei uns in Dubai schon in der zehnten Klasse berechnetldquo

ie 21-Jaumlhrige ist eine der wenigen Frauen im Seminarraum und dass sie aus Dubai ausgerechnet hier in Schweinfurt gelandet ist daruumlber muss sie

kurz schmunzeln bdquoWarum auch nichtldquo sagt sie dann bdquoIn den 70er-Jahren war mein Groszligvater schon in Deutschland er hat im-mer von dem Land geschwaumlrmt Und einen englischsprachigen Bachelor-Studiengang habe ich nur in Schweinfurt gefunden Also bin ich eben hierhergekom-menldquo Sie studiert Wirtschafts-ingenieurwesen vor wenigen Wochen hat ihr erstes Semester begonnen Die Kommilitonen die mit ihr an den Matheglei-chungen arbeiten stammen allesamt aus dem Ausland Inder Kanadier Mexikaner Pakistani sowie Studierende aus etlichen anderen Laumlndern sitzen hier in dem Saal mit der Panoramaschei-be ein paar Gehminuten entfernt vom Main

internationale Studentenschaft und die weltoffene Ausrichtung unserer Lehreldquo so formuliert es Hochschulpraumlsident Grebner bdquowerden wir auch fuumlr deutsche Studierende immer attrak-tiverldquo Ein eigenes Team mit Mitarbeitern aus verschiedenen Hochschulbereichen arbeitet an der internationalen Strategie sie werben im Ausland fuumlr ein Studium in Schweinfurt und

organisieren englischsprachige Praktikumsplaumltze in den oumlrtli-chen Unternehmen Nach und nach sollen alle Studiengaumlnge auf das englisch-deutsche Dop-pelmodell umgestellt werden das ist das Ziel der Hochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt

An deutschen Universitaumlten ist viel in Bewegung geraten in Sachen Internationalisierung In der Forschung stand das Thema eigentlich nie in Frage Dass Wissenschaftler mit Kollegen aus aller Welt zusammenar-beiten dass sie Vortraumlge auf groszligen Konferenzen halten und waumlhrend ihrer Karriere auch

robert Grebner praumlsident der hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt

bdquoWir Wollen Die HocHscHule Der internatio-

nalisierung WerDenrdquoD

engagiert oliwia Schildt studiert an der uni bremen ndash und macht sich fuumlr auslaumlndische kommilitonen stark gt

Schwerpunkt

8

Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

Foto

Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

29

Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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41

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7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Schwerpunkt

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Boumlses abwehren sei aber auch fuumlr Reichtum zustaumlndig und helfe bei allen moumlglichen weiteren Aufgaben ndash das haben damals die indischen Partner erklaumlrt als sie der Uni Bremen die Figur geschenkt haben Fuumlr Lang ist die indische Gottheit inzwischen aber vor allem zu so etwas wie einem Symbol der Bremer Welt-laumlufigkeit geworden Lang leitet das International Office der Uni-versitaumlt bei ihr laufen die Faumlden etlicher internationaler Initiativen zusammen Mit ihrem Team be-treut sie die Erasmus-Studieren-den in Bremen ihre Mannschaft organisiert die Begruumlszligungswo-chen fuumlr Gaststudenten wirbt auf weltweiten Hochschulmessen

einmal an einer renommierten Universitaumlt im Ausland leh-ren das gehoumlrt von jeher zum akademischen Selbstverstaumlndnis Jetzt aber erreicht diese Welle auch die Studierenden ndash dass die Internationalitaumlt dort uumlber das Erasmus-Programm hinaus zur Massenbewegung wird ist ein Phaumlnomen aus den vergangenen Jahren (s Grafik auf Seite 16) Fuumlr die deutschen Hochschu-len ist diese Entwicklung von unschaumltzbarem Wert darin sind sich Experten einig Ein interna-tionales Umfeld sorgt fuumlr mehr Kreativitaumlt und Offenheit ndash und fuumlr mehr Inspiration Nicht zuletzt spielt das Thema zudem eine wichtige Rolle fuumlr die Wirt-schaft Aufgrund der demogra-fischen Entwicklung sind deut-sche Unternehmen zunehmend auf auslaumlndische Fachkraumlfte angewiesen Durch ein Studium koumlnne man diese Experten schon fruumlh an Deutschland binden sagt Pascal Hetze der als Experte fuumlr internationale Bildung beim Stifterverband arbeitet einer

Einrichtung die sich fuumlr ein besseres Hochschulsystem in Deutschland einsetzt Auszligerdem werde auch das Arbeitsumfeld fuumlr deutsche Absolventen immer internationaler bdquoFast alle Unter-nehmen in denen man als Inge-nieur arbeiten kann sind stark auf den Export ausgerichtet und jede Forschungseinrichtung in der man als Naturwissen-schaftler landen kann steht im internationalen Austausch Doch die meisten Studiengaumlnge sind oft noch nicht auf diese Realitaumlt eingestelltldquo

m das zu aumlndern haben die Wissen-schaftsminister von Bund und Laumlndern im Jahr 2013 eine Strategie verabschiedet mit der sie die deutschen

Hochschulen internationaler machen wollen bdquoGlobalisierung veraumlndert auch Inhalte und Me-thoden von Lehre und Studium und erfordert interkulturelle

Zum Studium nach Schweinfurt Maliha kehar aus Dubai

Sensibilitaumlt globalen Uumlberblick und vielfaumlltige Fremdsprachen-kenntnisseldquo heiszligt es darin Die Formulierung macht deutlich Jenseits der politischen Wil-lenserklaumlrungen bedeutet die Internationalisierung fuumlr die Hochschulen vor allem jede Menge Arbeit bdquoWenn man gezielt auslaumlndische Studierende in den eigenen Houmlrsaal bringen will muss man nicht nur auf internationalen Messen praumlsent sein um die besten Interessen-ten zu gewinnen sondern auch uumlber soziale Netzwerke kommu-nizieren und beispielsweise uumlber Bildungsbotschafter an auslaumln-dischen Schulen persoumlnliche Kontakte schaffen Hat man die Abiturienten gewonnen muss man sie gut betreuen damit sie sich im deutschen Wissen-schaftssystem zurechtfindenldquo sagt Stifterverbandsexperte Het-ze bdquoDafuumlr braucht man Strategi-en Geld und Personalldquo Bislang gebe es in Deutschland nur wenige Universitaumlten die sich mit Fug und Recht als internati-onal bezeichnen koumlnnten

Damit sich das aumlndert hat der Stifterverband zusammen mit der Daimler und Benz Stif-tung und dem Daimler-Fonds das Programm MINTernational aufgelegt wobei MINT fuumlr die Faumlchergruppe Mathematik Informatik Naturwissenschaft und Technik steht ndash gerade in diesem Bereich will der Stifter-verband mit seiner Initiative ansetzen Aktuell werden noch acht vorbildhafte Hochschulpro-jekte gesucht die uumlber digitale Lern- und Lehrinstrumente die Internationalisierung an den Hochschulen voranbringen und die insgesamt mit zusaumltzlichen 400000 Euro gefoumlrdert werden Zwei Projekte finanziert der Stif-terverband schon jetzt uumlber zwei Jahre hinweg mit jeweils bis zu 250000 Euro zum einen die

Stefan hartMann leitet das team das die hochschule

wuumlrzburg-Schweinfurt interna-tional aufstellen will eine seiner groszligen aufgaben im Moment er engagiert sich fuumlr englische prak-

tikumsplaumltze bei den oumlrtlichen unternehmen ndash so koumlnnen die

angehenden Ingenieure aus dem ausland schon fruumlh erfahrungen

in der wirtschaft sammeln

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neue international ausgerichtete Strategie an der Fachhochschule Wuumlrzburg-Schweinfurt zum anderen ein Vorhaben an der Universitaumlt Bremen

Dort sitzt Annette Lang an ihrem Schreibtisch hinter ihr erhebt sich eine kunstvoll geschnitzte Holzfigur mit acht Armen die auf einem Loumlwen thront bdquoDas ist eine indische Gottheitldquo sagt die 43-Jaumlhrige und schmunzelt Der Gott soll

9

Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

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fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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41

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Gute erfahrungen in bremen Der angehende Ingenieur abdallah elbreshy

Was haben eigentlich

die Deutschen von der

Internationalitaumltwwwcarta2020de

Schwerpunkt

10

Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

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Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

V

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

56

Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Schwerpunkt

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Herr Dr Zetsche die Daimler AG ist auf fuumlnf Kontinenten aktiv und erwirtschaftet rund 80 Prozent ihres Umsatzes im Ausland Was erwarten Sie von Nachwuchskraumlften die fuumlr Ihr Unternehmen arbeiten wollenDie fachliche Qualifikation muss natuumlr-lich stimmen ndash hinzu kommen Teamfauml-higkeit und eine gesunde Portion Ehrgeiz Auslandserfahrung und Fremdsprachen sind in unserer Industrie laumlngst kein bdquoschmuumlckendes Beiwerkldquo mehr son-dern Kernkompetenzen Man muss sich nur vor Augen fuumlhren dass sich in den kommenden Jahrzehnten Millionen Men-schen in Laumlndern wie China Indien und Brasilien den Wunsch nach einem bdquoAuto mit Sternldquo erfuumlllen Daher brauchen wir Leute die wissen wie unsere Kunden Kollegen und Partner in den Wachs-tumsmaumlrkten ticken ndash und die nicht in bdquointerkulturelle Fettnaumlpfchenldquo treten

Nur etwa jeder dritte Studierende sammelt waumlhrend seines Studiums Erfahrungen im Ausland ndash bei angehenden Ingenieuren ist es nur jeder achte Woran liegt das

bdquoein auslanDsjaHr ist kein minus an Zeit

sonDern ein Plus an erfaHrungrdquo

Uumlber die Gruumlnde fuumlr die bdquoSesshaftigkeitldquo des Ingenieursnachwuchses kann ich nur mutmaszligen Einige werden sich vermutlich denken bdquoWenn die Ingenieursausbildung Made in Germanylsquo top ist ndash warum dann in die Ferne schweifenldquo Der Mehrwert eines Auslandsstudiums liegt fuumlr angehende An-lagenbauer vielleicht nicht so auf der Hand wie fuumlr Anglisten Ich selbst war zwar nicht waumlhrend des Studiums sondern erst im Job mehrere Jahre in Argentinien Brasilien und den USA Aber ich kann den Blick uumlber den Tellerrand nur waumlrmstens empfehlen ndash ob vor waumlhrend oder nach dem Studium

Was koumlnnen Hochschulen tun damit mehr Studierende den Blick uumlber den Tellerrand wagenWenn unsere Personaler Absolventen fragen warum sie nicht im Ausland waren gibt es meistens zwei Antworten Zeitverlust im Studium und mangelnde Anerkennung internationaler Studienleistungen Was Letz-teres angeht muumlssen Hochschulen sicher noch flexibler und weniger buumlrokratisch werden Insgesamt sollten Unis Unterneh-men und Politik vermitteln Ein Auslands-jahr ist kein Minus an Zeit sondern vor allem ein Plus an Erfahrung Und diese Erfahrung erweitert nicht nur die Karriere-chancen sondern vor allem den Horizont

Was koumlnnen Programminitiativen wie MINTernational die vom Stifterverband gemeinsam mit der Daimler und Benz Stiftung sowie dem Daimler-Fonds ins Leben gerufen wurde dazu beitragen die Hochschulbildung internationaler zu gestaltenZum Beispiel indem wir schon zum zweiten Mal einen deutschlandweiten Hochschul-wettbewerb ausgeschrieben haben Wir suchen die besten Konzepte die bdquoMINTldquo

DIeter ZetSche ist Vorsitzender des Vor-standes der Daimler aG beim Stifterverband

engagiert er sich als themenbotschafter fuumlr das handlungsfeld Internationale bildung in der bildungsinitiative bdquoZukunft machenldquo

und bdquointernationalldquo vorbildlich zusam-menbringen Gefragt sind Strategien um auslaumlndische Talente nach Deutschland zu holen und inlaumlndische Studierende fit fuumlr den Weltmarkt zu machen Mit dem Wettbewerb verfolgen wir den Ansatz Wer gute Ideen teilt multipliziert die Er-folge Deshalb entwickeln die Preistraumlger auch eine bdquotoolboxldquo zur Umsetzung ihrer Konzepte von der andere Hochschulen profitieren In Sachen Internationalisie-rung ist bdquoIdeenklauldquo nicht nur erlaubt sondern ausdruumlcklich erwuumlnscht

Es kommen immer mehr Menschen aus dem Ausland nach Deutschland um hier zu studieren Wie wichtig sind sie fuumlr den deutschen Arbeits-markt Und wie kann man sie hier halten Wenn wir Exportweltmeister bleiben wollen muumlssen wir in Sachen Bildung Importweltmeister werden Daher ist es eine gute Nachricht dass im Winter-semester 201314 die Gesamtzahl der auslaumlndischen Studierenden erstmals die Marke von 300000 geknackt hat We-niger gut ist In den letzten Jahren blieb nur jeder fuumlnfte Absolvent nach dem Studium in Deutschland Hier muumlssen wir in puncto bdquoWillkommenskulturldquo und Integration nachlegen sei es in Form von Mentoring-Programmen an den Unis oder indem Unternehmen fruumlhzeitig Kontakte zu Talenten knuumlpfen Genau das tun wir bei Daimler mit Bachelor- Master- und Doktorarbeiten sowie rund 7000 Praktikumsplaumltzen pro Jahr

11

fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

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Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

18

Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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20

IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

22

IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

Partn

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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26

deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

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Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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fuumlr Bremen kuumlmmert sich um Praktikumsplaumltze fuumlr auslaumlndi-sche Studierende begruumlszligt Pro-fessoren aus dem Ausland treibt Doppelabschluss-Programme mit Partneruniversitaumlten voran und oumlffnet seit Neuestem die Universi-taumlt fuumlr Asylbewerber die in ihrer

Heimat Studenten waren bdquoEin wichtiges Ziel von uns ist es die Internationalitaumlt aus dem Interna-tional Office rauszutragen in die gesamte Universitaumltldquo sagt Lang

Dafuumlr setzen die Bremer vor allem auf das eigene Know-how Was in einzelnen Fachbereichen schon gut funktioniert soll kuumlnftig auf die ganze Universitaumlt ausgeweitet werden koumlnnen Dafuumlr sind eigens zwei Mitarbei-terinnen eingestellt worden die die Erfahrungen in den MINT-Fachbereichen buumlndeln und weitergeben Im Bereich Produk-tionstechnik zum Beispiel wird gerade ein Vorbereitungskurs fuumlr das Masterprogramm etabliert in dem auslaumlndische Bewerber

Einblicke in das Fach und in die Organisation im Hintergrund bekommen dazu fachsprach-liche Angebote Die Erfahrung zeigt dass die oft hochqualifi-zierten Interessenten so ohne Reibungsverluste in das Studium in Deutschland starten koumlnnen Dieses Modell koumlnnte kuumlnftig auch in anderen Fachbereichen angewendet werden Zugleich sollen fuumlr Kurse in denen sich bislang vor allem Studierende aus den Geisteswissenschaften mit interkulturellen Kompe-tenzen beschaumlftigen jetzt mehr MINT-Studierende begeistert werden Auszligerdem moumlchten die Bremer mehr Gastdozenten aus dem Ausland gewinnen und ihre bewaumlhrten MINT-Sommer-schulen weiter ausbauen Dabei kommen in den Semesterferien Studierende aus aller Welt nach Bremen um ein paar Wochen lang gemeinsam mit Professoren zu forschen und zu lernen

ie Universitaumlt Bremen deren 70er-Jahre-Gebaumlude sich am Rand der Stadt aneinander-draumlngen hat eine rasante Entwicklung durchlaufen Ihr

einstiger links-alternativer Ruf ist verflogen spaumltestens seit ihrer Auszeichnung als Exzellenz-Uni-versitaumlt ist sie in das Spitzenfeld der deutschen Hochschulen auf-geruumlckt Beim Anwerben inter-nationaler Forscher das haben die Bremer schon festgestellt hilft dieses Siegel ungemein Statt mit blendender finanzieller Ausstattung locken die Bremer mit kurzen Wegen und schnel-len Entscheidungen Und mit ih-rem speziellen Bremen spirit wie es an der Uni heiszligt bdquoBremen ist als Hafenstadt traditionell weltoffen Die Vernetzung mit anderen Laumlndern ist im Bremer

DMatej MeZa (31) kommt aus Slowenien und studiert in bremen erziehungs- und bildungswissenschaften sowie philosophie bdquoDu wirst anders behandelt wenn du auslaumlnder bistldquo das sei seine erfahrung sagt er und erzaumlhlt zum beispiel von der freundin deren professor im referat nur ihre fehler in der deutschen Sprache aufgeschrieben und den Inhalt uumlberhaupt nicht beachtet habe bdquoDeutschland ist aber ein tolles Land und ich habe auch sehr viele positive erfahrungen gesammeltldquo sagt Matej Meza ndash und damit er die weitergeben kann beteiligt er sich am projekt kompass bei dem sich auslaumlndische Studierende gegenseitig helfen

annette LanG Leiterin des International office an der uni bremen

bdquoWir Wollen Die inter-

nationalitaumlt raustragen

in Die gesamte universitaumltrdquo

Selbstverstaumlndnis verankert und das schon seit mehr als 150 Jah-renldquo sagt Yasemin Karakasoglu Die Professorin fuumlr Erziehungs-wissenschaft ist Konrektorin der Universitaumlt ndash bundesweit die einzige die fuumlr bdquoInterkulturalitaumlt und Internationalitaumltldquo zustaumlndig ist wie ihre offizielle Aufgaben-beschreibung lautet bdquoNachdem ich ernannt worden binldquo erin-nert sie sich bdquogab es in einigen Teilen der Universitaumlt Uumlberra-schung und auch Befremden wohin wir eigentlich steuern wollenldquo Mit der Internationalitaumlt koumlnne sich fast jeder in der Uni-versitaumlt identifizieren die gehoumlre

schlieszliglich zum akademischen Selbstverstaumlndnis dazu Aber die Interkulturalitaumlt bdquoDa wird es bei manchen schon deutlich schwie-rigerldquo sagt Karakasoglu Ihr An-liegen formuliert sie als Appell bdquoLasst uns nicht nur in Deutsch und Englisch als Wissenschafts-sprachen denken Wir haben auf dem Campus doch auch andere Sprachen warum staumlrken wir nicht auch das Tuumlrkische Polni-sche oder Russische Die Mut-tersprachler koumlnnen fuumlr uns Bruuml-cken in andere Laumlnder bauenldquo

Oliwia Schildt ist eine von denen die solche Bruumlcken bauen bdquoStudenten suchen an gtfo

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Schwerpunkt

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der Universitaumlt Anschlussldquo sagt sie bdquound wer aus dem Ausland kommt hat es damit oftmals schwererldquo Oliwia kennt das aus eigener Anschauung Die 24-Jaumlh-rige hat polnische Eltern ist aber in Deutschland aufgewach-sen bdquoAn der Uni denken viele auslaumlndische Studenten daruumlber nach ihr Studium abzubrechen weil ihnen der Start in einer fremden Umgebung so schwer-faumllltldquo hat sie beobachtet Um das zu aumlndern engagiert sie sich bei kompass ndash forum internati-onal In dieser Initiative helfen sich Studierende gegenseitig sie tauschen Erfahrungen aus geben Tipps und Kniffe weiter

und spuumlren vor allem dass sie in ihrer Situation nicht allein sind

bdquoDas ist nicht nur ein Projekt das ist eine Familieldquo sagt Abdallah Elbreshy Ohne den Ruumlckenwind der Freunde die er bei kompass gefunden habe waumlre sein Start in Bremen wohl nicht so erfolgreich verlaufen Der Aumlgypter ist nach Deutschland gekommen um Wirtschaftsingenieurwesen zu studieren Nur wo man sich zu Hause fuumlhlt koumlnne man gute Leistungen erbringen davon ist er uumlberzeugt Damit sich andere genauso gut in Bremen einleben wie er selbst hat Abdallah un-laumlngst das islamische Opferfest

an der Uni organisiert Ge-meinsam mit aumlgyptischen und pakistanischen Kommilitonen hat er mehr als 20 Kilo Rind- und Haumlhnchenfleisch gekocht Und er ist haumlufig in Bremer Unternehmen unterwegs weil kompass fuumlr auslaumlndische Stu-dierende Werksbesichtigungen organisiert ndash dadurch so ist die Hoffnung kommen sie leichter an Praktikumsplaumltze und an Themen fuumlr ingenieurwissen-schaftliche Abschlussarbeiten heran Internationalitaumlt das zeigt das Bremer Beispiel haumlngt auch vom Engagement der Studierenden selbst ab

ngagement ist eines der Lieblingsthemen von Wolfgang A Herr-mann Er ist Praumlsident der TU Muumlnchen und geht gern weit in der Geschichte seiner Ins-

titution zuruumlck um die heutige Internationalitaumlt der Hochschule zu begruumlnden bdquoEiner meiner ersten Vorgaumlnger der Chemiker Emil Erlenmeyer hat 1865 den russischen St-Annen-Orden erhaltenldquo sagt Herrmann Die Traditionslinie sei zwar nach dem Zweiten Weltkrieg abgerissen aber derzeit schlieszlige man wieder auf zur glorreichen Vergangenheit bdquoWir Deutschen duumlrfen nicht immer nur warten bis die Welt zu uns kommtldquo ruft Herrmann und wie er es so sagt in seinem breiten Bayerisch klingt es nicht nach einer abstrakten politischen Forderung sondern nach einem sehr bodenstaumlndigen Konzept

Tatsaumlchlich ist die TU Muumlnchen die deutsche Hoch-schule die in Sachen Internati-onalisierung wohl am weitesten fortgeschritten ist Neben laumlngst etablierten Doppelstudien-gaumlngen unterhaumllt sie eigene

Verbindungsbuumlros in Bruumlssel Kairo Mumbai Peking und Satildeo Paulo um vor Ort akademische Kontakte zu pflegen Allerdings sind die Muumlnchner wohl auch die einzigen in Deutschland die sich dieses kostspielige Programm leisten koumlnnen ndash in internationalen Rankings wird die TU Muumlnchen immer wieder als beste deutsche Universitaumlt gefuumlhrt vor allem aber unter-haumllt sie beste Kontakte zu den

Unternehmen in Muumlnchen die sich finanziell an ungezaumlhlten Forschungsprojekten beteiligen bdquoWir bilden bei uns Multipli-katoren aus die spaumlter in ihrer Heimat dazu beitragen unsere Marke zu staumlrkenldquo sagt Praumlsi-dent Wolfgang A Herrmann bdquoDiese auslaumlndischen Studie-renden werden in ihrer Heimat aber zugleich zu Botschaftern fuumlr Deutschland ndash und zu wich-tigen Partnern fuumlr die Industrieldquo

Einer dieser kuumlnftigen Botschafter heiszligt Aaron de

nurZahIDah MohaMeD YuSoff (23) studiert elektrotech-nik Sie hat sich an der tuM asia eingeschrieben der nieder-lassung der tu Muumlnchen in Singapur bdquoan der deutschen universitaumlt gefaumlllt mir dass wir mehr Grundlagen-arbeit betreiben wir bekommen nicht einfach fertige formeln sondern leiten sie selbst herldquo sagt sie fuumlr ihre bachelor-arbeit ist sie derzeit in Muumlnchen ndash und begeistert von der Stadt worauf sie sich am meisten freut bdquoIch werde hier zum ersten Mal in meinem Leben Schnee sehenldquo

eYaSeMIn karakaşoğLu

konrektorin der universitaumlt bremen

bdquoDie vernetZung mit anDeren

laumlnDern ist im Bremer selBst-

verstaumlnDnis verankertrdquo

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Jonas von Malottki Finance Accounting IT Solutions Deutschland (Stuttgart)Hortense Denise Kirby HR Business Partner USA (DallasFort Worth)

Yu Chang Engineering Support Office China (Peking)

Fuumlnf Kontinente Jede Menge Platz zurpersoumlnlichen Entfaltung Das sind wirDie besten Ideen passen bekanntlich auf einen Bierdeckel Um sie zu verwirklichen braucht esschon etwas mehr Raum Daimler bietet Ihnen hierfuumlr die ganze Welt Denn bei uns haben Siedie Moumlglichkeit auch international an herausfordernden Aufgaben zu arbeiten Zum Beispiel ander Entwicklung technischer Innovationen ndash und an der Ihrer eigenen Persoumlnlichkeit

Hier geht es fuumlr Sie weiterwwwcareerdaimlercom

Die Daimler AG ist eines der erfolgreichsten Automobilunternehmen der Welt Zum Markenportfolio gehoumlren Mercedes-Benz smart FreightlinerWestern Star BharatBenz Fuso Setra Thomas Built Buses sowie die Mercedes-Benz Bank Mercedes-Benz Financial und Truck Financial

Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

18

Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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20

IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

22

IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

Partn

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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26

deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

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Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

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Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

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gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

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Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

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Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Schwerpunkt

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Silva Fuumlr ein halbes Jahr ist er in Muumlnchen er kommt aus Singapur bdquoAls ich mich fuumlr mein Studium entschieden habeldquo sagt er bdquokannte ich natuumlrlich Harvard und Oxford die groszligen Namen aus den angelsaumlchsischen Laumlndern Von der TU Muumlnchen hatte ich noch nichts gehoumlrtldquo Ein Freund war es der ihn auf die deutsche Hochschule auf-merksam machte ndash und darauf dass sie eine eigene Filiale in Singapur unterhaumllt Sie ist das internationale Vorzeigeprojekt schlechthin TUM Asia heiszligt die

Dependance der Muumlnchner Uni die drei renommierte oumlrtliche Universitaumlten als akademische Partner hat Zwei Bachelor- und sechs Masterprogramme werden dort angeboten Fuumlr die Lehr-veranstaltungen fliegen meistens Professoren aus Muumlnchen ein die Laborpraktika absolvieren die Studierenden in Bayern und auch ihre Abschlussarbeit koumln-nen sie in Muumlnchen schreiben Am Schluss bekommen sie ein deutsches Zeugnis sowie einen Abschluss der singapurischen Partnerinstitution So wie Aaron

de Silva Der angehende Chemie-ingenieur verfasst gerade seine Bachelor-Arbeit ndash und ist begeis-tert von Muumlnchen bdquoWenn es ums Ingenieurwesen gehtldquo sagt er bdquosind die Deutschen halt einfach die Bestenldquo Fuumlr die Arbeit in Bayern zu bleiben das koumlnne er sich durchaus vorstellen

om Muumlnchner Aus-landsengagement sollen aber nicht nur die internationalen Studierenden profitie-ren bdquoIch habe lange in der Industrie gearbeitet

und dort gesehen wie global die Welt fuumlr Ingenieure istldquo sagt Ulf Schlichtmann Der Professor fuumlr Entwurfsautomatisierung war von Anfang an dabei als die TU Muumlnchen im Jahr 2003 ihre Filiale TUM Asia in Singapur eroumlffnet hat bdquoIn meiner Zeit bei Infineon war ich schon haumlufig in Singapur Infineon hat dort eines seiner groszligen Entwicklungszen-trenldquo erzaumlhlt Schlichtmann Wie wichtig auch fuumlr die Universitaumlt ein Engagement in Fernost ist war ihm deshalb von vorn-herein klar bdquoIn Singapur sind viele deutsche Unternehmen ansaumlssig die stark von unse-ren Absolventen profitierenldquo

Vor allem koumlnnen sich die Muumlnchner Forscher dort an bestens ausgestatteten Entwick-lungsprogrammen beteiligen Ulf Schlichtmann holt eine Broschuuml-re aus dem Regal Sie zeigt ein Auto das in Singapur von einem internationalen Forschungsteam entwickelt worden ist ein Taxi das auf einem neuartigen Elek-troantrieb basiert Die eingebaute Technik ist so innovativ dass das Fahrzeug auf der Tokyo Motor Show praumlsentiert wurde einer der groumlszligten Automessen weltweit Die Entwicklung des Modells hat die Regierung in Sin-

wir haben ein festes Standbein in einer der wissenschaftlich-tech-nisch interessantesten Regionen der Welt und wir gewinnen junge begabte Menschen mit unterschiedlichen Fragestellungen und Herangehensweisen ndash fuumlr uns in der Wissenschaft und fuumlr die Wirtschaftldquo

Und dann sagt er den Satz der fuumlr alle deutschen Hoch-schulen gleichermaszligen gilt bdquoInternationalisierung ist ja keine Entwicklungshilfe kein altruistisches Projekt Es sind letztlich wir selbst die davon am staumlrksten profitierenldquo

breItner ponce De Leoacuten (22) stammt aus Mexiko und hat zuletzt in kanada als architekt gearbeitet um sich zum wirtschaftsingenieur weiterzubilden ist er jetzt an die hochschule wuumlrzburg-Schweinfurt gekommen ndash das sei die einzige deutsche hochschule sagt er an der es das bachelor-Studium auf englisch gibt bdquoIm Leben geht es darum Ideen zu entwickeln und zu verfolgenldquo sagt er Dass er nach dem abschluss in Deutschland bleibt koumlnne er sich gut vorstellen Vielleicht gehe er aber auch wieder zuruumlck nach kanada oder irgendwo anders hin je nachdem wo er seine plaumlne eben umsetzen kann

gapur finanziert beteiligt waren neben etlichen Professoren auch fast hundert Doktoranden ndash viele von ihnen aus Muumlnchen bdquoAn solche Partnerschaften kommt man nur heran wenn man bei den auslaumlndischen Partnern langfristig Vertrauen aufbautldquo ist Ulf Schlichtmann uumlberzeugt Deutschland profitiere dabei gleich mehrfach bdquoWir vertiefen unsere wissenschaftliche Koope-ration mit exzellenten Partnern v

woLfGanG a herrMann praumlsident der technischen

universitaumlt Muumlnchen

bdquoWir Duumlrfen nicHt immer nur Warten

Bis Die Welt Zu uns kommtrdquo

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

18

Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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20

IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

56

Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

er d

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gsin

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ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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TUumlV SUumlD AG Westendstr 199 80686 Muumlnchen DeutschlandTel 089 5791-0 wwwtuev-suedde

Wenn Du schon immereiner von uns warstEiner von uns ndash das heiszligt inneren Prinzipien folgen und Entschei-dungen mit Tragweite treffen Mit Neugier Genauigkeit undSelbstvertrauen mehr Sicherheit und mehr Wert schaffen WieLinda (5) die schon immer Verantwortung uumlbernommen hatund erst zufrieden war wenn alles sicher saszlig Uumlberzeugt undbegeistert fuumlr eine houmlhere Sache ndash wie weltweit rund 20000kluge Koumlpfe bei TUumlV SUumlD

wwwtuev-sueddekarriere

ARBEITGEBER

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

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Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

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lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

18

Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

er d

er B

ildun

gsin

itiat

ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

grafi

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

16

Hin und wegDie Welt auf einen Blick Woher die auslaumlndischen Studierenden kommen und in welchen Laumlndern

die Deutschen am liebsten zur Uni gehen Infografik Pia Bublies

Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

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lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

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Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Deutschland

Indien 9372

Vietnam 3013Pakistan 2821

Korea Rep 4534Iran 5463

Jemen 966 Libanon 920 Usbekistan 899 Malaysia 890 Kasachstan 823Taiwan 821 Thailand 767 Aserbaidschan 735 Kirgisistan 607 Irak 604 Mongolei 556 Armenien 548 Palaumlstinensische Gebiete 429 Saudi-Arabien 352 Uumlbriges Asien 266 Singapur 261 Afghanistan 231 Philippinen 191 Tadschikistan 154 Sri Lanka 147 Verein Arab Em 119 Oman 98 Turkmenistan 79 Myanmar 74 Korea Dem Volksrep 26 Brunei Darussalam 23 Bahrain 21 Kuwait 21 Kambodscha 20 Laos Dem Volksrep 19 Bhutan 11 Katar 6 Britisch abhaumlng Gebiete 4 Malediven 2

Indonesien 3210

China 28381 5451

Syrien Arab Rep 2381

Japan 2030 414

Jordanien 1003

Israel 1623Bangladesh 1686

Nepal 1101

Georgien 2069

Asien80377 | 380995865 | 262

Australien 497 1835 Neuseeland 111 1324 Palau 8 Amerikanisch abhaumlngige Gebiete 3 Britisch abhaumlngige Gebiete 1 Fidschi 1 Salomonen 1 Tuvalu 1

Australien623 | 2603159 | 729

Marokko 4490

Aumlgypten 1991 Tunesien 2548

Nigeria 872 Kenia 615 Ghana 496 Aumlthiopien 455 Togo 328 Suumldafrika 248 Sudan (einschl Suumldsudan) 198 Elfenbeinkuumlste 195 Algerien 188 Tansania Ver Republik 180 Libyen 177 Gabun 169 Simbabwe 166 Benin 162 Uganda 151 Guinea 137 Senegal 130 Ruanda 129 Madagaskar 116 Mauretanien 104 Burkina Faso 89 Kongo Dem Rep 89 Namibia 73 Eritrea 48 Mali 46 Mauritius 41 Sierra Leone 40 Sambia 39 Kongo Rep 35 Mosambik 21 Angola 20 Niger 16 Burundi 15 Malawi 15 Tschad 13 Gambia 9 Somalia 7 Kap Verde 6 Dschibuti 5 Botswana 3 Liberia 3 Seychellen 3 Zentralafrik Rep 3 Guinea-Bissau 2 Lesotho 2 Swasiland 2 Aumlquatorialguinea 1 Komoren 1

Kamerun 6200

Afrika21092 | 17706

Litauen 961 10 Serbien 931 Albanien 877 Finnland 842 1680 Kroatien 808 10 Lettland 754 280 Portugal 749 865 Bosnien und Herzegowina 748 Schweden 652 4135 Moldau Rep 578 Estland 496 31 Daumlnemark 491 3366 Mazedonien 442 3 Zypern 420 13 Irland 418 1247 Slowenien 400 17 Norwegen 391 1925 Kosovo 227 Island 112 164 Montenegro 80 Liechtenstein 31 Malta 27 43 Britisch abhaumlng Gebiete 16 Andorra 4 Monaco 1 Vatikanstadt 220

Ungarn 1960 2341

Tschechische Republik 1473 815Weiszligrussland 1445Niederlande 1145 25028Belgien 1112 1385Slowakei 1034 425

Vereinigtes Koumlnigreich 1724 15025

Rumaumlnien 3029 595 Griechenland 3204 400

Schweiz 2498 13916

Oumlsterreich 9305 30574

Frankreich 6321 6147

Italien 6210 2986 Polen 6217 798

Tuumlrkei 6701 1337Bulgarien 6741 61

Ukraine 6411

Russische Foumlrderation 11126 173 gt1000

gt1000

lt1000

lt1000

Luxemburg 3425 360Spanien 5897 7857

Europa98434 | 77677124232 | 40631

gt1000

lt1000

lt1000

gt1000

lt1000Brasilien 3690

Kolumbien 2225 Mexiko 2361

Chile 831 Kanada 774 1430 Ecuador 621 Venezuela 476 Argentinien 441 Bolivien 288 El Salvador 189 Costa Rica 172 Kuba 136 Guatemala 128 Nicaragua 76 Honduras 74 Paraguay 67 Panama 65 Uruguay 45 Dominikanische Rep 38 Haiti 20 Jamaika 17 Trinidad und Tobago 16 Uumlbriges Amerika 4 Belize 3 Grenada 3 Guyana 3 Barbados 2 Dominica 2 Suriname 2

Peru 1010

Vereinigte Staaten 4298 9347

Amerika18077 | 844410777 | 11017

Anzahl der auslaumlndischen Studierenden in Deutschland

Anzahl der deutschen Studierenden im Ausland

2013 2001 2011 2001

1717

Der Blick hinter die Zahlen Seit Jahren schon erfasst das Statistische Bundesamt die Stroumlme der Studierenden ndash und seit Jahren werden es immer mehr die ins Ausland gehen oder aus dem Ausland kommen Spitzenreiter ist Europa auch dank des Erasmus-Programms der EU Einige Zahlen jedoch unter-schlaumlgt die Statistik Laumlnder in denen weniger als 100 Deutsche auf die Universitaumlt gehen werden teilweise nicht erfasst Und manche Laumlnder haben die Zahlen nicht veroumlffentlicht Das duumlrfte eine wichtige Erklaumlrung dafuumlr sein weshalb sich in den offiziellen Angaben keine deutschen Studierenden in Afrika finden Bei den auslaumlndischen Studierenden sind nur die sogenannten Bildungsauslaumlnder gezaumlhlt ndash also jene die ihr Abitur nicht in Deutschland gemacht haben

18

Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Fluumlchten junge

W issenschaftler vor den

Bedingungen in Deutschland

wwwcarta2020de

bdquoDie Wissenschaft War im mittelalter

internationaler als heuterdquo

Die Historikerin Ute Frevert hat in sechs Laumlndern geforscht und beschaumlftigt sich heute mit Bildungsfragen Ein Gespraumlch

uumlber den Wert von Auslandserfahrungen die Internationalitaumlt des Bildungssystems ndash und daruumlber warum Karl Marx

in London ein gutes Gespraumlchsthema istInterview Kilian Kirchgeszligner

IntervIew

19

Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

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Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

V

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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13

8

3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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IntervIew

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Zufriedene Heimkehrerin Ute Frevert im Berliner Max-Planck-Institut fuumlr BildungsforschungFo

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

22

IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

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deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

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Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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IntervIew

Frau Frevert Sie sind im Lipperland am oumlstlichen Rand Nordrhein-Westfalens aufgewachsen Was war Ihr erster Kontakt mit der weiten WeltUnser Englischlehrer zeigte uns damals eine Zeitschrift in der es eine Spalte bdquoPenfriendsldquo gab Da konnte man sich Brieffreun-de von irgendwo anders auf der Welt suchen bdquoThe Beaconldquo hieszlig die Zeitschrift ndash das faumlllt mir jetzt gerade wieder ein obwohl ich 45 Jahre nicht mehr druumlber nachgedacht habe

Es war ein Brieffreund der Ihre Neugier auf die Welt geweckt hatDamals war ich vielleicht zwoumllf Jahre alt Diese Entdeckung bdquoMein Gott da drauszligen wartet ja eine ganze Weltldquo ndash die hat mich begeistert Mein Brief-freund kam uumlbrigens aus Thailand wir haben uumlber Jahre hinweg hin und her geschrie-ben Diese Fragen wie er lebt was ihn beschaumlftigt die haben mich neugierig gemacht

Wer heute auf die Schule geht hat in seiner Klasse meistens Mitschuumller aus etlichen Laumlndern Bekommen die Kinder dadurch einen anderen Blick auf die WeltWenn sie fruumlh eine internatio-nale Gemeinschaft erleben baut das zweifellos Fremdheit ab Ich erinnere mich wie meine Tochter eines Tages ndash das muss in der fuumlnften Klasse gewesen sein ndash ganz stolz erzaumlhlte sie haumltten im Unterricht he-rausgefunden dass Abraham nicht nur fuumlr uns Christen der Urvater sei sondern auch fuumlr Juden und Muslime Dass es noch andere Religionen Sprachen Kulturkreise und Laumlnder gibt lernen Kinder heute schon im Kindergarten

Lingua franca des Lateinischen Ich wuumlrde sogar sagen dass die Wissenschaft im spaumlten Mittelal-ter internationaler war als heute

Wie bitteJa allein schon dadurch dass sie breiter faumlcheruumlbergreifender war Heute ist die Wissenschaft in so enge kleine Segmente gegliedert dass jeder Forscher auf Konferenzen immer nur auf kleine Staumlmme und Unterstaumlm-me seiner Disziplin trifft Die Zeiten eines Austausches als man fast schon im Leibnizrsquoschen Sinne sehr gelehrt uumlber Gott und die Welt diskutierte sind vorbei Insofern haben wir eine neue eine sehr fachspezifische Internationalitaumlt ndash die uns kaum heraus-fordert und heraus-treibt aus den gewohnten Denk- und Lebenszusammenhaumlngen

Sie haben in Bielefeld und Muumlnster studiert Ihr erster Auslandsaufenthalt fuumlhrte Sie als Studentin dann an die London School of Economics Was hat diese Zeit im Ausland fuumlr Sie bedeutetDas war 1974 und in Westfalen gab es nur deutsche Studenten Als ich in London ankam traf ich auf Studierende aus allen Commonwealth-Laumlndern dazu noch auf Amerikaner und zahl-reiche Europaumler ndash das war eine voumlllig andere Welt als daheim Ich habe mich vor allem dafuumlr interessiert welche Erfahrun-gen die Leute mitbringen was sie praumlgt wie unterschiedlich sie an Debatten herangehen Eine politische Stroumlmung die ich beispielsweise als wich-tig empfand nahm ein Inder als hegemonial wahr Dort in London habe ich gesehen dass meine intellektuelle Welt von der ich annahm sie sei schon ziemlich groszlig und breit doch nur ein kleiner Ausschnitt ist

Manche Eltern schicken ihren Nachwuchs in mehrsprachi-ge Kindergaumlrten und stellen chinesische Au-Pair-Maumldchen an damit die Kinder fruumlh mit fremden Sprachen in Kontakt kommen Was zeigt dasDas was Sie beschreiben ist nach meinem Eindruck oft von einer anderen Motivation getrie-ben Manchen Menschen die sich selbst als Teil einer gesell-schaftlichen Elite verstehen geht es vor allem darum auf und mit der Welt zu spielen ndash einer Welt in der uumlberall Englisch gespro-chen wird und die uumlberall nach den gleichen Prinzipien funk-tioniert Wahres Interesse an anderen Laumlndern und Kulturen ist dagegen getragen von einer echten Neugier vom Beduumlrfnis in einer fremden Umgebung etwas anderes zu erfahren Davon dass man sich dort viel-leicht am Anfang nicht gleich zurechtfindet Davon sich einer Erfahrung auszusetzen die man nur begrenzt kontrollieren kann und die einem sehr viel Selbstreflexion abverlangt Das ist es worum es bei Interna-tionalitaumlt eigentlich geht

Sie beschaumlftigen sich als Historikerin mit dem Thema Bildung Wenn wir an Au-Pair-Jobs denken an Work-and-Travel-Programme Erasmus-Stipendien und so weiter Wie international denken junge Menschen heute im Vergleich zu fruumlheren Zeiten Die Internationalitaumlt ist keine moderne Erfindung Denken Sie nur an die Gesellenwanderung die fruumlher fast jeden Handwer-ker aus seinem lokalen Umfeld herausgefuumlhrt hat Die jungen Leute sollten fuumlr sich die Welt erobern sie sollten in anderen Laumlndern neue Techniken lernen Diese Vorstellung dass man von zu Hause weggehen muss

bdquoich Wollte einfach mal raus aus Der

WestDeutschen Provinzrdquo

um Bildung zu erwerben war im 18 und 19 Jahrhundert ausgesprochen weit verbreitet

Trotzdem Heute koumlnnen Wissenschaftler am Mon-tag zu einer Konferenz nach New York fliegen am Dienstag nach Genf und am Mittwoch irgendwohin nach Asien ndash das ist doch eine ganz andere Dimension als die Walz von Handwerkern

Die Gebildeten haben auch fruuml-her schon weit uumlber die Landes-grenzen hinaus den Austausch gepflegt Sie sind vielleicht nie nach Zuumlrich oder Paris gefahren aber sie hatten dort Korrespon-denzpartner und erfuhren auf diese Weise viel von der Welt selbst wenn sie am gleichen Ort blieben Und unter Wissen-schaftlern der groszligen Universi-taumlten gab es schon im Mittelalter rege Kontakte Gelehrte reisten von Bologna nach Heidelberg oder von Prag nach Paris Bei alldem bediente man sich der gt

ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Juumlr

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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3

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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ZUSAMMEN GEHT MEHRSeit mehr als 90 Jahren steht der Stifterverband als Gemeinschaftsinitiative der Wirtschaft fuumlr einenachhaltige Verbesserung der Bildungs- und Forschungslandschaft Damit zaumlhlt er heute zu denzentralen Pfeilern der deutschen Wissenschaft Wir sind stolz die Bildungsinitiative des Stifterverbandesim Rahmen unseres Engagements fuumlr die DZ BANK Stiftung zu unterstuumltzen und somit einenBeitrag zur bankwissenschaftlichen Forschung und Lehre zu leisten Erfahren Sie mehr zu unseremgesellschaftlichen Engagement unter wwwnachhaltigkeitdzbankde

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

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Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

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Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

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WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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IntervIew

Immerhin haben wir uns aber mit den Kommilitonen egal ob sie aus Pakistan oder Austra-lien kamen darauf geeinigt dass es wichtig ist Marx zu lesen ndash gewisse verbindende Texte gab es also doch (lacht)

Warum wollten Sie damals eigentlich raus aus dem deutschen Umfeld Es war ja immerhin lange vor der Zeit in der Auslandsaufent-halte die Voraussetzung fuumlr eine wissenschaftliche Karriere warenIch wollte Professoren sehen die fuumlr uns in der linken Bewegung groszlige Heroen waren Eric Hobs-bawm zum Beispiel unterrichtete damals in London Und ich woll-te sehen wie Leute aus anderen Laumlndern flirten was sie trinken und essen welche Familienbe-ziehungen sie haben wie sie sich ein gutes Leben vorstellen Na-tuumlrlich hat mich auch das Lon-doner Theaterleben gelockt und die Pubs und der Portobello Mar-ket ndash ich wollte einfach mal raus aus der westdeutschen Provinz

Sie suchten also die Erfahrun-gen die heute im Erasmus-Programm vermittelt werdenEhrlich gesagt finde ich man-ches von dem was da passiert furchtbar Die Unis in Buda-pest oder Krakau zum Beispiel legen spezielle Programme fuumlr Erasmus-Studenten in Eng-lisch auf weil niemand mehr Ungarisch oder Polnisch lernen will Die sitzen dann dort in den Seminaren und treffen nur auf andere Erasmus-Studenten aber auf keinen einzigen Polen oder Ungarn Ein bisschen kriegt man natuumlrlich immer von dem Gastland mit aber ich finde das unterkomplex Wer wirkliche In-ternationalitaumlt will muss etwas anderes machen als unterwegs uumlberall auf Englisch zu setzen

Wenn die Bedingungen so schlecht sind in Deutsch-land ndash weshalb kommen denn dann uumlberhaupt noch auslaumlndische Wissenschaft-ler Das kommt ja auch sehr haumlufig vorSie haben recht Bei uns in der Max-Planck-Gesellschaft hat ein Drittel der Direktoren keinen deutschen Pass bei den Post-Docs also den jungen Wissen-schaftlern die ihre Doktorarbeit schon abgeschlossen haben sind es 90 Prozent Die gehen dann aber meist wieder nicht zuletzt deshalb weil die akade-mischen Aufstiegschancen in unserem System begrenzt un-durchsichtig und unkalkulierbar sind Auf Direktorenebene ist es dann wieder leichter interna-tionale Stars zu rekrutieren dank groszligzuumlgiger finanzieller und materieller Ausstattung Die Universitaumlten haben da oft das Nachsehen denn sie sind grandios unterfinanziert

Kann Deutschland nur mit mehr Geld zu einem international attraktiveren Wissenschaftsstandort werdenNatuumlrlich spielt das eine ent-scheidende Rolle und Deutsch-land steht in einer harten Konkurrenz vor allem mit den angelsaumlchsischen Laumlndern Es gibt Bemuumlhungen akademische Karrieren auch hier attraktiver und transparenter zu machen mit selbstaumlndigen Forschungs-gruppen Juniorprofessuren mit strukturierten internatio-nal offenen Doktorandenpro-grammen Wir braumluchten aber ein klares Signal dass wir die Leute die wir hier hervorra-gend ausbilden auch spaumlter halten wollen Bis sich in dieser Richtung etwas tut werden die akademischen Karrieren so blei-ben wie sie sind ndash hochriskant

Anspruch genommen bei dem man in Yale auch fuumlr Ihren Mann eine Stelle gefunden hat War das fuumlr Sie ausschlaggebendAbsolut ich waumlre ansonsten nicht nach Yale gegangen Warum auch Wir hatten ja beide sehr interessante Po-sitionen in Deutschland

Diesen Luxus der Wahl haben viele junge Wissenschaftler heute nicht Sie fuumlrchten dass sie nach ihrer Habilitation keine Stelle bekommenOh ja diese Angst lastet ganz immens auf vielen juumlngeren Kol-legen Ich sehe das hier am Ins-titut bei unseren Mitarbeitern Da nimmt jemand alle Huumlrden er schreibt mehrere Buumlcher leitet Forschungsgruppen geht ins Ausland ndash und am Schluss kommt er nicht durch dieses enge Nadeloumlhr zur Professur

Ist deshalb die Suche nach internationalen Erfahrungen fuumlr junge Wissenschaftler eher eine Flucht vor den Be-dingungen in Deutschland Wer nach der Doktorarbeit fuumlr zwei Jahre ins Ausland geht fluumlchtet nicht Er sammelt menschliche und wissen-schaftliche Erfahrungen die Leute kommen anders wieder zuruumlck als sie gegangen sind Ich sehe aber immer wieder dass wunderbar ausgebildete deutsche Wissenschaftler gezielt nach England gehen wo sie mit Kusshand im universitaumlren Sys-tem aufgenommen werden Dort gibt es nicht nur die Option entweder Professor zu werden oder zu scheitern ndash es gibt viel mehr Einstiegsmoumlglichkeiten sie koumlnnen als lecturer arbeiten als reader oder als senior reader Manche werden auch dort nie zu Professoren aber sie kommen zumindest ins System hinein

Sie waren auch spaumlter als Professorin haumlufig im Ausland zuletzt an der renommierten Yale University Was hat Sie weggelockt von DeutschlandIch glaube Sie werden von mir eine andere Antwort houmlren als wenn Sie einen maumlnnlichen Kol-legen gefragt haumltten Der wuumlrde sagen am wichtigsten seien ihm das akademische Umfeld die Kollegen die gute Ausstattung Das ist mir auch wichtig aber es

kommt ein weiterer Aspekt hin-zu Frauen achten staumlrker darauf dass auch ihr Partner gluumlcklich ist am neuen Ort eine adaumlquate Stelle findet und vorankommt

Sie hatten gemeinsam mit Ihrem Mann ein Dual- Carreer-Programm in

Ute Frevert (60) ist Direktorin am Berliner Max-Planck-

Institut fuumlr Bildungsforschung Die Historikerin beschaumlftigt sich vor allem mit der Sozial- Kultur-

und Politikgeschichte der Moderne sowie der Geschichte der Gefuumlhle

vor ihrem ruf nach Berlin lehrte Frevert an der Freien

Universitaumlt Berlin in Konstanz Bielefeld und an der Yale University

Laumlngere Auslandsaufenthalte fuumlhrten sie nach Stanford

Jerusalem Paris wien und new Hampshire Zuletzt ist von ihr das

Buch bdquovertrauensfragen eine Obses-sion der Moderneldquo erschienen

DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

Partn

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

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Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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28

Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

29

Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

2

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nahaufnahme

30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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DBKarriere DBKarriere DBKarriere

deutschebahncomschueler

Finde rauswas zudir passt

Computer-Profi

Gipfelstuumlrmer

Superhirn

Kein Job wie jeder andereDuales Studium beider DBFuumlrs Studieren bezahlt werden und gemeinsam mit Kollegen die Zukunftprogrammieren Duales Studium (Wirtschafts-)Informatik bei der DB ndasheiner von uumlber 20 dualen Studiengaumlngen fuumlr die wir jaumlhrlich mehr als400 begeisterte (Fach-)Abiturienten suchen Werde Teil einer der groumlszligtenFamilien Deutschlands

Fuumlr Menschen Fuumlr Maumlrkte Fuumlr morgen

Partn

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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nahaufnahme

28

Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

50

TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Essay

Fuumlr mehr Deutsch im Labor

Das Deutsche ist mit seiner Grammatik und dem starken Fachwortschatz geradezu als Wissenschaftssprache praumldestiniert

Die Renaissance der deutschen Sprache hat nichts mit Provinzialismus und Isolierung zu tun ndash ganz im Gegenteil

Ein Debattenbeitrag von Peter Eisenberg

25

as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

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Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

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Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

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lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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as Riesenwerk eines der letzten deutschen Universalge-lehrten enthaumllt fast ausschlieszliglich Texte in lateinischer und franzoumlsischer Sprache Gottfried Wilhelm Leibniz gilt trotzdem als einer der Wegbereiter der deutschen Wissenschaftssprache Sein beruumlhmter Essay mit dem Titel bdquoUnvorgreifliche Gedanken betreffend die Ausuumlbung und Verbesserung der deutschen Spracheldquo aus dem Jahr 1697 (veroumlffentlicht 1717) diagnostiziert einige Luumlcken im Wortschatz ist aber trotzdem in brillantem Deutsch geschrieben und kommt zu dem

Schluss es habe bdquoden Deutschen nicht am Vermoumlgen sondern am Willen gefehlt ihre Sprache durchgehends zu erhebenldquo

Es lohnt sich die gegenwaumlrtige Situation mit der Zeit von Leib-niz zu vergleichen Unter den 6000 Sprachen der Erde gehoumlrt das Deutsche zu den etwa fuumlnf Promill () die aufgrund ihres breiten und leicht erweiterbaren Fachwortschatzes zum Gebrauch in saumlmt-lichen wissenschaftlichen Disziplinen taugen Die Voraussetzungen fuumlr eine starke deutsche Wissenschaftssprache sind also gegeben Aber wie sinnvoll ist in der Wissenschaft die Verwendung der deut-schen Sprache

In vielen Disziplinen sollte man scharf trennen zwischen dem was wissenschaftsintern geschieht und dem was einer groumlszligeren Oumlf-fentlichkeit zugaumlnglich wird Wenn sich Forscher in ihren internen Debatten wenig allgemeinverstaumlndlich ausdruumlcken stoumlrt das kaum jemanden ndash ganz gleich ob das in Englisch oder Deutsch geschieht Aber die Wissenschaft muss sich auch oumlffentlich darstellen und rechtfertigen

Allgemeinverstaumlndlichkeit als PrinzipBei Hochschullehrern wird deshalb staumlrker als fruumlher auf didaktische Faumlhigkeiten geachtet der Stifterverband und die Deutsche For-schungsgemeinschaft vergeben gemeinsam den Communicator-Preis bdquofuumlr die beste Vermittlung von Wissenschaft in Medien und Oumlffent-lichkeitldquo spezielle Zeitschriften sollen Wissenschaft verstaumlndlich und anschaulich machen ohne sie zu trivialisieren Man veranstal-tet Science-Slams die Nacht der Wissenschaften wie den Tag der offenen Tuumlr Ringvorlesungen Vortragsreihen und manches andere Interne Wissenschaftssprache muss uumlbersetzt werden ohne dass der Eindruck entsteht es werde um jeden Preis popularisiert Man wird diesem Anspruch leichter gerecht wenn die Forschung Deutsch und nicht ausschlieszliglich eine andere Sprache verwendet

Das spricht dafuumlr das Deutsche in allen Disziplinen praumlsent zu halten Aber wie soll man dabei vorgehen welcher Weg ist erfolgver-sprechend ohne dass er zu Provinzialismus oder Isolierung vom in-ternationalen Betrieb fuumlhrt Meistens haben Forderungen nach mehr Deutsch in den Wissenschaften einen resignativen Zungenschlag wie er beispielsweise in der Stellungnahme des Philosophischen Fakultaumltentages 2014 houmlrbar wird In einem Bericht der Suumlddeut-schen Zeitung dazu heiszligt es bdquoDas Gremium (hellip) widmet sich (hellip) Deutsch als Wissenschaftssprache Genauer ihrem Niedergangldquo Und weiter bdquoKoumlnnte die Politik eine Quote fuumlr deutsche Werke setzen Als vor Jahren schon mal Forscher Alarm schlugen beschied die Kultusministerkonferenz dies sei sbquokeine Materie die staatlichem Zugriff zugaumlnglich istrsquoldquo

DDeutsch und Englisch ndash nicht Deutsch statt EnglischTatsaumlchlich kann man vielleicht mehr deutsche Schlager im Radio durchsetzen aber keinesfalls eine Quote fuumlr mehr wissenschaftliche Publikationen auf Deutsch Trotzdem ist die Kultusministerkonferenz in der Pflicht So empfahl beispielsweise die Hochschulrektorenkon-ferenz im November 2011 in den grundstaumlndigen Studiengaumlngen aller Faumlcher im Normalfall das Deutsche zu verwenden Wuumlrde dieser oder ein aumlhnlicher Vorschlag durchgesetzt bliebe das Deutsche an den Universitaumlten praumlsent Alle Hochschullehrer haumltten es zu ver-wenden die Studierenden ndash unter ihnen die kuumlnftigen Wissenschaft-ler ndash wuumlrden am Anfang des Studiums zumindest einen deutschen Basiswortschatz ihrer Disziplin kennenlernen

Eine solche Maszlignahme fuumlhrt fast automatisch dazu dass ein Deutschunterricht fuumlr auslaumlndische Studierende den notwendigen Fachbezug erhaumllt Dieser Schritt kostet kaum etwas und ist politisch ohne Weiteres durchsetzbar wenn er gewollt und oumlffentlich breit diskutiert wird Er richtet sich nicht gegen das Englische als Lingua franca Ziel waumlre ein Ausbau der Zweisprachigkeit in der deutschen ndash besser noch der deutschsprachigen ndash Wissenschaft nicht ein Kampf gegen das Englische Laumlnder wie Russland oder Frankreich haben den Kampf lange gefuumlhrt zum Nachteil ihrer Forschung Laumlnder hingegen die auf das Englische neben der Landessprache setzen wie China die Niederlande oder Schweden haben profitiert

Das Deutsche ist eine starke WortbildungsspracheIndes gibt es im Deutschen zunehmend Luumlcken im Wortschatz Als das Deutsche zur Zeit von Leibniz begann dem Lateinischen und Franzoumlsischen Konkurrenz zu machen standen die sprachlichen Mittel laumlngst bereit Und man machte von ihnen Gebrauch Tausen-de von Woumlrtern wurden der Wissenschaft zugaumlnglich gemacht oder ganz neu gebildet Prinzipiell ist es heute ebenso moumlglich luumlcken-hafte Fachwortschaumltze etwa in natur- oder wirtschaftswissenschaftli-chen Disziplinen zu ergaumlnzen

Gegenwaumlrtig gilt das Englische als terminologisch am weitesten ausgebaut Wir werden nicht umhin koumlnnen unsere Fachvokabu-lare unter Ruumlckgriff auf das Englische zu erweitern Als sprachliche Mechanismen stehen dafuumlr Verdeutschung und Eindeutschung englischer Woumlrter zur Verfuumlgung Moumlglich ist das in saumlmtlichen Fachvokabularien in der Physik ebenso wie in der Philosophie

Bei einer Verdeutschung steht dem englischen Wort ein moumlg-lichst bedeutungsgleiches deutsches gegenuumlber Wortpaare dieser Art sind Legion Hier einige Beispiele aus der Computersprache bei der sich Fach- und Alltagswortschatz weit uumlberschneiden

screen ndash Bildschirm bus ndash Uumlbertragungsweg hard disk ndash Festplatte search engine ndash Suchmaschine

memory ndash Speicher software ndash Programm printer ndash Drucker

Verdeutscht wurden und werden nicht nur Woumlrter aus fremden Sprachen sondern auch deutsche Fremdwoumlrter So wollte man im 18 Jahrhundert Philosophie durch Weltweisheit und Theologie durch Gottesgelehrtheit ersetzen In der aktuellen Debatte geht es aber nicht um eine Beseitigung von Fremdwoumlrtern sondern um Ill

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

2

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30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

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16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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deutsche Entsprechungen zu englischen Woumlrtern Mit Purismus hat das Vorgehen also nichts zu tun

Von Eindeutschung spricht man dann wenn einem fremden Wortkoumlrper ein an die Verhaumlltnisse im Deutschen angepasster gegen-uumlbersteht

to upgrade ndash upgraden to log in ndash einloggen computer ndash Computer data ndash Daten multimedia ndash Multimedia

personal computer ndash Personalcomputer hacker ndash Hacker

Die deutschen Woumlrter sind formal mit den englischen verwandt Unterschiede koumlnnen Grammatik Schreibung oder Aussprache betreffen

Einmal etablierte Woumlrter und Wortbestandteile dienen der Bil-dung weiterer Woumlrter Dem englischen data entspricht das deutsche Daten und wir finden es beispielsweise als ersten Bestandteil von Komposita in Datenbank Datentransfer Datenmuumlll Der Neubil-dung sind kaum Grenzen gesetzt Das Deutsche wird geradezu als Wortbildungssprache bezeichnet weil es uumlber starke Mechanismen zur Bildung neuer Woumlrter verfuumlgt Seit den ersten groszligen Debatten im 18 Jahrhundert gilt dies als Vorteil wo es um Errichtung syste-matisch gegliederter Begriffsgebaumlude geht

Wie man spricht so denkt manJenseits praktischer Erwaumlgungen betonen viele Plaumldoyers fuumlr das Erhalten von Deutsch als Wissenschaftssprache dass in Gramma-tik und Wortschatz jeder Einzelsprache eine weit- und tiefgehen-de Struktur der Weltwahrnehmung aufgehoben sei die mit der Verwendung einer einzigen Sprache in den Wissenschaften verloren ginge Man beruft sich dabei meist auf Wilhelm von Humboldt bdquoDenn da das menschliche Gemuumlt die Wiege Heimat und Wohnung der Sprache ist so gehen unvermerkt und ihm selbst verborgen alle ihre Eigenschaften auf dasselbe uumlberldquo Menschliches Denken ist von Sprache gepraumlgt im Alltag wie in der Wissenschaft Das gilt nicht fuumlr alle Disziplinen im selben Maszlig aber es gilt fuumlr alle

Was damit gemeint ist zeigen schon einfache grammatische Un-terschiede zwischen Sprachen So ist keineswegs gleichguumlltig wenn es im Deutschen die Gabel der Loumlffel das Messer im Englischen dagegen the fork the spoon the knife heiszligt oder wenn das Deutsche Woumlrter wie Schlafsack Rucksack Seesack bildet das Franzoumlsische jedoch syntaktische Phrasen wie sac de couchage sac agrave dos sac de marin verwendet Durch ihre innere Struktur beeinflussen Sprachen die Weltwahrnehmung

Auf diese alte Erkenntnis stuumltzt man sich neuerdings wieder ganz explizit So schreibt der renommierte Chemiker Henning Hopf in seinem 2011 erschienenen Aufsatz bdquoDie Lage der Wissen-schaftssprache Deutsch in der Chemieldquo dass die seit Langem in der Chemie international etablierte sogenannte Genfer Nomenklatur

PEtEr EIsENBErg ist Linguist Bis zu seiner Emeritierung im Jahr 2005 war er als Professor fuumlr Deutsche sprache der gegenwart an der Universitaumlt Potsdam taumltig In seiner For-schung beschaumlftigt er sich vor allem mit der deutschen gram-matik Die Debatte uumlber die deutsche Wissenschaftssprache verfolgt er intensiv ndash und aus verschiedenen Blickwinkeln

denn als Diplomingenieur kennt Eisenberg nicht nur die germanistischen argumente zum thema Zudem hat er bei seinen laumlngeren aufenthalten an den Universitaumlten in Peking Kairo tiflis Paris teheran und Bangkok immer wieder die auszligenperspektive eingenommen Eisenberg gilt als einer der wichtigsten Verfechter von Deutsch als Wissenschaftssprache

deren Kunstwoumlrter unmittelbar elementare Zusammensetzung wie raumlumliche Struktur chemischer Verbindungen anzeigen zunehmend an Grenzen stoumlszligt bdquoEin Molekuumll wie die Erbsubstanz Desoxyribo-nukleinsaumlure (hellip) laumlsst sich mit einer rationalen nach Atomen auf-loumlsenden Nomenklatur und Sprache nicht mehr beschreiben Also kehrt man zu ganz unterschiedlichen Trivialnomenklaturen zuruumlck letztlich zu Bildern zu Ikonenldquo Und diese sind wie eh und je in der alltaumlglichen Einzelsprache verankert

Wissenschafts- und Literatursprache bereichern sichEbenfalls von Bedeutung ist das Verhaumlltnis zur Sprache der Literatur In gewisser Weise steht die Wissenschaftssprache als Extrem der Literatursprache gegenuumlber Kommt es in der Wissenschaft darauf an einen gegebenen Tatbestand praumlzise zu erfassen so geht es in der Literatur darum im gesamten sprachlichen Raum eine ausdrucks-starke Form fuumlr die Redeabsicht zu finden haumlufig am Rande oder jenseits etablierter Normen Beide Seiten suchen nach der Form im Dienst des Inhalts beuten sie geradezu aus Wissenschaft und Literatur tragen auf je eigene Weise zu Stabilitaumlt wie zu Veraumlnderung einer Sprache bei Unabhaumlngig voneinander sind sie jedoch nicht

Als das Deutsche sich waumlhrend der Zeit nach der Weimarer Klassik vereinheitlichte und als Gebrauchsnorm stabilisierte trugen Wissenschaft und schoumlne Literatur gemeinsam dazu bei Immer wieder wird die These vertreten das Aufbluumlhen der Wissenschafts-sprache ab der Mitte des 19 Jahrhunderts beruhe wesentlich darauf dass fuumlhrende Wissenschaftler literarisch gebildet waren Nur so sei erklaumlrbar dass Hermann von Helmholtz Robert Wilhelm Bunsen Rudolf Virchow und viele andere ein hoch entwickeltes Bildungs-deutsch schrieben dem auch spaumltere Generationen bis hin zu Max Planck Lise Meitner und Werner Heisenberg folgen konnten

In der heutigen Zeit hat sich der Diskurs uumlber Deutsch als Wissenschaftssprache teilweise verselbstaumlndigt Ohne Ende beklagt werden internationale Marginalisierung Auswanderung ins eng-lischsprachige Publikations- und Kongresswesen sowie die Zunah-me englischsprachiger Curricula an deutschen Hochschulen Nur im letzten Punkt koumlnnen wir etwas fuumlr das Deutsche tun Wenn wir es tun wird sich das mittelfristig auf allen Gebieten auswirken und es wird zur Verankerung der Wissenschaft in der Gesellschaft beitragen

Essay

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

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Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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3

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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nahaufnahme

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Die GutbuumlrgerlichenWuumlrstchen Spaumltzle Linsen

Tomatensalat

Die Abwechslungsreichen Vegetarische Currys Reis

Chapati-Brot

Wie schmeckt es eigentlich in Suumldkorea

Die Minimalisten Bœuf Stroganoff uumlber Dampf

gegarter Reis

1

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Mensa-Essen soll satt machen schmecken und gesund sein

Im besten Fall weckt es auch noch das Fernweh Wir haben Studierende

von vier Kontinenten gebeten ihr Essen zu fotografieren

In welchen Laumlndern diese Suppen ausgeloumlffelt werden

Aufloumlsung auf Seite 30

Die SpeiSekarte

Der Welt

wwwcarta2020de

29

Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

2

5

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3

6

9

nahaufnahme

30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

12

1110

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Die Grill-Fans Kleiner Salat Huumlhnchenspieszlige

auf Gemuumlse Kartoffelsuppe

Die WuumlrzigenReis Lauch mit Ruumlhrei

scharfer Tofuteller

Die Herzhaften Haumlhnchen-Chapsui Salat

rote Bete Hallulla-Brot

Die mit den Meeresfruumlchten Krabbenpizza Kartoffelsalat Baguette Joghurt Obstsalat

Die Exotischen Rindersuppe Reis

Beilagen (bdquoBanchanldquo)

Die ausgefallenen Kombinierer Gemischter Salat Reissalat Brokkoli mit Tofu Rotkohl Bohnen und Kichererbsen

2

5

8

3

6

9

nahaufnahme

30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

12

1110

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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nahaufnahme

30

Die Traditionellen Kalte Joghurtsuppe Salat Blumenkohl

mit Erbsen Eriste (eine Art Pasta)

Die GesundenReisnudeln gegrilltes Fleisch

Salat Fruumlhlingsrolle

Die Suumlszligen Nudeln mit Sahnesauce Brokkoli Mousse au Chocolat Erdbeeren im Schokoladenmantel rosa Gebaumlck

Die Kaumlsefreunde Kleine Haumlhnchenspieszlige mit Erdnuss-Sauce Linsensuppe frittierter Kaumlse Vollkornbrot

Schoko- und Vanillepudding kleiner Spekulatius

1) Deutschland 2) Serbien 3) China 4) Indien 5) Chile 6) Frankreich 7) Iran 8) Suumldkorea 9) Finnland 10) Niederlande 11) Vietnam 12) Tuumlrkei 13) USA

Die aufloumlSung Woher kommen Die menSakoumlche

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

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Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

39

Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Exploring opportunities Growing together

Ihre Idee koumlnnte die Welt veraumlndernMachen wirrsquos moumlglichAls ein weltweit fuumlhrendes Unternehmen der Spezialchemie suchen wir vielshyseitig begabte Persoumlnlichkeiten denen es Spaszlig macht mit Spezialisten untershyschiedlicher Bereiche Ideen zu entwickeln und umzusetzen Erkennen Siesich darin wieder Dann entdecken Sie die zahlreichen Karrieremoumlglichkeitenauf evonikdekarriere und werden Sie Teil unseres internationalen Teams

Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

40

41

Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

8

3

7

Info

grafi

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Seitenblick

Weit Weg fuumlr die KunstIn Sachen Internationalitaumlt haben deutsche Musikhochschulen

lange Erfahrungen Schon immer waren sie ein Magnet fuumlr die besten Studierenden und Professoren aus aller Welt

Ihnen geht es um Perfektion ndash und nicht um Laumlndergrenzen Ein Besuch an der Folkwang Universitaumlt in Essen

Text Britta Mersch

33

aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

34

ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

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die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

39

Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

40

41

Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

45

Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

50

TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

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16626 20012002

147Milliarden

Euro

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aus der Ruhe bdquoDas ist ja gut fuumlr meine Entwicklungldquo Die Serbin studiert an der Folkwang Universitaumlt der Kuumlnste in Essen Geige Nach Deutschland kam sie mit 18 Jahren ndash weil sich Musiker eben international aufstellen muumlssten wie sie sagt bdquoIch kenne viele Leute die ihr Leben lang in ihrem Heimat-land bleiben Bei Musikern funktioniert das nichtldquo Zu einer erfolgreichen Karriere gehoumlrt es in mehreren Laumlndern gespielt zu haben

An der Essener Folkwang Universitaumlt stammt ein Drittel der Studierenden aus dem Aus-land Eine aumlhnlich hohe Quote erreichen viele der insgesamt 24 Musikhochschulen in Deutschland sie gehoumlren damit zu den Vorreitern in puncto

tradition im modernen Gewand Die neue Aula (links) und die bibliothek (rechts) der Folkwang Universitaumlt Oben Olga Mladenov probt mit Jacek klimkiewicz

u vielldquo mahnt Jacek Klimki-ewicz seine Studentin bdquonicht so viel Dramaldquo Olga Mlade-nov steht im Uumlbungsraum sie probt das Violinkonzert Nr 5 A-Dur von Mozart Ihr Professor houmlrt kritisch zu unterbricht korrigiert bdquoBei Mozart gibt es viel zu beachtenldquo erklaumlrt Jacek Klimkiewicz bdquoman soll ihn leicht und elegant spie-len aber nicht oberflaumlchlichldquo Junge Leute die stilistisch noch nicht empfindlich genug seien kaumlmen nur mit viel Uumlbung dahin bdquoSie muumlssen noch den Schluumlssel zum Tresor findenldquo

Olga Mladenov houmlrt ihrem Professor zu setzt den Bogen neu an immer wieder spielt sie die gleiche Passage Dass sie staumlndig mitten im Lauf unter-brochen wird bringt sie nicht

Internationalitaumlt Von den insge-samt rund 26 Millionen Studie-renden in Deutschland kommen nur rund 300000 aus dem Ausland also etwas mehr als zehn Prozent Den Musikhoch-schulen gelingt dagegen etwas von dem die meisten Universi-taumlten nur traumlumen koumlnnen Sie muumlssen ihre Studiengaumlnge nicht mehr eigens international aus-richten weil sie bereits traditio-nell die besten Interessenten aus dem Ausland anlocken

Besonders gut gelingt ihnen das wenn sie international re-nommierte Musiker als Professo-ren verpflichten koumlnnen die wie ein Magnet auf den Nachwuchs wirken Michael Pantillon zum Beispiel kam aus diesem Grund ins Ruhrgebiet Er ist 21 Jahre alt stammt aus Wien und

Zgt

Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

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die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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1901

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

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BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Seitenblick

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ren begleiten die musikalische Entwicklung ihrer Schuumller uumlber Jahre viele Uumlbungen finden im Einzelunterricht statt ndash und selbst persoumlnliche Probleme bleiben ihnen bei so viel Naumlhe nicht verborgen bdquoWir leisten auch Erziehungsarbeitldquo sagt Violinen-Professor Jacek Klimki-ewicz bdquodenn viele Schuumller sind sehr jung wenn sie ihre Famili-en verlassen und in Deutschland ein neues eigenstaumlndiges Leben beginnenldquo

it seiner Studentin Olga Mladenov uumlbt er gerade fuumlr ein Vorspiel am naumlchsten Tag Sie wird sich fuumlr eine Verlaumlngerung ihres

Stipendiums bewerben fuumlnf Minuten hat sie Zeit fuumlr ihren Auftritt mit dem sie die Jury uumlberzeugen will Denn Musik-studenten brauchen ihre ganze Kraft fuumlr das Studium bdquoWenn ich nebenbei arbeiten muss geht das von der Zeit ab die ich uumlben kannldquo Das sieht man auch an der Hochschule so Die unterschiedlichsten Stipendien bietet sie fuumlr ihre Studierenden an damit sie ihre ganze Kraft in die Musik stecken koumlnnen Ein Instrument zu spielen sei wie Spitzensport sagt Olga Mlade-nov bdquoNur wer kontinuierlich je-den Tag uumlbt kann spaumlter zu den Besten gehoumlrenldquo Und zu den Besten muss gehoumlren wer sich im Berufsleben etablieren will denn der Markt fuumlr Musiker ist klein Nicht wenige Hochschul-absolventen landen spaumlter in Musikschulen und geben Unter-richt anstatt das Publikum auf den groszligen Buumlhnen der Welt zu begeistern wie sie es sich am Anfang ertraumlumt haben

So gut die Interkulturalitaumlt in der Praxis auch funktio-

etuumlden im altehrwuumlrdigen Gemaumluer Pianist Henri

Sigfridsson aus Finnland (linkes bild) und sein

Schuumller Michael Pantillon aus Oumlsterreich

wollte unbedingt bei dem finni-schen Pianisten Henri Sigfrids-son studieren der mit etlichen Preisen dekoriert ist und auf den groszligen Buumlhnen in Europa und Asien stand Er hatte ihn waumlhrend eines Jungstudiums in Graz kennengelernt und die Zusammenarbeit gefiel ihm so gut dass er nach dem Abitur unbedingt Schuumller von ihm werden wollte Und da Henri Sigfridsson inzwischen an der Essener Folkwang Universitaumlt lehrte zog Pantillon ihm eben hinterher bdquoWaumlre er nach London oder New York gegangen haumltte ich mich dort beworbenldquo sagt der angehende Pianist

Offenbar hat er die richtige Entscheidung getroffen Profes-sor und Student harmonieren gut miteinander Ein gutes persoumlnliches Verhaumlltnis zu den Schuumllern sei enorm wichtig fuumlr eine gute Zusammenarbeit sagt Henri Sigfridsson So wichtig dass er als Dozent schon bei der Auswahl der Bewerber darauf achte bdquoViele kommen schon vor der Aufnahmepruumlfung um dem Professor vorzuspielen Man sitzt ja spaumlter viele Jahre lang zu zweit in einem Raum und arbei-tet an den Stuumlckenldquo Es koumlnne leicht passieren dass Bewerber waumlhrend des Auswahlverfahrens wunderbar spielten weil sie die Stuumlcke sehr lange geuumlbt haben bdquoDoch im Unterricht merkt man dann dass es keine Weiterent-wicklung gibt oder man einfach nicht zusammenpasstldquo Das sei dann ein Problem fuumlr beide Seiten denn eine fruchtbare Zusammenarbeit sei dann kaum noch moumlglich

Zwoumllf Schuumller hat Henri Sigfridsson im Moment Sie stammen aus Russland Finn-land Oumlsterreich Japan und Chi-na und erhalten eine Betreuung von der andere Studierende nur traumlumen koumlnnen Die Professo-

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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13

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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niert ndash die Musikhochschulen geraten ausgerechnet deswegen immer wieder in die Kritik Zuletzt etwa in Baden-Wuumlrttem-berg Dort hatte der Landesrech-nungshof im Juli 2013 kriti-siert dass auch Studenten aus vergleichsweise reichen Staaten in Deutschland von einer kos-tenlosen Ausbildung profitieren Die Rechnungspruumlfer empfah-len nur 13 Prozent der Plaumltze an Studierende von auszligerhalb der EU zu vergeben Christi-an Rieger aumlrgert sich maszliglos uumlber solche Forderungen Der 49-Jaumlhrige ist Cembalo-Profes-sor seine Schuumller kommen aus China Japan Ungarn Brasilien und Deutschland ndash doch Rieger ist die jeweilige Herkunft voumlllig

ie Studierenden teilen diese Einstellung So wie Emiko Sato mit der Rieger gerade probt Die Japanerin hat in Tokio Schul-musik studiert und

haumltte eine Laufbahn als Lehrerin anstreben koumlnnen Doch die 35-Jaumlhrige wollte als Musikerin weiterkommen auf die Emp-fehlung einer Freundin ist sie nach Essen an die Folkwang Universitaumlt gekommen Zu-erst studierte sie Musiktheorie und Musikwissenschaft jetzt konzentriert sie sich auf das Cembalo bdquoDas Cembalo macht vielen Musikern erst mal Angstldquo sagt Rieger Bei dem Instrument mit seinen kleinen Tasten habe man nur wenige Moumlglichkei-ten mit Kraft zu arbeiten

Trotzdem eine Dynamik ins Spiel zu bekommen das ist die groszlige Baustelle an der Emiko Sato gerade arbeitet Sie ist etwas angespannt die Allemande von Haumlndel will ihr nicht ganz fluumlssig von der Hand gehen Im Unter-richt setzt der Dozent deshalb erst mal auf Koumlrperarbeit bdquoSpann deine Schultern nicht an lass alles haumlngenldquo ruft er Emiko Sato soll sich die Beschaffenheit des Instruments vor Augen fuumlhren an die Tasten denken an den Filz der weich ist und daumlmpft Und nicht versuchen zu kont-rollieren sondern die Kontrolle abgeben Schon nach ein paar Minuten ist Rieger zufriedener bdquoDas war ziemlich gut Merkst du dasldquo Emiko Sato nickt Sie ist wieder ein Stuumlckchen wei-tergekommen ndash einen kleinen Schritt auf dem langen Weg zur professionellen Musikerin

An der FOlkwAnG UniverSitaumlt Der kuumlnSte mit Sitz in essen sind rund 1500 Studierende eingeschrie-ben ein Drittel stammt aus dem Ausland Die Hochschule bietet Studiengaumlnge in den bereichen Musik theater tanz Gestaltung und wissenschaft an

insgesamt gibt es in Deutschland 24 Musikhochschulen vor dem Studium muumlssen bewerber an einem Aufnahmeverfahren teilnehmen das je nach Hochschule unterschied-lich ausfaumlllt Oft laumluft es in mehreren runden ab uumlblicherweise spielen die bewerber ein paar Stuumlcke auf dem instrument vor das sie studie-ren moumlchten Je nach Fach werden auch theoretische Grundlagen oder ein weiteres instrument gefordert Der Stifterverband hat die Folkwang Universitaumlt vor zwei Jahren fuumlr ihr interkulturelles Mentoring mit der Hochschulperle ausgezeichnet

egal bdquoIch moumlchte meine Schuumller nach ihrer Begabung auswaumlhlen und nicht nach einer Quoteldquo schimpft er bdquoIch halte es fuumlr ganz wichtig dass wir die Inter-nationalitaumlt halten und foumlrdernldquo Denn Musikerkarrieren verliefen nun einmal international da sei jede Art von Regulierung kontraproduktiv

Wer in Essen studiert spricht im Unterricht trotz der Kommilitonen aus dutzenden Laumlndern Deutsch bdquoAuch weil nicht alle Absolventen als Solis-ten auftreten werden ist es uns wichtig dass sie eine breite Aus-bildung bekommen und zum Beispiel mit wissenschaftlichen Texten auf Deutsch umgehen koumlnnenldquo sagt Christian Rieger

konzentration ndash und dann noch mal alles von vorn emiko Sato und christian rieger proben auf dem cembalo

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Seitenblick

Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

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Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

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lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Schulerfolg iSt weSentlich vom familiaumlren umfeld abhaumlngigHier setzt das Diesterweg-Stipendium anGrundschuumller beim Uumlbergang in die weiterfuumlhrende Schule begleiten Eltern und Kinder mit dem Schulsystem vertraut machen altersspezifisch auch die Geschwister in die vielfaumlltigen Aktivitaumlten einbeziehen die ganze Familie mit den informellen auszligerschulischen Lernorten

am Wohnort vertraut machen

Das Diesterweg-Stipendium wird nach seiner Entwicklungvon der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt heute in Frankfurt am MainHannoverHamburgDarmstadtKirn Nahe undDortmund angeboten

Maszliggeblich ermoumlglicht werden die Stipendien von nachfolgenden Stiftungenbei denen weitere Infos und Erfahrungsberichte abgerufen werden koumlnnen+ Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt+ Soziale Zukunft ndash Buumlrgerstiftung der AWO in der Region Hannover+ Patriotische Gesellschaft Hamburg+ Buumlrkle Stiftung+ Heinz Nixdorf Stiftung+ Software AG ndash Stiftung

Die Software AG ndash Stiftung unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

bildungbrauchtfamilie

+freunde

die Projekte f

oumlrdern

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

39

Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Als weltweit fuumlhrendes Technologieunternehmen mit Schwerpunkten in der Blechbeshy

arbeitung Lasertechnik und Elektronik glauben wir daran dass man Gutes immer

noch besser machen kann Nicht nur wenn es um unsere Produkte geht sondern

auch im Hinblick auf Unternehmenskultur Mitarbeiterfoumlrderung und gesellschaftliches

Engagement Fuumlr ein Umfeld in dem neben Innovationen vor allem eines wachsen

kann Begeisterungwwwtrumpfcom

TRUMPF unterstuumltzt die Bildungsinitiative des Stifterverbandes

39

Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

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41

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3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Weil ich an meiner Lebensauf-gabe weiterarbeiten wollte bin ich nach Deutschland gekom-men In China hatte ich einen hervorragenden Posten ich war als Pharmazeut in verant-wortungsvoller Position an der Akademie der Wissenschaften daneben habe ich unter dem Dach der Akademie mehrere Tochterunternehmen aufgebaut Aber ich konnte nicht an dem Thema arbeiten das mich schon als Student am meisten faszi-niert hat der Proteinfaltung

Jedes Protein wird erst durch die richtige Faltung funktionsfaumlhig Man kann sich ein Protein vorstellen wie einen Faden der bestimmte Eigen-schaften hat Die aber wirken erst dann wenn dieser Faden auf eine bestimmte Art gefaltet ist Manche Proteine sind boumls-artig und koumlnnen zum Beispiel Krankheiten oder Krebswachs-tum hervorrufen aber natuumlrlich gibt es auch lebenswichtige Proteine Um ihnen auf die Spur zu kommen damit man sie blockieren oder eben auch anregen kann braucht man genaue Informationen dazu wie sie gefaltet sind Diese Faltungscodes zu entschluumlsseln ist eine groszlige wissenschaftliche Herausforderung

Im Jahr 1988 bin ich von Peking aus nach Deutschland emigriert weil ich mich ganz diesem Thema widmen wollte

Der Protein- Tuumlftler

Koumlpfe

Sie kamen zum Studieren nach Deutschland dann sind sie

hiergeblieben ndash jeder aus seinen eigenen Gruumlnden jeder

mit seiner eigenen Geschichte Tausenden geht es jedes Jahr so Wir portraumltieren vier von ihnen

Protokolle Kilian Kirchgeszligner

In Frankfurt habe ich halbtags bei einer Pharmafirma gearbei-tet nebenbei habe ich Chemie studiert und schlieszliglich meine Doktorarbeit geschrieben Dabei ist mir gelungen ein neues Ver-fahren zu entwickeln Bislang dauert es gut und gerne zwoumllf Monate bis Wissenschaftler die Faltung eines bestimmten Pro-teins entschluumlsseln mit meinem Verfahren gelingt es in ein bis zwei Wochen Damit laumlsst sich beispielsweise die Entwicklung von Arzneimitteln ungeheuer beschleunigen Natuumlrlich haben wir ein Patent auf unsere Me-thode angemeldet

Derzeit baue ich die Firma MolFolding auf in der ich die schnelle Protein-Charakterisie-rung anbiete Das Unternehmen entsteht als Ausgruumlndung aus der Frankfurter Goethe-Univer-sitaumlt Unsere potenziellen Kun-den stammen aus der Pharma- und Biotechnologiebranche auf sie ist unsere Dienstleistung maszliggeschneidert

Meinen Weg nach Deutsch-land habe ich nie bereut Nicht nur wegen der Forschungsfrei-heit Hier habe ich meine Frau gefunden Wir haben inzwi-schen vier Kinder

Sigeng Han (61) aus China hat ein revolutionaumlres chemisches analyseverfahren entwickelt und baut gerade in frankfurtMain ein Life-Science-Unternehmen auf

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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41

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Bremen hatte groszlige Konkur-renz als ich meinen Studienort gewaumlhlt habe Waumlre ich nicht hierhergekommen haumltte ich mir wohl eine Universitaumlt in den USA ausgesucht Mein Abi-tur habe ich noch in meinem Heimatland Kamerun gemacht aber weil unsere ganze Familie sehr international orientiert ist war mir von vornherein klar dass ich zum Studium ins Ausland gehen will Dass mein Bruder schon in Bremen an der Universitaumlt war und immer sehr von seinem Studium schwaumlrmte hat schlieszliglich den Ausschlag gegeben Auszliger-dem lerne ich in Deutschland eine neue Sprache ndash Englisch und Franzoumlsisch sind meine Muttersprachen jetzt spreche ich auch noch flieszligend Deutsch das ist doch eine gute Grund-lage fuumlr eine spaumltere Karriere

Eine Redensart im Deut-schen gefaumlllt mir besonders gut bdquoWenn schon denn schonldquo ndash das druumlckt auch meine Ein-stellung zum Studium aus An der Universitaumlt hier in Bremen sind die Anforderungen hoch besonders in meinem Fach Biologie habe ich im Bache-lor studiert jetzt bin ich im Masterprogramm Neurowissen-schaften aber dass viel von mir gefordert wird macht doch erst den Reiz aus Jeder Mensch der sich Muumlhe gibt kann sehr viel schaffen das ist mein Motto Als ich nach Deutschland gegan-gen bin hat mein Vater zu mir

gesagt bdquoDu hast deine zwei Haumlnde du hast deinen Willen darin bist du allen anderen gleich Gib also dein Bestesldquo

Warum ich gerade Biologie studiert habe Ich bin schon lange fasziniert vom Thema Gesundheit und haumltte mir auch vorstellen koumlnnen mich auf Medizin zu spezialisieren Aber dann habe ich lieber mit Biologie angefangen weil viele Behandlungen und Medikamen-te auf biologische Forschung zuruumlckgehen Ein Arzt gibt seinem Patienten Medikamen-te ndash aber im Hintergrund sind haumlufig Biologen am Werk die Wirkungsweisen untersuchen und Zusammenhaumlnge finden Um noch weiter in das Thema einzusteigen habe ich mich nach dem Bachelor entschieden noch ein Studium in Neuro-wissenschaften aufzunehmen

Nach dem Master gehe ich entweder in die Pharmafor-schung oder ich suche mir eine Stelle in einem Krankenhaus wo ich mit neurodegenerativen Erkrankungen zu tun habe Nach ein paar Jahren in der Praxis wuumlrde ich dann gern wieder zuruumlck an die Univer-sitaumlt und meine Doktorarbeit schreiben In welchem Land das sein wird weiszlig ich noch nicht Ich beherrsche drei Sprachen da stehen mir viele Moumlglichkei-ten offen Wichtig ist mir nur dass ich mein Wissen anwenden kann und dass ich mich wohl-fuumlhle ndash so wie hier in Bremen

antoine oLivier ngUeLefaCK (27 Jahre) aus Kamerun wollte sich nach seinem Biologiestudium weiterqualifizieren er studiert neurowissenschaften in Bremen

bdquoJeder der sich Muumlhe gibt kann sehr viel

schaffenrdquo

Der Mann fuumlr die Details

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

42

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

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3

7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Ich gebe zu Am Anfang war ich tatsaumlchlich so etwas wie eine Klischee-Amerikanerin Deutschland hatte ich mir vor-gestellt wie eine Postkarte mit vielen Fachwerkhaumlusern und den schneebedeckten Gipfeln der Alpen im Hintergrund Und ich muss zugeben Es war schon ein Schock als ich dann zum ersten Mal nach Dortmund kam denn dort habe ich von diesen Klischees fast uumlberhaupt nichts vorgefunden Es hat eine Zeit gedauert bis ich mich hier richtig angekommen gefuumlhlt habe Inzwischen bin ich schon seit mehr als zehn Jahren hier ndash und kann mir ehrlich gesagt fast nichts anderes mehr vorstellen

Ganz gradlinig war mein Weg aus dem tiefen Alabama nach Dortmund nicht Ich war auf einer Schule an der wir am Anfang alle sechs Wochen eine neue Sprache kennengelernt haben am Schluss mussten wir uns dann fuumlr eine ent-scheiden Ich hatte in Deutsch Franzoumlsisch Spanisch und Latein reingeschnuppert und bin schlieszliglich bei Deutsch haumlngengeblieben Studiert habe ich nach meinem Abitur in Atlanta und mir war klar Wenn ich schon so viel Zeit in den Sprachunterricht investiert habe will ich auch etwas daraus machen Die Universitaumlt Dort-mund war damals die einzige deutsche Partnerhochschule meiner Uni deshalb waren haumlufig Dozenten aus Dort-mund bei uns So kam mein erster Kontakt mit Deutschland

zustande ndash und daruumlber bin ich fuumlr ein Semester nach Dort-mund gekommen

Zunaumlchst bin ich danach wieder nach Atlanta heim-gekehrt aber es zog mich wieder zuruumlck nach Dort-mund Deshalb habe ich dort ein neues Studium begonnen Nach meinem ersten Abschluss in Betriebswirtschaft habe ich Angewandte Literatur- und Kul-turwissenschaften studiert

Mittlerweile arbeite ich seit sieben Jahren im Referat Internationales der TU Dort-mund Das ist eine Aufgabe die wunderbar zu meinem eigenen Lebenslauf passt Ich berate Stu-dierende die ins Ausland gehen wollen Mein Vorteil ist dass ich fuumlr sie wegen all meiner Erfah-rungen glaubwuumlrdig bin Auf vielen Vortraumlgen und Messen zu denen ich eingeladen bin erzaumlhle ich deshalb von meinem Weg Was mir in Dortmund manchmal fehlt Wirklich gutes mexikanisches Essen Aber zum Gluumlck bin ich oumlfter auf Dienst-reisen in Amerika da hole ich das nach Und was sich an meiner alten Uni in Atlanta aumln-dert das kriege ich von unseren Dortmunder Studierenden mit die fuumlr ein paar Semester nach Amerika gehen Wenn sie nach Deutschland zuruumlckkommen sitzen wir oft zusammen und re-den uumlber meine alte Heimat

LaUra Hope (35) aus den USa hat in Dortmund Literatur- und Kultur-wissenschaften studiert ndash und ist danach als Beraterin fuumlr auslands-aufenthalte gleich an der Uni geblieben

bdquoWegen Meiner erfahrungen bin ich

glaubWuumlrdigrdquo

Die Amerikanerin im Ruhrpott

Koumlpfe

Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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7

Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Koumlpfe

Am Anfang musste ich mich in Deutschland erst an manches gewoumlhnen ndash an den intensiven Augenkontakt mit Gespraumlchs-partnern zum Beispiel Jeman-den laumlnger direkt anzuschauen wird in China als aggressiv empfunden Inzwischen bin ich seit acht Jahren in Deutschland und fuumlhle mich hier so gut angekommen dass ich auch die umgekehrte Perspektive einnehmen kann Bei uns in der Unternehmensberatung fragen mich oumlfters Kollegen nach dem richtigen Verhalten wenn sie mit chinesischen Projekten zu tun haben Oder ich bringe ihnen ein paar Saumltze Chinesisch bei damit sie ihren Gespraumlchspartner in seiner Mut-tersprache begruumlszligen koumlnnen

Nach Deutschland bin ich fuumlr mein Studium gekommen Meinen Bachelor in Wirtschafts-mathematik habe ich in Ham-burg gemacht anschlieszligend war ich fuumlr den Master an der Tech-nischen Universitaumlt Muumlnchen dazwischen fuumlr ein Semester in den USA Ich habe fast das Pensum eines klassischen Mathematikstudiums absol-viert nur eben angereichert um betriebswirtschaftliche Inhalte Mir war klar dass ich damit bei einer Bank oder Versicherung arbeiten koumlnnte deshalb habe ich in diesem Bereich auch Praktika absolviert Fuumlr die Unternehmensberatung habe ich mich dann entschieden weil dort die Aufgaben vielseitiger

sind Ich arbeite bei uns zwar im Bereich Financial Services wo sich auch vieles um Banken und Versicherungen dreht ndash aber ich kann mich eben bei jedem Projekt in eine neue Fragestellung hineindenken In meinen ersten Jahren war ich zum Beispiel schon an Projekten in Deutschland Frankreich und China beteiligt

Dass ich aus einem anderen Land komme ist immer wieder ein Vorteil ndash obwohl ja die Un-ternehmensberatung per se ein sehr internationales Umfeld bie-tet Auch wenn es sehr klischee-haft klingt Man bringt einfach eine andere Arbeitsweise mit ein Hier in Deutschland habe ich etwa gelernt mich bis in die Details mit einem Problem zu beschaumlftigen in China geht man oft viel experimenteller vor und auch zuumlgiger an neue Aufgaben heran Diese beiden Perspektiven zu verbinden und vor allem bei unseren internati-onalen Projekten um die jeweils andere Arbeitsweise zu wissen das funktioniert immer wieder sehr gut

In Deutschland moumlchte ich gern bleiben Die Arbeit gefaumlllt mir sehr gut hinzu kommt die hohe Lebensqualitaumlt Ich bin einfach gern in Muumlnchen Wo sonst kann man an den Wo-chenenden mal eben kurz in die Berge fahren

Wenting ZHao (26) ist fuumlr ihr Stu-dium aus China nach Deutschland gekommen ndash und ist hiergeblieben weil sie ihren traumjob gefunden hat Sie arbeitet bei der Unterneh-mensberatung roland Berger

bdquoauch Wenn es klischeehaft

klingt Man bringt eine andere

arbeitsWeise Mitrdquo

Die Unternehmens-beraterin

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Partn

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IIIIII MMMMMMMM BBBBB LLLL III CCCCC KKKKK M EE TTTT HHHH OOOOOOO DDDD EEEEEE NNNNN M aumlaumlaumlauml rrrr kkk TTTT

U NNNNNNNNNNN DDD tt r e N D s

Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Als Think T nk der Marktforschung sieht es der GfK Verein als seine Aufgabe Wissen zu

schaffen und weiterzugeben Dabei geht es um neues Wissen uumlber Maumlrkte und Trends

genauso wie um zukunftsweisende Instrumente und Methoden ndash angetrieben vom

eigenen Forscherdrang und inspiriert vomgesellschaftlichenWandel Schwerpunkte seiner

Forschungsfelder sind derzeit die Emotionsanalyse und das Social Media Monitoring

Der GfK Verein ist Gesellschafter der GfK SE

Der GfK Verein ist eine Non-Profit Organisation zur Foumlrderung der Marktforschung

Telefon +49 (0) 911 395-2231 infogfk-vereinorg wwwgfk-vereinorg

44

Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Salon

Warum sind rechte Parteien erfolgreich

obwohl immer mehr Menschen Auslandserfahrungen

sammeln

Die Jungen und das alte antoine leroy und Christiane Hofmann im leipziger Voumllkerschlachtdenkmal

wwwcarta2020de

45

Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

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copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

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WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Ein Student aus Frankreich und eine Absolventin aus Leipzig

im Gespraumlch uumlber den Zauber des Erasmus-Programms uumlber Universitaumlts-

staumldte am Meer ndash und daruumlber warum das Voumllkerschlachtdenkmal

heute wie ein Symbol aus grauer Vorzeit wirkt

Text Kilian Kirchgeszligner

Studenten besser ist als zum Beispiel Berlin wo so viele Kommilitonen sind dass die Betreuung gar nicht so eng sein kann wie hier Und sicher ist es in kleineren Staumldten auch leich-ter eine Wohnung zu findenHofmann Du hast hier tat-saumlchlich gleich eine Wohnung gefunden Da hast du wirklich Gluumlck gehabt normalerweise ist das gar nicht so einfachLeroy Eigentlich bin ich ja kein Organisationstalent aber das mit der Wohnung hat wun-derbar geklappt Ich habe im Internet eine WG gefunden in der ein moumlbliertes Zimmer frei war ndash das ist perfekt fuumlr mich Einmal habe ich mich mit den Mitbewohnern per Skype unterhalten dann habe ich sie kurz besucht und schon war die Sache ausgemachtHofmann Sind das andere Franzosen oder hast du deut-sche MitbewohnerLeroy Wir sind zu dritt ndash einer ist Deutscher und der andere stammt aus dem Libanon und schreibt seine Doktorarbeit Der ist aber schon zwei Jahre da und spricht hervorragend Deutsch fuumlr mich ist er schon fast ein DeutscherHofmann Es ist manchmal ganz schoumln schwierig mit Einheimischen in Kontakt zu kommen In England war ich in einer WG mit vier anderen Auslaumlnderinnen Es besteht immer die Gefahr dass man in einer Erasmus-Blase lebt Man besucht am Anfang Kurse die speziell fuumlr auslaumlndische Stu-denten gedacht sind die dann auch noch alle in der gleichen Situation sind und niemanden kennen ndash da bleiben manche einfach unter sich Aber wenn man das ganze Jahr nur mit anderen Auslaumlndern zusammen ist finde ich das schon schade

Herr Leroy Sie sind als Erasmus-Student jetzt drei Wochen in Leipzig Wie war Ihr StartAntoine Leroy Danke fuumlr die Nachfrage alles laumluft sehr gut Zumindest seit dem Moment als ich hier angekommen bin Die Reise war bis jetzt das schwierigste

Wieso denn dasLeroy Na ja es sind zwar nur 800 Kilometer von Nancy bis Leipzig aber ich hatte auf der Autobahn die ganze Zeit Angst um mein Kajak Das hatte ich

oben auf das Dach geschnallt und immer wenn ich schneller als 120 gefahren bin kamen so komische Geraumlusche von da oben Die Fahrt hat sich also in die Laumlnge gezogen ndash aber ich bin am Ende gut hier angekommen

Sie sind fuumlr zwei Semester in Deutschland und nehmen Ihr Kajak mitLeroy Ich fahre seit neun Jahren Kajak und will weiter im Training bleiben das ist doch klar Und um ganz ehrlich zu sein Als ich mir eine Uni in Deutschland ausgesucht habe

war das auch ein wichtiges Kriterium Natuumlrlich habe ich geschaut wo in meinem Bereich der Politikwissenschaft die akademische Qualitaumlt hoch ist ndash aber dann eben auch danach wo ich Kajak fahren kann Wussten Sie dass es in Deutschland nur zwei beruumlhmte Uumlbungsstrecken fuumlr Kajak-Slalom gibt ndash eine in Augsburg und eine bei LeipzigChristiane Hofmann Du meinst den Markleeberger See oder Ich bin zwar keine Wassersportlerin aber der See ist natuumlrlich bekannt Ich finde Leipzig ist eine gute Stadt wenn man Wasser mag

Als angehende Uumlbersetzerin waren Sie kurz nacheinander in zwei Laumlndern Hatten Sie auch so spezielle Kriterien als Sie sich fuumlr die Studien-orte entschieden habenHofmann Bevor ich meine Auslandssemester gemacht habe war ich noch nie in Eng-land oder Spanien Also habe ich erst mal geschaut welche Partnerschaften unsere Univer-sitaumlt in diese Laumlnder unterhaumllt London ist gleich ausgeschie-den das Leben dort haumltte ich mir nicht leisten koumlnnen Leeds im Norden von England ndash das klang interessant aber ein biss-chen habe ich mich tatsaumlchlich auf gut Gluumlck dafuumlr entschie-den Und ich muss zugeben dass ich in Spanien gezielt eine Stadt am Meer gesucht habe ganz im Suumlden des Landes Die Wahl ist schlieszliglich auf Alicante gefallen auch deshalb weil es eine kleine Stadt ist Ich war ja gerade einmal 20 Jahre alt und ohne Auslandserfahrung ndash da habe ich lieber eine Universitaumlt gesucht die etwas uumlbersichtli-cher istLeroy Ich glaube auch dass Leipzig fuumlr auslaumlndische gtFo

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

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Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

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Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

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und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

30

48

9

41

13

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3

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Salon

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Wenn Sie an Ihre Erasmus-Zeit zuruumlckdenken Frau Hofmann welcher Moment ist Ihnen besonders in Erinnerung gebliebenHofmann Einmal in Spanien zum Beispiel war ich auf einem groszligen Volksfest Wer da ins Festzelt will muss eigentlich vorher seine Plaumltze reservieren und viel Geld dafuumlr bezahlen Aber die Familie eines spanischen Kommilitonen hat mich spontan eingeladen Wir haben uns mit ihnen an den Tisch gesetzt und mit ihnen Wein getrunken das war ein wunderbares Erlebnis Oder wenn ich in Barcelona abends nach einem langen Tag oben auf dem Tibidabo stand dem Hausberg der Stadt mit dem fantastischen Panorama und mir gedacht habe Es ist so herrlich dass ich hier bin Das sind Mo-mente an denen man merkt dass sich die ganze Muumlhe der Vorbe-reitung wirklich gelohnt hat

Sind Sie eigentlich die Ersten in Ihrer Familie die laumlnger ins Ausland gehenLeroy Ich bin zwar in Lothrin-gen aufgewachsen also nahe der deutschen Grenze aber vor mir hat noch keiner bei uns Deutsch gesprochen Und laumlnger in Deutschland gelebt hat natuumlrlich erst recht niemandHofmann Meine Eltern sind in der DDR groszlig geworden sie konnten also nicht ohne Wei-teres raus Aber mich haben sie immer unterstuumltzt Ich glaube sie beneiden mich manchmal um die Moumlglichkeiten die wir heute haben Mir haben sie jedenfalls immer gesagt bdquoDu musst so oft raus wie es nur gehtldquo

Kennen Sie eigentlich die Begriffe bdquoOssildquo und bdquoWessildquo Herr LeroyHofmann Oh nein jetzt kommt diese Frage Das Schoumlne bei den

schauen Auch in Frankreich und Deutschland sind immer wieder Parteien am rechten Rand erfolgreichHofmann Wer im Ausland war und sich an der Universitaumlt bewegt wo die meisten Kom-militonen aumlhnliche Erfahrungen gemacht haben wie man selbst der uumlbersieht schnell dass die meisten Leute auszligerhalb des ei-genen Umfelds eben noch nicht laumlngere Zeit aus ihrer Heimat herausgekommen sind ndash und ist schockiert uumlber die Ansichten die es in manchen Kreisen gibt Leroy Mir geht es aumlhnlich Ich weiszlig dass es rechtsextre-me Stroumlmungen gibt aber sie sind unglaublich weit weg von unserem Alltag Hier in Leipzig treffen sich immer montags alle Erasmus-Studenten in einer Kneipe da gibt es ein wunder-bar internationales Flair Wir diskutieren tanzen und trinken zusammen das sind herrliche AbendeHofmann Diese Abende organisieren wir von WILMA unserer bdquoWillkommensinitiative fuumlr in Leipzig Mitstudierende AuslaumlnderInnenldquo Bei diesem Verein mache ich mit seit ich aus Alicante zuruumlckgekommen bin Ich wollte etwas zuruumlckge-ben von der Gastfreundschaft und Herzlichkeit die ich im Ausland erfahren habe

Sind Sie denn auch bei den Montagskneipen dabeiHofmann Ja klar Das ist immer im Club Four Rooms meis-tens ist es richtig voll Und vor allem habe ich da wieder dieses Erasmus-Gefuumlhl Man sieht mir ja nicht an dass ich mit dem Studium schon fertig bin Da kann ich mich auf die Tanzflauml-che stuumlrzen und werde wieder fuumlr eine Erasmus-Studentin ge-halten ndash da werde ich manchmal schon ein bisschen nostalgisch

CHriStiane HoFMann (27) hat in leipzig leeds und alicante

Uumlbersetzung studiert Fuumlr Praktika war sie in Barcelona

sowie bei der eU in Bruumlssel ihr Studium hat sie gerade abge-

schlossen derzeit sucht sie eine passende arbeit

antoine leroy (20) studiert Politologie am renommierten institut drsquoeacutetudes politiques in Paris und nancy in seinem Studiengang ist ein auslands-jahr verpflichtend er hat sich fuumlr die Universitaumlt leipzig entschieden

Auslandsaufenthalten ist dass Ost und West da kein Thema ist ndash man kommt aus Deutsch-land und mehr interessiert keinen Das mit Ossi und Wessi das ist so eine typische innerdeutsche FrageLeroy Natuumlrlich kenne ich die Begriffe und ich weiszlig auch dass Leipzig fruumlher in der DDR lag aber das war fuumlr mich nicht von Bedeutung als ich mir meinen

Studienort ausgesucht habe Ich weiszlig uumlbrigens auch dass Leip-zig mit den groszligen Demons-trationen eine sehr wichtige Rolle fuumlr die Wiedervereinigung gespielt hat Mit der modernen deutschen Geschichte kenne ich mich ganz gut aus auch wenn ich erst nach der Wende geboren worden binHofmann Ich finde es sehr symboltraumlchtig dass wir uns gerade hier in Leipzig treffen Ohne die Wende haumltte ich schlieszliglich meine Auslands-erfahrungen nicht sammeln koumlnnen Als ich ein Praktikum

in Bruumlssel bei der EU gemacht habe ist mir ganz deutlich ge-worden wie unglaublich dieser europaumlische Fortschritt inner-halb von zwei drei Generatio-nen ist Mein Groszligvater erzaumlhlt mir von seiner Kriegsgefangen-schaft und ich erzaumlhle ihm von meinem Erasmus-Aufenthalt Ist das nicht ein enormer SprungLeroy Gerade Lothringen meine Heimat ist ja in beiden

Weltkriegen stark zerstoumlrt wor-den wir leben auszligerdem ganz in der Naumlhe von Verdun Na ja und das Voumllkerschlachtdenkmal hier in Leipzig erinnert auch an einen Krieg in dem Franzosen und Deutsche gegeneinander gekaumlmpft haben In Westeuropa haben wir ja zum Gluumlck schon lange Frieden aber die Kon-flikte in der Ukraine und auf dem Balkan zeigen doch dass er noch nicht in ganz Europa so stabil wie bei uns ist

Ganz so weit weg muumlssen wir aber doch gar nicht

Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

50

TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

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6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

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Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Das Nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC besteht aus der-

zeit 212 Schulen mit Sekundarstufe II und ausgepraumlgtem Profil in

Mathematik Informatik Naturwissenschaften und Technik (MINT)

Das Netzwerk ndash seit 2009 unter der Schirmherrschaft der KMK ndash

foumlrdert die laumlnderuumlbergreifende Zusammenarbeit der Schulen und

bietet eine Vielzahl von Veranstaltungen fuumlr Schuumllerinnen und

Schuumller Lehrkraumlfte und Schulleitungen

Jahresreport 2014 anfordern und mehr erfahren

infomint-ecde

Das nationaleExcellence-Schulnetzwerk

Excellence entstehtnicht von alleinJetzt Foumlrderer werdenE ll nce entsteht

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Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

50

TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

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Studiengaumlnge

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16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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TalenTe

Die Gymnasiasten Kate Lau und Marcel Kolb haben 2013 im Bundeswettbewerb Fremdsprachen

von Bildung amp Begabung gewonnen ndash auf Chinesisch Ihr Preis ein vierwoumlchiger Sprachkurs vor Ort

Ein Reisebericht

Was bringt ein Sprachkurs

in Chinawwwcarta2020de

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Beijing

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CIFI

Ca Die ersten Eindruumlcke sind uumlberwaumlltigend uumlberfuumlllte Straszligen ein desorientierter Taxifahrer und ein Haumlu-sermeer dessen Ausmaszlige man sich als Europaumler kaum vorstellen kann Die chinesische Germanistikstudentin Jue Wang holt uns am Flughafen ab und begleitet uns zur Beijing Language and Culture University Hier werden wir in den naumlchsten vier Wochen lernen und unser Chinesisch verbessern

Bei der Einschreibung ist Jue unsere Rettung Wir brauchen fast vier Stunden um uns durch die Massen an chinesischen Formularen zu wuumlhlen Und die Uni-Mitarbeiter sprechen kein Englisch

Untergebracht sind wir auf dem Campus in Zweierzimmern mit eigenem Bad Praktisch denn die Wege zu den Houmlrsaumllen Verwaltungsgebaumluden und zur Mensa sind dadurch kurz

29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

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und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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29 Juni 2014 ndash Peking

28 Juni 2014 ndash Abflug

Endlich geht es los Nach circa elf Stunden Nachtflug kommen wir gegen Mittag in Peking an ndash total uumlbermuumldet aber auch aufgeregt Waumlre da nur nicht die Zeitverschiebung von sechs Stunden In der ersten Woche plagt uns ein ordentlicher Jetlag Und es ist heiszlig Unsere voruuml-bergehende Heimat empfaumlngt uns mit 40 Grad Celsius und stickiger Luft

Das finale Wochenende des Bundeswettbewerbs Fremd-sprachen war richtig spannend Sprachtests muumlndliche Pruumlfungen und ein allgemeiner Wissenstest ndash natuumlrlich alles auf Chinesisch Ein echtes Abenteuer Aber wir haben es geschafft und freuen uns riesig uumlber unseren Preis Es geht fuumlr fast einen Monat nach China zu einem Sprachseminar Wahnsinn

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MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

52

prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

56

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

er d

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ildun

gsin

itiat

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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50

TalenTe

MarCel Kolb 14 aus Korschenbroich (nordrhein-Westfalen) geht in die 9 Klasse Seit zweieinhalb Jahren lernt er Chinesisch am Konfuzius-Institut Duumls-seldorf weil er es spannend findet dass man sich auf englisch und Chinesisch mit der Haumllfte aller Menschen auf der Welt un-terhalten kann 2013 hat er zum ersten Mal am bundeswettbewerb Fremdsprachen teilgenommen ndash und direkt gewonnen

KaTe lau 17 aus Spaichingen (baden-Wuumlrttemberg) hat 2014 ihr abitur am landesgymnasium fuumlr Hochbegab-te Schwaumlbisch Gmuumlnd bestanden Seit dem vergangenen Semester studiert sie in Zuumlrich Interdisziplinaumlre naturwis-senschaften am bundeswettbewerb Fremdsprachen hat sie 2012 zum ersten Mal teilgenommen 2014 war Kate wieder dabei ndash und das nicht nur mit Chinesisch Im Finale trat sie auszligerdem mit latein englisch und Japanisch an

Anfang Juli besuchen wir das National-museum und das Stadtmuseum ndash Ein-tritt kostenlos Das Nationalmuseum ist mit 180000 Quadratmetern das groumlszligte Museum der Welt zu sehen sind mehr als eine Million Ausstellungsstuumlcke zur Kulturgeschichte Chinas Im Stadtmuse-um ist das absolute Highlight ein riesiges Modell mit Lichtshow das zeigt wie Peking im Jahr 2020 aussehen soll

Am Nachmittag haben wir generell viel Freizeit Ideal um Peking auf eigene Faust zu erkunden Die Universitaumlt liegt an der vierten Ringstraszlige mit der U-Bahn erreicht man in einer Dreivier-telstunde alle wichtigen Sehenswuumlr-

digkeiten wie die Verbotene Stadt den Himmelstempel das Lamakloster den Konfuziustempel oder auch den Tianan-men-Platz Die Stadt ist total lebendig aber auch uumlberfuumlllt tausende Schaulus-tige vor den Sehenswuumlrdigkeiten und in den U-Bahnen Menschen die in Parks und Gaumlrten musizieren tanzen oder Tai-Chi uumlben Allerdings gibt es uumlberall Uumlberwachungskameras und Taschenkon-trollen

Die Menschen in Peking sind hilfs-bereit und nett Alle freuen sich wenn wir mit ihnen in ihrer eigenen Sprache reden Sie versuchen uns den Weg zu erklaumlren auch wenn sie ihn selbst nicht

kennen Besonders skurril der Fotowahn der Chinesen ndash immer wollen sie sich mit uns fotografieren lassen

Neben dem Kulturprogramm machen wir natuumlrlich auch das was alle Teenager gern tun Shoppen Auf der bekannten Einkaufsstraszlige Wangfujing und auf den Maumlrkten feilschen wir ndash wenn auch nach anfaumlnglichen sprachlichen Schwierig-keiten ndash kraumlftig mit den Haumlndlern Das macht richtig Spaszlig Am Ende haben wir jede Menge Souvenirs und Erinnerungs-stuumlcke die wir mit nach Hause nehmen wollen Das zeigt sich auch am Gewicht unserer Koffer bei der Ruumlckreise Die Flughafenwaage schlaumlgt deutlich aus

30 Juni 2014 ndash Die Uni

3 Juli 2014 ndash Kulturprogramm ndash und Shopping

Viel Zeit zum Eingewoumlhnen bleibt uns nicht Heute geht schon die Arbeit in den Kursen los Zunaumlchst muumlssen wir einen Einstufungstest machen Danach teilt man uns in Sprachkurse mit je 20 Teilnehmern ein Wir sind hier die einzigen Deutschen aber das ist gar nicht schlimm Schnell ler-nen wir andere junge Leute kennen Un-sere Mitstudenten kommen aus Mexiko Russland Korea Italien und Indonesien

Jeden Vormittag gehen wir von 8 bis 12 Uhr in Vorlesungen Anfangs ist alles noch auf Englisch Aber nach wenigen Tagen wird nur noch Chinesisch gespro-chen ndash wir wollen schlieszliglich was lernen So aumlndern sich nach und nach auch die

Unterhaltungen mit den anderen Kursteil-nehmern schon bald reden wir nur noch Chinesisch miteinander Mit so vielen Menschen aus unterschiedlichen Laumlndern und Kulturen zusammen zu leben und zu arbeiten ist eine wirklich tolle Erfahrung

Nach den Vorlesungen gehen wir immer gemeinsam in die Mensa ein kulinarisches Erlebnis Nach anfaumlnglichen bdquofeurigen Fehlgriffenldquo wie zum Beispiel Bohnen mit Chili haben wir ab dem zwei-ten Tag alles vermieden was rot war oder bdquospicyldquo im Namen trug und dann schnell Lieblingsspeisen gefunden Das Essen ist wirklich guumlnstig und kostet nur gut einen Euro

51

24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

53

Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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3)

Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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gsin

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ive

Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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24 Juli 2014 ndash Durchhalten

Das Niveau des Sprachkurses steigt in den vier Wochen beachtlich an einige Teilnehmer geben auf und verlassen vorzeitig den Kurs Wir aber halten tapfer durch bis zum Schluss Die Abschlusspruumlfung bestehen wir mit Bravour

12 Juli 2014 ndash Auf Reisen

Der letzte Tag ist angebrochen Die Zeit ging viel zu schnell vorbei Unsere Lehrer uumlberreichen uns die Kurszertifikate Abends gehen wir alle gemeinsam essen ndash ein feierlicher Abschied Wir machen Fotos tauschen Kontaktdaten aus Mit Traumlnen im Auge muumlssen wir uns nun verabschieden aber nicht ohne uns eins zu versprechen uns moumlglichst bald wiederzusehen

27 Juli 2014 ndash Zu Hause

Wieder daheim Die erste groszlige Aufgabe Fotos sortieren Wir erzaumlhlen immer wieder von unserer Zeit in Peking Unser (Sprach-)Abenteuer im Fernen Osten hat deutliche Spuren hinterlassen Und eins ist heute schon klar Dieses Abenteuer wird sicherlich nicht das letzte gewesen sein

An den Wochenenden erweitern wir unseren Radius und reisen durchs Land Wir machen Ausfluumlge in die Innere Mongolei und zur Terrakotta-Armee nach Xian Und eine Wanderung auf der Chinesischen Mauer darf natuumlrlich

auch nicht fehlen Uumlberall lernen wir Menschen kennen und koumlnnen unser Chinesisch so direkt in der Praxis aus-probieren Wir werden immer besser und koumlnnen mittler-weile recht gut mit den Einheimischen kommunizieren

DeIn TICKeT In DIe WelT

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist einer der

traditionsreichsten Schuumllerwettbewerbe Deutschlands

Seit 1979 foumlrdert er junge leute die Spaszlig an fremden Sprachen

und Kulturen haben Mehr als 15000 Sprachtalente gehen

jedes Jahr ins rennen um den bundessieg die Sprache koumlnnen

sie selbst auswaumlhlen als Preise winken Sprachreisen

Stipendien fuumlr die Studienstiftung des deutschen Volkes

sowie Geld- und Sachpreise

Der bundeswettbewerb Fremdsprachen ist ein angebot

von bildung amp begabung dem Zentrum fuumlr begabungs-

foumlrderung in Deutschland Mit Informationsangeboten Fach-

tagungen und Foumlrderformaten setzt sich bildung amp begabung

fuumlr Talente und Talentfoumlrderer in der ganzen bundesrepublik

ein Ziel ist es junge Menschen dabei zu unterstuumltzen

das beste aus ihren Faumlhigkeiten zu machen ndash unabhaumlngig

von Herkunft oder Hintergrund Foumlrderer sind das bundes-

ministerium fuumlr bildung und Forschung der Stifterverband fuumlr

die Deutsche Wissenschaft und die Kultusministerkonferenz

wwwbildung-und-begabungde

wwwbundeswettbewerb-fremdsprachende

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

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2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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prachkurse Schuumlleraustausch Auslandsjahr ndash Aus-tauschprogramme mit Jugendlichen sind ein altbe-kanntes Mittel um Vorurteile uumlber Nachbarn abzubau-en Bei der deutsch-

franzoumlsischen Annaumlherung nach dem Zweiten Weltkrieg galt der Jugendaustausch als zentrales Instrument seit dem Fall des Eisernen Vorhangs ist er auch zu einem wichtigen Baustein der deutsch-polnischen Beziehun-gen geworden Weil die oumlffent-lichen Mittel allerdings knapp sind muumlssen andere Foumlrderer gefunden werden Hier kommen vermehrt zivilgesellschaftliche Akteure wie Stiftungen ins Spiel

bdquoDas Selbstbild vieler Stiftungen hat sich in den

S

Stiftungen

vergangenen zwanzig Jahren grundlegend gewandeltldquo erklaumlrt Andreas Schluumlter Generalse-kretaumlr des Stifterverbandes bdquoSie sehen sich selbst nicht mehr als bloszlige Geldgeber in einem chronisch klammen Hochschul-system Sie haben sich vielmehr zu Impulsgebern entwickelt die mit gezielten Initiativen und Programmen strukturelle Veraumlnderung anstoszligen wollenldquo Das gelte insbesondere auch fuumlr Themen wie die Internationa-litaumlt und den Wissenstransfer zwischen Laumlndern Stiftungen wie die Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung (DPWS) setzen genau hier an bdquoWir wol-len exzellente grenzuumlberschrei-tende Forschung ermoumlglichen fuumlr die es oft sehr schwer ist Foumlrdermittel einzuwerbenldquo sagt Witold Gnauck Geschaumlftsfuumlhrer der Stiftung gt

Lebensgefuumlhl Abenteuer Das beste Mittel gegen Vorurteile ist es die nachbarn einfach kennenzulernen ndash zum Beispiel beim Schuumller-austausch

Zivilgesellschaftliche Akteure sind wichtige Partner bei der Ausbildung junger Nachwuchskraumlfte

Sie foumlrdern den Austausch und die Verstaumlndigung zwischen den Kulturen ndash so wie etwa die

Deutsch-Polnische Wissenschaftsstiftung Text Benjamin Haerdle

Die DPWS wurde vom Bund dem Land Brandenburg und Polen ins Leben gerufen alle Gremien wurden deutsch-polnisch besetzt Unter Leitung ihrer Vorstandsvorsitzenden Rita Suumlssmuth treibt die DPWS vor allem die Zusammenarbeit zwischen Studierenden und For-schern in Deutschland und Po-len voran bdquoRund 900000 Euro koumlnnen wir jaumlhrlich fuumlr Projekte ausschuumlttenldquo sagt Gnauck Pro Jahr vergibt die Stiftung deren Vermoumlgen der Stifterverband verwaltet jeweils bis maximal 100000 Euro fuumlr etwa 10 groumlszligere Forschungsprojekte Zudem unterstuumltzt sie bis zu 20 kleinere Vorhaben wie etwa Tagungen oder Sommerschulen Die Bandbreite der Themen ist groszlig So foumlrderte die DPWS eine vergleichende Studie in der For-scher das Leben und Arbeiten

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

wwwcarta2020de

Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

7

1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

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6976Universitaumlt Muumlnchen

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Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

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6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

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5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

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im Ausland waren

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waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

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Studiengaumlnge

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WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Warum sind deutsche Schuumller von der polnischen

Gastfreundschaft uumlberfordert

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uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

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waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

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Studiengaumlnge

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16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Stiftungen

polnischer Unternehmerinnen in Deutschland und deutscher Unternehmerinnen in Polen analysierten In einem anderen Projekt untersuchten Soziologen der Universitaumlten Tuumlbingen und Stettin grenzuumlberschreitende Metropolisierungsprozesse im Groszligraum Stettin

uumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigung ist der Jugendaustausch wesent-lich Allein das Deutsch-Polnische Jugendwerk hat insgesamt schon fast zweieinhalb Millionen

jungen Deutschen und Polen einen Aufenthalt im Nach-barland ermoumlglicht Forscher

und Lehrkraumlfte besser auf inter-kulturelle Unterschiede vorzu-bereiten bdquoDeutsche Jugendliche waren oft uumlberfordert von der polnischen Gastfreundlichkeit waumlhrend sich die polnischen Ju-gendlichen nicht genug umsorgt fuumlhlten weil die Gasteltern nach dem Motto verfuhren sbquoFuumlhl dich wie zu Hause und bedien dich einfach aus dem Kuumlhlschranklsquoldquo sagt Kooperationspartnerin Sil-ke Marzluff Geschaumlftsfuumlhrerin beim zze Deshalb muumlsse man den Jugendlichen mehr uumlber den Alltag und das Leben in den Familien erzaumlhlen Notwendig sei zudem den Jugendlichen mehr Freiraumlume zu geben um das Nachbarland kennenzuler-nen bdquoManchmal ist es besser

vom Freiburger Zentrum fuumlr zivilgesellschaftliche Entwick-lung (zze) und vom Warschauer Institut fuumlr Oumlffentliche Angele-genheiten (ISP) wollten gemein-sam herausfinden mit welchen Erkenntnissen die Jugendlichen danach heimkehren bdquoEin Foumlrderer wie die DPWS ist fuumlr uns sehr wichtig da er uns in der Wissenschaft alle Freiraumlume laumlsst und uns nicht reinredetldquo sagt Agnieszka Łada die als Leiterin der Europa-Abteilung beim ISP das Projekt von pol-nischer Seite aus betreute Da sich das Warschauer Institut als Thinktank sieht lege man Wert darauf Empfehlungen fuumlr die Praxis zu formulieren ndash so wie jene die Jugendlichen Familien

Partner der Bildungsinitiative

nicht noch ein weiteres Muse-um zu besuchen sondern mal eine Schnitzeljagd in der Stadt zu machen Einkaufszentren in Deutschland und Polen zu vergleichen oder sich mal beim oumlrtlichen Fuszligballverein um-zuschauenldquo raumlt Politikwissen-schaftlerin Łada Dies sei naumlher dran an der Lebenswirklichkeit der jungen Menschen

Fuumlr Silke Marzluff und Agnieszka Łada ist es bereits das zweite Projekt an dem sie mit Unterstuumltzung der Deutsch-Polnischen Wissen-schaftsstiftung arbeiten bdquoFuumlr uns ist die Stiftung bedeutsam da es fuumlr Projekte mit einem solchen Fokus nicht viele andere Foumlrdermoumlglichkeiten

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

201

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1901

2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

4

1918

2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

gibtldquo sagt Marzluff Die DPWS indes wuumlrde aumlhnliche Pro-jekte gern oumlfter foumlrdern bdquoEin wesentliches Kriterium ist fuumlr uns nicht nur die wissenschaft-liche Qualitaumlt sondern auch die Bedeutung fuumlr die deutsch-polnische Verstaumlndigungldquo erklaumlrt Geschaumlftsfuumlhrer Gnauck bdquoDaher handelt es sich auch stets um Kooperationen von Partnern aus beiden Laumlndernldquo

Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

ieles im deutsch-pol-nischen Verhaumlltnis hat sich in den vergan-genen zehn Jahren verbessertldquo weiszlig Gnauck Beispiels-weise gebe es immer

mehr deutsche Wissenschaftler die in Polen studiert haumltten bdquoUngleichheiten wie die noch zu geringe Verbreitung polnischer Sprachkenntnisse auf deutscher Seite haben nachgelassenldquo konstatiert er Mittlerweile plagen die Stiftung eher andere Probleme wie etwa die Entwick-

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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2025

Premiere in der Chemiebranche Lehrlingedruumlcken in einer betriebseigenen Einrichtung

erstmals Werk- und Schulbankparallel Heutenennt man dasduale Ausbildung

Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

Mehr Chancen fuumlrJugendliche Die Chemiesteigert die Zahl derAusbildungsplaumltze ummehr als 10 gegen-uumlber 2003 Grundlage

ist ein von Arbeitgebernund Gewerkschaft abge-schlossener Ausbildungs-tarifvertrag

Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

sche Gesellschaft zur Foumlrderungdes chemischen Unterrichtsund unterstuumltzt damit dieChemiker-Ausbildung an

Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

Chemieunterricht Dassorgt fuumlr Aha-Erlebnisse

und groszlige Augenganz ohne Make-up

1950

201

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2001

Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

lung der Kapitalertraumlge bdquoWenn es mit den niedrigen Zinsen so weitergeht koumlnnen wir in den naumlchsten Jahren weniger Mittel fuumlr Forschungsprojekte bewilli-genldquo fuumlrchtet Gnauck

Die DeutSCh-PoLniSChe WiSSenSChAftSStiftung ist eine von uumlber 600 Stiftungen die der Stifterverband betreut Der Stifterverband hat saumlmtliche Dienstleistungen rund um die Beratung und das Management von gemeinnuumltzigen Stiftungen in seinem bdquoDSZ ndash Deutsches Stiftungs-zentrumldquo zusammengefasst wwwdeutsches-stiftungszentrumde

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

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64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

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Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

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7642Fernuniversitaumlt

Hagen

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6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

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6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

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3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

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waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

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35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

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16626 20012002

147Milliarden

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We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

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Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

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INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

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Er erinnert sich noch gut an die Gruumlndungszeit als es um das gesellschaftliche und politische Klima zwischen den beiden Nachbarstaaten nicht zum Besten bestellt war bdquoDie Anfangszeit war nicht einfach da wir nicht wussten ob es uumlberhaupt ein Interesse an einer

Stiftung mit einem derartigen Forschungsprofil gibtldquo sagt er Das stellte sich angesichts einer Flut von Antraumlgen zwar als Fehleinschaumltzung heraus allerdings spiegelte sich die sensible Lage auch in den Foumlr-derantraumlgen bdquoDamals spielten vor allem geschichts- und po-litikwissenschaftliche Themen eine groszlige Rolleldquo sagt Gnauck Dies habe sich aber gewandelt mittlerweile gebe es viel mehr gegenwarts- und zukunftsori-entierte Projektvorschlaumlge aus unterschiedlichen Disziplinen So foumlrdert die Stiftung bei-spielsweise ein vergleichendes Forschungsprojekt zur Jugend-arbeitslosigkeit in beiden Staa-ten sowie ein Vorhaben das die

Debatten zur Energiesicherheit in Deutschland und Polen unter die Lupe nimmt

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Die Chemie foumlrdert junge Talente Und das ganz ohne Castingshows

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Wirtschaft und Wissenschaftarbeiten nach der Gruumlndungdes Fonds der ChemischenIndustrie eng zusammen

So eng dass es schonbald erfreulich vielWissenschaftlernach-wuchs gibt

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Von nun an duumlrfen sich Universitaumlten freuenDie chemische Industrie gruumlndet die Deut-

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Hochschulen finanziell

Mit der Schulpartnerschaft Chemiestartet die Branche ein Foumlrderpro-gramm fuumlr mehr Experimente im

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und groszlige Augenganz ohne Make-up

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Ihre ChemieFreuen Sie sich auf die Zukunft

Gut ausgebildeter Nachwuchs ist Deutschlands ZukunftDeshalb foumlrdert die chemische Industrie traditionell denNachwuchs an Schulen und Hochschulen Schlieszliglich sindgute Bildung und Ausbildungsgaumlnge mit Perspektiveeine nachhaltige Investition in den Industrie- und Chemie-standort Deutschland wwwihre-chemiede

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Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

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Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

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uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

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Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

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Durchschnittliche Dauer von studienbezogenen Auslandsaufenthalten

(in Monaten)

7Studium

3 2 Praktikum Sprachkurs Mehrfachnennungen moumlglich

74

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Info

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

im Ausland waren

Master- Studiengaumlnge

waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

copy 2014 PwC All rights reservedPwC refers to the PwC network andor one or more of its member firms each of which is a separate legal entityPlease see wwwpwccomstructure for further details

wwwstrategyandpwccom

We are Strategyamp We open up new perspectivesBooz amp Company has combined with PwC and is now Strategyampa global team of practical strategists in the PwC networkWe are the worldrsquos pre-eminent strategy-through-execution firmwith a unique global footprint We stand by our commitment

We are changing theConsulting Industry

BUSINESS EXCELLENCEndash 1 PLATZ ndash

PwC

Partn

er d

er B

ildun

gsin

itiat

ive

Ein Arbeitsmodell mit Zukunft +++ Mensch und Maschinegemeinsam +++ An einem Band +++ Mit Robotern +++Die koumlrperliche Belastung minimieren +++ Und so dieGesundheit foumlrdern +++ Die BMW Group +++ Vorreiterbei der Produktion 40

Mehr erfahren im Film unter

BMWGROUPCOMWHATSNEXT

INNOVATIVE PRODUKTION OHNE KOumlRPERLICHE BELASTUNGFUumlR UNS DER NAumlCHSTE SCHRITT

WARUM WIR MIT ROBOTERNIM TEAM ARBEITENWEIL ES KEINE FOLGEN HAT

Partn

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Illus

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DIe BIlDungsInItIatIve Des stIFterverBanDes startet Ins DrItte Jahr

Was der stifterverband

WillEinfach auf die Politik zu

warten reicht manchmal nicht aus Darum engagieren wir uns

MIssIon

alles uumlber Ziele und Programme der Bildungsinitiative finden sie unter wwwhochschulbildungsreport2020de

Die deutsche hochschulbildung steckt voller Chancen Mit seiner Bildungsinitiative unter dem slogan bdquoZukunft machenldquo will der stifterverband dabei helfen sie zu nutzen ndash und damit in Zeiten des demografischen Wandels sicher-stellen dass unser nachwuchs an den hochschulen gut ausgebildet wird und keiner auf dem Bildungs-weg zuruumlckbleibt Dazu hat der stifterverband sechs handlungs-felder identifiziert

Chancengerechte Bildung

Beruflich-akademische Bildung

Quartaumlre Bildung

Internationale Bildung

lehrer-Bildung

MInt-Bildung

sie bilden den programmatischen Kern der Bildungsinitiative an dem sich zahlreiche Foumlrderprogramme und Initiativen ausrichten

Jedes Jahr steht ein handlungsfeld im Fokus 2015 ist es die bdquoInternationale Bildungldquo (lesen sie mehr dazu in unserem titelthema)

Was ist der Stifterverband Herr Barner

bdquoDer Stifterverband ist die Gemeinschaftsinitiative der deut-schen Wirtschaft ndash fuumlr alle die die Zukunftsfaumlhigkeit Deutsch-lands mitgestalten und sich fuumlr bessere Strukturen und Inhalte

in den Bereichen Bildung Wissenschaft und Innovation einsetzen Unsere Staumlrke ist das gemeinschaftliche Engage-ment unserer Mitglieder Stifter Partner und Mitarbeiterldquo

anDreas Barner Boehringer Ingelheim ist Praumlsident des stifterverbandes

bdquoWir denken voraus analysieren beraten vernetzen foumlrdern und stoszligen an Wir sind Partner Ideenumsetzer und Moumlg-

lichmacher fuumlr Wirtschaft Bildung Wissenschaft Politik und Zivilgesellschaft Wir verbinden Menschen die Deutschlands Zukunftsfaumlhigkeit foumlrdern moumlchten mit Menschen die Ideen

Wissen und Moumlglichkeiten haben dieses Ziel umzusetzenldquovolKer Meyer-guCKel ist Programmleiter

des stifterverbandes

Wie erreicht der Stifterverband seine Ziele Herr Meyer-Guckel

Welche Ziele verfolgt der Stifterverband Herr Schluumlter

bdquoUnser Ziel ist ein zukunftsfaumlhiges Deutschland Da-fuumlr verbessern wir die Rahmenbedingungen in Bildung

Wissenschaft und Innovation Mit diesem ganzheit-lichen Ansatz beeinflussen wir alle Bereiche unseres

Landes ndash und stiften gesellschaftlichen NutzenldquoanDreas sChluumlter ist generalsekretaumlr

des stifterverbandes

MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

uumlber Auslandsmobilitaumlt sagt

7642Fernuniversitaumlt

Hagen

7171TU Muumlnchen

6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

13 3

4

einen Sprachkurs im

Ausland absolviert haben

Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

Elte

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Anteil deutscher Studierender die waumlhrend ihres Studiums

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waumlhrend ihres Studiums ein Auslandspraktikum

gemacht haben

35 17 Bachelor-

Studiengaumlnge

58

2750320112012

16626 20012002

147Milliarden

Euro

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MEHR UNTERdeutsche-bankdeborntobe

JederMensch hat besondere BegabungenAber Talente brauchen Unterstuumltzung um sichvoll zu entfalten In Deutschland haumlngt das Bildungs-niveau noch immer stark von der sozialen Herkunftab Hier setzen die zahlreichen Bildungsinitiativender Deutschen Bank und ihrer Stiftungen an die siejetzt unter dem Leitgedanken Born to Be buumlndeln

Gemeinsammit unseren Projektpartnern undengagiertenMitarbeitern unterstuumltzen wir jungeMenschen dabei ihre Potenziale zu entfalten mehrSelbstvertrauen zu gewinnen und ebnen ihnen sodenWeg in eine aussichtsreichere Zukunft

Partn

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Millionen Europaumler sollen von 2014 bis 2020 durch Erasmus+ gefoumlrdert

werden

64 Anteil der Arbeitgeber fuumlr die

Auslandserfahrung ein wichtiges Einstellungskriterium ist

Quellen Statistisches Bundesamt DAAD HIS Deutsches Studentenwerk EU

Inter- natIonalItaumlt

In ZahlenDie beliebtesten Universitaumlten

die fleiszligigsten Grenzgaumlnger und die Finanzierung ndash was die Statistik

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7642Fernuniversitaumlt

Hagen

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6976Universitaumlt Muumlnchen

6702Universitaumlt

Duisburg-Essen 6652FU Berlin

6591Universitaumlt Frankfurt

Main

6351Technische Hochschule

Aachen

5583TU Berlin

5427 Universitaumlt

Koumlln

5113HU Berlin

5017Universitaumlt Heidelberg

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an den beliebtesten deutschen Hochschulen

Zahl der auslaumlndischen Studierenden an deutschen Hochschulen in den

beliebtesten Faumlchern

15031Elektrotechnik

13336Informatik 10242

Medizin

10077Rechtswissenschaft

22435Betriebswirt-schaftslehre

15790Maschinenbau

Zahl der deutschen Studierenden die durch Erasmus

gefoumlrdert werden

Budget des EU-Austauschprogramms Erasmus+ in den Jahren 2014 ndash 2020

Anteil der Studierenden die

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Wie finanzieren deutsche Studierende ihren

Auslandsaufenthalt

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13336Informatik 10242

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